godiŠnji plan i program - carnetov portal za...
TRANSCRIPT
1
OSNOVNA ŠKOLA BENKOVAC
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
RADA
ZA ŠKOLSKU GODINU
2018./2019.
Benkovac, 3. listopada 2018.
2
Osnovna škola Benkovac Antuna Mihanovića 21b, Benkovac
KLASA: 602-02/18-01/_________
URBROJ: 2198-1-20-18-1
Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka
13. Statuta Osnovne škole Benkovac, A. Mihanovića 21b, a na prijedlog Učiteljskog
vijeća, Vijeća roditelja i ravnatelja škole, Školski odbor na sjednici održanoj 3.
listopada 2018. godine donosi
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM
RADA ZA ŠKOLSKU GODINU
2018./2019.
Ravnatelj: Predsjednik školskog odbora:
Tonći Kuman Ivan Kolačko
3
OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI
Naziv škole: OŠ BENKOVAC
Adresa škole: ANTUNA MIHANOVIĆA 21 b
Županija: ZADARSKA
Telefonski broj: 023 681 853
Broj telefaksa: 023 684 178
Internetska pošta: [email protected]
Internetska adresa: http://os-benkovac.skole.hr/
Šifra škole: 13-002-001
Matični broj škole: 03045382
OIB: 73294343358
Upis u sudski registar (broj i datum): 110002007, 8. veljače 1996.
Ravnatelj škole: Tonći Kuman
Zamjenik ravnatelja: Anita Žepina
Broj učenika: 671
Broj učenika u razrednoj nastavi: 310
Broj učenika u predmetnoj nastavi: 361
Broj učenika s teškoćama u razvoju: 44
Broj učenika putnika: 184
Ukupan broj razrednih odjela: 54
Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 33
Broj razrednih odjela u područnoj školi: 21
Broj razrednih odjela razredne nastave: 30
Broj razrednih odjela predmetne nastave: 24
Broj smjena: 1
Početak i završetak smjene: 8,00 - 14;00
Broj radnika: 112
Broj učitelja predmetne nastave: 55
Broj učitelja razredne nastave: 30
Broj stručnih suradnika: 4
Broj ostalih radnika: 23
Broj nestručnih učitelja: 3
Broj pripravnika: 1
Broj savjetnika: 1
Broj mentora : 2
Broj voditelja ŽSV-a: 1
Broj računala u školi: 55 (matična škola) 23 (područne škole)
Broj specijaliziranih učionica: 3
Broj općih učionica: 55 (zajedno sa 9 učionica unajmljenih u SŠ kneza
4
Branimira)
Broj sportskih dvorana: 1
Broj sportskih igrališta: 0
Školska knjižnica: 1
Školska kuhinja: 0
1. PODATCI O UVJETIMA RADA
1.1. Podatci o upisnom području
Upisno područje Osnovne škole Benkovac zahvaća područje Ravnih Kotara i Bukovice. Unutar tih
područja nalazi se 39 naselja čije je središte grad Benkovac.
Heterogena struktura stanovništva i formiranje novih naselja, omogućila su školi da na cijelom
upisnom području aktivira i stavi u funkciju područne škole, u kojima se izvodi nastava do četvrtog
razreda, osim u jednoj , u Pristegu, gdje je formirana osmorazredna Područna škola. Te škole su;
Četverorazredna nastava se odvija u deset područnih škola i to : PO Lisičić, PO Nadin, PO
Podlug , PO Perušić, PO Bruška , PO Raštević, PO Korlat, PO Buković, PO Smilčić i PO Popovići. PŠ
Pristeg radi kao osmorazredna područna škola.
Iz tih škola i naselja koji čine naše upisno područje učenici se prevoze u područne škole i u matičnu, u
grad Benkovac. Broj učenika putnika čini značajan dio školske populacije, (ove školske godine ih je
stotinu devedeset dva, (185) ), te utječe na organizaciju i dinamiku rada škole. Prijevoz učenika je
organiziran javnim prijevozom, koji ugovorno obavlja Čazmatrans Dalmacija d.o.o.
U matičnoj školi, u gradu Benkovcu, nastava se odvija u tri odvojene zgrade, odnosno u tri nastavna
objekta; zgrada nižih razreda (8 učionica), zgrada viših razreda (17 učionica) i u deset (10) učionica
koje iznajmljujemo od Srednje škole kneza Branimira za učenike nižih razreda. Nedostatak učioničnog
prostora i rad u jednoj smjeni uvjetovao je ovakav kompleksan razmještaj učenika i učitelja.
Učenicima je na raspolaganju višenamjenska i velika sportska dvorana kao i otvoreno igralište ( u vrlo
lošem stanju i vapi za sanacijom i uređenjem) za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture.
Doseljeni i naseljeni novi stanovnici benkovačkih naselja uz povratak raseljenog domicilnog
stanovništva, čine zajedno veliku bazu sadašnjih i budućih učenika OŠ Benkovac. Socioekonomski
problemi su najizraženiji u toj grupaciji stanovništva. Nedostatak radnih mjesta, niska obrazovna
struktura ljudi, nedostatak dobre prometne povezanosti grada i prigradskih naselja, zatvorenost u
običajne i tradicijske vrijednosti, zahtijeva veliko ulaganje i trud u radu s djecom i njihovim
roditeljima. Latentni i povremeno stvarni sukobi i konflikti na kulturološkoj i civilizacijskoj razini,
shvaćanje vjerskih sloboda, reflektira se na rad i život učenika u školi.
Područje grada Benkovca kategorizirano je kao „područje od posebne državne skrbi“, i to implicira
velike potrebe za svim sadržajima koji omogućavaju protok ljudi, informacija i sredstava. Osnovna
škola Benkovac je upravo ta ustanova koja svojim radom i djelovanjem sustavno pokušava, uz
obrazovnu komponentu, pružiti i približiti učenicima i njihovim roditeljima većinu izazova današnjice.
.
5
1.2. Unutrašnji školski prostori
NAZIV PROSTORA
(klasična učionica, kabinet,
knjižnica, dvorana)
Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti
Broj Veličina
u m2
Broj Veličina
u m2
Opća
opremljenost
Didaktička
opremljenost
RAZREDNA NASTAVA
1. razred 3(+1) 58 2 2
2. razred 3 60 2 2
3. razred 4 60 1 1
4. razred 3 60 1 1
PREDMETNA NASTAVA
Hrvatski jezik 3 55 - - 3 2
Likovna kultura 1 55 - - 3 1
Glazbena kultura 1 55 - - 3 3
Vjeronauk - - - - - -
Strani jezik 2 55 - - 3 3
Matematika 3 55 - - 3 2
Priroda i biologija 1 55 1 15 3 2
Kemija 1 55 1 15 3 1
Fizika - - 3 1
Povijest 1 55 - - 3 2
Geografija 1 55 - - 3 2
Tehnička kultura 1 55 - - - -
Informatika 1 55 - - 3 3
OSTALO
Dvorana za TZK 1 2100 - - 1 2
Produženi boravak - - - - - -
Knjižnica 1 55 - - 2 2
Dvorana za priredbe - - - - - -
Zbornica 2 60 - - 2 2
Uredi 6 15 - - 2 2
PODRUČNA ŠKOLA 15 750 2 2
U K U P N O: 54 3832
Oznaka stanja opremljenosti u odnosu na normative u Pedagoškom standardu osnovnoškolskog
sustava odgoja i obrazovanja do 50%->1, od 51-70%->2, od 71-100%->3
1.3. Školski okoliš
1 Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja
1. Sportsko igralište
1900 2
2. Zelene površine
2000 3
U K U P N O 2000
6
1.4. Nastavna sredstva i pomagala
Knjižni fond škole
1.5. Plan obnove i adaptacije
Dugoročnim planom razvoja i modernizacije škole, predviđeno je dovođenje u funkciju svih vanjskih
prostora oko zgrada matičnih škola , nadogradnja zgrade nižih razreda, te sustavna sanacija i
održavanje zgrada područnih škola.
Ove školske godine izgrađuje se i dovodi u potpuno funkcionalno stanje kompletna internetska
infrastruktura za sve tri zgrade koje škola operativno koristi i za sve područne škole (putem ADSL
linija ili preko rutera), a sve radi stvaranja nužnih preduvjeta za INPLEMENTACIJU
EKSPERIMENTANOG PROGRAMA „ŠKOLA ZA ŽIVOT“ I PRELASKA NA E- DNEVNIK.
Uistinu, riječ je o velikim i strateškim ulaganjima kao i precesima s kojima škola započinje 2018/19,
pogotovo ako pridodam da smo i pred finalnom realizacijom unutarnjeg opremanja škole
najpotrebnijim nastavnim sredstvima i pomagalima i IKT tehnologijo u vrijednosti od 250,000,00 kn s
kojima MZO podupire što kvaliteniju provedbu eksperimentalnog programa. Uz to MZO svim
učenicima prvih (1.), petih (5.) i sedmih (7.) razreda kupuje i daje na upotrbu tablet, dakle ukupno
za 250 učenika,kako bi što kvalitetnije koristili digitalne udžbenike i sadržaje kao i nove proaktivne
metode poučavanja. Tome veličanstvenom iskoraku treba pridodati i hvale vrijednu gestu Grada
Benkovca koji je donirao još 88 tableta učenicima Područnih škola kako bi se nadišle specifične
teškoće u radu i učenju u područnim školama gdje u kombiniranim razrednim odjelima prvaši rade uz
pomoć tableta , a ostali učenici u kombinaciji bez.. Ovom donacijom smo dobili uravnoteženje i
značajan pomak u tehnološkoj podlozi za modernizaciju poučavanja u područnim školama.
U dogovorom sa SŠ Knez Branimir i Zadarskom županijom. Iako s malim zakašnjem (listopad 2017)
krećemo u rekonstrukciju i zamjenu parketnih podova koji su bili u katastrofalnom stanju u 5 učionica
koje koje koristimo u prostoru srednje škole. Vrijednost radova iznosi 125.000,00 kn sa PDV-om.
Očekujemo i nadogradnju zgrade nižih razreda, sa osam novih učionica, za koju smo u prethodnoj
godini završili studij predizvodljivosti za projekt. Plan nadogradnje je inače aktualan već niz godina, a
ove smo godine za jedan značajan korak bliže realizaciji. Ovim projektom omogućilo bi se
objedinjavanje nastave za sve učenike razredne nastave u jednoj zgradi, riješili bi se preskupog najma u
zgradi srednje škole i omogućilo učenicima bolju socijalizaciju, njihovim roditeljima primjereniju
komunikaciju sa školom, učiteljima i ostalim radnicima škole. Samoj školi projekt bi značajno olakšalo
organizaciju, komunikaciju i ekonomičnost nastavnogm procesa.
U ovoj godini, po hitnom postupku treba izvesti sanacijske radove i popravke na dijelu vanjske stolarije
u PŠ Lisičić kao i finalizirati priključenje PŠ Buković i PŠ Smilčić na gradsku vodovodnu mrežu.
KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD
Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 2143 4520
Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 1994 5080
Književna djela 355 820
Stručna literatura za učitelje 388 552
Ostalo 352 340
UKUPNO 5232 11312
7
Već nekoliko godina pokušavamo ugurati u proračun projekt asfaltiranja i dovođenja u funkciju
vanjskog višenamjenskog školskog igrališta, a ove godine moramo ubaciti i vanjsko igralište u PŠ
Bruška jer mu je nužna sanacija, a i samo igralište predstavlja bitan segment sportskog, socijalno-
društvenog i psihološkog poticaja za opstanak života u udaljenim mjestima benkovačkog kraja. pa
ćemo i to probati rješiti u ovoj školskoj godini. Uz ove kapitalnije projekte, u planu nam je ograđivanje
igrališta u PŠ Pristeg, zaštitnom mrežom (žičanom ogradom), kao i popravak postojeće u PŠ Podlug i
PŠ Nadin.
2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM
RADNIM ZADUŽENJIMA U 2018./2019. ŠKOLSKOJ GODINI
1.1 Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima
1.1.1 Podatci o učiteljima razredne nastave
POLOŽAJ
PREZIME I IME
God. rođ.
Ukupne godine
staža
Staž u
prosvjeti
Stručna
sprema
Radno
mjesto
1. Učitelj
savjetnik
BABIĆ MARINA
1961
27
24
VI
raz.nast
2. Učitelj
BAČIĆ GABRIJELA 1974 21 21
VII
raz.nast.
3. Učitelj
BAČIĆ ZORKA 1958 39 36 VI
raz.nast.
4. Mentor
BLASLOV ASJA 1965 23
23 VII
raz.nast.
5. Učitelj u produžen
om
boravku
ANA BALEN 1985 10 8 VII raz.nas
6. Učitelj
BRKOVIĆ MARINA 1969 16
16 VII raz.nast
7.
Učitelj
BUTERIN LIDIJA
(zamjena) 1972 23 7
VII
raz.nast.
8.
Učitelj
DEŠPOJA ANAMARIJA 1980 14 14 VII
raz.nast.
9.
Učitelj
DEŠPOJA KRISTINA 1983 10 10
VII
raz.nast.
10. Učitelj
DRAGAŠ NEVENA 1961 33 33 VI
raz.nast.
11.
Učitelj
FANTOV KRISTINA 1975 17 17
VII
raz.nast.
12.
Učitelj
IVANKOV VEDRAN 1974 21 21
VII
raz.nast
8
13.
Učitelj
IVKOVIĆ DARIO 1973 18 12
VII
raz.nast.
14. Učitelj
IVKOVIĆ DUBRAVKA 1975 13 13
VII
raz.nast.
15.
Učitelj
KARDUM SNJEŽANA 1963 14 12
VI
raz.nast.
16.
Učitelj KARDUM VEDRAN 1980 10 9
VII
Raz.nast
17.
Učitelj
KNEZ MARINA 1975 17 17 VII
raz.nast.
18. Učitelj KNEZ MIRENA 1982 13 13
VII
raz.nast.
19.
Učitelj
KNEZ SLAVICA 1958 35 34 VI raz.nast.
20.
Učitelj
LOVRIN MARKO 1984 9 9
VII
raz.nast.
21.
Učitelj
MARUŠIĆ ANITA 1981 12 12
VII
raz.nast.
22.
Učitelj
MIJIĆ SLAVICA 1959 37 37
VI
raz.nast.
23.
Učitelj
MIJIĆ ZLATA 1960 25 25 VII
raz.nast.
24.
Učitelj
MILIČEVIĆ
MARIJANA 1976 14 14
VII
raz.nast.
25. Učitelj
NEKIĆ IVICA 1974 17 17 VII raz.nast.
26.
Učitelj NEKIĆ MARIJA 1974 21 21
VII
raz.nast
27. Učitelj
PAULIN SANDRA 1981 13 12 VII
raz.nast
28.
Porodiljni dopust
PROVIĆ MARIJA 1983 12 10 VII
raz.nast.
29.
Učitelj
TADIĆ KATARINA 1985 9 9
VII
raz.nast.
30.
Učitelj
VUKSAN-ĆUSA
BRANKA 1977 15 15 VII
raz.nast.
31.
Učitelj
VUKSAN-ĆUSA ANKA 1979 13 13 VII
raz.nast.
32. Učitelj- mentor
ŽEPINA SOFIJA 1971 25 25 VI raz. nast
33. Učitelj
ANTE GUSIĆ
(zamjena) 1989 3 3 VII raz.nas
9
2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave
POLOŽA
J
PREZIME I IME
God.
rođ.
Ukupne
godine
staža
Staž u prosvjeti
Sprema
Predmet koji
predaje
1.
Učitelj BILOKAPIĆ MATILDA 1977 14 12
VII
ENGLESKI I
TALIJANSKI
2. Učitelj
BLJAIĆ NIKOLINA 1983 5 5 VII
HRVATSKI JEZIK
3. Učitelj MARIJA BOBANOVIĆ 1989 3 3 VII
HRVATSKI
JEZIK
4.
Učitelj BONIĆ KRISTINA 1973 20 20
VII VJERONAUK
5. Učitelj BUDIĆ-KRALJ IVANKA 1968 21 21
VII
PRI /BIO/KEM
6. Učitelj
BULJAT MIRJANA 1975 19 19 VII
VJERONAUK
7. Učitelj ČAČIĆ MARINA 1975 14 12 VII POVIJEST
8. Učitelj ČIRJAK IVANKA 1983
9
9
VII VJERONAUK
9.
Učitelj
ČOLAK ANA 1972 16 6 VII
TEHNIČKA KULTURA
10.
Učitelj
ĆURKOVIĆ MARINA
1986 10 10
VII POVIJEST
11.
Učitelj DUKA DENISE 1983 9 8
VII
GLAZBENA
KULTURA
12. Učitelj
ĐURIĆ JANJA 1961 29 26 VII
VJERONAUK
13.
Učitelj FANTINA FABIJANA 1982 9 9
VII FIZIKA
14.
Učitelj GOLEM SANJA 1974 16 16 VII ENGLSKI JEZIK
15.
Učitelj
JELAVIĆ DRAGAN 1965 23 11 VII
LIKOVNA KULTURA
16.
Učitelj JOKIĆ MIRA 1982 11 11 VII MATEMATIKA
17.
Učitelj JURJEVIĆ DIJANA 1980 11 11 VII POVIJEST
18. Učitelj
KARAMARKO MARINKO
1968 13 9 VII VJERONAUK
19.
Učitelj
KARDUM JOSIPA
1979 12 12
VII
ENGLESKI, TALIJANSKI
JEZIK
20.
Učitelj KOLAČKO IVAN 1976 11 11
VII TZK
21. Učitelj
KOMŠIĆ MICHAELA 1973 18 11 VII
ENGLESKI I NJEMAČKI JEZ.
10
22.
Učitelj KRPINA GOJAK 1970 16 16
VII TZK
23.
Učitelj
MARCELIĆ LERGA
MARIJANA 1980 8 8
VII
NJEMAČKI
JEZIK
24.
Učitelj MARINI MILIVOJA 1962 30 30
VII
GLAZBENA
KULTURA
25. Porodni dopust
MARINOVIĆ BRANKA 1988 3 3 VII HRVATSKI JEZIK
26. Učitelj MARTINOVIĆ MARIJA 1984 11 3 VII
HRVATSKI
JEZIK
27.
Učitelj MATIĆ DRAGAN 1983 7 7
VII GEOGRAFIJA
28.
Učitelj
MATULINA ŽARKOVIĆ
MAJA 1970 19 19 VII
HRVATSKI
JEZIK
29.
Učitelj
MICEK NEVENKA
1968 26 16 VII
INFORMATIKA
30.
Učitelj
MILETIĆ ROKO 1976 12 12 VII HRVATSKI JEZIK
31.
Učitelj MORIĆ GORDAN 1965 21 21
VII INFORMATIKA
32. Učitelj
MORIĆ MARKO 1986 6 6 VII
ENGLESKI JEZIK
33. Učitelj MARUŠIĆ DIJANA 1980 7 6 VII MATEMATIKA
34. Učitelj OREB BOJANA 1985. 4 4 VII
35. Učitelj
PALEKA ROKO 1980 12 12 VII
TZK
36. Učitelj
PERKOVIĆ SENEIDA
1964 19 19
VII
TEHNIČKA
KULTURA
37.
Učitelj
PUČO LACMANOVIĆ
LUCIJA 1971 18 18 VII
ENGLESKI
JEZIK
38.
Učitelj
RASPOVIĆ ANAMARIA
1983 9 8
VII
HRVATSKI
JEZIK
39. Učitelj
RUDIĆ JOSIPA
1985 5 5
VII MATEMATIKA
40. Učitelj
BOJAN SAVIĆ 1985 0 0 / PRAVOSLAVNI
VJERONAUK
41.
Učitelj DRAGAN BOŽIĆ 1993 0 0 /
PRAVOSLAVNI
VJERONAUK
42.
Učitelj
ŠIMUNIĆ ŽELJKA 1973 18 18
VII POVIJEST
43. Učitelj
DIANA TREBEC
1975 13 11 VSS HRVATSKI JEZIK
44.
Učitelj
UŠLJEBRKA ŽELJKA
1970 21 21
VII
BIOLOGIJA ,
PRIRODA
11
45.
Učitelj UTKOVIĆ VEDRAN 1983 10 10
VII MATEMATIKA
46.
Učitelj VISKOVIĆ ANITA 1974 15 14
VII
ENGLESKI
JEZIK
47.
Učitelj VLASNOVIĆ HELENA 1989 4 4
VII MATEMATIKA
48. Učitelj
VRANJIĆ BRKLJAČA ŽIVANA
1974 12 10 VII
BIOLOGIJA,
PRIRODA,
KEMIJA
49.
Učitelj VRSALJKO SLAVICA 1974 20 20
VII
ENGLESKI
JEZIK
50.
Učitelj ZRILIĆ BRANKA 1978 15 15
VII GEOGRAFIJA
51. Učitelj
ZRILIĆ DUBRAVKA 1972 19 17 VII
GEOGRAFIJA
52.
Učitelj ANTONIA ŠESTAN
ZARIĆ 1984. 8 4 VII
TALIJANSKI
JEZIK
53.
Učitelj
ŽEPINA ANITA
1979
13
12
VII
ENGLESKI
JEZIK
55.
Učitelj
ŽEPINA TEREZA
1979
14
14
VII
VJERONAUK
56. Učitelj
ŽUPIĆ MIJO (zamjena)
1986
4
4 VII
ENGLESKI
JEZIK
2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima
G OD . R OĐ .
G OD .
S TA ŽA
POLOŽAJ
ST U P A N J
SP R E M E
Z van je
TONĆI KUMAN
1966
25
ravnatelj
VII
prof. pedagogije
MARIJA
PAVLAKOVIĆ
1982
5
pedagog
VII
prof. pedagogije
KRISTINA
PERAIĆ
1989
3
knjižničar VII mag.bibliotekarstva
TANJA GULAN 1986
6
psiholog
VIII
dr .sc.prof.
psihologije
KRISTINA
MARKAČ
1992
0
Socijalni pedagog
VII
mr.soc.pedagogije
IVANA
LEMEZINA
1991
0 Socijalni pedagog
VII
mag.soc pedagogije
12
2.2 Podatci o ostalim radnicima škole
Prezime i ime
GOD.
ROĐ .
GOD.
ST AŽ A
Zanimanje
Zvanje
STUPANJ
spreme
1. JULIJANA
ŽIVKOVIĆ
1979
6
Tajnica Dipi. iur
VII
2. VRLIKA MARINA
1977
22
Računovođa
ekonomista
IV
3. BULETA JOSIPA
1979
16
Blagajnica
ekonomista
IV
4. DRAGAN KUTIJA
1965
25
domar
bravar
III
5. ANTE BALEN
1983
5
domar
plinoinstalater .
III
6. TANJA ĆURČIĆ
1965
25
spremačica
Elektrotehničar
IV
7.
MALVINA KUTIJA
1976
11
spremačica
prodavač
III
8. GOLEM NEDA
1962.
22
Spremačica –PŠ Lisičić
NK radnica
NK
9. BLAŽENKA PERAIĆ
1969
4
spremačica– PŠ Raštević
Poljoprivredni tehničar
IV
10. MARINA KATUŠA Zamjena
1967
16
Spremačica
–PŠ Smilčić
Podlug
Tekstil krojač
NK
11. ŠUNIĆ MARIJA
1958
27
spremačica
NK radnica
NK
12.
VULELIJA LJUBICA
1957
38
spremačica
NK radnica
NK
13.
ZRILIĆ LJUBICA
1965
19
Spremačica-
PŠ Bruška
NK radnica
NK
14. ZRILIĆ MARIJA
1979
14
Spremačic –PŠ Perušić
Prodavač
III
15. ZRILIĆ MARIJA
1965
21
spremačica
NK radnica
NK
16. ZRILIĆ RADOJKA
1961
36
spremačica
NK radnica
NK
17. BULIĆ MARINA
1971
5
Spremačica
-PŠ Korlat
NK radnica
NK
18. MATOŠIĆ NADA
1965
7
Spremačica
-PŠ Popovići
NK radnica
NK
19.
MARIJANA MORIĆ
1972
10
Spremačica
PŠ Pristeg
NK radnica
NK
20. PAVLOVIĆ IVANKA
(zamjena)
1975
3
Spremačica PŠ Buković
NK radnica
NK
21. GORDANA
ARBANAS
1972
15
Spremačica
PŠ Smilčić
Ekonomist
IV
22.
ANKA KATUŠA
1967
10
Spremačica
NK radnica
NK
23.
ŽELJKA PAVIĆ
1967
10
Spremačica
NK radnica
NK
13
2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole
2.3.1.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave
Red.
broj Ime i prezime učitelja Razred
Redovna
nastava
Rad
razrednika
Dopunska
/Dodatna
nastava
INA Ukupno
neposre. rad
Ostali
poslovi
UKUPNO
Tjedno Godišnje
1. MARINA KNEZ 1.a 16 2 2 1 21 19 40 1400
2. ANKA VUKSAN
ĆUSA 1.b 16 2 2 1 21 19 40 1400
3. VEDRAN IVANKOV 1.c 16 2 2 1 21 19 40 1400
4. SLAVICA MIJIĆ 2.a 16 2 2 1 21 19 40 1400
5. ASJA BLASLOV 2.b 16 2 2 1 21 19 40 1400
6. MARINA BABIĆ 2.c 16 2 2 1 21 19 40 1400
7. ZLATA MIJIĆ 3.a 16 2 2 1 21 19 40 1400
8. KRISTINA FANTOV 3.b 16 2 2 1 21 19 40 1400
9. MARKO LOVRIN 3.c 16 2 2 1 21 19 40 1400
10. IVICA NEKIĆ 3.d 16 2 2 1 21 19 40 1400
11. DARIO IVKOVIĆ 4.a 16 2 2 1 21 19 40 1400
12. BRANKA VUKSAN
ĆUSA 4.b 16 2 2 1 21 19 40 1400
13. SLAVICA KNEZ 4.c 16 2 2 1 21 19 40 1400
14. KARDUM SNJEŽANA PO BRUŠKA
1./4. 16 2 2 1
21
19 40 1400
15. BAČIĆ GABRIJELA
PO
BUKOVIĆ
3./4. 16 2 2 1
21 19 40 1400
16. NEKIĆ MARIJA
PO
BUKOVIĆ
1./2. 16 2 2 1
21 19 40 1400
17. PAULIN SANDRA PO KORLAT
1.2.3. 16 2 2 1 21 19 40 1400
18. TADIĆ KATARINA
PO
RAŠTEVIĆ 3.
16 2
2 1 21 19
40 1400
19. BRKOVIĆ MARINA PO LISIČIĆ 1.2.3.4 16 2 2 1 21 19 40 1400
20. MIRENA KNEZ PO NADIN
1.2.3.4 16 2 2 1 21 19 40 1400
21. IVKOVIĆ
DUBRAVKA
PO
PERUŠIĆ
1.2.3. 16
2 2 1
21 19 40 1400
14
22. ZORKA BAČIĆ PO BRUŠKA
2./3. 16 2 2 1 21 19 40 1400
23. ŽEPINA SOFIJA PO PODLUG
1.2.3.4. 16 2 2 1 21 19 40 1400
24. KARDUM VEDRAN PO SMILČIĆ
1. 16 2 2 1 21 19 40 1400
25. MARUŠIĆ ANITA PŠ PRISTEG
1.2.3.4. 16 2 2 1 21 19 40 1400
26.
DEŠPOJA KRISTINA
PO
POPOVIĆI
1.2.3.4. 16
2 2 1
21 19 40 1400
27. DEŠPOJA
ANAMARIJA
PO
RAŠTEVIĆ
2. 16
2 2 1
21 19 40 1400
28. MILIČEVIĆ MARIJANA
PO
RAŠTEVIĆ
1./4 16
2 2 1
21 19 40 1400
29. DRAGAŠ NEVENA PO SMILČIĆ
2./3
16
2
2
1
21
19
40
1400
30. ANTE GUSIĆ PO
SMILČIĆ
4.
16
2
2
1
21
19
40
1400
15
2.3.1.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave
Ime i prezime
učitelja
Nast
avn
i
pre
dm
et
Redovna
nastava
Nep
osr
edn
i
OO
R
Razr
edn
ištv
o
Ostali
poslovi
učitelja
(čl.13.st.7.-
GK,LK,TK
,TZK)
Ostali
poslovi
učitelja
(čl.40., i
52.KU).
Poslovi
razrednik
(2sata)
DOP
DOD
INA
Ost
ali
po
slo
vi
uči
telj
a
(čl.
40
.i52
.ku,.
2.d
io
Pis
men
e
pri
pre
me
Po
s.p
osl
.
(čl.
7.
8.
Pra
vil
nik
a)
Ost
ali
po
slo
vi
(čl.
5P
rav
iln
ika)
Ukupno
Nikolina Bljaić HJ 5.b,d ; 6.,e
8.d
19 2 / / 2 1 / 9 / 7 40
Maja Matulina Ž HJ 6.c, d ; 7.a, b 18 2 / / 2 1 1 / 9 / 7 40
Roko Miletić HJ PŠ pristeg
5.6.7.8.
18 2 / 2 1 1 9 / 7 40
Diana Trebec HJ 6.a,b ; 8.b,c 18 1 1 1 9 10 40
Anamaria
Raspović
HJ 5.a
7.c,d,e,f
21 1 10 8 40
Marija Bobanović HJ 5.c; 8.a 9 2
Marija Martinović HJ 8.e 4 2 / 2 1 1 / 2 1 13
Branka Marinović HJ
Dino Surać LK PŠ 5, MŠ: 5. 5 / / / / / 2 / 2 14
Dragan Jelavić LK MŠ , 6, 7, 8.
PŠ;6,7,8.
19 / 2 / / / / / / 9 / 10 40
Milivoja Marini GK MŠ 4, 5,6 a.b.,
7, 8 a.,b.,c.,d
20 / / / / / /1 / 10 / 9 40
Denise Duka GK PŠ 5, 6, 7, 8
MŠ.6.c,d,e
7 / / / / / / 3 / 4 16
Seneida Perković TK MŠ: 6, 7, 8
PŠ P: 5,6,7,8
20 / / / / / 1 / 10 9 40
Ana Čolak TK MŠ: 5, 4 / / / / / / 1 / 2 / 3 10
Vedran Utković MAT 7..a, b, d, e 16 /2 / / 2 2 2 / / 8 / 8 40
16
Josipa Rudić MAT PŠ 5, 6, 7, 8;
MŠ:6.a
20 / / / / 1 1 / 10 / 8 40
Mira Jokić MAT 8.a, b, c,d, e 20 / / / / 1 1 / / 10 / 8 40
Dijana Marušić
MAT 5.abcd; 7.c 20 / / / / 1 1 / 10 / 8 40
Helena Vlasnović MAT 6.b,c,d,e ; 7.f 20 2 2 10 6 40
Anita Žepina EJ PŠ Buković
5.a,b,d; 1.a,b,c
19 2 2 1 / / 9 / 7 40
Slavica Vrsaljko EJ Pristeg 6,7,8 ;
7.a,c,d
18 2 2 1 1 9 7 40
Marko Morić EJ PRIS;K/1.2.3.4;
5. ; 2.a,b,c
11 5 5 22
Anita Visković EJ 6. a,b,e ; 8.a 12 2 2 1 1 6 5 29
Mijo Župić Raš (6), Smil(6)
Nad (2), Lis (2)
16 1 8 9 34
Mihaela Komišić EJ
NJ
4:a,b,c
4.a; 5.ac;
5.bd;6.a, 6.b; 8-
(6)
22 10 8 40
Matilda Bilokapić
EJ
TJ
8.b,e ; 6.d; 5.c4;
6.c,d,; 8.
20 1 1 10 8 40
Sanja Golem EJ 3;a,b,c,d
7;b,e,f
17 1 1 8 13 40
Josipa Kardum EJ/TJ POP, BRUŠ,(4)
KOR; 5.r; 7.d
12 4 4 20
Antonija Šestan TJ Smilčić, 4.
Pristeg: 4.r 7. r
6 3 4 13
Lucija Pučo EJ 6;c, 8; c,d 9 2 2 4 3 20
Marijana Marcelić
Legra
NJ G:4.bc; 6.c;
7.a,b,c; PŠ
Pristeg 4/5/6
12 6 4 22
Željka Ušljebrka B+P+
K
7.a,b,c,d,e,f5.ab
cd; KEM:7.f
20 2 2 1 1 10 4 40
Ivanka Budić Kralj K 8.abcde
7.abcde ;
20 2 2 2 10 4 40
Živana Vranjić
Brkljača
K+B
+P
PŠ5,6,7,8
6. a,.b,c,d,e
22 2 2 10 4 40
17
Novi xy B 8..abcde
10 1 1 5 3 20
Fabijana Fantina F 8 b,c,d ; PŠ
Pristeg; 7.8.
10 1 5 4 20
Bojana Oreb F 7.a,b,c,d,e,f ;
8.a,e
16 2 2 2 1 1 8 8 40
Marina Čačić POV 5.abcd;
7.abcdef
20 2 2 1 1 10 4 40
Željka Šimunić POV 6.abcde;
8.abcde
20 2 2 1 1 10 4 40
Dubravka Zrilić GEO 5abcd; 8.a,b
6.abcd
18 2 2 1 1 9 7 40
Branka Zrilić GEO Prist.5678,
6.e ; 7.a,b,c,e,f
20 2 2 2 1
10 4 40
Marina Ćurković PO Pristeg
5,6,8
6 3 3 12
Dijana Jurijević PO Pristeg 7.
2 2 1 5
Dragan Matić GEO 7.d ;8;.c,d,e 8 2 2 1 4 1 20
Roko Paleka TZK Pristeg;5,6,7,8
7.a,b ; 6..d,e
16 2 4 2 8 8 40
Ivan Kolačko TZK 5.a,b,c,d;
6.a,b,c,d,e
18 2 2 2 9 7 40
Gojak Krpina TZK 7. c,d e/f
8.a,b,c
14 6 4 24
Nevenka Micek INF PŠ P ; 5,6,7,8
6.a,b; 7,a,b
8.a,b,c,d,
24
10 6 40
Gordan Morić INF 5.a,b,c,d;
6.c,d,e; 7.c,de;;
8.e ; !.a,b
26 2 10 6 44
Marinko
Karamarko
VJ 3; a,b; Pristeg
(10), Buk (4),
Korl, Lisičić
22 10 8 40
Mirjana Buljat VJ 7.abcde;
8.abcde; 2,c
22 2 10 7 40
Janja Đurić VJ 2.ab; 5.abcd
6.a,b,c,d,e
22 2 2 10 4 40
Kristina Bonić VJ 4.ab; PŠ¸Smil
Nad,Pop,Bru,
18 9 13 40
18
Tereza Žepina
(Ana Rucker)
VJ 1.a,b,c; 3,c,d
4.c
12 6 2 20
Ivanka Čirjak VJ PŠ Perušić,
Podlug,
Raštević
10 6 2 18
BojanSavić VJ Ben.Buk.,Prist. 20 10 10 40
Dragan Božić VJ PŠ Smilčić 2 1 1 4
19
2.3.3.Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole
Red.
broj
Ime i prezime
radnika Struka
Radno
mjesto
Broj sati
tjedno
Broj sati
godišnjeg
zaduženja
1. Tonći Kuman prof. pedagogije ravnatelj 40 1400
2. Marija Pavlaković prof. pedagogije pedagog 40 1400
3. Tanja Gulan dr.sc. prof. psih psiholog 40 1400
4. Kristina Markač Socijalni pedagog defektolog 40 1400
5. Kristina Peraić mag.bibliotekarstva knjižničarka 40 1400
2.3.4.Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole
Red.
Broj
Ime i prezime
radnika Radno mjesto
Radno
vrijeme
(od – do)
Broj sati
tjedno
Broj sati
godišnjeg
zaduženja
1. JULIJANA
ŽIVKOVIĆ
Tajnica 07-15 40 1400
2. VRLIKA MARINA
računovođa 07-15 40 1400
3. BULETA JOSIPA
blagajnica,
administrator
07-15 40 1400
4. KUTIJA DRAGAN
Domar 07-15 ili
14 - 22 40 1400
5. MALVINA KUTIJA spremačica
14,00-22,00 20 700
6.
VULELIJA
LJUBICA
spremačica 6,30-14,30
ili 12 - 20 40 1400
7. BULIĆ MARINA spremačica
PO Korlat 07-09,
13-15 20 700
8. ĆURČIĆ TANJA
spremačica 7-15 ili 14-
20 40 1400
9. GOLEM NEDA spremačica
PO Lisičić 07-09,
13-15 20 700
Red. Ime i prezime Radno mjesto Radno Broj sati Broj sati
20
Broj radnika vrijeme
(od – do)
tjedno godišnjeg
zaduženja
1. BLAŽENKA
PERAIĆ
spremačica
PO Raštević 07-09 ,
13-15 20 700
2. MORIĆ MARIJANA
spremačica
PO Pristeg
07-09
13-15 40 1400
3. MATOŠIĆ NADA spremačica
PO Popovići 07-09 ,
13-15 20 700
4. ŠUNIĆ MARIJA
spremačica 6,30-14,30
40 1400
5. PAVLOVIĆ
IVANKA
spremačica
PO Buković 07-09 ,
13-15 20 700
6.
ZRILIĆ LJUBICA
spremačica-
PO Bruška 07-09 ,
13-15 20 700
7.
ZRILIĆ MARIJA
spremačica
PO Perušić 07-09 ,
13-15 20 700
8. ZRILIĆ MARIJA
spremačica 6,30-14,30
ili 12 - 20 40 1400
9. ZRILIĆ RADOJKA
spremačica 6,30-14,30
ili 12 - 20 40 1400
10. ARBANAS
GORDANA
spremačica 07-09 ,
13-15 20 700
3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA
3.1.Organizacija smjena
Rad škole organiziran je u jednoj smjeni od 8.00 – 14.00 sati.
Niži razredi Viši razredi 1. 8,00-8,45 1. 8,00-8,45
2. 8,45-9,30 2. 8,50 – 9,35
veliki odmor (9,50) 3. 9,40 – 10,25
3. 9,55-10,40 veliki odmor 10,40
4. 10,40-11,25 4. 10,45-11,30
5. 11,25-12,10 5. 11,35-12,20
6. 12,25-13:10
7. 13,15-14;00
3.2 ORGANIZIRANI PRIJEVOZ UČENIKA PUTNIKA
21
3.3. RASPORED DEŽURSTVA
3.3.1.RASPORED DEŽURSTVA-razredna nastava ( zgrada SŠ)
Mjestastanovanja
Br. učenika
-putnika
Šopot 28
Podlug, Perušić Donji 8
Rodaljice 2
Bjelina 6
Medviđa-Bruška 4
Medviđa – Benkovac 2
Bruška-Benkovac 3
Popovići 8
Lisičić 6
Podgrađe- Lisičić 2
Podgrađe - Benkovac 5
Buković 22
Karin Donji 5
Kula Atlagić 9
Korlat 19
Raštević 21
Nadin 7
Perušić Gornji 4
Miranje Gornje -Benkovac 13
Miranje Donje-Benkovac 2
Ceranje Gor. -Pristeg 5
Ceranje Donje- Pristeg 2
Zapužane 1
Kličevica-Benkovac 1
UKUPNO 185
22
3.3.2. RASPORED DEŽURSTVA -razredna nastava (zgrada nižih razreda )
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
Ulaz I
dvorište
I. kat
Zlata Mijić Slavica Mijić Asja Blaslov Kristina Fantov Dario Ivković
Ivica Nekić Sanja Golem Marina Babić Branka Vuksan-
Ćusa
Putnici
SVATKO ČUVA SVOJE PUTNIKE
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
Ulaz Marina Knez Vedran Ivankov Slavica Knez Anka Vuksan
Ćusa
Marko Lovrin
DVORIŠT
E
Marina Knez Vedran Ivankov Slavica Knez Anka Vuksan
Ćusa
Marko Lovrin
HOL Marina Knez Vedran Ivankov Slavica Knez Anka Vuksan
Ćusa
Marko Lovrin
Putnici
SVATKO ČUVA SVOJE PUTNIKE
23
3.3.3. RASPORED DEŽURSTVA
-viši razredi (matična škola)
Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak
Dvorište i
prizemlje
(Hol)
Čačić (1-4) Jokić (1-7) Bobanović (1-4) Bilokapić (4-7) Fantina (1-4)
Utković (1-4) Marušić (1-7) Đurić (1-4) Budić-Kralj (1-4) Jelavić (1-7)
Šimunić (3-7) Vranjić Brkljača
(1-4)
Vlasnović (3-7) Perković (3-7)
Matić (3-7)
Zrilić B. (3-7) Zrilić D. (3-7) Šegota (1-4) Oreb (3-7)
Ušljebrka (3-7) Perković (1-4)
1. kat
Bilokapić (4-7) Pučo (1-4) Bljaić (3-7) Raspović (3-7) Golem (1-4)
Buljat (1-7) Raspović (1-4) Marini (1-7) Morić G. (1-7) Trebec (1-4)
Raspović (1-4) Vrsaljko (3-7) Martinović (1-4) Visković (1-4) Micek (3-7)
Trebec (3-7) Matulina (3-7)
Dvorana
Gojak K. (1-4) Kolačko (3-7) Paleka (3-7)
24
Za lijepog vremena SVI DEŽURNI UČITELJI dežuraju POD VELIKIM ODMOROM U
ŠKOLSKOM DVORIŠTU.
Dežurni učitelji DO L AZE U Š K O L U N AJ K AS NI J E U 7 , 4 0 I O D LA ZE
N A J R A NI J E U 1 4 : 0 0 . Nakon dežurstva moraju popuniti knjigu dežurstva (svatko za
svoje područje) i spremiti razrednu dokumentaciju.
Raspored dežurstava je stalan tj. T R A J E I Z A V R IJ E M E M A L I H O D M O R A .
raspored dežurstava je dio Godišnjeg plana rada škole i kao takav je dokument škole. Iz toga
proizlazi da su dežurni učitelji SU ODGOVORNI ZA DOGAĐAJE NA SVOM PODRUČJU
DEŽURSTVA.
25
3.3.4.PRIMANJE RODITELJA
RAZREDNA NASTAVA
PODRUČNE ŠKOLE
Ime i prezime učitelja Razred
Termin
primanja
roditelja
Marina
Knez 1.a
Četvrtak
11.25-12.10
Anka
VuksanĆusa 1.b
Ponedjeljak
12:10-12:55
Vedran
Ivankov 1.c
Ponedjeljak,
10:40-11:25
Slavica
Mijić 2.a
Ponedjeljak
11:25- 12.10
Asja
Blaslov 2.b
Utorak
11.25- 12.10
Marina
Babić 2.c
Ponedjeljak
11:25- 12.10
Zlata
Mijić 3.a
Četvrtak
10:40-11:25
Kristina
Fantov 3.b
Četvrtak
11:25-12:10
Marko
Lovrin 3.c
Srijeda
11:25- 12.10
Ivica
Nekić 3.d
Četvrtak
11:25- 12.10
Dario
Ivković 4.a
Utorak
11:25- 12.10
Branka
Vuksan - Ćusa 4.b
Utorak
11.25 - 12.10
Slavica
Knez 4.c
Ponedjeljak
8:00 – 8.45
Ime i prezime
učitelja
(PŠ)
Razred Termin primanja
roditelja
KARDUM
SNJEŽANA
PO BRUŠKA 1./4.
Ponedjeljak
10:40-11:15
ZORKA
BAČIĆ
PO BRUŠKA 2./3.
Srijeda
11:25-12:10
MARIJA NEKIĆ PO BUKOVIĆ
1./2. Srijeda
11:25-12:10
BAČIĆ GABRIJELA
PO BUKOVIĆ
3./4. Četvrtak
8:45-9:30
PAULIN
SANDRA
PO KORLAT
1. 2. 3. Petak
11:25-12:10
LIDIJA
BUTERIN
PO LISIČIĆ 1.2.3.4.
Ponedjeljak
8:45-9:30
MIRENA KNEZ PO NADIN
1.2.3.4. Četvrtak
8:45-9:30
IVKOVIĆ DUBRAVKA
PO PERUŠIĆ 1.2.3.
Ponedjeljak
10:30-11:15
ŽEPINA SOFIJA PO PODLUG
1.2.3.4. Utorak
10:00-10:45
DEŠPOJA
KRISTINA
PO
POPOVIĆI
1. 2. 3.4.
Ponedjeljak
8:00-8:45
MARUŠIĆ ANITA
PŠ PRISTEG
1. 2. 3.4. Ponedjeljak
12:00-12:45
MARIJANA MILIČEVIĆ
PO
RAŠTEVIĆ
1./4.
Utorak
8:00 – 8:45
DEŠPOJA ANAMARIJA
PO
RAŠTEVIĆ
2.
Utorak
10:00-10:45
KATARINA
TADIĆ
PO
RAŠTEVIĆ
3.
Utorak 10:45-11:30
VEDRAN
KARDUM
PO SMILČIĆ 1.
Srijeda
8:45-9:30
NEVENA
DRAGAŠ
PO SMILČIĆ 2./3.
Ponedjeljak
9:50-10:35
ANTE GUSIĆ PO SMILČIĆ
4.
Četvrtak,
11:25-12:10
26
Razred ni
odjel
Prezime i ime
Razrednika
Termin primanja
Roditelja
5a
ANITA ŽEPINA
Ponedjeljak 13:00-14:00
5b
ŽELJKA UŠLJEBRKA
Četvrtak, 13:00 – 13:45
5c
MARIJA BOBANOVIĆ
Ponedjeljak, 14:00 – 14:45
5d
IVAN KOLAČKO
Utorak 13.00-145
6a
BOJANA OREB
Ponedjeljak, 13:00-13:45
6b
DUBRAVKA ZRILIĆ
Petak: 7:00-7:45
6c
HELENA VLASNOVIĆ
Srijeda , 13:00- 13:45
6d
JANJA ĐURIĆ
Utorak, 13:00 – 13:45
6e
NIKOLINA BLJAIĆ
Srijeda, 7:10-7:55
7a
MAJA MATULINA ŽARKOVIĆ
Četvrtak, 7:15 – 8:00
7b
BRANKA ZRILIĆ
Ponedjeljak, 7:15 – 8:00
7c
MARINA ČAČIĆ
Utorak, 13:00 – 13:45
7d
DRAGAN MATIĆ
Srijeda, 13:00 – 13:45
7e
VEDRAN UTKOVIĆ
Petak, 12:15-12:55
8a
ANITA VISKOVIĆ
Ponedjeljak, 13:00-13:45
8b
ŽELJKA ŠIMUNIĆ
Srijeda, 7:15 – 7:55
8c
LUCIJA PUČO LACMANOVIĆ
Srijeda, 7:15-8:00
8d
IVANKA BUDIĆ- KRALJ
Ponedjeljak, 13:00 – 13:45
8e
MARIJA MARTINOVIĆ
Srijeda, 7:15 – 8:00
5.-PRISTEG
ROKO MILETIĆ
Utorak,10:45-11:30
6.-PRISTEG
ŽIVANA VRANJIĆ BRKLJAČA
Srijeda, 7:30 – 8:00
7.-PRISTEG
ROKO PALEKA
Ponedjeljak, 13:00
8.-PRISTEG
SLAVICA VRSALJKO
Ponedjeljak 10:25-10:45
3.4. Godišnji kalendar rada
Mjesec Broj dana Dan škole, grada, općine, župe,
školske priredbe... radnih nastavnih
I. polugodište IX. 20 19
27
od 3.rujna
do 21. prosinca
2018. god.
X. 19 19
XI. 20 20
XII. 15 15 Zimski odmor učenika od 24.
prosinca 2018. do 7. siječnja 2019.
UKUPNO I. polugodište 74 73
II. polugodište
od 7 .1. 2019.
do 14.6.2019.
god.
I. 19 19
II. 19 19
III. 20 20
IV. 15 15
Proljetni odmor učenika
od 22 . travnja 2019. do 3. svibnja
2019. godine
V. 20 20
VI. 9 9
VII. Ljetni odmor učenika
od 14.lipnja 2019. do
rujna 2019.
VIII.
UKUPNO II. polugodište 102 102
U K U P N O: 176 175
ODLUKA O POČETKU I ZAVRŠETKU NASTAVNE GODINE,
BROJU RADNIH DANA I TRAJANJU ODMORA UČENIKA OSNOVNIH
I SREDNJIH ŠKOLA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019.
VIII.
„Iznimno, škole koje provode eksperimentalni program »Škola za život« mogu
odstupiti od rokova utvrđenih ovom odlukom, o čemu odlučuje ministrica.”
Na 94.Sjednici UV-a, u rujnu 2018. na prijedlog koordinatora eksperimentalnog
programa ravnatelj je izložio i stavio na glasanje NOVI Prijedlog Godišnjeg
kalendara rada za školsku godinu 2018/19, koji bi se odvijao u 5 navedenih
etapa.Prijedlog je prihvaćen sa 57 glasova ZA i 18 PROTIV, te kao takav upućen
u Ministarstvo na službenu potvrdu. MZO je prijedlog Kalendara podržalo i
potvrdilo te on stupa na snagu.
5 etapa
1. etapa 3. 9. 2018. – 26. 10. 2018. (38 nastavnih dana)
2. etapa 5. 11. 2018. – 21. 12. 2018. (35 nastavnih dana)
3. etapa 7. 1. 2019. – 27. 2. 2019. (38 nastavnih dana)
4. etapa 4. 3. 2019. – 19. 4. 2019. (35 nastavnih dana )
5. etapa 6. 5. 2019.– 14. 6. 2019. (29 nastavnih dana )
- 175 nastavnih dana
- 35 tjedana
3.5.Podatci o broju učenika i razrednih odjela
28
Razred učenika odjela djevoj-
čica
ponav-
ljača
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 i više
km
I. a 13 1 6 1 2 MARINA KNEZ
I. b 14 1 6 1 1 1 ANKA VUKSAN ĆUSA
I. c 14 1 5 1 1 1 VEDRAN IVANKOV
UKUPNO 41 3 17 3 4 2
II. a 19 1 9 2 2 SLAVICA MIJIĆ
II. b 17 1 8 1 1 ASJA BLASLOV
II c 18 1 7 1 1 MARINA BABIĆ
UKUPNO 54 3 24 4 4
III. a 14 1 8 ZLATA MIJIĆ
III. b 13 1 8 1 1 KRISTINA FANTOV
III.c 15 1 9 1 3 2 MARKO LOVRIN
III.d 13 1 7 1 4 1 IVICA NEKIĆ
UKUPNO 55 4 32 3 8 3
IV. a 19 1 9 2 3 DARIO IVKOVIĆ
IV. b 17 1 9 1 1 BRANKA VUKSAN ĆUSA
IV. c 18 1 8 1 1 SLAVICA KNEZ
UKUPNO 54 3 26 1 4 4
UKUPNO
I.–IV. 204 13 99 7 20 13
V. a 17 1 8 2 2 5 ANITA ŽEPINA
V. b 18 1 7 2 2 2 ŽELJKA UŠLJEBRKA
V. c 18 1 11 3 2 7 MARIJA BOBANOVIĆ
V.d 16 1 7 3 4 5 IVAN KOLAČKO
UKUPNO 69 4 33 10 10 19
VI. a 16 1 10 1 3 BOJANA OREB
VI. b 17 1 8 1 1 DUBRAVKA ZRILIĆ
VI. c 18 1 9 1 4 8 HELENA VLASNOVIĆ
VI.d 17 1 13 2 3 JANJA ĐURIĆ
VI.e 16 1 5 1 2 8 NIKOLINA BLJAIĆ
UKUPNO 84 5 45 1 2 12 20
29
Razred učenika odjela djevoj-
čica
ponav-
ljača
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 i više
km
VII. a 22 1 12 1 3 2 MAJA MATULINA
ŽARKOVIĆ
VII. b 21 1 8 1 1 4 4 BRANKA ZRILIĆ
VII. c 16 1 7 1 3 4 11 MARINA ČAČIĆ
VII.d 22 1 13 1 3 1 5 DRAGAN MATIĆ
VII.e 20 1 6 3 1 5 VEDRAN UTKOVIĆ
VII.f 1 1 - 1 - - IVANA LEMEZINA
(ANA FABIJAN)
UKUPNO 102 6 46 6 9 13 27
VIII. a 18 1 7 2 - 2 ANITA VISKOVIĆ
VIII. b 15 1 10 1 - 5 ŽELJKA ŠIMUNIĆ
VIII. c 18 1 8 1 3 4 LUCIJA PUČO
LACMANOVIĆ
VIII.d 19 1 7 3 - 3 IVANKA BUDIĆ KRALJ
VIII.e 21 1 8 3 9 12 MARIJA MARTINOVIĆ
UKUPNO 91 5 40 10 12 26
UKUPNO
V. - VIII. 346 20 164 7 31 47 92
UKUPNO
I. - VIII. 550 33 263 7 38 67 105
30
PŠ Razred učenika Odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
BR
UŠ
KA
I. 2 0,5 1 1 Snježana Kardum
II. 2 0,5 1 1 Zorka Bačić
III. 1 0,5 1 1 1 Zorka Bačić
IV. 2 0,5 2 1 1 Snježana Kardum
UKUPNO 7 2 5 2 4
PŠ Razred učenika Odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
BU
KO
VIĆ
I. 7 0,5 4 1 Marija Nekić
II. 3 0.5 2 Marija Nekić
III. 2 0.5 - 1 Gabrijela Bačić
IV. 7 0.5 5 Gabrijela Bačić
UKUPNO 19 2 11 2
PŠ Razred učenika Odjela djevojčica
Primjerenioblik
školovanja(uč. s
rje.)
Putnika
Ime i prezime razrednika 3 do
5 km
6 do
10 km
PO
PO
VIĆ
I
I. 1 0,25 -
Kristina Dešpoja II. 1 0.25 1
III. 3 0,25 1
IV. 1 0,25 1
UKUPNO 6 1 3
PŠ Razred učenika Odjela djevojčica
Primjereni
oblik
školovanja (uč.
s rje.)
Putnika
Ime i prezime razrednika 3 do
5 km
6 do
10 km
LIS
IČIĆ
I. 1 0,25 1
II. 2 0.25 1
III. 5 0.25 2 2 Lidija Buterin
IV. 1 0.25 1 (Marina Brković)
UKUPNO 9 1 5 2
PŠ
Razred učenika Odjela djevojčica
Primjereni
oblik
školovanja (uč.
s rje.)
Ime i prezime razrednika 3 do
5 km
6 do
10 km
PE
RU
ŠIĆ
I. 1 0,33 1
Dubravka Ivković II. 2 0,33 2
III. 3 0,33 -
IV. - - -
UKUPNO 6 1 3
31
PŠ Razred učenika odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
PO
DL
UG
I. 2 0.25 1
II. 2 0,25 1 Sofija Žepina
III. 1 0.25 1
IV. 4 0.25 3
UKUPNO 9 1 6
PŠ Razred učenika odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
PR
IST
EG
I. 1 0,25 1 -
II. 1 0,25 - 1 Anita Marušić
III. 4 0,25 3 1
IV. 2 0,25 1 2
V 4 1 2 2 - Roko Miletić
VI 3 1 1 1 Živana Vranjić
Brkljača
VII 3 1 - 1 Roko Paleka
VIII 5 1 3 1 Slavica Vrsaljko
UKUPNO 21 5 11 2 7
PŠ Razred učenika odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
RA
ŠT
EV
IĆ I. 3 0,5 3 Marijana Miličević
II. 6 1 3 Anamarija Dešpoja
III. 5 1 4 Katarina Tadić
IV. 3 0,5 - Marijana Miličević
UKUPNO 17 3 10
PŠ Razred učenika odjela djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
KO
RL
AT
I. 2 0.33 1
II. 1 0,33 1 Sandra Paulin
III. 1 0,33 -
IV. - - -
UKUPNO 4 1 2
PŠ Razred učenika odjela djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
SM
ILČ
IĆ I. 4 1 1 Vedran Kardum
II. 1 0,5 1 Nevena Dragaš
III. 3 0,5 - Nevena Dragaš
IV. 7 1 1 Ante Gusić
(Marija Prović)
UKUPNO: 15 3 2
32
PŠ Razred učenika odjela
djevoj-
čica
primjereni
oblik
školovanja
(uče. s rje.)
Putnika Ime i prezime
razrednika
3 do
5 km
6 do
10 km
NA
DIN
I. 1 0,25 1
Mirena Knez
II. 3 0,25 -
III. 2 0,25 2
IV. 2 0,25 2
UKUPNO 8 1 5
UKUPNO PŠ 121 21 63 6 11 2
33
4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I
OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA
4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima
MATIČNA ŠKOLA
Nastavni
predmet
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno
planirano
T G T G T G T G T G T G T G T G T G
Hrvatski
jezik 15 525 20 700 15 525 15 525 25 875 25 875 20 700 16 560 154 5250
Likovna
kultura 3 105 4 140 3 105 3 105 5 175 5 175 5 175 4 140 33 1155
Glazbena
kultura 3 105 4 140 3 105 3 105 5 175 5 175 5 175 4 140 33 1155
Engleski
jezik 6 210 8 280 6 210 6 210 15 525 15 525 15 525 12 420 86 3010
Matematika 12 420 16 560 12 420 12 420 20 700 20 700 20 700 16 560 132 4620
Priroda i
društvo 6 210 8 280 6 210 9 315 30 1050
Priroda 7,5 262,5 10 350 15,5 822,5
Biologija 10 350 8 280 22 770
Kemija 10 350 8 280 22 770
Fizika 10 350 8 280 22 770
Povijest 10 350 10 350 10 350 8 280 40 1400
Geografija 10 350 10 350 10 350 8 280 40 1400
Tehnička
kultura 5 175 5 175 5 175 4 140 20 700
Tjelesna i
zdr. kultura 9 315 9 315 9 315 8 280 10 350 10 350 10 350 8 280 75 2625
UKUPNO: 54 1890 54 189
0 54 1890 72 2520
112
,5
3937,
5 115 4025 130
455
0
10
4
364
0 724,
5
Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, a njihovo
ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T –
tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).
34
PODRUČNE ŠKOLE (11 18kombiniranih odjela)
Nastavni
predmet
Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za
obvezne nastavne predmete po razredima
1. 2. 3. 4. Ukupno planirano
T G T G T G T G T G
Hrvatski
jezik 20 700 25 875 20 700 20 700 85 2975
Likovna
kultura 4 140 5 175 4 140 4 140 17 595
Glazbena
kultura 4 140 5 175 4 140 4 140 17 595
Engleski
jezik 8 280 10 350 8 280 8 280 34 1190
Matematika 16 560 20 700 16 560 16 560 68 2380
Priroda i
društvo 8 280 10 350 8 280 12 420 38 1330
Tjelesna i
zdr. kultura 12 420 15 525 12 420 8 280 47 1645
UKUPNO: 72 2520 90 315
0 72 2520 72 2520 306 10710
35
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog
rada
4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave
4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave –Vjeronauk
MATIČNA ŠKOLA
PODRUČNE ŠKOLE ( 16 kombiniranih odjela i dva čista)
Ka
toli
čki
Vje
ro
na
uk
Razred Broj
grupa
Planirano sati
T G
I. 6 12 420
II. 4 8 280
III. 4 8 280
IV. 4 8 280
UKUPNO
I. – IV. 18 36 1260
Ka
toič
ki
vje
ron
au
k
Razred Broj
grupa
Planirano sati
T G
I. 3 6 210
II. 4 8 280
III. 3 6 210
IV. 3 6 210
UKUPNO
I. – IV. 13 26 910
Ka
toli
čki
vje
ro
na
uk
V. 5 10 350
VI. 5 10 350
VII. 5 10 350
VIII. 4 8 280
UKUPNO
V. – VIII. 19 38 1330
UKUPNO
I. – VIII. 32 64 2240
Pra
vo
sla
vn
i
vje
ro
na
uk
Razred Broj
grupa
Planirano sati
T G
I.
9 18 630 II.
III.
IV.
UKUPNO
I. – IV. 9 18 630
Pra
vo
sla
vn
i
vje
ro
na
uk
V.
4 8 280
VI.
VII.
VIII.
UKUPNO
V. – VIII. 4 8 280
UKUPNO
I. – VIII. 13 26 910
36
4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika
Ta
lija
nsk
i je
zik
Razred
Broj
grupa
Planirano sati
T G
IV. 5 10 350
V. 1 2 70
VI. 1 2 70
VII. 1 4 140
VIII. 2 4 140
UKUPNO
IV. – VIII. 11 22 770
4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike
Info
rma
tik
a Razred
Broj
grupa
Planirano sati
T G
V. 5 10 350
VI. 5 10 350
VII. 5 10 350
VIII. 4 8 280
UKUPNO
V. – VIII. 19 38 1330
Nje
ma
čki
jez
ik
Razred Broj
grupa
Planirano sati
T G
IV. 5 10 350
V. 3 6 140
VI. 3 6 140
VII. 1 2 140
VIII. 2 4 210
UKUPNO
IV. – VIII. 14 28 980
37
4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave
Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske
godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u
redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj
školi.
PREDMET RAZ.
Broj
grupa Broj
satiTjedno
Broj
sati
godišnje
Razredna
nastava
Matematika 1. 8 8 280
2. 8 8 280
3. 8 8 280
4. 8 8 280
Hrvatskijez.
1. 8 8 280
2. 8 8 280
3. 8 8 280
4. 8 8 280
Predmetna
nastava
Matematika 5. 1 1 35
6. 1 1 35
7. 1 1 35
8. 1 1 35
Engleskijezik 5. 1 1 35
6. 1 1 35
7. 1 1 35
8. 2 2 70
Hrvatskijezik 5. 1 1 35
6. 1 1 35
7. 1 1 35
8. 1 1 35
Fizika 7. 1 1 35
8. 1 1 35
UKUPNO 79 79 2665
4.3. Obuka plivanja
Realizira se u skladu s mogućnostima i sredstvima roditelja i Zadarske županije.
Na početku prošle školske godine proveli smo trodnevnu obuku plivanja za 86 učenika
trećih razreda iz matične i područnih škola na bazenima sportskog centra Višnjik. Program
je bio kratak, ali vrlo intenzivan s odličnim postignućima, kako na planu obuke, tako i na
općem psihofizičkom razvoju učenika. Prijevoz je organiziran u suradnji s Čazmatrans
Dalmacijom d.o.o. , školu je financirala Zadarska županija ktoz program javnih potreba
škole. Po istim kritrijima i standardima planiramo provesti školu plivanja i ove školske
godine, na početku ili na kraju, ovisno o dinamici financiranja ovog projekta.
38
5. PLANOVI RADA RAVNATELJA,
ODGOJNO-OBRAZOVNIH USTANOVA I OSTALIH
RADNIKA
5.1. Plan rada ravnatelja
SADRŽAJ RADA
Predviđeno
vrijeme
ostvarivanja
Potreban broj
sati
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 40
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 40
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 24
1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 40
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 24
1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 40
1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII 24
1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 24
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 40
1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 40
1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 16
1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 8
1.13.Ostali poslovi IX – VIII 8
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena,
radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada
kompletne organizacije rada Škole). IX – VIII
40
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 16
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 40
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu
NCVVO-a IX – VI
24
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 24
2.6. Organizacija prijevoza učenika IX – VII 24
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 10
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 30
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 80
2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 16
2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 20
2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 4
2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 4
2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX
2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 4
39
2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 6
2.17.Ostali poslovi IX – VIII 10
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 40
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 24
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima
i pripravnicima IX – VI
40
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 24
3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 16
3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 16
3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 16
3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 4
3.9. Ostali poslovi IX – VIII 4
4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE
4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII 80
4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 16
4.3. Ostali poslovi IX – VIII 20
5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I
RODITELJIMA
5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 40
5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 16
5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 16
5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 16
5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 16
5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 10
5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 4
5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 4
5.9. Ostali poslovi IX – VIII 6
6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI
POSLOVI
6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 40
6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII 20
6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 20
6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 15
6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 24
6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 16
6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 40
6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 16
6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 24
6.10 Organizacija i provedba inventure XII 2
6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 2
6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 4
6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII, I 5
40
7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA
7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 8
7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 8
7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 8
7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 8
7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 8
7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 8
7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 8
7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 8
7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8
7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 8
7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 8
7.12.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 8
7.13.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 20
7.14.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 8
7.15.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 8
7.16.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 8
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8
8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a,
HUROŠ-a IX – VI 80
8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 8
8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 80
8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 20
9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA
9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 40
9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 8
UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1768
Ravnatelj:
Tonći Kuman, prof.
41
5.2. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG PEDAGOGA ZA
ŠKOLSKU GODINU2018./19.
SADRŽAJ RADA VRIJEME
REALIZCIJE
Planiranje i programiranje
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole
- Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti
- Sudjelovanje u izradi tjednog rasporeda sati
- Izrada individualnog programa stručnog usavršavanja
- Pomoć učiteljima u planiranju i programiranju (izvedbeni, operativni,
godišnji planovi )
- Pomoć u planiranju i programiranju rada s djecom s teškoćama u razvoju
- Sudjelovanje u izradi školskog kurikuluma
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa
Građanskog odgoja i obrazovanja
- Pomoć u planiranju i organizaciji školskih projekata
- Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu OŠ Benkovac
Pripremanje za neposredan rad
- Osiguranje uvjeta za optimalno izvođenje odgojno obrazovnog sadržaja
- Rad u komisiji za upis učenika i formiranje razrednih odjela
- Sudjelovanje na sastancima Stručnog povjerenstva škole
- Suradnja s predškolskim ustanovama
- Suradnja s liječnikom školske medicine
- Raspored novopridošlih učenika
- Uvođenje novih programa i ostalih inovacija
- Praćenje realizacije u svrhu unapređenja odgojno obrazovnog rada
Pristupanje nastavi i ostalim oblicima rada
- Prisustvovanje na sjednicama učiteljskih i razrednih vijeća, aktivima učitelja
RN i PN
- Pripreme za sjednice učiteljskih i razrednih vijeća
- Sudjelovanje u organizaciji dopunske nastave, popravnih, predmetnih i
razrednih ispita
- Posloviupisadjecedoraslezaupisuprvirazrediformiranjarazrednihodjeljenja
- Suradnja s predškolskim ustanovama
- Pomoć učenika u adaptaciji (učenika prvih razreda, petih razreda,
novopridošlih učenika)
- Sjednica prijenosa informacija RV 4.i RV 5.r.
- Rad s djecom s teškoćama u razvoju
- Rad s nadarenom djecom
- Provođenje brzine čitanja u 3. i 6. razredu
- Poslovi vezani uz natjecanja učenika
- Prikupljanje i obrada podataka od razrednika i učitelja
- Savjetodavni rad za učenike, roditelje, učitelje
- Predavanje za učenike i roditelje
- Rad s učenicima: individualno, grupno
- Rad s roditeljima: individualno, grupno
- Osposobljavanje učenika za samostalni rad i učenje
- Suradnja s razrednicima na profesionalnom informiranju
- Priprema teme za profesionalno informiranje učenika
Rujan
Tijekom godine
Rujan
Tijekom godine
6.mjesec
Tijekom godine
Tijekom godine
6.,8.mjesec
4.- 6.mjesec
Tijekom godine
lipanj
svibanj
Tijekom godine
42
- Obrada anketa o željama i interesima učenika 8.r.
- Savjetovanje učenika o izboru zanimanja
- Upućivanje na komisiju u cilju psihološke i medicinske obrade
- Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje
- Suradnja sa srednjim školama
- Suradnja s CISOK-om
- Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima
- Organizacija i izvođenje oglednih nastavnih jedinica
- Rad u razredu u vidu zamjena
- Zdravstvena i socijalna zaštita učenika
- Pomoć u organizaciji sistematskih pregleda učenika
- Rad na humanizaciji međuljudskih odnosa
- Upravljanje i praćenje socijalnih prilika učenika
- Briga za socijalne odnose u razrednim odjelima
- Kulturna i javna djelatnost škole
- Sudjelovanje u organizaciji proslava
- Sudjelovanje u manifestacijama škole
Analiza odgojno-obrazovnog rada
- Analizaodgojnoobrazovnogradaiizvješća (periodična, polugodišnja, kraj
školskegodine)
- Analiza uspjeha učenika
- Izvještaj o radu pedagoga i službe
- Sudjelovanje u izradi godišnjeg izvješća škole
- Odgojno – obrazovni rezultati, prijedlozi za unapređenje
- Samovrednovanje rada školskog pedagoga
Pedagoška dokumentacija
- Nabava I upotreba stručne literature za učenike, nastavnike
- Briga o školskoj pedagoškoj dokumentaciji
- Vođenje dokumentacije o vlastitom radu
Stručno usavršavanje
- Osobno stručno usavršavanje (literatura, seminari, aktivi,rad u Loomenu)
- Stručno usavršavanje nastavnika
- Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima
- Demonstracija korištenja suvremenih nastavnih sredstva i pomagala
Ostali poslovi i zadaci
Studeni, prosinac
Siječanj
Travanj
Tijekom godine
Tijekom godine
12.,6.mjesec
12.,3.,6. mjesec
Tijekom godine
Tijekom godine
Marija Pavlaković, prof.pedagogije
43
5.3. PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA PSIHOLOGA za šk. god.
2018./19.
Područje
rada
Poslovi i radni zadaci Vrijeme
provedbe
1.
PL
AN
IRA
NJE
I P
RO
GR
AM
IRA
NJ
E
1. 1. Izrada godišnjeg plana i programa rada školskog
psihologa
1. 2. Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa rada
škole
1.3. Sudjelovanje u izradi školskog kurikula
1.4. Uspostavljanje baze podataka o darovitim učenicima
1.5. Planiranje nabave potrebnog instrumentarija za
psihologijska mjerenja i testiranja
1.6. Planiranje sociometrijskih ispitivanja pojedinih
odjeljenja
1. 7. Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada s
djecom s teškoćama u razvoju
1.8. Mjesečno planiranje – izrada mjesečnih planova i programa
rada
1.9. Planiranje i izrada programa i radionica u sklopu
Programa prevencije ovisnosti za djecu i mlade
1.10. Sudjelovanje u pripremi materijala vezanih uz
prevenciju nasilja nad djecom
1.11. Sudjelovanje na sjednicama učiteljskog i razrednih vijeća
rujan
Tijekom godine
Rujan (po potrebi)
Tijekom godine
rujan/listopad
Tijekom godine
44
2.
UP
IS U
ŠK
OL
U
2.1. Prikupljanje informacija o djeci od stručnjaka koji su
radili s djecom u predškolskoj dobi
2.2. Predupis djece dorasle za upis u prvi razred
2.3. Ispitivanje psihofizičke spremnosti za školu (test
spremnosti za školu i razgovor s djetetom i
roditeljima/starateljima)
2.4. Sudjelovanje na sjednici sinteze Povjerenstva za
utvrđivanje psihofizičke sposobnosti djece dorasle za prvi
razred
2.5. Pisanje mišljenja 2.3.1. za djecu koja se upisuju prijevremeno
2.3.2. za djecu za koju se predlaže odgoda upisa
2.3.3. za djecu za koju se pokreće postupak određivanja
primjerenog oblika školovanja
2.4. Raspoređivanje učenika po razrednim odijeljenima
2.5. Upoznavanje razrednih učitelja/ica s karakteristikama
uočenim kod djece – po odjelima
2.6. Priprema uputa roditeljima i radionica „Polazak djeteta
u prvi razred“
Siječanj/veljača
veljača
veljača-travanj
travanj - lipanj
ožujak-travanj
kolovoz
kolovoz-rujan
rujan
3. N
EP
OS
RE
DA
N R
AD
S U
ČE
NIC
IMA
3.1. praćenje prilagodbe učenika prvog razreda 3.1.1. Obilazak nastave u razrednim odjeljenjima prvih razreda
3.1.2. Dodatno praćenje (interna opservacija) učenika 1. razreda
kod kojih su pri ispitivanju spremnosti za školu uočene neke
poteškoće (razgovor s učiteljicom, promatranje pod odmorom)
3.1.3. Testiranje sposobnosti učenika 1. r. koji su posebno interno
praćeni, ako je potrebno
Rujan-prosinac
3.2. praćenje prilagodbe učenika petog razreda 3.2.1. Praćenje prilagodbe djece u 5. razredu – obilazak nastave i
SRO
3.2.2. Radionica za učenike petih razreda „Kako učiti“
Rujan-prosinac
listopad
3.3. Praćenje prilagodbe i podrška novim učenicima pristiglih
iz drugih sredina - suradnja s nastavnicima u praćenju i ocjenjivanju učenika
- Pomoć učenicima u prilagodbi kroz savjetodavni rad
Tijekom godine/
po potrebi
3.4. Identifikacija i rad s djecom s poteškoćama 3.4.1. Prikupljanje podataka o potencijalnim učenicima s
teškoćama od razrednika, učitelja te na sjednicama razrednih
vijeća
3.4.2. Testiranje sposobnosti radi identificiranja učenika s
teškoćama i radi utvrđivanja vrste teškoća te pisanje nalaza
3.4.3. Sudjelovanje na sastanku sinteze te pisanje nalaza i
mišljenja
3.4.4. Utvrđivanja primjerenog oblika obrazovanja za djecu s
poteškoćama u razvoju i plana opservacije
3.4.5. Prikupljanje dokumentacije za pokretanje postupka
određivanja primjerenog programa školovanja
Od rujna do
prosinac
45
3.4.6. Upućivanje nastavnika u metode rada s djetetom s TuR
3.4.7. Praćenje uspjeha učenika s poteškoćama (pregled pedag.
dokumentacije, razgovor s učenikom, razgovor s predmetnim
učiteljima i razrednicima)
3.4. 8. Reopservacija
3.5. Identifikacija i rad s darovitim učenicima 3.5.1. identifikacija darovitih učenika na temelju rezultata
psihologijskih testiranja i procjena učitelja
3.5.2. Savjetovanje i usmjeravanje identificiranih darovitih
učenika – rad na razvijanju radnih navika, interesa i
motivacije te poželjnih oblika ponašanja
3.5.3. praćenje daljnjeg napredovanja učenika
Travanj-svibanj
3.6. Identifikacija i rad s odgojno zapuštenom djecom
3.6.1. prikupljanje podataka o odgojno zapuštenoj i zanemarenoj
djeci od strane učitelja i nastavnika te vanjskih suradnika
3.6.2. Savjetodavni rad s odgojno zapuštenim učenicima
3.6.3. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb
Tijekom godine
3.7. Identifikacija i rad
3.7.1. S djecom koja doživljavaju neuspjeh u učenju korištenjem
psihologijskog instrumentarija za utvrđivanje neuspjeha
učenika
- savjetodavni rad s djetetom u cilju pronalaženja načina za
poboljšanje uspješnosti učenika te stvaranja pozitivne slike o
sebi
3.7.2. s djecom s problemima u ponašanju
3.7.3. s djecom s emocionalnim poteškoćama
3.7.4. s djecom u procesu tugovanja
3.7.5. s djecom koja prolaze kroz neku traumu ili su dodatno
izložena stresnim događajima (npr. brakorazvod, smrt bliske
osobe itd.)
3.7.6. s djecom teških obiteljskih prilika
- prikupljanje podataka o djeci, suradnja s Centrom za
socijalnu skrb, pomoć učiteljima u praćenju i vrednovanju
znanja učenika
3.7.7. s djecom koja su u sukobu – posredovanje
Tijekom godine
3.8. Profesionalna orijentacija
3.8.1. nabavka informativnih materijala za učenike
3.8.2. Predavanje o izboru zanimanja za učenike i roditelje
3.8.3. Primjena i obrada ankete o profesionalnim interesima
učenika osmih razreda
3.8.4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika –
skupno i pojedinačno
3.8.5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika s
poteškoćama u razvoju i zdravstvenim poteškoćama –
koordinacija s HZZ i liječnicima s medicine rada
3.8.6. Suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Služba za
profesionalnu orijentaciju, suradnja sa CISOK-om
3.8.7. Suradnja sa srednjim školama u cilju bolje informiranosti
učenika
Siječanj, travanj,
svibanj, lipanj (u
suradnji s
pedagogom)
3.9. Prevencija 3.9.1. Sudjelovanje u planiranju i izvođenju radionica u sklopu
preventivnih programa i zdravstvenog odgoja, prema utvrđenom
planu i prema potrebi
o Radionica i izložba za 1. i 5. razrede „Boje autizma“
Tijekom godine
Travanj (u
suradnji s
46
3.9.2. Razvijanje tolerancije kod učenika prema poteškoćama
drugih – individualni i grupni razgovori, plakati, organiziranje
gostovanja
učiteljicama) 4
. S
UR
AD
NJ
A S
RO
DIT
EL
JIM
A
4.1. Savjetodavni rad
4.1.1. pri ispitivanju spremnosti djece za školu
4.1.2. s roditeljima učenika s teškoćama
4.1.3. s roditeljima djece s problemima u ponašanju
4.1.4. s roditeljima darovite djece
4.1.5. s roditeljima djece koja doživljavaju neuspjeh u cilju
podrške djetetu te načinima pomoći
4.1.5. o odgojnim postupcima
Tijekom godine
4.2. Individualni uvodni razgovori s roditeljima darovite djece
(identificirane prošle šk. godine) prije uključivanja u rad
grupe
Rujan-listopad
4.3. Predavanja na rod. sastancima: „Poučavanje discipline“ – 5. R.
„Priprema na promjenu – prijelaz u predmetnu nastavu“ – 4. r
„Polazak djeteta u prvi razred?“ – 1. r.
listopad
svibanj-lipanj
rujan
4.4. Uvodni razgovori s roditeljima učenika koji prelaze iz
drugih škola
Tijekom godine
4.5. Sudjelovanje na roditeljskom sastanku za roditelje djece
upisane u prvi razred
rujan
5.
SU
RA
DN
JA
S U
ČIT
EL
JIM
A
5.1. Pomoć pri radu s učenicima s teškoćama 5.1.1. Upućivanje učitelja u odgovarajuće postupke rada s
učenicima s teškoćama
5.1.2. Izrada smjernica za individualizaciju pristupa učenicima s
rješenjem o primjerenom obliku školovanja
5.1.3. Konzultativna pomoć pri izradi prilagođenog programa
5.1.4. Konzultacije oko pristupa učenicima s problemima u
ponašanju i učenicima u sukobu
Tijekom godine
5.2. Suradnja u okviru školskog Povjerenstva za prevenciju
ovisnosti i Povjerenstva za prevenciju nasilja
Tijekom godine
5.3. Konzultacije o unaprjeđivanju socijalne klime u
razrednom odjelu, te pri rješavanju nepovoljnog statusa
djeteta u grupi
Tijekom godine
5.4. Upoznavanje razrednog vijeća petih razreda sa
značajkama učenika
5.5. Predavanje na učiteljskom vijeću “Stilovi učenja”
Kolovoz – rujan
Listopad/prosinac
47
6.
SK
RB
ZA
ME
NT
AL
NO
ZD
RA
VL
JE
6.1. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika
6.1.1. Realizacija školskog preventivnog programa (preventivni
rad s učenicima kroz predavanja, radionice, male grupe i
individualno)
6.1.2. Utvrđivanje vrste i opsega postojećih problema
6.2.Suradnja s(a):
Centrom za socijalnu skrb Benkovac
Zdravstvenim ustanovama, posebno školskom liječnicom
Pravobraniteljicom za djecu
Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa, te
Agencijom za odgoj i obrazovanje
Psiholozima iz drugih osnovnih i srednjih škola;
6.3. Poduzimanje mjera i aktivnosti na području poboljšanja
tolerancije između učitelja, učenika i roditelja
6.4. Odgovori na anonimna pisma i poduzimanje mjera za
rješavanje detektiranih problema iz „Sandučića
povjerenja“
Od listopad do
svibnja
Rujan/listopad
Tijekom godine
Od listopad do
svibnja
tijekom godine
7. IS
TR
AŽ
IVA
NJE
I R
AZ
VO
JN
I
PR
OG
RA
MI
7.1. Predlaganje i provedba znanstveno potvrđenih programa
i strategija
Lipanj i rujan
7.2. Realizacija terenskih/akcijskih istraživanja u svrhu
informiranja
Po potrebi
7.4. Istraživački rad u šk. g. 2018/2019.
7.4.1. Sociometrija
7.4.2. Upitnici PRONAD za učitelje (darovitost)
7.4.3. Drugi upitnici i testovi
Tijekom cijele
godine
7.5. Koordiniranje vanjskih programa u školi
7.6. Sudjelovanje/realizacija humanitarnih aktivnosti
Prigodno/ tokom
cijele godine
8. O
SO
BN
O S
TR
UČ
NO
US
AV
RŠ
AV
AN
JE
8.1. Individualno
Praćenje psihološko-pedagoške literature, Internet
Praćenje pravnih propisa
8.2. Sudjelovanje na edukacijama i konferencijama
Sudjelovanje na edukaciji u organizaciji AZOO
Sudjelovanje na državnom skupu psihologa zaposlenih u
osnovnim i srednjim školama
Sudjelovanje na međunarodnim stručnim konferencijama
psihologa
Sudjelovanje u radu drugih stručnih aktiva
Županijskog stručnog vijeće stručnih suradnika psihologa i
nastavnika psihologije
Stručno-konzultativni rad sa stručnjacima
Tokom godine
Tokom godine
48
9.
OS
TA
LI
PO
SL
OV
I 9.1. Vođenje dokumentacije psihologa:
9.1.1. Pisanje nalaza i mišljenja psihologa (u skladu s Etičkim
kodeksom Hrvatske psihološke komore);
9.1.2. Vođenje učeničkih dosjea (dosjei su tajni)
9.2. Pisanje godišnjeg izvješća o radu 9.2.1. i realizaciji plana stručnog psihologa
9.2.2. Povjerenstva za prevenciju ovisnosti
9.2.3. Pisanju izvještaja u suradnji s timom za kvalitetu
9.3. Razmatranje rezultata samovrednovanja te sudjelovanje
u prijedlozima i mjerama za poboljšanje uočenih manjkavosti
9.4. Sudjelovanje u selekciji psihološko-pedagoške literature
za školsku knjižnicu
9.5. Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu
9.6. Informacijska djelatnost 9.6.1. Prosljeđivanje informacija za web stranicu škole
9.6.2. Pisanje stručnog članka
9.7. Sudjelovanje u obilježavanju nekih prigoda i važnih
datuma
Tijekom godine
Napomena: Program se realizira na osnovi 219 radna dana, odnosno 175 nastavnih dana.
Psiholog – stručni suradnik:
dr. sc. Tanja Gulan, prof. psiholog
49
1. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA KNJIŽNIČARA
SADRŽAJ RADA VRIJEME REALIZACIJE (MJESEC)
1.
ODGOJNO-OBRAZOVNA DJELATNOST
1.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA
ŠKOLE
9. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
11., 2. mjesec
1.1.1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA
Godišnji plan i program rada školske knjižnice
Planiranje i programiranje rada s učenicima
Plan i program individualnog stručnog usavršavanja
1.1.2. SUDJELOVANJE U PLANIRANJU I
PROGRAMIRANJU TE VREDNOVANJU ODGOJNO-
OBRAZOVNOG PROCESA
9. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
Sudjelovanje u izradbi godišnjeg plana i programa
škole i škol. kurikuluma
Sudjelovanje u mjesečnom integracijsko-
korelacijskom planiranju i programiranju rada ;
Tematsko planiranje i programiranje nastave ;
Sudjelovanje u planiranju projekata te terenske
nastave, izvanučioničke i integrirane nastave
Analiza i vrednovanje ostvarivanja odgojno-
obrazovnog procesa
1.2. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
1.2.1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA
Individualni rad s učenicima (posudba, istraživački rad,…)
Grupni rad (edukacija korisnika, nastava u knjižnici,
timska nastava, radionice…) Sudjelovanje u međuškolskim, županijskim i
regionalnim projektima
1.2.2. SURADNJA SA STRUČNIM
SURADNICIMA, NASTAVNICIMA I
RAVNATELJEM
Poslovi vezani uz nabavu udžbenika, priručnika i
ostalih nastavnih sredstava
Suradnja s nastavnicima razredne nastave i
nastavnicima hrvatskog jezika u izradi godišnjeg
plana čitanja i obrade lektire
Suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i svih
odgojnih područja pri nabavi literature i ostale
književne građe Pomoć nastavnicima u realizaciji nastavnih sati i
određenih sadržaja, izborom literature, AV građe...
50
2. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNDCIJI
2. STRUČNO-KNJIŽNIČNA I INFORMACIJSKO-
REFERALNA DJELATNOST
2.1. Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici
(praćenje statistike) 9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
8., 9., 6. mjesec
9., 10., 12., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
2.2. Izrada izvješća
2.3. Nabava knjiga, znanstveno-stručnih časopisa,
multimedijskih izvora znanja i druge literature te praćenje
izdavačke djelatnosti
2.4. Stručni rad u knjižnici knjižnično poslovanje – izrada kataloga,
klasifikacija, signiranje, inventarizacija tehnička obrada i zaštita knjiga revizija otpis i procjenjivanje fonda
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
3.1. Suradnja i pomoć u planiranju i provođenju kulturne
i javne djelatnosti škole 9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
10., 11., 3., 4., 5. mjesec
11. mjesec
3.2. Organiziranje, planiranje, pripremanje i provođenje
kulturnih manifestacija u knjižnici (promocije knjiga,
književni susreti, tematske izložbe, sudjelovanje u
estetsko-ekološkom uređivanju prostora škole …)
3.3. Posjet ostalim knjižnicama, izložbama, muzejima,
kazalištima...
3.4. Obilazak knjižara, antikvarijata, sajmova knjiga…
4.
5.
STRUČNO USAVRŠAVANJE
4.1. Individualno stručno usavršavanje 9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6. mjesec
4.2. Skupno stručno usavršavanje (sudjelovanje na
seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare) Županijski aktiv Proljetna škola školskih knjižničara
4.4. Suradnja s Matičnom službom te ostalim knjižnicama
OSTALI POSLOVI
5.1. Vođenje ljetopisa škole 5.2. Administrator – uređenje web stranice škole 5.3. Narudžba potrošnog materijala 5.4. Podjela pedagoške dokumentacije
9., 10., 11. mjesec
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8.
9., 10., 11., 12., 1., 2., 3., 4., 5., 6.
9., 10. mjesec
51
ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE
USTANOVE
2.1. Plan kulturne i javne djelatnosti
Plan kulturne djelatnosti škole sadrži: estetsko-ekološko uređenje životne i radne sredine,
javna predavanja, priredbe, natjecanja, obilježavanje državnih blagdana i Dana škole i sve
druge oblike suradnje s društvenom sredinom.
Mjesec Sadržaj aktivnosti Broj
učenika
Nositelji aktivnosti
RU
JA
N
Planiranje kulturnih sadržaja za
novu školsku godinu (izložbe,
tribine, promocije knjiga,
književni susreti, natjecanja i sl.)
5.-8.r
knjižničarka,
učenici
LIS
TO
PA
D
Svjetski dan učitelja – 5.
listopada
Dan kruha – obilježavanje Dana
zahvalnosti za plodove zemlje
Međunarodni dan školskih
knjižnica
Mjesec hrvatske knjige 15.
listopada – 15. Studenog
Posjet prvaša školskoj knjižnici
1.-8.r
1.-8.r.
1.-8.r.
1.r.
učitelji i
učenici
knjižničarka
knjižničarka
učitelji,
učenici,
knjižničarka
ST
UD
EN
I
Dan sjećanja na žrtve Vukovara -
18. studenog
Međunarodni dan dječjih prava -
20. studenog
Posjet kazališta (gostujuće
predstave)
Mjesec borbe protiv ovisnosti 15.
studenog – 15. prosinca
5.-8.r.
5.-8.r.
1.- 8.r.
7. - 8.r
svi učenici,
prof. povijesti,
knjižničarka,
učenici
učitelji,
učenici
psiholog,
učenici
52
PR
OS
INA
C
Mjesec borbe protiv ovisnosti 15.
studenog – 15. prosinca
Sv. Nikola – 6. prosinca
(radionice)
Međunarodni dan ljudskih prava
– 10. prosinca
Božićna radionica
ŠKOLSKA PRIREDBA - BOŽIĆ
7.-8. r.
1.- 8.r.
7.- 8. r.
psiholog, učenici
svi učenici,
knjižničarka,
literarne, likovne,
dramsko-recitatorske
skupine,
školski zbor gosti i
roditelji
SIJ
EČ
AN
J
Dan međunarodnog priznanja
Republike Hrvatske – 15. siječnja
Dan sjećanja na Holokaust i
sprječavanja zločina protiv
čovječnosti – 27. Siječnja
Susret s književnikom
5.- 8.r.
5.- 8.r
prof.povijesti,
učenici
knjižničarka,
učitelji,
učenici,
VE
LJA
ČA
Dan sigurnijeg Interneta – 7.
Veljače
Valentinovo (kreativne radionice)
Međunarodni dan darivanja
knjiga - 14.veljače
Međunarodni dan materinskog
jezika (UNESCO) – 21. veljače
Posjet kazališta (gostujuće
predstave)
5.-8.r.
1.-8.r.
psiholog
učitelji,
učenici,
knjižničarka
OŽ
UJA
K
Međunarodni dan žena – 8.
Ožujka
Dan hrvatskog jezika
Svjetski dan poezije – 21. ožujka
– „Dan poezije“ – radionica
USKRS – literarno i likovno
obilježavanje
1.-8.r.
7.- 8.r.
1. – 8.r.
knjižničarka,
učenici
aktiv hrvatskog jezika,
učenici,
knjižničarka
53
TR
AV
AN
J
Međunarodni dan dječje knjige -
2. travnja
Zadar čita 2019. – Benkovac čita
2019. (manifestacija promicanja
čitanja)
Svjetski dan knjige. Dan hrvatske
knjige 22. i 23. Travnja
Dan planeta Zemlje – 22. travnja
1.- 4.r.
5.- 8.r.
5.-8. r.
5.-8. r.
knjižničarka,
učenici,
učitelji
učenici,
prof. biologije i
geografije
SV
IBA
NJ
Majčin dan
Svjetski dan pisanja pisama – 11.
svibnja (radionica – „Pišem ti
pismo“)
Međunarodni dan obitelji – 15.
svibnja (radionica – „Moja
obitelj“)
Dan nepušenja – 31. svibnja
1.- 8.r.
5.- 8.r.
1.- 4.r.
6. -8.r.
aktiv hrvatskog jezika,
učenici,
učitelji,
knjižničarka
psiholog,
učenici
LIP
AN
J
Veseli dan
Sportski dan
1.- 8.r.
učenici,
učitelji
54
3. PLAN I PROGRAM RADA S UČENICIMA U KNJIŽNICI
Razred Sadržaj aktivnosti Vrijeme
realizacije (mjesec)
PR
VI
Upoznavanje učenika sa školskom knjižnicom
Upoznajmo školsku knjižnicu;
o Ključni pojmovi: školska knjižnica, školski
knjižničar
Ponašanje u knjižnici.
o Posudba, čuvanje i vraćanje knjiga
Navikavanje učenika na slobodan pristup slikovnicama
i knjigama
9. mjesec
10. mjesec
9. – 6. mj.
DR
UG
I
Upućivanje učenika na čitanje dječjeg tiska: dječji
časopis, poučno – zabavni list, mjesečnik, naslovnica,
rubrika, strip
Razvijanje ljubavi prema čitanju
Satovi lektire i medijske kulture u knjižnici prema
dogovoru s učiteljima
Kreativne radionice
10. mjesec
9. – 6. mj.
TR
EĆ
I
Kako nastaje knjiga – usvajanje pojmova: knjiga, pisac,
književnik, ilustrator, nakladnik...
Posjet većoj knjižnici – Gradska knjižnica
Uočavanje razlike između knjiga zabavnog sadržaja,
znanstvenih djela, enciklopedija i sl.
Razvijanje ljubavi prema čitanju
Satovi lektire i medijske kulture u knjižnici prema
dogovoru s učiteljima
Kreativne radionice
11. mjesec
3. mjesec
9. – 6. mj.
1.-4. mj.
ČE
TV
RT
I
Knjižna građa
o izvor informacija,
o referentna zbirka
Služenje rječnikom, enciklopedijom, leksikonom,
školskim pravopisom
Razgovor o zanimljivim knjigama i filmovima
Lektirni kviz
Kreativne radionice
10. mjesec
9. – 6. mj.
Razred Sadržaj aktivnosti Vrijeme
realizacije (mjesec)
55
PE
TI
Učenici područnih škola upoznaju knjižnicu
Kako pronaći željenu knjigu, signatura
Kako voditi bilješke za vrijeme čitanja
Tisak – časopis za popularizaciju znanosti, stručni
časopis
Sat lektire i medijske kulture u knjižnici prema
dogovoru s učiteljem
Kreativne radionice
9., 10. mjesec
9. mjesec
5. mjesec
4. mjesec
9. – 6. mj.
ŠE
ST
I
Strip
o izražajna sredstva stripa: crtež, fabula, vrste stripa
po temi
Organizacija i poslovanje školske knjižnice
o Sustav knjižnica: UDK
Klasifikacija
Stručni i predmetni katalog
Knjižnična građa
Razvijanje sposobnosti za samostalno učenje
Sat lektire i medijske kulture u knjižnici
Kreativne radionice
10. mjesec
2. mjesec
9. – 6. mj.
SE
DM
I
Periodika na različitim medijima (tiskana i elektronička
periodika)
Knjižnična građa
o Služenje stručnom literaturom pri obradi zadane
teme (samostalno se služiti referentnom zbirkom)
Sat lektire i medijske kulture u knjižnici
Kreativne radionice
12. mjesec
1.mjesec
9. – 6. mj.
5. mjesec
OS
MI
Čitanje časopisa, dnevnih listova, stripova… (praćenje
tiska prema osobnom zanimanju)
Pretraživanje:
o odjeli, fondovi, zbirke, kataloško i računalno
pretraživanje
Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica:
o nacionalna, narodna, školska, sveučilišna,
visokoškolska, općeznanstvena te specijalna.
Sat lektire i medijske kulture u knjižnici
Eko – kreativna radionica
9.-6. mj.
4. mjesec
9. – 6. mj.
5. mjesec
56
5.5. Plan rada stručnog suradnika DEFEKTOLOGA – Socijalnogpedagoga
PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA
DEFEKOLOGA
RED.
BR. PODRUČJA I SADRŽAJ RADA PLANIR. VRIJEME
SATI REALIZ.
I. NEPOSREDNI PEDAGOŠKI RAD 1126 Pon - Pet
1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U
RAZVOJU 890
1.1. Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva škole u postupku utvrđivanja
psihofizičkog stanja djeteta, učenika 60
tijekom
godine
1.2. Grupno i individualno pružanje profesionalne potpore učenicima s
teškoćama 720
tijekom
godine
1.3. Posebni individualni odgojno-obrazovni postupci s učenicima s
teškoćama 40
tijekom
godine
Postupak predupisa djece za 1. razred osnovne škole 25 2. i 3. mjesec
1.4. Postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta radi upisa u 1. razred
osnovne škole 30
3.,4. i 5.
mjesec
1.5. Profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika s
teškoćama 15 5. mjesec
2. SURADNJA S UČITELJIMA 96
2.1. Suradnja pri upisu učenika u 1. razred 12 4.,5., 6., i 9.
mj.
2.2. Konzultacije pri uključivanju djece s teškoćama u razredno odjeljenje 10 tijekom
godine
2.3. Dogovor o suradnji sa stručnim i društvenim ustanovama i komisijama 4 tijekom
godine
2.4. Sudjelovanje pri izradi prilagođenog programa za djecu s teškoćama 40 tijekom
godine
2.5. Pomoć učiteljima u programiranju rada za djecu s teškoćama koja
trebaju individualizirani pristup u radu 16
tijekom
godine
2.6. Održavanje stručnih predavanja za učitelje 4 tijekom
godine
2.7. Prikupljanje izvješća učitelja o realizaciji prilagođenih programa i
individualiziranih postupaka za djecu s teškoćama 10
tijekom
godine
3. SURADNJA S RODITELJIMA 70
3.1.
Upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i značajkama teškoća, davanje
stručnih savjeta i naputaka za pomoć djetetu za ublažavanje i
otklanjanje teškoće
30 tijekom
godine
3.2. Upoznavanje roditelja s programom postupka utvrđivanja psihofizičkog
stanja djeteta, učenika 20
tijekom
godine
3.3. Upoznavanje roditelja s izrađenim prilagođenim programom za učenika
s teškoćama 10
tijekom
godine
3.4. Održavanje predavanja na roditeljskim sastancima 4 tijekom
godine
3.5. Poučavanje roditelja za primjeren rad s djetetom u obitelji 6 tijekom
godine
4. SURADNJA SA STRUČNO-RAZVOJNOM SLUŽBOM 70
4.1. Dogovori za raspored rada i sastanci sinteze 10 9.mj
4.2. Ustrojstvo i organizacija rada s djecom s teškoćama 10
4.3. Sudjelovanje u izradi programa postupka utvrđivanja psihofizičkog
stanja djeteta, učenika 20 tijekom
godine 4.4. Suradnji sa drugim stručnim ustanovama 10
57
4.5. Suradnja kod formiranja novih odjela 10 5. mjesec
4.6. Suradnja kod formiranja odjela prvih razreda i sistematizacije razreda
kod podjele razreda 10
6. i 7. 8.
mjesec
II. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG
PEDAGOŠKOG RADA 698
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE 90
1.1. Izradi godišnjeg plana i programa rada stručnog suradnika defektologa–
socijalnog pedagoga 8 9. mjesec
1.2. Izrada planova i programa rada s učenicima s teškoćama 20 tijekom
godine
1.3. Izrada plana i programa na ostvarivanju zadaća programa postupka
utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta, učenika 4 9. mjesec
1.4. Izrada programa za rad s učiteljima i stručnim suradnicima 6 tijekom
godine
1.5. Izrada izvedbenog plana i programa rada defektologa 5 9. mjesec
1.6. Izrada mjesečnih izvedbenih programa 22 tijekom
godine
1.7. Izrada izvedbenog programa s obzirom na vrstu teškoće u razvoju 10 tijekom
godine
1.8. Sudjelovanje u planiranju i programiranju godišnjeg rada škole,
Kurikuluma i sl. 15 9. mjesec
2. PRIPREMANJE ZA NEPOSREDNI RAD 132
1.1. Prikupljanje i obrada podataka o učenicima s POOP
tijekom
godine
1.2. Pripremanje sastanaka Komisije
1.3. Koordinacija u izradi krajnjeg nalaza i mišljenja s prijedlogom
najprimjerenijeg oblika i odgoja obrazovanja djeteta s POOP
1.4. Izrada prijedloga za aktivnosti u radu s učenicima s POOP
1.5. Izvješća učitelja o realizaciji o radu s učenicima s POOP
1.6. Sudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupaka
1.7. Uvođenje novih oblika praćenja napredovanje učenika s POOP
1.8. Praćenje socijalne prihvaćenosti djece s POOP
1.9. Izrada instruktivnih i ispitnih materijala
3. VOĐENJE DOKUMENTACIJE 120
3.1. Vođenje dosjea za svako dijete s POOP
tijekom
godine
3.2. Evidencija dnevne realizacije za učenike uključene u reh. postupke
3.3. Izrada izvješća (godišnji, polugodišnji, o projektima i sl.)
3.4. Pisanje nalaza i mišljenja defektologa – socijalnog pedagoga
3.5. Vrednovanje učinkovitosti odgoja i obrazovanja i rehabilitacije
3.6. Vođenje dnevnika rada
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE 45
4.1. Sudjelovanje na stručnim skupovima i seminarima (MZOS, AZOO,
HLD, ERF, HUD, UNICEF, FSO) 15
4.2. Praćenje stručne literature 30
5. SURADNJA SA STRUČNIM USTANOVAMA 71
5.1. Suradnja vezana za pomoć učenicima s POOP 24 tijekom
58
5.2.
Sudjelovanje u izradi krajnjeg mišljenja za učenike s POOP - Komisija
za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika - Stručno povjerenstvo škole
i Stručno Povjerenstvo Ureda
26
godine
5.3. Sudjelovanje u radu Komisije za upis u 1.razred 8 6. mjesec
5.4.
Suradnja sa srodnim institucijama, razmjena iskustava, usporedba i
razmjena materijala za rad, metoda rada i sl.
13 tijekom
godine
6. OSTALI POSLOVI 204
6.1. Prisustvovanje na sjednicama učiteljskih i razrednih vijeća, aktivima
učitelja RN i PN 30
tijekom
godine
6.2.
Sudjelovanje u radu povjerenstva za povećanje sigurnosti djece u
osnovnim školama - Preventivni programi škole, povjerenstvo za
provođenje javno-kulturne djelatnosti škole, sudjelovanje u poslovima
provođenja državne mature pri NCVVO
10 tijekom
godine
6.3. Poslovi vezani za početak i kraj školske godine 5 tijekom
godine
6.4. Zaduženja vezana za natjecanja, vanjsko vrednovanje, prigodne
svečanosti i događanja 10
tijekom
godine
6.5. Poslovi po nalogu ravnatelja 5 tijekom
godine
6.6. Koordinacija osobnih pomoćnika u nastavi, izvještavanje o njihovom
radu 144
tijekom
godine
UKUPNO 1788
59
UČENICI S TEŠKOĆAMA U UČENJU I SAVLADAVANJU
NASTAVNOG GRADIVA 2018.-2019.
U učenike koji imaju posebne obrazovne potrebe spadaju (A) učenici s teškoćama u
razvoju, B) učenici s teškoćama u učenju, učenici s problemima u ponašanju i emocionalnim
problemima, C) učenici s teškoćama uvjetovanim odgojnim, socijalnim, ekonomskim,
kulturalnim i jezičnim čimbenicima.
U osnovnoj školi Benkovac školuje se 44 učenika prema Rješenju Ureda državne
uprave o primjerenom obliku školovanja. Od toga 26 učenika pohađa nastavu po redovnom
programu uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke u radu, 16 učenika/ca pohađa
nastavu po redovitom programu uz individualizirane postupke, dok se dva učenika školuju
prema posebnom programu uz djelomičnu integraciju. Od ukupnog broja učenika, njih 38
školuje se u matičnoj školi, a 6 učenika/ca u područnim školama na našem području.
Učenici/ce koji otežano prate nastavni program upućuju se uz suglasnost roditelja na
postupak za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta radi određivanja primjerenog programa
daljnjeg školovanja. U tom postupku značajnu ulogu ima suradnja Stručne službe škole sa
učiteljima razredne nastave i s predmetnim nastavnicima koji detektiraju učenike s
teškoćama tijekom obrazovnog procesa.
Na postupak za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta upućuju se učenici sa:
senzomotoričkim oštećenjima, oštećenjima jezično-govorne-glasovne komunikacije,
specifičnih teškoća u učenju, s oštećenjima organa i organskih sustava, s intelektualnim
teškoćama, poremećajima u ponašanju, oštećenjima mentalnog zdravlja, i oni kod koji
postoji više vrsta teškoća u psihofizičkom razvoju. Za te se učenike izrađuju godišnji
planovi i programi (IOOP), a uključeni su i u dopunsku nastavu. Učenicima nižih razreda
koji otežano savladavaju nastavno gradivo pruža se profesionalna potpora
defektologa/logopeda u školi. Dok se učenicima s problemima u ponašanju i emocionalnim
problemima pruža podrška psihologa.
Ove se školske godine planira provesti postupak za utvrđivanje psihofizičkog stanja
djeteta radi određivanja primjerenog programa daljnjeg školovanja za 12 učenika/ca naše
škole. Na ponovljeni postupak za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta radi određivanja
primjerenog programa daljnjeg školovanja planira se uputiti 4 učenika. Također će se
utvrditi razlozi neuspjeha kod učenika koji ponavljaju razred.
Putem projekta “Inkluzija, korak bliže društvu bez prepreka“, već petu godinu su
osigurani pomoćnici u nastavi za učenike naše škole. Upravo preko tog Projekta EU
Fondova osigurana su sredstva za 4 pomoćnika/ca u nastavi, a ostalih 5 pomoćnika/ca
financira zadarska županija iz svojih sredstava. Tako da je u OŠ Benkovac za 10 učenika od
1. do 8. razreda osiguran pomoćnik/ca u nastavi. Cilj rada pomoćnika u nastavi je da preko
redovite, svakodnevne individualizirane pomoći pojedinom učeniku tijekom nastavnog
procesa omogući i olakša primjereno uključivanje u redovni sustav odgoja i obrazovanja. Na
ovaj način značajno je poboljšana kvaliteta suradnje s roditeljima kroz učestalu
komunikaciju i dogovore roditelja i pomoćnika/ca u nastavi uz koordinaciju Stručne službe.
U komunikaciji s učiteljima, predmetnim nastavnicima, roditeljima, učenicima,
članovima Stručne službe, razmjenom zapažanja i iskustava nabavljeni su udžbenici za
60
učenike s teškoćama. Također su kupljeni i priručnici za učitelje za nastavne programe
prilagođenih sadržaja i individualiziranih postupaka koji omogućavaju učiteljima da se lakše
prilagode potrebama učenika s teškoćama.
Od 2016/2017 godine, uz suglasnost nadležnog Ministarstva, u našoj školi
organiziran je jedan poseban razredni odjel, po članku 6. stavak 6. Pravilnika o
osnovnoškolskom i srednjoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju
kojeg pohađa jedan učenik uz potporu socijalnog pedagoga.
Tanja Gulan, psiholog
5.6. Plan rada Učiteljskog vijeća
Mjesec Sadržaj rada Izvršitelj Napomena VIII.
.
IX.
XII.
I.
V.
VI.
Organizacija rada, priprema za nastavu,
stručno usavršavanje
Školski kurikulum
Tekuća pitanja na početku školske
godine
Godišnji plan i program rada škole
Analiza rada na kraju 1. polugodišta
Tekuća problematika u 2. polugodištu
Izleti ,ekskurzije, proslave
Dogovor o radu do kraja školske godine
Analiza uspjeha i rada u protekloj šk.
godini
Ravnatelj
Učiteljsko vijeće
Ravnatelj
Ravnatelj,SS,tajnica
Ravnatelj, SS, TK,
učitelji
Ravnatelj,SS,
Ravnatelj , SS, TK
Ravnatelj, SS, TK,
učitelji
Broj sjednica Učiteljskog vijeća i sadržaji rada mogu se po potrebi proširiti i dopuniti
ovisno o potrebama i okolnostima, te napucima MZO.
Svi djelatnici biti će upoznati s novim:
zakonima
pravilnicima
podzakonskim aktima i provedbenim propisima
važnijim uredbama i odlukama
pedagoškim napucima
61
5.7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA
Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o stalnom usavršavanju u obrascu
Individualni plan i program usavršavanja za školsku godinu 2016./2017.
Stručno usavršavanje provodi se kao:
usavršavanjeizvanškole
internostručnousavršavanjeunutarškole
Stručnausavršavanjaučiteljaizvanškoleprovoditiće se
poKatalogustručnogusavršavanjaAgencijezaodgoj I obrazovanje
Interna usavršavanja provoditi će se na stručnim aktivima škole.
AKTIV: VODITELJ:
1. aktiv učitelja razredne nastave
2. aktiv hrvatskog jezika
3. aktiv engleskog jezika
4. aktiv likovne i glazbenekulture
5. aktiv geografije i povijesti
6. aktiv vjeronauk
7. aktiv matematike,
8. aktiv biologije, kemije i fizike
9. aktiv tehničkekulture i informatike
10. aktiv TZK
BLASLOV ASJA
MAJA MATULINA ŽARKOVIĆ
VRSALJKO SLAVICA
DRAGAN JELAVIĆ
ŽELJKA ŠIMUNIĆ
MIRJANA BULJAT
VEDRAN UTKOVIĆ
BOJANA OREB
GORDAN MORIĆ
GOJAK KRPINA
Plan rada aktiva bit će fleksibilan, a ovisiti će o trenutnim potrebama u tijeku školske
godine, a svakako će biti zastupljene sljedeće teme .
1. tema
godišnja zaduženja učitelja
udžbenici i pribor
knjige i stručna literatura
2. tema
stručne teme
natjecanja (školska, međuopćinska …)
3. tema
tekuća problematika
stručneteme
62
6.3. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika
PLAN I PROGRAM MJERA ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ZA DJECU I
MLADEŽ ŠKOLSKE DOBI ZA ŠKOLSKU GODINU 2018.-2019.
Preventivnu i specifičnu zdravstvenu zaštitu djece i mladeži provodi služba školske
medicine koja je sastavni dio Zavoda za javno zdravstvo. Nadležni tim školske medicine
imenuje se za svaku školu. Plan i program mjera zdravstvene zaštite djece i mladih temelji
se na Zakonu o zdravstvenom osiguranju NN, br.030/2002 i Zakonu o zdravstvenoj zaštiti
NN,br.48/05. Dio aktivnosti provodi se u školi a dio u školskoj ambulanti u Benkovcu
(Stjepana Radića 14).
U ovoj školskoj godini predviđene su slijedeće aktivnosti:
1 SISTEMATSKI PREGLEDI učenika 5. i 8. razreda ( u 8. r sa svrhom utvrđivanja
sposobnosti s obzirom na odabir zvanja) te sistematski pregledi prije upisa djeteta u prvi
razred osnovne škole.
Vrijeme provođenja: prosinac 2018., siječanj i veljača 2019., pregledi za upis u školu od
ožujka do svibnja 2019.
2 NAMJENSKI PREGLEDI :
-pregled vida u 3. razredu ( Snellenove tablice) , pregled kralješnice u 6. razredu ( test
pretklona ),pregled sluha u 7. razredu (audiometar )
- pregled prije uključivanja u školske sportske klubove te prije natjecanja u istima
radi utvrđivanja zdravstvenog stanja i sposobnosti za određenu vrstu sporta
-pregledi prije upisa u srednju školu uz izdavanje potvrda ako to zahtijeva odabir
školovanja
- učenicima šestih razreda kao i obveznicima polaska u školu dostaviti će se
obrazac Zubna putovnica s kojim učenik odlazi na pregled doktoru dentalne medicine
koji ga ispunjava i vraća učeniku te ga kasnije dostavlja školskom liječniku koji ga
pohranjuje u zdravstveni karton.Ova aktivnost provodi se u sklopu strateškog plana
promicanja i zaštite oralnog zdravlja.
-screening mentalnog zdravlja učenika sedmih razreda kao preventivni program
u cilju ranog otkrivanja poremećaja u ponašanju i mentalnom zdravlju. Screening se
provodi primjenom SDQ upitnika uz potpisanu suglasnost roditelja.
Vrijeme provođenja : prosinac 2018., siječanj i veljača 2019. ili kontinuirano
prema zahtjevu.
3 PREGLEDI SA UTVRĐIVANJEM ZDRAVSTVENOG STANJA I
SPOSOBNOSTI ZA PRILAGOĐENI PROGRAM TJELESNE I ZDRAVSTVENE
KULTURE. Odnosi se na učenike koji iz zdravstvenih razloga ne mogu pratiti redovan
program
Vrijeme provođenja : kontinuirano prema zahtjevu
4 ZDRAVSTVENO ODGOJNI RAD
Zdravstveni odgoj provodi se integriran uz sistematske preglede ili po dogovoru i potrebama
kao zasebna aktivnost.Predviđena su predavanja na temu osobne higijene u očuvanju
zdravlja i značaja pravilne prehrane za učenike nižih razreda.
63
U 5. razredu predavanje o psihičkim i fizičkim promjenama u pubertetu i fiziologiji i
higijeni menstruacije.
U 1 predavanje pravilna higijena zubi,i u 3. razredu predavanje o Pravilnoj prehrani
Vrijeme provođenja : tijekom školske godine
5 SAVJETOVALIŠNI RAD
Provodi se sa učenicima, roditeljima i profesorima u posebnom terminu za rad ili prema
individualnom dogovoru s ciljem pomoći u rješavanju raznih problema s kojima se susreću
djeca i roditelji kao što su školski neuspjeh i poteškoće u učenju, poremećaji ponašanja,
razni oblici ovisnosti, kronična oštećenja zdravlja i dr.
Vrijeme provođenja : kontinuirano tijekom cijele školske godine
5 SKRB O DJECI S OMETENOŠĆU U PSIHOFIZIČKOM RAZVOJU I
KRONIČNIM POREMEĆAJIMA ZDRAVLJA TE SUDJELOVANJE U RADU
KOMISIJA ZA ODREĐIVANJE PRIMJERENOG OBLIKA ŠKOLOVANJA
6 PROVOĐENJE MJERA ZAŠTITE OD ZARAZNIH BOLESTI - CIJEPLJENJA
UČENIKA PREMA OBVEZNOM KALENDARU CIJEPLJENJA ZA TEKUĆU
GODINU:
PROTIV DIFTERIJE TETANUSA I DJEČJE PARALIZE CIJEPE SE UČENICI OSMIH
RAZREDA, PROTIV DJEČIJE PARALIZE CIJEPE SE UČENICI PRVOG
RAZREDA.PROTIV HEPATITISA B CIJEPE SE UČENICI ŠESTIH RAZREDA SA
TRI DOZE CIJEPIVA U TIJEKU JEDNE ŠKOLSKE GODINE .
Vrijeme provođenja : rujan, listopad, studeni i prosinac 2018. a prema potrebi i po
pozivu tijekom školske godine.
Obvezno je i provođenje cijepljenja kod učenika kod kojih je iz određenog razloga
cijepljenje ranije bilo propušteno a prema posebnom protokolu za nadoknadu kod
propuštenih cjepiva.
Za učenike osmih razreda omogućeno je dobrovoljno, preporučeno i besplatno
cijepljenje (izvan obveznog kalendara cijepljenja ) devetvalentnim cjepivom protiv
humanog papiloma virusa u cilju prevencije nastanka prekancerogenih i kancerogenih
lezija kao i benignih lezija genitalne regije kod oba spola što je povezano sa
dugotrajnim infekcijama s pojedinim tipovima HPVa.Roditeljima je potrebno uručiti
poziv na cijepljenje gdje će potpisati suglasnost ili nesuglasnost za cijepljenje te se
poziv vraća školskom liječniku.
7 HIGIJENSKA KONTROLA ŠKOLE I NADZOR NAD ŠKOLSKOM KUHINJOM
Kontrola uvjeta rada,sanitarija, opskrbe vodom provodi se 2 puta godišnje.
IZVRŠITELJI AKTIVNOSTI : NADLEŽNI TIM ŠKOLSKE MEDICINE
VRIJEME PROVOĐENJA AKTIVNOSTI: KONTINUIRANO TIJEKOM ŠKOLSKE
GODINE I PO DOGOVORU SA ŠKOLOM.
64
SAVJETOVALIŠTE RADI U ŠKOLSKOJ AMBULANTI (Stjepana Radića 14,
Benkovac – pri Domu zdravlja) SRIJEDOM OD 10.00 DO 13.00 SATI I U
TERMINIMA PREMA DOGOVORU (BR.TEL. 684194)
Red.
broj
SADRŽAJ
Godišnje sati Nositelj aktivnosti
1. Organiziranje pregleda prije upisa djece u
1. razred
2 stručna služba
2. Sudjelovanje u procjeni psihofizičke
spremnosti djeteta prije upisa u osnovnu
školu
0.5 po djetetu stručna služba
3. Rad u komisiji za utvrđivanje
psihofizičkog stanja djece školskih
obveznika
0.5 po djetetu stručna služba
4. Suradnja sa školskim liječnikom pri
identifikaciji i tretmanu učenika s
teškoćama u razvoju
1 po učeniku stručna služba
5. Rad na usvajanju kulturno – higijenskih
navika učenika
1 po razredu učiteljice RN
6. Organiziranje i provođenje sistematskih
liječničkih pregleda i cijepljenja
1 sat po
razrednom
odjelu
pedagog
razrednici
7. Rad s učenicima 5.-8. razreda na
prevenciji ovisnosti (pušenja, pijenja
alkohola) poticanja humanih odnosa među
spolovima, AIDS-a
1 po razredu psiholog
8. Obrada tema s područja zdravstvene
zaštite za učenike od 1. – 8. razreda na
satu razrednika
1 po razredu razrednik
9. Praćenje učenika s teškoćama u razvoju,
zdravstvenim i/ili emocionalnim
problemima, poremećajima u ponašanju
i/ili učenju te savjetodavni rad s
roditeljima te djece
1 po djetetu psiholog
logoped
6.4. PLAN ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ODGOJNO-OBRAZOVNIH I
OSTALIH RADNIKA ŠKOLE
Ove godine u planu su sistematski pregledi koji se ostvaruju temeljem kolektivnih ugovora i
ostali oblici zdravstvene i sigurnosne zaštite radnika škole. Njihovo ostvarivanje ovisi o
sredstvima osnivača.
6.5. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA I ŠKOLSKOG ODBORA
Vijeće roditelja ustrojava se radi ostvarivanja interesa učenika i povezivanja škole sa
društvenom sredinom. Sjednicu na početku godine saziva ravnateljica, a kasnije tijekom šk.
god. sjednicu saziva predsjednik ili njegov zamjenik kada se za to ukaže potreba.
Školski odbor se sastaje na početku šk. god. , a kasnije tijekom godine kada se za to
ukaže potreba . Sjednice saziva i organizira predsjednik Školskog odbora, priprema
materijale za sjednicu i predlaže dnevni red. Školski odbor u svome radu riješava pitanja iz
svoje nadležnosti utvrđene Statutom škole.
65
7. PRILOZI
Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:
1. Godišnji planovi i programi rada učitelja
2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja
3. Plan i program rada razrednika
4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama
6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika
7. Rasporedi sati
66
SADRŽAJ
1. PODATCI O UVJETIMA RADA 4
1.1. Podatci o upisnom području 4
1.2. Unutrašnji školski prostori 5
1.3. Školski okoliš 5
1.4.Nastavna sredstva i pomagala 6
Kjižni fond škole 6
1.5.Plan obnove i adaptacije 6
2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM
RADNIM ZADUŽENJIMA U 2017/2018.ŠKOLSKOJ GODINI
7
2.1.Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima 7
2.1.1.Podatci o učiteljima razredne nastave 7
2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave 9
2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima 11
2.2.Podatci o ostalim radnicima škole 12
2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole 13
2.3.1.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave 13
2.3.2.Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave 15
2.3.3.Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih
suradnika škole
19
2.3.4.Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole 19
67
3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA 20
3.1 Organizacija smjena 20
3.2. Organiziraniprijevozučenikaputnika 21
3.3. Raspored dežurstva 22
3.3.1.Raspored dežurstva-razredna nastava
( zgrada SŠ)
22
3.3.2.Raspored dežurstva-razredna nastava (zgrada nižih
razreda )
22
3.3.3. Raspored dežurstva-viši razredi 23
3.3.4. Primanje roditelja 25
3.4. Godišnji kalendar rada 27
3.5. Podatci o broju učenika i razrednih odjela
28
4.TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I
OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA
32
4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne
predmetepo razredima
33
4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-
obrazovnog rada
35
4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave 34
4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne
nastave –Vjeronauk
34
4..2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne
nastave- Stranog jezika
34
4..2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne
nastave Informatike
34
4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave 37
4.3. Obuka plivanja 37
5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I
OSTALIH RADNIKA 38
5.1. Plan rada ravnatelja 38
5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga 41
5.3. Plan rada stručnog suradnika psihologa 43
5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara 49
5.5. Plan rada stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila
(defektologa)
51
5.6.. Plan rada Učiteljskog vijeća 55
5.7. Plansručnogosposobljavanjaiusavršavanja 56
6. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI
ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE
57
68
USTANOVE 6.1. Plan kulturne i javne djelatnosti 57
6.3. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika 63
6.4. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole 63
6.4. Plan rada Vijeća roditelja i Školskog odbora 63
7.PRILOZI 64