i. ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ 2015/2016...

ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ „ВАСИЛ АПРИЛОВ” – РУСЕ

бул.Липник 78;тел.84 14 23;e-mail: [email protected]

РАЗДЕЛ I. АНАЛИЗ НА ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ УЧЕБНАТА 2015/2016 ГОДИНА

Цялостната дейност на основно училище „Васил Априлов” през учебната 2014/2015 година протече съгласно залегналите в годишния план задачи. Началото на учебната 2014/2015 година започна с 350 ученици дневна форма разпределени в 16 паралелки. В края на учебната година учениците завършили клас в дневна форма са 358.

Записани за обучение в самостоятелна форма бяха 14 ученици от 5 до 8 клас. За пръв път от последните седем години се отчете нарастване, а не намаляване на броя на

учениците с 20. Дори и минимален този прираст осигури една паралелка повече от предходната година и пълна задължитена норма преподавателска работа на повечето от 39 учители и възпитатели в 1-8 клас. Първокласниците, 53 ученици, записани в училището, бяха разпределени в две паралелки.

По заявления подадени от родителите се сформираха 7 групи за целодневно обучение в начален етап и две групи в 5 клас на прогимназиалния етап. Общия брой ученици, избрали да посещават ПИГ след обяд беше 191, което е над 85% от учениците в съответните класове

През учебната година придойдоха 12 ученици, по собствено желание се премести 1, заминал в чужбина 1. За прибирането и задържането в училище се работи непрекъснато от целия екип, но всички предприети действия и липсата на резултат наложиха отпадането от училище на Силвия Лилиева Иванова и Ивелина Лилиева Станева от 5б клас за учебната 2014/ 2015 година и записането им в регистъра на отпадналите ученици на РИО – Русе.

Образователно-възпитателен процес

Начален етап: През учебната година се обучаваха 54 първокласници в 2 паралелки. По информация на родителите децата със СОП бяха 2, но след преценката на класните ръководители и училищния екип за педагогическо оценяване по проект „ Включващо обучение“, броят им нарастна на 5. Професионалния подход на учителите и възпитателите в първи клас осигури лесна адаптация на учениците към училищния режим, въпреки големия брой в паралелките. Традиционно срещаните трудности от първолаците са при писането на диктовки- думите със струпани съглани и обеззвучаването на съгласните. Грешки се допускат при писането на думи с „ьо“ и „ йо“. По математика най-трудни се оказват текстовите задачи и намирането на неизвестно събираемо, умаляемо и умалител. По данни от доклада на класният ръководител в 1б клас 92% от учениците се справят успешно с четенето, 1 буквува, а 1 среща трудности в разпознаването на буквите. В доклада за 1а клас нямаше подробна информация за развитието на учениците. Допълнителната и индивидуална работа с учениците е част от задълженията на всеки учител, в комбинация с целоднената форма на обучение трябва да се гарантира пълно обхващане и ограмотяване, за да не се задълбочава незнанието и да се превръща в изоставане, водещо до негативни последици за развитието на детето.

- Резултатите от НВО са мерило за качеството на учителския труд и за рейтинга на училището в общината и областта. Тази година ІV клас се нарежда на 30 място в област Русе .

Резултатите по точки при максимален бал 20т. :

Български език и литература – 14,91т.

Математика - 14, 55т.

Човекът и природата - 17,86т.

Човекът и обществото - 12,96т.

Съпоставка между вътрешно и външно оценяване по предмети от НВО в ІV клас за 2015 г.

Училище

БЕЛ Математика Човекът и природата

Човекът и обществото

ЗП НВО Разлика ЗП НВО Разлика ЗП НВО Разлика ЗП НВО Разлика

ОУ"Васил Априлов" 4,75 5 -0,26 4,77 4,92 -0,15 4,98 5,6 -0,62 4,51 4,52 -0,01

Като оценки средният бал е много добър , но като класация няма повод за гордост. Таблицата показва, че разликата между годишните оценки и НВО е минимална и учителите реално за преценили знанията на четвъртокласниците. За резултатите по български език и математика значение има и работата по програма „ С грижа за всеки ученик“, чрез която най-слабите ученици получиха допълнително 64 часа за усвояване на знанията. Най-нисък е резултата по човекът и обществото, което насочва вниманието за търсене на по-ефективни начини за обучение и в 4 клас и възможни трудности на настоящите четвъртокласници в 5 клас. Налага се и възпитателите да обърнат по-сериозен поглед към този предмет и чрез обучителни игри или други подходящи методи да гарантират усвояването на образователния минимум.

Прогимназиален етап: По всички предмети в прогимназиален етап са направени входни и изходни нива. Контролните и

класни работи се извършваха по утвърден график. Годишният успех на прогимназиален етап е Добър (4,44) Традиционно най-висок успех са постигнали учениците по ФВС –Отличен (5,60). На второ място е

успехът по музика – много добър (5,40) и на трето по ИТ- Много добър (5,13). По химия и опазване на околната среда ( 3,52),физика и астрономия(3,60), география и

икономика(3,63), математика(3,74), история и цивилизация (3,78) са най-ниските резултати и са почти същите като през учебната 2013/ 2014 година.

Годишен успех за учебната 2014/2015г. в прогимназиален етап по предмети

№ предмети БРОЙ НА ОЦЕНКИТЕ Общ брой % Среден успех 2 3 4 5 6 2 6

1 БЕЛ 11 44 37 39 28 159 7% 18% 4,18

2 АЕ 0 51 52 40 41 184 0% 22% 4,39

3 Математика 16 81 41 26 20 184 9% 11% 3,74 4 ИТ 0 14 32 55 83 184 0% 45% 5,13 5 История 7 83 48 35 11 184 4% 6% 3,78 6 География 11 89 46 34 4 184 6% 2% 3,63 7 Човек и природа 0 24 23 31 21 99 0% 21% 4,49 8 Биология 2 38 22 17 6 85 2% 7% 3,85 9 Физика 0 47 28 7 3 85 0% 4% 3,60 10 Химия 0 57 16 8 4 85 0% 5% 3,52 11 Музика 0 14 13 42 115 184 0% 63% 5,40 12 Изобр.изкуст. 0 30 28 29 97 184 0% 53% 5,05 13 Технологии 0 28 50 58 48 184 0% 26% 4,68 14 ФВС 0 4 7 47 123 181 0% 68% 5,60 Общ брой: 47 604 443 468 604 2166 2% 28% 4,45

Двойки за годината са получили 47 ученици, като най-много -16 са по математика, следвани от

български език и география и икономика по 11, история и цивилизация-7, и ЗОО-2. И тази година тройката е най-често срещаната оценка особено в седми и осми клас, общо 5-8 клас 675 средни оценки. Шестиците са 634 броя и най-често се срещат в 5а,5б и 6бклас.

Според класацията на РИО – Русе за НВО в 7 клас ОУ“ Васил Априлов“ е на 37 място от 50 училища в областта с бал 12,9. Количествените резултати по предмети са следните по Български език и литература среден бал- 26,01т.-Добър (3,50) което означава 34 място в област Русе.

По математика -миналата година Слаб ( 2,90), а тази Слаб (2,65), като двойките са получили 51% от явилите се ученици, което подрежда училището на 40 място в областта.

По английски език резултатите на НВО в 7 клас са с оценка Добър (3,76), като 10% от учениците са показали слаби резултати, а 13 % отлични.

На НВО по КОО „ Обществени науки, гражданско образование и религия“ постиженията са следните: История и цивилизация Добър (4,23); География и икономика Добър (3,97).

На НВО по КОО“ Природни науки и екология“ по: Биология и здравно образование Добър (3,67), Химия и опазване на околната среда Среден ( 3,08), Физика и астрономия Добър ( 3,62).

По всички предмети значително по -слабо се е представил 7б клас, както е видно и от класацията на средния успех по класове. Учителите представиха доклади за работата си в края на учебната година. Там отново е посочено, че един от основните проблеми е дисциплината на учениците. Отбелязано е , че учениците не умеят да четат с разбиране, което води до непознаване на учебното съдържание, пропуски в знанията и изоставане. Проблемите за четенето с разбиране са още от начален етап и за това говорят резултатите по човекът и обществото на НВО. Това заключение се прави на всяка сбирка или съвет, чийто предмет е ОВП, но какво се прави за преодоляването на тези трудности .

За спазването на дисциплината в училищен план бяха направени някои стъпки- като промяна в правилника за дейността на училището, главно дежурство на първия етаж, разговори с ученици и учители за спазване на часовото разписание. Всичко това регулира и ограничи броя на закъснелите ученици и учители и самоволните разходки по коридора по време на час. Правим усилие и за еднаквите и единни изисквания на всички нас към учениците.

Целодневно обучение:

През учебната 2014/ 2015 година всички деца от 1 до 5 клас имаха възможност да се обучават целодневно. Изготвена бе програма за целодневно обучение, която конкретизира разписанието на дейностите в ПИГ, основните цели и темите, чрез които ще се реализират. За първа година учениците от 5 клас се включиха в целодневното обучение. Изградените навици и стереотипи от начален етап помогнаха за голямата пълняемост на групите, редовното посещание и приемственост. Г-жа Галина Тодорова и г-жа Ивелина Иванова ежедневно подържаха добра комуникация с учителите по различните предмети, създадоха отличен психоклимат в групите си и подържаха интереса на учениците до последния учебен ден. Заслужава похвала и екипната работа помежду им, както и с класните ръководители на 5 клас. Реализирането на целодневното обучение в 5 клас е една от най-добрите практики в училище, които е добре да се запазят. За ефективността на работата говорят и големия брой подадени заявления за ПИГ в 6 клас. Възпитателите от начален етап споделят в доладите си, че трудностите, които срещат са поради липсата на трайна концентрация у децата. Причините за това са умората от продължителния ден, организацията в класната стая- кръговата форма на подреждане на масите е добра за фронтална, но не и за самостоятелна или индивидуална работа, каквато е задължително да се провежда. Самостоятелната работа на учениците , правенето на самопроверка, разбирането и анализирането на текст са едни от основните задачи, който стоят пред възпитателите, за да не се превръща целодневната форма на обучение в паразитна за учениците, където те наготово получават решенията на домашната работа и не са активни участници в обучението. Включващо обучение:

Проект „ Включващо обучение“ по ОП „ Развитие на човешките ресурси“ продължи дейността си през учебната 2014/2015 година. Ресурсните учители, логопедът, ресурсния психолог и всички учители в училището се грижиха за обучението и успешното включване на децата със СОП. Учениците на ресурсно подпомагане през изтеклата учебна година бяха 22, като 9 от тях на качествено оценяване. С общи усилия се изготвиха индивидуалните образователни програми, по които да се обучават.

УЕПОВД проведе 33 срещи, на които извърши оценка на образователните потребности, провежда срещи с родителите, подпомага вземането на решения за бъдещето на учениците, оказва методична помощ, работи за коригиране на поведенчески прояви и др. През учебната година в групата за ресурсно подпомагане бяха обследвани и включени 8 нови ученици със СОП. Най- голям беше броя на първокласниците -5 и на осмокласниците -6, като 5 от тях на индивидуални образователни програми с качествени оценки.

След задълбочено обследване на екипа се направи заключение, че затрудненията на децата най-често произтичат от:

ü Билингвистична среда на живот; ü Нарушено езиково – говорно развитие; ü Комуникационни умения; ü Здравословно състояние; ü Нарушения на психичните процеси – внимание, памет, мислене, въображение, представи; ü Затруднения в характеровите и поведенчески прояви; ü Неадекватна и нереална самооценка; ü Обучителни трудности свързани с намаления обем на знания, умения и компетенции; ü Специфични разстройства на училищните умения; ü Недостатъчно подкрепяща семейна или социална среда на живот;

В училище децата със СОП получават една добра подкрепяща среда от учители, психолог, ресурсни учители, което дава възможност за ранното откриване на деца застрашени от обучителни трудности и успешното им включване в училищното обучение съобразено с индивидуалните потребности и възможности на всеки ученик. Родителите на децата със СОП подържат редовни връзки

с ресурсния екип и класните ръководители. През тази учебна година 2 родители придружаваха децата си и ги подпомагаха в различните училищни дейности.

Празници и училищни тържества

Прегледът на училищните празници и тържества, както и извънкласните дейности показва, че сме се справили отлично.

Откриването на учебната година започна с тържествен водосвет от Русенския митрополит Наум и чудесна празнична програма с участието на 4 клас организирана от Е. Андреева, Н. Николова, М. тодорова, Д. Панова изработиха украсата. М. Кинчева, Д. Йорданова. Новите ученически униформи правеха строя още по-тържествен. Гости от РИО – Русе бяха г-жа Р. Георгиева и г-жа М. Банева.

Радио предаване посветено на живота и делото на Васил Априлов бе организирано от К. Павлов. В края на учебната година след проведена изследователска дейност на клуб „ Бит и традиции на българите“ с ръководител Корнелия Петкова на заседание на педагогическия съвет бе определена дата за патронен празник на училището.

За Деня на християнското семейство ученици от СИП Религия се включиха в градското тържество. В училище този ден бе отбелязан с участието на учителите и учениците от ресурсния екип на проект „ Включващо обучение“. Тържеството получи отзвук в русенските медии. За Деня на народните будители те изработиха табло и книги наподобяващи възрожденската епоха.

През м. ноември бяха проведени мероприятия посветени на световния ден за възпоменание на жертвите от ПТП – радиопредавне и изложба с участието на М. Тодорова и Цв. Парисова. Третата седмица на м. май г-жа Тодорова организира състезание с велосипеди и решаване на тестове с ученици от 5,6 и 7 клас. Отличилите се получиха грамоти и награди.

Истински празнично ни накараха да се чувстваме многобройните коледни инициативи. Празничната украса на фоайето създаваше настроение още от входа.

СИП „ Приложни дейности“ и приятели на СИП-а изработиха коледни украшения, които родители от училищното настоятелство разпродадоха на Коледния базар.

Първи „а“ клас изработи традиционни сурвачки за изложбата във фоайето.

Първи „б“ клас поздрави всички от начален етап с коледен концерт.

Ученичка от 4а клас под ръководството на г-жа И. Тодорова беше наградена с грамота за участие в конкурса „ Нарисувай Коледа“ на Германското посолство.

Гостувахме на Негово Високопреосвещенство митрополит Наум с ученици от начален етап.

Пети клас направи интересна изложба от обредни коледни хлябове, а клуб „ Бит и традиции на българите“ украсяваха сурвакници съвместно с деятелките на читалище „ Христо Ботев“.

През януари бяхме домакини на поредната мобилност по проект „ Гмурни се в небето“ по секторна програма „ Коменски“ и посрещнахме ученици и учители от Португалия, Литва, Турция, Австрия. Р. Данчовска и А. Иванова се погрижиха за организирането на дейностите по проекта и доброто прекарване на гостите. През м. май Р. Данчовска и 3 ученички от 3б клас посетиха гр. Ескишехир в Турция. В момента текат финалните дейности и отчетни периоди за приключване.

През февруари СИП „ Здравно образование“ направи кът за валентинки и участва в общински конкурс на младежкия дом за най-оригинална валентинка, където ученици от СИП-а получиха награда за оригинална валентинка.

В памет на Апостола на свободата бе аранжиран кът и се проведе радио предаване.

Националния празник на България беше отбелязан много тържествено и с нужната почит, благодарение на Н. Николова и М.Николчева, които подготвиха вълнуващ рецитал с учениците от 4а клас. С участието на И. Тодорова и Цв. Парисова се направи изложба от рисунки за 3 март. И тази година Съюза на запасните офицери наградиха най-добре представилата се ученичка Ирина Иванова от 6б клас с участие в тържествата на връх Шипка. Представителите на клуб „Традиция“ впечатлиха децата и събудиха интерес към времето на Руско-турската освободителна война с оръжията и униформите от тогава.

Пролетта долетя на крилете на щъркелите, украсили фоайето на входа за баба Марта от Е. Андреева. Клуб „ Занимателна математика“ направи базар за мартеници изработени от учениците и Е. Ковачева.

Благотворителния пролетен концерт „ Деца помагат на деца“, който се проведе на 30.03.2015г. беше най-голямата училищна изява, плод на труда на много учители, ученици и служители. Успешно и емоционално премина таз годишното му издание. За цялостната организация и сценарий се погрижи М. Кинчева, подпомагана от М. Кумов и В. Антонов. Сцената и щандовете на великденския базар бяха дело на М. Тодорова и колегите Д. Панова, И. Тодорова, Е. Миланова, Г. Ганета, Д. Василева, Д. Джуров, Н. Николова, Д. Георгиева, Цв. Парисова и др. Родителите се включиха в приготвянето на сладкиши и продажбата на артикулите. Поздравления към класните ръководители,подготвили групи или солови изпълнители за артистичните изпълнения: 1а кл. К. Костадинова, 1б кл. Е. Миланова, 2а кл. М. Циркова, 3кл. ПИГ М. Петрова, 4а кл. Н. Николова, 4б кл. Е.Андреева,6а кл. Н.Мавродинова и Р. Симеонова, 6б кл. за участието с цигански танц подготвен от М. Крумов и М. Кинчева, костюми М. Тодорова, 7а клас К. Петкова. Атрактивни бяха дефилетата на клуб „ Театър на модата и естетиката“ с ръководител Диана Поптонева. Вечерта се превърна в истински празник за децата и родителите и бе отразена във в-к „ Утро“ и НТВ. .

М. март, богат на извънкласни дейности и празници, завърши с тържествата на първи клас, с които се отбеляза ограмотяването на първолаците.

Април премина под знака на мероприятия свързани с природата и екологията. Конкурса за аранжиране на цвета „ Знаем, можем и творим красота“ , в който взеха участие всички класове. Ниляй Зюлкярова от 5б клас беше наградена на конкурса за рисунка организиран от ВиК „ Водата за живот“. Почистихме и освежихме района и двора на училището.

Повод за гордост ни даде представянето на клуб „ Краезнание“ с ръководител Д. Панова на състезанието по Русезнание, където петокласниците спечелиха 2 място, грамота и 200лв.

През май СИП „ Приложни дейности“ участва в еко конку конкурса „ Мисли в зелено“ и беше награден с грамота и предметни награди.

Цяла година се провеждаха дейности по Националната кампания „ България чете“ . Поставихме началото с четене на приказки от 2 клас в библиотеката. В навечерието на 24 май се подреди кът с дарени книги във фоайето и всеки ученик можеше да си вземе и да почете през междучасието. Финала се сложи с маратон по четене, в който се включиха всички класове и четоха любими произведения в двора. Дори и краткия досег с книгата е малка крачка към успеха в привличането на учениците към четенето.

Денят на българската просвета и култура и славянската писменост се отбеляза с тържество в прослава на братята Кирил и Методий, където главни участници бяха учениците от 1а и 1 б клас. Наградени бяха всички ученици, постигнали високи резултати в различни области.

Краят на учебната година поставихме с тържество по сценарий и оформление на Е. Йотова и Р.Симеонова. Грамоти получиха 23 отличници от прогимназиален етап. Ирина Иванова от 6б клас и Иванина Лекова от 8 клас бяха наградени и с книги за отличен успех и цялостно представяне през годината.

Спортен календар: Отборите по волейбол,баскетбол и футбол взеха участие в „ Ученически игри“ – общински кръг. По волейбол - момичетата се класираха на 4 място. Отборът по футбол взе участие в общинското състезание и в турнира за купата на ОУ „ А. Кънчев“, където се класира на 3 място. Футболистите участваха и в първенството на „ Кока Кола“ и се представиха достойно сред многото участници В училище функционираха два спортни СИП-а по футбол и по волейбол. Учениците от начален етап имаха възможност да се занимават с бадминтон по проект „ Спорт за децата в свободното време“. За деня на физическата активност 10 май, съвместно с РЗИ- Русе се организира спортен празник с участието на отбори по теглене на въже, крос, футбол и народна топка. Наградите бяха осигурени от РЗИ, а събитието бе отразено и в местните телевизии. Успехите, с които се гордеем:

Провеждането на олимпиади в училище е традиция. Не се отказваме да даваме възможност на децата да се изявяват и да мерят сили с учениците от другите училища, защото знаем, че всеки се развива със собствен темп и уникалност. Ето й учениците, класирали се и взели участие в общински и областен кръг на олимпиадите :

• Олимпиадата по астрономия на областен кръг беше превзета от шестокласниците: Ирина Николаева Иванова – 1 място, Даяна Николова Кирова-2 място ,Станимир Данаилов Стефанов- 8 място

• Виктория Христова Върбанова VII а клас – трето място на областен кръг на олимпиадата по

Биология и здравно образование • Никола Христов Върбанов VII а клас – трето място на областен кръг на олимпиадата по

История и цивилизация

Голям брой ученици от начален и прогимназиален етап участваха в регионални математически състезания. От тях най- добре се представиха учениците:

• Виктор Рафаилов Исаев VI б клас- първо място на Европейско кенгуру, пето място на Великденско математическо състезание;

• Мартин Недков Неделчев VI б клас - девето място на Европейско кенгуру; • Елеонора Тодорова Пасева VI б клас - девето място на Европейско кенгуру; • Пресиан Калоянов Плачкинов I а клас - девето място на Европейско кенгуру;

На участниците в училищния отбор в състезанието Математическа атака, заеха 4 място: • Ивайло Пламенов Димитров VI б клас • Мартин Недков Неделчев VI б клас • Елеонора Тодорова Пасева VI б клас • Виктор Рафаилов Исаев VI б клас

Виктор Рафаилов ни радва с успехите си по математика. Той участва и на националния кръг на Европейско кенгуру. За да постига тези успехи, голяма заслуга имат М. Кинчева, която като класен ръководител успя да го задържи в училище, защото той беше дете в риск и К. Петкова, която го подготвяше по математика. Дейността на всички учители и класни ръководители се подпомагаше от педагогическия съветник Д. Василева, която оказваше навременна помощ на всички нуждаещи се. Строеше мостове между учители и ученици, родители и ученици, родители и учители в училищното ежедневие. Работата й за подготовката на материали и участието й като заместник по програма „ Без свободен час“ бяха високо оценени при проверка от МОН.

Усърдно тази година се работи в посока представяне на училището в съвременните стедства за комуникация и медиите. Ръководителя на компютърния кабинет Р. Маркова безвъзмездно направи сайта на училището и в него и фейсбук страницата представя актуални информации за училищния живот. Помощ оказа и на всички ръководители на извънкласни дейности по проект УСПЕХ. Това бяха накратко най-важните акценти от работата на педагогическия екип през учебната 2014/ 2015 година

РАЗДЕЛ ІІ. 1. МИСИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Формиране на личности с висока интелектуална подготовка и култура с ярко изразено гражданско съзнание и поведение, способни за ефективна обществена реализация.

Възпитание и обучение според държавните образователни изисквания и стандартите на Европейския съюз в духа на демократичните ценности;

Адаптиране на учебния план към изискванията за изграждане на гражданско активни личности;

Адекватно ориентиране в динамично променящия се съвременен свят и създаване на високо отговорно поведение за участие в обществения живот.

Усвояване и формиране на национални и общочовешки ценности, развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби на младите хора.

2. ВИЗИЯ НА УЧИЛИЩЕТО

Утвърждаване на ОУ “Васил Априлов” като конкурентоспособно училище, способно да формира у учениците национални и общочовешки добродетели при подготовката им за социализация и реализация. Усъвършенстване на професионалните умения на педагогическия колегиум; обособяването му като екип от високо отговорни личности, проявяващи толерантност, загриженост и зачитане на човешкото достойнство; прилагане на творческо и критично мислене в осъществяване на УВП за утвърждаване на младия човек като гражданин на България и света. Стремежът е чрез висококвалифицирани педагози да се формира знания и личностни умения у учениците за активно взаимодействие със социалната среда, уважение към гражданските права и отговорности, противодействие срещу проявите на агресивност и насилие.

3. ЦЕЛИ НА УЧИЛИЩЕТО

- Издигане и утвърждаване престижа на училището; - Издигане качеството на учебно-възпитателната работа; - Усъвършенстване на педагогическото майсторство на учителите; - Формиране на умения у учениците за взаимодействие със социалната среда, уважение

към гражданските права и отговорности, противодействие срещу негативните прояви. - Осигуряване на условия за физическо, умствено, нравствено и социално развитие на

подрастващите. - Повишаване квалификацията на учителите. - Изграждане на образовани личности с възможности за реализация

4. СТРАТЕГИИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

- Създаване на позитивни и конструктивни нагласи у членовете на училищната общност за повишаване качеството на УВП и реализиране на ДОИ за учебното съдържание, план и програми. - Усъвършенстване работата с изоставащите ученици. - Изграждане на система за превенция на насилието и агресията сред децата и учениците - Непрекъснати действия за ограничаване дела на преждевременно напусналите училище - Практическа приложимост на знанията и уменията и поставяне на ученика в активна жизнена позиция, чрез акцентиране върху способностите за самостоятелно получаване на знания и тяхното приложение. - Утвърждаване облика на училището и чувството за принадлежност към него от всеки възпитаник. - Защита личностното достойнство на учениците - толерантност към различията и индивидуален подход за моделиране на социално желано поведение. - Обогатяване на материалната база. - Обогатяване творческата дейност на учители и ученици, чрез прилагане на нови форми и методи на обучение.

5. ПРИОРИТЕТИ В ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО

- Повишаване равнището на общообразователната подготовка на учениците чрез повишаване качеството на учебно-възпитателната работа; -Повишаване ефективността на учебно-възпитателната работа чрез подобряване организацията на учебния процес и повишаване професионалната подготовка, компетентност и квалификация на педагогическите кадри. - Подобряване на вътрешноучилищната квалификационна и методическа дейност. - Повишаване качеството на педагогическия и административния контрол. - Здравно образование и възпитание; - Гражданско образование – в дух на толерантност към различията, социална интеграция и сътрудничество. - Ефективно използване на учебните помагала и наличната материалнотехническа база за целите на учебно-възпитателния процес и специфичните интереси на учениците. - Задълбочаване на контактите с обществени организации и институции, отворени за проблемите на училището и привличане на допълнителни източници за подпомагане на училищните дейности и подобряване на МТБ. - Привличане и приобщаване на родителската общественост за активно участие в решаване на училищните проблеми и утвърждаване на Училищното настоятелство като орган, подпомагащ цялостната учебно-възпитателна работа. - Разширяване педагогическата култура на родителите и сътрудничеството им с учителите при обучението и възпитанието на техните деца - Интегриране на ученици със специални образователни потребности ; -Ритуализация на училищния живот - Ограничаване и овладяване на агресивни прояви на учениците и формирането на отношение на уважение към образованието и училището като институция.

РАЗДЕЛ ІІІ. ДЕЙНОСТИ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА ЦЕЛИТЕ, СТРАТЕГИИТЕ И ПРИОРИТЕТИТЕ.

Дейности за постигане на реални резултати от учебно-възпитателния процес. Основни приоритети във взаимодействията с факторите от социалната среда.

1. Квалификационна, методическа и педагогическа дейност в училище. 2. Вътрешно училищен контрол – форми, обекти, срокове и отчетност. 3. Работа на Педагогическия съвет. Теми и график на заседанията на ПС. 4. Спортен календар 5. Основни приоритети във взаимодействията с факторите от социалната среда

6. Задачи и форми за работа на Комисията за борба с противообществените прояви сред учениците 7. Задачи и форми за работа на Комисията по Безопасност на движението 8. Календарен план за дейностите – тържества, изложби и др.

1.Квалификационна дейност – теми и форми на вътрешнометодическа и педагогическа дейност

1.През учебната 2015/2016 учебна година в училище функционират две методически обединения.

1.1. на началните учители и възпитатели с председател: Юлия Вълчева

1.2. на учителите и възпитателите от прогимназиалния етап с председател: Емма Йотова.

1.3. методическите обединения да предложат на Педагогически съвет плановете за едногодишната си дейност.

Отг: председателите на МО;гл. учители срок: 30.09.2015 г.

2. Теми:

2.1.Повишаване на качеството на учебно-възпитателния процес;

2.2. Използване на информационните технологии в учебно-възпитателния процес ;

2.3. Усъвършенстване педагогическото майсторство на учителите;

2.4. Формиране на умения у учащите се за взаимодействие със социалната среда, уважение към гражданските права и отговорности, противодействие срещу негативните прояви.

2.5. Задържане на учениците и превенция на отпадането от училище.

3. Форми:

Семинари, курсове, лекции и споделяне на педагогически опит.

2.Контролна дейност

1.Обект и предмет на контролната дейност :

- учебната работа на учениците и техните учебни резултати;

- учебната, педагогическата и организационната работа на учителите и възпитателите;

- работата на помощник- директор, педагогически съветник, обслужващия и помощния персонал;

- косвен контрол върху организации, свързани с дейността на училището

2. Форми на контролна дейност

2.1 Педагогически проверки:

- превантивни

- тематични

- текущи

2.2 Административни проверки:

- на училищната документация, свързана с учебния процес;

- на друга документация – техническа, свързана с финансовата дейност, по трудово-правните отношения с персонала.

2.3 Проверки по социално-битовата и стопанска дейност.

2.4 Проверка по спазването на:

- Правилника за вътрешния ред;

- Правилника за дейността на училището;

- Правилника за осигуряване на безопасни условия на възпитание, обучение и труд;

- седмичните разписания;

- часовия график на учебните занятия;

- графика за дежурства на учителите.

2.5 Проверка по изпълнението на препоръките, дадени от експерти от РИО и МОН.

Срокове: съгласно плановете за контролната дейност на директора и пом. директора.

3.Теми и график на заседанията на Педагогическия съвет

м. септември

1. Приемане на учебните планове за учебната 2015/2016г.

Докл.: Директор

2. Актуализиране на Правилника за дейността на училището

Докл.: Пом. директор

3.Приемане на Годишния план за дейността на ОУ „ Васил Априлов“


4. Актуализиране на Правилника за БУВОТ.

Докл.: Пом.директор

5. Избор на председатели на Методични обединения и Училищни комисии за учебната 2015/2016 г.

Докл. : Главните учители

6. Разглеждане на заявления на ученици за самостоятелна форма на обучение.

Докл.: Директорът

м. октомври

1. Приемане на плановете на Методическите обединения.

Докл.: Предс. на МО; гл.учители

2. Приемане на плана за квалификационната дейност на училището за учебната 2015/ 2016 година

Докл.: Главните учители

3.Приемане на плана на Комисията по БДП.

Докл.: Предс. на Комисията

4. Приемане на план на комисия УКПППУ.

Докл.: Предс. на Комисията

5. Приемане на план за Защита при бедствия.

Докл.: К. Павлов - ПД

7. Приемане на годишен план за работата на ПС.


м. ноември

1. Реализиране на задължителното училищно обучение – резултати и проблеми.

Докл.: Кл. ръководители

2. Осъществяване на включващото обучение на учениците със СОП.

Докл.: Ресурсните учители

По „ Вкл. Обучение“

3. Мерки насочени към учениците за ограничаване на неизвинените отсъствия.

Докл.: Класните ръководители и

педагогич. съветник

4. Разглеждане на предложения за похвали и наказания на учениците.


м. февруари

1. Доклади за резултатите от образователно-възпитателния процес през първия срок на учебната 2015/2016г.

Докл.: Пом. директор, Гл. учители, учителите по предмети и възпитателите

2. Разглеждане на предложения за похвали и наказания на учениците.


м. април

1. Подходи, методи и форми на работа, избрани от учителите, преподаващи в 4 и 7 клас, за повишаване качеството на знанията и резултатите на НВО

Докл.: Гл. учители и учителите по отделните предмети

2. Избор на критерии за прием на ученици в първи клас.

Докл. : Пом. директор

м. юни

1. Отчет за резултатите от образователно-възпитателния процес през учебната 2015/2016г.

Докл.: Директорът

2. Отчет за дейността на Методическите обединения и Училищните комисии.

Докл.: Председателите

3. Избор на ЗИП и СИП за учебната 2016/ 2017г.

4.Спортен календар

м. Октомври

№ Спортни дейности Срок за изпълнение

Отговарят Контролира

1 Общински крос „ Баба Тонка“ м. октомври преподавателите по ФВС

ПД по УД

м. Ноември



1 Училищен крос -5-8 клас послучай І-ви Ноември „Ден на Народните будители“

м. ноември преподавателите по ФВС

ПД по УД

2 Училищен турнир по волейбол 6-8 клас

м. ноември М. Крумов и М. Кинчева

ПД по УД

м. Декември



1 Училищен турнир по баскетбол 6-8 клас

м. декември М. Крумов и М. Кинчева

ПД по УД

2 Коледен училищен турнир по бадминтон 3 клас

м. декември преподавателите по ФВС

ПД по УД

м. Януари



1 Училищно първенство по волейбол V,VІ, VІІ клас

м. януари М. Крумов и М. Кинчева

ПД по УД

м. Февруари



1 Участие в Ученически игри общински турнир по волейбол 5 – 7 клас

м. февруари М. Крумов

ПД по УД

2 „Лъвски скок“ – училищно състезание и градско

м. февруари М. Крумов

ПД по УД

м. Март



1 Лекоатлетическо състезание „Първа пролет“

м. март М. Крумов и

ПД по УД

2 Надскачане с въже м. март М. Крумов ПД по УД

м. Април



1 Общински турнир по футбол 6 – 7 клас

м. април М. Крумов

ПД по УД

м. Май и м. Юни



1 Турнир по футбол за купата на ОУ „Ангел Кънчев“ VІ-VІІІ клас

м. май М. Крумов

ПД по УД

2 Организиране и провеждане на Априловска спортна фиеста

м. юни М. Крумов М. Кинчева и преподавателите по ФВС в нач. етап

ПД по УД

5.Основни приоритети във взаимодействията с факторите

от социалната среда

А.Интеграционни връзки

1.Поддържане на интеграционните връзки с Педагогическия факултет на РУ и ДГ „ Детелина”.

2.Оптимизиране на връзките с институциите от Община Русе, които имат отношение към обучението и възпитанието на подрастващите и неправителствените организации.

3.Участие в проекти на различни равнища за обмен на идеи и опит между учители и специалисти.

Б.Взаимодействие с родителите

1.Засилване ролята на родителските активи по паралелки за решаване на общоучилищни и паралелкови проблеми.

2.Съдействие от родителите при подготовката и провеждането на училищни мероприятия.

3.Изготвяне на график на учителите за консултации и приемни дни с родители и ученици .

4.Съвместни дейности на УН, родители, учители и ученици за обновяване и обогатяване на материално-техническата база на училището, както и при организиране на свободното време на учениците.

5.Провеждане на родителски срещи: отразени са в клаендарния план

6.Задачи и форми за работа на Училищната комисия за превенция на противообществените прояви на учениците

1. Задачи: 1.1. Системна превантивно-възпитателна работа с учениците с оглед намаляване

отрицатилните прояви в училище и на обществени места. 1.2. Организиране на правно – педагогическа , здравна и нравствено-етична просвета сред

ученици и родители. 1.3. Разширяване и подобряване на съвместната дейност между училище, семейство и

общественост в борбата с противообществените прояви. 1.4. Осъществяване на съвместна превантивна-възпитателна дейност с ДПС и Общинската

комисия за превенция на противообществените прояви. 2.Провеждане на индивидуални разговори с учениците и техните родители.

2.1. Провеждане на психологически изследвания. 2.2. Проучване на социалните контакти . 2.3. Провеждане на срещи с представители на ДПС и Общинската комисия за превенция на противообществените прояви на учениците.

7.Задачи на комисията по БД

1. Да извърши преглед на материалното и дидактическо осигуряване на обучението по БД и да набележи дейности за обогатяването и подобряването му.

2. Да информира комисията по БД към Община Русе за нуждите от обезопасяване в района на училището.

3. Да организира срещи с представители на КАТ и други институции с ученици и родители.

8. КАЛЕНДАРЕН ПЛАН за предстоящите дейности и мероприятия по месеци

за учебната 2015/2016 година

месец Септември

№ Дейности и мероприятия Срок за изпълнение


1 Сформиране на паралелки първи клас, разпределение на нови ученици.

30.06.2015- 15.09.2015

ПД по УД и учителите на I клас

Директора

2 Изготвяне на седмичната програма на класовете.

10.09.2015 ПД по УД Директора

3 Актуализиране на правилника за дейността на училището и годишния план.

15.09.2015 ПД по УД Гл. учители

Директора

4. Родителски срещи: 1.Избор на родителски активи. 2.Снабдяване на учениците с учебници и помагала. 3.Обсъждане на безопасния път до вкъщи.

03.09.2015 ПД по УД Класни ръководители

Директора

5 Представяне за утвърждаване на годишните разпределения на учебния материал по предмети и учебни програми.

15.09.2015 Учителите п предмети и класните ръководители

Директора и

6 Осигуряване на задължителна учебна документация за новата учебна година.

15.09.2015 Домакин Директора

7 Осигуряване на учебници и учебни помагала.

05.09.2015 класните ръководители Директора

8 Изготвяне и утвръждаване на часови график и график за дежурство на преподавателите

17.09.2015 ПД по УД Директора

9 Изготвяне на график за консултации с учениците по всички учебни предмети.

20.09.2015 ПД по УД, преподавателите

Директора

10 Изготвяне на график за консултации с родителите.


Директора

11 Изготвяне и утвърждаване графика за писмените изпитвания, входни нива, класни и контролни работи


Директора

12 Сформиране на ученически и родителски активи по класове

м.септември кл. ръководители Директора

13 Откриване на учебната година „На добър час, Априловци“

15.09.2015 Д.Георгиева, М.Петрова Ив.Иванова Г.Тодорова

Директора и ПД по УД

месец Октомври



1 Годишнина от смъртта на Васил Априлов - радиопредаване

02.10.2015

М. Кинчева, Р.Данчовска


2

Представяне на индивидуалните програми за обучение и развитие на учениците включени в проект „Включващо обучение“

15.10.2015

Ресурсни учители, учители по предмети


3.

Анализ на резултатите от проведените входни нива с ученици от начален и прогимназиален етап- набелязване на мерки за отстраняване на пропуските в знанията.-на сбирки на МО

20.10.2015 Н. Мавродинова, Д. Георгиева и главните учители


4

Подготовка на дейностите за благотворителния концерт,посветен на патронния празник

До 20.10.2015. Директор ПД по УД


5

Периодични изложби от проекти изработени от учениците по различни учебни дисциплини

целогодишен Цв. Парисова, Началните и главните учители.


6

Екскурзии с учебна цел:

• Русе –Етъра • Разходка с корабче по река

Дунав • Русе –В.Търново-НС

м. октомври

. К.Костадинова-2-а М.Циркова- 3-а Д.Георгиева- 4-а


месец ноември



1. Първи ноември-Деня на народните Будители – мултимедийна презентация за българските

01.11.2015 ПД по УД Г.Тодорова

Директора

месец Декември



1 Анти СПИН кампания – изложба на колажи

до 1.12.2015 Ж. Драганова ПД по УД

2 Общински кръг на олимпиадата по учебни предмети според плана на РИО по учебни предмети

по график Преподавателите по предмети и гл. учители


3. Изложба на коледни обредни хлябове и ястия,организирана традиционно от петите класове.

До 23.12.2015 Класните ръководители на петите класове

Директора ПД по УД

. Украса на фоайетата за предстоящите новогодишни и Коледни празници

15.12.2015 М. Тодорова, Ирена Тодорова и Д. Йорданова


6 Провеждане на училищен КОЛЕДЕН БАЗАР

м. Декември УН, М. Тодорова, И.Тодорова Ив.Иванова Г.Тодорова Ем.Ковачева Д.Джуров


будители.

2. Участие в математическо състезание „Черноризец Храбър“

1.11.2015 Преподавателите по математика и началните учители

ПД по УД

3. Училищен крос,посветен на Деня на народните будители.

До 10.11.2015

М.Крумов Директора ПД по УД

4. Тържество за Деня на Хриситянското семейство

21.11.2015 Елия Андреева, М.Петрова-СИП“Религия“

ПД по УД

5. Световен ден за възпоменание на жертвите от пътнотранспортни произшествия- изложба от рисунки „Пази детето“

Ноември 2015 УКБДП, Цв. Парисова


6. Периодични изложби по проекти,изработени от учениците по различни учебни дисциплини

целогодишен преподавателите ПД по УД

7. Месец на професиите - срещи с хора с интересни професии в часа на класа- във връзка с Проект „Кариерно развитие“

Ноември,2015 класните ръководители от I-VIII клас

ПД по УД

М.Николчева

7 Коледен училищен турнир по бадминтон.

м. Декември М.Крумов М.Кинчева

ПД по УД

8 Участие в Коледно математическо състезание.

м. Декември Преподавателите по математика и началните учители

ПД по УД

9 Коледно тържество,организирано от учениците и учителите от Проект „Включващо обучение“

до 23.12.2015 Ресурсните учители Ресурсен психолог


10 Периодични изложби от проекти изработени от учениците по различни учебни дисциплини.


11. Коледни тържества по класове До 23.12.2015 Класните ръководите


11 Екскурзии с учебна цел: • Природонаучен музей в гр.

Русе

м. Декември Ж. Драганова; Г. Ганева; Д. Панова


месец Януари



1 Общински кръг на олимпиадата по учебни предмети според график от РИО

по график Преподавателите по предмети

ПД по УД

2 Общински кръг на олимпиадата „Знам и мога" ІV клас

по график Класните ръководители на IV клас

ПД по УД

3 Провеждане на училищен конкурс „Априловски таланти“

м.Януари Д. Василева, Р. Симеонова К.Костадинова


4 Периодични изложби от проекти изработени от учениците по различни учебни дисциплини


5 Зимен лагер Троян-6а,б,7а,б,8а,клас

31 Януари-6 февруари

М. Кинчева Директора и ПД по УД

месец Февруари



1 Провеждане на родителски срещи 1.Обсъждане на резултатите от първия учебен срок и мерки за подобряване на дейността на класа през втория учебен срок.

2. Запознаване с графика за класни и контролни работи за втория учебен срок

3. Безопасно движение на децата по улиците и пътищата.

До 12.02. 2016 Класните ръководители, учители


2 Годишнина от обесването на Васил Левски „ В памет на Апостола" – подреждане на кът

до 15.02. 2016 Е.Миланова, Ю.Вълчева, М. Кинчева

ПД по УД

3

Ден на влюбените - „Свети Валентин", изработване на Валентинки

м. февруари Ж. Драганова ПД по УД

4 Да пазим традициите - 1 март Украса на фоайето I етаж

до 25 .02. 2016 М.Тодорова И.Тодорова

ПД по УД

5 Национален празник- 3- март Украса на фоайето II етаж

До 25.02.2016 М.Циркова Р.Кунчева Цв.Христова

ПД по УД

6 Областен кръг на олимпиада по учебни предмети според графика на РИО

по график Главните учители Директор и ПД по УД


целогодишен

преподавателите

ПД по УД

месец Март



1.

Национален празник- 3- март –общоучилищно тържество,посветено на празника

3.03.2016

Д.Панова -6“а“ Ем.Ковачева

Р.Данчовска -4“б“ М.Петрова


2 Празник на буквите – „Вече съм грамотен“.

м. Март Класните ръководители на Iа и Іб клас и възпитатели


3 Областен кръг на олимпиада по учебни предмети според графика на РИО

по график Главните учители Директора и ПД по УД

4. Световен ден на водата- подреждане на изложба от рисунки на наши ученици от начален и прогимназиален етап.

20.03. 2016 Цв.Парисова Ж.Драганова Г.Ганева Д.Джуров

ПД по УД

5. Водата- извор на живот „Чиста вода за чиста земя“- участие в общинската инициатива,посветена на Световния ден на водата

19.03.2015г. Н. Мавродинова, Ж. Драганова и началните учители

ПД по УД

6. Училищен конкурс за детски рисунки „С очите си видях бедата“

м. Март 2016 Д. Василева , Цв.Парисова

ПД по УД

7. Ден на борба с расовата дискриминация – провеждане на Анкета за толерантността с ученици от 4-ти до 8-ми клас.

27.03. 2016 Д.Василева Кл.р-ли от 4-ти до 8-ми клас

ПД по УД

8. Патронен празник на училището-провеждане на благотворителен концерт,посветен на патрона на училището Васил Априлов

21.03.2016 Училищното настоятелство М.Тодорова И.Тодорова Д.Йорданова Д.Георгиева Цв.Парисова Р.Симеонова


месец Април № Дейности и мероприятия Срок за

изпълнение Отговарят Контролира

1. „Да пазим природата“ – участие в Националната кампания „Да изчистим България за един ден“

м.Април 2016 кл. ръководители от I-VIII клас

ПД по УД

2. 22 април-Ден на Земята – дейности и мероприятия с еко насоченост

22.04.2016 ІV а,б, 7 а,б ПД по УД

3. „Знаем, можем и творим красота!"- аранжиране на цветя, училищна изложба.

19.04.2016 Ж. Драганова ПД по УД

4. Участие в Национална кампания „България чете“:

• Деца четат на деца – Vа на І а Vб на І б

• Изложба „Любими герои“-І-VІІІ клас;

• Дарителска акция „подари любима книга на училищната библиотека“

м.Април 2016 Кл. р-ли и възпитатели на І и V кл;

начални учители, Цв. Парисова;

Д. Йорданова и кл.ръководители

Директора

5. Екскурзии с учебна цел: - Русе – Сребърна - Русе – Балчик-зелено уч. - Русе – Свещари-зелено уч. - Русе - Шипково

1-а, 1-б 1-б, 2-б 3-б, 4-б 3-б, 4-б м.април 2016

Начални учители

ПД по УД

месец Май



1 Провеждане на НВО в ІV и в VІІ клас

м. Май 2016 съгласно спуснатите дати по графика от МОН

Главните учители Кл.р-ли на 4 и 7 клас


2. Организиране и провеждане на Априловска спортна фиеста „Приятелю подай ръка - време е и за игра"

М.май 2016

М.Крумов М.Кинчева


3. 24 МАЙ- Най- българският

празник- училищно тържество,посветено на празника на славянската писменост и култура

24.май.2016 Кл. ръководители , преподавателите по БЕЛ


5 Тържества за завършване на учебната година в първи клас

24.май 2016 класните ръководители на първи клас


6 Тържества за завършване на учебната година в начален етап

30.05.2016 класните ръководители на II-IV клас

Директор ПД по УД

7 Родителски срещи:

1.Готовност на учениците за приключване на учебната година.

2.Запознаване с Наредбата за кандидатстване с прием след седми и осми клас.

3. Запознаване с резултатите от НВО в 4 и 7 клас.

м. Май 2016

Кл.р-ли на 7-а, 7-б клас

Кл.р-ли на 4-а, 4-б клас

Останалите кл.р-ли


8. Екскурзии с учебна цел: • Русе-Сребърна ;

• Русе – Карлово-Калофер-Сопот

• Русе – Ястребино –зелено училище

м..май 2016

2-а, 3-а

4-а

2-а

Директор ПД по УД

месец Юни



1 1 ЮНИ- Ден на детето – тържества по класове

м.юни 2016 кл. ръководители Директор ПД по УД

2 2 ЮНИ – Ден на Ботев- радиопредаване

02.06.2016 6-а, 6-б В.Антонов Е. Ковачева

ПД по УД

3 Тържество за завършване на учебната година за учениците от V - VIII клас „Ваканция здравей“

15.06.2016

У-ли по БЕЛ Р.Симеонова Цв.Парисова Кл.р-ли



целогодишно преподавателите ПД по УД

5 Срещи с родителите на бъдещите първокласници.

м. юни.2016 Класните ръководители на бъдещите първокланици

Директора

6. Анализ на резултатите от проведените изпити за НВО в 4 и в 7 клас. Съпоставка на резултатите с очакваните годишни резултати на учениците и набелязване на мерки за повишаване равнището на знания на учениците.

м.юни.2016

Д.Георгиева-гл.у-л НЕ

Н.Мавродинова-гл.у-л

Директора

ПД по УД

7. Участие на учителите от начален етап и прогимназиален етап в квалификационните дейности на РИО – Русе по утвърден план за учебната 2015/2016 година.

Съгласно графика на РИО-Русе

Д.Георгиева-гл.у-л НЕ

Н.Мавродинова-гл.у-л

Директора

ПД по УД

8. Летен лагер. м. юни.2016 М.Кинчева Учители ат ПЕ

ПД по УД

i. ДЕЙНОСТТА НА УЧИЛИЩЕТО ПРЕЗ 2015/2016...

Documents