gradinița, o casă ca acasă - liceul waldorf timișoara · În programul zilnic există și un...

9
Liceul Waldorf Timișoara susținut de Fundația Rudolf Steiner Timișoara Timișoara, strada Uranus, nr.14 Tel.: +40 256 482 448 www.waldorftm.ro Gradinița, o casă ca acasă Campanie de strângere de fonduri pentru extinderea grădiniței Liceului Waldorf Timișoara

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Liceul Waldorf Timișoarasusținut deFundația Rudolf Steiner TimișoaraTimișoara, strada Uranus, nr.14Tel.: +40 256 482 448www.waldorftm.ro Gradinița, o casă ca acasă

    Campanie de strângere de fonduri pentru extinderea grădiniței Liceului Waldorf Timișoara

  • Imaginează-ți un spațiuproiectat având în minte copiii și natura,

    gândit atât pentru minte și trup, cât și pentru cultivarea sufletului,

    în care zâmbetul, joaca, bucuria de a descoperi, muzica, dansul, naturasunt la ele acasă,

    în care pervazele au ritm, acoperișul aduce a râu cu cascade, iar culorileinvită la creație,

    în care contactul ochilor cu natura e ușor, stârnind dorința de aexplora și simți,

    în care arta mișcărilor armonioase are spațiul ei, ajutând copii să cunoască șisă se cunoască,

    în care copii zâmbesc și îmbrațișează lumea, dorind mai degrabă să ramânădecât să plece…

    Un spațiu pe care copilul îl simte ca pe o a doua casă!

  • Educația preșcolară Waldorf are următoarele caracteristici specifice:

    ► Grupele sunt mixte din punctul de vedere al vârstei pentru a crea un cadru de învățare prin socializare; cei mai mari

    reprezintă modele comportamentale pe care cei mici le vor imita, iar prezența celor mici oferă ocazia celor mai mari să-ș

    i dezvolte grija și atenția față de cei ce le calcă pe urme;

    ► Programul zilnic cuprinde un interval de joacă în aer liber în care copiii se ocupă de grădinărit, curăță zăpada,

    dezvoltă jocuri creative de situații: de-a familia, de-a cumpărăturile, de-a trenul etc.cu rolul de învățare a regulilor de

    comportament social, de cultivare a legăturii om-natură și a respectului pentru mediul ambiant;

    ► În programul zilnic există și un timp de joc ritmic; educatoarea apeleaza la versuri, cântece, mișcări și gesturi,

    precum și la cunoștințe ce țin de viața plantelor, animalelor, oamenilor, de transformările din natură, de specificul

    anotimpurilor și al sărbătorilor; scopul este de a realiza pe lângă educația muzicală a copiilor și deprinderea ”limbajului”

    mișcărilor armonioase;

    ► Servirea mesei presupune adesea și pregătirea acesteia; copiii sunt implicați în așezarea farfurioarelor, a cănuțelor,

    în pregătirea fructelor si legumelor pentru salată, aluatului pentru pâinea pe care o coc etc., fiindu-le cultivat respectul

    pentru mâncare;

    ► Zilele săptămânii au ritm și sens dat de realizarea acelorași activități meșteșugărești și artistice în aceeași zi în

    fiecare săptămână; aici amintim: modelaj în ceară, desen cu blocuri cerate, pictură, activități gospodărești și lucru

    manual, cu rol principal de exersare a îndemânării;

    ► O poveste, o piesă de teatru de masă sau de teatru de marionete încheie ziua, oferind mesaje pline de simboluri

    necesare în procesul de maturizare sufletească.

  • Proiectul nostru

  • De ce să investim în educația WaldorfInvestiţia dvs. in educaţia Waldorf are sens!Iată motivele pentru care implicarea financiară în Proiectul de extindere a grădiniţei Liceului Waldorf din Timișoara este un câștigpentru toată lumea:

    ► Modul în care copiii sunt educaţi. Prin intermediul pedagogiei Waldorf, fiinţa umană se dezvoltă pe toate planurile.Indiferent de drumul pe care îl va alege în viaţă, absolventul Waldorf are parte de o evoluţie armonioasă, acumulând atât cunoștinte teoretice, cât și abilităţi practice și artistice. Este o persoană echilibrată, iubitoare de oameni și natură, spirituală,creativă... Astfel, are pârghiile necesare să facă faţă momentelor de cumpănă în viaţă.

    ► Investind veţi dărui. Darul dvs. va continua ”să dăruiască” atât timp cât grădiniţa Liceului Waldorf Timișoara va exista.Generaţii după generaţii de copii vor beneficia de gestul dvs.

    ► Liceul Waldorf Timișoara își propune să fie și o resursă valoroasă în cadrul comunităţii locale și nu numai. Astfel,reamintim că, în cadrul planului de fructificare a potenţialului oferit de campusul școlii, vor exista facilităţi cu rol educaţional lacare va avea acces oricine își va dori, cum ar fi Centrul de popularizare a știinţei Phenomenum.

    ► Îmbunătăţirea din punct de vedere estetic a înfăţișării zonei. Toţi ne dorim o Timișoară mai frumoasă și îngrijită, iar nouaclădire a grădiniţei Waldorf, ca primă etapă în reamenajarea campusului Liceului Waldorf Timișoara, va contribui la aceasta.

    ► Absolvenţii Waldorf pot face performanţă chiar urmând mai departe sistemul clasic de învăţământ. Absolvenţii liceului suntacum studenţi la diferite facultăţi, cum ar fi:- Universitatea de Medicină și Farmacie;- Facultatea de Medicină Veterinară;- Facultatea de Litere, Istorie și Teologie,- Facultatea de Arte;- Facultatea de Studii Europene din Cluj;- Universitatea Politehnică;- Facultatea de Horticultura;- Facultatea de Drept;- Facultatea de Economie şi de Administrare a Afacerilor;- Facultatea de Psihologie şi Asistenţă Socială;- Facultatea de Informatică din Timișoara;- Universitatea de Arte "George Enescu" din Iaşi;- U.N.A.T.C. "I.L.Caragiale" Bucuresti;- KEA- Copenhagen School of Design (Danemarca);- KEA - Architectural Technology (Danemarca);- De Haagse Hogeschool, Haga - International and European Law;- Aristotle University of Thessaloniki, Greece - Printmaking/Art;- și altele.► În jurul nostru ”gravitează” modele, Oameni de la care și un lucru mărunt învăţat se poate dovedi revelator:

    FrauÎn anul 2006 a fost inaugurată grădiniţa Liceului Waldorf.Orice proiect are nevoie de un iniţiator, de un suflet care să inspire și să canalizeze energii pozitive prin puterea exemplului și dedicare.În familia Waldorf Timișoara, această muză este doamna Christoff Ingeborg, sau, cum o cunoaștem cu toţii - Frau.Ea este persoana care a reușit să adune mare parte din suma de bani necesară primei construcţii a grădiniţei și a sediului FRST, unde estegăzduită o grupă de grădiniţă și cursuri de perfecţionare ale cadrelor didactice.Frau, la cei 91 de ani împliniţi, ne învaţă ce înseamnă să fii dedicat total unei cauze!Întrebată care este esenţa filosofiei lui Rudolf Steiner și a pedagogiei Waldorf, Frau a răspuns: “Lucrul cel mai important pe care l-am învăţat și pecare am încercat să îl transmit mai departe, a fost să fiu implicată în societate, să încerc să ajut. Să fiu un om bun!”Îi mulţumim din suflet pentru tot ceea ce a făcut și face! Ne rămâne de asemenea sarcina să aplicăm ceea ce ne-a învăţat și continuă să ne înveţeși să-i ducem mai departe energia, învăţămintele și investiţia!

  • Cum să contribui

    ”Educaţia nu este umplerea unui vas,ci aprinderea unui foc!”

    William Butler Yeats

    Pentru a susţine Campania de strângere de fonduri pentru extinderea grădiniţei Liceului Waldorf dinTimișoara puteţi face donaţii în bani (prin virament bancar în contul ............................. și cash lacasieria instituţiei) sau în materiale (ex. de construcţie, obiecte sanitare etc.).Liceul Waldorf Timișoara este o instituţie de învăţământ alternativ de stat, care funcţionează în clăririleaflate în proprietatea Fundaţiei Rudolf Steiner din Timișoara. De aceea sumele pentru acest proiect vor ficolectate în contul fundaţiei.Persoanele doritoare de informaţii suplimentare pot să o contacteze pe dna.Elena Birău, la numărul detelefon +40 722 276 230 sau pe dl.Mitrofan Bogdan, la numărul +40 724 584 660 sau prin email la [email protected].