guia4 cn 4to fuerzasobreobjetos (1)

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Guía de trabajo Efectos de la fuerza en los objetos Clase 4 Nombre: Curso: Actividad 1: inicio Recuerda las actividades realizadas la clase anterior y de manera individual responde las siguientes preguntas: ¿Cuáles fueron las mayores dificultades del grupo? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ________________________________________ ¿Cuáles fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor facilidad? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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Page 1: Guia4 Cn 4to Fuerzasobreobjetos (1)

Guía de trabajoEfectos de la fuerza en los objetos

Clase 4

Nombre:

Curso:

Actividad 1: inicio Recuerda las actividades realizadas la clase anterior y de manera individual

responde las siguientes preguntas:

¿Cuáles fueron las mayores dificultades del grupo? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

___________________________________________________________

¿Cuáles fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor facilidad? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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A partir del trabajo desarrollado define qué es la rapidez. _______________________________________________________________

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Page 2: Guia4 Cn 4to Fuerzasobreobjetos (1)

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¿De qué depende la rapidez de un móvil?

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Comparte tus respuestas con tu grupo.

Actividad 3: desarrollo

A partir de la discusión con tu grupo, escribe las respuestas consensuadas a las preguntas:

¿Cuáles fueron las mayores dificultades del grupo?

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¿Cuáles fueron los aspectos que consideras que fueron sorteados con mayor facilidad? _______________________________________________________________

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Page 3: Guia4 Cn 4to Fuerzasobreobjetos (1)

A partir del trabajo desarrollado define qué es la rapidez. _______________________________________________________________

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_________________________________________________________

¿De qué depende la rapidez de un móvil? _______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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¿Qué pasos realizarías para verificar la rapidez de un móvil? _______________________________________________________________

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Participa de la lluvia de ideas cuando te lo indique tu profesora o profesor.

Actividad 3: cierre Registra los conceptos más importantes que han trabajado durante la clase. _______________________________________________________________

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Page 4: Guia4 Cn 4to Fuerzasobreobjetos (1)

Resuelve el siguiente problema: Si el transporte escolar recorre 2000 metros desde la casa de Pedro a la

escuela y demora 2 horas en llegar, ¿con qué rapidez se mueve? _______________________________________________________________

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Si tienes nuevas preguntas, puedes hacerlas a tu profesora o profesor.

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