PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY 2

GVHD: Lê Đức LongGVHD: Lê Đức LongSVTH: Trần Văn TrịSVTH: Trần Văn Trị

1

CHƯƠNG TRÌNHTIN HỌC 11

CHƯƠNG I:Một số Khái niệm về lập

trình và ngôn ngữ lập trình

CHƯƠNG III:Cấu trúc rẽ nhánh và lặp

CHƯƠNG V:Tệp và thao tác với tệp

CHƯƠNG IV:Kiểu dữ liệu có cấu trúc

Bài 6: Phép toán, biểu thức,

câu lệnh gán

Mục tiệu chương trìnhTin học 11

Kiến thức căn bản về lập trình, thuật toán, cấu trúc dữ liệu…

Kỹ năng ban đầu lập trình những bài toán đơn

giản với NNLT Pascal

CHƯƠNG II:Chương trình đơn giản

CHƯƠNG VI:Chương trình con và lập

trình có cấu trúc

2

Kiến thức:• Biết được các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn,

biểu thức quan hệ.• Hiểu lệnh gán

Kỹ năng:• Viết được lệnh gán• Viết được các biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng

Thái độ:• Gợi sự ham thích, lòng mong muốn tìm hiểu để đi đến viết và chạy một

chương trình đầy đủ

Mục tiêu bài dạy

Điểm trọng tâm:• Viết được các phép toán, biểu thức và câu lệnh gán bằng ngôn ngữ

Pascal. Điểm khó:

• Tâm lý học sinh năng nề, không thích thú vì chưa biết sự cần thiết của bài học

• Viết đúng, gọn các phép toán và biểu thức.• Hiểu và phân biệt lệnh gán với phép so sánh bằng

Trọng tâm, Điểm khó

Biết trước phép toán và biểu thức logic trong toán học, cách khai báo biến – hằng trong Pascal.

Kiến thức liên quan

3

BÀI 6: PHÉP TOÁN, BIỂU THỨC, CÂU

LỆNH GÁN

Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức liên quan, dẫn vào

bài mới (7p)

Hoạt động 2: Giới thiệu phép toán,

biểu thức số học và hàm số học chuẩn (10p)

Hoạt động 3: Giới thiệu biểu thức quan hệ và biểu thức

logic (10p)

Hoạt động 4: Câu lệnh gán (10p)

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò (8p)

4