horaris sessions de zoom - anna ravell · us enviem idees per tal que els/les vostres fills/es...
TRANSCRIPT
HORARIS SESSIONS DE ZOOM
AGENDA de P5A CONNEXIONS ON-LINE
P5B DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9h
10h
11h
12h
Trobada
tutora i
Jordi
15h
Trobada amb
especialista:
Carme
16h Trobada
tutora
PROPOSTES SETMANA DEL 20 AL 24 D’ABRIL
• LLENGUATGE ORAL I ESCRIT
Aquesta setmana seguirem repassant lletres ja treballades a
classe : la lletra r R Recordeu la seva historia??
1. Podem practicar la grafia amb les següents paraules i a sota
fer el dibuix:
o Ram, rosa, riu, roda. o Rei, ratolí, rem, porta. o La reina té una rateta.
2. Com aviat será la diada de Sant Jordi podeu mirar la historia
al següent video: https://youtu.be/gJGsn6a9Cicç
o aquest altre explicat per nens i nenes:
https://youtu.be/gMuLQOTiuUY
Us han agradat? Esperem que si !!!!!!!
Les vocals sentien el soroll d’una moto des de casa i van sortir al jardí a veure per on venia.
Buscaven i buscaven una moto però no la trobaven per enlloc.
Al final se n’adonen que el so ve de l’entrada, era una consonant nova, la r, que feia el so d’una moto. “rrrrrrrrrr”
• DESCOBERTA DE L’ENTORN
Com que ja és primavera us proposem plantar diferents llavors
(llenties, mongetes o cigrons ) i veure com creixen les arrels, les
tiges i les fulles.
Per veure bé el procés necessitarem un recipient transparent.
Poseu dins del recipient una mica de cotó fluix humit i la llavor
escollida.
Heu de tenir una mica de paciència i anar observant cada dia
afegint-hi una mica d’aigua, si cal. ( amb compte no les ofegueu !! )
També podeu experimentar en un altra pot amb una altra llavor i
veure quina creix més ràpid.
• LLENGUATGE MATEMÀTIC
1. Us proposem aquest cop investigar diferents elements que
hi ha a les vostres cases.
Necessitem un full i llapis per anotar el nombre dels elements que
busquem. Podeu dibuixar-los:
: :
: :
: :
: :
També podeu comptar altres objectes que us agradin ( ninos,
cotxes, contes, plats, gots, culleres, forquilles...) i escriure el
nombre. Si són més de 10 demaneu ajuda a les famílies.
• De què hi ha més?
• De què hi ha menys?
• De què hi ha igual ?
2. Amb els nombres que heu trobat els podeu ordenar:
• Del més petit al més gran.
• Del més gran al més petit.
• LLENGUATGE PLÀSTIC
Aquesta setmana posem més èmfasi en l’àmbit plàstic, ja que
s’acosta la diada de Sant Jordi i hem de tenir les roses
preparades!!!
Us enviem idees per tal que els/les vostres fills/es puguin fer una
rosa en el format que més els agradi. (Recordeu que es tracta de
PROPOSTES, i que qualsevol idea que vosaltres tingueu és també
benvinguda).
L’objectiu és que els infants gaudeixin d’allò que fan, sense
pressió.
Hem pensat que a la trobada de zoom del
dijous vinent, que just es el dia de Sant
Jordi, podríem ensenyar-nos les roses que
hem fet. Què us sembla??
Allau d’idees:
1. Si us agrada molt dibuixar, podeu fer un dibuix lliure d’una
rosa, la que us vingui a la vostra imaginació.
2. Si preferiu, podeu dibuixar la rosa seguint aquests senzills
passos:
1r pas 2n pas
3r pas 4rt pas
3. Una altra opció és fer una flor amb materials que tingueu a
casa, i després decorar-la com una rosa. Els següents
exemples són orientatius:
EXEMPLE 1 Material que necessites: • Un plat no massa gran de cartró • Pintura, colors, retoladors, etcètera (el que tingueu per casa) • Un pal de fusta tipus pal de gelat o pal de pinxo, o si teniu una
canya de beure, o qualsevol altre material que pugui fer de tija. • Paper per fer les fulles • Tisores • Pega
EXEMPLE 2
Similar a l’anterior, però podeu fer servir paper de magdalenes o cupcakes.
EXEMPLE 3
Material que necessites: • Una ouera de cartró • Pintura, colors, retoladors, o similar. • Un netejapippes o algun material per fer la tija de la rosa.
4. En aquests enllaços trobareu altres maneres de fer roses
de Sant Jordi:
https://www.youtube.com/watch?v=p2SR6zsYnQU ROSA
AMB OUERES
https://www.youtube.com/watch?v=bOM4idbieR8 ROSES
AMB NENS A PARTIR DE 4 ANYS
https://www.youtube.com/watch?v=Kf1Eskxz3qQ ROSA AMB
CARTOLINA
https://www.youtube.com/watch?v=UwkyE6THc_A ROSA
AMB UNA TIRA DE PAPER
5. En la següent web trobareu una gran varietat de roses per
imprimir i pintar:
http://www.supercoloring.com/coloring-pages/rose-4
6. Si voleu dibuixar una rosa de manera digital en el vostre
ordinador o tauleta, cliqueu aquí:
https://www.abcya.com/games/abcya_paint
• LLENGUATGE MUSICAL
Seguint amb la temàtica de Sant Jordi, aquí us deixem alguns
enllaços per aprendre i recordar algunes cançons relacionades amb
la diada.
https://www.youtube.com/watch?v=3HOL4EyoE6k
https://www.youtube.com/watch?v=wbmyo_faQvc
• LLENGUA ANGLESA La Carme diu:
- Recepta: Fruita amb iogurt. Veure vídeo de la Carme al
“english blog” de la web de l’escola. Us deixo l’enllaç al blog i
allà cliqueu a la part dreta on diu PrePrimary P5. A dins de
p5 ja trobareu el vídeo en qüestió.
http://aravenglishblog.blogspot.com/
- Cançó de fruites:
https://www.youtube.com/watch?v=r5WLXZspD1M
• PSICOMOTRICITAT El Jordi diu:
Hola famílies.
La setmana passada els vostres fills i filles van estar jugant amb
els globus. Per aquesta us proposo una activitat totalment
diferent, vull que treballin el ritme i la coordinació. Soc conscient
que hi haurà alumnes amb més habilitats que d’altres però és molt
important que ho intentin. Veureu que a mesura que van practicant
van seguint millor les consignes i els ritmes i es van motivant. Si
els acompanyeu es sentiran molt més segurs. És un treball per anar
fent, no us estresseu. Us passo els links, recordeu de clicar
ctrl+enllaç:
https://www.youtube.com/watch?v=aajOh-26e5w (primer ho
poden fer amb les mans i quan ho controlin amb les sabates).
https://www.youtube.com/watch?v=0HByXWgkMwk&list=RDaaj
Oh-26e5w&index=4
Finalment, pels papes us deixem un article que ens ha semblat adient compartir sobre la son. Esperem que us resulti interessant.
https://criatures.ara.cat/familia/perque-criatures-es-lleven-
dhora-cap-setmana_0_2424957489.html
Una abraçada,
Esther i Silvia.
Per què es lleven tan d’hora el cap
de setmana?
18 de gener del 2020. L’il·lustrador Oriol Malet a les
8.36 del matí piula: “Filles de set anys a les quals has
de llevar cada dia a les 8, mortes de son tot i haver
anat a dormir d’hora, i que quan arriba dissabte, dia
en què tothom a casa podria i hauria de descansar,
es lleven a les set del matí tot i haver anat a dormir
una mica més tard.
criatures.ara.cat