ĐẠi hỌc sỐ digital...
TRANSCRIPT
ĐẠI HỌC SỐ DIGITAL UNIVERSITY
MỞ ĐẦU
ĐẠI HỌC SỐ LÀ GÌ?
“Trþờng Đại học ngoài việc cung cấp giáo dýc trong lớp học còn cung cấp học tập theo yêu cầu thông qua các phương tiện kỹ thuật số”. (Nguồn https://giaoduc.net.vn/)
CÔNG TÁC QUẢN LÝ
Hệ thống phần mềm quân lý công việc
(http://canbo.vinhuni.edu.vn)
Hệ thống ban hành văn bân trực tuyến
(http://vinhuni.edu.vn)
Hệ thống phần mềm họp, hội nghị, hội thâo
trực tuyến (zoom, zalo, viber,...)
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Đào tạo trực tuyến
E-Learning (Electronic learning) Sử dýng các công nghệ webside, internet trong học tập
Sử dýng công nghệ mạng thiết kế, phân phối, lựa chọn, quân lý,
mở rộng việc học tập
Tổ hợp cûa công nghệ Internet và Web nhằm tạo ra, cho phép,
phân phối hoặc cung cấp các phþơng tiện phýc vý học tập
Cung cấp cho ngþời học tốc độ tiếp cận tri thức nhanh hơn, giá
thành rẻ hơn, công bằng với mọi ngþời
Phþơng thức học âo thông qua một máy vi tính, hoặc dýng
cý truy cập mạng khác (Điện thoại thông minh, máy vi tính,
máy tính bâng...) nối mạng đối với một máy chû ở nơi khác
có lþu giữ sẵn bài giâng điện tử và phần mềm cần thiết để
có thể hỏi/yêu cầu/ra đề cho học viên học trực tuyến tÿ xa.
Hoặc giáo viên có thể truyền tâi hình ânh và âm thanh qua
đþờng truyền băng thông rộng hoặc kết nối không dây
(WiFi, WiMAX), mạng nội bộ (LAN)...
CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Đào tạo trực tuyến
E-Learning (Electronic learning)
Mô hình E-Learning (Nguồn: https://oes.vn/)
1. Học tập
Thúc đẩy việc học tập hiệu quâ và nhanh
chóng thông qua Hệ thống quân lý học tập
linh hoạt, có thể mở rộng và dễ sử dýng
2. Kiểm tra Đánh giá
Kết hợp quân lý kỳ thi dựa trên máy
tính hoặc trên giấy với đánh giá kỹ
thuật số để xử lý kết quâ nhanh hơn
3. Tương tác
Câi thiện sự tþơng tác cûa sinh viên
thông qua hệ thống thông báo, cânh
báo và phân hồi cûa sinh viên
4. Giám sát và quản lý
Quân lý sinh viên tiềm năng, các thí
sinh, lập lịch trình, tþ vấn, cüng nhþ
các chþơng trình và khóa học
5. Kết quả
Câi thiện việc phân phối học tập,
nâng cao trâi nghiệm ngþời dùng và
kết quâ đầu ra tốt hơn cûa sinh viên
ƯU ĐIỂM
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
TRIỂN VỌNG TƯƠNG LAI:
• Giáo dýc đþợc cá nhân hóa
• Khóa học trực tuyến đþợc
dân chû hóa
• Giâm học phí cho ngþời học
• Kỹ thuật số và tốc độ phát triển
giúp ngþời học có thể tìm kiếm
phþơng pháp hiệu quâ nhất, giá
câ phù hợp và quy trình đào tạo
đơn giân để tham gia với nhà
cung cấp dịch vý giáo dýc
VAI TRÒ CỦA NHÀ CUNG CẤP DỊCH VỤ GIÁO DỤC
• Cung cấp trâi nghiệm sinh viên nhanh hơn, cá
nhân hóa hơn và ít tốn kém hơn
• Khâ năng đổi mới giáo dýc trâi dài trong toàn
bộ lộ trình cûa ngþời học
• Tuyển sinh trực tuyến
• Cung cấp nhiều lựa chọn dựa trên phong cách
học tập þa thích cûa sinh viên
• Sinh viên có thể tham gia các nhóm sinh viên
trực tuyến và ngoại tuyến.
ĐỊNH HƯỚNG
Tìm kiếm
môi trþờng
phù hợp
Tốc độ
tiếp cận
thị trþờng
Định hþớng
tþơng lai
Lợi ích đối với trường đại học
Tăng số lþợng sinh viên đăng ký
Giâm tâi trong quân lý trþờng
Đúng lịch trình, chu trình không rắc rối tÿ nhập học trực tuyến đến khi có kết quâ
Dữ liệu điện tử lâu dài để truy xuất tức thì
Các quy trình đþợc thiết kế lại và tối þu hóa
Lợi ích đối với sinh viên
Đăng nhập cá nhân cho tÿng học sinh
Ứng dýng di động để truy cập đþợc cá nhân hóa.
Tiết kiệm đáng kể về thời gian, chi phí và nỗ lực
Dịch vý thông tin và giao dịch
Phþơng tiện thanh toán phí trực tuyến