hubungan antara trauma konflik etnoreligius tahun 1999...
TRANSCRIPT
HUBUNGAN ANTARA TRAUMA KONFLIK ETNORELIGIUS TAHUN 1999-2004 DENGAN
MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA HALMAHERA UTARA
SKRIPSI
Disusun Oleh: Olivia Asih Blandina Papuling
462008045
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2012
ii
HUBUNGAN ANTARA TRAUMA KONFLIK ETNORELIGIUS TAHUN 1999-2004 DENGAN
MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA HALMAHERA UTARA
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan dalam memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan
Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Disusun Oleh:
Olivia Asih Blandina Papuling 462008045
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2012
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Olivia Asih Blandina Papuling
NIM : 462008045
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi
dengan judul: Hubungan antara Trauma Konflik
Etnoreligius Tahun 1999-2004 dengan Motivasi Belajar
Mahasiswa Halmahera Utara.
Yang dibimbing oleh:
1. Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc
2. Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN
adalah benar-benar hasil karya saya.
Di dalam skripsi ini tidak terdapat keseluruhan atau
sebagaian tulisan atau gagasan orang lain yang saya
ambil dengan menyalin atau meniru dalam bentuk
rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya
akui seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa
memberi pengakuan pada peneliti atau sumber aslinya.
Salatiga, 19 Juni 2012
Yang memberi pernyataan,
Olivia Asih Blandina Papuling
iv
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai sivitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW), saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Olivia Asih Blandina Papuling NIM : 462008045 Program Studi : Ilmu Keperawatan Fakultas : Ilmu Kesehatan
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royality non-ekslusif (non-exclusive royality free right) atas karya tulis ilmiah saya yang berjudul: Hubungan antara Trauma Konflik Etnoreligius Tahun 1999-2004 dengan Motivasi Mahasiswa Halmahera Utara. Beserta perangkat yang ada (jika perlu). Dengan hak bebas royality non-eksklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalihmedia/mengalihformatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai peneliti/pencipta. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenarnya. Dibuat di: Salatiga Pada tanggal: 19 Juni 2012 Yang menyatakan,
Olivia Asih Blandina Papuling
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc Athanasi Budi Astuti, S. Kp., MN
v
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi ini telah disetujui oleh
Pembimbing Skripsi
Salatiga 2012
Pembimbing I
Drs. Aloysius Soesilo, MA., M.Sc
Pembimbing II
Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN
vi
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan dewan penguji pada
hari: Senin, 18 Juni 2012
Penguji I Penguji II
Dr. Pamerdi Giri Wiloso Drs. Aloysius Soesilo, MA., M.
Sc
Diketahui oleh,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Ir. Ferry F. Karwur, M.Sc., Ph.D
Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Kristen Satya Wacana
Salatiga
2012
vii
KATA PENGANTAR
Salam sejahtera bagi kita semua.
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus
Kristus karena berkat kasih, hikmat dan kebijaksaan yang
dianugerahkan maka penulis dapat menyelesaikan penyusunan
tugas akhir ini. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan
skripsi ini begitu banyak pihak yang memberikan dukungan
dalam bentuk cinta kasih, pikiran, waktu dan tenaga agar
penulis untuk dapat menyelesaikan skripsi ini. Akhirnya dengan
kerendahan dan ketulusan hari, penulis menyampaikan ucapan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Drs. Aloysius Soesilo, MA., M. Sc., selaku dosen
pembimbing I, yang telah memberikan ilmu dan waktu
untuk mengoreksi, diskusi, memberikan pengetahuan
yang sangat bernilai dalam penyusunan skripsi ini.
2. Athanasia Budi Astuti, S. Kp., MN, selaku dosen
pembimbing II, yang telah memberikan ilmu dan waktu
untuk memberikan masukan dalam penulisan skripsi ini.
3. Pimpinan Universitas Kristen Satya Wacana yang
memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan
penelitian.
4. Seluruh dosen yang ada di FIK UKSW, terima kasih buat
ilmu yang diberikan.
5. Teman-teman mahasiswa Halmahera Utara yang sudah
membantu selama penelitian.
6. Papa dan mama tercinta: Giufanny Papuling dan
Dyahwari Surjaningtyas, “terima kasih sudah
memberikan kesempatan kepadaku untuk meraih ilmu
viii
setinggi-tingginya, untuk setiap keringat kerja keras demi
memenuhi kebutuhanku, untuk setiap kasih sayang dan
dukungan semangat yang tiada henti baik dari ungkapan
kata maupun doa”. Adik-adikku tercinta: Laras dan Dyta
Papuling, “terima kasih untuk setiap dukungan semangat
yang diberikan lewat canda dan tawa, untuk setiap
pertanyaan kapan kakak lulus”.
7. Yang terkasih: Berto Tuwondila, “hey beloved, terima
kasih selalu mendampingiku setiap saat, untuk segala
hal yang diberikan agar aku selalu bahagia.
8. Sahabat dan saudaraku seatap, mulai dari yang paling
depan: Rita Oratmangun “manis”, Orin Kongo, Kiki
Kabasarang, Lesi Rube (thanks pake banget untuk
printernya), Itin Sabi dan Ita Waas. Terima kasih untuk
setiap kebersamaan, semua motivasi yang diberikan,
canda dan tawa yang tidak pernah berhenti, I love u all,
guys.
9. Teman, sahabat, saudara seperjuangan 2008. Terima
kasih untuk kebersamaannya,. Pak bos ketua Yosias,
penasihat Bhu Theis, beloved Yuli-Eby-Ann-Tanti-Enno-
Ona-Yetni dan Dwi (thanks sudah membuat saya
bingung), Rina, Alen, Ita. Ida, Kristian, Jein, dan semua
2008. Terima kasih untuk kebersamaan selama kurang
lebih 4 tahun. Kita angkatan terbaik. Yes!
10. Bu Grace “terima kasih, bu, sudah memberikan inspirasi
dan membuka mataku untuk melihat untuk apa Tuhan
memberikan visi ini kepadaku..i miss u, bu”.
11. Buat Ibu Oti (untuk masukan dan teman diskusi), K tito
(terima kasih sudah membantu statistik), Dest dan K
Shela (makasih untuk setiap masukan), K raven
ix
(makasih so antar kesana kamari), keluarga di Salatiga,
Semarang, keluarga di Sorong untuk setiap doa yang
diberikan.
12. Untuk semua pihak yang sudah membantu, memberikan
semangat, masukan, ilmu, waktu, apapun itu saya
ucapkan terima kasih.
Salatiga, Juni 2012
Penulis
x
ABSTRAK
Olivia Asih Blandina Papuling, 462008045, Hubungan antara Trauma Konflik Etnoreligius tahun 1999-2004 dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Halmahera Utara. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. 15 + 95 + 9. Konflik yang terjadi di Halmahera Utara mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat di sana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara trauma konflik etnoreligius tahun 1999-2004 dengan motivasi belajar mahasiswa Halmahera Utara. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa yang berasal dari Halmahera Utara yang sedang menempuh studi di Universitas Kristen Satya Wacana. Sampel yang diambil sebanyak 39 orang berdasakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua skala yaitu, skala trauma dan skala motivasi belajar. Hasil uji linearitas (uji statistik F) yang menunjukkan nilai F sebesar 3,494 dengan tingkat signifikansi 0,046 (p < 0,05). Hasil koefisien korelasi adalah - 0,409 (p < 0,05. Nilai – 0,409 menunjukkan arah negatif, yang berarti bahwa hubungan yang terjadi adalah berlawanan, yaitu ketika trauma tinggi maka motivasi belajar rendah, sebaliknya ketika trauma rendah maka motivasi belajar tinggi. Interpretasi terhadap nilai r adalah cukup kuat karena berada dalam rentang 0,401 – 0,600. Nilai probabilitasi dari hasil ini adalah 0,010 (p < 0,05) sehingga hubungan korelasi dinyatakan signifikan. Dari hasil ini diperoleh hasil bahwa nilai koefisien korelasi menunjukkan ada hubungan negatif cukup kuat yang signifikan antara trauma konflik etnoreligus tahun 1999-2004 dengan motivasi belajar mahasiswa Halmahera Utara. Kata kunci : trauma, motivasi belajar, konflik etnoreligius, mahasiswa Halmahera Utara. Daftar Pustaka 37 (1989-2011)
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL……………………………………………… i LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR ………………………………………………….
ii
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI …………................. iii LEMBAR PERSETUJUAN PERSETUJUAN ………………. iv LEMBAR PENGESAHAN …………………………………….. v KATA PENGANTAR……………………………………………. vi ABSTRAK……………………………………………………….. ix DAFTAR ISI……………………………………………………… xi DAFTAR TABEL………………………………………………… xiii DAFTAR GAMBAR…………………………………………….. xiv DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………… xv 1. PENDAHULUAN…………………………………………….
1.1. Latar Belakang Masalah……………………….. 1.2. Rumusan Masalah……………………………… 1.3. Tujuan Penelitian........................................... 1.4. Manfaat Penelitian………………………………
1 1 4 5 5
2. LANDASAN TEORI………………………………………… 2.1. Trauma…………………………………………...
2.5.1. Pengertian Trauma…………………... 2.5.2. Aspek-Aspek Trauma……………….. 2.5.3. Penyebab Terjadinya Trauma………. 2.5.4. Elemen-Elemen Klinis Utama Pada
Korban Trauma……………………….. 2.2. Konflik Etnoreligius…………………………….
2.2.1. Pengertian Konflik…………………… 2.2.2. Jenis-Jenis Konflik…………………... 2.2.3. Penyebab Konflik……………………. 2.2.4. Konflik Etnoreligius dan Konflik di Halmahera
Utara……………………… 2.3. Motivasi Belajar…………………………………
2.3.1. Pengertian Motivasi Belajar………... 2.3.2. Fungsi Motivasi Belajar…………….. 2.3.3. Ciri-Ciri Motivasi Belajar……………. 2.3.4. Aspek-Aspek Motivasi Belajar……..
2.4. Kerangka Berpikir……………………………… 2.4.1. Hubungan antara Trauma Konflik
Etnoreligius tahun 1999-2004
7 7 7
12 16
18 33 33 35 38
39 43 43 45 46 47 52
xii
dengan Motivasi Belajar mahasiswa Halmahera Utara……………………..
2.4.2. Model Penelitian…………………….. 2.4.3. Hipotesis……………………………..
52 56 56
3. METODE PENELITIAN…………………………………… 3.1. Tipe Penelitian…………………………………. 3.2. Variabel Penelitian……………………………..
3.2.1. Variabel Bebas.…………………….. 3.2.2. Variabel Terikat……………………..
3.3. Definisi Operasional Variabel Penelitian…… 3.4. Responden Penelitian………………………... 3.5. Metode Pengumpulan Data…………………..
3.5.1. Skala Trauma……………………….. 3.5.2. Skala Motivasi Belajar……………..
3.6. Validitas dan Reabilitas………………………. 3.7. Analisa Data…………………………………....
57 57 57 57 58 58 60 60 61 67 70 73
4. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN…………….. 4.1. Gambaran Umum Penelitian…………………. 4.2. Karakteristik Responden Penelitian………….
4.2.1. Karakteristik Responden Penelitian menurut Jenis Kelamin……………..
4.2.2. Karakteristik Responden Penelitian menurut Usia………………………...
4.2.3. Karakteristik Responden Penelitian menurut Lama Studi…………………
4.3. Hasil Uji Validitas dan Reabilitas Instrument Penelitian………………………………………..
4.3.1. Skala Trauma………………………… 4.3.2. Skala Motivasi Belajar………………
4.4. Identifikasi Skor………………………………... 4.4.1. Variabel Trauma…………………….. 4.4.2. Variabel Motivasi Belajar……………
4.5. Uji Statistik………………………………………. 4.5.1. Uji Normalitas………………………… 4.5.2. Uji Linearitas…………………………. 4.5.3. Uji Korelasi…………………………… 4.5.4. Uji Statistik Dekriptif………………..
4.6. Pembahasan…………………………………….
77 77 78
78
78
79
79 79 80 81 81 82 83 83 84 85 86 87
5. SIMPULAN DAN SARAN………………………………….. 5.1. Simpulan………………………………………… 5.2. Saran……………………………………………..
92 92 92
DAFTAR PUSTAKA………………………………………….. 95
xiii
DAFTAR TABEL
3.1 Daftar Sebaran Item Skala Trauma……………… 62
3.2 Daftar Sebaran Item Skala Motivasi Belajar…….. 67
3.3 Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha……. 73
3.4 Interpretasi Terhadap Nilai r Hasil Analisis Korelasi……………………………………………... 75
4.1 Persentasi Responden Menurut Jenis Kelamin… 78
4.2 Persentase Responden Menurut Usia…………... 79
4.3 Persentasi Responden Menurut Lama Studi…… 79
4.4 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Trauma…. 80
4.5 Sebaran Item Valid dan Item Gugur Skala Motivasi Belajar……………………………………. 81
4.6 Deskripsi Pengukuran Trauma…………………... 82
4.7 Deskripsi Pengukuran Motivasi Belajar…………. 83
4.8 Uji Normalitas Trauma dan Motivasi Belajar……. 84
4.9 Uji Linearitas Trauma dan Motivasi Belajar……... 85
4.10 Uji Korelasi Trauma dan Motivasi Belajar……….. 85
4.11 Uji Statistik Deskriptif Trauma dan Motivasi Belajar……………………………………………… 87
xiv
DAFTAR GAMBAR
2.1 Model Penelitian…………………………………. 56
xv
DAFTAR LAMPIRAN
1 Skala Penelitian…………………………………………. 98 2 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Penelitian….. 109 3 Hasil Uji Normalitas ……………………………………..
Hasil Uji Linearitas ……………………………………… 114
4 116 5 Hasil Uji Korelasi………………………………………… 116
6 Hasil Uji Statistik Deskriptif…………………………….. 117
7 Master Tabel ……………………………………………. 118 8 Surat Permohonan Ijin Penelitian …………………….. 127 9 Surat Ijin Penelitian …………………………………….. 128