gender dan konstruksi sosial
TRANSCRIPT
PERBEDAAN JENIS KELAMIN PERBEDAAN JENIS KELAMIN && GENDERGENDER
JENIS KELAMIN Perbedaan biologis
laki-laki dan perempuanberikut fungsi reproduksinya
G E N D E RPerbedaan sifat, peran, posisi,
dan tanggungjawab laki-laki dan perempuan hasil konstruksi sosial
• Ciptaan Tuhan• Bersifat kodrati• Tidak dapat diubah fungsinya• Tidak dapat dipertukarkan• Berlaku sepanjang zaman & di mana saja
• Buatan manusia • Bersifat sosial• Dapat berubah• Dapat dilakukan laki-laki & perempuan sesuai dengan kebutuhan, kesempatan & komitmen• Tergantung waktu & kepatutan budaya setempat
Perempuan : Menstruasi, Hamil, Melahirkan & Menyusui Laki-laki : Membuahi (spermatozoa)
KEADILAN KEADILAN && KESETARAAN KESETARAAN GENDERGENDER
Keadilan genderKeadilan gender:: Suatu Suatu prosesproses yang seimbang yang seimbang antara laki-laki dan perempuan dalam memperoleh antara laki-laki dan perempuan dalam memperoleh aksesakses/ / kesempatan, partisipasi, kontrolkesempatan, partisipasi, kontrol dan dan manfaatmanfaat pembanguna/ pembanguna/ kegiatan.kegiatan. Kesetaraan genderKesetaraan gender: : Suatu Suatu kondisikondisi yang sama yang sama antara laki-laki dan perempuan dalam mencapai hak-hak antara laki-laki dan perempuan dalam mencapai hak-hak dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dunia internasional.dunia internasional.
Kesamaan pemenuhan hak-hak dasar akan meningkatkan kualitas dan martabat kemanusiaan laki-laki dan perempuan secara adil.
ISTILAHISTILAH
SENSITIF GENDER:SENSITIF GENDER:Kepekaan bahwa ketidaksetaraan gender dapat Kepekaan bahwa ketidaksetaraan gender dapat menimbulkan ketidakadilan sosial.menimbulkan ketidakadilan sosial.
PERSPEKTIF/WAWASAN GENDER:PERSPEKTIF/WAWASAN GENDER: Cara pandang bahwa konstruksi gender dapat Cara pandang bahwa konstruksi gender dapat mempengaruhi kehidupan sosial dan kebijakan publik. mempengaruhi kehidupan sosial dan kebijakan publik.
NETRAL GENDER:NETRAL GENDER: Perbedaan gender bukan sebagai masalah struktural. Perbedaan gender bukan sebagai masalah struktural.
BIAS GENDER:BIAS GENDER:Mengunggulkan salah satu jenis kelamin dalam Mengunggulkan salah satu jenis kelamin dalam kehidupan sosial dan kebijakan publik. kehidupan sosial dan kebijakan publik.
PENGUATANPENGUATAN
Akar Penyebab Akar Penyebab DAN bentuk DAN bentuk DiskriminasiDiskriminasi gender gender
Bentuk-bentukDiskriminasi:
StereotipiSubordinasi
MarginalisasiBeban Berlebihan
Kekerasan
KonstruksiSosial Budaya
tentang Gender
Paham AgamaBias Gender
KebijakanNetral/bias
Gender
AKAR
PENYEBAB
MENIMBULKAN
AKIBAT KETIDAKSETARAAN GENDERApabila salah satu jenis kelamin berada dalam keadaan tertinggal dibandingkan jenis kelamin lain, hal tersebut disebabkan oleh adanya bentuk-bentuk diskriminasi
BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI:StereotipiSubordinasiMarjinalisasiBeban ganda/berlebihKekerasan
BEBAN BERLEBIH
KELOMPOK SOSIAL KELOMPOK SOSIAL & KEADILAN & KEADILAN SOSIALSOSIAL
AgamaRas/SukuKlas EkonomiJenis Kelamin &GenderDiffabel
Adil/SetaraKeadilan
Sosial
Hak Hidup/amanHak Sehat
Hak PendidikanHak Politik
Hak EkonomiiHak Sosial Budaya,
dll
HambatanDiskriminasi
Sosial
KELOMPOK SOSIAL
KEADILAN DAN KESETARAAN KEADILAN DAN KESETARAAN GENDERGENDERDALAM ILUSTRASIDALAM ILUSTRASI
Ilustrasi masyarakat yang Ilustrasi masyarakat yang berkeadilan dan berkeadilan dan berkesetaraan berkesetaraan gendergender
BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI GENDER dan akar BENTUK-BENTUK DISKRIMINASI GENDER dan akar penyebabpenyebab
N0N0Bentuk Bentuk
DiskriminasiDiskriminasiIdentifikasiIdentifikasi
PersoalanPersoalan (contoh) (contoh) Akar Akar
PPenyebabenyebab
11
22
33
44
55
Permasalahan Perempuan dan Anak Permasalahan Perempuan dan Anak INDONESIAINDONESIA
PerempuanPerempuan Anak-anakAnak-anak Pendidikan: Buta Huruf: Pendidikan: Buta Huruf:
P: 14,5%; L:6,9% (2001)P: 14,5%; L:6,9% (2001) Kesehatan: AKI Kesehatan: AKI
334/100.000 (2000)334/100.000 (2000) Persentase Persentase
pengambilan pengambilan keputusan: hanya 15% keputusan: hanya 15%
Perlindungan hukum: Perlindungan hukum: kekerasan terhadap kekerasan terhadap perempuan, pelecehan perempuan, pelecehan seksual, TKW, dll.seksual, TKW, dll.
Pekerja anak: 2,5 JutaPekerja anak: 2,5 Juta Anak Jalanan: 150.000 anakAnak Jalanan: 150.000 anak Child Abuse.Child Abuse. Anak yang berkonflik dengan hukum: 4000 anakAnak yang berkonflik dengan hukum: 4000 anak Anak yang dilacurkan (Anjal/Eska): 40.000-70.000Anak yang dilacurkan (Anjal/Eska): 40.000-70.000 Anak yang diperdagangkan (Anak yang diperdagangkan (trafickingtraficking): 12.000): 12.000 Anak dengan HIV AIDSAnak dengan HIV AIDS Anak dengan Narkoba: 120.000-1 juta?Anak dengan Narkoba: 120.000-1 juta? Anak yang dilibatkan dalam kegiatan politikAnak yang dilibatkan dalam kegiatan politik Anak telantar, Anak yatim piatuAnak telantar, Anak yatim piatu Anak cacat: 10,6juta , Anak dengan gizi burukAnak cacat: 10,6juta , Anak dengan gizi buruk Anak putus sekolah 11,7 jutaAnak putus sekolah 11,7 juta
Jumlah PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkat PendidikanJumlah PNS berdasarkan Jenis Kelamin dan Tingkat Pendidikan
Keadaan September 2005Keadaan September 2005
TINGKAT TINGKAT PENDIDIKANPENDIDIKAN
JENIS KELAMINJENIS KELAMIN
JUMLAHJUMLAH
Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan
JMLJML %% JMLJML %%
SDSD 108,424108,424 4.96%4.96% 5,9375,937 0.39%0.39% 114,361114,361
SLTPSLTP 105,117105,117 4,81%4,81% 16,21616,216 1.05%1.05% 121,333121,333
SLTASLTA 805,667805,667 36.84%36.84% 568,212568,212 36.85%36.85% 1,373,8791,373,879
DIPLOMA IDIPLOMA I 26,39526,395 1.21%1.21% 34,12534,125 2.21%2.21% 60,52060,520
DIPLOMA IIDIPLOMA II 256,914256,914 11.75%11.75% 353,149353,149 22.90%22.90% 610,063610,063
DIPLOMA IIIDIPLOMA III 161,282161,282 7.37%7.37% 137,828137,828 8.94%8.94% 299,110299,110
DIPLOMA IVDIPLOMA IV 6,3536,353 0.29%0.29% 2,3682,368 0.15%0.15% 8,7218,721
Strata I/S-1Strata I/S-1 641,519641,519 29.33%29.33% 399,009399,009 25.88%25.88% 1,040,5281,040,528
Strata II/S-2Strata II/S-2 68,01068,010 3.11%3.11% 23,45123,451 1.52%1.52% 91,46191,461
Strata III/S-3Strata III/S-3 7,2247,224 0.33%0.33% 1,6681,668 0.11%0.11% 8,8928,892
JumlahJumlah 2,186,9052,186,905 100.00%100.00% 1,541,9631,541,963 100.00%100.00% 3,728,8683,728,868
PNS Jenis Kelamin/PangkatPNS Jenis Kelamin/PangkatSeptember 2005September 2005
GolonganGolongan
JENIS KELAMIN JENIS KELAMIN
JUMLAH JUMLAH
Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan JML JML % % JML JML % %
Golongan IGolongan I 65,52765,527 3.00%3.00% 6,8916,891 0.45%0.45% 72,41872,418
Golongan IIGolongan II 603,966603,966 27.62%27.62% 350,237350,237 22.71%22.71% 954,203954,203
Golongan IIIGolongan III 1,190,6421,190,642 54.44%54.44% 944,438944,438 61.25%61.25% 2,135,0802,135,080
Golongan IVGolongan IV 326,770326,770 14.94%14.94% 240,397240,397 15.59%15.59% 567,167567,167
JumlahJumlah 2,186,9052,186,905 100.00%100.00% 1,541,9631,541,963 100.00%100.00% 3,728,8683,728,868
HHuman uman DDevelopment evelopment IIndex&ndex&GGender ender DDevelopment evelopment IIndexndex Jawa Tengah dan Yogyakarta 2002Jawa Tengah dan Yogyakarta 2002
KOMPONENKOMPONENGDI Jawa GDI Jawa
TengahTengah GDI YogyakartaGDI Yogyakarta
LL PP LL PP
Usia harapan hidupUsia harapan hidup 66,366,3 70,370,3 69,069,0 72,972,9
Melek huruf dewasaMelek huruf dewasa 91,491,4 78,478,4 9393 78,378,3
Rata-rata lama Rata-rata lama pendidikanpendidikan
6,76,7 5,45,4 8,88,8 7,17,1
Proporsi angkatan Proporsi angkatan kerjakerja
59,259,2 40,840,8 54,454,4 45,645,6
Indeks/RankingIndeks/Ranking57,457,4
Ranking 10Ranking 10
66,466,4
Ranking 1Ranking 1
ASPEK-ASPEK KEADILAN & KESETARAAN ASPEK-ASPEK KEADILAN & KESETARAAN GENDER GENDER LAKI-LAKI DAN PEREMPUANLAKI-LAKI DAN PEREMPUAN((Berilah kisaran prosentase antara 10 s.d 100 pada masing-Berilah kisaran prosentase antara 10 s.d 100 pada masing-masing aspekmasing aspek))
ASPEK KEADILAN ASPEK KEADILAN &&
KESETARAANKESETARAAN
AKSESAKSES PARTISIPASIPARTISIPASI KONTROLKONTROL MANFAATMANFAAT
SEKTORSEKTOR JENIS KELAMINJENIS KELAMIN
LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP LKLK PRPPRP
KEAMANANKEAMANAN
KESEHATANKESEHATAN
PENDIDIKANPENDIDIKAN
EKONOMIEKONOMI
SOSIALSOSIALBUDAYABUDAYA
ASPEK-ASPEK Keadilan dan ASPEK-ASPEK Keadilan dan kESETARAANkESETARAAN
AksesAkses: : Kesempatan yang sama dalam Kesempatan yang sama dalam memperoleh hak-hak dasar memperoleh hak-hak dasar
PartisipasiPartisipasi: : Pelibatan yang seimbang Pelibatan yang seimbang dalam memperoleh sumber daya dalam memperoleh sumber daya
KontrolKontrol: : Keterlibatan dalam Keterlibatan dalam pengambilan keputusanpengambilan keputusan
ManfaatManfaat: : Keterjangkauan untuk Keterjangkauan untuk mendapatkan hasil yang sama dari mendapatkan hasil yang sama dari pembangunanpembangunan
KEADILAN DAN KEADILAN DAN KESETARAAN KESETARAAN
KeadilanKeadilan :: Suatu Suatu PROSESPROSES yang seimbang yang seimbang dalam memperoleh akses/ kesempatan, dalam memperoleh akses/ kesempatan, partisipasi, kontrol dan manfaat pembangunan/ partisipasi, kontrol dan manfaat pembangunan/ kegiatan.kegiatan.
KesetaraanKesetaraan : : Suatu Suatu KONDISIKONDISI yang sama dalam yang sama dalam mencapai hak-hak dasar dalam lingkup mencapai hak-hak dasar dalam lingkup keluarga, masyarakat, negara dan dunia keluarga, masyarakat, negara dan dunia internasional.internasional.
Sumber: DepdiknasSumber: Depdiknas
Peserta mengidentifikasi perbedaan Peserta mengidentifikasi perbedaan laki-laki dan perempuanlaki-laki dan perempuan
Laki-lakiLaki-laki PerempuanPerempuan
o Perbedaan identitas jenis kelamin dan Perbedaan identitas jenis kelamin dan gender sebagai konstruksi sosiagender sebagai konstruksi sosial budayal budaya
o Mengapa gender berubah?Mengapa gender berubah?