FUNDAMENTACIN DE LA CARRERA PROFESIONAL PARTE 2.

Bognar (1975) Gran cantidad de trabajadores subempleados y desempleados. El trabajo no corresponde a los requerimientos de la economa actual. Hay pocos investigadores. Falta entrenamiento.

Ibarrola Las oportunidades de empleo no han crecido. La escolaridad se devala. Subempleo. Enseanza adecuada al mercado de trabajo.

Espinoza (1980)

Pescador (1980)

Mayor escolaridad.

Gonzlez (1982)

Adems de las demandas cualitativas es necesario promover opciones pedaggicas y curriculares que contribuyan a vincular la universidad con las fuerzas sociales mayoritarias.

No tiene sentido el sistema escolar de redistribucin mientras no se efecten cambios en la estructura econmica, poltica y social. Una distribucin desproporcionada de las inversiones en la educacin propicia una mayor desigualdad. Los niveles de enseanza no preparan a los individuos para ocupaciones especficas. La escuela no puede prometer mucho mientras la sociedad no

Actividades Necesarias en la Investigacin del Mercado Ocupacional

Para identificar las oportunidades de empleo del profesional, pueden investigarse planes de desarrollo de las instituciones pblicas privadas de la regin as como censo y otros datos que pueden proporcionar los diferentes centro de informacin y agencias de empleos.

Puntos a considerar Los planes de estudio de cada institucin. El grado acadmico y el titulo que se otorga.(creacin) Una evaluacin interna por cada estudio. Hacer comparaciones de programas.(semejanzas) Los resultados son tiles para para determinar si los planes de otras disciplinas pueden resolver problemas detectados en otras disciplinas y con el mercado ocupacional.

Medios Para Realizar El Plan Estudio De Los EgresadosANLISIS Que permita el CONOCIMIENTO:

Exmenes globales

Tesinas

Orientacin efectiva al sector profesional

Tesis profesionales

Informes

Las fuentes de consulta.

Adecuacin del plan de estudios con el ejercicio profesional

Anlisis de las opciones terminales

Resultados por la institucin educativa

Determinar los mtodos de evaluacin empleados

Comportamiento real respecto a sus objetivos

Estudio + Practica profesional

Es necesario identificar y describir :

Conocimientos y habilidades adquiridos

Medios Para Realizar El Plan Estudio De Los Egresados

Informes de gobierno (actuales). Ley federal de la educacin Constitucin poltica

Ley orgnica de la UNAMReglamento general de estudios

tcnicos y profesionales de la UNAM

Acuerdos tomados por la ANUIES.La legislacin propia de cada

institucin educativa.

Asociacin Nacional de Universidades e Instituciones de Educacin Superior ANUIES

Resumen

Cuestionario B

1. Explique que entiende por fundamentos de la carrera profesional. Arredondo es el resultado de El anlisis y reflexin sobre las caractersticas necesidades del contexto del educando y de los recursos. 2. considera importante la elaboracin de un documento que fundamente la carrera profesional?por qu? Son las evaluaciones que sustentan el porqu de la creacin de una carrera y si esta servir para cumplir con las necesidades de los problemas detectados en el mbito laboral.

Cuestionario B

3. Cules son las subetapas que conforman la fundamentacin de una carrera profesional y, en trminos generales en que consiste cada una de ellas? Investigacin de las necesidades que abordara el profesionista. Justificacin de la perspectiva a seguir como la ms viable para incidir en las necesidades detectadas. Investigacin del mercado ocupacional. Investigacin de las instituciones nacionales que ofrecen carreras afines a la propuesta. Anlisis de los principios y lineamientos universitarios pertinentes. Anlisis de la poblacin estudiantil.Todo esto permite elaborar un perfil tanto del puesto laboral que se puede crear as como las habilidades y conocimiento que necesita el estudiante para el mismo.

Cuestionario B4. con que clase de problemas considera que podra enfrentarse al desarrollar la fundamentacin de la carrera profesional y como podra resolverlos? Si tienes un buen plan sobre las necesidades que hay, no debes de tener problemas porque la misma elaboracin del curricular te da las respuestas. 5. Cules son las crticas que se han hecho al diagnostico de las necesidades que abordara el profesionista, y que criterios considera que serian convenientes definir para poder abordarlas? Influye mucho la sociedad y su estado econmico, porque puede un profesional tener varios aos de estudio y preparacin pero si la sociedad no hace por cambiar la mejora econmica en los sueldos es muy difcil que ayude al crecimiento de los profesionistas, si la sociedad misma no cambia.