hartmut karrasch iqsh kiel
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Nichts ist so mächtig, …. … wie eine Idee, deren Zeit gekommen ist. Hartmut Karrasch IQSH Kiel. Wolfgang Willburger BildungOnline Hall in Tirol. WeLOAD Ein Gemeinschaftsprojekt des IQSH mit dem Verein BildungOnline und dem Tiroler Bildungsservice. Maßgeblich beteiligte Personen: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
Hartmut KarraschIQSHKiel
Wolfgang WillburgerBildungOnline
Hall in Tirol
Nichts ist so mächtig, ….… wie eine Idee, deren Zeit gekommen ist.
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
WeLOAD
Ein Gemeinschaftsprojekt des IQSH mit dem Verein BildungOnline und dem
Tiroler Bildungsservice
Maßgeblich beteiligte Personen:
IQSH : Hartmut Karrasch, Jörg Tessin, Karsten Jonas, Grita NissenBolton University: Phillip Beauvoir (Lead Developer and Software Architect of RELOAD)
TiBS: Phillip Perkmann
BO: Wolfgang Willburger, DI Mathias Willburger
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
Ausgangssituation
• Immer mehr Lehrer/innen stellen Unterlagen in digitaler Form her.
• Die Verteilung dieser Unterlagen gestaltet sich teilweise sehr aufwändig.Zu Hause werden die Unterlagen in digitaler Form hergestellt – ausgedruckt – kopiert – an die SchülerInnen ausgegeben – von den SchülerInnen ausgefüllt – wieder eingesammelt – korrigiert – wieder an die SchülerInnen ausgegeben ….
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Die Problematik
Übersichtlichkeit
Strukturierung
Beispiel:
Viele Dateien zum
Thema:
„Die Moldau“
Fach Musik
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Die meisten Online-Distributionssysteme beschränken sich auf das Recherchieren und Bereitstellen von Dateien.
Die Lehrkräfte stehen vor dem Problem:
Jetzt habe ich die Datei(en)… und nun?
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Wir haben Lehrertypen analysiert ...
... und haben folgende Typen vorgefunden ...
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Lehrkräfte-Typ 1 (Die „Papiertiger“)
Medieneinsatz beinhaltet:
•das Medium an sich
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Hardware (Diaprojektor, Filmprojektor, Videorekorder, DVD-Player usw.)
Typ 1 arbeitet überwiegend papierorientiert und setzt gelegentlich Medien ein.
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Lehrkräfte-Typ 2 (Die „Dateisammler“)
Digitaler Medieneinsatz beinhaltet:
•den Umgang mit digitalen Dateien
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Software (Player, Editoren, usw.)
Typ 2 arbeitet dateiorientiert
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Lehrkräfte-Typ 3 (Die „Netzspinner“)
Digitaler Medieneinsatz beinhaltet:
•Webbasierter Umgang mit Dateien im Intranet/Internet
•ggf. Handhabung von zusätzlicher Software (Player, Editoren, usw.)
Typ 3 arbeitet weborientiert
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Wir haben uns die Arbeitsumgebungen an Schulen
angesehen??
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Einzelner Computer
•mit oder ohne Vernetzung
•mit oder ohne Internetzugang
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Beamer und Computer
•mit oder ohne Vernetzung
•mit oder ohne Internetzugang
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Vernetzte Computer (zum Beispiel Computerecke)
•mit oder ohne Internetzugang
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Notebook-Klassen, interaktives Whiteboard
•mit oder ohne Internetzugang
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Einsatz von Lernplattformen im Internet
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Überlegungen zur Entwicklung der
„Digitale Schultasche“
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
• Eine Lehrperson hat zu Hause digitale Inhalte vorbereitet und möchte diese im Unterricht präsentieren.
• Eine Lehrperson möchte am Browser auch die am Computer zu Hause gespeicherten Favoriten benutzen.
• Die e-Mails sollen ohne aufwändige Installation von jedem Computer mit Internetanschluss abgerufen werden können.
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• An einer Schule gibt es ein Windowsnetzwerk. Ein Lern- managementsystem steht an dieser Schule nicht zur Verfügung.
• Die Lehrperson hat digitalen Content (Arbeitsblätter, Simulationen, Flashfilme, …) zusammengestellt und möchte ihn den SchülerInnen zur Verfügung stellen. Zur Lernfortschritts-kontrolle soll eine Stoffwiederholung durchgeführt werden.
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• Kostengünstige Hardware
• Portable Hardware zum „umhängen“.
• Keine Querelen mit dem System-administrator (insbesonders, wenn die Schulcomputer von einer Firma gewartet werden), der Dateien auf den Server spielen soll.
• Psychologisch: Mein Haus …, mein Boot, … und das Gefühl, alles unter Kontrolle zu haben.
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• Verschiedene Tests sollen (z.B. Multiple Choice Tests, …) sofort nach der Abgabe durch die Schülerin/den Schüler von MOODLE korrigiert werden und das Ergebnis an den Schüler/die Schülerin zurückgemeldet werden.
• Der Lehrer/die Lehrerin möchte die Contentzusammenstellung nicht auf einen öffentlichen MOODLE Server stellen.
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
• SchülerInnen sollen zu Hause dieselbe Arbeitsumgebung wie in der Schule vorfinden.
• Die Klasse in der unterrichtet wird befindet sich auf einem Trainingslager, einem Auslandsaufenthalt,.... und es steht keine Internetverbindung zur Verfügung.
• Der Systemadministrator (die Betreuerfirma) weigert sich, ein LMS am Schulserver zu installieren.
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
Welche Voraussetzungen musste das System erfüllen??
• Webbasiert anstatt lediglich dateibasiert
• Lauffähig in einem beliebigen Webbrowser
• Lauffähig in einem Netzwerk
• Internetfähig
• IMS/SCORM-kompatibel
• Kostenfreie Tools zur Erstellung verfügbar
• Vom Stick aus lauffähig
• Allenfalls sollen SchülerInnen Hausübungen der Lehrperson nach Hause übermitten können
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Mit WELOAD hat alles begonnen
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Wolfgang Willburger – 22.04.23
Wie kann man die Dateien strukturieren?
Wie kann man sie standardisiert bereitstellen?
Wie kann man sie nicht nur auf einem Computer, sondern in einem Netzwerk bereitstellen?
Wie können wir ein Werkzeug zur Verfügung stellen, das es ermöglicht, diese Anforderungen zu erfüllen?
Fragen
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http://. . . ./Moldau
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Die WeLOAD – Idee
+
HTML
+
Webserver
WeLOADals konsequent
webbasierteApplikation
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Content Package im Schulnetz ausliefern
USB-Stick + WeLOAD als praktikable Minimallösung
für Netzwerke mit oder ohne Server
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Content Package in eine Lernplattform importieren
Diese u.v.a. Internet-Lernplattformen kennen die Standards IMS/SCORM
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Ein Konzept, welches keinem weh tut…
…aber vieles möglich macht.
Webbasierte Content Packages nach internationalen Standards erstellen und einsetzen
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Welche Applikationen wurden auf die „Digitale Lehrerschultasche“
gepackt?
• WELOAD
• RELOAD
• MOODLE
• phpMyAdmin
• Div. portable Applikationen
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Startbildschirm LehrerteilWolfgang Willburger
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Startbildschirm SchülerteilIQSH
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Lehrerversion(en) - Hardware
Stick Externe 2,5‘ USB Festplatte
Notebook
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Schülerversion - Hardware
MP3-Player-Stick USB Stick
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Wie komme ich zur„Digitalen Lehrerschultasche“?
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• Die „Digitale Lehrerschultasche“ unterliegt der Creative Commons Lizenz und ist für alle LehrerInnen gratis.
• Die „Digitale Lehrerschultasche“ kann vom Server www.onlinebildung.at nach der Anmeldung herunter geladen werden.
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Weitere Informationen unter
www.digitaleschultasche.at
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!