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Miércoles 29 de mayo de 2013 // Sin valor comercial // AÑO 3 Nº 105 // Suplemento infantil del diario: EL INFORMADOR no fumar

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Edición del día miércoles 29 de mayo de 2013. Guaritos de Papel.

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Miércoles 29 de mayo de 2013 // Sin valor comercial // AÑO 3 Nº 105 // Suplemento infantil del diario: EL INFORMADOR

n o f u m a r

Page 2: Guaritos pdf 290513

2 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

Érase un crudo día de invierno. Caía la nieve, soplaba el viento

y Belinda jugaba con unos enanitos en el bosque. De pronto se escuchó un largo aullido.

¿Qué es eso?, preguntó la niña.Es el lobo hambriento. No debes

salir porque te devoraría, le explicó el enano sabio.

Al día siguiente volvió a escu-charse el aullido del lobo y Belinda, apenada, pensó que todos eran injustos con la fiera. En un descuido de los enanos, salió, de la casita y dejó sobre la nieve un cesto de comida.

Al día siguiente cesó de nevar y

se calmó el viento. Salió la mucha-cha a dar un paseo y vio acercarse a un cordero blanco, precioso.

¡Hola, hola! Dijo la niña. ¿Quieres venir conmigo?

Entonces, el cordero saltó sobre Belinda y el lobo oculto se lanzó so-bre él, alcanzándole una dentella-da. La astuta y maligna madrastra perdió la piel del animal con que se había disfrazado y escapó lanzando espantosos gritos de dolor y miedo.

Sólo entonces el lobo se volvió al monte y Belinda sintió su corazón estremecido de gozo, más que por haberse salvado, por haber ganado un amigo.

¿CÓMO SE HACE?

PANCHO

TE EXPLICAA

Recorta la figura del dado.

Pon pegamento en todas las pestañas del dado de cartulina. Recorta 21 circulitos en

cartulina de otro color del dado.

Para construir el dado de cartulina copia la figura de la imagen en una cartulina. Recuerda que todos los lados del dado tienen que medir igual.

Dobla la cartulina por las líneas de puntos. Tienes que ir dando forma

al dado y acaba de pegar el dado de cartulina.

Pega los círculos de color en cada cara del dado. BUSCA un dado de modelo para saber qué número se tiene que poner en cada cara del dado de cartulina.

Paso Paso Paso Paso

Paso

PasoPaso

1 3 5 7

2

4 6

DANOS TU MEJOR SONRISA. FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] O TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23, EDIFICIO EL INFORMADOR (NO SE DEVOLVERÁ MATERIAL).¡AH! Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES, (EJEMPLO: BARQUISIMETO, EL CERCADO, QUÍBOR, TAMACA, EL TOCUYO, ETC.)

NUESTROSDANOS TU MEJOR SONRISA FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] O TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23, EDIFICIO EL INFORMADOR (NO SE DEVOLVERÁ MATERIAL)¡AH! Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES, (EJEMPLO: BARQUISIMETO, EL CERCADO, QUÍBOR, TAMACA, EL TOCUYO, ETC.)

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NUESTROSN SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSRROSNUESTRRRON SSSSSSSSDANOS TU MEJOR SONRISA FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23,EDIFICIO EL INFORMADOR.¡AH!, Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES

NO SE DEVOLVERÁMATERIAL

GUARITOS DE PAPEL El periódico de los niños de Barquisimeto.

Dirección: Ivar Colmenares Trujillo.

Producción editorial: Marcos Suárez.Diseño, diagramación y montaje: Angélica Valdez.

JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ - 11 M

ESES

WA

LTE

R S

REZ

ALEXAN

DR

A G

AB

RIE

LA Y

DA

NIE

L ALEJANDRO

MATÍAS ALEJA

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ME

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ISABELLA VERÓNICA - 2

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MESES

ANTONNY SUÁREZ

YOH

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CARLA DAYMAR GUTIÉRREZ WIL

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GIS

SEL A

LEJANDRA SUÁREZ - 6 AÑOS

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3BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 20136 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

¿SABÍAS QUÉ...?Aprendamos con AndrésApr

GUARITOS SCOUTSSIEMPRE LISTOS

Por: Eduardo Drachenberg Jefe Scout Nacional @guaritos_scouts

Scouts Venezuela inicia la celebración de sus 100 años en el paísLa Asociación de Scouts de

Venezuela cumple 100 años de servicio continuo en nuestro país, lo que lo convierte en el volun-tariado juvenil más antiguo de Venezuela.

“Celebrar 100 años ayudando a formar y a educar a venezolanos nos llena de profunda satisfacción y orgullo. Cuando miramos hacia atrás y vemos todos los hombres y mujeres que se forjaron en nues-tra institución y han contribuido de una u otra forma en el desa-rrollo de este país, nos sentimos profundamente orgullosos del trabajo que venimos desarrollan-do. Estamos seguros de que segui-remos haciéndolo por al menos 100 años más. Durante este año realizaremos varias actividades con las comunidades y en el mes de octubre estaremos celebrando a nivel nacional con toda la familia Scout”, declaró la Scter María Ca-rolina Valera, directora ejecutiva nacional de la institución.

El movimiento Scout surge con la idea de contribuir a la educación de los jóvenes, a través de un sis-tema de valores basado en la Ley y la Promesa Scout, para ayudar a construir un mundo mejor, como individuos autorrealizados que jueguen un papel en la cons-trucción de una mejor sociedad.

Concebido como un movi-miento de niños y jóvenes que, con la Promesa Scout, adquie-ren un compromiso libre y voluntario de trabajar por su propia educación, orienta-

dos por adultos, que con similar adhesión, se dedican a formar hombres y mujeres de bien para la patria y la humanidad toda. Hoy en día vemos como el movimiento Scout está más vigente que nunca y ofrece una alternativa de paz en nuestro país.

Bien lo refleja la promesa Scout, el compromiso que estos jóvenes adquieren de por vida: “Por mi honor y con la gracia de Dios. Me obligo a servir lo mejor que pueda. A mi Iglesia, a mi patria, ayudar a mi prójimo en cualquier circuns-tancia; y cumplir la Ley Scout”.

El origen del movimiento Scout en Vene-

zuela se remonta a las experien-cias escultistas de 1913 en la ciudad de Maracaibo, que luego fueron seguidas en otras ciuda-des y que finalmente culminaron en la constitución de la Fede-ración de Boy Scouts (Explora-dores) de Venezuela, en el año de 1934. En el año 1937, fue reconocida por la Organiza-ción Mundial de Movimientos Scouts ; y luego en el año de 1954, y por mandato expreso de la Asamblea Nacional, cambió su nombre a la ac-tual denominación Asocia-ción Scouts de Venezuela.

El 31 de mayo es el Día Mun-dial sin tabaco, este día

fue instituido por la Asamblea Mundial de la Salud para alen-tar a los fumadores de todo el mundo a que se abstengan de fumar, ya que el cigarro es una de las drogas más nocivas y peligrosas que existen en el mundo, y es causa de millones de muertes anualmente.

En muchos países se han to-mado medidas preventivas en este aspecto, como la prohibi-ción de fumar en lugares públi-cos y de trabajo. Cuando una persona enciende un cigarro, está produciendo una enorme combinación de más de 4.000 sustancias químicas, altamen-te dañinas, en forma de partí-culas y gases. Esta peligrosa mezcla de venenos e irritan-tes, entre ellos el amoníaco, monóxido de carbono, dióxido de azufre, alquitrán, cianuro, formaldehído y muchos más, es causa de una fuerte conta-minación del aire en espacios cerrados como son nuestros hogares, lugares de trabajo,

escuelas, sitios recreativos, transporte público, restauran-tes, bares, discotecas… en fin, en todos los lugares donde hay personas.

Los daños que ocasiona el cigarro son terribles, provoca enfermedades en el corazón y pulmones, principalmente, entre ellas el temible cáncer. Como hemos dicho en párrafos anteriores, no sólo los fumado-res sufren esas enfermedades, éstas también afectan a los no fumadores incluyendo a los niños, quienes se enferman de asma, neumonía, bronquitis, infecciones del oído, irritación de ojos y nariz, dolor de cabe-za, naúsea, mareo, inflamación de la garganta, tos y toda clase de problemas respiratorios.

ADIVINANZAS

(El Retrato)

(La Cebolla)

(La piña)

jugandito

31 DE MAYO:DÍA MUNDIAL DE

NO FUMAR

Eduardo Drachenberg Presidente Scout

Page 4: Guaritos pdf 290513

Lic. Carlos Viscuña / Psicólogo infantil

ESCUELA PARA PADRES

La psicología del desarrollo humano infantil y adolescente es clara en

su planteamiento acerca de cuál es el sentido, el significado y la función del crecimiento integral de nuestros hijos, en otras palabras: ¿Qué debo enseñarle a mi hijo?, ¿Para qué y por qué debo enseñarle eso? y sobre todo ¿para qué le sirve a mi hijo aprender a crecer socialmente? Psicológica-mente las respuestas apuntan hacia la necesidad del pleno desarrollo inte-gral de niños y adolescentes: trans-formarse, hacerse progresivamente seres sociales a través de las diferen-tes relaciones humanas que van cons-truyendo junto a los otros. ¿Quiénes son esos otros? la familia, la comuni-dad donde vive, la escuela. Y resulta que en cada uno de estos ambien-tes sociales, existen pautas, normas, reglas de convivencia que exigen la práctica diaria de los Derechos de los niños y adolescentes, pero también de los Deberes. Y en todo ello compar-timos desde la visión psicoló-gica del desarrollo infantil y adolescente, Principios, postulados y artículos contenidos en la Ley Orgánica de Pro-tección de Niños, Niñas y Adolescen-tes (L.O.P.N.N.A.). Pero sucede que muchos padres desconocen tanto aspectos relacionados con la psicolo-

gía infantil y adolescente como lo con-sagrado en esta Ley y entonces desde su desconocimiento y sobre todo desde sus emociones encontradas, se dedican a “denunciar” en institucio-nes que trabajan en favor de la defen-soría de niños y adolescentes, lo que creen es responsabilidad de otros, algo que de origen les corresponde a ellos como padres pero que no han sabido canalizar ni orientarse de manera adecuada, sin darse cuenta que resultan ser precisamente ellos quienes vulneran los Derechos de sus propios hijos desde su no atención oportuna, sus ausencias de hogar; es decir, cuando no existe ese ambiente afectivo, social, comunicativo donde se promueven todos los días la prác-tica de valores: ese respeto, respon-sabilidad, compromiso, esfuerzo pro-pio y organización, que siempre que-remos exista en nuestros hijos y al no existir resulta más fácil echarle la culpa a los otros y lo que es más deli-cado, hacerle creer a sus hijos, que

de verdad son los demás los responsables de

lo que a él le sucede. Es esta una prác-tica psicológica y social muy común en muchos padres,

que dicho sea de paso mal utilizan las instituciones que tra-

bajan en defensa de los derechos y deberes de niños y adolescentes.

4 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 24 DE ABRIL DE 2013 5BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

Unidad de Desarrollo Integral: Estimulación temprana, psicología del desarrollo infantil y adolescente. Centro Comercial El Parral, piso 2, oficina 202, previa cita, lunes a sábado. Telf: 0414-5243067. Barquisimeto, estado Lara.

G u a r i t o s c o n t i g o

De aniversario familia neosegoviana

Por: Marcos Suárez

> 29 años haciendo excelencia educativa

Hoy comienza la semana aniver-saria del Colegio Nueva Sego-

via para festejar a lo grande casi tres décadas de formación integral a los niños niñas y jóvenes barquisi-metanos.

Esta institución se visualiza en ser un centro de enseñanza de educa-ción Preescolar, Básica y Diversifi-cada, que está destinada a la forma-ción integral, moral, ética y humana del educando, capaz de aprender a convivir en una sociedad justa y democrática, fundamentada en la reforma e innovadora del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La mañana de hoy dará inicio a esta festividad, primeramente con una misa de acción de gracias, a efec-tuarse a las siete de la mañana en el patio central del colegio; posterior-mente, se proclamarán las novias elegidas por los miembros, otorgándoles a cada una un ramo de flores.

Como reconocimiento a la excelente labor del personal docente y administrativo se hará entrega botones por su destacada trayecto-

ria y años de servicio, en pro de la educación.

Actividades culturales se harán presente este día con la demostra-ción de Danzas Terepaima, coreogra-fías, bailes a cargo de las alumnas de 6to grado, interpretaciones musica-les, entre otras; hacemos la invita-ción para que asistan los ex alumnos en el transcurso del día y así celebren con la familia neosegoviana sus 29 años de excelencia educativa.

Actualmente esta institución cuenta con una matrícula de 796 estudiantes entre Inicial, Básica y bachillerato, demostrando día a día que un país se construye con valores educativos, mucha constancia y per-severancia.

Guaritos de Papel les desea el mejor de los éxitos en su semana aniversaria y que sigan creciendo de la mano de sus estudiantes. Feli-

citaciones.

AL DÍA CON LA HISTORIA

28 DE MAYO

1778.- Nació en Carora, estado Lara, el prócer Jacinto Lara, quien da su nombre a su estado natal. Empieza sus servicios a la patria desde

1810, cuando es nombrado comandante de las milicias de Araure y Ospino.

31 DE MAYO

1533.- Muere en el Valle de Chinácota, Colom-bia, Ambrosio Alfinger, alemán representante de los Welser, primer gobernador de la Provincia de

Venezuela.

27 DE MAYO

1763.- Juan Germán Roscio nació en San Fran-cisco de Tiznados, estado Guárico, el 27 de mayo de 1763. Participó activamente en el movimiento del 19 de abril de 1810. Estuvo representando a Calabozo en el Congreso de 1811 y se le encomendó la redacción del Acta de la Independencia.

30 DE MAYO

1846.- Durante la Presidencia del general Carlos Soublette, Angostura recibe el nombre de Ciudad Bolívar, en honor al Libertador.

COLORÉAME

Laleska Peña 5to año, 18 años y María Andreina Torres 6to grado, 12 años

Camila Valeska

Gimenez, 2do nivel, 4 años

isión psicoló-lo infantil y ncipios, ículos Ley -

s, en-).

e

cado, hacerle creer ade verda

los relo qEsticse

qupasinst

baddddddddddddddddddddda

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Lic. Carlos Viscuña / Psicólogo infantil

ESCUELA PARA PADRES

La psicología del desarrollo humano infantil y adolescente es clara en

su planteamiento acerca de cuál es el sentido, el significado y la función del crecimiento integral de nuestros hijos, en otras palabras: ¿Qué debo enseñarle a mi hijo?, ¿Para qué y por qué debo enseñarle eso? y sobre todo ¿para qué le sirve a mi hijo aprender a crecer socialmente? Psicológica-mente las respuestas apuntan hacia la necesidad del pleno desarrollo inte-gral de niños y adolescentes: trans-formarse, hacerse progresivamente seres sociales a través de las diferen-tes relaciones humanas que van cons-truyendo junto a los otros. ¿Quiénes son esos otros? la familia, la comuni-dad donde vive, la escuela. Y resulta que en cada uno de estos ambien-tes sociales, existen pautas, normas, reglas de convivencia que exigen la práctica diaria de los Derechos de los niños y adolescentes, pero también de los Deberes. Y en todo ello compar-timos desde la visión psicoló-gica del desarrollo infantil y adolescente, Principios, postulados y artículos contenidos en la Ley Orgánica de Pro-tección de Niños, Niñas y Adolescen-tes (L.O.P.N.N.A.). Pero sucede que muchos padres desconocen tanto aspectos relacionados con la psicolo-

gía infantil y adolescente como lo con-sagrado en esta Ley y entonces desde su desconocimiento y sobre todo desde sus emociones encontradas, se dedican a “denunciar” en institucio-nes que trabajan en favor de la defen-soría de niños y adolescentes, lo que creen es responsabilidad de otros, algo que de origen les corresponde a ellos como padres pero que no han sabido canalizar ni orientarse de manera adecuada, sin darse cuenta que resultan ser precisamente ellos quienes vulneran los Derechos de sus propios hijos desde su no atención oportuna, sus ausencias de hogar; es decir, cuando no existe ese ambiente afectivo, social, comunicativo donde se promueven todos los días la prác-tica de valores: ese respeto, respon-sabilidad, compromiso, esfuerzo pro-pio y organización, que siempre que-remos exista en nuestros hijos y al no existir resulta más fácil echarle la culpa a los otros y lo que es más deli-cado, hacerle creer a sus hijos, que

de verdad son los demás los responsables de

lo que a él le sucede. Es esta una prác-tica psicológica y social muy común en muchos padres,

que dicho sea de paso mal utilizan las instituciones que tra-

bajan en defensa de los derechos y deberes de niños y adolescentes.

4 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 24 DE ABRIL DE 2013 5BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

Unidad de Desarrollo Integral: Estimulación temprana, psicología del desarrollo infantil y adolescente. Centro Comercial El Parral, piso 2, oficina 202, previa cita, lunes a sábado. Telf: 0414-5243067. Barquisimeto, estado Lara.

G u a r i t o s c o n t i g o

De aniversario familia neosegoviana

Por: Marcos Suárez

> 29 años haciendo excelencia educativa

Hoy comienza la semana aniver-saria del Colegio Nueva Sego-

via para festejar a lo grande casi tres décadas de formación integral a los niños niñas y jóvenes barquisi-metanos.

Esta institución se visualiza en ser un centro de enseñanza de educa-ción Preescolar, Básica y Diversifi-cada, que está destinada a la forma-ción integral, moral, ética y humana del educando, capaz de aprender a convivir en una sociedad justa y democrática, fundamentada en la reforma e innovadora del proceso de enseñanza-aprendizaje.

La mañana de hoy dará inicio a esta festividad, primeramente con una misa de acción de gracias, a efec-tuarse a las siete de la mañana en el patio central del colegio; posterior-mente, se proclamarán las novias elegidas por los miembros, otorgándoles a cada una un ramo de flores.

Como reconocimiento a la excelente labor del personal docente y administrativo se hará entrega botones por su destacada trayecto-

ria y años de servicio, en pro de la educación.

Actividades culturales se harán presente este día con la demostra-ción de Danzas Terepaima, coreogra-fías, bailes a cargo de las alumnas de 6to grado, interpretaciones musica-les, entre otras; hacemos la invita-ción para que asistan los ex alumnos en el transcurso del día y así celebren con la familia neosegoviana sus 29 años de excelencia educativa.

Actualmente esta institución cuenta con una matrícula de 796 estudiantes entre Inicial, Básica y bachillerato, demostrando día a día que un país se construye con valores educativos, mucha constancia y per-severancia.

Guaritos de Papel les desea el mejor de los éxitos en su semana aniversaria y que sigan creciendo de la mano de sus estudiantes. Feli-

citaciones.

AL DÍA CON LA HISTORIA

28 DE MAYO

1778.- Nació en Carora, estado Lara, el prócer Jacinto Lara, quien da su nombre a su estado natal. Empieza sus servicios a la patria desde

1810, cuando es nombrado comandante de las milicias de Araure y Ospino.

31 DE MAYO

1533.- Muere en el Valle de Chinácota, Colom-bia, Ambrosio Alfinger, alemán representante de los Welser, primer gobernador de la Provincia de

Venezuela.

27 DE MAYO

1763.- Juan Germán Roscio nació en San Fran-cisco de Tiznados, estado Guárico, el 27 de mayo de 1763. Participó activamente en el movimiento del 19 de abril de 1810. Estuvo representando a Calabozo en el Congreso de 1811 y se le encomendó la redacción del Acta de la Independencia.

30 DE MAYO

1846.- Durante la Presidencia del general Carlos Soublette, Angostura recibe el nombre de Ciudad Bolívar, en honor al Libertador.

COLORÉAME

Laleska Peña 5to año, 18 años y María Andreina Torres 6to grado, 12 años

Camila Valeska

Gimenez, 2do nivel, 4 años

isión psicoló-lo infantil y ncipios, ículos Ley -

s, en-).

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cado, hacerle creer ade verda

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qupasinst

baddddddddddddddddddddda

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3BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 20136 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

¿SABÍAS QUÉ...?Aprendamos con AndrésApr

GUARITOS SCOUTSSIEMPRE LISTOS

Por: Eduardo Drachenberg Jefe Scout Nacional @guaritos_scouts

Scouts Venezuela inicia la celebración de sus 100 años en el paísLa Asociación de Scouts de

Venezuela cumple 100 años de servicio continuo en nuestro país, lo que lo convierte en el volun-tariado juvenil más antiguo de Venezuela.

“Celebrar 100 años ayudando a formar y a educar a venezolanos nos llena de profunda satisfacción y orgullo. Cuando miramos hacia atrás y vemos todos los hombres y mujeres que se forjaron en nues-tra institución y han contribuido de una u otra forma en el desa-rrollo de este país, nos sentimos profundamente orgullosos del trabajo que venimos desarrollan-do. Estamos seguros de que segui-remos haciéndolo por al menos 100 años más. Durante este año realizaremos varias actividades con las comunidades y en el mes de octubre estaremos celebrando a nivel nacional con toda la familia Scout”, declaró la Scter María Ca-rolina Valera, directora ejecutiva nacional de la institución.

El movimiento Scout surge con la idea de contribuir a la educación de los jóvenes, a través de un sis-tema de valores basado en la Ley y la Promesa Scout, para ayudar a construir un mundo mejor, como individuos autorrealizados que jueguen un papel en la cons-trucción de una mejor sociedad.

Concebido como un movi-miento de niños y jóvenes que, con la Promesa Scout, adquie-ren un compromiso libre y voluntario de trabajar por su propia educación, orienta-

dos por adultos, que con similar adhesión, se dedican a formar hombres y mujeres de bien para la patria y la humanidad toda. Hoy en día vemos como el movimiento Scout está más vigente que nunca y ofrece una alternativa de paz en nuestro país.

Bien lo refleja la promesa Scout, el compromiso que estos jóvenes adquieren de por vida: “Por mi honor y con la gracia de Dios. Me obligo a servir lo mejor que pueda. A mi Iglesia, a mi patria, ayudar a mi prójimo en cualquier circuns-tancia; y cumplir la Ley Scout”.

El origen del movimiento Scout en Vene-

zuela se remonta a las experien-cias escultistas de 1913 en la ciudad de Maracaibo, que luego fueron seguidas en otras ciuda-des y que finalmente culminaron en la constitución de la Fede-ración de Boy Scouts (Explora-dores) de Venezuela, en el año de 1934. En el año 1937, fue reconocida por la Organiza-ción Mundial de Movimientos Scouts ; y luego en el año de 1954, y por mandato expreso de la Asamblea Nacional, cambió su nombre a la ac-tual denominación Asocia-ción Scouts de Venezuela.

El 31 de mayo es el Día Mun-dial sin tabaco, este día

fue instituido por la Asamblea Mundial de la Salud para alen-tar a los fumadores de todo el mundo a que se abstengan de fumar, ya que el cigarro es una de las drogas más nocivas y peligrosas que existen en el mundo, y es causa de millones de muertes anualmente.

En muchos países se han to-mado medidas preventivas en este aspecto, como la prohibi-ción de fumar en lugares públi-cos y de trabajo. Cuando una persona enciende un cigarro, está produciendo una enorme combinación de más de 4.000 sustancias químicas, altamen-te dañinas, en forma de partí-culas y gases. Esta peligrosa mezcla de venenos e irritan-tes, entre ellos el amoníaco, monóxido de carbono, dióxido de azufre, alquitrán, cianuro, formaldehído y muchos más, es causa de una fuerte conta-minación del aire en espacios cerrados como son nuestros hogares, lugares de trabajo,

escuelas, sitios recreativos, transporte público, restauran-tes, bares, discotecas… en fin, en todos los lugares donde hay personas.

Los daños que ocasiona el cigarro son terribles, provoca enfermedades en el corazón y pulmones, principalmente, entre ellas el temible cáncer. Como hemos dicho en párrafos anteriores, no sólo los fumado-res sufren esas enfermedades, éstas también afectan a los no fumadores incluyendo a los niños, quienes se enferman de asma, neumonía, bronquitis, infecciones del oído, irritación de ojos y nariz, dolor de cabe-za, naúsea, mareo, inflamación de la garganta, tos y toda clase de problemas respiratorios.

ADIVINANZAS

(El Retrato)

(La Cebolla)

(La piña)

jugandito

31 DE MAYO:DÍA MUNDIAL DE

NO FUMAR

Eduardo Drachenberg Presidente Scout

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2 BARQUISIMETO MIÉRCOLES 29 DE MAYO DE 2013

Érase un crudo día de invierno. Caía la nieve, soplaba el viento

y Belinda jugaba con unos enanitos en el bosque. De pronto se escuchó un largo aullido.

¿Qué es eso?, preguntó la niña.Es el lobo hambriento. No debes

salir porque te devoraría, le explicó el enano sabio.

Al día siguiente volvió a escu-charse el aullido del lobo y Belinda, apenada, pensó que todos eran injustos con la fiera. En un descuido de los enanos, salió, de la casita y dejó sobre la nieve un cesto de comida.

Al día siguiente cesó de nevar y

se calmó el viento. Salió la mucha-cha a dar un paseo y vio acercarse a un cordero blanco, precioso.

¡Hola, hola! Dijo la niña. ¿Quieres venir conmigo?

Entonces, el cordero saltó sobre Belinda y el lobo oculto se lanzó so-bre él, alcanzándole una dentella-da. La astuta y maligna madrastra perdió la piel del animal con que se había disfrazado y escapó lanzando espantosos gritos de dolor y miedo.

Sólo entonces el lobo se volvió al monte y Belinda sintió su corazón estremecido de gozo, más que por haberse salvado, por haber ganado un amigo.

¿CÓMO SE HACE?

PANCHO

TE EXPLICAA

Recorta la figura del dado.

Pon pegamento en todas las pestañas del dado de cartulina. Recorta 21 circulitos en

cartulina de otro color del dado.

Para construir el dado de cartulina copia la figura de la imagen en una cartulina. Recuerda que todos los lados del dado tienen que medir igual.

Dobla la cartulina por las líneas de puntos. Tienes que ir dando forma

al dado y acaba de pegar el dado de cartulina.

Pega los círculos de color en cada cara del dado. BUSCA un dado de modelo para saber qué número se tiene que poner en cada cara del dado de cartulina.

Paso Paso Paso Paso

Paso

PasoPaso

1 3 5 7

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DANOS TU MEJOR SONRISA. FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] O TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23, EDIFICIO EL INFORMADOR (NO SE DEVOLVERÁ MATERIAL).¡AH! Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES, (EJEMPLO: BARQUISIMETO, EL CERCADO, QUÍBOR, TAMACA, EL TOCUYO, ETC.)

NUESTROSDANOS TU MEJOR SONRISA FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] O TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23, EDIFICIO EL INFORMADOR (NO SE DEVOLVERÁ MATERIAL)¡AH! Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES, (EJEMPLO: BARQUISIMETO, EL CERCADO, QUÍBOR, TAMACA, EL TOCUYO, ETC.)

DANOS TU MEJOR SONRISA. FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] O TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23, EDIFICIO EL INFORMADOR (NO SE DEVOLVERÁ MATERIAL).¡AH! Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES, (EJEMPLO: BARQUISIMETO, EL CERCADO, QUÍBOR, TAMACA, EL TOCUYO, ETC.)

NUESTROSN SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSRROSNUESTRRRON SSSSSSSSDANOS TU MEJOR SONRISA FOTOGRAFÍATE Y ENVÍA LA FOTO EN FORMATO DIGITAL A: [email protected] TRÁELA A LA CARRERA 21 CON CALLE 23,EDIFICIO EL INFORMADOR.¡AH!, Y DINOS TAMBIÉN DE DÓNDE VIENES

NO SE DEVOLVERÁMATERIAL

GUARITOS DE PAPEL El periódico de los niños de Barquisimeto.

Dirección: Ivar Colmenares Trujillo.

Producción editorial: Marcos Suárez.Diseño, diagramación y montaje: Angélica Valdez.

JOSÉ MIGUEL RODRÍGUEZ - 11 M

ESES

WA

LTE

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REZ

ALEXAN

DR

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AB

RIE

LA Y

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NIE

L ALEJANDRO

MATÍAS ALEJA

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8 A

ÑO

SNAIS

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YS

VA

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TIN

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15 M

ESES ANTONNY SUÁREZ

YOH

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CARLA DAYMAR GUTIÉRREZ WIL

LIA

M S

REZ

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SEL A

LEJANDRA SUÁREZ - 6 AÑOS

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Miércoles 29 de mayo de 2013 // Sin valor comercial // AÑO 3 Nº 105 // Suplemento infantil del diario: EL INFORMADOR

n o f u m a r