mengapamembaca?

bagaimanamembaca?

apa yangdibaca?

pengetahuan & informasikomunikasi lisan & tulisanimajinasi & kreativitasfokus & konsentrasimemori & analisiskualitas tidur & suasana hati

http://whytoread.com/why-to-read-10-reasons-why-reading-books-will-save-your-life/http://www.lifehack.org/articles/lifestyle/10-benefits-reading-why-you-should-read-everyday.html

tingkat stressrisiko Alzheimer

trans-formation

Kasihilah Tuhan,

Allahmu, dengan

segenap hatimu

dan dengan

segenap jiwamu

dan dengan

segenap akal budimu

dan dengan

segenap kekuatanmu.

TUHAN YESUS KRISTUS, Markus 12:30

Tujuan dari belajar adalah untuk memperbaiki kehancuran dari nenek moyang kita dengan kembali dapatmengenal TUHAN dengan benar, dan dari pengenalan itu kitamengasihi Dia, mengikuti Dia, menyerupai Dia.

JOHN MILTON,Paradise Lost

Tuhan yang tidakdikenal tidak dapatdipercayaidicintaidilayanidipujidisembahdengan sejati dan segenap hati

Primacy of the Head(in order)

Primacy of the Heart

(in significance)

READING IS TO THE MINDWHAT EXERCISE ISTO THE BODY

Hatimu bertumbuh dengan memberi, pikiranmu bertumbuh dengan menerima; keduanya diperlukan untuk pelayananyang sehat dan seimbang. Para pelayan Kristen yang engganmembaca tidak sedang mengisibahan bakar untuk pikiran dannutrisi bagi jiwa, sehingga merekahanya berputar-putar dalammengembangkan pelayananmereka seperti jaring laba-laba. ...

WARREN WIERSBE

Lebah memiliki pendekatanyang lebih baik. Mereka mengumpulkanserbuk sari dari berbagaisumber namun memproduksimadu mereka sendiri. Kebanyakan orang akanmemilih mendapatkan madudaripada jaring laba-laba.

WARREN WIERSBE

PENULIS

Pengaruh: interaksi dengan pemikiran

orang yang dipakai Tuhan dalam

bidangnya, termasuk yang jauh maupun

yang sudah tiada

PENULIS

Pengaruh

Isi: sistematis, lengkap, akurat/verbatim

PENULIS

Pengaruh:

Isi:

Ekonomis: biaya, perjalanan, durasi

PEMBACA

Relevansi: critical period, kebutuhan,

hambatan, minat

PEMBACA

Relevansi:

Fleksibilitas: waktu, tempat, mood,

unplugged

PEMBACA

Relevansi:

Fleksibilitas:

Retensi: pengulangan, perenungan,

kecepatan

ORANG LAIN

Transferable: dapat diberikan sebagai

hadiah, dibagikan dalam presentasi,

atau dibahas dalam kelompok kecil.

Berbagai kelebihan lainnya …

Alkitab merupakan buku teragung;mempelajarinya merupakan usaha termulia; memahaminya merupakan sasaran tertinggi.

CHARLES C. RYRIE

2 TIMOTIUS 4:13Jika engkau ke mari bawa juga jubah yang kutinggalkan di Troas di rumah Karpus dan juga kitab-kitabku, terutama perkamen itu.

Buku yang baik melengkapi asupanyang kita peroleh dari Kitab Suci.Kita melihat kebenaran-kebenaran diwujudkan dan diterapkan.Kita ditolong untuk memahami diri sendiri dan orang lain.Kita direntang untuk menyelami sudut pandang yang berbeda dan menilainya dalam terang Firman Tuhan.

CAMPUS LIT COMPANION, IVP 1988

It is not the reading of many books which is necessary to make one wise, but the well-reading of a few, could they be sure to be the best.

RICHARD BAXTER

FORMASI PENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

FORMASI PENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

Teologi BiblikaTeologi SistematikaEtikaApologetika &

Wawasan-Dunia

Buku apa saja yang telah menolong Andauntuk bertumbuh dalam bidang ini?

FORMASIPENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

Pertumbuhan RohaniDinamika Rohani

Disiplin RohaniPenatalayanan

Buku apa saja yang telah menolong Andauntuk bertumbuh dalam bidang ini?

FORMASI PENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

Karakter & VirtuesKomunitas

PeranKrisis & Pemulihan

Buku apa saja yang telah menolong Andauntuk bertumbuh dalam bidang ini?

FORMASI PENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

Panggilan PelayananKeterampilan PelayananKepemimpinan PelayananPelayanan Kategorial

Buku apa saja yang telah menolong Andauntuk bertumbuh dalam bidang ini?

FORMASI PENGAJARAN

FORMASI KARAKTER

FORMASI SPIRITUAL

FORMASI PELAYANAN

Teologi SistematikaTeologi BiblikaEtikaApologetika &

Wawasan-Dunia

Pertumbuhan RohaniDisiplin Rohani

Dinamika RohaniPenatalayanan

Panggilan PelayananKeterampilan PelayananKepemimpinan PelayananPelayanan Kategorial

Karakter & VirtuesKomunitas

PeranKrisis & Pemulihan

SIAPA penulis dan latar belakangnya?

MENGAPA dan kepada siapa ditulis?

BAGAIMANA alur dan struktur buku ini?

DISKON 50% untuk satu eksemplar setiap judul buku baru pilihan, yang didistribusikan Komunitas Katalis melalui sistem langganan wajib dwibulanan.

DISKON 30% untuk pemesanan ulang buku pilihan Komunitas Katalis.

1. Bacaan Firman Tuhan

2. Bacaan yang membukapengenalan akan Tuhan

3. Bacaan yang mendorongkeintiman dengan Tuhan

4. Bacaan yang memberiwawasan baru

5. Bacaan yang memperlengkapiketerampilan

6. Bacaan yang menyenangkanhati

1. Tetapkan waktu untuk membaca setiap hari.

2. Siapkan diri dan mohonkan Tuhan mengubah hati melalui bacaan.

3. Bacalah dengan santai, serius, dan atentif.

4. Tangkaplah pemahaman (terang) dan perasaan (panas) dari isi bacaan.

5. Panjatkan doa singkat agar Tuhan menumbuhkan apa yang telah “ditanam dan disiram”.

PIKIRANLogos

PERASAANPathos

KEHENDAKEthos

Apa yangsaya pahami?

Bagaimana hidup saya?

Apa yang akan saya lakukan?

Interaksi & tandai mutiara yang ditemukan!

Hal yang saya pelajari dari sekitar 20 tahun membaca secara serius adalah: Yang mengubah

hidup saya adalah kalimat, bukan buku. Yang mengubahkan saya adalah percikan

kebenaran baru, tantangan yang kuat, resolusidari dilema lama-tak-terpecahkan, dan biasanya semua ini terkristal dalam satu atau dua kalimat.

Saya tidak ingat 99% apa yang saya baca, namun jika 1% dari setiap bacaan yang saya ingat

adalah gagasan yang mengubah hidup, saya tidak akan yang merisaukan yang 99%.

JOHN PIPER, A Godward Life

Jika kita menemukan suatu hal yang berharga, kita punya kesempatanmembagikannya.

Jika kita kurang memahami danmenghayati, kita punya kesempatandikoreksi dan belajar dari orang lain.

www.slideshare.net/katalismediawww.slideshare.net/johansetiawan

Resensi Web blog Video

Summary Internet forum Slides

Asumsi kecepatan baca: 250 kpmWaktu baca: 30 menit/hari

Dalam 1 tahun bisa membaca: 250x30x365= 2.737.500 kata>54 buku 50.000 kata >27 buku 100.000 kata

Dalam 50 tahun bisa membaca: 2.700 buku 50.000 kata 1.350 buku 100.000 kata

Asumsi kecepatan baca: 150 kpmWaktu baca: 30 menit/hari

Dalam 1 tahun bisa membaca: 150x30x365= 1.642.500 kata>32 buku 50.000 kata >16 buku 100.000 kata

Dalam 50 tahun bisa membaca: 1.642 buku 50.000 kata 821 buku 100.000 kata

• Kunyah sepertimakan steak

• Telan sepertimakan bubur ayam

• Pilih sepertimakan dim sum

• Nikmati sepertimakan gelato

• Sisihkan sepertimakan kuah hambar

Hal apakah dalamhidup Anda yang

Anda perlu hentikanatau lebih sedikit

lakukansupaya Anda dapatmemulai atau lebihbanyak membaca?

• Biasakan sedang membaca satu atau beberapabuku.

• Milikilah sejumlah buku yang belum dibaca, untuk dibaca pada saat yang tepat.

• Usahakan membaca buku dari berbagaikategori dan sudut pandang.

• Menciptakan kondisi di mana Anda termotivasi, atau bahkan terdesak, untuk membaca, misalnya sebagai persiapan presentasi/diskusi.

• Bentuk komunitas pembaca untuk salingberbagi penemuan, pertanyaan, dan penerapan.

READING IS A PLEASURE

BOOKS ARE A TREASURE

Masalahnya bukanlah karena kita tidak punya waktu untuk membaca, namun karena kita tidak punya gairah untuk membaca.

Jadi belajarlah untuk cinta baca, karena Anda lebih mudah mendapatkan waktu untuk melakukan apa yang Anda gemar melakukannya.

TONY REINKE, Lit!

Bayangkanlah Anda menjadi seorang pembaca yang duduk larut malam setelah melewati hari yang panjang dan mengambil buku dan minuman hangat untuk menikmati waktu bersama Tuhan ...