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GOVERNO DO PARANÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – PDE
Maria Aparecida da Silva Gomes
Produção Didático-Pedagógica
Inserção da Temática “Hepatite no Ensino Médio” a partir da Teoria da
Aprendizagem Significativa
LONDRINA - 2011
UNIDADE DIDÁTICA
PROPOSTA DE ABORDAGEM DO TEMA “HEPATITE” NO ENSINO MÈDIO
Projeto apresentado à Secretaria da Educação do Estado do Paraná –
como requisito parcial de participação do PDE: Na Área Biotecnologia a serviço da
Biologia.
Orientador: Tânia Aparecida da Silva Klein
IES: Universidade Estadual de Londrina – UEL
Maria Aparecida da Silva Gomes
LONDRINA
2011
IDENTIFICAÇÃO:
IES: Universidade Estadual de Londrina – UEL
NRE: Londrina
PRODUÇÃO DIDÁTICA – Pedagógica na Escola
PROFª ORIENTADORA – Tânia Aparecida Klein
PROFª PDE: Maria Aparecida da Silva Gomes
ÁREA / DISCIPLINA: Biologia
TEMA: Saúde no Ensino de Biologia
SÉRIE: 3º Ano Ensino Médio
UNIDADE DIDÁTICA
Proposta de Abordagem do Tema “Hepatite” no Ensino Médio
Maria Aparecida da Silva Gomes
LONDRINA
2011
INTRODUÇÂO
O Ensino de Saúde tem um desafio para a Educação, no que se refere à
possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e
hábitos de vida.
É preciso educar para a saúde levando em conta todos os hábitos e
atitudes que acontecem no seu dia adia. Por esta razão, a Educação para a saúde é
tratada como Tema Transversal, permeando todas as áreas que compõem o currículo
escolar.
A saúde voltada para o Ensino Médio, deve levar em conta que a saúde
é um direito universal e é algo construído ao longo do tempo de suas vidas; em suas
relações sociais e culturais. A educação é o fator mais importante na promoção da
saúde. Ao educar para a saúde, de forma contextualizada, o professor e a
comunidade escolar contribuem na formação de cidadãos conscientes e responsáveis
em suas escolhas, visando sua saúde e da comunidade a qual pertence.
Esta unidade didática abordará vários tipos de hepatite que sugere o
tema saúde no ensino de Biologia para o terceiro ano do Ensino Médio.
O desenvolvimento do trabalho é dividido em aulas para facilitar o
entendimento da proposta, e complementado com aulas na sala de vídeo e
laboratório de informática da escola.
Objetivos:
a. Descobrir a concepção prévia do aluno sobre
saúde e hepatite a partir de comentários, pré-teste
e discussões .
b. Mostrar que a nova concepção explica o
conhecimento científico, que não ocorre pela
concepção prévia.
PROCEDIMENTO METODOLÓGICO:
Esta unidade didática foi elaborada para trabalhar o “Tema
Hepatite” no Ensino Médio através de textos e coleta de dados que ocorrerá
por meio de discussões em grupo, filmes, pesquisa e atividade no caderno
para compreensão de textos e um pré-teste.
Será levado em conta o conhecimento prévio e procura
ampliar seu conhecimento através de conceitos científicos.
Atividades:1ª Parte:a) Pré-teste
b) Discussão das respostas obtidas através do pré - teste.
c) Montar cartazes
d) Apresentação dos grupos
2ª Parte:
a) Pesquisa no laboratório de informática sobre hepatite.
3ª parte:a) Questionário sobre hepatite: A, B e C.
b) Discussão das respostas.
c) Cartazes.
d) Apresentação.
4ª parte:Discussão de vídeos:
a) Vídeo 1: Hepatite B; www.youtube.com
b) Vídeo 2: Hepatite C; www.youtube.com
5ª Parte:a) Produção de textos pelos alunos: Os alunos produzirão textos sobre hepatite:
A, B e C.
6ª parte:
a) Aula expositiva e dialogada sobre hepatite.
7ª Parte:a) Pós-teste: Aplicar os questionários.
b) Aula Expositiva e dialogada sobre hepatite A, B e C
APRESENTAÇÂO
O Processo de Ensino Aprendizagem da Biologia se dá através da
pesquisa e conhecimento científico, com objetivo de formar cidadãos críticos.
Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), levem o aluno a questionar a
realidade, utilizando para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição,
selecionando e fazendo escolhas adequadas, preservando sua saúde e de sua
comunidade.
Face ao grande número de pessoas afetadas por doenças causadas por
vírus de hepatite que hoje atinge grande parte de jovens no Brasil e no mundo. Sendo
apontada com principal motivo de mortes por cirrose hepática e câncer de fígado.
É, portanto fundamental que na escola o aluno desenvolva atitudes de
preservação da saúde individual e de sua comunidade. MEC. Ministério da Educação.
.Secretaria da Educação Média e tecnológica. Parâmetros Curriculares Nacionais:
meio ambiente saúde. Brasília, 1999.
HEPATITE AO que é hepatite A?
Doença infecciosa viral, contagiosa, causada pelo vírus (HAV) e
também conhecida como “hepatite epidêmica ou hepatite de período de infecção
curto” . O agente etiológico é um pequeno vírus RNA, membro da família
picornaviridae.
O período de incubação da hepatite A que é o intervalo entre o contato
do indivíduo com o vírus e o início dos sintomas da infecção, varia de 15 a 50 dias.
Transmissão da hepatite AA hepatite pelo HAV apresenta distribuição mundial. A forma de
contágio ocorre entre pessoas infectadas, ou por água e alimentos contaminados. A
disseminação está relacionada às condições de saneamento básico, nível
socioeconômico, grau de educação sanitária e condições de higiene da população.
Em regiões menos desenvolvidas, as pessoas são expostas ao vírus HAV em idades
precoces. A transmissão poderá ocorrer 15 dias antes dos sintomas até sete dias
após a icterícia.
A transmissão sexual da hepatite A pode ocorrer com a prática oral –
anal, por meio do contato da mucosa da boca de uma pessoa com o ânus de outra
portadora da infecção aguda da hepatite A. Como a hepatite A não se cronifica,
faz com que este modo de transmissão não tenha grande importância
na
circulação do vírus.
http://bancadadirecta.blogspot.com/
Na transmissão sexual do vírus da hepatite A traz conseqüência
individual por isso justifica informar essa possibilidade aos alunos do ensino médio.
Prevenção da Hepatite A
A hepatite A pode ser prevenida através da vacina específica contra o
vírus. Entretanto a melhor estratégia de prevenção desta hepatite inclui a melhoria de
condições de vida, através do saneamento básico das medidas educacionais e
higiene.
Cura da hepatite A
A doença depois de detectada e tratada a evolução resulta em
recuperação completa. A ocorrência de hepatite fulminante é inferior a 0,1% dos
casos. Não existe caso da hepatite crônica pelo HAV.
Diagnóstico da hepatite A
A doença pode ocorrer em casos isolados ou em surtos devido a
maioria dos infectados pelo vírus HAV não apresentar, icterícia e com sinais e
sintomas pouco específico, pode passar na maioria das vezes despercebidas.
Nos indivíduos sintomáticos, o período de doença se caracteriza pela
presença de urina escura e icterícia (pele amarelada). A frequência da manifestação
icterícia aumenta de acordo com a faixa etária, variando de 5 a 10% menos de 6 anos
e chegando até 70 – 80%nos adultos.
O diagnóstico da hepatite A agudo é confirmado de modo rotineiro, por
meio de anticorpos anti HAV presentes no sangue. A contra o vírus da hepatite A é
disponibilizada pelo Programa Nacional de Imunizações em posto de saúde.
A vacina é aplicada nas seguintes situações: em pessoas com outras
doenças hepáticas crônicas, receptoras de transplante de medula óssea, candidatos
a receber transplantes.
A Tratamento da hepatite AO tratamento da hepatite A consiste em repouso, cuidados na
alimentação (pobres em gorduras e ricos em carboidratos). A única restrição é o uso
de álcool deve ser mantida de seis meses à um ano.
HEPATITE B
Doença infecciosa viral, contagiosa, causada pelo vírus da hepatite B
(HBV). O agente que causa a doença é um vírus DNA, hepatovírus da família
hepadnaviridae, podendo apresentar-se como infecção assintomática, porque
raramente apresenta sintomas.Em pessoas adultas e infectadas com HBV, 90 a 95%
se curam; 5 a 10% permanecem com vírus por mais de seis meses evoluindo para a
forma crônica da doença. Menos de 1% apresenta a forma aguda grave (fulminante).
Período de incubação da hepatite B:
O período de incubação, intervalo entre o contato com o vírus e o início
dos sinais e sintomas varia de 30 a 180 dias.
Hepatite B aguda
Muitas vezes há o aparecimento de febre, dores articulares, falta de
apetite, dor de cabeça, náuseas e vômitos, pele amarelada e urina escura.
Hepatite B crônica:
Quando a reação inflamatória do fígado persiste por mais de seis
meses, considera-se que a infecção está evoluindo para a forma crônica.
Os sintomas, quando presente são: fadiga, mal-estar-geral e náuseas.
Das formas crônicas somente 30% em média apresenta hepatite aguda
sintomática. Em alguns casos crônicos, após anos de evolução, pode aparecer
cirrose, icterícia, ascite, varizes no esôfago. A hepatite B crônica pode evoluir para
câncer de fígado sem passar pelo estágio de cirrose.
Transmissão da Hepatite B:
A hepatite B pode ser transmitida através de relações sexuais
desprotegidas, procedimentos odontológicos sem esterilização adequada de material
de uso como em intervenção cirúrgica, hemodiálise, tatuagens, perfuração de orelha,
colocação de piercings, etc... Além de uso de drogas com compartilhamento de
seringas, agulhas ou outros equipamentos perfurantes. Em transfusão de sangue
contaminado; transmissão vertical (mãe para filho) e aleitamento materno.
www.km – stressnet.blogspot.com
Prevenção da hepatite B:
A prevenção da hepatite B é feita através da educação e informações
ligadas a hepatite B e outras DSTs.
Além dessas ações a hepatite B pode ser prevenida através de controle
de banco de sangue e vacinação contra o vírus HBV agente responsável pela
doença.
HEPATITE C:Doença infecciosa viral contagiosa, causada pelo vírus hepatite C
(HCV), conhecido anteriormente como hepatite não A não B, quando era responsável
por 90% dos casos de hepatite transmitida por transfusão de sangue sem agente
etiológico conhecido. O agente etiológico é um vírus RNA, da família flaviviridae,
podendo apresentar –se como uma infecção assintomática ou sintomática. Em média
80% das pessoas que se infectam não consegue eliminar o vírus, evoluindo para
outras formas crônicas. Os restantes 20% conseguem elimina-lo dentro de um
período de seis meses do início da infecção.
O período de incubação varia de 15 a 150 dias.
Hepatite C aguda:
É bastante raro sintoma nesta fase aguda. Entretanto, quando presente,
são os mesmos sintomas da hepatite A e Hepatite B.
Hepatite C crônica:
Quando a inflamação do fígado nos caso agudo persiste por mais de
seis meses, considera-se que a infecção está evoluindo para a forma crônica. Um
grupo de indivíduos crônico pode evoluir para cirrose, com aparecimento de pele
amarela (icterícia) e inchaços, ascite (retenção de água abdominal), varizes no
esôfago e alterações no sangue. O câncer de fígado também pode ocorrer no quadro
crônico.
Transmissão da Hepatite C:
Os mecanismos conhecidos na transmissão dessa infecção mais
comuns são através do contato com sangue contaminado pelo processo de
transfusão, uso de drogas, hemodiálise, acupuntura, piercings, tatuagem, droga
inalada, manicure, barbearia, instrumentos cirúrgicos e odontológicos e raramente por
relação sexual.
www.vivamaisviva.com
A transmissão da hepatite C pode ocorrer de forma vertical (mãe para
filho) e aleitamento materno.
Prevenção da hepatite C:
Não existe vacina para prevenção da hepatite C, mais existem outras
formas de prevenção que se destacam: como triagem em bancos de sangue e
centrais de doação de sêmen. Triagem de doadores de órgãos e cumprimento das
práticas de controle de infecção em hospitais, laboratórios, consultório dentário e
serviços de hemodiálise.
Medidas usadas para reduzir a probabilidade de progresso da hepatite
C:
Para reduzir a evolução da doença é necessário tratar indivíduos
infectados, evitar o consumo de álcool, não exposição a outras substâncias
hepatotóxica, controle de peso, do colesterol e da glicemia.
Como proceder ao diagnóstico precoce da hepatite C?Aos grupos de risco para aquisição da hepatite C (HCV) devem fazer
testes laboratoriais dessa infecção.
Estes grupos são: usuários de drogas ilícitas, injetáveis ou inaláveis; os
receptores de sangue e hemoderivados, antes de 1993; pessoas que compartilham
agulhas, filhos de mãe com hepatite, parceira sexual de indivíduos infectados por
esse vírus, indivíduos que se utilizam tatuagens piecings e vítimas de acidentes com
material cortante.
O diagnóstico da hepatite C é feito através da realização de exames de
sangue de dois tipos: exame sorológico e exames que envolvem técnicas de Biologia
Molecular.
O teste usado é o Elisa (anti HCV) para pesquisa de anticorpos.
A presença de anticorpos contra o vírus da hepatite C (HCV) significa
que o indivíduo teve contato com o vírus. Sua presença não significa que a infecção
tenha persistido.
Janela Imunológica para a hepatite C
A janela imunológica compreende o período em que o indivíduo entra
em contato com o vírus que vai de 47 a 70 dias. Fase em que ao fazer o teste o
resultado é negativo para o vírus (HCV).
Tratamento da hepatite CQuando indicado poderá ser realizado por meio da associação do
medicamento Interferon com Ribavirina. A chance de cura varia de 50 a 80% dos
casos, depende do genótipo do vírus.
Procedimentos Metodológicos.:
Esta unidade didática foi elaborada para trabalhar o “Tema Hepatite no
Ensino Médio” através do texto e coleção de dados; que ocorrerá por meio de
discussões em grupo, filmes, pesquisa e atividades no caderno para compreensão de
texto e um pré-teste.
Será levado em conta o conhecimento prévio e procura ampliar esse
conhecimento inicial, construindo seu conhecimento através de conceitos científicos.
Objetivos:
a. Descobrir a concepção prévia do aluno sobre saúde e hepatite a
partir de comentários, pré-teste e discussões.
b. Mostrar que a nova concepção explica o conhecimento
científico, que não ocorre pela concepção prévia.
REFERÊNCIASBRASIL, Ministério da Educação e Cultura – Secretaria de Educação
Médio e tecnologia – Parâmetros Curriculares Nacionais: Meio Ambiente e saúde.
Brasília, 2002/> acesso em 08 de jun. 2011.
www.educacao.rs.gov/br/dados/refer _ curr _ prof _ vol4.pdf/ acesso em
28 de maio de 2011.
<portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ciências.pdf- Parâmetros
curriculares nacionais- Brasília, 1998>. Acesso em 25 de maio de 2011.
portalmec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro092.pdf-similares
Site:www.vivamaisviva.com/2009/12/hepatites.htm> acesso em 9 de jun
de 2011.
<www.animando-com.br/search/label/hepatite%20b>. acesso10 de
junho de 2011.
BRASIL. Ministério da Saúde.ABC do SUS: doutrinas e princípios.
Brasília, 1990.
Disponível em;<http//br3mssaude.gov.br/publicações/011saude>
Acesso em 24 de maio de 2011.
<enfermped.worpress.com/2010/02/23/ascrianças-com-hepatite-a-
parte1/. Acesso em19 de junho de 2011.
www.google.com.br/search?=isch&ht=pt-
br&souce=pp.&blh=1024&bih=649&gbv=dominio+publico+ -+hepatiteb&gbv=2&c.
Acesso em 10 de jun. de 2011.
FRANCALANZA. H.; MEGID NETO, O livro didático de ciências;
problemas e soluções. Ciências&Educação, São Paulo,n.2, p.147-157, 2003.
Varela, Hepatite B e C. disponível em:
<http://www.youtube.com? Watch?v=Dbjo7vfILE>. Acesso em:18
dez.2010.
Anexos:Questionário:
Título: Proposta de Abordagem Do Tema Hepatite no Ensino Médio
Profª PDE: Maria Aparecida da Silva Gomes
Conhecimento sobre Hepatite
Pré-teste1ª. Questão: Você sabe o que é hepatite? Sim ou Não.
2ª. Você conhece alguém que já teve hepatite?Sim ou Não.
3ª. Questão Como podemos nos prevenir contra a hepatite?
4ª. Questão: Você conhece algum tipo de hepatite?
5ª.Questão. Você conhece algum tipo de hepatite?
6ª. Questão: Você sabe qual hepatite você pode contrair através do
contato sanguíneo?
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1. Atividade para compreensão do texto Hepatite A:Pesquise: a. Quais formas de contaminação por hepatite A? Justifique
sua resposta.
b. Quais formas de prevenção da hepatite A?
C. Considerando que a hepatite A não se cronifica. Quais os sintomas
mais comuns na fase aguda?
Atividade para compreensão do texto Hepatite B:
1- Qual o genótipo do vírus da hepatite B? A que família pertence?
2 – Quais as formas de contaminação da hepatite B?
3 – Após o período de incubação da hepatite B. Quais os sintomas que
podem apresentar um indivíduo contaminado pelo vírus tipo HBV?
Atividade para compreensão do texto sobre hepatite C:1- Assistir vídeos: Hepatite sem medo e doença silenciosa. E
promover uma discussão sobre o assunto com a classe
Disponível no site: http://www.youtube.com
2. Pesquisar: formas de contaminação, consequências da cronicidade e
prevenção da hepatite C.