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Instituto de Ciências Humanas Departamento de História _______________________________________________________________________________________________________________________ Universidade de Brasília Departamento de História Campus Universitário Darcy Ribeiro 70910-900 Brasília, DF Tel. (61) 3107.7509 Fax: (61) 3107.7510 E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his EMENTA / PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: História Medieval 1 Código: 139084 A Professor (a): Dra. Maria Filomena Coelho Semestre: 1/2020 ______________________________________________________________________________________ 1. EMENTA O estudo das sociedades do ocidente cristão, entre os séculos V e X, com particular ênfase na historiografia: os mitos e os preconceitos que embasam o senso comum sobre a Idade Média; as continuidades e as rupturas que pressupõem os conceitos “Antiguidade Tardia” e “pa ssagem da Antiguidade à Idade Média”; as transformações/continuidades resultantes do processo de reconfiguração da Europa ocidental; as principais linhas interpretativas que explicam as estruturas econômicas e sociais da alta Idade Média. _____________________________________________________________________________________ 2. PROGRAMA UNIDADE I Idade Média: mitos e preconceitos. OBJETIVO: Discutir os mitos e os preconceitos que embasam o senso comum sobre a Idade Média. 1.Iluminismo e Idade das Trevas 2.História e Idade Média: romantismo e positivismo 3.”Povos bárbaros” e nacionalismo 4. A Idade Média da literatura, do cinema, das séries, dos jogos eletrônicos, da música UNIDADE II Fim da Antiguidade e princípio da Idade Média: continuidade ou ruptura? OBJETIVO: Compreender as continuidades e as rupturas que pressupõem os conceitos Antiguidade Tardia e transição da Antiguidade à Idade Média. 1. Problematização da cronologia 2. O conceito de transição 3. O conceito de “Antiguidade Tardia” UNIDADE III A alta Idade Média: poder e cultura política. OBJETIVO: Analisar as transformações/continuidades resultantes do processo de reconfiguração da Europa ocidental, com ênfase nos reinos visigodo e franco. 1. Dos reinos bárbaros germânicos à realeza cristã 2. Cultura e sociedade: paganismo e cristianismo 3. Igreja secular e regular

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EMENTA / PROGRAMA DE DISCIPLINA

Disciplina: História Medieval 1

Código: 139084 – A

Professor (a): Dra. Maria Filomena Coelho

Semestre: 1/2020

______________________________________________________________________________________

1. EMENTA

O estudo das sociedades do ocidente cristão, entre os séculos V e X, com particular ênfase na

historiografia: os mitos e os preconceitos que embasam o senso comum sobre a Idade Média;

as continuidades e as rupturas que pressupõem os conceitos “Antiguidade Tardia” e “passagem

da Antiguidade à Idade Média”; as transformações/continuidades resultantes do processo de

reconfiguração da Europa ocidental; as principais linhas interpretativas que explicam as

estruturas econômicas e sociais da alta Idade Média.

_____________________________________________________________________________________

2. PROGRAMA

UNIDADE I – Idade Média: mitos e preconceitos.

OBJETIVO: Discutir os mitos e os preconceitos que embasam o senso comum sobre a Idade

Média.

1.Iluminismo e Idade das Trevas

2.História e Idade Média: romantismo e positivismo

3.”Povos bárbaros” e nacionalismo

4. A Idade Média da literatura, do cinema, das séries, dos jogos eletrônicos, da música

UNIDADE II – Fim da Antiguidade e princípio da Idade Média: continuidade ou

ruptura?

OBJETIVO: Compreender as continuidades e as rupturas que pressupõem os conceitos

Antiguidade Tardia e transição da Antiguidade à Idade Média.

1. Problematização da cronologia

2. O conceito de transição

3. O conceito de “Antiguidade Tardia”

UNIDADE III – A alta Idade Média: poder e cultura política.

OBJETIVO: Analisar as transformações/continuidades resultantes do processo de

reconfiguração da Europa ocidental, com ênfase nos reinos visigodo e franco.

1. Dos reinos bárbaros germânicos à realeza cristã

2. Cultura e sociedade: paganismo e cristianismo

3. Igreja secular e regular

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UNIDADE IV – Vida material e sociedade.

OBJETIVO: Conhecer as principais linhas interpretativas que explicam as estruturas

econômicas e sociais da alta Idade Média.

1. Práticas e espaços econômicos, recursos, produção

2. Trabalho, riqueza e sociedade

3. Conflitos sociais

_____________________________________________________________________________

3. ATIVIDADES E AVALIAÇÃO

O desenvolvimento de cada unidade ocorrerá por meio de aulas expositivas, da

leitura obrigatória de textos pertinentes ao conteúdo programático, de sua discussão, e de

exercícios de interpretação de fontes primárias.

O rendimento dos alunos será aferido com base em duas provas escritas e dois

exercícios escritos de interpretação de fontes primárias realizados em sala de aula (10 pontos

cada). Cabe ainda recordar que assiduidade e participação ativa nas aulas são elementos

importantes na construção da nota final.

______________________________________________________________________________________

4. REFERÊNCIAS

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo. Lisboa: Ed. Afrontamento,

1982.

BASCHET, Jérôme. A civilização feudal. Do ano mil à colonização da América. Rio de Janeiro:

Globo, 2006.

BASTOS, Mário Jorge. Assim na Terra como no Céu... Paganismo, cristianismo, senhores e

camponeses na Alta Idade Média ibérica (séc. IV-VIII). São Paulo: Edusp, 2013.

__________. Cultura clerical e tradições folclóricas. Estratégias de evangelização e hegemonia

eclesiástica na Alta Idade Média. In: Signum – Revista da ABREM, vol 5, 2003, p. 15-46.

BLOCH, Marc. A Sociedade Feudal. Lisboa: Ed.70, 1982.

BROWN, Peter . Genèse de L’Antiquité Tardive. Paris : Gallimard, 1983.

DEVROEY, J-P ; LE JAN, R.. Les élites et la richesse au Haut Moyen Âge. Turnhout : Brepols,

2011.

DUBY, Georges. Economia Rural e Vida no Campo no Ocidente Medieval. vol. 1, Lisboa: Ed.

70, 1987.

DUMÉZIL, Bruno. Des gaulois aux carolingiens. Paris: PUF, 2013.

FAVIER, Jean. Carlos Magno. São Paulo: Estação Liberdade, 2004.

GEARY, Patrick. O mito das nações. A invenção do nacionalismo. Lisboa: Gradiva, 2008.

LE GOFF, Jacques. A civilização do Ocidente Medieval. São Paulo: EDUSC, 2005.

__________ ; SCHMITT, Jean-Claude (dirs). Dicionário temático do Ocidente Medieval. Bauru,

SP: EDUSC, 2002.

LE JAN, Régine. La societé du Haut Moyen Âge (VIe-IXe siècle). Paris: Armand Colin, 2003.

MARROU, Henri-Irénée. Décadence romaine ou Antiquité Tardive? Paris : Le Seuil, 1977.

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E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his

RICHÉ, Pierre. As Invasões Bárbaras. Mira Sintra: Ed. Europa América, 1982.

______. (dir.) L´ Europe de l´an mil. Paris: Zodiaque, 2001.

SILVA, Marcelo Cândido. A realeza cristã na Alta Idade Média. Os fundamentos da autoridade

pública no período merovíngio (séc. V-VIII). São Paulo: Alameda, 2008.

VEYNE , Paul (org); História da Vida Privada - Do Império ao Ano Mil. São Paulo: Cia das

Letras, 1997.

WICKHAM, Chris. Espacio y sociedad en los conflictos campesinos en la Alta Edad Media. In:

RODRÍGUEZ, Ana (org.). El lugar del campesino. En torno a la obra de Reyna Pastor. Madrid:

CSIC, 2007, p. 33-60.

________. The inheritance of Rome: illuminating the Dark Ages (400-1000). New York:

Penguin, 2009.

________. Framing the Early Middle Ages. Europe and the Mediterranean (400-800). Oxford:

University Press, 2005.

________. Medieval Europe. Yale: Yale Univ. Press, 2016.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ANDRADE FILHO, Ruy de O. Imagem e reflexo. Religiosidade e monarquia no reino visigodo

de Toledo (séculos VI-VIII). São Paulo: Edusp, 2012.

BACHRACH, Bernard S.; BACHRACH, David S. Warfare in Medieval Europe, c.400-c.1453.

Abingdon: Routledge, 2016.

BANNIARD, Michel. Gênese Cultural da Europa - Séculos V-VIII. Lisboa: Terramar,1996.

BROWN, Peter. A ascensão do cristianismo no Ocidente. Lisboa: Presença, 1999.

________. Through the eye of a needle. Wealth, the fall of Rome, and the making of Christianity

in the West (350-550 AD). Princeton: University Press, 2012.

CAMERON, Averil. The mediterranean world in Late Antiquity (AD 395-600). NY:

Routledge, 1993.

CASTELLANOS, Santiago. Los visigodos. Madrid: Editorial Síntesis, 2018.

CONTAMINE, Ph. et alii. L´economie médiévale. Paris: Armand Colin, 2003.

DUBY, Georges. Guerreiros e Camponeses. Os primórdios do crescimento econômico europeu

(séc. VII-XII). Lisboa: Estampa, 1978.

GINZBURG, Carlo. Das trevas medievais ao black-out de Nova York. In: A micro-história e

outros ensaios. Lisboa: Difel, 1989, p. 119-130.

GUREVICH, Aaron. I.. As categorias da cultura medieval. Lisboa: Editorial Caminho, 1991.

FOSSIER, Robert. La Edad Media, 1. La formación del mundo medieval (350-950). Barcelona,

Ed. Critica, 1988.

FOURQUIN, Guy. História Econômica do Ocidente Medieval. Lisboa: Ed. 70, s/data.

FRIGHETTO, Renan. A Antiguidade Tardia. Roma e as monarquias romano-bárbaras numa

época de transformações (séc. II-VIII). Curitiba: Juruá, 2012.

GARCÍA DE CORTÁZAR, Fernando. História de Espanha. Lisboa: Ed. Presença, 1997.

GUERRAS, Maria Sonsoles. Os povos bárbaros. São Paulo: Ática, 1995.

GUYOT-BACHY, Isabelle; MOEGLIN, Jean-Marie (eds.). La naissance de la médiévistique.

Les historiens et leurs sources en Europe (du XIXe au début du XXe siècle). Actes du Colloque de

Nancy, 8-10 novembre 2012. Genebra: Droz, 2015

HALSALL, Guy. Las migraciones bárbaras y el occidente romano, 376-568. Valencia: Univ. de Valencia,

2012.

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Tel. (61) 3107.7509 Fax: (61) 3107.7510

E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his

LOT, Ferdinand. O Fim do Mundo Antigo e o Princípio da Idade Média. Lisboa: Ed 70, 1985.

MANZANO, Eduardo. Conquistadores, emires y califas. Los omeyas y la formación de al-

Andalus. Barcelona: Crítica, 2006.

Mc CORNICK, Michael. Origins of the European economy. Communications and commerce

(AD 300-900). Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

MARAVAL, Pierre. Justinien. Le rêve d un empire chrétien universel. Paris: Ed. Tallandier, 2016.

MUCET, Lucien. Las invasiones: las oleadas germanicas. Paris, PUF, 1965.

PEDRERO-SANCHEZ, Maria Guadalupe. História da Idade Média: textos e documentos. São

Paulo: Editora da UNESP, 2000.

PIRENNE, Henri. Maomé e Carlos Magno. Lisboa: Publ. Dom Quixote, 1970.

REILLY, Bernard. Cristãos e Muçulmanos. A luta pela Península Ibérica. Lisboa: Teorema,1992.

________; Grandes invasões e impérios (séc.V - X). Lisboa, Dom Quixote, 1980.

SILVA, Marcelo Cândido da. Uma história do roubo na Idade Média. Bens, normas e

construção social no mundo franco. São Paulo: Fino Traço, 2014.

SOBREIRA, Vítor. O modelo do grande domínio. Os polípticos de Saint-Germain-des-Prés e de

Saint-Bertin. São Paulo: Intermeios, 2015.

THOMAS, Aurélie. Jeux lombards: alliances, parenté et politique en Italie méridionale de la fin du VIIIe siècle

à la conquête normande. Roma: École Française de Rome, 2016.

VAUCHEZ, André. Espiritualidade na Idade Média Ocidental Séc. VIII a XIII. Lisboa,

Estampa, 1987.

ROTEIRO DE LEITURAS

AMALVI, Christian. Idade Média. In: LE GOFF, Jacques; SCHMITT, Jean-Claude (dirs).

Dicionário temático do Ocidente Medieval. Bauru, SP: EDUSC, 2002, p. 537- 551.

GEARY, Patrick. Uma paisagem envenenada: etnicidade e nacionalismo no século XIX. In: O

mito das nações. A invenção do nacionalismo. Lisboa: Gradiva, 2008, p. 27-56.

RAMEY, Lynn. Medieval Race? In: Black Legacies: Race and the European Middle Ages.

Gainesville: University Press of Florida, 2014, p. 25-38.

BROWN, Harry. The consolation of paranoia: conspiracy, epistemology, and the Templars in

Assassin’s Creed, Deus Ex, and Dragon Age. In: KLINE, Daniel T. (Ed.). Digital Gaming

Reimagines the Middle Ages. Nova York: Routledge, 2014, p. 227-239.

WICKHAM, Chris. La otra transición: del mundo antíguo al feudalismo. Studia histórica. Historia

Medieval. Vol 7, 1989, p. 7-35.

SILVA, Uiran G. A Antiguidade Tardia como forma da História. Anos 90, v. 16, n. 30, p. 77-108,

dez. 2009.

BASCHET, Jérôme. A civilização feudal. Do ano mil à colonização da América. Rio de Janeiro:

Globo, 2006, p. 49-78.

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Universidade de Brasília Departamento de História

Campus Universitário Darcy Ribeiro 70910-900 Brasília, DF

Tel. (61) 3107.7509 Fax: (61) 3107.7510

E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his

BASTOS, Mário Jorge. O Processo de Senhorialização da Sociedade Ibérica/A Igreja no Quadro

da Sociedade Senhorial. In: Assim na Terra como no Céu... Paganismo, cristianismo, senhores e

camponeses na Alta Idade Média ibérica (séc. IV-VIII). São Paulo: Edusp, 2013, p. 51 - 110.

FAVIER, Jean. Carlos Magno. São Paulo: Estação Liberdade, 2004, p. 237-293.

WICKHAM, Chris. Riqueza, intercâmbio e sociedade campesina. In: O Legado de Roma:

Iluminando a Idade Média. Campinas: Editora da Unicamp, 2019, p. 295-330.

WICKHAM, Chris. Espacio y sociedad en los conflictos campesinos en la Alta Edad Media. In:

RODRÍGUEZ, Ana. El lugar del campesino. En torno a la obra de Reyna Pastor. Madrid: CSIC,

2007, p. 33-60.

CRONOGRAMA DAS AULAS

Data Atividade Material

10/03 Aula Apresentação do curso

12/03

Aula Texto 1

AMALVI, Christian. Idade Média. In: LE GOFF, Jacques; SCHMITT,

Jean-Claude (dirs). Dicionário temático do Ocidente Medieval. Bauru,

SP: EDUSC, 2002, p. 537- 551.

17/03

19/03

Aula Texto 2

GEARY, Patrick. Uma paisagem envenenada: etnicidade e nacionalismo

no século XIX. In: O mito das nações. A invenção do nacionalismo.

Lisboa: Gradiva, 2008, p. 27-56.

24/03 Aula Texto 3

RAMEY, Lynn. Medieval Race? In: Black Legacies: Race and the

European Middle Ages. Gainesville: University Press of Florida, 2014,

p. 25-38.

26/03

Aula Texto 4

BROWN, Harry. The consolation of paranoia: conspiracy,

epistemology, and the Templars in Assassin’s Creed, Deus Ex, and

Dragon Age. In: KLINE, Daniel T. (Ed.). Digital Gaming Reimagines

the Middle Ages. Nova York: Routledge, 2014, p. 227-239.

31/03

Aula/debate Game of Thrones

02/04

07/04

09/04

Aula Texto 5

WICKHAM, Chris. La otra transición: del mundo antíguo al feudalismo.

Studia histórica. Historia Medieval. Vol 7, 1989, p. 7-35.

Texto 6

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Tel. (61) 3107.7509 Fax: (61) 3107.7510

E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his

SILVA, Uiran G. A Antiguidade Tardia como forma da História. Anos

90, v. 16, n. 30, p. 77-108, dez. 2009.

14/04

16/04

Aula Texto 7

BASCHET, Jérôme. A civilização feudal. Do ano mil à colonização da

América. Rio de Janeiro: Globo, 2006, p. 49-78.

23/04 Avaliação Primeira Prova

28/04

30/04

Aula Texto 8

BASTOS, Mário Jorge. O Processo de Senhorialização da Sociedade

Ibérica/A Igreja no Quadro da Sociedade Senhorial. In: Assim na

Terra como no Céu... Paganismo, cristianismo, senhores e camponeses

na Alta Idade Média ibérica (séc. IV-VIII). São Paulo: Edusp, 2013, p.

51 - 110.

05/05

07/05

Aula Texto 9

FAVIER, Jean. Carlos Magno. São Paulo: Estação Liberdade, 2004, p.

237-293.

12/05

14/05

Avaliação Interpretação de documentos medievais

19/05

21/05

Aula Texto 11

WICKHAM, Chris. Riqueza, intercâmbio e sociedade campesina. In: O

Legado de Roma: Iluminando a Idade Média. Campinas: Editora da

Unicamp, 2019, p. 295-330.

26/05

28/05

Aula Texto 12

WICKHAM, Chris. Espacio y sociedad en los conflictos campesinos en

la Alta Edad Media. In: RODRÍGUEZ, Ana. El lugar del campesino.

En torno a la obra de Reyna Pastor. Madrid: CSIC, 2007, p. 33-60.

02/06

04/06

09/06

Aula Texto 13

GINZBURG, Carlo. Leprosos, judeus, muçulmanos. In: História

Noturna: decifrando o Sabá. São Paulo: Companhia das Letras, 1991, p.

43-67.

Texto 14

CHICANGANA-BAYONA, Yobenj Aucardo. O retorno de Gogue e

Magogue. In: Imagens de Canibais e Selvagens do Novo Mundo: do

maravilhoso medieval ao exótico colonial (séculos XV-XVII).

Campinas: Editora da Unicamp, 2017, p. 55-94.

16/06

18/06

Palestras X Semana de Estudos Medievais (PEM-UnB)

23/06

Avaliação Segunda Prova

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Tel. (61) 3107.7509 Fax: (61) 3107.7510

E-mail: [email protected] Home Page http://www.unb.br/ih/novo_portal/portal_his

25/06

Avaliação Prova de Segunda Chamada

02/07 Avaliação da disciplina e encerramento.