grouping = segmentazione della scena visiva non necessariamente legata alla presenza di oggetti...

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GROUPING = SEGMENTAZIONE DELLA SCENA VISIVA NON NECESSARIAMENTE LEGATA ALLA PRESENZA DI OGGETTI FISICI Scuola di Berlino inizio ‘900 PSICOLOGIA della GESTALT OGGETTO FENOMENICO : UNITA’ PERCETTIVA FORMATA DALL’ESPERIENZA DIRETTA, IMMEDIATA, GENUINA. QUANTO PIU’ POSSIBILE LIBERA DA INTERPRETA- ZIONI E RAZIONALIZZAZIONI

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Page 1: GROUPING = SEGMENTAZIONE DELLA SCENA VISIVA NON NECESSARIAMENTE LEGATA ALLA PRESENZA DI OGGETTI FISICI Scuola di Berlino inizio 900 PSICOLOGIA della GESTALT

GROUPING = SEGMENTAZIONE DELLASCENA VISIVA NON NECESSARIAMENTELEGATA ALLA PRESENZA DI OGGETTIFISICI

Scuola di Berlino inizio ‘900PSICOLOGIA della GESTALT

OGGETTO FENOMENICO: UNITA’PERCETTIVA FORMATA DALL’ESPERIENZADIRETTA, IMMEDIATA, GENUINA. QUANTOPIU’ POSSIBILE LIBERA DA INTERPRETA-ZIONI E RAZIONALIZZAZIONI SECONDARIE

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PRINCIPALI FATTORI DI ORGANIZZAZIONEE UNIFICAZIONE DEL CAMPO PERCETTIVO

- VICINANZA- SOMIGLIANZA- CONTINUITA’ DI DIREZIONE- CHIUSURA- PREGNANZA- ESPERIENZA PASSATA

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FIGURA PLURIVOCA

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VICINANZA

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SOMIGLIANZA (CROMATICA)

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SOMIGLIANZA (FORMA)

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CONTINUITA’ DI DIREZIONE“BUONA CONTINUAZIONE”

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CHIUSURA

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CHIUSURA

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MARGINI “QUASI” PERCETTIVI

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PREGNANZA “BUONA GESTALT”

SEMPLICITA’, ORDINE, COERENZASTRUTTURALEOGGETTI PERCETTIVI ARMONICI, EQUILIBRATISI “APPARTENGONO” SI “RICHIEDONO”

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ESPERIENZA PASSATA

FATTORE “EMPIRICO”A PARITA’ DI CONDIZIONI SI FORMANOOGGETTI GIA’ FAMILIARI, CHE ABBIAMOGIA’ VISTO PIUTTOSTO CHE FORMESCONOSCIUTE O POCO FAMILIARI

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LE SEGMENTAZIONI SPONTANEE DELLASCENA VISIVA NON SONO IL PRODOTTODELL’APPRENDIMENTO MA CREANO LECONDIZIONI AFFINCHE’ UN APPRENDIMENTODIVENTI POSSIBILE

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CONTESTO

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Long Range Horizontal Connections (LRHC)Instrinsic Connections 6-8 mmConnettono colonne corticali con similespecificita’ per l’orientamento

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6-8 mm

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+

target

flank

STATIC

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+

target

flank

MOTION ORTHOGONAL

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+

target

flank

MOTION COLLINEAR

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Motion-C vs. Motion-O vs. Static

0.00

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

MG AC

% T

hre

sho

ld R

edu

ctio

n

mcmost

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+

target

flank

TARGET LEADS MOTION

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+

target

flank

TARGET LAGS BEHIND

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LEAD vs. LAG

0

5

10

15

20

25

MG AG DP

% T

hre

sho

ld R

edu

ctio

n

leadlag

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PERCEPTION

IMAGERY

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SUPPRESSION

ENHANCEMENT

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MEMORY TRACE

NOISE