godiŠnji plan i program rada vii. gimnazije šk. god. … · godišnji plan i program rada vii....

tel. 4611 741, fax: 4552 865, e-mail: [email protected]

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA VII. GIMNAZIJE

šk. god. 2019./2020.

Zagreb, rujan 2019.

mailto:[email protected]

Godišnji plan i program rada VII. gimnazije za šk. god. 2019./2020.

2

SADRŽAJ:

UVOD .............................................................................................................................................................................. 4

OSNOVNI PODATCI O USTANOVI ..................................................................................................................................... 4

1. PODATCI O UVJETIMA RADA ........................................................................................................................................ 5

1.1. FINANCIRANJE ...................................................................................................................................................... 5

1.2. RADNI PROSTOR I OPREMA .................................................................................................................................. 5

1.2.1. Arhitektura objekta VII. gimnazije - 1.status zaštićenoga kulturnog dobra ........................................................ 6

1.2.2. Knjižnica, knjižni fond, računalna oprema i didaktička sredstva škole ................................................................. 6

1.2.3. Tehnička i informatička opremljenost ................................................................................................................. 6

1.2.4. Udžbenici ............................................................................................................................................................. 7

1.2.5. Didaktička sredstva i ostala pomagala u nastavi ................................................................................................. 7

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA ........................................................................................................................... 8

2.1. OSNOVNI PODATCI O DJELATNICIMA ................................................................................................................... 8

2.2. PODATCI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU

ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE ........................................................................................... 8

2.3. PODATCI O ČLANOVIMA NASTAVNIČKOGA VIJEĆA VII. GIMNAZIJE ...................................................................... 9

3. GODIŠNJI KALENDAR RADA ....................................................................................................................................... 11

3.1. KALENDAR RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020. ............................................................................... 11

3.2. KALENDAR DOPUNSKE NASTAVE, POPRAVNIH I OSTALIH ISPITA ........................................................................ 12

3.3. KALENDAR DRŽAVNE MATURE ........................................................................................................................... 13

3.3.1. Ljetni rok državne mature u šk. god. 2019./2020. .............................................................................................. 13

3.3.2. Jesenski rok državne mature u šk. god. 2019./2020 .......................................................................................... 14

3.4. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO ZA PROVEDBU POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE ZA ŠK. GOD.

2019./2020. ........................................................................................................................................................ 15

4. PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJI RADA................................................................................................ 16

4.1. ORGANIZACIJA RADA I NASTAVE ........................................................................................................................ 16

4.2. UČENICI .............................................................................................................................................................. 17

5. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOGA RADA .................................... 19

5.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U ŠK. GOD. 2019./2020. ................................................................................ 19

5.2. FAKULTATIVNA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020. ........................................................................................... 19

5.3. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020. .............................................................................. 19

5.4. IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI ZA ŠK. GOD. 2019./2020. ............................................... 20

5.5. IZVANUČIONIČKA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020......................................................................................... 21

6. PLANOVI RADA RAVNATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA ........................................................................ 22

6.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE ZA ŠK. GOD. 2019./2020. ...................................................................... 22

6.2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA ......................................................................... 26

6.3. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PSIHOLOGA ......................................................................... 28

6.4. PLAN I PROGRAM STRUČNOGA SURADNIKA – KNJIŽNIČARA .............................................................................. 30

6.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH AKTIVA ............................................................................................ 33

6.5.1. Aktiv nastavnika hrvatskoga jezika ..................................................................................................................... 33

6.5.2. Aktiv nastavnika stranih jezika ........................................................................................................................... 35

6.5.3. Aktiv nastavnika povijesti, likovne i glazbene umjetnosti .................................................................................. 37

6.5.4. Aktiv nastavnika matematike, fizike i informatike.............................................................................................. 38

6.5.5. Aktiv nastavnika sociologije, psihologije, logike, filozofije, PiG-a, vjeronauka i etike ......................................... 39

6.5.6. Aktiv nastavnika geografije i tjelesne i zdravstvene kulture ............................................................................... 41

6.5.7. Aktiv nastavnika kemije i biologije ..................................................................................................................... 44

7. PLANOVI RADA ŠKOLSKOGA ODBORA I STRUČNIH TIJELA .......................................................................................... 46

7.1. ŠKOLSKI ODBOR ................................................................................................................................................. 46

7.2. STRUČNA TIJELA ................................................................................................................................................. 46

7.2.1. Plan rada Nastavničkog vijeća ............................................................................................................................ 46


3

7.2.2. Plan rada Razrednih vijeća ................................................................................................................................. 48

7.2.3. Okvirni program rada razrednika ....................................................................................................................... 48

7.3. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA ........................................................................................................................... 50

7.4. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA .............................................................................................................................. 50

8. PLAN STRUČNOGA OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA U SKLADU S POTREBAMA ŠKOLE ...................................... 51

8.1. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA ...................................................................... 51

9. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJA I OBRAZOVANJA I POSLOVANJA ŠKOLE .......................... 52

9.1. MEĐUPREDMETNE TEME.................................................................................................................................... 52

9.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM ...................................................................................................................... 52

9.3. PREDAVANJE LIJEČNICE ŠKOLSKE MEDICINE ....................................................................................................... 52

9.4. PREDAVANJE STRUČNIH OSOBA ......................................................................................................................... 52

9.5. KOMUNIKACIJA I SURADNJA S DRUGIM INSTITUCIJAMA .................................................................................... 52

9.6. KOMUNIKACIJA S RODITELJIMA ......................................................................................................................... 53

9.7. NENASTAVNA RADNA MJESTA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKA SLUŽBA ............................................................ 54

9.7.1. Tajnik škole ........................................................................................................................................................ 54

9.7.2. Godišnji plan rada računovodstva ..................................................................................................................... 54

9.7.3. Plan rada administrativnog referenta ................................................................................................................ 55

9.7.4. Radno vrijeme.................................................................................................................................................... 55

ZAKLJUČAK .................................................................................................................................................................... 56


4

UVOD

VII. gimnazija u Zagrebu, Križanićeva 4 (u daljnjem tekstu Gimnazija), osnovana je Odlukom o ukidanju Centra za odgoj i

obrazovanje u kulturi koju je 12. srpnja 1991. donijela Skupština Grada Zagreba (Klasa 602-03/90-01-39, Ur.broj 251-11-

02-91-4). Odluka je objavljena u Službenom glasniku Grada Zagreba br. 13/91.

Ovom odlukom osnovane su VII. i II. gimnazija. Obje škole su pravni sljednici Centra za odgoj i obrazovanje u kulturi.

Gimnazija je počela raditi 1. rujna 1991. godine. Obavlja djelatnost srednjoškolskog obrazovanja po programu opće

gimnazije, za stjecanje srednje školske spreme.

Gimnazija obavlja svoju djelatnost u skladu s odobrenim i od nadležnog ministarstva propisanim nastavnim planovima i

programima, predmetnim kurikulumima, kurikulumima međupredmetnih tema. Od rujna 2019. kurikularna reforma

Škola za život kreće u svim predmetima 1. razreda gimnazije. Nastava se izvodi na hrvatskome književnom jeziku u okviru

petodnevnoga radnog tjedna.

OSNOVNI PODATCI O USTANOVI

NAZIV ŠKOLE VII. GIMNAZIJA

MJESTO ZAGREB

ŽUPANIJA Grad Zagreb

OIB 91194993418

ADRESA Zagreb, Križanićeva 4

ŠIFRA ŠKOLE 21-114-507

PRAVNI STATUS ŠKOLE državna srednja škola

PROGRAM opća gimnazija

WEB STRANICA www.sedma.hr

E-MAIL [email protected]

RAVNATELJICA Ivka Nevistić, prof.

BROJ ODJELA (razreda) 24

BROJ UČENIKA 615

Roditelji, učenici i javnost mogu se informirati o događajima u školi na internetskoj stranici škole: http://www.sedma.hr i

www.facebook.com/Sedma.knjiznica.

http://www.sedma.hr/

mailto:[email protected]

http://www.sedma.hr/

http://www.facebook.com/Sedma.knjiznica


5

1. PODATCI O UVJETIMA RADA

MATERIJALNI UVJETI RADA

1.1. FINANCIRANJE

Djelatnost Gimnazije financira Ministarstvo znanosti i obrazovanja, Zagreb, Donje Svetice 38 te Gradski ured za

obrazovanje, Zagreb, Ilica 25.

Škola – pravna osoba s javnim ovlastima:

Kad škola obavlja poslove na osnovi javnih ovlasti odnosno kad rješava u upravnim stvarima, obvezno postupa u skladu s

odredbom članka 3. stavka 2. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08., 86/09.,

92/10.,105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 94/13., 152/14., 7/17. i 68/18.) te u skladu s odredbama Zakona o općem

upravnom postupku (NN 47/09.).

1.2. RADNI PROSTOR I OPREMA

Sjedište VII. gimnazije je u Križanićevoj 4. Školska zgrada je sagrađena 30-ih godina prošlog stoljeća te je zbog svoje

arhitektonske vrijednosti pod spomeničkom zaštitom grada Zagreba. Nacrte za zgradu izradio je arhitekt Egon Steinmann

u stilu moderne.

Površina prostora u m2

Zatvoreni prostor 6.242

Športske dvorane 377

Vanjski športski tereni 1.100

Objekt ukupno 7.342

Nastava se organizira i održava u 5 radnih dana tjedno u jednoj smjeni u jutarnjem ili popodnevnom turnusu,

naizmjenično s II. gimnazijom.

Objekt se sastoji od:

- suterena (podruma)

- prizemlja

- 1. kata

- 2. kata

Podrum obuhvaća zdravljak, spremište, malu sportsku dvoranu i teretanu, svlačionice, sportsku dvoranu, kotlovnicu,

tehničke prostorije.

Prizemlje obuhvaća portu, telefonsku centralu, uredske prostore, učionice, sanitarne čvorove i pomoćne prostore.

1. kat obuhvaća uredske prostore, učionice za kabinetsku nastavu i nastavničke kabinete, knjižnicu, pismohranu,

spremište, sanitarne čvorove i pomoćne prostore.

2. kat obuhvaća učionice za kabinetsku nastavu i nastavničke kabinete, svečanu dvoranu, spremište, sanitarne čvorove i pomoćne prostore.

Grijanje: centralno - kotlovnica

Plan evakuacije je ažuriran 2013. godine te je izrađen s tlocrtima po etažama u skladu sa zakonskim odredbama.

2011./2012. radilo se na sanaciji vanjske stolarije na objektu (prozori su gotovo u cijelosti izmijenjeni), također su

započeti radovi sanacije statike objekta.

2012/13., 2013/14. - sanacija statike zgrade

2016/17. uređenje male sportske dvorane i teretane, te stavljanje protukliznih traka na gazišta stubišta unutarnjeg

prostora, postavljanje projektora u sve učionice i kabinete


6

2017/18. - sanacija dijela vanjske stolarije koji nije bio saniran (vanjska stolarija je u potpunosti izmijenjena), lakiranje

zbornice I ucionice

Potrebno je nastaviti sanaciju statike zgrade i sanaciju stolarije (izmjeniti vrata) te sanirati kamena gazišta stubišta

unutarnjeg prostora.

Izdvojenu visokoprizemnicu (120 m²) koja je izgrađena kao stan ravnatelja, potrebno je prenamijeniti i prilagoditi

suvremenom odgojno-obrazovnom procesu, za što su potrebna i dodatna financijska sredstva.

1.2.1. Arhitektura objekta VII. gimnazije - 1. status zaštićenoga kulturnog dobra

Gimnazija u Križanićevoj jedno od kapitalnih ostvarenja hrvatske arhitekture (najznačanije djelo arhitekta Egona

Steinmanna); zaštićeno je kulturno dobro temeljem Zakona o zaštiti i očuvanju kulturnih dobara, upisano u Registar

kulturnih dobara Republike Hrvatske (Z-2147/Narodne novine br.109/05).

Stanje objekta:

- zadovoljavajuće; objekt je sagrađen 1932. godine te je potrebno kontinuirano ulaganje sredstava u sanaciju dotrajalih

dijelova.

- sve prostorne probleme nije moguće riješiti odmah/odjednom nego postupno i ispravnom procjenom prioritetnih

investicija i radova.

Učionice za kabinetsku nastavu: 25

Praktikumi i kabineti za nastavu: 11

Sveukupno učionica: 35

Vrsta prostora Broj prostorija

Učionica za kabinetsku nastavu 25

Informatička učionica 1

Praktikum/kabineti za nastavu 10

Nastavnički kabinet 7

Knjižnica i čitaonica 1

Svečana dvorana 1

Sportska dvorana 2

Zbornica 1

Učenička referada 1

Uredi (ravnatelj, šk. psiholog, tajnica, računovodstvo) 4

Pismohrana 1

Sanitarni prostori 11

1.2.2. Knjižnica, knjižni fond, računalna oprema i didaktička sredstva škole

Škola ima knjižnicu i čitaonicu. Knjižnica je uređena i informatički opremljena 2004. godine te se u njoj izvodi odgojno-

obrazovni rad, sukladno Planu i programu rada Škole i planu i programu rada školske knjižnice. Rad knjižnice uređen je

Pravilnikom o radu školske knjižnice.

Ukupni knjižni fond: oko 9800 knjiga. Fond knjiga školske knjižnice se redovito popunjava novim naslovima, u skladu s

financijskim mogućnostima, prema ishodima i ciljevima odgojno-obrazovnog programa i iskazanim potrebama učenika i

profesora. Gradski ured svake godine doznači određeni iznos za kupnju knjiga. Ove godine Ministarstvo znanosti i obrazovanja

također je osiguralo novčana sredstva za popunjavanje knjižničnog fonda i nabavu licenci.

1.2.3. Tehnička i informatička opremljenost

Unutar školske ustanove ustrojena je informatička učionica, a također je postavljena interna mreža računala u uredskom

poslovanju te se na taj način postiže veći stupanj ekonomičnosti poslovanja i brži i kvalitetniji pristup potrebnim

informacijama.


7

Informatičku učionicu potrebno je redovito opskrbljivati novim računalima, u skladu s financijskim mogućnostima

(koje ćemo tražiti od Gradskog ureda, i/ili donacijama, odnosno osigurati ih iz vlastitih sredstava ili na neki drugi način),

sukladno zakonskim odredbama o financiranju školske ustanove.

Od 1. rujna 2016. umjesto klasičnih dnevnika rada i razrednih knjiga u odgojno-obrazovni proces uvedene su elektroničke

razredne knjige (e-imenici) te je nabavljeno 50 tablet računala za vođenje e-Dnevnika i 10 prijenosnih računala.

Informatička oprema se redovito održava i po potrebi nabavlja. Ove godine ulazimo u kurikularnu reformu Škola za život i

projekt e-škole koji će osigurati prijenosna računala za nastavnike.

1.2.4. Udžbenici

U školi se upotrebljavaju udžbenici koje odobrava Ministarstvo znanosti i obrazovanja sukladno odredbama Zakona o

udžbenicima za osnovnu i srednju školu. Gradski ured za obrazovanje Grada Zagreba omogućio je svim učenicima besplatne

udžbenike.

1.2.5. Didaktička sredstva i ostala pomagala u nastavi

Opremanje učionica i nastavničkih kabineta - didaktička sredstva i knjižni fond popunjavaju se svake godine sukladno

financijskim mogućnostima.

Iako se svake godine nabavljaju nova nastavna sredstva i pomagala, školu je kontinuirano potrebno dodatno materijalno

opremati. Od Ministarstva znanosti i obrazovanja za provedbu kurikularne reforme dobili smo novčana sredstva za

opremanje kabineta iz kemije, fizike, biologije, matematike i likovne umjetnosti.


8

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA

2.1. OSNOVNI PODATCI O DJELATNICIMA

BROJ ZAPOSLENIH

Tjedno

radi u

nastavi

STRUČNA SPREMA

UKUPNO

Od

toga

žene

VSS

VŠS

SSS

Majstori

KV i

VKV

NSS

i

PKV

NKV

I. Nastavnici 46 36 46

II.

Ravnatelj 1 1 1

Pedagog 1 1 1

Psiholog 1 1 12 1

Satničar 1 18 1

Knjižničar 2 2 2

III.

Tajnik 1 1 1

Administracija 1 1 1

Računovodstvo 1 1 1

Održavanje 2 1 1 1

Čišćenje 6 6 1 2 3

2.2. PODATCI O RAVNATELJU, TAJNIKU, STRUČNIM SURADNICIMA I OSOBAMA KOJE OBAVLJAJU

ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE I POMOĆNE POSLOVE

Ime i prezime Zvanje Radno mjesto Ukupno -

ugovor o radu

Ivka Nevistić prof. kemije ravnatelj 40

Ines Brandšteter magistra prava tajnik 40

Marija Ćubelić mag. edukacije hrvatskog jezika i mag.

pedagogije pedagog 40

Anđelka Mišura

prof. psihologije

prof. psihologije i

stručni suradnik

psiholog

40

Lidija Dizdar prof. kroatistike i južnosl. filologije i dipl.

bibliotekarica knjižničar 40

Marija Novokmet mag. edukacije engleskog jezika i

književnosti i bibliotekarstva knjižničar 40

Nevenka Žulj ekonomski tehničar računopolagatelj 40

Vedrana Leko ekonom-komerc. tehničar administrator 40

Mario Pros VKV vodoinstalater domar 40

Mande Lenard NSS vratar telefonist 40

Nermina Čajić NSS spremačica 40

Fate Kešić NSS spremačica 40

Josipa Ivaniš upravni tehničar - SSS spremačica 40

Ruža Mavračić NSS spremačica 40

Rosanda Gašparović obućarski stručni radnik - SSS spremačica 40

Zdenka Kinderman socijalni radnik - VŠS spremačica 40


9

2.3. PODATCI O ČLANOVIMA NASTAVNIČKOGA VIJEĆA VII. GIMNAZIJE

RB. IME I PREZIME ZVANJE NASTAVNI PREDMET

1. Ivka Nevistić prof. kemije ravnateljica

2. Sanja Zolić-Neralić prof. hrvatskog ili srpskog jezika i jugoslavenskih književnosti, prof. mentor

Hrvatski jezik

3. Nevenka Vipauc prof. jugoslavenskih jezika i književnosti i komparativne književnosti

Hrvatski jezik

4. Katarina Slade prof. komparativne književnosti i hrvatskog jezika i književnosti

Hrvatski jezik

5. Zrinka Živković mag. hrvatskog jezika I književnosti Hrvatski jezik

6. Mirna Kordić mag. edukacije hrvatskog jezika i književnosti Hrvatski jezik

7. Ines Petrović mag. edukacije hrvatskog jezika i književnosti

i mag. komparativne književnosti

Hrvatski jezik

8. Barbara Koričančić prof. engleskog jezika i književnosti i

komparativne književnosti

Engleski jezik

9. Martina Lenard prof. engleskog jezika i književnosti Engleski jezik

10. Lidija Guić prof. engleskog jezika i književnosti i

talijanskog jezika

Engleski jezik

11. Hrvoje Malčić prof. povijesti i engleskog jezika i književnosti Engleski jezik/Povijest

12. Stanislava Horvat prof. njemačkog jezika i komparativne književnosti, prof. mentor

Njemački jezik

13. Cmiljka Sivrić prof. njemačkog jezika i književnosti Njemački jezik

14. Cecilija Nekić mag. edukacije filozofije i talijanske filologije Talijanski jezik/Filozofija

15. Katarina Filković prof. latinskog jezika i rimske književnosti i

grčkog jezika i književnosti, prof. savjetnik

Latinski jezik

16. Katarina Kukolja prof. francuskog jezika i književnosti i

latinskog jezika i književnosti

Latinski jezik

17. Duško Jaković prof. glazbenog odgoja Glazbena umjetnost

18. Dominik Došen mag. glazbene pedagogjie Glazbena umjetnost

19. Sanja Botica prof. povijesti umjetnosti i povijesti Likovna umjetnost/Povijest

20. Ivana Pivčević prof. povijesti umjetnosti i komparativne

književnosti

Likovna umjetnost

21. Branko Špoljar prof. povijesti Povijest

22. Lucija Hranjec Seifert prof. povijesti i hrvatske kulture Povijest

23. Josip Jukić prof. povijesti i geografije, prof. savjetnik Povijest/Geografija

24. Miroslav Uremović prof. geografije Geografija

25. Marina Džidžić prof. geografije Geografija

26. Filip Pinter mag. filozofije Logika/Etika/Filozofija

27. Ana Šiljeg-Gilja prof. hrvatske kulture i sociologije, prof.mentor Sociologija/Etika

28. Marija Abdić prof. matematike Matematika

29. Dragana Ažić prof. matematike i informatike Matematika

30. Mirjana Špoljar prof. matematike i informatike, prof. mentor Matematika

31. Jadranka Miletić dipl. matematičar Matematika

32. Lucija Baljkas mag. edukacije matematike Matematika

33. Inez Birolla Sić prof. matematike i informatike, prof. savjetnik Informatika/satničar

34. Davor Benedik mr. prirodnih znanosti iz područja fizike Fizika

35. Helena Perišić mag. edukacije fizike i kemije Fizika

36. Dora Krovina mag. edukacije fizike i kemije Fizika

37. Tea Ređep mag. edukacije biologije i kemije Kemija

38. Lana Šarić mag. edukacije kemije Kemija

39. Vlatka Kuhar prof. kemije i biologije, prof. savjetnik Kemija/Biologija

40. Anamarija Jelić prof. biologije i kemije Biologija

41. Franica Mirković prof. biologije Biologija

42. Dominik Ćosić mag. ekonomije Politika i gospodarstvo/ispitni

koordinator za državnu maturu


10

43. Tihana Arbanas dipl. teolog Vjeronauk

44. Petar Paradžik mr. znanosti, znanstvene grane kineziologije Tjelesna i zdravstvena kultura

45. Marina Čović prof. fizičke kulture Tjelesna i zdravstvena kultura

46. Diana Gregurić prof. tjelesnog odgoja Tjelesna i zdravstvena kultura

47. Jelena Adamović prof. fizičke kulture Tjelesna i zdravstvena kultura

48. Lidija Dizdar prof. kroatistike i južnoslavenskih filologija,

dipl. bibliotekarica

stručni suradnik knjižničar

49. Marija Novokmet mag. edukacije engleskog jezika i književnosti

i mag. bibliotekarstva

stručni suradnik knjižničar

50. Anđelka Mišura prof. psihologije Psihologija/stručni suradnik psiholog

51. Marija Ćubelić mag. edukacije hrvatskog jezika i književnosti

i mag. pedagogije

stručni suradnik pedagog


11

3. GODIŠNJI KALENDAR RADA

3.1. KALENDAR RADA ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2019./2020.

Početak školske godine: 1. rujna 2019.

Završetak školske godine: 31. kolovoza 2020.

Nastavna godina organizira se u dva (2) polugodišta i to:

1. polugodište od 9. rujna 2019. do 20. prosinca 2019.

2. polugodište od 13. siječnja 2020. do 22. svibnja 2020. za IV. razrede, do 17. lipnja 2020. za ostale razrede

Nastava se organizira u najmanje 35 nastavnih tjedana (175 nastavnih dana) , a za završne razrede u 32 nastavna tjedna

(160 nastavnih dana).

Blagdani i neradni dani u šk. god. 2019./2020.

8. listopada 2019., utorak Dan neovisnosti

1. studenoga 2019., petak Svi sveti

25. prosinca 2019., srijeda Božić

26. prosinca 2019., četvrtak Sv. Stjepan

1. siječnja 2020., srijeda Nova Godina

6. siječnja 2020., ponedjeljak Sveta Tri kralja

12. travnja 2020., nedjelja Uskrs

13. travnja 2020., ponedjeljak Uskrsni ponedjeljak

1. svibnja 2020., petak Međunarodni praznik rada

11. lipnja 2020., četvrtak Tijelovo

22. lipnja 2020., ponedjeljak Dan antifašističke borbe u RH

25. lipnja 2020., četvrtak Dan državnosti

5. kolovoza 2020., srijeda Dan pobjede i domovinske zahvalnosti i Dan hrvatskih branitelja

15. kolovoza 2020., subota Velika Gospa

Značajni datumi i odmori za učenike:

Dan neovisnosti 8. 10. 2019.

7.10.2019. (nenastavni dan) odrada nastave 12.10.2019.

Dan svih svetih 1. 11. 2019.

Zimski odmor 23. 12. 2019. – 10. 1. 2020.

Proljetni odmor 10. 4. 2020. – 17. 4. 2020.

Dan škole 22. 5. 2020.

Praznik rada 1. 5. 2020.

Dan otvorenih vrata škole 19. 5. 2020.

Tijelovo 11. 6. 2020.

Dan antifašističke borbe u RH 22. 6. 2020.

Dan državnosti 25. 6. 2020.


12

Sjednice nastavničkih i razrednih vijeća:

N.V. 9. 9. 2019.

N.V. 27. 9. 2019.

R.V. 30. 10. 2019. (I. kvartal)

N.V. 30. 10. 2019.

N.V. 28.11.2019.

R.V. 20. 12. 2019. (I. polugodište)

N.V. 14. 1. 2020.

R.V. 19. 3. 2020. (III. kvartal)

N.V. 19. 3. 2020.

R.V. 26. 5. 2020. (za 4. razrede)

N.V. 26. 5. 2020.

R.V. 5. 6. 2020. (za 4. razrede)

R.V. 19. 6. 2020. (za 1., 2. i 3. razrede)

N.V. 19. 6. 2020.

R.V. 3. 7. 2020. (za 1., 2. i 3. razrede)

N.V. 3. 7. 2020.

N.V. 25. 8. 2020.

Sjednice stručnih i upravnih tijela Škole održavat će se i izvan planiranih termina kad se za to ukaže potreba.

Nenastavni dani - stručno usavršavanje djelatnika.

3.2. KALENDAR DOPUNSKE NASTAVE, POPRAVNIH I OSTALIH ISPITA

Nakon završetka nastavne godine organizira se dopunska nastava za učenike koji su iz pojedinog predmeta ocijenjeni

negativnom ocjenom i to:

26. 5. – 5. 6. 2020. dopunski rad za maturante

19. 6. – 3. 7. 2020. dopunski rad za 1., 2. i 3. razrede

Jesenski popravni rok: 24. 8. 2020. – 25. 8. 2020.

Rokove dopunskih ispita, razlikovnih ispita i sl. NV određuje po potrebi.

Izmjene kalendara su moguće uslijed nepredvidljivih okolnosti, kao i zbog uputa Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Kalendar rada škole određuje se sukladno Odluci o početku i završetku nastavne godine, broju radnih dana i trajanju

odmora učenika osnovnih i srednjih škola za tekuću godinu, odnosno za školsku godinu 2019./2020.


13

3.3. KALENDAR DRŽAVNE MATURE

3.3.1. Ljetni rok državne mature u šk. god. 2019./2020.


14

PRIJAVA ISPITA: 1.12.2019. – 15.2.2020. OBJAVA REZULTATA: 8. 7. 2020. ROK ZA PRIGOVORE: 10. 7. 2020. OBJAVA KONAČNIH REZULTATA: 14. 7. 2020.

PODJELA SVJEDODŽBI: 16.7.2020.

3.3.2. Jesenski rok državne mature u šk. god. 2019./2020.


15

PRIJAVA ISPITA: 20.7.2020. – 31.7.2020. OBJAVA REZULTATA: 9. 9. 2020. ROK ZA PRIGOVORE: 11. 9. 2020. KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 15. 9. 2020. PODJELA SVJEDODŽBA: 17. 9. 2020.

3.4. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO ZA PROVEDBU POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

Članove Povjerenstva za provedbu ispita državne mature imenuje ravnatelj škole u skladu s odredbama Zakona o odgoju i

obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te na osnovu čl. 10., st. (3) Pravilnika o polaganju državne mature (N.N. 01/13. i

41/19.).

Predsjednica povjerenstva: Ivka Nevistić, prof., ravnateljica

Ispitni koordinator: Dominik Ćosić, mag. oec

Zamjenica ispitnog koordinatora: Marina Džidžić, prof.

Članovi Povjerenstva: Tihana Arbanas, prof., Sanja Botica, prof., Dora Krovina, prof., Hrvoje Malčić, prof., Tea Ređep,

prof.

Povjerenstvo za provedbu polaganja ispita državne mature obavlja sljedeće poslove:

- utvrđuje preliminarni popis učenika za polaganje ispita državne mature na temelju zaprimljenih predprijava i dostavlja

ga Centru za nacionalno vrednovanje obrazovanja (dalje u tekstu: Centru)

- utvrđuje konačan popis učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru

- odlučuje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita

- zaprima prigovore učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore učenika na ocjene te dostavlja Centru

pismeno mišljenje

- utvrđuje i ostale poslove nastavnika u provedbi ispita

- obavlja i druge poslove koji proizlaze iz naravi provedbe ispita

Poslovi i zadatci ispitnog koordinatora:

- osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite državne mature

- zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala

- osiguravanje prostorija za provođenje ispita

- nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita

- povrat ispitnih materijala Centru

- informiranje svih učenika o sustavu vanjskog vrednovanja i zadacima i ciljevima vrednovanja

- savjetovanje učenika o odabiru izbornih predmeta državne mature

- informiranje učenika o postupku provođenja ispita te koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole te

pravovremeno dostavljanje rezultata ispita učenicima

- vođenje brige u školi o provedbi prilagodbe ispita za učenike s teškoćama

- informiranje nastavnika o sustavu, zadacima i ciljevima vanjskog vrednovanja te savjetovanje i pružanje potpore

- sudjelovanje na stručnim sastancima koje organizira Centar

- organiziranje tematskih sastanaka na kojima se raspravlja i informira o svim pitanjima i novostima u svezi s vanjskim

vrednovanjem

- osiguravanje pravovremene dostupnosti informacija i publikacija za nastavnike

- surađivanje s roditeljima u savjetovanju učenika glede odabira izbornih predmeta državne mature


16

4. PODATCI O DNEVNOJ I TJEDNOJ ORGANIZACIJI RADA

4.1. ORGANIZACIJA RADA I NASTAVE

Gimnazija djeluje kao jedinstvena radna cjelina na način da se pod najpovoljnijim uvjetima ostvaruju ciljevi i zadaci

srednjoškolskog obrazovanja, u skladu s nastavnim planovima i programima, godišnjim planom i programom gimnazije te

Školskim kurikulom.

Nastava se izvodi u turnusima, jedan tjedan ujutro od 7:55 – 13:55 sati a drugi popodne od 14:00 – 20:00 sati.

Nastava se održava u kabinetima za sve predmete, a tjelesno-zdravstvena kultura u sportskim dvoranama i na

igralištima škole. Od ove školske godine 2019./2020. u prvim razredima nastava se izvodi po programu Škola za

život.

Broj razrednih odjela je 24.

Razred 1. 2. 3. 4.

Broj odjela 6 6 6 6

U zadanim prostornim i tehničkim uvjetima najvažnije je ekonomično, racionalno i učinkovito organizirati nastavu i

rasporediti sate nastave te redovito održavati materijalne i kadrovske uvjete za odvijanje nastave. Nastava se izvodi za

sve razrede u jednom turnusu, a organizirana je u prvoj ili drugoj smjeni u naizmjeničnim tjednim turnusima u

kombinaciji s II. gimnazijom:

Nastava u jutarnjem turnusu počinje u 7:55 i traje do 13:55 sati.

Nastava u popodnevnom turnusu počinje u 14:00 i traje do 20:00 sati.

Nastavni sat traje 45 minuta ako nastavnim planom i programom nije drukčije određeno. Nastava se organizira po

razredima, tijekom pet radnih dana tjedno u skladu s rasporedom sati koji godišnje može iznositi najviše 1120 sati, a

tjedno najviše 32 nastavna sata.

Za vrijeme zimskog, proljetnog ili ljetnog odmora učenika školska ustanova redovito radi u jutarnjoj smjeni.

JUTARNJI TURNUS

SAT TRAJANJE

1. 7:55 – 8:40

2. 8:45 – 9:30

3. 9:35 – 10:20

4. 10:40 – 11:25

5. 11:30 – 12:15

6. 12:20 – 13:05

7. 13:10 – 13:55

POPODNEVNI TURNUS

SAT TRAJANJE

1. 14:00 – 14:45

2. 14:50 – 15:35

3. 15:40 – 16:25

4. 16:45 – 17:30

5. 17:35 – 18:20

6. 18:25 – 19:10

7. 19:15 – 20:00


17

4.2. UČENICI

PODACI O BROJU UČENIKA I RAZREDNIM ODJELIMA

1. RAZRED 2. RAZRED 3. RAZRED 4. RAZRED

P

rogr

am

Ra

zre

dn

i od

jel

B

roj

uče

nik

a

Ra

zre

dn

i od

jel

B

roj

uče

nik

a

Ra

zre

dn

i od

jel

B

roj

uče

nik

a

Ra

zre

dn

i od

jel

B

roj

uče

nik

a

U

ku

pn

o

o

pća

gim

na

zija

1.a 24 2.a 25 3.a 28 4.a 26

1.b 27 2.b 26 3.b 26 4.b 27

1.c 24 2.c 26 3.c 25 4.c 26

1.d 27 2.d 27 3.d 24 4.d 27

1.e 27 2.e 24 3.e 25 4.e 28

1.f 27 2.f 22 3.f 23 4.f 24

Ukupno 156 150 151 158 615

TJEDNI BROJ SATI SATI PO RAZREDIMA

PREDMET 1. RAZRED 2. RAZRED 3. RAZRED 4. RAZRED

Hrvatski jezik 4 4 4 4

I. strani jezik 3 3 3 3

II. strani jezik 2 2 2 2

Latinski jezik 2 2

Glazbena umjetnost 1 1 1 1

Likovna umjetnost 1 1 1 1

Psihologija 1 1

Logika 1

Filozofija 2

Sociologija 2

Povijest 2 2 2 3

Geografija 2 2 2 2

Matematika 4 4 3 3

Fizika 2 2 2 2

Kemija 2 2 2 2

Biologija 2 2 2 2

Informatika 2

Politika i gospodarstvo 1

Tjel. i zdr. kultura 2 2 2 2

Izborna nastava 1 1 1 1

SRZ 1 1 1 1

UKUPNO 33 32 32 32


18

POPIS RAZREDNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020.

RAZREDNIK/CA PREDMET RAZRED STRANI

JEZICI

IVANA PIVČEVIĆ prof. likovne umjetnosti 1.a E/Nn

ANA ŠILJEG-GILJA prof. sociologije i etike 1.b E/Nn

DORA KROVINA prof. fizike 1.c E/Nn

STANISLAVA HORVAT prof. matematike 1.d E/Np

ANAMARIJA JELIĆ prof. biologije 1.e E/T

CECILIJA NEKIĆ prof. talijanskog jezika i filozofije 1.f E/T

MARIJA ABDIĆ prof. matematike 2.a E/Np

LUCIJA HRANJEC-SEIFERT prof. fizike i kemije 2.b E/Nn

JOSIP JUKIĆ prof. geografije i povijesti 2.c E/Nn

FRANICA MIRKOVIĆ prof. biologije 2.d E/Nn

NEVENKA VIPAUC prof. hrvatskog jezika 2.e E/Nn

MARINA DŽIDŽIĆ prof. geografije 2.f E/T

LUCIJA BALJKAS prof. matematike 3.a E/Np

MIRJANA ŠPOLJAR prof. matematike 3.b E/Nn

MARINA ČOVIĆ prof. TZK 3.c E/Nn

SANJA ZOLIĆ-NERALIĆ prof. hrvatskog jezika 3.d E/Nn

DUŠKO JAKOVIĆ prof. glazbene umjetnosti 3.e E/Nn

BRANKO ŠPOLJAR prof. povijesti 3.f E/T

LANA ŠARIĆ prof. kemije 4.a E/Nn

DIANA GREGURIĆ prof. TZK 4.b E/Nn

SANJA BOTICA prof. povijesti i lik. umjetnosti 4.c E/Nn

VLATKA KUHAR prof. kemije i biologije 4.d E/Np

TIHANA ARBANAS dipl. teolog 4.e E/Nn

HRVOJE MALČIĆ prof. povijesti i engl. jezika 4.f E/T


19

5. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOGA RADA

5.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA U ŠK. GOD. 2019./2020.

Ukupne tjedne obveze nastavnika utvrđuju se u 40-satnom radnom tjednu u skladu s nacionalnim kurikulumom, školskim

kurikulumom, kurikulumom za stjecanje kvalifikacije te Godišnjim planom i programom rada škole za 2019./20. godinu, a

o čemu se nastavniku/ci izdaje odluka o tjednom i godišnjem zaduženju, i to na poslovima neposrednog odgojno-

obrazovnog rada te na ostalim poslovima koji proizlaze iz neposrednog odgojno-obrazovnog rada.

Ravnateljica svakom pojedinom nastavniku odnosno stručnim suradnicima izdaje odluku o tjednom/godišnjem

zaduženju nastavnika/stručnog suradnika za tekuću školsku godinu koja su dio Godišnjeg plana i programa rada škole i

Školskog kurikuluma za tekuću školsku godinu. Odluke o zaduženju nalaze se u osobnicima nastavnika/stručnih

suradnika u tajništvu škole, a prema njima se izrađuje satnica odnosno raspored sati.

5.2. FAKULTATIVNA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

Fakultativni dio nastavnog plana i programa obuhvaća nastavne sadržaje kojima se zadovoljavaju interesi učenika u skladu

s mogućnostima škole. Ako se učenik opredijeli za fakultativni predmet, dužan ga je pohađati tijekom nastavne godine.

Fakultativna nastava izvodi se prema planu i programu koji za tekuću školsku godinu utvrđuje Nastavničko vijeće,

temeljem članka 27. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi. Za više informacija vidjeti Školski kurikul

2019./2020.

Njemački jezik – nastava za Njemačku jezičnu diplomu (DSD)

U školskoj godini 2019./2020. u školi se organizira fakultativna nastava iz njemačkoga jezika – nastava za Njemačku jezičnu

diplomu (DSD) u trajanju od dva sata tjedno. Prvim i drugim razredima predaju profesorice Stanislava Horvat, prof. i Cmiljka

Sivrić, prof. dok u četvrtom razredu nastavu izvodi nastavnik Dronske Ulrich Helmut, njemački lektor koji šalje ZfA (Središnji

ured za školstvo u inozemstvu SRNJ).

Portugalski jezik – nastavu će predavati lektor portugalskoga jezika Enio Brečević jednom tjedno po 2 školska sata u

prostorima XVI. gimnazije u Zagrebu. Za više informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

Mađarski jezik – nastavu će predavati nastavnica mađarskoga jezika u prostorima I. gimnazije u Zagrebu. Za više

informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

Makedonski jezik – nastavu će predavati nastavnica makedonskoga jezika u prostorima I. gimnazije u Zagrebu. Za više

informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

Eksperimentalna biologija - u školskoj godini 2019./2020. u školi se organizira fakultativna nastava eksperimentalne

biologije za učenike 3. razreda. Nastavu će održavati Anamarija Jelić, prof. Za više informacija vidjeti Školski kurikul

2019./2020.

Eksperimentalna fizika - u školskoj godini 2019./2020. u školi se organizira fakultativna nastava eksperimentalne fizike za

učenike 4. razreda. Nastavu će održavati Dora Krovina, mag. educ. phys. et chem. Za više informacija vidjeti Školski kurikul

2019./2020.

Eksperimentalna kemija - u školskoj godini 2019./2020. u školi se organizira fakultativna nastava eksperimentalne kemije

za učenike 4. razreda. Nastavu će održavati Tea Ređep, mag. educ. biol. et chem. Za više informacija vidjeti Školski kurikul

2019./2020.

5.3. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

Svrha je dodatne nastave omogućiti učeniku da upozna dodatne sadržaje izvan redovne nastave, pripremiti ga za

natjecanja, Državnu maturu i upis na fakultet. Upotrebom interaktivnih metoda učenja učenici će biti usmjereni na

iskustveno, suradničko, radioničko učenje. Istraživački rad, analiza i sinteza, rješavanje problema i problemska nastava

pomoći će im da se prilagode svijetu u kojem živimo. Učenici će se pripremati za razvoj individualnih kompetencija.


20

PREDMET NASTAVNIK BROJ SATI

Matematika dodatna Marija Abdić 2

Matematika dodatna Jadranka Miletić 1

Matematika dopunska Jadranka Miletić 1

Matematika dodatna Mirjana Špoljar 1

Fizika dopunska Helena Perišić 1

Biologija dodatna Franica Mirković 2

Biologija dodatna Anamarija Jelić 1

Geografija dodatna Marina Džidžić 2

Engleski jezik dodatna Lidija Guić 1

Glazbena umjetnost dodatna Dominik Došen 1

Broj sati: 1 – 2 sata tjedno, prema potrebama i mogućnostima učenika. Za više informacija vidjeti Školski kurikul

2019./2020.

Predmetna natjecanja organizirat će se tijekom godine sukladno uputama Ministarstva znanosti i obrazovanja i Gradskog

ureda za obrazovanje.

5.4. IZVANNASTAVNE I IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

Učenici se uključuju u raznovrsne izvannastavne aktivnosti prema svojim sklonostima i interesima. Nositelje aktivnosti,

ciljeve, namjenu aktivnosti, način realizacije, vremenik i način vrednovanja svih aktivnosti vidjeti u Školskom kurikulu

2019./2020.

NOVINARSKA GRUPA

Novinarsku grupu vodit će knjižničarka Marija Novokmet u suradnji s knjižničarkom Lidijom Dizdar te profesoricama Ines

Petrović i Zrinkom Živković, a priključit će se i druge nastavnice hrvatskoga jezika, drugi zainteresirani nastavnici I stručni

suradnici.

KREATIVNA GRUPA

U školi će djelovati otvorena recitatorsko-glazbeno-scenska grupa pod vodstvom knjižničarki Lidije Dizdar i Marije

Novokmet u suradnji s drugim nastavnicima i stručnim suradnicima.

ČITATELJSKI KLUB

Okuplja desetak učenika pod vodstvom Marije Novokmet uz suradnju s knjižničarkom Lidijom Dizdar, nastavnicom Ines

Petrović I ostalim zainteresiranim nastavnicima.

DEBATNI KLUB

Okuplja zainteresirane učenike koji imaju priliku svoje sposobnosti pokazati na natjecanjima. Nositeljica aktivnosti bit će

Ana Šiljeg-Gilja u suradnji s vanjskim suradnicima.

UČENIČKI BEND

Uz vodstvo profesora Dominika Došena učenici će radom u grupi i uz individualni pristup vježbati u skupini, pjesme zabavnog

karaktera, ali i ozbiljnoga (klasična glazba). Usto će proširivati i utvrđivati vještine sviranja instrumenta.

SEDMA KLAPA Učenici će uz vodstvo profesora Dominika Došena radom u grupi i individualnim pristupom vježbati klapske kompozicije, proširivati i utvrđivati znanja o klapskom pjevanju.

FACEBOOK STRANICA KNJIŽNICE/ŠKOLE

Nositeljice projekta bit će knjižničarke Lidija Dizdar i Marija Novokmet u suradnji s Kreativnom grupom i ostalim

zainteresiranim nastavnicima i stručnim suradnicima.

INSTAGRAM STRANICA KNJIŽNICE/ŠKOLE

Nositeljica projekta knjižničarka Marija Novokmet uređivat će stranicu i objavljivati priloge.


21

5.5. IZVANUČIONIČKA NASTAVA ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

- organizira se tijekom školske godine prema mogućnostima škole i roditelja

- ciljevi, vremenik aktivnosti te način vrednovanja i korištenja rezultata vrednovanja navedeni su u Školskom kurikulu za

2019./2020.

1. RAZREDI

U 1. polugodištu tijekom listopada jednodnevni izlet u Karlovac, Turanj i Ozalj.

Cilj je izleta međusobno upoznavanje kako učenika tako i razrednika te pedagoška homogenizacija razreda.

U 2. polugodištu dvodnevna izvanučionička nastava u gradove sjeverne Italije s ciljem realizacije specifičnih odgojnih i

obrazovnih sadržaja na prijedlog razrednika svakog pojedinog razreda koju odobrava ravnateljica uz suglasnost Nastavničkog

vijeća VII. gimnazije na sadržaj plana i programa izleta, uz pisani pristanak roditelja.

2. RAZREDI

Jednodnevna izvanučionička nastava u 1. polugodištu i dvodnevna izvanučionička nastava u 2. polugodištu u susjedne

zemlje EU-a s ciljem realizacije specifičnih odgojnih i obrazovnih sadržaja na prijedlog razrednika svakog pojedinog razreda

koju odobrava ravnateljica uz suglasnost Nastavničkog vijeća VII. gimnazije na sadržaj plana i programa izleta, uz pisani

pristanak roditelja. Neki razredi će umjesto dva odlaska ići na trodnevnu izvanučioničku nastavu.

3. RAZREDI

U 1. polugodištu jednodnevna izvanučionička nastava u susjedne zemlje. Organizirat će se maturalna ekskurzija u

trajanju od jednog tjedna u 2. polugodištu. Maturalna ekskurzija realizirat će se po završetku nastave, sukladno

kalendaru rada škole te u skladu s pravilima za provođenje maturalnih putovanja i uputama Ministarstva znanosti i

obrazovanja te Gradskog ureda za obrazovanje.

4. RAZREDI

Maturanti će ići na dvodnevnu izvanučioničku nastavu u 2. polugodištu u cilju realizacije specifičnih odgojnih i obrazovnih

sadržaja na prijedlog razrednika svakog pojedinog razreda, što će odobriti ravnateljica uz suglasnost Nastavničkog vijeća

VII. gimnazije na sadržaj plana i programa izleta te uz pisani pristanak roditelja.

Popis terenske nastave za šk. god. 2019./2020. te više informacija vidjeti u Školskom kurikulu 2019./2020.


22

6. PLANOVI RADA RAVNATELJA, NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA

6.1. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

PODRUČJE RADA SVRHA AKTIVNOSTI

SURADNICI VRIJEME

REALIZACIJE

BROJ

SATI

1. Izraditi Školski - raditi na programiranju nastave,

kao i na određivanju

kratkoročnih i dugoročnih ciljeva

nastave

- utvrditi odgojno-obrazovne

potrebe škole i okruženja

- definirati svrhu i izabrati

aktivnosti za ostvarenje svrhe

- nadzirati pravovremenost izrade

izvedbenih i operativnih planova

i programa rada nastavnika i

stručnih suradnika

- izraditi prijedlog raspodjele

fonda nastavnih sati, izborne

nastave, dopunske i dodatne

nastave, razredništva, smjene i

slobodnih aktivnosti

- detaljno izraditi plan rada

ravnatelja prema kalendarskim i

tematskim odrednicama

nastavnici rujan 40

Planiranje i

programiranje

rada škole

kurikulum

Izraditi Godišnji

plan i program rad

škole

stručno-

listopad

10

pedagoška

služba prosinac 10

roditelji siječanj

10

učenici

svibanj 10

lipanj

5

srpanj

15

kolovoz

2. Organizacija rada

Koordinirati cjelokupnim

- osigurati uvjete (prema zadanim

mogućnostima) i pratiti

ostvarenje odgojno-obrazovnog

procesa

- organizirati popravne,

predmetne i završne ispite te

upise

- poticati unapređivanje odgojno-

obrazovnog rada

- poticati sudjelovanje u uvođenju

inovacija

- koordinirati rad stručnih aktiva

- pripremiti i voditi sjednice

Nastavničkog vijeća

- pripremiti i voditi sastanke

Školskog ispitnog povjerenstva

- koordinirati poslove u svezi

financija i kadrovsko-pravnog

područja

- pratiti i primjenjivati zakone,

provedbene propise i naputke

- sudjelovati u radu Školskog

odbora te provoditi zaključke i

odluke

- surađivati sa sindikalnim

povjerenikom

- sudjelovati u kulturnoj i javnoj aktivnosti škole

nastavnici rujan 30

škole radom škole stručno-

listopad 30

pedagoška

služba studeni 25

prosinac 10

siječanj 30

veljača 25

ožujak 40

travanj 25

svibanj 25

lipanj 20

srrpanj 5

kolovoz 15

3.

Pedagoško

vođenje škole

Organizirati rad

škole u funkciji

pozitivnog

- pratiti didaktičko-metodičku i

stručnu provedbu programa

- pratiti odgojno-obrazovni rad u

nastavnici

stručno –

kontinuirano


23

pedagoškog nastavi i razrednim odjelima

- poticati uvođenje i primjenu

suvremenih nastavnih metoda

usmjerenih učeniku

- sudjelovati i pratiti unapređenje

partnerskog odnosa s roditeljima

i učenicima

- poticati inoviranje kurikuluma i

izradu novih sa svrhom

unapređenja odgojno-

obrazovnog rada

- poticati i stvarati preduvjete za

ostvarivanje očekivanja

međupredmetnih tema

- poticati i stvarati preduvjete za

upotrebu IKT-a

- uvoditi nastavnike-pripravnike u

samostalni odg.-obr. rad

- podržavati i sudjelovati u radu

Vijeća učenika i Vijeća roditelja

- sudjelovati u stručno

savjetodavnom radu (s

učenicima, roditeljima i

nastavnicima)

- inicirati, koordinirati i pratiti

zajedničke aktivnosti u

provođenju samovrednovanja

- poticati suvremene oblike

stručnog usavršavanja u školi

- poticati i pratiti ostvarenost

stručnih usavršavanja

nastavnika i ostalih djelatnika

izvan škole

- sustavno pratiti i vrednovati

cjelokupni odgojno obrazovni

rad neposrednih uvidom i

komunikacijom s učenicima,

roditeljima i nastavnicima

pedagoška rujan 20

ozračja služba

listopad 20 suradnici

studeni 45 učenici

prosinac 30 roditelji

siječanj 35 savjetnici iz

MZO, AZOO veljača 45

predstavnici ožujak 40

šire društvene

zajednice travanj 45

svibanj 30

lipanj 5

srpanj 5

kolovoz

4.

Pedagoška

dokumentacija

Pratiti

pravodobnost,

točnost i redovitost vođenja

- organizirati i sudjelovati u

pregledu razrednih knjiga,

matičnih knjiga, svjedodžbi i

ostale dokumentacije

nastavnici

stručni

suradnici

rujan

listopad

studeni prosinac

20

10

10 15

pedagoške

dokumentacije djelatnici

tajništva i

učeničke

referade

siječanj

veljača

ožujak

travanj svibanj

20

5

10

5 15

učenici lipanj srpanj

30 5

kolovoz 5

5. Vrednovati - sudjelovati u izradi analiza i

izvješća o ostvarenosti rezultata

rada u školi (prema svim

aktivnostima i subjektima)

- poticati provedbu istraživanja u

svrhu unapređenja rada u školi

- predlagati (temeljem rezultata

analiza, izvješća i istraživanja)

mjere poboljšanja i unapređenja

rada

stručni

suradnici

nastavnici

učenici

roditelji

rujan 20

Analize, izvješća i odgojno- listopad 15

istraživanja obrazovna studeni 5 postignuća prosinac 30 pojedinca, siječanj 10 razrednih odjela i veljača 5 škole ožujak 6 travanj 8 svibanj 5 lipanj 20 srpanj 5


24

kolovoz 5

6.

Rad u stručnim

Osigurati

provedbu

- koordinirati i sudjelovati u radu

stručnih aktiva, razrednih vijeća nastavničko

vijeće

rujan

listopad 8

10

organima škole i zakonske i Nastavničkog vijeća, Školskog

ispitnog povjerenstva te radnih

skupina

- sudjelovati u radu Vijeća

roditelja i Vijeća učenika

- sudjelovati u radu Školskog

odbora te provoditi odluke

roditelji

učenici

studeni 15

10

10

5

10

15

10

10

Školskom odboru optimalne prosinac organizacije rada siječanj škole veljača ožujak travanj svibanj lipanj srpanj kolovoz

7.

Normativna

djelatnost

Organizirati rad

škole u skladu sa

zakonima

- pratiti primjenu Zakona o

osnovnom i srednjem školstvu,

Statuta i ostalih propisa

- uskladiti normativne akte s

promjenama zakonskih akata

tajnik

predsjednica

Školskog

odbora

rujan

listopad

studeni

prosinac siječanj

5

5

5

5 5

ostali prema

potrebi

veljača

ožujak travanj

5

5 5

svibanj 5 lipanj 5 srpanj 2 kolovoz 2

8.

Administrativno i

financijsko-

Stvarati optimalne

administrativno- tehničke uvjete za

- koordinirati rad tajništva,

učeničke referade i

računovodstva

- koordinirati rad tehničke službe i

nabavke materijala

- pratiti potrebu za otklanjanjem

kvarova i šteta te provoditi

mjere sigurnosti

- koordinirati nabavku nastavnih

sredstava i pomagala

- analizirati periodični i završni

račun

tajnik

računovođa

rujan

listopad studeni

5

25

15

20

5

5

15

15

15

15

2

2

materijalno rad škole administrativ- prosinac

poslovanje na služba siječanj

tehničko

osoblje

veljača

ožujak travanj

svibanj

učenici lipanj

nastavnici srpanj

kolovoz

9.

Suradnja škole s

institucijama

Povezati rad škole

sa širom

društvenom

zajednicom

- ostvariti suradnju s MZO-om,

Agencijom za odgoj i

obrazovanje, NCVVO-om i

Gradskim uredom za

obrazovanje grada Zagreba

- ostvariti suradnju sa Zavodom za

profesionalnu orijentaciju i

Zavodom za zapošljavanje

- surađivati sa školama u RH koje

ostvaruju programe opće i

prirodoslovno–matematičke

gimnazije (s Udrugom)

- surađivati s ustanovama

(medicinskim, socijalnim,

policijskim, pravnim), udrugama

i pojedincima

- surađivati s drugim srednjim

školama grada Zagreba i RH

- surađivati sa Udrugom hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja

- realizirati Erasmus + program u suradnji s UHSR-om, KA1-Improving School Leadership, mobilnost ravnatelja Portugalu

predstavnici

šire društvene

tijekom godine

zajednice

nastavnici

Učenici

Roditelji


25

- diseminacija mobilnosti na svim razinama od školske do nacionalne razine

- surađivati s međunarodnim organizacijama i ustanovama

- suradnja s MZO i dogovaranje savjetničkih posjeta u sklopu projekta Podrška provedbi Cjelovite kurikularne reforme

10.

Obrana i zaštita

Osigurati

provedbu obveza s

područja obrane,

zdravstvene zaštite

i sigurnosti

- brinuti o organizaciji osiguranja

učenika i imovine

- brinuti o organizaciji mjera

obrane i zaštite te sigurnosti

- poticati provođenje programa

tajnik

tehničko

osoblje

nastavnici

rujan

listopad

studeni

prosinac

siječanj

2

5

10

5

5

Zdravstvena

zaštita

AFIRMACIJOM POZITIVNIH

VRIJEDNOSTI PROTIV NASILJA

- organizirati liječničke preglede

za radnike

roditelji

učenici

veljača

ožujak travanj

5

5 5

vanjski

suradnici

svibanj

lipanj srpanj

10

10 2

kolovoz 2

11. Planiranje,

Optimalno

realizirati zadaće

ravnatelja

Unaprijediti rad

ravnatelja

- planiranje tjednih zadaća

- voditi Dnevnik rada

- sudjelovati u stručnom

usavršavanju u organizaciji

MZO-a, Agencije za odgoj i

obrazovanje, Nacionalnog centra

za vanjsko vrednovanje

obrazovanja, udruga (ravnatelja,

pedagoga i drugih) i ostalih

ustanova (za ravnatelje)

- čitati noviju pedagoško-

psihološku literaturu te

literaturu iz područja školskog

menadžmenta

- čitati o navedenim temama s

interneta

- sudjelovati u pedagoškim

projektima

- sudjelovati u radu ostalih

državnih povjerenstava i radnih

skupina

voditelji i rujan listopad

10 40

evidentiranje rada i stručno

sudionici studeni prosinac

20 15

usavršavanje organiziranih

siječanj veljača

25 40

oblika

ožujak travanj

30 40

stručnog

svibanj lipanj

10 10

usavršavanja

srpanj

kolovoz

5

5

osobno

12.

Ostalo

(nepredviđeni

poslovi i obveze)

- organizacija obilježavanja Dana

otvorenih vrata i Dana škole

- poslovi državne mature

- promocija škole

rujan

listopad

studeni

prosinac siječanj

5

3

5

5 4

veljača 4 ožujak 4 travanj 5 svibanj 15 lipanj 5 srpanj 3 kolovoz 2


26

STRUČNO-RAZVOJNA SLUŽBA

I ove školske godine djelovat će Stručni kolegij koji čine ravnateljica i stručni suradnici.

Stručni kolegij sastaje se po potrebi, a posebno se obraća pozornost na praćenje i unapređenje nastavnoga procesa, kao i

na rješavanje svih eventualnih poteškoća u organizaciji nastave.

Stručni kolegij uz ravnateljicu čine stručne suradnice:

- psihologinja

- pedagoginja

- knjižničarke.

Prema potrebi na sjednice stručnog kolegija pozivaju se i ostali nastavnici.

6.2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PEDAGOGA

PODRUČJE RADA KALENDAR RADA

1. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada (100 sati)

- analiziranje rezultata rada u prošloj školskoj godini

- izrada Plana i programa rada pedagoga

- sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa škole

- sudjelovanje u izradi Školskoga kurikuluma

- koordiniranje izrade kurikuluma za aktivnosti humanitarno-zabavnoga sadržaja

- planiranje stručnoga usavršavanja

kolovoz

rujan

tijekom godine

2. Rad s učenicima (280 sati)

- ispitivanje odgojno-obrazovnih potreba učenika

- rad na prevenciji nepoželjnih ponašanja učenika

- rad na prevenciji ovisnosti

- poučavanje učenika o dobrim načinima učenja i organiziranja vremena

- rad s učenicima na razvoju socijalnih i komunikacijskih vještina

- podržavanje i praćenje nadarenih učenika

- pružanje pomoći učenicima koji dolaze iz drugih škola

- organiziranje pedagoških radionica

- organiziranje i provedba školskih projekata te aktivnosti humanitarno-zabavnog sadržaja

rujan

tijekom godine

3. Rad s nastavnicima/razrednicima/pripravnicima (220 sati)

- pružanje pomoći u programiranju nastavnih sadržaja

- pomaganje u uvođenju inovacija u nastavni proces

- pružanje podrške u provedbi reforme i uvođenju predmetnih kurikuluma u nastavni proces

- pomaganje razrednicima u odgojnom radu

- savjetodavni rad s nastavnicima i pružanje stručne pomoći u rješavanju

individualnih problema učenika

- poticanje na stručno usavršavanje

- pružanje stručne pomoći nastavnicima pripravnicima

- praćenje i analiza nastave (hospitacije)

tijekom godine

4. Rad s roditeljima (140 sati)

- rad na ostvarivanju komunikacijskih vještina i suradnji

- upućivanje roditelja na djelotvorne roditeljske postupke

- poučavanje o promjenama i problemima s kojima se suočavaju adolescenti pri odrastanju

- rad na prevenciji nepoželjnih ponašanja i prevenciji ovisnosti u suradnji s roditeljima

- stvaranje pozitivnoga ozračja za odgoj i obrazovanje učenika u školi i izvan škole

tijekom godine

5. Suradnja s ravnateljem (130 sati)

- sudjelovanje u zajedničkim aktivnostima tijekom godine


27

6. Odgojno-obrazovna postignuća pojedinca, razrednih odjela i škole (110 sati)

- sudjelovanje na RV i NV

- praćenje odgojno-obrazovnih postignuća

- analiziranje postignuća (11. mjesec, kraj 1. polugodišta i kraj šk. god.)

- praćenje primjene novih oblika i metoda rada te vrednovanje

- suradnja sa stručnim vijećima škole

tijekom godine

7. Pedagoška dokumentacija, statistika, promidžbeni materijali (150 sati)

- pregledavanje pedagoške dokumentacije

- prikupljanje podataka za statističku obradu

- osmišljavanje obavijesti za nastavnike, učitelje i roditelje

tijekom godine

8. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje i drugim ustanovama i organizacijama (100 sati)

- savjetovanje s višom savjetnicom AZOO-a za stručne suradnike- pedagoge

- suradnja s I. policijskom postajom Zagreb, sa zdravstvenim ustanovama, s visokoškolskim

institucijama i znanstvenim institutima, humanitarnim organizacijama

- poticanje suradnje

- praćenje ostvarenja aktivnosti

tijekom godine

9. Vrednovanje i samovrednovanje (110 sati)

- redovito praćenje realizacije

- samovrednovanje rada

- osmišljavanje i izrada instrumenata za vrednovanje i samovrednovanje

tijekom godine

lipanj

10. Stručno usavršavanje stručne suradnice (125 sati)

- aktivno sudjelovanje u radu Županijskoga stručnog vijeća pedagoga

- konzultiranje s višom savjetnicom i sustručnjacima

- edukacija putem virtualnih učionica

- praćenje pedagoških zbivanja u Zagrebu

- praćenje aktualne pedagoške literature

prema katalogu stručnih

skupova

prema pozivu

11. Organiziranje zamjena, dežurstava te

suradnja s tajništvom i računovodstvom (300

sati)

- organiziranje zamjena, dežurstava

- vođenje evidencije o radu nastavnika

prema potrebi

tijekom godine

12. Javna i kulturna djelatnost škole (60 sati)

- poticanje učenika i djelatnika škole na suradnju u školskim projektima: Dan sjećanja na Vukovar;

Humanitarni dan Sedme; Suradnja s Knjižnicom Medveščak, Knjižnicom Božidara Adžije i Knjižnicom

Savica; Sedma plus; Dan ružičastih majica; U Mjesecu hrvatskoga jezika u Staroslavenskom institutu i/ili

Institutu za hrvatski jezik i jezikoslovlje; Oproštaj s maturantima; Dan otvoreni h vrata VII. gimnazije; Karitativna

djelatnost i dr.

- sudjelovanje u organizaciji posjeta kazalištima, koncertima, sportskim događajima i drugim

raznovrsnim događanjima

tijekom godine

Izvršitelj: Marija Ćubelić, mag. educ. philol. croat. et mag. paed.


28

6.3. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA – PSIHOLOGA


1. Poslovi vezani uz organizaciju rada škole (80 sati)

- planiranje i programiranje rada

- dogovor o temama koje psiholog obrađuje na NV

- suradnja u pripremi NV

- sudjelovanje u pripremi i provedbi upisa, priprema prigodnog predavanja za Otvoreni

dan škole te organizacija prezentacije VII. gimnazije i informiranje učenika 8.r

sudjelovanje u izradi pisanih materijala (postera, propagandnih letaka ) za Otvoreni

dan škole

- sudjelovanje u akciji ”Dojdi osmaš“ - - poslovi vezani uz nabavku besplatnih udžbenika

rujan

rujan

tijekom godine

svibanj, lipanj

svibanj

kolovoz, rujan, listopad

2. Zaštita mentalnog zdravlja učenika i poboljšavanje kvalitete života (330 sati)

Rad s učenicima - preventivni rad

Prvi razredi - uloga psihologa u školi i kako se uspješno prilagoditi u novoj sredini, kako

uspješno učiti

Ostali razredi - teme vezane uz adolescenciju, spolnost, ovisnosti, stresne i frustrirajuće

situacije, nenasilno rješavanje sukoba i sl. prema potrebi

- otkrivanje faktora rizika za zdravo odrastanje u obiteljskoj, školskoj i društvenoj sredini

(nasilje u obitelji, alkoholizam, školski neuspjeh, izoliranost i sl.)

- savjetodavni rad: individualno savjetovanje učenika s osobnim, školskim i obiteljskim

problemima

- individualna obrada i po potrebi psihološko testiranje učenika i njihovih roditelja,

određivanje tretmana u dogovoru s nastavnicima, kontaktiranje s Centrima za socijalni

rad, školskom poliklinikom, Centrima za mentalno zdravlje i ostalim institucijama

- praćenje učenika prvih razreda te učenika s dužim izostancima zbog bolovanja,

kroničnih bolesti te smetnjama u razvoju; praćenje i rad s učenicima povratnicima

- poticanje aktivne i odgovorne uloge u školi i društvu

- rad s učenima u Vijeću učenika

- sudjelovanje i poticanje humanitarnih akcija u školi

- podrška aktivnostima koje iniciraju učenici

rujan, listopad

tijekom godine

tijekom godine

Suradnja i savjetovanje nastavnika:

- upućivanje nastavnika i razrednika u specifičnosti adolescentnog razdoblja kroz

individualni savjetodavni rad ili tematska NV

- savjetodavni razgovor o specifičnostima i dogovor o tretmanu pojedinih učenika ili

razrednih odjela

- suradnja i pomoć razrednicima u vođenju razrednog odjela (zajednička priprema SRZ,

sudjelovanje na RV, razgovori s roditeljima i sl.)

- sudjelovanje u komisiji za pokretanje postupka za isključenje iz škole - - upućivanje na stručnu literaturu

tijekom godine

3. Zaštita mentalnog zdravlja nastavnika (100 sati)

Preventivni rad:

- edukativna predavanja na NV o prevenciji stresa i unapređivanju psihičkog zdravlja

(osobno ili gosti predavači)

- upućivanje na popularnu literaturu iz psihologije korisnu za osobni rast i razvoj

Savjetodavni rad:

- za osobne i profesionalne probleme - informiranje o institucijama koje im mogu pomoći

tijekom godine

4. Unapređivanje odgojno-obrazovnog rada (30 sati)

- sudjelovanje na RV i NV

- analiza rada na kraju I. i II. obrazovnog razdoblja, utvrđivanje aktualnih problema u

odgojno-obrazovnom procesu i prijedlozi za njihovo rješavanje ( diskusija RV, NV )

- kreiranje postupaka poticanja učenika te provođenje odgojnih mjera

- uključivanje nastavnika u permanentno usavršavanje (tematska predavanja na NV iz

određenih područja, organizacija predavanja i radionice s vanjskim predavačima i sl.)

- rad u komisiji za praćenje nastavnika pripravnika - podrška i pomoć razrednicima početnicima

prema planu

prema potrebi


29

5. Profesionalna orijentacija (50 sati)

- informiranje i savjetovanje: individualno savjetovanje i informiranje učenika koji žele ili

se preporuča promijeniti program

- individualno informiranje i savjetovanje učenika sa zdravstvenim teškoćama, te

učenika povratnika

- individualno i grupno savjetovanje učenika 3. i 4. razreda pri izboru studija

- izvođenje predavanja “Izbor studija” uz razgovor u odjeljenjima 3. i 4. razreda

- sudjelovanje u organizaciji prezentacije pojedinih fakulteta u prostorima škole, te u

organiziranju posjeta Smotri sveučilišta

- organizacijski poslovi (ankete, brošure, natječaji)

- suradnja sa Zavodom za zapošljavanje, Ministarstvom prosvjete i sporta te drugim

relevantnim službama

tijekom godine

rujan, listopad

6. Rad s nadarenima (20 sati)

- identifikacija, savjetovanje, suradnja, edukacija

- suradnja s Ministarstvom prosvjete i sporta, Odsjekom za psihologiju, suradnja s

fakultetima, znanstvenim i stručnim institucijama (po potrebi), suradnja s Mensom

- organizacija edukacije nastavnika za rad s darovitima

prema potrebi

7. Stručno usavršavanje (120 sati)

- Individualno: permanentno usavršavanje i praćenje literature, periodike, stručnih

časopisa...

- Kolektivno: stručni seminari u organizaciji Ministarstva prosvjete i sporta, edukacija i

rad u Sekciji za školsku psihologiju DPH, prisustvovanje sastancima i stručnim

seminarima

- edukacija iz Gestalt psihoterapije

tijekom godine

8. Nastava (1030 sati)

- rad u razredu i priprema za rad, izvođenje nastave iz predmeta psihologija u svim 2. i 3.

razredima (12 sati tjedno)

- izrada izvedbenog plana i programa iz psihologije

- priprema predavanja i ostaloga potrebnog za nastavu, sastavljanje i ispravljanje

testova, domaćih zadaća i sl.

tijekom godine

rujan

tijekom godine

9. Ostali poslovi (30 sati)

- nabava dijagnostičkih sredstava

- pomoć u organizaciji i provođenju istraživanja, anketa, upitnika, statističkih obrazaca

Ministarstva, studenata i postdiplomanata

- sudjelovanje u izvannastavnim aktivnostima

- glasila za učenika (brošure, letci i sl.)

- akcije koje iniciraju institucije izvan škole

Godišnjim planom predviđeno je (vidi tablicu – Satnica) da se dio radnog vremena odnosi

na izvođenje nastave iz predmeta psihologije, a ostalo je raspoređeno na poslove

školskog psihologa.

prema potrebi

tijekom godine

Izvršitelj: Anđelka Mišura, prof.


30

6.4. PLAN I PROGRAM STRUČNOGA SURADNIKA – KNJIŽNIČARA

PROGRAMSKI SADRŽAJI NOSITELJ I

SURADNICI VRIJEME ODOGOJNO-OBRAZOVNA OČEKIVANJA

1.Odgojno-obrazovni rad s učenicima (925 sati) - upoznavanje učenika prvih razreda s knjižnicom i oblicima rada (posudba, periodika, izvod iz Pravilnika o radu) - upoznavanje učenika s aktivnostima u školskoj knjižnici, s knjižničnom građom, referentnom zbirkom i časopisima - upoznavanje maturanata s izvorima namijenjenima državnoj maturi, upućivanje na novi ispitni katalog, neposredna pomoć u pripremi za maturu - pomoć učenicima u korištenju različitih izvora znanja, predgovora, pogovora, bibliografija, kazala, sažetaka; upućivanje u obvezno navođenje bibliografskih izvora - upućivanje u funcionalnu i odgovornu uporabu IKT-a i ostalih izvora za povezivanje te samostalno učenje i istraživanje - redovito upoznavanje učenika s novim informacijskim izvorima, tehnologijom i alatima - pomoć i sudjelovanje u obradi i izvedbi sadržaja u slobodnim, izvannastavnim aktivnostima - razvijanje navike posjećivanja školske knjižnice kao dobrog okruženja za učenje/suradničko učenje - poticanje na sudjelovanje u odlučivanju u demokratskoj zajednici te promicanje vrijednosti ljudskih prava - poticanje na solidarnost i kvalitetu života u razredu, školi i zajednici te na djelovanje u skladu s načelima održivog razvoja - izvannastavne aktivnosti u knjižnici: Kreativna i novinarska grupa (školski list), čitateljski klub, uređivanje FB stranice knjižnice/škole i Instagrama

knjižničarke u suradnji s razrednicima predmetnim nastavnicima i stručnim suradnicima Kreativna i novinarska grupa čitateljski klub

rujan i tijekom godine tijekom godine tijekom godine redoviti mjesečni susreti i povrem. sastanci

- učenik poznaje prostor školske knjižnice i čitaonice, poznaje pravila ponašanja i služenja knjižničnom građom -učenik samostalno traži nove informacije iz različitih izvora, transformira ih u novo znanje i uspješno primjenjuje pri rješavanju problema - učenik koristi različite strategije učenja i samostalno ih primjenjuje u ostvarivanju ciljeva učenja i rješavanju problema u svim područjima učenja - učenik zna načine preoblikovanja informacija i pravilno citira - učenik kritički odabire odgovarajuću digitalnu tehnologiju te kritički vrednuje digitalne informacije - učenik stvara pozitivne digitalne tragove vodeći se načelima sigurnosti i odgovorno se ponaša u digitalnom okruženju - učenik kreativno djeluje u različitim područjima učenja, samostalno kritički promišlja i vrednuje ideje te upravlja svojim učenjem, emocijama i motivacijom u učenju -učenik ima čitateljske navike, posuđuje, čuva i vraća knjižničnu građu - učenik sudjeluje u odlučivanju u demokratskoj zajednici, društveno je odgovoran te promiče i štiti ljudska prava - učenik promiče razvoj razredne zajednice i kvalitetu života u školi i zajednici te djeluje u skladu s načelima održivog razvoja - uključivanjem u knjižnične projekte i aktivnosti učenik kreativno djeluje u različitim područjima učenja, ostvaruje dobru komunikaciju s drugima, uspješno surađuje u različitim situacijama i spreman je zatražiti i ponuditi pomoć

2. Stručni rad i informacijska djelatnost (400 sati) - izrada kurikula izvannastavnih aktivnosti te projekata i Godišnjeg (okvirnog i izvedbenog) plana i programa rada školske knjižnice - upis novih učenika i djelatnika škole u bazu sustava MetelWin za elektronsku posudbu i razduživanje - suradnja s nastavnicima i stručnim suradnicima, promotorima nakladnika, radi narudžbe ili preuzimanja novih udžbenika i priručnika - upoznavanje novih članova NV-a s radom knjižnice - organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici - izrada okvirnog financijskog plana knjižnice u suradnji s računovodstvom

knjižničarke suradnja s tvrtkom „Point“ ravnateljicom, nastavnicima i stručnim suradnicima

rujan tijekom godine tijekom godine

- knjižničar osmišljava vlastiti kurikul knjižice i izvannastavnih aktivnosti koji je uspješan i provediv - kurikuli izvannastavnih aktivnosti te projekata i Godišnji plan i program rada knjižnice kao sastavni dio Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole - prijedlozi nastavnika i učenika povezani s nabavnom politikom i ostalim stručnim i informacijskim aktivnostima knjižnice - knjižničar kvalitetno provodi godišnje planiranje i programiranje u svim segmentima svojega rada - kvalitetan financijski plan te razrađeni i usklađeni sustavi nabave osiguravaju raznovrsnost fonda, aktualnost građe,


31

- vođenje sustavne nabavne politike knjižnične građe i oblikovanje zbirki - narudžba i stručna obrada knjižnične građe i periodike - izrada tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika - informiranje učenika i nastavnika o novim jedinicama knjižnične građe (bilten prinovljene literature) - pravilan smještaj, čuvanje, zaštita i popravak oštećene građe - izrada polugodišnjih i godišnjih izvješća o stanju i vrijednosti fonda - izrada popisa prinova i donacija/darova - izrada i ispunjavanje statističkih pregleda o korištenju građe u knjižnici

prosinac i lipanj redovito i prema pozivu

pravovremeno obnavljanje lektire, dobru referentnu zbirku, naslove beletristike i časopise - redovitim posjećivanjem knjižnice i čitaonice, korištenjem različitih izvora znanja, posudbom lektirnih naslova i ostale građe, učenjem u knjižnici i s knjižnicom, iskazuje se učinkovitost programa rada školske knjižnice

3. Kulturna i javna djelatnost (193 sata) - izrada plana kulturnih sadržaja/projekata za tekuću školsku godinu - organizacija kulturnih sadržaja u knjižnici i s knjižnicom u skladu sa Školskim kurikulom i Godišnjim planom i programom rada škole - obilježavanje i informiranje o značajnim datumima iz domaće i svjetske povijesti i kulture - suradnja s Knjižnicom Medveščak, Knjižnicom Božidara Adžije i drugim narodnim knjižnicama, knjižnicama II., XVI. i Klasične gimnazije te Tehničke škole Zagreb - suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima i ostalim umjetničkim i znanstvenim institucijama, osobito na danima otvorenih vrata

knjižničarke ravnateljica predmetni nastavnici stručni suradnici vanjski suradnici Kreativna i novinarska grupa čitateljski klub

rujan tijekom godine

tijekom godine

- dobro planirane kulturne aktivnosti koje se održavaju u knjižnici ili su povezane sa školskom knjižnicom - sudjelovanjem u kulturnim i javnim aktivnostima knjižnice učenik se ponaša društveno odgovorno i aktivno pridonosi društvu, opisuje i prihvaća vlastiti kulturni i nacionalni identitet u odnosu na druge kulture - učenik analizira vrijednosti svog kulturnog nasljeđa u odnosu na multikulturalni svijet - učenik je aktivan posjetitelj i sudionik u različitim kulturnim događanjima u školi i izvan nje, a školska knjižnica, kao nositelj i suradnik u kulturnim aktivnostima i projektima, kulturno središte škole - suradnjom sa svim razinama u sustavu te u lokalnoj sredini školska knjižnica postaje prepoznatljiva i kvalitetno ostvaruje zahtjeve suvremene škole

4. Stručno usavršavanje (120 sati) - praćenje novih kataloga i izdanja nakladnika, nove stručne, pedagoške i metodičke literature te periodike - sudjelovanje na svim organiziranim oblicima stručnog usavršavanja - praćenje virtualnih učionica i webinara - suradnja s voditeljicama Županijskog sturčnog vijeća, sa savjetnicama pri Matičnoj službi KGZ-a i NSK, AZOO-a, Ministarstvom znanosti i obrazovanja te s HUŠK-om i Katedrom za bibliotekarstvo Odsjeka za informacijske znanosti FF - posjet knjižarama, antikvarijatima i sajmovima knjiga

knjižničarke

tijekom godine

- knjižničar prati te primjenjuje nove spoznaje i pozitivna iskustava, nova akta, dokumente i primjere dobre prakse u skladu s obrazovnom reformom - knjižničar je profesionalno odgovoran te stalnim stručnim usavršavanjem i cjeloživotnim učenjem kompetentno odgovara na izazove u sustavu odgoja i obrazovanja - knjižničar povoljnije nabavlja građu zahvaljujući dobroj suradnji s nakladnicima i kolegama knjižničarima

5. Suradnja s ravnateljem, računovodstvom i tajništvom škole, učeničkom referadom, nastavnicima i stručnim suradnicima (130 sati) - narudžbe i nabava u knjižnici (okvirni financijski plan, poboljšanje uvjeta rada) - sudjelovanje u provedbi DM - suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja radi nabave građe, provedbe projekata, izvannastavnih aktivnosti, kulturnih i javnih djelatnosti

knjižničarke ravnateljica računovod. ispitni koordinator predmetni nastavnici stručni suradnici

rujan rujan i lipanj

- potpora i dobra suradnja s ravnateljicom, računovodstvom, referadom, tajništvom, nastavnicima i stručnim suradnicima iskazuje se uspješnom komunikacijom te učinkovitijim ostvarenjem okvirnog i izvedbenog Godišnjeg plana i programa rada knjižnice


32

- pomoć u realizaciji nastavnih sadržaja i izvannastavnih aktivnosti - suradnja s tajništvom – pravnom službom škole i učeničkom referadom - sudjelovanje u radu sjednica NV

tajnica referentica

tijekom godine

Izvršitelji: Lidija Dizdar, prof. i dipl. bibl. i Marija Novokmet, prof. i dipl bibl.


33

6.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNIH AKTIVA

Na razini škole postoji sedam stručnih aktiva:

1. Aktiv nastavnika hrvatskoga jezika

2. Aktiv nastavnika stranih jezika

3. Aktiv nastavnika povijesti, likovne i glazbene umjetnosti

4. Aktiv matematike, fizike i informatike

5. Aktiv nastavnika sociologije, logike, psihologije, filozofije, PiG-a, vjeronauka i etike

6. Aktiv nastavnika geografije i tjelesne i zdravstvene kulture

7. Aktiv nastavnika kemije i biologije

6.5.1. Aktiv nastavnika hrvatskoga jezika

U šk. god. 2019./2020. voditeljica je Sanja Zolić-Neralić, prof. mentor, a zamjenica Ines Petrović, mag. educ.

Članovi aktiva: Mirna Kordić, mag educ. (zamjena za Maju Gnjidić), Ines Petrović, mag.educ., Katarina Slade, prof., Nevenka Vipauc, prof., Sanja Zolić Neralić, prof. mentor i Zrinka Živković, mag. philol. croat.

Plan rada profesora hrvatskoga jezika, književnosti i izražavanja prati ritam školske godine, zahtjeve i obaveze što se

javljaju u skladu s nastavnom praksom; vremenik aktivnosti samo je okviran i po potrebi se može mijenjati. Problemi

prakse su tekući pa se rješavaju u razgovorima u vrijeme odmora ili na sastancima Aktiva.

RUJAN - podjela nastavnih sati i zaduženja - prijedlog i izrada godišnjeg plana i programa rada Aktiva - frontalno uvođenje nove kurikularne reforme Škola za život (dogovori, razmjena iskustava s rada na Loomenu) - analiziranje i komentiranje nastavnih programa - sastavljanje operativnih programa za druge, treće i četvrte razrede - izrada godišnjeg kurikuluma za 1. razred (GIK) - odabir književnih djela za cjelovito čitanje u prvim razredima - analiza rezultata naših učenika na protekloj državnoj maturi - dogovor o udžbenicima i ostalim radnim materijalima - dogovor o suradnji s nastavnicima srodnih područja - dogovor o praćenju stručne literature, publikacija i časopisa te novih književnih naslova - dogovor o sudjelovanju na stručnim seminarima, predavanjima, kongresima i simpozijima - utvrđivanje elemenata vrednovanja (formativno i sumativno vrednovanje; vrednovanje za učenje, vrednovanje kao učenje i vrednovanje naučenog) - dogovor o kriterijima vrednovanja - dogovor o metodama praćenja rada i napredovanja učenika - planiranje projekata - istraživačka nastava - izvještaji sa stručnih seminara u kolovozu i rujnu LISTOPAD - praćenje realizacije nastavnih planova i programa - analiza rada u prvim razredima koji rade po novom kurikulumu - prisustvovanje seminarima i predavanjima te izmjena iskustava - dogovor o fotokopiranju i umnožavanju modela provjere znanja te o načinima njihova sastavljanja - uključivanje međupredmetnih tema u prvim, drugim, trećim i četvrtim razredima - obilježavanje Dana neovisnosti - posjet izložbi "Interliber-Educa" na Zagrebačkom velesajmu


34

STUDENI - analiza rada u Školi za život u prvim razredima - opremanje i uređivanje prostora školske čitaonice te popularizacija rada u školskoj knjižnici - raspravljanje o nastavnim metodama i dogovor o metodologiji pripreme za nastavni sat - odabir tekstova za natjecanje LiDraNo - dogovor o zajedničkim posjetima kazalištima, galerijama, izložbama i muzejima - obilježavanje sjećanja na žrtvu Vukovara - razmjenjivanje ideja i primjera dobre nastavne prakse PROSINAC - analiza provedbe Škole za život u prvim razredima - pripremanje i uvježbavanje programa za školske svečanosti - uređivanje školskog izložbenog prostora prigodom obilježavanja blagdana i značajnih datuma - obilježavanje Dana Knjižnica grada Zagreba - praćenje realizacije programa i bilježenje novih iskustava - analiza uspjeha i realizacije nastavnog plana i programa na kraju prvog polugodišta SIJEČANJ - planiranje rada Aktiva u drugom polugodištu - planiranje rada u prvim razredima koji rade po novom kurikulumu - organiziranje posjeta kazališnim predstavama, književnim večerima, Noći muzeja - razmjenjivanje iskustava nakon sudjelovanja na stručnim seminarima i županijskim vijećima tijekom zimskih praznika - pripremanje učenika za natjecanje iz jezika i LiDraNo - organizacija i provedba školskog natjecanja LiDraNo VELJAČA -pripremanje učenika za višu razinu natjecanja LiDraNo - provedba školskog natjecanja u poznavanju hrvatskoga jezika - permanentno stručno usavršavanje - praćenje realizacije nastavnoga plana i programa - analiza provedbe Škole za život u prvim razredima - izmjena materijala za vježbanje pisanja školskog eseja OŽUJAK - donošenje prijedloga za izbor starih i novih knjiga predviđenih školskom lektirom - donošenje prijedloga za izbor knjiga i časopisa potrebnih u nastavi - pripremanje učenika za županijska natjecanja LiDraNo i u poznavanju hrvatskoga jezika - sudjelovanje u komisijama za ocjenu kandidata na LiDraNu - sudjelovanje u komisijama za ispravljanje testova na županijskom natjecanju u poznavanju hrvatskoga jezika TRAVANJ - praćenje realizacije programa i bilježenje novih iskustava - praćenje i evaluacija rada u prvim razredima koji su obuhvaćeni novom kurikularnom reformom - organizacija posjeta izložbama, književnim večerima i kazališnim predstavama - pripremanje učenika i odlazak na državna natjecanja LiDraNo i u poznavanju hrvatskoga jezika - pripremanje učenika za pisanje školskog eseja na državnoj maturi -obilježavanje Dana škole SVIBANJ - sudjelovanje u pripremanju učenika za državnu maturu - sudjelovanje u izradi školskog lista - analiza uspjeha učenika na natjecanjima


35

- analiza uspjeha učenika četvrtih razreda na kraju nastavne godine - analiza realizacije programa u četvrtim razredima LIPANJ -analiza uspjeha učenika prvih razreda koji su bili obuhvaćeni kurikularnom reformom - analiza uspjeha učenika drugih, trećih i četvrtih razreda na kraju nastavne godine - analiza realizacije plana i programa na kraju nastavne godine - analiza rada stručnog aktiva u protekloj nastavnoj godini - sudjelovanje u provedbi državne mature - organizacija produžne nastave - podjela satnice za narednu školsku godinu Tijekom cijele školske godine provodi se: - pomaganje u radu nastavnicima početnicima - stalno stručno usavršavanje nastavnika i odlasci na seminare, stručne skupove i kongrese - suradnja s nastavnicima povijesti, likovne i glazbene umjetnosti, sociologije i filozofije radi povezivanja relevantnih sadržaja s nastavom književnosti. AKTIV PROFESORA HRVATSKOGA JEZIKA NA SVOJEM PRVOM SASTANKU PRED POČETAK ŠKOLSKE GODINE DONIO JE ODLUKU DA ĆE ELEMENTI VREDNOVANJA U DRUGIM, TREĆIM I ČETVRTIM RAZREDIMA BITI SLJEDEĆI: 1. KNJIŽEVNOST 2. LEKTIRA 3. JEZIK 4. IZRAŽAVANJE U PRVIM ĆE RAZREDIMA ELEMENTI VREDNOVANJA BITI PREMA PODRUČJIMA KOJA SU PROPISANA KURIKULUMOM ZA NASTAVNI PREDMET HRVATSKI JEZIK: A. HRVATSKI JEZIK I KOMUNIKACIJA B. KNJIŽEVNOST I STVARALAŠTVO C. KULTURA I MEDIJI

6.5.2. Aktiv nastavnika stranih jezika

U školskoj godini 2019./2020. voditeljica aktiva je Cecilija Nekić, mag. educ. philo, mag. philol. ital., a zamjenica je Martina Lenard, mag.

philol. angl.

Članovi aktiva su:

Engleski jezik: Lidija Guić, prof.; Barbara Koričančić, prof.; Hrvoje Malčić, prof.; Martina Lenard, mag. philol. angl.

Njemački jezik: Cmiljka Sivrić, prof.; Stanislava Horvat, prof.

Talijanski jezik: Cecilija Nekić, mag.educ.philo

Latinski jezik: Katarina Filković, prof.; Katarina Kukolja, prof.


36

RUJAN

podjela nastavnih sati i zaduženja

dogovor o kriterijima ocjenjivanja učenika

dogovor o izvedbenim,operativnim planovima po jezicima

dogovor o međupredmetnim temama

dogovor o korištenju i nabavci udžbenika, priručnika, rječnika, CD-a, literature za lektiru itd.

uređenje kabineta za jezike, pregled pomagala

pretplata na stručne časopise (prema potrebi za svaki pojedini jezik)

LISTOPAD

analiza rezultata i iskustava mature u ljetnom roku 2019. godine

izrada zajedničkih testova i vježbi

dogovor oko školskih zadaća, pisanih provjera znanja (gramatika,vokabular) i lektire, korištenje kratkih priča u nastavi jezika

informacije o seminarima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, Ministarstva znanosti i obrazovanja, British Council-a

Goethe Instituta,Talijanskog instituta za kulturu, Austrijskog kulturnog foruma HDKF te izdavačkih kuća OUP, Pearson-

Longman-a,VBZ-a i Školske knjige i dr.

dogovor u vezi prisustvovanja stručnim skupovima

STUDENI

međusobno razmjenjivanje ideja, materijala te pomoć i praćenje rada mladih nastavnika

dogovor oko kompjutorskih prezentacija i korištenja video materijala u jezičnom praktikumu

PROSINAC

razgovor o temama za vježbu raspravljačkog eseja

SIJEČANJ

analiza rada, realizacija plana i programa kao i realizacija održanih nastavnih sati

analiza uspjeha u prvom polugodištu

permanentno stručno usavršavanje nastavnika – stručni skupovi u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, Ministarstva

znanosti i obrazovanja, British Council-a za engleski jezik; Goethe Instituta za njemački jezik; Talijanskog instituta za kulturu za

talijanski jezik; HDKF-a za latinski jezik

organizacija školskih natjecanja iz stranih jezika

VELJAČA

priprema i sudjelovanje učenika u pripremama za županijsko natjecanje iz stranih jezika

županijsko natjecanje iz engleskog, talijanskog, latinskog i njemačkog jezika

sudjelovanje u komisijama za ispravljanje testova sa županijskih natjecanja

OŽUJAK

stručni skupovi iz pojedinih jezika

priprema eventualnih kandidata za državno natjecanje iz stranih jezika koje se u pravilu održava u travnju

TRAVANJ

državno natjecanje iz stranih jezika

priprema učenika za pisanje eseja na državnoj maturi

SVIBANJ

konzultacije s maturantima

analiza uspjeha učenika četvrtih razreda na kraju nastavne godine

LIPANJ

analiza rezultata uspjeha i realizacije plana i programa na kraju nastavne godine

organizacija produžne nastave za učenike koji su s neuspjehom završili nastavnu godinu

sudjelovanje nastavnika stranih jezika u organizaciji državne mature


37

dogovor o satnici nakon prvog upisnog roka

NAPOMENA

Stručno usavršavanje nastavnika bit će kontinuirano i to:

grupno putem predavanja, seminara, otvorenih dana, konferencija, itd.

individualno usavršavanje će se odvijati prema planovima nastavnika

_________________________________

*Svi članovi aktiva kontinuirano se usavršavaju ispunjavajući obaveze u virtualnim učionicama.

** nastavnici prvih razreda dogovaraju se s ostalim nastavnicima RV-a pojedinog razreda o vremeniku pisanih provjera

6.5.3. Aktiv nastavnika povijesti, likovne i glazbene umjetnosti

U šk. god. 2019./2020. voditelj je Hrvoje Malčić, prof., zamjenica Ivana Pivčević, prof. Članovi aktiva su: Hrvoje Malčić, prof., Sanja Botica, prof., Branko Špoljar, prof., Lucija Hranjec Seifert, prof., Duško Jaković, prof., Ivana Pivčević, prof., Dominik Došen, prof. RUJAN − podjela nastavnih sati − prijedlog i izrada godišnjeg plana − uključivanje međupredmetnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja − dogovor o udžbenicima i ostalim radnim materijalima − dogovor o korištenju likovnog kabineta − dogovor o suradnji s nastavnicima srodnih područja − dogovor o praćenju stručne literature, publikacija i časopisa te sudjelovanju na stručnim seminarima − dogovor o praćenju učenika − dogovor o pokretanju zbora VII. gimnazije LISTOPAD − praćenje realizacije nastavnog plana i programa (kvartalna sjednica) − prisustvovanje seminarima i predavanjima (županijski stručni aktivi) – izmjena iskustava − obilježavanje Dana neovisnosti STUDENI − dogovor o zajedničkim posjetama galerijama, izložbama, muzejima − obilježavanje sjećanja na Vukovar PROSINAC − analiza uspjeha i realizacije plana i programa na kraju prvog polugodišta − sudjelovanje u organizaciji proslave Božića u školi – nastup zbora SIJEČANJ − sudjelovanje na stručnim aktivima − pripreme za školsko natjecanje iz povijesti VELJAČA − provedba školskog natjecanja iz povijesti − priprema maturanata za državnu maturu – katalog znanja, prošlogodišnje mature − stručni aktivi − organizacija Valentinova i Fašnika – školski zbor OŽUJAK − analiza realizacije nastavnog plana i programa − županijsko natjecanje iz povijesti − sudjelovanje u organizaciji Fašnika u školi


38

TRAVANJ − državno natjecanje iz povijesti − priprema za obilježavanje Dana škole − stručni aktivi SVIBANJ − analiza realizacije nastavnog plana i programa LIPANJ − analiza rada stručnog aktiva − diskusija o uspjehu učenika − sudjelovanje u provedbi državne mature 6.5.4. Aktiv nastavnika matematike, fizike i informatike U školskoj godini 2019./20. voditelj aktiva je Mirjana Špoljar, prof. matematike, zamjenica Dora Krovina,mag.educ. Članovi aktiva su: Matematika: Marija Abdić, prof., Dragana Ažić, prof., Lucija Baljkas, mag. educ., Jadranka Miletić, prof., Mirjana Špoljar, prof. mentor Fizika: Mr. Davor Benedik, Helena Perišić, mag. educ., Dora Krovina, mag. educ. Informatika: Inez Birolla Sić, prof. savjetnik Rujan

- Izrada izvedbenih i operativnih planova i kurikula

- Utvrđivanje elemenata i kriterija ocjenjivanja

- Izrada polugodišnjeg plana pisanih provjera

- Stručno usavršavanje

- Planiranje izvanučioničkih ekskurzija i projekata

- Analiza rezultata naših učenika na državnoj maturi

- Nabava potrebnih udžbenika, opreme, časopisa …

- Razrada teme

- Dogovori oko dodatne i dopunske

Listopad - Priprema učenika za natjecanje

- Praćenje realizacije nastavnog plana i programa


- Posjet izložbi „Interliber-Educa“ na Zagrebačkom velesajmu

- Proučavanje ispitnog kataloga za Državnu maturu šk. g. 2019/2020.

- Realizacija projekata

- Razrada teme

Studeni - Priprema učenika za natjecanje



- Pronalaženje korelacija među predmetima

- Evaluacija nastave


- Razrada teme

Prosinac - Školsko natjecanje



- Primjena suvremene tehnologije

- „Večer matematike“

- Razrada teme

Siječanj - Gradsko natjecanje



39

- Analiza uspjeha učenika u prvom polugodištu


- Razmjena ideja za poboljšanje nastave

- Analiza provedbe „Večeri matematike“

- Razrada teme

Veljača - Priprema učenika za natjecanje


- Županijsko natjecanje



- Razrada teme

Ožujak - Priprema učenika za natjecanje




- Razrada teme

Travanj - Stručno usavršavanje

- Analiza uspjeha učenika do proljetnih praznika


- Državno natjecanje

- Prikaz primjene alata dinamičke geometrije

- Razrada teme

Svibanj - Analiza uspjeha na natjecanjima

- Analiza realizacije nastave u 4. razredima


- Primjena novih metoda u nastavi matematike


- Razrada teme

Lipanj - Analiza realizacije nastave u 1., 2. i 3. razredima

- Izrada prijedloga podjele satnice za narednu školsku godinu


- Evaluacija projekata

- Analiza rada stručnog aktiva tijekom školske godine

6.5.5. Aktiv nastavnika sociologije, psihologije, logike, filozofije, PiG-a, vjeronauka i etike

U šk. godini 2019./2020. voditelj ovoga aktiva je Filip Pinter, prof., a zamjenica voditelja Ana Šiljeg-Gilja, prof. Članovi aktiva su: Ana Šiljeg Gilja, prof., Anđelka Mišura prof., Cecilija Nekić, mag philol. ital., mag. educ. phil.; Dominik Ćosić, mag. oec., Tihana Arbanas, dipl. teolog, Filip Pinter, mag. phil Plan rada Aktiva prati ritam školske godine, zahtjeve i obveze što se javljaju u skladu s nastavnom praksom. Problemi prakse su tekući pa se rješavaju u razgovorima u vrijeme odmora ili na sastancima Aktiva.


40

Rujan - podjela nastavnih sati - usklađivanje realizacije plana i programa pojedinih predmeta - uključivanje međupredmetnih sadržaja „Građanskog odgoja i obrazovanja“ prema Odluci i Programu međupredmetnih i

interdisciplinarnih sadržaja građanskog odgoja i obrazovanja za osnovne i srednje škole u Republici Hrvatskoj od kolovoza 2014. - usklađivanje kriterija kod ocjenjivanja učenika - dogovor o udžbenicima, priručnicima i ostalim materijalima - dogovor o suradnji s premetima unutar aktiva i s drugim predmetima koji imaju značenje za naše programe (povijest, književnost,

psihologija itd.) - dogovor o praćenju stručne literature, publikacija i časopisa - pokretanje redovnog sudjelovanja u radijskoj emisiji „Radio Marija“ (Tihana Arbanas) Listopad - praćenje realizacije nastavnog plana i programa - analiza uspjeha nakon kvartalne sjednice - izvješća sa seminara, stručnih skupova i sastanaka - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave Studeni - rješavanje tekućih problema - međusobno razmjenjivanje ideja, materijala - izvješća sa seminara, stručnih skupova i sastanaka stručnih aktiva - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave Prosinac - analiza rada na kraju I. polugodišta - praćenje realizacije plana i programa - izvješća sa seminara, stručnih skupova i sastanaka stručnih aktiva - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave - priprema učenika na natjecanje iz logike i filozofije (Cecilija Nekič i Filip Pinter) Siječanj - analiza realizacije nastavnog plana i programa u I. polugodištu - analiza aktivnosti učenika, posebice manje uspješnih - izvješća o stručnim usavršavanjima nastavnika - praćenje literature i periodike iz pojedinih predmeta - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave - pripremanje učenika koji biraju ove predmete kao izborne predmete za državnu maturu Veljača - dogovori o tekućim problemima - praćenje stručne literature - dan ružičastih majica (Ana Šiljeg –Gilja) - izvješća sa seminara, stručnih skupova i sastanaka stručnih aktiva - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave - pripremanje učenika koji biraju ove predmete kao izborne predmete za državnu maturu Ožujak - analiza realizacije programa - pripremanje učenika koji biraju ove predmete kao izborne predmete za državnu maturu - izvješća sa seminara, stručnih skupova i sastanaka stručnih aktiva - izvješća o izvanškolskim aktivnostima i realizaciji dodatne nastave - sudjelovanje u provođenju državne mature Travanj - analiza uspjeha, realizacije plana i programa do proljetnog odmora - izvješće sa sjednice - priprema za obilježavanje značajnih datuma (Dan škole) - izvješća o izvanškolskim aktivnostima - sudjelovanje u provođenju državne mature Svibanj - sudjelovanje u provođenju državne mature


41

- izvješća sa stručnih skupova i seminara - realizacija nastavnog plana i programa - izvješća o realizaciji dodatne nastave Lipanj - sudjelovanje u provođenju državne mature - analiza uspješnosti realizacije nastavnog plana i programa - analiza uspjeha učenika - analiza rada stručnog aktiva - podjela satnice po razredima - izbori udžbenika za narednu školsku godinu

6.5.6. Aktiv nastavnika geografije i tjelesne i zdravstvene kulture

GEOGRAFIJA

Voditeljica aktiva u školskoj godini 2019./2020. jest Marina Džidžić, prof., a zamjenik je Petar Paradžik, prof. Nastavnici geografije: Josip Jukić prof. geografije i povijesti, Marina Džidžić prof. geografije i Miroslav Uremović, prof. geografije

RUJAN

izrada godišnjeg izvedbenog kurikuluma za prve razrede

usklađivanje kriterija vrednovanja ishoda za prve razrede

usklađivanje programa i izrada operativnih planova

uključivanje međupredmetnih tema: Učiti kako učiti, Poduzetništvo, IKT, osobni i socijalni razvoj, zdravlje, održivi razvoj i

građanski odgoj i obrazovanje

razmjena iskustva i nastavak drugog dijela edukacije nastavnika geografije srednjih škola na Loomen-u.

razrada aktivnosti projekta Škola ambasador Europskog parlamenta

prijedlozi projekata

planiranje stručnih ekskurzija

plan prisustvovanja stručnim skupovima prema planovima AZOO i ŽSV

proučavanje Pravilnika o izmjenama i dopunama Pravilnika o pedagoškoj dokumentaciji i evidenciji te javnim ispravama u

javnim ustanovama

proučavanje pravilnika o dopuni pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnim i srednjim

školama

proučavanje Pravilnika o kriterijima za izricanje pedagoških mjera

proučavanje Pravilnika o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole

početak realizacije projekta Nastanak i razvoj planeta Zemlje uz mogućnost suradnje u eTwinning programu

nabava nastavnih sredstava

izrada izvješća, plana rada i planova za školski kurikul

LISTOPAD

realizacija stručnih ekskurzija – Terenska nastav na Visu (biologija, kemija, geografija, povijest, TZK, filozofija)

OUTWARD BOUND CROATIA – školski izlet (dopuna učioničke nastave kako bi potaknuli učenike da razviju osjećaj

odgovornosti, povećaju samostalnost i preuzmu inicijativu kako u školskim aktivnostima, tako i u daljnjem školovanju)

GRUPNI RAD – Zagrebački kvartovi

obilježavanje dana Ujedinjenih naroda (24. listopada 2015.)

državni arhiv u Zagrebu – Školski škarnicl

posjet ŽZ Bet Israel i sinagogi - upoznavanje s vjerskim manjinama grada Zagreba

planiranje rada sa učenicima zainteresiranim za natjecanje

STUDENI

sudjelovanje na županijskom aktivu

proučiti mogućnosti korištenja europskih i međunarodnih programe i inicijative Europske unije u području obrazovanja,

osposobljavanja mladih. Erasmus+ usmjeren je jačanju znanja i vještina te zapošljavanja europskih građana kao i unaprjeđenju

obrazovanja, osposobljavanja te rada u području mladih


42

prijedlozi mjera za poboljšanje uspjeha

PROSINAC

zimski seminar za nastavnike geografije

SIJEČANJ

analiza rada u I. polugodištu

planiranje rada u II. polugodištu

plan sudjelovanja učenika na natjecanjima

provedba natjecanja

priprema za državnu maturu

VELJAČA

međusobne posjete satovima

državna matura – dogovor o pripremi učenika koji geografiju biraju kao izborni predmet

analiza dosadašnjeg rada projekata

OŽUJAK

dogovor za ponavljanje gradiva učenika koji geografiju biraju kao izborni predmet na Državnoj maturi

priprema učenika za natjecanje

provedba županijskih natjecanja iz geografije

obilježavanje Svjetskog dan voda (22. ožujka 2015.)

TRAVANJ

posjet kompaniji Nanobit d. o. o. - primjer uspješne kompanije iz kvintalnog sektora djelatnosti

posjet TŽV Gredelj - primjer metaloprerađivačke industrije u Hrvatskoj

posjet ZOV-u – primjer gospodarenja otpadnim vodama

učešće na stručnim skupovima

razmjena iskustva vezanih uz individualno usavršavanje nastavnika

obilježavanje „Dana planeta Zemlja“ (22. travnja)

HNB - posjet

SVIBANJ

organizacija terenske nastave

sudjelovanje na Zagrebačkom energetskom tjednu

organizacija obilježavanja EU TJEDNA

priprema na državnim natjecanjima

LIPANJ

analiza uspjeha učenika (školski, izvannastavni, natjecanja)

analiza realizacije GIK-a, nastavnih planova

analiza uspjeha na državnoj maturi

sudjelovanje na stručnim skupovima

planiranje aktivnosti za slijedeću školsku godinu

TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA

Nastavnici TZK-a: Diana Gregurić, prof. TZK, Marina Čović, prof. TZK, mr.sc. Petar Paradžik, prof. TZK, Jelena Adamović, prof. TZK

RUJAN 2019.

Održan je sastanak aktiva TZK s ciljevima:

- prilagodba na nove zahtjeve u planiranju, programiranju i izvedbi nastave vezano uz projekt na državnoj razini „Škola za život“

- program rada aktiva za školsku 2019./2020. godinu

- usklađivanje planova i programa TZK vezano uz materijalne uvjete rada


43

- podjela obveza za školsku godinu 2019./2020.

- prijava atletskih ekipa VII. gimnazije za županijsko natjecanje u atletici u obije konkurencije (djevojke i mladići)

- prijava muške ekipe VII. gimnazije za županijsko natjecanje u futsalu (mali nogomet). Mladići kreću u samo natjecanje od faze

kvalifikacija, koje prošle godine nisu uspjeli proći

- početak županijskog natjecanja u futsalu (mali nogomet)

LISTOPAD 2019.

- nabavka zaštitne opreme (tenisice i trenirke) za profesore TZK. Profesori Diana Gregurić, Marina Čović, Jelena Adamović i Petar

Paradžik dogovorit će se s ravnateljicom oko nabavke zaštitne opreme na radu za profesore za tekuću školsku godinu.

- početak županijskog natjecanja u košarci. Naša škola nastupit će u konkurenciji mladića i djevojaka, ukoliko se kod djevojaka

pojavi dovoljan broj zainteresiranih učenica koje bi bile zainteresirane za sudjelovanjem na županijskom natjecanju u košarci.

Mladići županijsko natjecanje započinju od faze kvalifikacija, koje prošle školske godine nisu uspjeli proći., djevojke također

startaju od kvalifikacija.

- održavanje županijskog natjecanja u atletici

STUDENI 2019.

- 6. simpozij „ŠKOLSKI SPORT“

- sudjelovanje članova aktiva na dvodnevnom simpoziju, koji će se održavati na kineziološkom fakultetu u Zagrebu

- početak županijskog natjecanja u odbojci. Također, nastavljaju se i utakmice županijskog natjecanja u košarci i futsalu

PROSINAC 2019.

- nabavka sanitetskog materijala za prvu pomoć i zbrinjavanje ozljeda

- dogovor oko potrebe za nabavkom materijalno – tehničkih sredstava potrebnih za održavanje nastave iz TZK

- nastavak održavanja utakmica županijskog natjecanja u košarci, futsalu i odbojci

- županijsko vijeće je održalo svoj redoviti sastanak

- održavanje 6. simpozija „Školski sport“ u organizaciji AZOO-a

SIJEČANJ 2020.

- dogovor unutar aktiva o izvođenju nastave u 2. polugodištu

- dogovor o organizaciji i realizaciji županijskih natjecanja iz sportova u kojima se još uvijek natječemo

- gradski stručni aktiv profesora TZK u organizaciji agencije za odgoj i obrazovanje

- nastavak sudjelovanja na županijskim natjecanjima iz košarke, odbojke i futsala

- analiza novih postignuća i saznanja vezanih uz tjelesnu i zdravstvenu kulturu

VELJAČA 2020.

- sudjelovanje na međunarodnom kongresu o važnosti kondicijske pripreme na Kineziološkom fakultetu

- realizacija županijskih natjecanja iz sportova i analiza postignutih rezultata

- nastavak sudjelovanja na županijskom natjecanju iz košarke, odbojke i futsala

OŽUJAK 2020.

- stručni skup županijskog vijeća profesora TZK

- završetak županijskih natjecanja iz sportova i analiza postignutih rezultata


44

- stručni skup u organizaciji agencije za odgoj i obrazovanje

- početak internog malonogometnog turnira učenika VII. gimnazije

TRAVANJ 2020.

- županijsko natjecanje u atletici za djevojke i mladiće (2. kolo)

- završetak svih županijskih natjecanja u sportovima i analiza postignutih rezultata, te pripreme za odlazak na državno natjecanje,

ukoliko se uopće uspijemo kvalificirati u bilo kojem sportu

- održavanje internog turnira učenika VII. gimnazije u street basketu

- županijsko vijeće profesora TZK

SVIBANJ 2020.

- županijsko natjecanje u streljaštvu (djevojke i mladići)

- održavanje županijskog natjecanja u plivanju za mladiće i djevojke

- održavanje županijskog natjecanja u vaterpolu za mladiće

- analiza uspjeha realizacije plana i programa s 4. razredima

- ponavljanje i uvježbavanje plesnih struktura s maturantima, sa ciljem pripreme za maturalni ples

LIPANJ 2020.

- analiza i izvještaj o realizaciji nastavnih planova i programa za 1., 2. i 3. razrede

- uvođenje eventualnih promjena u plan i program za školsku godinu 2019./2020.

- sudjelovanje u provođenju ispita na državnoj maturi

- analiza rezultata stručnog seminara „Ljetna škola kineziologa“ Republike Hrvatske

- dogovor oko nabavke neophodne opreme za realizaciju nastave iz tjelesne i zdravstvene kulture

6.5.7. Aktiv nastavnika kemije i biologije

Voditeljica aktiva je Lana Šarić, magistra edukacije kemije, a zamjenica Anamarija Jelić, profesorica biologije. Članovi aktiva: kemija: Vlatka Kuhar,prof., Lana Šarić,prof., Tea Ređep, prof. biologija: Franica Mirković,prof., Vlatka Kuhar,prof., Anamarija Jelić, prof. Rujan

- dogovor o izradi operativnih programa za sve razrede u skladu s uputama o rasterećivanju učenika i korelaciji među

predmetima

- uključivanje očekivanja međupredmetnih tema

- dogovor o korištenju kabineta za kemiju/biologiju

- planiranje školskog kurikuluma

- usvajanje obveznih elemenata vrednovanja i razrada kriterija vrednovanja

- plan stručnog usavršavanja

- eTwinning projekti (OR)

Listopad – Prosinac

- realizacija terenske nastave na Vis od 4. do 6. listopada 2019. u suradnji s profesorima geografije, povijesti, TZK, talijanskog i

filozofije, biologije i kemije

- rad s učenicima koji pokazuju veći interes za kemiju/biologiju

- sudjelovanje članova aktiva na stručnim seminarima

- projekt STEM u Sedmoj


45

- Zanimljivosti iz svijeta znanosti – informiranje o novostima u različitim granama znanosti Metode rada u nastavi – iskustva

profesora biologije, kemije i fizike, mogućnost primjene u različitim predmetima

- projekt Sir i kesten (OR)

- odlazak na Sljeme i sakupljanje kestena

- organizacija terenske nastave za drugo polugodište u skladu s Pravilnikom o organizaciji školskih izleta i ekskurzija

- analiza rada u I. polugodištu, realizacija programa, poteškoće pri realizaciji, uspjeh učenika

- priprema za HDS

- gostovanje stručnjaka iz područja STEMa, radionice i predavanja

Siječanj - Veljača - rad s učenicima koji pokazuju veći interes za kemiju/biologiju

- razgovor i izmjena iskustava oko obrade pojedinih nastavnih sadržaja

- školsko natjecanje

- dogovor o realizaciji programa u eksperimentalnom dijelu

- razgovor o uspješnosti povezivanja sadržaja kemije, biologije i ostalih predmeta

Ožujak - Svibanj

- rad s učenicima koji pokazuju veći interes za kemiju/biologiju

- pripremanje i prijava učenika za županijsko natjecanje

- Tjedan mozga

- Županijska natjecanja

- razmjena iskustava vezanih uz individualno usavršavanje praćenjem stručne literature

- pripremanje učenika za Državno natjecanje

- realizacija terenske nastave 1. i 2. razredi

- Otvoreni dani PMFa, FKITa, MEFa, PBFa, FBFa…

- Noć biologije

- pripreme za Državnu maturu

Lipanja – Kolovoz

- sudjelovanje članova aktiva na stručnom skupu za kemiju/biologiju

- analiza rada stručnog aktiva

- analiza o realizaciji programa i uspjeha učenika

- diskusija o uspjehu učenika na natjecanjima

- sudjelovanje u provođenju Državne mature za učenike

- samovrednovanje rada nastavnika na kraju školske godine

- udžbenici za novu školsku godinu

- raspodjela zaduženja za iduću školsku godinu te izrada GIK-a

- plan nabave nastavnih sredstava i pomagala te stručne literature

Članovi aktiva prisustvovati će svim stručnim aktivima i seminarima i surađivat će s nastavnicima prirodnih predmeta (kemije, fizike, matematike, biologije). Zapisnici sastanak aktiva i djelovanja kroz godinu bit će u elektroničkom obliku te priloženi u pisanoj verziji.


46

7. PLANOVI RADA ŠKOLSKOGA ODBORA I STRUČNIH TIJELA

Ravnatelj, Školski odbor, Nastavničko vijeće te Razredno vijeće, odnosno tijela upravljanja i stručno-pedagoška služba

rade na sjednicama koje se sazivaju u skladu sa Statutom i planom i programom rada škole za tekuću školsku godinu (i

prema potrebi).

7.1. ŠKOLSKI ODBOR

PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA ZA ŠK. GOD. 2019./2020.

Školski odbor održava sjednice prema potrebi, na poziv predsjednika Školskog odbora, a u skladu sa svojim

nadležnostima propisanima Statutom škole.

Planirane sjednice su:

- u rujnu radi donošenja Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada VII. gimnazije za šk.god. 2019./2020.

- do kraja kalendarske godine radi donošenja Financijskog plana i Plana nabave za 2020.

- u veljači radi Godišnjeg izvještaja o izvršenju financijskog plana za 2019.

- u srpnju radi utvrđivanja polugodišnjeg obračuna

Članovi Školskog odbora:

1. Josip Jukić – predsjednik

2. Sanja Zolić-Neralić – zamjenica predsjednika

3. Nevenka Vipauc

4. Ivan Videc

5. Miroslav Rožić

6. Mladen Tršinski

7. Lidija Barušić

7.2. STRUČNA TIJELA

Stručna tijela koja su glavni nositelji odgojno-obrazovnog procesa u školskoj ustanovi jesu Nastavničko vijeće i Razredno

vijeće.

7.2.1. Plan rada Nastavničkog vijeća

Nastavničko vijeće (NV) stručno je tijelo škole kojega čine nastavnici, stručni suradnici i ravnatelj škole. NV obavlja

poslove u svezi s izvođenjem nastavnog plana i programa, potrebama i interesima učenika te promicanjem stručno-

pedagoškog rada Škole u skladu sa Statutom VII. gimnazije.

Nastavničko vijeće radi na sjednicama koje su planirane godišnjim kalendarom škole i prema potrebama koje nameće

radni ritam škole. Sjednice Nastavničkog vijeća saziva ravnatelj u skladu s planom i potrebama. Sjednici Nastavničkog

vijeća predsjedava ravnatelj škole.

Osim toga planiraju se održati i tematske sjednice:

TEMA NOSITELJ TEME

1. Organizacija rada u novoj školskoj godini ravnateljica škole

2. Zaduženja u novoj školskoj godini ravnateljica škole

3. Osnaživanje nastavnika za uvođenje kurikularne reforme ravnateljica škole i pedagoginja

4. Mogućnosti rada s nadarenim učenicima školska psihologinja i pedagoginja

5. Preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti školska psihologinja i pedagoginja

6. Prevencija vršnjačkoga nasilja školska psihologinja i pedagoginja

7. Priprema, organizacija i realizacija državne mature ispitni koordinator

8. Analiza uspjeha školska pedagoginja


47

Okvirni plan rada Nastavničkog vijeća za šk. god. 2019./2020.

SADRŽAJ

NOSITELJ AKTIVNOSTI

VRIJEME

REALIZACIJE

Analiza uspjeha učenika na kraju šk. god.

Organizacija nastave - podjela zaduženja

Zamolbe učenika/roditelja

Kućni red Primjena Pravilnika o ocjenjivanju

Utvrđivanje zaduženja, godišnjih planova i programa rada

nastavnika

Izrada Prijedloga Školskog kurikuluma i Prijedloga plana i programa rada za tekuću godinu

ravnatelj

profesori

ispitni koordinator

pedagog

satničar

rujan

Preventivni program zlouporabe sredstava ovisnosti

Oslobođenje od nastave TZK-e

Zamolbe učenika/roditelja Razno

ravnatelj

NV

razrednici

listopad, studeni

Analiza uspjeha i izostanaka učenika na kraju I. polugodišta

Izricanje pedagoških mjera (po potrebi)

Zamolbe i zahtjevi učenika

Realizacija fonda nastavnih sati

Realizacija razlikovnih ispita (po potrebi)

Prijedlozi za napredovanje profesora

Mogućnosti rada s nadarenim učenicima

ravnatelj

stručni suradnici

nastavnici

razrednici

NV

školski psiholog

prosinac, siječanj

Analiza uspjeha učenika

Izostanci učenika i pedagoške mjere

ravnatelj

razrednici

travanj

Analiza uspjeha učenika završnih razreda

Organizacija provedbe ispita državne mature u ljetnom i

jesenskom ispitnom roku

Realizacija dopunskog rada i organizacija popravnih ispita (po

potrebi)

Zamolbe i zahtjevi učenika

ravnatelj

ispitni koordinator

stručni suradnici

nastavnici

razrednici

NV

svibanj

Analiza uspjeha i izostanaka učenika na kraju II. pologodišta

izvješća o radu stručnih vijeća

ravnatelj

pedagog

razrednici

nastavnici voditelji

lipanj

Organizacija i provedba upisa učenika I. razreda

Zamolbe učenika

ravnatelj

razrednici

nastavnici voditelji

srpanj

Analiza uspjeha na kraju šk. godine

Prijedlozi za poboljšanje uvjeta odgojno-obrazovnog rada

Prijedlozi za napredovanje profesora

ravnatelj

stručni suradnici

razrednici

nastavnici

kolovoz

Napomena: ovo je okvirni plan, prema potrebi moguća su odstupanja od navedenoga.

Nastavničko vijeće i Razredno vijeće rade na sjednicama. Članovi glasaju javno, dizanjem ruku. Nastavničko vijeće i

Razredno vijeće odlučuje većinom glasova nazočnih članova.


48

7.2.2. Plan rada Razrednih vijeća

Svaki razredni odjel ima razrednika. VII. gimnazija ima 24 razredna odjela, što znači i 24 razrednika. Razredno vijeće čine

nastavnici koji izvode nastavu u razrednom odjelu.

Djelokrug rada Razrednog vijeća:

- skrbi o odgoju i obrazovanju učenika u razrednom odjelu

- skrbi o ostvarivanju nastavnoga plana i programa i školskog kurikuluma

- odlučuje o upućivanju učenika na predmetni ili razredni ispit

- utvrđuje opći uspjeh učenika na prijedlog razrednika

- utvrđuje ocjenu iz vladanja na prijedlog razrednika

- utvrđuje, u slučaju izbivanja ili spriječenosti nastavnika određenog nastavnog predmeta, zaključnu ocjenu učeniku na prijedlog nastavnika ili stručnog suradnika kojega je odredio ravnatelj

- predlaže izlete razrednog odjela

- surađuje s Vijećem učenika i s Vijećem roditelja

- surađuje s roditeljima i skrbnicima učenika

- izriče pedagošku mjeru za koju je ovlašteno

- obavlja druge poslove određene propisima i općim aktima Škole

Okvirni plan rada Razrednih vijeća za šk. god. 2019./2020.

SADRŽAJ

NOSITELJ AKTIVNOSTI

VRIJEME

REALIZACIJE

Donošenje i utvrđivanje plana RV razrednici rujan

Planiranje nastave u prirodi i ekskurzije razrednici listopad

Razmatranje prijedloga za pohvale, nagrade i posebna

priznanja učenicima razrednici, pedagog

travanj, svibanj,

lipanj

Praćenje i vrednovanje učenika i realizacija odgojno

obrazovnog programa razrednici, pedagog

prosinac, travanj,

lipanj

Rad u redovnoj, dopunskoj, dodatnoj

i izbornoj nastavi te izvannastavnim aktivnostima razrednici tijekom godine

Analiza odgojno obrazovnog rada na kraju školske

godine razrednici, pedagog srpanj

Sjednice Razrednog vijeća saziva razrednik svakog razrednog odjela, u skladu s planom i potrebom održavanja sjednice.

Sjednici Razrednih vijeća predsjedava razrednik razrednog odjela.

Način rada i odlučivanja Nastavničkog i Razrednog vijeća pobliže se uređuje Poslovnikom o radu Nastavničkog i Razrednog

vijeća odnosno Poslovnikom o radu kolegijalnih tijela.

7.2.3. Okvirni program rada razrednika

Razrednici za Sate razrednika planiraju, među ostalim, očekivanja međupredmetnih tema (Osobni i socijalni razvoj, Zdravlje,

Građanski odgoj i obrazovanje, Učiti kako učiti, Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije, Poduzetništvo, Održivi

razvoj) poštujući cikluse (1. i 2. razred gimnazije pripadaju četvrtom ciklusu, a 3. i 4. razred petom ciklusu).

Primjeri naslova tema za SR:

1. Igra upoznavanja - imena

2. Igra upoznavanja - predstavljanje u parovima

3. Samostalno učenje kod kuće

4. Učenje na školskom satu

5. Faktori uspješnog učenja

6. Igra upoznavanja - kako bi me predstavila moja mama, a kako moj tata

7. Kako provodimo slobodno vrijeme (igra: moje idealno provedeno slobodno vrijeme)


49

8. Da sam ja razrednik/ca, kako bih rješavao-la problem neopravdanih izostanaka

9. Mala proslava Božića i Nove godine

10. Adolescenti i obitelj - odnosi s roditeljima

11. Igra: tajne

12. Međuljudski odnosi u razredu

13. Spolni nagon - spolna zrelost

14. Kontracepcija

15. Spolno prenosive bolesti

16. Ovisnosti

17. Ovisnosti - pušenje

18. Mentalna higijena

19. Tjelesna higijena

20. Vrijeme je da počnemo učiti

21. Ljubav - psihološki aspekt spolnosti

22. Igra: hodao bih kilometrima

23. Jesmo li usvojili mjere očuvanja zdravlja u sferi spolnosti

24. AIDS

25. Adolescenti i brak roditelja

26. Igra: sve ima barem dvije strane

27. Kontrola emocija

28. Adolescenti i braća i sestre

29. Odnosi između učenika i nastavnika

30. Igra: Skladište

31. Adolescenti i alkoholizam u obitelji

32. Što je stres i kako se obraniti od njegovih negativnih posljedica

33. Igra: bilo je tako smiješno

34. Igra: zagonetna kuća

35. Naučimo se opuštati (Jacobsonova metoda progresivne relaksacije, nekoliko školskih sati)

36. Igra: san

37. Igra: moj prostor

38. Depresija - što je to? Kako se boriti protiv depresije?

39. Igra: što očekujemo od života na profesionalnom i privatnom planu, koliko smo zadovoljni svojim životom, što

činimo da bismo postali zadovoljniji

40. Obrambeni mehanizmi ličnosti

41. Što želim ponijeti iz vlastite obitelji, a što želim da u mojoj budućoj obitelji bude drugačije

42. Igra: ključna osoba koja nedostaje

43. Kako komuniciramo (nekoliko sati)

44. Empatija, što je to? Ispitivanje empatičnosti u paru

45. Igra: dobiti

46. Piramida života

47. Naše osnovne potrebe - snažne sile koje nas gone

48. Što nas pokreće na ponašanje

49. Mi smo kontrolni sistem

50. Uvijek držimo pod kontrolom ono što činimo

51. Igra: buđenje u seoskoj kućici

52. Vrijednosti u našim kamerama

53. Konflikt

54. Kritika

55. Preuzmite kontrolu nad vlastitim životom

56. Preuzmite kontrolu nad svojim zdravljem

57. Jesmo li učinili sve da izgledamo najbolje što možemo

58. Igra: moždana oluja - kako poboljšati školu

59. Igra: poruka za kraj

Dodatne teme za SR:

1. Kućni red škole, predmeti i nastavnici

2. Kalendar Škole

3. Kratki osvrt na maturalno putovanje


50

4. Učenje na školskom satu - disciplina, koncentracija i aktivnost

5. Pripreme za Državnu maturu

6. Međuljudski odnosi u razredu i cijeloj školi

7. Jesmo li usvojili mjere očuvanja zdravlja u sferi spolnosti

8. Priprema za polugodišnju sjednicu

9. Preuzmite kontrolu nad svojim zdravljem

10. Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing) - što utječe na izbor hrane

11. Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing) - bolesti uzrokovane prehranom

12. Preuzmite kontrolu nad vlastitim životom

13. Što očekujemo od života na privatnom i profesionalnom planu

14. Koliko smo zadovoljni svojim životom i što činimo da bismo postali zadovoljniji

15. Kako komuniciramo

16. Konflikt

17. Kritika

18. Što želim ponijeti iz vlastite obitelji, a što želim da u mojoj budućoj obitelji bude drugačije

19. Razgovaramo o kazališnim predstavama i izložbama koje smo ove godine pogledali

20. Pripreme za „norijadu“

21. Izostanci i ocjene

22. Pripreme za sjednicu na kraju nastavne godine

23. Poruka za kraj

7.3. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA

Konstituiranje i način rada Vijeća roditelja propisani su Statutom VII. gimnazije. Vijeće roditelja sastaje se prema potrebi.

Sjednicu saziva predsjednik Vijeća roditelja odnosno njegov zamjenik, ukoliko je predsjednik spriječen.

Vijeće roditelja na svojim sjednicama:

- raspravlja o pitanjima značajnim za život i rad škole

- daje mišljenje o prijedlogu školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada Nastavničkom vijeću odnosno ravnateljici

- raspravlja o izvješćima ravnateljice o realizaciji školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada škole

- razmatra pritužbe roditelja u svezi s odgojno-obrazovnim radom

- imenuje i razrješuje jednog člana školskog odbora iz reda roditelja

- predlaže mjere za unapređivanje odgojno-obrazovnog rada škole

- daje mišljenje i prijedloge u svezi s organiziranjem izleta, ekskurzija, sportskih i kulturnih sadržaja škole

- daje mišljenje i prijedloge u svezi s uvjetima rada i poboljšanjem uvjeta rada u školi

- daje mišljenje i prijedloge u svezi sa socijalno-ekonomskim položajem učenika i pružanjem odgovarajuće pomoći

- zauzima stajalište u postupku imenovanja ravnatelja

- raspravlja o Etičkom kodeksu neposrednih nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti u školi i Kućnom redu prije njihova donošenja

7.4. PLAN RADA VIJEĆA UČENIKA

U školi djeluje Vijeće učenika kojega čine predstavnici svakog razrednog odjela. U realizaciji različitih aktivnosti vijeće

sudjeluju osim učenika pedagoginja, tajnica, razrednici i ravnateljica.


Formiranje Vijeća učenika i izbor predsjednika rujan

Humanitarne akcije listopad – prosinac

Pripreme za božićni sajam studeni – prosinac

Procjena kakvoće odgojno-obrazovnog rada na kraju

kvartala, polugodišta i prijedlozi za poboljšanje siječanj – travanj

Fašnik veljača

Učenički projekti travanj – svibanj

Državna matura svibanj – lipanj

Evaluacija plana i programa Vijeća učenika lipanj


51

8. PLAN STRUČNOGA OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA U SKLADU S POTREBAMA ŠKOLE

8.1. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA

Da bi se što uspješnije ostvarili ciljevi odgoja i obrazovanja, nužno je stručno usavršavanje. Cjeloživotno obrazovanje svih

sudionika odgojno-obrazovnog procesa prijeka je potreba jer se samo tako može svoj rad prilagoditi potrebama učenika

te roditelja u vremenu i prostoru u kojem živimo i radimo.

Ove školske godine nastavnici će se usavršavati individualno, praćenjem stručne literature, sudjelovanjem na

Županijskim stručnim vijećima u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, Ministarstva znanosti i obrazovanja

Republike Hrvatske. Agencija planira skupove stručnog usavršavanja učitelja, nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja

koje provode savjetnici u suradnji sa stručnjacima iz različitih strukovnih udruga, društava ili nastavničkih fakulteta.

Nastavnici i stručni suradnici sami se odlučuju za određene skupove, a ravnateljica organizacijski usklađuje prema

potrebama škole, individualnim interesima i financijskim mogućnostima.

Nastavnici se usavršavaju i putem virtualnih učionica kako bi što suverenije mogli unositi promjene u svoj rad i kako bi uz

podršku radili na osuvremenjivanju nastavnoga procesa.

Za stjecanje zvanja mentora ili savjetnika stručno usavršavanje mora biti ocijenjeno kao ”redovito”, što podrazumijeva

redovito sudjelovanje u radu stručnih skupova koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje te sustavno praćenje

stručne literature i časopisa.

Nakon povratka sa stručnog skupa svaki je djelatnik dužan upoznati svoj stručni aktiv s glavnim značajkama skupa.

Sudjelovanje u programu usavršavanja radna obveza i služi za napredovanje u struci i stjecanje nastavnički zvanja, a

vrednuje se prema Pravilniku o napredovanju učitelja i nastavnika u osnovnom školstvu.


52

9. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJA I OBRAZOVANJA I POSLOVANJA ŠKOLE

9.1. MEĐUPREDMETNE TEME

Od školske godine 2019./2020. na snazi su kurikulumi za međupredmetne teme koje nastavnici trebaju uvažiti pri planiranju nastave svoga predmeta, sata razrednika te ostalih oblika rada s učenicima. Očekivanja međupredmetnih tema vrijede za nastavu 1. razreda u kojem se provodi reforma Škola za život, no i za ostale razrede. Izvan snage je Kurikulum zdravstvenog odgoja i Program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja za osnovne i srednje škole u

Republici Hrvatskoj. 1. i 2. razred gimnazije pripadaju četvrtom ciklusu, a 3. i 4. razred petom ciklusu.

Međupredmetne teme: Osobni i socijalni razvoj, Zdravlje, Građanski odgoj i obrazovanje, Učiti kako učiti, Uporaba

informacijske i komunikacijske tehnologije, Poduzetništvo, Održivi razvoj

9.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Nositeljice Školskoga preventivnog programa jesu školska psihologinja Anđelka Mišura i školska pedagoginja Marija Ćubelić. Učenicima su na raspolaganju za individualne razgovore, održavaju radionice, sudjeluju u različitim projektima. Osim njih, preventivne aktivnosti provode razrednici i ostali nastavnici na redovnoj nastavi ili u aktivnostima izvan redovnog nastavnog procesa. Uključena su očekivanja međupredmetnih tema, posebice tema Osobnoga i socijalnoga razvoja, Zdravlja i Održivoga razvoja, ali i Uporabe IKT tehnologije i ostalih tema. Stručne suradnice surađuju i s roditeljima učenika, kao i s nastavnicima educirajući ih i pružajući podršku pri suočavanju s raznovrsnim poteškoćama u radu s mladima. Ostvaruje se suradnja s timom školske medicine, MUP-om i institucijama važnima za prevenciju rizičnih ponašanja i unapređivanje kvalitete života mladih. Za više informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

9.3. PREDAVANJE LIJEČNiCE ŠKOLSKE MEDICINE

Liječnica školske medicine dr. sc. Andrea Veček, dr. med. spec. školske medicine održat će stručna izlaganja

iz međupredmetne teme Zdravlje. Za više informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

9.4. PREDAVANJE STRUČNIH OSOBA

Djelatnici Policijske uprave Zagreb u sklopu preventivne akcije Sigurno u prometu educirat će učenike prvih razreda o

pravilima sigurnosti u prometu stvaranjem negativnog stava prema kršenju pravila o ponašanju u prometu. Jednako tako

stručni predavači PU zagrebačke održat će radionicu učenicima prvih razreda u trajanju od jednog školskoga sata na temu

prevencije ovisnosti pod nazivom Ne, zato jer ne. Maturanti će prisustvovati predavanju stručnoga predavača iz HAK-a o

važnosti opreza u prometu te uporabe sigurnosnoga pojasa.

Za više informacija vidjeti Školski kurikul 2019./2020.

9.5. KOMUNIKACIJA I SURADNJA S DRUGIM INSTITUCIJAMA

VII. gimnazija povezana je s tijelima gradske i državne uprave, s institucijama kao što su:

- Gradski ured za obrazovanje

- Gradski ured za prostorno uređenje, izgradnju Grada, graditeljstvo, komunalne poslove i promet

- Gradski ured za opću upravu

- Ministarstvo znanosti i obrazovanj

- Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja

- Agencija za odgoj i obrazovanje

- Gradski ured za strategijsko planiranje i razvoj Grada – Odjel za statistiku

- Državni arhiv Grada Zagreba

- Gradski zavod za zaštitu spomenika kulture i prirode

- Hrvatski zavod za zapošljavanje

- Hrvatski zavod za zdravstveno osiguranje

- Hrvatski zavod za mirovinsko osiguranje

- Agencija za zaštitu osobnih podataka

- Agencija za mobilnost i programe EU itd.


53

Komunicira se putem redovne ili elektroničke pošte, osobnim kontaktom ili telefonski. Komunikacija je između škole i

navedenih institucija trajna, regulirana zakonskim odredbama i odredbama podzakonskih i općih akata. Točno je

propisana procedura koje se Škola treba pridržavati i što točno mora učiniti i u kojim rokovima u odnosu na navedene

institucije da bi ispunila svoje obveze i realizirala određena prava.

Povremena komunikacija i po potrebi:

- Centar za socijalnu skrb

- Policijska uprava

- Gradsko društvo Crvenoga križa

- Služba za mjesnu samoupravu gradska četvrt Donji grad

- Hrvatsko debatno društvo

- Škola stvaralaštva Novigradskog proljeća i dr.

9.6. KOMUNIKACIJA S RODITELJIMA

Škola komunicira i surađuje s roditeljima putem Vijeća roditelja, roditeljskih sastanaka i individualnih razgovora sa

svrhom što uspješnijeg ostvarivanja odgojno-obrazovne djelatnosti.

Roditelje, odnosno skrbnike, škola će obavijestiti i pisanim putem o uspjehu i vladanju učenika ukoliko bude bilo

potrebno tijekom školske godine. Nezadovoljni roditelj/staratelj ima pravo prigovora i pravo žalbe, a u rješavanju u

upravnim stvarima škola je obvezna postupati sukladno načelima primjene odredaba Zakona o općem upravnom

postupku. Postupati po Zakonu o općem upravnom postupku znači sljedeće:

- provesti postupak

- donijeti odluku/rješenje

- dostaviti ga ili poslati roditelju/skrbniku učenika

- izdati uvjerenje/potvrdu i slično.

Škola je pristupačna i otvorena za sva pitanja, pohvale i pritužbe.

Otvoreni dan škole organizira se tijekom svibnja tekuće školske godine.


54

9.7. NENASTAVNA RADNA MJESTA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKA SLUŽBA

9.7.1. Tajnik škole

- izrada normativnih akata, izmjene i dopune, kontinuirano praćenje

- poduzimanje potrebnih aktivnosti za upis statusnih promjena u Sudski registar

- poslovi vezani uz zasnivanje i prestanak radnog odnosa, izrada i objava natječaja za slobodna radna mjesta,

zaprimanje prijava na natječaj

- izrada ugovora o radu, sporazuma o prestanku, odluka o plaćenom i neplaćenom dopustu i sl. - vođenje propisanih evidencija radnika, dostavljanje prijava, odjava i promjena nadležnim službama

mirovinskog i zdravstvenog osiguranja

- unos podataka u Registar zaposlenih u javnim službama, ažuriranje podataka

- vođenje osobnih dosjea radnika

- sudjelovanje u pripremi sjednica Školskog odbora te vođenje dokumentacije za Školski odbor

- izrada rješenja o priznavanju istovrijednosti inozemne obrazovne kvalifikacije

- izrada statističkih izvješća u vezi s radnicima škole, izrada narudžbenica, nabavka uredskog materijala i ostalog potrošnog materijala

- organizacija sistematskih pregleda za radnike

- izrada plana godišnjih odmora za radnike u suradnji s ravnateljicom i radničkim vijećem, te izrada pojedinačnih odluka

- suradnja s nadležnim Ministarstvom, Gradskim uredom za obrazovanje i ostalim službama

- poslovi službenika za informiranje

- organizirano stručno usavršavanje na seminarima i savjetovanjima, sukladno mogućnostima te stalnim praćenjem stručne literature

- vođenje uredskog poslovanja sukladno zakonskim odredbama

- ostali poslovi administrativne prirode koji proizlaze iz redovnog poslovanja škole

Tajnica škole: Ines Brandšteter, mag. iur.

9.7.2. Godišnji plan rada računovodstva

Srednjoškolska ustanova ima voditelja računovodstva koji obavlja sve financijsko-računovodstvene poslove u punom

radnom vremenu:

- organizira i vodi računovodstvo srednjoškolske ustanove

- izrađuje financijske planove po programima i izvorima financiranja te prati njihovo izvršenje,

- vodi poslovne knjige u skladu s propisima

- kontrolira obračune i vrši isplate putnih naloga

- sastavlja godišnje i periodične financijske kao i statističke izvještaje

- priprema operativna izvješća i analize za školski odbor i ravnateljicu škole te za jedinice lokalne područne (regionalne)

samouprave te Grad Zagreb

- priprema godišnji popis imovine, obveza i potraživanja, knjiži inventurne razlike, otpis vrijednosti, amortizaciju, te

zaključuje poslovnu godinu

- surađuje s nadležnim ministarstvom, uredima državne uprave, jedinicama područne (regionalne) samouprave te

Gradom Zagrebom, službama mirovinskog i zdravstvenog osiguranja, poreznom upravom, financijskom agencijom i

bankama

- usklađuje stanje s poslovnim partnerima

- obavlja poslove vezane uz uspostavu i razvoj sustava financijskog upravljanja

- obračunava isplate i naknade plaća u skladu s posebnim propisima

- obračunava isplate po ugovorima o djelu vanjskim suradnicima

- obračunava isplate članovima povjerenstva


55

- evidentira i izrađuje ulazne i izlazne račune i vrši njihovo plaćanje, odnosno poduzima sve potrebne mjere kod naplate

potraživanja

- radi blagajničke poslove (uplate učenika - isplate temeljem gotovinskih računa) te obavlja sve ostale poslove koji

proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i drugih zakonskih propisa

- obavlja i dodatne financijske, računovodstveno-knjigovodstvene poslove koji proizlaze iz programa, projekta koji se

financira iz proračuna područne regionalne samouprave kao i EU

Voditelj računovodstva: Nevenka Žulj

9.7.3. Plan rada administrativnog referenta

Administrativni referent obavlja sljedeće poslove:

- vodi evidenciju podataka o učenicima i priprema različite potvrde na temelju tih evidencija,

- obavlja poslove vezane uz obradu podataka u elektroničkim maticama,

- obavlja poslove narudžbe udžbenika preko e-matice Grada Zagreba,

- obavlja poslove unosa podataka o prijevozu učenika u e-maticu,

- arhivira podatke o učenicima,

- izdaje javne isprave,

- obavlja poslove vezane uz unos podataka o učenicima u elektroničkim maticama (eMatica, CARNet, e-Dnevnik),

- obavlja poslove administratora imenika,

- obavlja poslove školskog administratora e-dnevnika,

- priprema podatke vezano uz vanjsko vrednovanje, prima, razvrstava, urudžbira, otprema i arhivira poštu,

- izdaje duplikate i prijepise svjedodžbi,

- obavlja poslove zaštite i obrade arhivskog gradiva u pismohrani,

- obavlja i druge poslove koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i drugih propisa

Voditelj referade: Vedrana Leko

9.7.4. Radno vrijeme

DJELATNICI JUTARNJI TURNUS POPODNEVNI TURNUS

Ravnatelj 7:00 -15:00 12:30 – 20:30

Tajništvo 7:00 -15:00 12:00 – 20:00

Administrator 7:00 -15:00 12:00 – 20:00

Računovodstvo 7:00 -15:00 12:00 – 20:00

Stručni suradnik - pedagog 7:55 -13:55 14:00 – 20:00

Stručni suradnik - knjižničar 7:55 -13:55 14:00 – 20:00

Stručni suradnik - psiholog utorak, petak 7:55 -13:55 utorak, petak 14:00 – 20:00

Tehničko osoblje - domar 7:00 – 15:00 13:00 – 21:00

Tehničko osoblje – spremačice 6:00 – 14:00 13:00 – 21:00

Tehničko osoblje – vratar - telefonist 6:00 – 14:00 13:00 – 21:00


56

ZAKLJUČAK

Godišnji plan i program rada VII. gimnazije za školsku godinu 2019./20. izrađen je u skladu sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u

osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 16/12., 86/12., 94/13., 152/14., 7/17. i 68/18.),

Pravilnikom o normi rada nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi (NN 94/10.) te Odlukom o početku i završetku nastavne

godine, broju radnih dana i trajanju odmora učenika osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2019./2020. (NN 48/19.).

Ravnateljica VII. gimnazije:

Ivka Nevistić, prof.

Ovaj je godišnji plan i program rada donesen na sjednici Školskog odbora 01.10.2019.

Predsjednik Školskog odbora:

Josip Jukić, prof.

KLASA: 003-05/19-01

URBROJ: 251-103-01-19-4

Zagreb, 01.10.2019.

godiŠnji plan i program rada vii. gimnazije šk. god. … · godišnji plan i program rada vii....

Documents