guia de aprendizaje historia 2basico semana 30 septiembre

9
4 Recursos Educativos VillaEduca® www.villaeduca.cl VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar [email protected] Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 SEMANA 30 SEPTIEMBRE Conformación de la chilenidadEL RESPETO A TODAS LAS TRADICIONES El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que esta se vive en la actualidad y que trasmite a las generaciones presentes y futuras. Las Tradiciones y costumbres pueden ser variadas y creativas. En Chile cada región o zona se distingue por que tiene sus propias costumbres, además de pequeñas creencias que el tiempo ha ido forjando. www.dosmanosperu.com A pesar de los muchos siglos de imposición cultural occidental han mantenido e incorporado varios elementos culturales de indígenas, españoles e inmigrantes que han ido llegando a nuestro país. Objetivos de la Clase: Identificar las costumbres y tradiciones que se han ido desarrollando en nuestra comunidad y como la viven los demás países.

Upload: profejohann4919

Post on 29-Nov-2015

23 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 30 SEPTIEMBRE

“Conformación de la chilenidad”

EL RESPETO A TODAS LAS TRADICIONES

El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la

que esta se vive en la actualidad y que trasmite a las generaciones presentes y futuras.

Las Tradiciones y costumbres pueden ser variadas y creativas. En Chile cada región o

zona se distingue por que tiene sus propias costumbres, además de pequeñas creencias

que el tiempo ha ido forjando.

www.dosmanosperu.com

A pesar de los muchos siglos de imposición cultural occidental han mantenido e

incorporado varios elementos culturales de indígenas, españoles e inmigrantes que han

ido llegando a nuestro país.

Objetivos de la Clase:

Identificar las costumbres y tradiciones que se han ido desarrollando

en nuestra comunidad y como la viven los demás países.

Page 2: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

Es de una necesidad el que la sabiduría de las comunidades extranjeras mantengan sus

costumbres y su cultura, que no la pierda ni deprede por causa de la indiferencia o la

discriminación; antes bien, esa sabiduría debe enriquecernos en el respeto a lo que es

diferente a lo nuestro o a nuestra propia cultura, esto nos dará orgullo y obligarnos a

rescatar lenguas, tradiciones, formas de ser y de mirar la vida y todo cuanto hoy nos hace

una sociedad plural y multiétnica.

La historia, cultura, creencias y costumbres de las distintas zonas geográficas de nuestro

país donde podemos leer en ellos. Trajes que se distinguen, por sus señas, etc.

www.rnw.nl

Durante todos los días vemos tradiciones establecidas por cada familia y cada cultura.

Algunas tradiciones se han mantenido por largo tiempo y otras han nacido con nuevas

familias, sin embargo, todas ellas son parte importante de la vida familiar.

Las tradiciones son importantes para toda la familia, no necesariamente por lo que dicen o

hacen, pero por el tipo de resultados que producen. Las tradiciones brindan a la familia un

sentimiento de cercanía e identidad que crece con las experiencias compartidas, porque

reconocen que las tradiciones proporcionan un sentido de continuidad, entendimiento y

acercamiento que une a todos sus familiares. Las tradiciones le dan a cada miembro de la

familia una razón para sentirse bien. En los niños pequeños esto es especialmente

importante, porque los niños buscan un lugar que les permita pertenecer a la familia y a la

sociedad.

Page 3: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

Actividad

1.- Conoces ciertas tradiciones de algún inmigrante.

2.- Conoces a un inmigrante, que fiestas o tradiciones celebran ellos

3.- Busca información sobre las tradiciones e identifica que tradición extranjera que se observa en las imágenes.

Huevos de pascua – Día de los muertos – La ceremonia del té – Halloween – Rodeo – Fiesta de San Fermín - Carnaval

Page 4: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

Page 5: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

4.- Describe que fiestas celebran en tu localidad

Page 6: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 30 SEPTIEMBRE

“Conformación de la chilenidad”

TRADICIONES Y COSTUMBRE EXTRANJERAS

En la actualidad se han mantenido un sin número de tradiciones y costumbres que han se

han mantenido viva con la inmigración en muchas partes pero también es importante

señalar que también producto de su condición de inmigrantes estas actividades tienden a

diluirse con el tiempo, pero es rescatable en muchas comunidades de inmigrantes sigan

manteniendo sus costumbres, a través de su herencia musical, comidas y ceremonias.

Por ejemplo, porque realzamos las actividades durante la primavera, en este sentido,

existen muchos sitios se celebra la llegada de la primavera en los Andes tiene lugar la

ceremonia indígena Tumarina cuando los campos empiezan a florecer: las mujeres

recogen flores, las sumergen en el río y con la mezcla que obtienen mojan la cabeza de

las personas. Así atraen las buenas cosechas.

www.peru24x7.com

Cuando los pueblos indígenas fueron conquistados por los españoles se asumieron

muchas de las festividades y celebraciones católicas que se celebraban en España y que

de acuerdo al lugar de América que se esté, tienen sus propias formas de celebrar.

Objetivos de la Clase:

Demostrar respeto a tradiciones distintas a las propias y a las personas provenientes de otros países y culturas.

Page 7: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

Una tradición muy marcada por ejemplo es el día 25 de diciembre es Navidad. En México,

los festejos comienzan nueve noches antes del nacimiento de Jesús, y se dice que es

época ‘de Posadas’. Los Reyes Magos llegan el 6 de enero con sus regalos, para el caso

del Perú la tradición dice de lanzamiento de petardos, una cena de pavo, chocolate

caliente paneton.

Otra festividad muy esperada, por la trascendencia de comenzar un nuevo año, cuyo acto

típico es la quema del muñeco relleno de trapos viejos.

pueblanoticias.com.mx

En la música es donde más podemos identificar y aceptar las tradiciones de otros lugares

ya que a través de su música reconocemos ritmos como las rancheras de los mariachis.

La rumba, la salsa, el chachachá, El merengue, el tango, samba, bossa-nova o lambada,

cumbia y hoy en día el regetton.

Estas costumbres que hemos conocido hoy, cuando vayáis de visita a otros países o

cuando en la escuela, o en la calle, o el vecindario veáis una persona de esos lugares,

hay que respetarlas, porque no nos gustaría que otras personas se burlaran de nuestras

costumbres.

Page 8: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

Actividad

1.- Que cosas notarias de las costumbres de un niño inmigrante.

2.- Responde el siguiente cuadro en relación a tu valoración de las costumbres de otros

lugares y hacia el inmigrante.

Conducta observada SI NO COMENTARIOS

Manifestó interés por las costumbres y tradiciones de otros países.

Respeto opiniones que justifican la llegada de inmigrantes al país

Comento aspectos positivos de los inmigrantes

Defiendo a un inmigrante cuando hablan mal de ellos.

Se me haría fácil compartir con inmigrantes

Me gusta probar platos gastronómicos de otros países.

3.- Busca a través de distintos recortes, tradiciones de otros países y compáralos con las

tradiciones que realizamos nosotros.

Page 9: Guia de Aprendizaje Historia 2basico Semana 30 Septiembre

4

Recursos Educativos VillaEduca®

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – [email protected] – Historia, Geografía y C. Sociales 2º BÁSICO

4.- El Día del Migrante fue instituido por el Papa Benedicto XV, en 1914. En Chile, su

celebración es el primer domingo de septiembre y es impulsada por el Instituto Chileno

Católico de Migración (INCAMI) de la Conferencia Episcopal. De acuerdo a esta

celebración, confecciona un afiche donde destaques y demuestres el respeto y tolerancia

a la presencia de los inmigrantes.