guÍa de prescolar dimencion espiritual

“REPUBLICA DE COLOMBI “

DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER

CENTRO EDUCATIVO RURAL “SANTA INES” Identificada ante el DANE N° 25424500776 Secretaría de Educación N° 2414000123

Decreto de conformación N° 000597 del 24 de mayo del 2.011

PLAN DE CLASE # 2 ESCUELA NUEVA

CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA INES Fecha: Grado: PREESCOLAR Maestro(a): AHIDA MARIA SANTIAGO Tema La naturaleza que nos rodea. El amor de Dios en la familia. Dios me llama por el nombre.

Área: religión

Periodo: 2 Estándares: Identifica en todo lo que le rodea la obra maravillosa de Dios.

Valora la vida como regalo de Dios.

Indicador de logro: Demuestra el amor de Dios a través del cariño, la confianza, y la ayuda

que le brinda la familia.

GUÍA DE PRESCOLAR DIMENCION ESPIRITUAL

1. Con la ayuda de mis padres Colorea y recortar cada figura y la pego donde corresponde.

GUÍA DE RELIGION DIMENCION ESPIRITUAL





2. Colero y pego cada imagen donde corresponde identificando la naturaleza que nos rodea


3.decora utilizando tu creatividad la imagen donde identifico que dios me llama por su

nombre.






4. Tema: Grupos sociales. La familia. Tipos de familia

ACTIVIDADES

• Con tus padres observa las imágenes y cuenta el número de miembros de cada familia.





• Colorea la familia que más se parece a la tuya.





PLAN DE CLASE # 1

ESCUELA NUEVA

CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA INES Fecha:

Grado: PRIMERO Maestro(a): Yomaira Lobo Solano Tema: CREACIÓN DE LA VIDA.

Área: RELIGION Periodo: 2 Estándares: Identifica los valores como eje fundamental para la protección de la vida.

Indicador de logro: -Identifica las manifestaciones de amor y respeto como exigencia de la vida.

-compara los modelos presentes en las fórmulas bíblicas y litúrgicas.

-identifica que es sensible e interesado por el cuidado de la vida.

GUÍA 1

Dios se revela como creador de la vida.

DESARROLLO DE ACTIVIDADES

AMBIENTACIÓN

con un miembro de mí de familia cantamos (estamos de fiesta con Jesús)

estamos de fiesta con Jesús;

al cielo queremos ir.

estamos reunidos en la mesa

y es cristo quien va a servir.

CORO

poderoso es nuestro Dios.




el sana, él salva:


Comentarios





Junto a mi familia respondo las siguientes preguntas.

a. ¿Cómo les pareció la canción?

b. ¿Qué aprendieron de la canción?

Explicación del tema Pido a alguien de mi familia que me lea el siguiente texto

La Biblia es un libro sagrado en el que encontramos la palabra de Dios. Está compuesta por varios libros y

el primero de ellos es el génesis este libro nos cuenta cómo se creó el mundo y todo lo que hay en él, es la

historia de cómo Dios nos creó a las personas y nos regaló la creación porque nos ama y quiere que la

disfrutemos. Por eso él es nuestro creador y padre amado. La Biblia nos cuenta también otras historias y

nos dice muchas otras cosas que nos permiten entender por qué Dios es tan importante para todos los

cristianos.

EJECUCIÓN

Los padres de familia buscarán en la biblia y leerán a los niños la siguiente cita bíblica Génesis

capítulo 1 versículo del 1 al 27.

APLICACIÓN

Transversalidad en religión y artística

• Cada niño hace un dibujo sobre la creación de Dios teniendo en cuenta su creatividad

ADAPTACION

El niño observa las imágenes y escribe las letras que faltan para formar los nombres de estas creaciones de

Dios.





GRADO 1

GUÍA 2

EL SER HUMANO IMAGEN Y SEMEJANZA DE DIOS


AMBIENTACIÓN

Con nuestros padres hacemos una pequeña oración al señor nuestro Dios

Hoy, Señor, te damos gracias

Por la vida, la tierra y el sol

Hoy, Señor, queremos cantar

La grandeza de tu amor.

Gracias, Padre, mi vida es tu vida

Tus manos amasan mi barro,

Mi alma es tu aliento divino,

Tu sonrisa en mis ojos está.

Gracias, Padre, tú guías mis pasos,

Tú eres la luz y el camino,

Conduces a Ti mi destino,

Como lleva los ríos al mar.

Comentarios

Cada padre de familia hace las siguientes preguntas a sus hijos.

a. ¿Cómo te sientes cuando hablas con Dios?

b. ¿en tu casa oras para dar gracias a Dios por lo que te regala cada día?

Explicación del tema

Junto a mis padres observo con atención la siguiente historieta





EJECUCIÓN

Dibujo la siguiente imagen en mi cuaderno

APLICACIÓN


Dibuja tres cosas de la creación por las cuales, te gustaría darle gracias a Dios.

2.ADAPTACION





1. Con la ayuda de un familiar busco las siguientes palabras en la sopa de letras.

PLAN DE CLASE # 2

ESCUELA NUEVA

CENTRO EDUCATIVO RURAL SANTA INES

Fecha:

Grado: segundo

Maestro(a): Yomaira Lobo Solano

Tema: LA AMISTAD DE DIOS CON EL SER HUMANO.

Área: RELIGION

Periodo: 2

Estándares

Indicador de logro: -Identifica la amistad como alianza de Dios.





-Descubre el hombre en contacto con la amistad.

-analiza las expectativas sobre la amistad de Dios con el hombre.

GUÍA 1

La Biblia cuenta la historia de amistad con Dios.


AMBIENTACIÓN

LA CREACIÓN

1. El estudiante lee lo que dicen los niños del dibujo.

Comentarios

c. ¿Dé que hablan los niños del dibujo?

d. ¿Cuál es el principal libro que habla de la creación?

e. ¿Qué es la creación?

Explicación del tema

La belleza que te rodea

tiene una razón, que se

evidencia en el aire y en

toda la creación.





Explicación para los estudiantes por medio de la siguiente actividad que la creación es la primera muestra

de amistad con Dios y el hombre.

Los estudiantes deberán leer y copiar en su cuaderno el siguiente texto.

LA CREACIÓN

Es la suma de todos los pensamientos de Dios, en un número infinito y sin límite alguno en

ninguna parte. Sólo el amor de Dios crea y únicamente a su imagen y Semejanza. Todo lo que

él creó existe en la tierra y en el cielo y sus pensamientos poseen todo el poder de su creación.

Dios quiere incrementar su amor y que su hijo participe y comparta todo lo que Él le regaló. Lo

que Dios ha hecho que sea uno eternamente, y seguirá siendo cuando el tiempo se acabe.

Nosotros, los hijos de Dios, somos la creación. Parecemos estar separados y no ser

conscientes de nuestra eterna unidad con Él.

La Biblia nos dice que, si algo fue creado, fue porque Jesús lo hizo. ¡Hizo unas cosas muy bellas

y maravillosas!

EJECUCIÓN

Toda clase de plantas, árboles, y también hierbas de la tierra.

• El hombre y la mujer los creó Dios a su imagen y Semejanza.

• El sol, la luna y las estrellas, y con ellos apareció

• El día y la noche.

• El principio todo era oscuro y no había nada.

• Entonces Dios creó la luz.

• Creó el cielo y la tierra, los mares y los ríos.

• Las aves, los peces y todos los animales que habitan en la tierra.

1.Completa con la ayuda de tus padres las siguientes frases. Para ello ten en cuenta el ejemplo.

Dios creo…__________________________________el cielo

Las personas han crea___________________________________________ Los automóviles





2.observa los dibujos y enumera del 1 al 6 el orden en el que Dios realizó la creación.

() Toda clase de plantas, árboles, y también hierbas de la tierra.

() El hombre y la mujer los creó Dios a su imagen y Semejanza.

() El sol, la luna y las estrellas, y con ellos apareció El día y la noche.

() En el principio todo era oscuro y no había nada entonces Dios creó la luz.

() Creó el cielo y la tierra, los mares y los ríos.

() Las aves, los peces y todos los animales que habitan en la tierra

APLICACIÓN


• Dibuja en tu cuaderno las cosas creadas por Dios.

1. ADAPTACION DIOS ME DIÓ LA TIERRA, LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS PARA CUIDARLAS.

LEAMOS EL SIGUIENTE TEXTO.





TODO ERA DIFICIL

Al principio, para las personas no era fácil vivir en la tierra. Fue una tarea difícil hacerla más

habitable. No había puentes para atravesar los ríos, ni caminos para subir a los montes.

¿Quería uno sentarse?, no había ni siquiera un banquito, ni tampoco sombra porque la

mayoría de los árboles los habían tumbado, ¿Se moría uno de sueño? Sí, porque no existían

camas, pues nadie sabía hacerlas.

¿Existían los animales? Sí, había, pero muy pocos, en fin, no había nada de nada. Solo estaban

los seres dispuestos a trabajar por la naturaleza y recuperar lo que se estaba perdiendo, así

Poner remedio a muchas dificultades. Pero todavía queda mucho por mejorar.

¡LOS INVITO A TRABAJAR POR LA NATURALEZA, ES TRABAJO DE TODOS, ¡NO SOLO DE LOS

ECOLOGISTAS!

1. Después de leer, respondamos en nuestro cuaderno.

a. ¿Cómo era la tierra al principio?

b. ¿Qué había y que no había en la tierra?

c. ¿Quiénes ayudaron a solucionar algunas dificultades?

2.ADAPTACION

1. Con la ayuda de mi familia elaboro un cartel con material reciclable donde se explique el

cuidado que debemos tener con el medio ambiente

2.Con la ayuda de mis padres copia génesis, capítulo 1, versículo del 9-11.

9.Y dijo Dios: «¡Que las aguas debajo del cielo

se reúnan en un solo lugar,

y que aparezca lo seco!»





Y así sucedió.

10 a lo seco Dios lo llamó «tierra»,

y al conjunto de aguas lo llamó «mar».

Y Dios consideró que esto era bueno.

11 y dijo Dios: «¡Que haya vegetación sobre la tierra;

que esta produzca hierbas que den semilla,

y árboles que den su fruto con semilla,

todos según su especie!»

Y así sucedió.

GRADO 2

GUÍA 2

Hechos históricos en el antiguo Testamento


AMBIENTACIÓN

Leer las siguientes citas bíblicas

Adán y Eva rompen su amistad con Dios (Gn 2,15-20; 3,1-24)

15 Dios el SEÑOR tomó al hombre y lo puso en el jardín del Edén para que lo cultivara y lo cuidara.

16 y le dio este mandato: «Puedes comer de todos los árboles del jardín.

17 pero del árbol del conocimiento del bien y del mal no deberás comer. El día que de él comas,

ciertamente morirás».

18 luego Dios el SEÑOR dijo: «No es bueno que el hombre esté solo. Voy a hacerle una ayuda

adecuada».





19 entonces Dios el SEÑOR formó de la tierra toda ave del cielo y todo animal del campo, y se los

llevó al hombre para ver qué nombre les pondría. El hombre les puso nombre a todos los seres

vivos, y con ese nombre se les conoce.

20 así el hombre fue poniéndoles nombre a todos los animales domésticos, a todas las aves del

cielo y a todos los animales del campo. Sin embargo, no se encontró entre ellos la ayuda adecuada

para el hombre.

GENESIS 3 DEL 1 AL 24

1Pero la serpiente era astuta, más que todos los animales del campo que Jehová Dios había

hecho; la cual dijo a la mujer: ¿Conque Dios os ha dicho: ¿No comáis de todo árbol del huerto?

2Y la mujer respondió a la serpiente: Del fruto de los árboles del huerto podemos comer;

3pero del fruto del árbol que está en medio del huerto dijo Dios: No comeréis de él, ni le tocaréis,

para que no muráis.

4Entonces la serpiente dijo a la mujer: No moriréis;

5sino que sabe Dios que el día que comáis de él, serán abiertos vuestros ojos, y seréis como Dios,

sabiendo el bien y el mal.

6Y vio la mujer que el árbol era bueno para comer, y que era agradable a los ojos, y árbol

codiciable para alcanzar la sabiduría; y tomó de su fruto, y comió; y dio también a su marido, el

cual comió, así como ella.

7Entonces fueron abiertos los ojos de ambos, y conocieron que estaban desnudos; entonces

cosieron hojas de higuera, y se hicieron delantales.

8Y oyeron la voz de Jehová Dios que se paseaba en el huerto, al aire del día; y el hombre y su

mujer se escondieron de la presencia de Jehová Dios entre los árboles del huerto.

9Mas Jehová Dios llamó al hombre, y le dijo: ¿Dónde estás tú?

10Y él respondió: Oí tu voz en el huerto, y tuve miedo, porque estaba desnudo; y me escondí.





11Y Dios le dijo: ¿Quién te enseñó que estabas desnudo? ¿Has comido del árbol de que yo te

mandé no comieses?

12Y el hombre respondió: La mujer que me disté por compañera me dio del árbol, y yo comí.

13Entonces Jehová Dios dijo a la mujer: ¿Qué es lo que has hecho? Y dijo la mujer: La serpiente

me engañó y comí.

14Y Jehová Dios dijo a la serpiente: Por cuanto esto hiciste, maldita serás entre todas las bestias y

entre todos los animales del campo; sobre tu pecho andarás, y polvo comerás todos los días de tu

vida.

15Y pondré enemistad entre ti y la mujer, y entre tu simiente y la simiente suya; ésta te herirá en la

cabeza, y tú le herirás en el calcañar.

16A la mujer dijo: Multiplicaré en gran manera los dolores en tus preñeces; con dolor darás a luz

los hijos; y tu deseo será para tu marido, y él se enseñoreará de ti.

17Y al hombre dijo: Por cuanto obedeciste a la voz de tu mujer, y comiste del árbol de que te

mandé diciendo: No comerás de él; maldita será la tierra por tu causa; con dolor comerás de ella

todos los días de tu vida.

18Espinos y cardos te producirá y comerás plantas del campo.

19Con el sudor de tu rostro comerás el pan hasta que vuelvas a la tierra, porque de ella fuiste

tomado; pues polvo eres, y al polvo volverás.

20Y llamó Adán el nombre de su mujer, Eva, por cuanto ella era madre de todos los vivientes.

21Y Jehová Dios hizo al hombre y a su mujer túnicas de pieles, y los vistió.

22Y dijo Jehová Dios: He aquí el hombre es como uno de nosotros, sabiendo el bien y el mal;

ahora, pues, que no alargue su mano, y tome también del árbol de la vida y coma, y viva para

siempre.





23Y lo sacó Jehová del huerto del Edén, para que labrase la tierra de que fue tomado.

24Echó, pues, fuera al hombre, y puso al oriente del huerto de Edén querubines, y una espada

encendida que se revolvía por todos lados, para guardar el camino del árbol de la vida.

Comentarios

a. ¿Cuál fue el regalo que Dios le dio a Adán y a Eva al terminar la creación?

b. ¿Qué les prohibió Dios a Adán y a Eva?

c. ¿Cuál fue el pecado que cometieron Adán y Eva en el jardín del Edén

EXPLICACIÓN DEL TEMA

Los estudiantes deberán copiar el siguiente texto en su cuaderno

Hechos históricos en el antiguo Testamentos

Tras la creación, Dios le entrego a Adán y a Eva el paraíso. Le dijo que podían comer de todos los

frutos, meno de uno que estaba prohibido. Ellos, sin embargo, hicieron caso omiso a las palabras de

Dios y comieron de aquel fruto, por ellos fueron expulsado del paraíso.

EJECUCIÓN

Los estudiantes observarán la siguiente ilustración y leerán lo que se indica en cada una y luego

responderán

1. Marca con una x las frases que completa adecuadamente cada enunciado

• Rompemos la amistad con Dios Cuando…….





o Desobedecemos a nuestros padres

o Ayudamos a nuestros amigos.

o Somos irrespectuosos con los demás

• Dios nos perdona cuando………

o Nos comprometemos a ser mejores.

o No aceptamos nuestras equivocaciones.

o Nos arrepentimos de corazón.

2. Observa la siguiente situación y en compañía de tus padres responde en tu cuaderno.

➢ ¿Por qué pedro rompió su amistad con Dios?

➢ ¿crees que es bueno perdonar? ¿por qué?

APLICACIÓN

Transversalidad de religión y literatura

1. Copia en tu cuaderno y completa las frases con las palabras del recuadro

➢ El hombre rompió su ___________con Dios porque

Lo ____________y no reconoció su amor.





➢ Dios es nuestro padre y____________. Él nos ama y nos ayuda

a______________ él bien y el mal.

➢ Las personas no debemos decidir solas, siempre debemos__________

en Dios.

1.ADAPTACION

Lee con atención el siguiente texto.

La creación de Adán y de Eva

El sexto día, después de la creación de los animales, Dios formo al primer hombre del polvo de la tierra,

soplo en su nariz y el hombre empezó a vivir Dios lo llamó Adán.

Y entonces, Dios le dijo a Adán; “puedes comer cualquier fruto, menos el del árbol del bien y del mal, porque

si lo comes, morirás”.

Después Dios hizo pasar a todos los animales delante de Adán, para que les diera nombre. Y Adán fue dando

nombres a todos los animales, pero entre ellos no encontró a ninguno que fuera semejante a él.

Entonces Dios pensó: “No es bueno que el hombre esté solo. Voy a darle una compañera”.

Dios hizo que Adán se quedara profundamente dormido y, durante su sueño. Le saco una costilla. De esa

costilla Dios formo una mujer y se la presento a Adán. Cuando el hombre la vio exclamo:” ¡esta sí que es

como yo, huesos de mi huesos y carne de mi carne! Su nombre será Eva y los dos viviremos juntos en este

paraíso”.

En ese momento. Adán y Eva estaba desnudos, pero ninguno de los dos sentía vergüenza de estar así.

De pronto, la serpiente, que era bastante astuta, hablo con Eva y le dijo que no era cierto que moriría si

comían del árbol del bien y del mal. Entonces, Eva se dejó tentar de la serpiente.

Comió del árbol del bien y del mal y luego le dio a su esposo Adán.

En ese momento se le abrieron los ojos y los dos se dieron cuenta de que estaban desnudos. Cocieron hojas

y se cubrieron con ellas.

Cuando Dios se dio cuenta de la falta que habían cometido, los expulso del jardín del Edén.

Eva fue condenada a padecer dolores al momento de tener hijos y a estar sometido al hombre; y él fue

castigado con el trabajo, pues Dios le dijo que tenía que labrar la tierra hasta el fin de los días para poder

ganar el pan. La serpiente fue maldita y desde ese momento fue sometida a caminar arrastrándose.

Génesis 2, 15-25; 3,1-23





1. De acuerdo a la lectura anterior colorea las palabras que nombran aquello que nos permite recuperar la amistad con Dios

2. las personas que desobedecen a sus padres y que incumplen con sus obligaciones rompen su amistad con Dios. Escribe, en tu cuaderno, un concejo que darías a tus padres para recuperar su

amistad con él.

2.ADAPTACION

Con ayuda de tus padres consulta y resuelve

1. Busca en la Biblia y lee Génesis 2,15-25

GENESIS 2, 15-25

15 entonces el SEÑOR Dios tomó al hombre y lo puso en el huerto del Edén, para que lo cultivara y lo

cuidara.

16 y ordenó el SEÑOR Dios al hombre, diciendo: De todo árbol del huerto podrás comer,

17 pero del árbol del conocimiento del bien y del mal no comerás, porque el día que de él comas,

ciertamente morirás.

18 y el SEÑOR Dios dijo: No es bueno que el hombre esté solo; le haré una ayuda idónea.

19 y el SEÑOR Dios formó de la tierra todo animal del campo y toda ave del cielo, y los trajo al hombre para

ver cómo los llamaría; y como el hombre llamó a cada ser viviente, ése fue su nombre.

20 y el hombre puso nombre a todo ganado y a las aves del cielo y a toda bestia del campo, más para Adán

no se encontró una ayuda que fuera idónea para él.

21 entonces el SEÑOR Dios hizo caer un sueño profundo sobre el hombre, y éste se durmió; y Dios tomó una

de sus costillas, y cerró la carne en ese lugar.

22 y de la costilla que el SEÑOR Dios había tomado del hombre, formó una mujer y la trajo al hombre.





23 y el hombre dijo: Esta es ahora hueso de mis huesos, y carne de mi carne; ella será llamada mujer,

porque del hombre fue tomada.

24 por tanto el hombre dejará a su padre y a su madre y se unirá a su mujer, y serán una sola carne.

25.y estaban ambos desnudos, el hombre y su mujer, y no se avergonzaban.

2. Encuentra el mensaje enseñanza de estos versículos.

3. Haz un dibujo que tenga relación con el tema.

PLAN DE CLASE # 3

ESCUELA NUEVA


Fecha:

Grado: TERCERO

Maestro(a): Ahida María Santiago

Tema: LA CELEBRACIÓN, EXPRESIÓN SIGNIFICATIVA EN LA VIDA DEL PUEBLO DE ISRAEL

Área: RELIGION

Periodo: 2

Estándares: comprender el Sentido y el valor de sus símbolos y expresiones.

-Establecer relaciones de diferencia y de semejanza con las convicciones y prácticas no

Cristianas.

Indicador de logro: Establece y cumple compromisos en los que se evidencia la

Amistad con Dios.

-Relaciona las Celebraciones litúrgicas marianas con la vocación de la virgen María.

GUÍA 1

Israel celebra las maravillas hechas por dios






AMBIENTACIÓN

1.Leer la siguiente historieta. DIOS SALVA A ISRA (Ex 12, 37; 14, 1-30; 16, 1-36; 19, 1-25; 34, 10)

COMENTARIO

a. Explica en tu cuaderno lo que entiendes de la anterior ilustración.

b. Comparte con tus padres lo escrito en tu cuaderno.

c. Analiza las respuestas con tus padres para que ellos te ayuden a escoger la mejor.

d. Representa por medio de un dibujo el momento que más te llamó la atención de la historieta


Leer y copiar el siguiente texto.

Dios hace maravillas a favor de su pueblo

Dios protege a Israel

Durante los 40 años que los israelitas caminaron por el desierto hacia la tierra prometida, tuvieron varios

momentos felices.

Por eso, cada año Israel celebro las fiestas religiosas dando gracias a Dios por las maravillas que Él hizo a

favor de su pueblo.





Los israelitas expresaron su confianza en Dios, quien los libero de sus enemigos, mediante la fe en Él como

su Dios, la obediencia a la ley de Moisés y a los profetas, así como las celebraciones religiosas realizadas en

el pueblo.

CELEBRACIONES DE LOS ISRAELITAS.

En el Antiguo Testamento encontramos descritas algunas fiestas que celebran los israelitas para darle

gracias a Dios nuestro señor. Algunas de estas fiestas son:

1. La Pascua: Era la fiesta en que los israelitas celebraban que Dios los había liberado de la esclavitud

en Egipto.

2. La fiesta de los tabernáculos: Era una fiesta muy alegre en la que todos compartían sus cosechas y

cantaban al señor.

3. Fiesta del perdón: Era la celebración religiosa en la que los israelitas pedían perdón a Dios por las

ofensas cometidas.

EJECUCIÓN

1.Con la ayuda de un familiar realizaremos la siguiente lectura

EL PAN DEL CIELO

1.Comentamos y respondemos en el cuaderno.

a. ¿Cómo cuida Dios a su pueblo en el desierto?





b. ¿Cómo se llamaba el alimento que comían los israelitas y cuáles eran sus características?

APLICACIÓ

Adaptación

1.con la ayuda de mis padres uno con una línea para formar cada expresión.

1. Lee y copia el siguiente pasaje bíblico. Luego, responde las preguntas en tu cuaderno.

a. ¿Qué crees que significa el pasaje bíblico anterior?

b. ¿Qué piensas de las maravillas que hace Dios en tu vida?

2.Adaptación

1.Ordena los globos y encontraras un mensaje escondido. Luego escríbelo en tu cuaderno.





2. Copia y completa cada expresión en tu cuaderno, teniendo en cuenta las palabras claves.

GRADO 3

GUÍA 2

la pascua, fiesta del pueblo elegido


AMBIENTACIÓN

Lee y reflexiona la siguiente historieta.





COMENTARIO

Responde en tu cuaderno.

a. ¿Qué compartían en la cena pascual?

b. ¿Que hicieron los israelitas con la sangre del cordero?

c. ¿Qué hizo cada familia para preparar la cena?


Lee el siguiente texto con el fin de dar explicación al tema.

Dios escucho la súplica de los israelitas que Vivian como esclavos en Egipto. Moisés fue elegido por

Dios para liberar a su pueblo, pero el faraón no dejaba salir a ningún israelita.

Entonces Dios dio instrucciones a Moisés de lo que debían hacer la noche en la que por fin serían

liberados de la esclavitud.

Cada familia sacrificaría un cordero macho de un año, que no sufriera de alguna enfermedad. Con

la sangre del cordero pintarían una marca o una señal en las puertas de

la casa. Esta señal era un signo de salvación, la marca para que la muerte no dañara a ninguno de

sus habitantes. Nadie debería salir a la calle.

Luego de sacrificar al animal, lo asarian, lo acompañarían con panes y levadura y hierbas amargas,

lo comerían de pie, con las sandalias puestas y con todo preparado para iniciar la marcha y salir de

Egipto. Dijo a los israelitas: “Este día será memorable para vosotros y lo celebrareis como fiesta del

señor, como institución perpetua de generación en generación”. A media noche la muerte visito la

casa de los egipcios. No había familia que no llorara algún muerto. Los egipcios se atemorizaron y





pidieron a los israelitas que se fueran. El faraón llamo a Moisés y a su hermano Aarón y les ordeno

salir de Egipto con todo el pueblo de Israel.

EJECUCIÓN

los estudiantes deberán leer el siguiente texto y responder las preguntas

DIOS LIBERO A LOS ISRAELITA





APLICACIÓN

Religión y Lengua:

Busca el significado de las siguientes palabras:

-Alianza

-Levadura

-Sacrificar

-Voluntad

2. Adaptación

1.Observa la imagen y contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno.





2.Explica cual acontecimiento especial de tu vida le agradeces a Dios cada año y como lo celebras.

PLAN DE CLASE # 2

ESCUELA NUEVA


Fecha:

Grado: CUARTO

Maestro(a): Maritza Porras Meza

Tema: LA VOCACIÓN, CAMINO DE REALIZACIÓN DEL PUEBLO DE DIOS

Área: religión

Periodo: 2

Estándares: -Comprender el sentido y el valor de sus símbolos y expresiones.

-Establecer relaciones de diferencia y de semejanza con las convicciones y prácticas no cristianas.

-Identificar su presencia en el entorno, relacionarlas con la vida y con el entorno familiar y respetarlas.

Indicador de logro: -Cumple con las normas y acuerdos de convivencia como una forma de relación con

Dios. -Establece y cumple compromisos en los que se evidencia la amistad con Dios.

-Relaciona las Celebraciones litúrgicas marianas con la vocación de la virgen María.

-Conoce y practica en la vida eclesial a la que pertenece.





GUÍA 1

REVELACIÓN E HISTORIA DE SALVACIÓN EN EL ANTIGUO TESTAMENTO.


AMBIENTACIÓN

Junto con mis padres canto una alabanza a Dios la canción.

COMENTARIO

a. ¿Cómo les pareció? b. ¿Qué pudieron identificar?


1. leer en mi casa cuidadosamente la siguiente cita bíblica y deberán concluir con un resumen.

La zarza ardiendo

Moisés había huido de Egipto y se había convertido en un pastor de ovejas. Un día, mientras

estaba en el campo con sus animales, Moisés vio algo que le llamó la atención: una zarza estaba

verde y no se consumía por el fuego ni siquiera cambiaba de color.

Moisés se acercó silenciosamente para ver mejor y escuchó una voz que lo llamaba:”! ¡Moisés,

Moisés, Moisés!”, y aunque tenía miedo respondió: “Aquí estoy”. De inmediato

la voz le ordenó que no se acercara más, que se quitara las sandalias de los pies pues estaba

pisando tierra santa.

Dios le habló a Moisés del pueblo de Israel y Moisés que conocía sus sufrimientos, escuchaba

atentamente el plan de Dios para liberarlos. El Señor les dijo: “te enviaré al Faraón para saques

de Egipto a mi pueblo”.

Moisés nuevamente tuvo miedo pues sabía, que el Faraón no accedería fácilmente.

Moisés también temía que no fuera un buen líder y que la gente no le creyera. Pero Dios le

prometió estar a su lado siempre. Dios le indicó lo que debía decir a los israelitas y si no le creían

le mostró que su bastón se convertiría en serpiente como muestra del poder que los





acompañaba. Finalmente, Dios le indicó que llevara a su hermano Aarón, pues era un buen

orador.

De esta manera, Dios comenzó a realizar el rescate de su pueblo esclavizado y le dio a un hombre

todas las herramientas para liderar el proceso.

• Responde las siguientes preguntas según la lectura.

¿Qué opinas de la reacción de Moisés ante la misión que Dios le encomendó?

¿Qué vio Moisés?

¿Qué le dijo Dios a Moisés?

¿Cómo reacciono Moisés?

EJECUCIÓN

Leer el siguiente texto

Lo más importante para Dios de su relación con los seres humanos es que sus vidas estén llenas de

obediencia a sus designios.

En el Antiguo Testamento encontramos diversas historias que nos dan luces sobre cómo reveló

Dios su voluntad a los hombres inicialmente.





1. leer la siguiente historieta

1.Realizo un resumen sobre la historieta que acabo de leer

2.Repasa lo que has leído de la historia de Abraham y compárala con el relato del gusanito valiente.

Luego, completa el siguiente cuadro.

Tener fe es confiar en las promesas de Dios

Personaje Promesa que Dios le hizo Cómo se cumplió esta

promesa

Abraham

Gusanito

APLICACIÓN

TRANSVERSALIZACION DE EDUCACION RELIGION Y ATISTICA

• Realiza un dibujo del arca de Noe.





1.adaptacion

Leemos con atención el siguiente texto

Dios participa de la historia humana

La historia de la humanidad

Después de la creación y la desobediencia de los primeros seres humanos, en la Biblia comienza la narración

de la historia de la humanidad, allí, Dios se revela como un aliado de todos los seres humanos.

Noé, el sobreviviente

Dios es generoso, pero cuando se da cuenta de que la maldad se ha apoderado de los seres humanos que

están poblando la tierra decide que todo debe desaparecer. Sin embargo, hay un hombre llamado Noé, que

vive según las reglas y la bondad divinas. Por eso, Dios le ordena que construya un arca de madera y que

entre en ella con su familia y con dos seres de cada especie que habitaba la tierra, pues el enviará un diluvio

que lo destruirá todo.

Después del diluvio que acabo con la humanidad excepto con la familia de Noé, Dios prometió no volver a

destruirla, pues sabía que, aunque los había creado con libertad para elegir el camino correcto, podía

suceder que la maldad los desviara, pero solo necesitó hallar a un hombre justo y su familia para darle una

oportunidad a toda la humanidad. Por eso es importante reconocer ante él los pecados pedir perdón con

sinceridad. De esa manera Dios puede seguir confiando en nosotros.

Abraham, el primer patriarca

La Biblia nos narra la historia de Abraham, cuyo nombre significa”

padre de las naciones” y de quien provienen todos los pueblos de

la tierra.

Abraham era el jefe de una tribu de pastores que iban de un lugar

a otro en busca de alimento para su ganado. Dios lo eligió y le

ordenó que dejara su tierra y se dirigiera al país de Canaán, y

Abraham y su esposa Sara eran muy ancianos, pero un año después de aceptar la misión que Dios les había

encomendado, tuvieron un hijo, según la promesa de Dios, al que llamó Isaac. Los descendientes de

Abraham formaron el pueblo de Israel.





De esta manera, Dios eligió a un hombre e hizo, por su intermedio, un pacto con los seres humanos para

constituir a su pueblo.

Isaac y Jacob mantienen la confianza en Dios

Isaac, hijo de Abraham, heredo la promesa de Dios, y fue una persona obediente y fiel a su voluntad. Isaac

se casó con una mujer llamada Rebeca y tuvo dos hijos: Esaú y Jacob. Este último

recibió la misión de llevar una vida ejemplar y ser fiel a las

enseñanzas de Dios. Según un pasaje de la biblia, un día, Dios le

cambio el nombre de Jacob por el de Israel, que significa

´´fortaleza de Dios´´. De allí procede la palabra israelita, nombre

que reciben los descendientes de Jacob tuvo

doce hijos, de los que tomaron su nombre las doce tribus de

Israel. La familia de Jacob y las tribus israelitas viajaron a Egipto y

fueron vistos allí como una amenaza. Por eso los egipcios los esclavizaron.

Leo en voz alta y comprendo el siguiente texto.

La gran montaña

Un gusano iba caminando en dirección al sol.

Muy cerca del camino se encontraba un duendecillo.

- ¿Hacia dónde te diriges? - preguntó el duendecillo.

Sin dejar de caminar, el gusanito contestó:

-Anoche, mientras dormía, Dios me prometió que yo iba a ver todo el valle desde la gran montaña. Me gustó

lo que Dios me dijo, y he decidido realizarlo.

El duendecillo dijo, mientras lo veía alejarse:

- ¡Debes estar loco! ¿Cómo podrás llegar hasta aquel lugar? ¡Tú una simple oruga! Para alguien tan pequeño

como tú, una piedra será una montaña; un pequeño charco el mar, y cualquier tronco una barrera imposible

de superar. Pero el gusanito ya estaba lejos y no lo escuchó.

Del mismo modo la araña, el topo, la rana y la flor aconsejaron al gusano no intentarlo más. Pero dentro del

corazón del gusanito había un impulso que lo obligaba a seguir. Sin embargo, al poco tiempo el gusanito





Padres Profesores

Cómo puedo colaborar con mis

Amigos

murió. Todos los animales del valle fueron a mirar sus restos. Ahí estaba el animal más loco del valle, el

mismo que había intentado, realizar un sueño imposible.

Una mañana en la que el sol brillaba de manera especial, todos los animales observaron que de los restos

del gusanito salía una espléndida mariposa. No había nada que decir, pues todos sabían

lo que haría: la mariposa se fue volando hasta la gran montaña y desde allí observo el mundo. Era el sueño

por el que había muerto y había vuelto a vivir

ADAPTACIÓN

1. Lee y copia la siguiente frase. Luego, responde la pregunta con la ayuda de un familiar

Tener fe en Dios es como lanzarnos al vacío, con la confianza de que él nos recogerá.

¿Cómo se relaciona la frase con la vida de los patriarcas del Antiguo Testamento?

4. Tú también estás llamado a cumplir una misión y a demostrar buen comportamiento. Escribe cómo

puedes colaborar con las siguientes personas para cumplir tu misión.

.

PLAN DE CLASE # 5

ESCUELA NUEVA


Fecha:

Grado: 5

Maestro(a): Maritza Porras Meza

Tema: EL TESTIMONIO DE UN PUEBLO QUE HACE CONOCER A DIOS





Área: RELIGION

Periodo: 2

Estándares- Comprender el sentido y el valor de sus testimonios de vida, símbolos y expresiones.

-Establecer relaciones de diferencia y de semejanza con las convicciones y prácticas no cristianas

Indicador de logro: Muestra un trato amigable y respetuoso con sus compañeros y superiores.

-Muestra a través de su comportamiento una actitud tranquila

-Expresa disciplina y orden en actos culturales, deportivos y recreativos

GUÍA1.

EL PUEBLO DE ISRAEL DA TESTIMONIO DE LA PRESENCIA DE DIOS EN SU HISTORIA

DESARROLLO ACTIVIDADES

AMBIENTACIÓN

Los niños realizara la siguiente actividad con un canto llamado muevete en mi la buena

modulacion,simulacion,y ejercitacion.

El Espíritu de Dios está en este lugar El Espíritu de Dios se mueve en este lugar Está aquí para consolar Está aquí para liberar Está aquí para guiar El Espíritu de Dios está aquí

El Espíritu de Dios está en este lugar El Espíritu de Dios se mueve en este lugar

Está aquí para consolar





Está aquí para liberar Está aquí para guiar El Espíritu de Dios está aquí

Muévete en mí muévete en mí Toca mi mente, mi corazón Llena mi vida de tu amor

Comentarios

• Después de realizar el canto resuelvo las siguientes preguntas

a. ¿Cuál crees que es el pueblo de Dios elegido?

b. ¿Por qué Dios escogió ese pueblo?

c. ¿Qué conoces del pueblo de Israel?

d. ¿Por qué crees que sucedió el diluvio universal?

• Lee el siguiente texto y escríbelo en tu cuaderno.

Israel fue el pueblo que Dios escogió para cumplir la presencia de salvación que hizo a los seres humanos.

Este pueblo creció y se fortaleció, pero no siempre mantuvo su confianza en Dios. Por eso, el señor envió

personas excepcionales para que dieran testimonio de Él y recordaran al resto de la población la forma

correcta de vivir.

• EXPLICACIÓN DEL TEMA

1. Lee comprensivamente la siguiente historia.

EL SUEÑO DE SAMUEL

Samuel era un niño judío, hijo de Ana y Alcaná. Cuando era muy pequeño, Samuel fue llevado al templo de

Silo, donde permaneció para convertirse en mensajero de Dios.

Allí, el sacerdote Elí cuidó de él. Elí tenía varios hijos que también estudiaban para llevar una vida

consagrada.

Sin embargo, ellos no eran buenos como Samuel, pues no le importaba Dios, ni los deberes que debían

cumplir con el pueblo.

Cierta noche, Samuel fue despertado por una voz que lo llamaba. Al comienzo, pensó que se trataba de Elí,

pero en realidad, era la voz de Dios que le intentaba comunicar un mensaje. El Señor le dijo:





- Los hijos de Elí son hombres malos. Debes decir su padre que no pueden servir como sacerdotes ni

perdonados por sus infamias.

Cuando Samuel despertó, Elí le preguntó que había soñado. Aunque Samuel tenía temor de contarle a Elí lo

que había escuchado, pues pensaba que no le iba a agradar, no le ocultó nada. Entonces Elí exclamó:

- ¡Él es el señor! Hágase lo que a Él le parezca mejor.

De ese modo, Samuel dio testimonio de sinceridad y amistad con Dios, y así se comportó el resto de su vida.

1 Samuel 1-3

Realizo la siguiente lectura y consigno en el cuaderno.

El Génesis

Dios estableció un plan por el cual el ser humano disfrutaría feliz de la

creación. Pero la desobediencia de las primeras personas impidió que

este plan se cumpliera. Por eso, Dios envió un gran Diluvio para destruir a

todas las personas y los animales que había creado.

Sin embargo, había un hombre bondadoso y trabajador llamado Noé a quien el Señor amaba. Dios decidió

salvar a Noé junto con su mujer, sus tres hijos y las esposas de éstos. Ellos construyeron gran arca según las

instrucciones de Dios y por eso no murieron durante la inundación

Los Patriarcas

Después de Diluvio la Tierra se pobló nuevamente y Dios retomó su plan por medio de Abraham, que

siempre dio testimonio del Señor y se convirtió en padre y guía del pueblo de Israel.

Abraham fue el primer patriarca de Israel. Luego del él vinieron otros patriarcas, como su hijo Isaac, su nieto

Jacob, los doce hijos de Jacob y todos sus descendientes. Los patriarcas dieron testimonio de obediencia,

humildad, valentía, confianza y fidelidad a un solo Dios.





El Éxodo

Durante esta etapa, los israelitas abandonaron la tierra de Canaán y viveron en Egipto

por mas de cuatrocientos años. Alli fueron esclavizados y muchos abandonaron la fe en

Dios. Sin embargo, gracias a Moisés, los israelitas lograron huir de Egipto y volver a la

Tierra Prometida.

Moisés dio testimonio de gran confianza en Dios. Además mostró a los israelitas el camino para salir del

pecado y la esclavitud. Moisés también recibió de Dios los Diez Mandamientos, que son normas de

convivnecia y respeto entre los seres humanos y en su relación con el padre.

Los Jueces

En esta etapa, los israelitas se lograron establecer definitivamente en Canaán. Para ello tuvieron que

enfrentar a otros pueblos, pero el Señor hizo surgir a los jueces, líderes que salvaron a Israel de todos los

peligros. Los jueces mas famosos fueron Baruc, Gedeón, Sansón, una mujer llamada Débora y Samuel. Ellos

dieron testimonio de Dios con su empeño, aun en situaciones mas difíclies.

Posteriormente, aparecieron grandes reyes en Israel como David y Salomón. Aunque tenían mucho poder,

ellos dieron testimonio de humildad, sabiduría y bondad en la forma como gobernaron.

Ejecución

1. Complete el siguiente palabragrama sobre la historia del pueblo de Israel.

Cuando lo termines, descubriras una palabra oculta.

1. Nombre del primer patriarca de Israel.

2. Dios salvó a este hombre porque era fiel y justo.

3. Asi se llama la Tierra Prometida por Dios al pueblo de Israel

4. Fue uno de los grandes reyes.

5. Vinieron después de Noé y dieron testimonio de obediencia y fidelidad a un

solo Dios.

6.Asi se llama una mujer que se destacó como jueza de Israel.

1

2

3





4

5

6

2. Teniendo cuenta la lectura: “Testigos del pueblo de Israel”, escriba una definición de los siguientes

términos.

Patriarcas:_________________________________________________________

Jueces:____________________________________________________________

Reyes:____________________________________________________________

APLICACIÓN.

3. Lee el siguiente texto:

Cuando Samuel creció, Dios le encargó que escogiera al nuevo rey de Israel. Para ello, Samuel, guiado por Dios, se dirigió al pueblo de Belén. Pero Samuel estaba preocupado porque no veía a nadie con la apariencia de un rey. Entonces Dios le dijo: “No mires su apariencia ni en su gran estatura. La mirada de Dios no es como la mirada del hombre, pues el hombre mira las apariencias, pero Dios mira el corazón”

4. Responde las siguientes preguntas.

a. ¿Por qué crees que Samuel no sabía a quien escoger como nuevo rey?

b. ¿De qué manera Dios escoge a sus testigos?

c. ¿Crees que las apariencias son tan importantes como lo que hay en el corazón de las personas?

Explica con un ejemplo.

1ADAPTACON

1. Lee los siguientes enunciados y subraya las palabras equivocadas, luego vuelve a escribir cada enunciado

de manera correcta, teniendo en cuenta la lectura anterior.





a. Una noche Samuel recibió un mensaje de Dios mientras corría.

_____________________________________________________

b. Samuel fue llevado al centro de Siló y permaneció allí para convertirse en fariseo.

__________________________________________________________________

c. Dios le dijo a Samuel que los hijos del sacerdote Elías eran hombres buenos.

__________________________________________________________________

d. Samuel tenía ganas de contarle a Elí lo que había escuchado, pues sabía que no le iba a agradar.

__________________________________________________________________

e. Samuel siempre dio testimonio de hipocresía y enemistad con Dios.

__________________________________________________________________

2.adaptación

Leer el siguiente texto para que realicen la actividad

EL Mandamiento de la verdad

Hoy, en clase, aprendimos los Diez Mandamientos. La profesora explicó

que éstos son normas que aseguran el respeto mutuo entre los seres

humanos y en su relación con el Señor. Dijo que Dios entregó los

mandamientos a Moisés para que los transmitiera a su pueblo y nunca los

olvidaran.

La profe nos comentó, que Dios siempre quiere que demos testimonio de la verdad y que por eso ordenó el

octavo mandamiento, que debemos aplicar todos los días.

Este mandamiento dice así: “No darás falso testimonio contra tu prójimo”

Según la profe, en muchas ocasiones damos falsos testimonios en contra de los demás. Por ejemplo, cuando

decimos mentiras a cerca de ellos, cuando tratamos de perjudicarlos con engaños adjudicándoles de cosas

que no hicieron.

De igual modo, comentó que somos expertos en disfrazar las mentiras que decimos para que parezcan

verdades. Esto me sonó como un trabalenguas, pero me hizo reflexionar mucho. Creo que la profe tiene la

razón.





• Completa el esquema con base en la lectura anterior.

2 Responde ¿Qué pasaría si no cumplieras el octavo mandamiento?

3 Complete la tabla con base del texto anterior.

Acción

Consecuencias para mi

Consecuencias para los demás

Decir mentiras

Decir la verdad

GRADO 5

GUÍA 2.

LOS PROFETAS, LÍDERES DENTRO DEL PUEBLO DE ISRAEL.

DESARROLLO ACTIVIDADES





AMBIENTACIÓN

los estudiantes cantan alzare mis ojos encomendados a dios

Alzaré…

Mis ojos a los montes,

De donde vendrá mi socorro?

Mi socorro …

Viene de jehová,

Q hizo...

Los cielos y la tierra!!!

No, no dará...

Tu pie al resbaladero,

Ni se dormirá...

El q te guarda,

He aquí…

No se adormecerá...

Ni dormirá,

El q guarda a Israel.

Si él te guardará….

Jehová......

Es tu guardador...

Jehová ...

Es tu sombra,

A tu mano derecha!!

El sol…

No te fatigará…

De día...ni la luna,

De noche...

Jehová…

Él te guardará........

De todo mal…

El guardará,

Tu alma!!!

Comentario

Junto con mis padres resuelvo las siguientes preguntas.

a. ¿Qué significa la palabra profeta?

b. ¿Recuerdas el nombre de algunos profetas que se mencionan en la Biblia? ¿Cuáles?

c. ¿Cómo crees que un profeta pudo dar testimonio de Jesucristo?

d. ¿Has escuchado o leído la historia de Ester en la Sagrada Biblia?






• los estudiantes Leerán el siguiente párrafo.

La biblia nos enseña que todas las personas podemos dar testimonio de vida, sin importar nuestra edad,

riqueza, origen o vocación. Por eso, en el antiguo testamento encontramos historias de personas sencillas

que llevan una vida recta y que son modelo para todos los cristianos. Una de ellas fue Ester, quien salvó su

pueblo Israel.

• También se invitarán a los niños a observar la historia, leer los párrafos y colocar el orden en cada

círculo según corresponda

Ejecución

Los estudiantes leerán y copiarán en su cuaderno el siguiente texto

ESTER SALVA A SU PUEBLO





Asuero era un rey poderoso que gobernaba el Imperio persa. En el tercer año de su mandato, dio una gran

fiesta que duró más de cien días. Asuero mandó a llamar a Vas ti, su esposa, para que los invitados vieran lo

bella que era, pero Vasti no acudió. Entonces el rey se enfureció y envió mensajeros en busca de bellas

jóvenes para elegir entre ellas a una nueva reina.

Una de esas jóvenes, llamada Ester, era de origen hebreo, es decir, judío. Ella hacia el bien y siempre daba

testimonio de Dios. Era tan bella que Asuero la eligió como su nueva reina. Sin embargo, al comienzo, Ester

no reveló su verdadero origen por temor a que le pasara algo malo.

Un día, uno de los súbditos del rey, llamado Amán, decidió vengarse de los judíos que vivían en Persia. Por

eso, sin que el rey Asuero lo supiera, ordenó que, en determinada fecha, todo niño, adulto o anciano judío

fuese muerto.

Ester fue informado de lo que iba a ocurrir con su pueblo y prometió contárselo a Asuero, incluso si eso le

costaba la vida. Cuando Asuero se enteró de lo que Amán planeaba a sus espaldas, se

enfadó mucho con él y mandó matarlo. Además, como la orden de Amán ya había sido dada, Asuero envió

mensajeros para comunicar que el pueblo judío debía ser honrado y respetado.

De este modo, Ester logró salvar a su nación. Ella siguió amando a Dios y aceptó su destino al lado del rey

Asuero.

• Completa el cuadro con base en la lectura anterior. Persona ¿Quién era? ¿Dio testimonio de Dios?

Ester

SÍ No

Porque: _________________________________ _______________________________________

Asuero

SÍ No

Porque: _________________________________ _______________________________________





Amán

SÍ No

Porque: _________________________________ _______________________________________

APLICACIÓN

1ADAPTACON

• Lee el siguiente texto.

ISRAEL, TESTIMONIOS DEL PUEBLO DE DIOS

Mujeres y Hombres testigos de Dios

Además de algunos seres excepcionales como Abraham, Moisés, y los jueces, escogidos por Dios para

transmitir su mensaje de salvación al pueblo de Israel, el antiguo testamento nos muestra varios ejemplos

de personas sencillas que dieron testimonio de amor, humildad y dedicación a lo largo de sus vidas. A

continuación, te presentamos la historia de dos de ellos.

Rut, Noemi y Booz (Rut I, 4)

Durante muchos años, una mujer llamada Noemí vivió en Moab. Su marido y sus dos hijos habían muerto.

Noemí se quedó solo con sus nueras, es decir, las esposas de sus hijos. Llegó un día en que Noemí quiso

volver a su tierra natal, Belén. Una de sus nueras se quedó en Moab, y la otra, Rut, que la quería tanto como

a su propia madre, resolvió seguirla. Aunque Rut no era judía, le dijo

a Noemí: “A donde vayas yo te seguiré. Tu hogar será el mío; tu pueblo, mi pueblo; tu Dios, mi Dios”.

Entonces Rut partió con su suegra Noemí hacia Belén. Ambas eran muy pobres, y Rut se dedicó a recoger la

cebada que sobraba en las cosechas. Pero, un día, Rut conoció a un hombre bondadoso y rico llamado Booz,

en el campo donde recogía la cebada. Booz quedó admirado con la nobleza de Rut la tomó por esposa. Rut,

Noemí y Booz dieron testimonio de afecto y apoyo mutuo en las situaciones más difíciles.

Tobías (Tob I-I4)

Tobías era un jefe de una familia israelita que vivía en Nínive, donde era reconocido por sus obras de caridad

con sus hermanos judíos. Tobías siempre cumplía con los Diez Mandamientos, incluso cuando muchas otras





personas no lo hacían, y a menudo arriesgaba su vida con sus buenas acciones. Por ejemplo, compartía su

comida con los que padecían hambre, obsequiaba ropa a quienes no tenían qué vestir y, cuando algún

israelita moría y era arrojado fuera de las murallas de Nínive, Tobías recogía su cuerpo y lo enterraba. Sin

embargo, en su vejez, Tobías perdió todos sus bienes y se quedó ciego. Entonces dirigió una oración a Dios

para que se apiadara de él. El señor lo escuchó y mandó a un ángel para que lo curara.

Tenía 62 años cuando perdió la vista, y después de recuperarla, vivió feliz, practicando la limosna,

bendiciendo siempre a Dios y proclamando sus grandezas. Tobías dio testimonio de obras de caridad y amor

al prójimo, fidelidad y fe en Dios.

Tobías murió en paz a la edad de 112 años y recibió honrosa sepultura en Nínive.

1. Une, con una línea, los enunciados de la columna A con los enunciados de la columna B, para formar

afirmaciones correctas.

A B Rut quería tanto a Noemí

Noemí partió para Belén con Rut.

Luego de que su marido y sus hijos murieron,

con los que padecían hambre.

Booz quedó admirado con

como a su propia madre.

Tobías era un hombre muy bueno

vivía en Nínive.

Tobías compartía su comida

la nobleza de Rut.

2. Escribe las cualidades que más te llamaron la atención de Rut y Tobías como testigos de Dios.

a. ¿Crees que puedes aplicar en tu vida las recomendaciones de Tobías? Explica.

b. Según Tobías, ¿De qué manera podemos alcanzar el éxito en la vida?





2 adaptación

1. Piensa en dos situaciones en las cuales acostumbras a quejarte porque no obtienes lo que esperas o

porque tienes que hacer un esfuerzo para conseguir algo. Luego, siguiendo el ejemplo de Job, escribe en tu

cuaderno una frase de agradecimiento a Dios por lo que aprendiste de cada una de estas situaciones

guÍa de prescolar dimencion espiritual

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