hudební formy

12

Upload: dexter

Post on 24-Feb-2016

76 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Hudební formy. Fuga. HV-1 Hudební výchova DUM č. 13 Prima – kvarta osmiletého studia. Mgr. Milena Naglmüllerová ; Gymnázium, Sušice . Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II. Základní pojmy. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Hudební formy
Page 2: Hudební formy

Hudební formy

HV-1 Hudební výchova DUM č. 13 Prima – kvarta osmiletého studia

Mgr. Milena Naglmüllerová; Gymnázium, Sušice

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II

Fuga

Page 3: Hudební formy

Základní pojmyFuga (it. útěk) je vícehlasá instrumentální nebo

vokální skladba; zpravidla 3 – 4 hlasá, jednovětá

Baroko - hudební sloh, 17. – pol. 18. st.Polyfonie - vícehlas, kontrapunktInstrumentální - nástrojovéVokální - zpívanéHud. forma - soubor pravidel

Page 4: Hudební formy

Historie

Vznik a největší rozmach v 17. století„Předchůdci“ např. fantasie, ricercarObjevovala se nejprve jako součást mše, kantáty,

concerta grossa, atd.Později jako samostatná skladbaČasto se pojí s tokátou, preludiem či fantaziíV moderních směrech se objevuje ve skladbách

jako symbol „složitosti“ daného tématu

Page 5: Hudební formy

Stavba fugyTermín fuga se používá jak pro označení

skladby tak i hudební formyHlavní téma - dux = vůdceProtivěta - odpověď = comesJednoduchá, permutačníDvojitá, trojitá – zvyšuje se počet témat

Page 6: Hudební formy

Významní mistři

Johann Sebastian BachFrantišek Xaver BrixiL. van BeethovenJohannes BrahmsBedřich SmetanaIgor Stravinskij

Page 7: Hudební formy

Johann Sebastian Bach

Hráč na smyčcové, dechové nástroje a varhanyVarhaník ve Výmaru, kapelník v KöthenuKantor u sv. Tomáše v LipskuMistr fugyDílo:

Matoušovy pašije, Umění fugyBraniborské koncerty, Hudební obětinaDobře temperovaný klavír, …

Jeho dílo znovuobjevil F. M. Bartholdy

1685-1750; Německo; baroko

Page 8: Hudební formy

Johann Sebastian BachObr. č. 1

http://www.youtube.com/watch?v=XVTGESPE_F8

Ukázky: Koncert pro dvoje housle d moll, 2. věta Largo, ma non tanto

Toccata a fuga d moll

http://www.youtube.com/watch?v=ipzR9bhei_o

Page 9: Hudební formy

František Xaver Brixi

Kapelník chrámu sv. Víta v PrazeNejvýznamnější náš skladatel 18. st.Dílo:

Cca 200 skladebChrámová, latinská oratoriaCembalové a varhanní koncertyŠkolské hry – 1 paroduje neschopné učitele

1732-1771; Čechy; raný klasicismus Obr. č. 2

Ukázka: http://www.youtube.com/watch?v=rhtNWKvgR6Y

Page 10: Hudební formy

Test

Kdy vznikla fuga?Co znamená pojem „dux“?Koho nazýváme „Mistrem fugy“?Koho kritizuje F. X. Brixi v jedné ze svých

skladeb?Vysvětli pojem polyfonie.

Page 11: Hudební formy

Seznam použitých fotografií a ukázek

Obr. č. 1 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bach.jpg J. S. Bach na obraze Eliase Gottloba Hausmanna

Obr. č. 2 - http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Franti%C5%A1ek_Xaver_Brixi.jpg Portrét od F. X. Brixiho

Ukázka č. 1 – http://www.youtube.com/watch?v=XVTGESPE_F8 J. S. Bach – Koncert pro dvoje housle a orchestr d moll, 2. věta

Ukázka č. 2 - http://www.youtube.com/watch?v=ipzR9bhei_o J. S. Bach – Toccata a fuga d moll

Ukázka č. 3 - http://www.youtube.com/watch?v=rhtNWKvgR6Y F. X. Brixi – Fuga C dur

Page 12: Hudební formy

Hudební formy - fugaVytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice – Brána vzdělávání II

Autor: Mgr. Milena NaglmüllerováPředmět: Hudební výchova, oblast HUDEBNÍ FORMYTřída: prima – kvarta osmiletého studiaOznačení: VY_32_INOVACE_HV-1_13

Anotace a metodické poznámky:Materiál slouží pro výklad vývoje hudební formy – fugy . Zahrnuje ukázky děl a fotografie nejvýznamnějších skladatelů. Je součástí celku, který je věnován hudebním formám . V závěru je připraven test, který prověří základní pojmy z této oblasti.

Použité materiály:Michels, Ulrich, Encyklopedický atlas hudby. Praha, Nakladatelství Lidové noviny, s.r.o. 2000, ISBN 80-7106-238-3Prezentace je vytvořena pomocí nástrojů Power Point 2010

Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.