i m ; e b q h l q ? l -...

15
1 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ РУСТЕМА АБЗАЛОВА С. АЛКИНО-2 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЧИШМИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН по итогам работы за 2018-2019 учебный год

Upload: others

Post on 04-Oct-2020

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

1

ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ИМЕНИ РУСТЕМА АБЗАЛОВА С. АЛКИНО-2

МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЧИШМИНСКИЙ РАЙОН

РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

по итогам работы за 2018-2019 учебный год

Page 2: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

2

Экономические и социальные условия функционирования школы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя

общеобразовательная школа имени Рустема Абзалова находится на территории села Алкино-2

муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан. Школа имеет

благоприятное социально-культурное окружение. Основной социальный состав жителей села –

это военнослужащие и их семьи, семьи рабочих предприятий г.Уфы и пригорода.

Наша школа вошла в перечень школ, в которых с нового учебного года будет

функционировать Центр гуманитарного и цифрового профилей «Точка роста». Центр создан в

рамках регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование»,

целью которого является внедрение новых проектных подходов в управлении образовательной

деятельностью.

В 2019-2020 учебном году в Республике Башкортостан запускается новый

образовательный проект «Взлетай!», главная задача которого заключается в эффективной

подготовке старшеклассников к взрослой жизни. В качестве «пилотов» Министерство

образования региона выбрало несколько школ по всей республике. В данный список, для

апробации масштабного проекта «Взлетай!», вошла и наша школа. Проект «Взлетай!»

представляет собой комплексную программу, направленную на развитие функциональных

способностей обучающегося по образовательным программам среднего общего образования за

счет использования ресурсов дополнительного образования.

Характеристика контингента обучающихся

На конец 2018-2019 учебного года в школе обучалось 534 ученика в 25 классах. Средняя

наполняемость класса 21,4 чел.

Численность обучающихся по СОШ с. Алкино-2 (без филиалов)

Год 2016-2017 2017-2018 2018-2019

класс-

комплек

кол-во

обуч-ся

класс-

комплек

кол-во

обуч-ся

класс-

комплек

кол-во

обуч-ся

Начальная школа 11 235 11 234 12 264

Основная школа 15 242 12 241 11 241

Средняя школа 2 21 2 21 2 29

Итого 28 498 25 496 25 534

В школе обучаются дети 17 национальностей, организован подвоз из шести населенных

пунктов (126 обучающихся – 23,6%): д. Узытамак, станция Алкино, сан. Алкино, с. санаторий

«Алкино», с. Салихово, д. Бахчи. Для подвоза детей школа имеет три автобуса ПАЗ 3205.

Контингент формируется из детей, проживающих на закрепленной Постановлением

Администрации муниципального района Чишминский район Республики Башкортостан.

Положительная динамика количества обучающихся говорит о высокой степени доверия

родителей педагогическому коллективу.

Page 3: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

3

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ. ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННО-

ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

Управление СОШ с.Алкино-2 осуществляется в соответствии с законодательством

Российской Федерации, Уставом. Также в школе функционируют Управляющий совет, общее

собрание работников, педагогический совет, совет родителей, совет учащихся. Ознакомиться с

Положениями об органах государственно-общественного управления можно на сайте школы

(http://alkino2school.ucoz.ru/index/0-11). Структура управления соответствует всем реальным

потребностям школы и способствует качественному выполнению всех поставленных задач.

Информационная открытость учреждения осуществляется посредством сайта и страницы в

социальных сетях.

Программа развития школы разработана на 2017-2020 годы, размещена на сайте школы в разделе

документы (http://alkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/progr_razv_s_doshkol-poslednij.pdf).

Стратегическая цель программы: создание условий для эффективного развития школы в

ходе модернизации образования как пространства для развития конкурентоспособной, свободной,

образованной, культурной, нравственной и здоровой личности школьника, в том числе и

обучающихся с ОВЗ, способной к самоопределению и самореализации в социуме, готовой

осваивать и совершенствовать знания, развивать свой творческий потенциал, решать проблемы

личностного и социального характера в различных сферах и видах деятельности на основе

достижений культуры, в том числе для учащихся с ОВЗ.

Задачи: - развивать традиции школы как социокультурного центра; - формировать ресурсы

для создания системы управления качеством обучения в условиях перехода на новые

образовательные стандарты; - развивать систему поддержки одаренных детей, составляющих

интеллектуальный и творческий ресурс России; - создать условия для формирования

профессиональных компетенций педагогов, решающих актуальные задачи образования; -

развивать образовательную среду в школе через улучшение материально-технической базы,

расширение социальных, экономических, образовательных связей школы, с целью повышения

качества предоставляемых образовательных услуг; - создать условия, обеспечивающие

Page 4: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

4

сохранение, укрепление и формирование здоровья обучающихся, в том числе через привитие

навыков здорового образа жизни и культуры здоровья. С целью качественного обеспечения реализации программы развития школы

администрация и педагоги школы прошли курсы повышения квалификации, организованные на

базе ГАУ ДПО ИРО РБ.

УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Школа работала в режиме 5-ти дневной рабочей недели (1-7 классы) и 6-ти дневной

рабочей недели (8-11 кассы), в одну смену, где занимались 25 класс-комплектов, в которых

обучались 534 обучающийся СОШ с. Алкино-2, 9 класс-комплектов (82 обучающихся) - в

Филиале СОШ с. Алкино-2 – ООШ с. Аминево, в Филиале ООШ с.Бищкази – 9 класс-комплектов

(80 обучающихся), в Филиале ООШ с.Уразбахты – 9 класс-комплектов (64 обучающихся). Начало

занятий 5-11 классов – 8.00, 1-4 классов – 10.00 часов, уроки по 45 минут, две большие перемены

по 20 минут. На конец учебного года в школе насчитывалось 760 обучающихся вместе с

Филиалами СОШ с.Алкино-2.

Содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования в

школе реализуется на основе государственных образовательных стандартов (1-9 классы – ФГОС,

10-11 – ФКГОС), учебного плана с изучением родных языков (русский, башкирский, татарский).

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА, ОСНАЩЕННОСТЬ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Одним из приоритетных направлений в работе школы является создание условий по

обеспечению комфортной образовательной среды. Здание СОШ с.Алкино-2 трехэтажное,

кирпичное, 1986 года постройки. Общая площадь помещений школы 4023,8 кв. м. В школе

имеется: водопровод, канализация, центральное отопление, система видеонаблюдения, АПС, с

выводом на пульт пожарной службы. Все системы жизнеобеспечения функционируют. Территория

огорожена металлическим забором. На пришкольной территории имеется площадка по БДД,

спортивная и баскетбольная площадки, футбольное поле, пришкольно-опытный участок.

В школе функционирует 2 кабинета информатики с оборудованными рабочими местами и

выходом в Интернет, установлены 33 компьютера, предназначенные для учебных целей, все имеют

сертификаты качества, столярно-слесарная мастерская, медицинский кабинет, логопедический

пункт, актовый зал, библиотека с общим фондом более 17 тыс. экземпляров книг. В кабинетах

химии, физики, биологии есть лаборантские. Демонстрационное и лабораторное оборудование,

наглядные пособия специализированных кабинетов позволяют проводить практические работы и

способствуют повышению мотивации обучающихся к исследовательской деятельности. Каждый

учебный кабинет эстетически оформлен, соответствует санитарным и гигиеническим нормам,

нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся и

работников. Учебные кабинеты обеспечены ростовой мебелью, оснащены учебно- методической

литературой, наглядными пособиями, дидактическими и раздаточными материалами,

техническими средствами обучения, необходимыми для организации процесса обучения в

соответствии с требованиями образовательных стандартов. В кабинетах оформлены стенды, на

которых размещаются материалы к уроку, рекомендации, помогающие учащимся организовать

свой труд. Обучающиеся на 100% обеспечены учебниками, входящими в Федеральный перечень

учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего

общего образования. В образовательном процессе предусмотрены Дни здоровья, которые

способствуют физической и эмоциональной разгрузке обучающихся.

Школа является социокультурным центром, позволяющим обучающимся развивать свой

кругозор, общаться с интересными людьми, получать много жизненной информации, участвовать

в социально значимых мероприятиях различного уровня.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Page 5: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

5

Работа столовой организована в соответствии с требованиями, предъявленными

нормативными актами к организации питания в школе. Обеспеченность пищеблока посудой,

инвентарем, холодильным, технологическим оборудованием хорошая. В школе имеется

современный обеденный зал на 200 посадочных мест. Благодаря хорошо организованной работе

Комбината питания большинство обучающиеся школы и все ребята с ОВЗ регулярно получают

горячее питание. Бесплатным питанием охвачены 70 человек (из них многодетные и

малообеспеченных - 42 чел., дети-инвалиды — 1 чел., дети с ОВЗ – 27 чел.), что составляет 13 %.

КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ

Количество учителей – 44, с филиалами – 75 и 5 воспитателей дошкольных групп. Средний

возраст – 48 лет.

Квалификационная характеристика педагогических работников:

Высшей квалификационной категории – 30 (69%),

первой квалификационной категории – 8 (18%),

на соответствии занимаемой должности – 2 (4%),

без категории (молодые педагоги)– 4 (9%)

В школе работает заслуженный учитель Республики Башкортостан – Карачурина З.М.,

учитель начальных классов и родного татарского языка и литературы, Валеев У.З. награжден

значком «Отличник народного просвещения» и почетным знаком «Лучший работник физической

культуры и спорта РБ», Иванова Л.М., учитель начальных классов, воспитатель в дошкольной

группе награждена значком «Отличник народного просвещения», 5 педагогов награждены

нагрудным знаком «Отличник образования Республики Башкортостан».

Крепкий профессиональный педагогический коллектив служит гарантом качественного

образования. Педагоги постоянно совершенствуются через участие в школьных и муниципальных

методических объединениях, семинарах, конференциях различного уровня, обучение на курсах

повышения квалификации и переподготовки. Участие в конкурсах педагогического мастерства

также является мощным стимулом для развития, повышения своего профессионального уровня.

В 2018/2019 учебном году учитель истории и обществознания Кабиров Р.Р. стал призером, а

Сахауова Ю.А., учитель начальных классов, – победителем районного конкурса "Учитель года

2018" и затем призером республиканского этапа. Учитель начальных классов Магадиева Р.Р.

награждена медалью В. А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям». Сахауовой Ю.А. стала

победителем в конкурсе присуждения грантов молодым учителям, работающим в сельской

местности РБ.

НАСТАВНИЧНСТВО

Работа наставников в нашей школе организована по следующим направлениям:

- наставничество над молодыми специалистами, среди которых немало выпускников

нашей школы;

- оказание профессиональной помощи и поддержки со стороны квалифицированных

партнеров школы (войсковая часть, Союз ветеранов Афганистана и иных участников боевых

действий Алкинского гарнизона, Региональная общественная организация ветеранов погранвойск

РБ, БГПУ им. М. Акмуллы);

- в наставники привлекаем учеников, демонстрирующих высокую академическую

успеваемость и авторитет среди обучающихся;

- функционирует система наставничества старших классов над младшими, что является

главным направлением работы органов ученического самоуправления как на уровне класса, так и

на уровне школы;

- школа привлекает к программе наставничества успешных родителей, готовых поделиться

своим опытом и профессиональными навыками с учениками, проводить лекции по

профориентации, классные часы или приглашать ребят на производство.

Валеев Урал Закиевич, являясь наставником своего сына, учителя Валеева Айдара

Ураловича, продолжает династию учителей нашей школы.

Page 6: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

6

Молодые специалисты: Исмаилова Н.А. – учитель русского языка и литературы и

Закирьянова А. Р., учитель начальных классов работают в школе первый год. В течение учебного

года велась планомерная работа по оказанию методической помощи. Наставничество над

молодыми специалистами поручено Гаскаровой Л.М. и Антоновой Л.И., которые осуществляли

контроль за поурочным, тематическим планированием, посещали, анализировали уроки и

помогали адаптироваться молодым учителям в школе.

РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

На конец учебного года в школе насчитывалось 760 обучающихся (с филиалами),

аттестованы все. На «4» и «5» окончили школу 369 обучающихся, что составило 58,1% качества

знаний при успеваемости 100%. На дому по медицинским показаниям обучалось 3 человек, двое

из них с частичным посещением уроков в классе. Показатель качества знаний и успеваемости

является стабильным, что свидетельствует о кропотливой работе педагогического коллектива с

различными категориями обучающихся, эффективности индивидуальной и групповой работы.

РЕЗУЛЬТАТЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

Итоги ГВЭ-9

0 10 20 30 40

Русский языкОбществознаниеАнглийский язык

ХимияГеография

ИнформатикаМатематика

ИсторияТатарский язык

ЛитератураБиология

Физика

Выбор предметов ОГЭ-2019

№ Предмет Средний

бал Качество Успеваемость

Количество

сдававших ОГЭ

Количество

выпускников

IX классов

0

1

2

3

4

5

6

Средний балл ОГЭ-2019

Page 7: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

7

Сравнительная диаграмма по результатам ЕГЭ

в 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 учебных

годах

Данные диаграммы позволяют сделать вывод о том, что произошло повышение среднего балла

по сравнению с прошлыми годами по обществознанию (+2,7б), биология (+13,3б). Химию сдавали

2 ученика, Ямгурова А. набрала всего 31 балл, таким образом не преодолела минимальный порог.

Максимальный балл (94 балл) был набран Ф.Д.Ш по русскому языку. Средний балл ЕГЭ по школе

– 61,2.

Получили основное общее образование 67 обучающихся 9-ых классов (из них 26

обучающиеся в Филиалах ООШ с.Аминево, ООШ д.Бишкази, ООШ с.Уразбахты). 8 выпускников

11-ого класса получили аттестат о среднем общем образовании.

Из них аттестат с отличием получили:

- 9 класс – 8 человек (из них 2 из Филиала ООШ с.Аминево, Филиала СОШ

с.Уразбахты).

Информация о выпускниках, поступивших в различные

0102030405060708090

ЕГЭ 2017, 2018, 2019

2016-2017 2017-2018 2018-2019

1 Математика 3,2 17% 100% 6 41

2 Русский язык 3,7 67% 100% 6 41

0 2 4 6 8 10

Математика база

Информатика

Химия

История

Английский язык

Выбор предметов ЕГЭ-2019

020

40

60

80100

Средний балл ЕГЭ-2019

Page 8: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

8

учебные заведения

Годы 2016-2017 2017-2018 2018-2019

В вузы

ссузы

кол-во % кол-во % кол-во %

11 классы

ВУЗ 9 90% 10 77% 5 62,5%

ССУЗ 1 10% 3 23% 3 37,5

ПТУ - - - - - -

9 классы

ССУЗ 20 48,8% 20 50% 28 68,3%

ПТУ 5 12,2% 1 3% - -

Средние ОУ 16 39% 19 47% 13 31,7%

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

В текущем учебном году целью педагогического коллектива было совершенствование

воспитательной деятельности, способствующей развитию нравственной, физически здоровой

личности, способной к творчеству и самоопределению; создание условий для активной

жизнедеятельности обучающихся, гражданского самоопределения и самореализации,

максимального удовлетворения потребностей в интеллектуальном, культурном, физическом и

нравственном развитии.

Важнейшей деятельностью школы являлось патриотическое, нравственное воспитание и

воспитание толерантного отношения. Значительную роль в этом играют традиции школы.

Воспитание патриотизма и любви к Родине, а также толерантного отношения к другим культурам

осуществляется на уроках и во внеурочной деятельности:

1.Созданы возможности для изучения российской культуры и истории, знакомства с

национальными традициями и культурой всех народов.

2. Взаимодействие с Советом Ветеранов носило регулярный характер и способствовало

формированию уважения к своей истории и культуре.

3. В полную силу работали школьные музейные экспозиции ВОВ и локальных войн.

4. Проводились беседы с обучающимися с целью знакомства с различными культурами на

классных часах и внеклассных мероприятиях, что способствовало формированию толерантного

отношения.

5. 60 четвероклассников приняты в ряды Всероссийской организации “Юнармия”;

6. Проводились встречи с ветеранами ВОВ, воинами-интернационалистами, интересными

людьми, военнослужащими срочной службы и офицерами, с курсантами.

7. Организована шефская работа: всех ветеранов войны дети поздравляют с праздниками,

оказывают им необходимую помощь.

8. На классных часах обучающиеся школы изучают историю создания школы, историю

возникновения нашего села, им прививаются чувство патриотизма, любви и гордости за свою

школу и Родину.

В течение года совместно с партнерами школы были проведены различные мероприятия,

посвященные гражданско-патриотическому воспитанию.

Третий год на базе школы действует отряд юнармейцев под руководством Валеева А.У..,

учителя физической культуры. Главной целью работы отряда является создание условий,

способствующих патриотическому, физическому, интеллектуальному и духовному развитию

личности юного гражданина России, его лидерских качеств.

Page 9: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

9

Члены отряда юнармейцев школы активно участвуют в районных и региональных

мероприятиях, слетах и играх.

15 февраля 2019 года обучающиеся 8-11 классов школы приняли участие на митинге,

посвященном 30-летию вывода войск из Афганистана, организованном коллективом школы

совместно с Башкирским региональным отделением Всероссийской общественной организации

ветеранов «Боевое братство» с.Алкино-2.

Накануне Дня Победы, 8 мая, в СОШ с. Алкино – 2 была проведена музыкально –

литературная композиция «Дети войны», где приняли активное участие не только все

обучающиеся школы, но и родители. На мероприятие присутствовали ветераны тыла, ветераны

локальных войн и почетные гости. Композиция была показана детям, военнослужащим войсковых

частей, родителям на общешкольном родительском собрании.

В мае, в честь Дня Победы ученики нашей школы дополнили фонд «полотна памяти» с

именами героев, а так же своих дедушек и бабушек, воевавших в годы ВОВ; приняли участие на

Митинге села Алкино-2, возложили живые цветы к памятнику, поздравили ветеранов,

организовали живой коридор; приняли участие в концерте для ветеранов Великой Отечественной

войны. обучающиеся школы поддержали Всероссийскую акцию «Бессмертный полк». Весь

учебный год дополнялся фонд фотографий родственников, воевавших на фронтах ВОВ. 9 мая

Бессмертный полк нашей школы в количестве 281 человек участвовали в митинге вместе с

ветеранами локальных войн

14, 15 мая среди 1-6 классов в СОШ с. Алкино-2, а для 7 – 11 классов на полигоне 12-й

отдельной инженерной бригады состоялась военно-спортивная игра «Зарница».

Школьная команда волонтеров «БлагоТвори» в течение года занималась с детьми. Для 1-4

классов были организованы игры; 5-7 классы прошли квест; для 8-11 классов ребята провели

профориентационную работу. Группа волонтеров оказывали помощь ветеранам. Кому-то

очистили двор от снега, кому-то помогли сделать уборку дома. Команда была приглашена в

детский центр «Алые паруса» на Летние волонтерские игры в августе 2019 г. В рамках проекта

«3D-волонтеры «малых дел» волонтерская команда школы провела огромную работу по

экологическому воспитанию школьников. В течение года вели агитационную деятельность,

пропагандируют бережное отношение к окружающей среде, а также ведение здорового образа

жизни. Провели профилактическую работу с младшими школьниками и жителями села.

По итогам республиканского Марафона «3D – волонтеры «малых дел» волонтерская команда

«БлагоТвори» заняла 3 место.

Деятельность волонтерской команды «БлагоТвори» освещена на: #3Dволонтёрымалыхдел #3Dволонтёрымалыхдел_Чишминский_район #3Dволонтёрымалыхдел_БлагоТвори #ОФРГ #ФондПрезидентскихГрантов #ММПСРБ #волонтёрыБашкортостана #АВЦ

Несомненно, такие формы работы очень эффективны, поэтому необходимо активнее их

внедрять в образовательных организациях.

Изучая историко-культурное, духовное наследие, обучающиеся будут верны своему

гражданскому долгу, готовыми к защите своего Отечества, будут помнить о ветеранах ВОВ.

Спортивно-оздоровительное направление формирует здоровый образ жизни. Создание

условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся также является приоритетной задачей

воспитательной работы школы. В школе сложилась традиционная система здоровьесберегающих

мероприятий: это спортивно-массовые мероприятия, разнообразные формы просветительской

работы с родителями и учащимися по проблемам здоровья, профилактике употребления

психотропных и психоактивных веществ, курения. При организации работы в этом направлении

привлекались работники ведомств, заинтересованных в данной проблеме. Медицинскими

работниками проводились беседы, родительские собрания на тему здоровьесбережения.

Page 10: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

10

В школе организована работа по реализации программы физического воспитания -

Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО). В2018-

2019 учебном году значок ГТО получили 15 обучающихся. Все обучающиеся 1-9 классов

посещают кружки внеурочной деятельности «Физическая культура».

Работе с одарёнными детьми уделяется особое значение в нашей школе. Высокие

результаты, которые показывают обучающиеся СОШ с. Алкино-2 на предметных олимпиадах,

творческих конкурсах муниципальных этапах, республиканских и Всероссийских, высокий

уровень творческих возможностей и активная познавательная активность, позволяют утверждать,

что одарённые дети есть в школе. В связи с этим разработан в нашей школе проект «Одарённые

дети», включающий различного рода мероприятия, имеющие целью создание условий для

выявления и максимального развития интеллектуальных способностей учащихся молодых людей,

воспитание у них желания заниматься интеллектуальной деятельностью, формирование навыков

продуктивного интеллектуального труда.

Результаты команды «Робототехника»

ФИО

обучающегося

Класс Конкурс ФИО учителя

К.А. 5б Победитель в Робототехнической

олимпиаде «Агробум» в номинации

управлении беспилотниками

Бурмистрова М. Е.

И.А. 6а Призер муниципального этапа научно-

практической конференции учащихся по

детскому техническому творчеству

«Лаборатория 21 века»

Призер муниципального этапа

Республиканского конкурса работ по

информационным технологиям КРИТ 2019;

Победитель Республиканского конкурса

работ по информационным технологиям

КРИТ 2019

Гайнуллина Г.Д.

С. А.

С.М.

6А Победители XIII районной научно-

практическая конференции «Интеллект

будущего»;

Победители районного этапа

Республиканского конкурса работ по

информационным технологиям КРИТ 2019;

Призеры районной научно-практической

конференция учащихся по детскому

техническому творчеству «Лаборатория 21

века»;

Победители Республиканского

робототехнического чемпионата

«РобоЛига 2019»;

Призеры Республиканского конкурса

исследовательских работ в рамках Малой

академии наук школьников

Победители XIII районной научно-

практическая конференции «Интеллект

будущего»

Мукминова С. А.

С.Ю. 7б Призер Республиканского

робототехнического чемпионата

«РобоЛига 2019»

Бурмистрова М. Е.

Page 11: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

11

Л.Г. 6а Призер районной научно-практическая

конференции учащихся по детскому

техническому творчеству «Лаборатория 21

века»

Гайнуллина Г.Д.

Ф.М. 5б Призер районного этапа Республиканского

конкурса работ по информационным

технологиям КРИТ 2019

Гайнуллина Г.Д.

З.А.

А.И.

7б Призеры районного этапа

Республиканского конкурса работ по

информационным технологиям КРИТ 2019

Бурмистрова М.Е.

Р.Д. 7б Призер районного конкурса «Техническая

творческая мастерская»

Ишмуратов С.А.

Результаты конкурсов и олимпиад за 2018-2019 учебный год

№ ФИО Класс Конкурс ФИО учителя

Международные конкурсы

1 Ю.Л. 3 А VI Международный конкурс-фестиваль

детского, юношеского и взрослого творчества.

«Восходящие звёзды», Диплом лауреата II

степени

Андреева С.Г.

2 С.К. 6б Международный молодежный литературный

фестиваль «КоРифеи», Лауреат

Антонова Л.И

Всероссийские конкурсы 3 А.К. 2а Всероссийский конкурс рисунков «Лес-наш

главный интерес», 1 место

Магадиева Р.Р.

4 Ю.Л. 3 А Всероссийский детский конкурс «Таланты

Башкортостана», Лауреат II степени

Андреева С.Г.

5 Е.О. 3 А XXVIII Чемпионат и первенство России по

тхэквондо ГТФ. Фестиваль цветных поясов

России по тхэквондо, 3 место

Андреева С.Г.

6 Б.К. 3 В Всероссийский конкурс творческих работ

«Космос далекий и близкий». Номинация:

рисунок, 1 место

Симакова Н.И.

7 Л.В. 4В Всероссийский конкурс «Лучшая мама на свете

Центр дистанционных мероприятий «Четыре

четверти»», дипломант 1 степени

Сахауова Ю.А.

8 Ш.К. 5б Всероссийский фестиваль-конкурс

художественного творчества «ПроАРТ-2019» в

номинации: Вокал, Дипломант I степени

Исюльянова Н.

Р.

Республиканские конкурсы 9 К.С. 1б Республиканский конкурс «Информашка-2019»

номинация «Анимация», 1 место

Булатова Г.Р.

10 С.Е. 1б Республиканский конкурс «Информашка-2019»

номинация «Видеозапись и монтаж», 2 место

Булатова Г.Р.

11 С.У. 2б «Весенняя капель» художественная гимнастика,

г.Уфа, 1 место

Подгорбунских

Н. А.

12 А.Ф. 2б ДЗЮДО г.Уфа, 3 место Подгорбунских

Н. А.

Page 12: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

12

13 М.А. 3 А XI Республиканский детский литературный

конкурс «Бросаю вызов», 1 место; «Уфимская

куничка» в рамках V Всероссийского фестиваля

литературы и искусств «КоРифеи», 2 место

Андреева С.Г.

14 Ю.Л. 3А Республиканский конкурс отборочного этапа

Всероссийского конкурса «Юные таланты»,

Лауреат III степени; Республиканский конкурс

юных пианистов «От истоков к мастерству»,

Дипломант

Андреева С.Г.

15 Е.О. 3А Олимпиада «Кубок Гагарина» по физической

культуре Республиканский этап, призер;

Фестиваль Дёмского района г.Уфы по тхэквондо

ГТФ, 1место;

XXVIII Чемпионат Республики Башкортостан и

первенство г. Уфы по тхэквондо ГТФ, 3 место;

XXVIII Кубок Республики Башкортостан и

первенство г. Уфы по тхэквондо ГТФ, 2 место;

Андреева С.Г.

16 Б.К. 3 В Открытый фотоконкурс среди обучающихся и

педагогов образовательных учреждений

Республики Башкортостан «Мой край,

возлюбленный навеки». Номинация:

фотопейзаж, Призер, лауреат 2 степени;

IV Республиканский творческий конкурс

«Край мой родной – Башкортостан!».

Номинация: рисунок, Лауреат 1 степени и

Лауреат 2 степени;

Республиканский конкурс «Безопасное

пользование газом в быту», Лауреат 2 степени

Симакова Н.И.

17 Р.Б. 4В VI Республиканская научно-практическая

конференция младших школьников «Научное

PROДвижение-2019», секция «Человек в мире

экологии», 3 место

Сахауова Ю.А.

18 К.К.

4В VI Республиканская научно-практическая

конференция младших школьников «Научное

PROДвижение-2019», секция «В мире слов», 2

место

Сахауова Ю.А.

19 Ш.К. 5б Республиканский этап в международном

литературном фестивале КоРифеи, 1место

Булатова Г.Р

Районные конкурсы, олимпиады 20 М.А 3 А Районный конкурс «Мой край родной», призер Андреева С.Г.

21 П. А. 1б Олимпиада на Кубок им. Гагарина

муниципальный этап, 1место

Булатова Г.Р.

22 А.К. 2а Гагаринская олимпиада по русскому языку

муниципальный этап, 1место

Магадиева Р.Р.

23 К.А. 2а Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение» , 1место

Магадиева Р.Р.

24 Е. О. 3 А Олимпиада «Кубок Гагарина» по физической

культуре Муниципальный этап, 1место

Андреева С.Г.

Page 13: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

13

25 Ш.В. 3 А Муниципальный этап Республиканской

предметной олимпиады по литературному

чтению на Кубок имени Ю.А. Гагарина, призер

Андреева С.Г.

26 А.А. 3 А Муниципальный этап Республиканской

предметной олимпиады по русскому языку на

Кубок имени Ю.А. Гагарина, призер

Андреева С.Г.

27 Б.К. 3 В Муниципальный конкурс творческих работ»

Осеннее вдохновение».

Номинация: иллюстрации, 1 место;

Муниципальный конкурс творческих работ

«Мой край родной» Номинация: рисунок,

1место; Муниципальный конкурс творческих

работ

«Огонь побеждают бесстрашные», Лауреат 2

степени

Симакова Н.И.

28 И.Д. 3В Муниципальный этап Республиканской

предметной олимпиады по математике на Кубок

имени Ю.А. Гагарина, 2место

Симакова Н.И.

29 С.К. 3В Муниципальный этап Республиканского

конкурса « Дети и дорога», Лауреат 2 степени;

Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение», Лауреат 3 степени;

Муниципальный конкурс творческих работ

«Мой край родной» Лауреат 2 степени;

Симакова Н.И.

30 Х.К. 3 В Муниципальный этап Республиканского

конкурса творческих работ «Пою мою

республику», Муниципальный этап

республиканского конкурса « Дети и дорога»

номинация «Иллюстрации».3 место

Симакова Н.И.

31 К.А. 4В Муниципальный этап республиканского

конкурса «Пою мою Республику», 2место

Сахауова Ю.А.

32 Л.В. 4В Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение», 1место;

Муниципальный этап Республиканской

предметной олимпиады по физической культуре

на Кубок имени Ю.А. Гагарина, 3 место

Сахауова Ю.А.

33 Д.Я.

4В Муниципальный этап Республиканской

предметной олимпиады по физической культуре

на Кубок имени Ю.А. Гагарина, 2место; Зимний

фестиваль Всероссийского физкультурно-

спортивного комплекса «Готов к труду и

обороне» (ГТО) 2019 муниципальный этап, 3

место

Сахауова Ю.А.

34 К.К.

4В Муниципальная олимпиада по математике среди

4-ых классов, 3 место

XIII районная научно-практическая конференция

«Интеллект будущего», 3 место

Сахауова Ю.А.

35 В.А. 9б Районный конкурс сочинений «Пою мою

республику», 1место

Муниципальный этап Республиканского

конкурса творческих работ «Пою мою

республику», 2место

Антонова Л.И

Page 14: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

14

36 З.Р. 7б Конкурс рисунков по Природосбережению,

1место

Ахмадуллина

Р.М.

37 Ш.М. 7а Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение», 1место; Районный

конкурс «Огонь побеждают бесстрашные»,2

место

Ахмадуллина

Р.М.

38 Ч.А. 7а Районный конкурс «Огонь побеждают

бесстрашные», 3место

Ахмадуллина

Р.М.

39 С.С. 7а Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение» , 2место

Ахмадуллина

Р.М.

40 М.О. 7а Муниципальный конкурс творческих работ

«Осеннее вдохновение», 2 место

Мукминова С. А.

41 Ф.К. 5б ВОШ по математике муниципальный этап,

3место

Акушко Н. В.

42 Н.И. 8б ВОШ по математике муниципальный этап,

2место;

ВОШ по физике муниципальный этап, 3 место

Акушко Н.В.

Боисланова В.Р.

43 З.Б. 9б ВОШ по математике муниципальный этап,

1место;

ВОШ по физике муниципальный этап, 1 место

ВОШ по ОБЖ муниципальный этап, 2место

Вислогузова

Д.А.

Боисланова В.Р.

Валеев У.З.

44 О.Р. 9б ВОШ по ОБЖ муниципальный этап, 1место;

ВОШ по математике муниципальный этап,

3место;

ВОШ по физике муниципальный этап, 2место

Валеев У.З.

Вислогузова

Д.А.

Боисланова В.Р.

В конце учебного года 16 мая 2019 г. было проведено общешкольное собрание. По

традиции родительское собрание было совмещено с ежегодным слётом одарённых детей нашей

школы. Это мероприятие вызывает огромный интерес родителей и учеников. Яркие,

эмоциональные выступления детей сменялись вручением заслуженных наград детям-

победителям олимпиад, конкурсов республиканских и всероссийских. Вручены были на собрании

благодарственные письма родителям, активно участвующим в жизни школы.

ОХРАНА И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ

В школе проводится систематическая профилактическая работа по сохранению и

укреплению здоровья школьников: - Месячник по профилактике гриппа и ОРВИ - Месячник по

профилактике СПИДа и наркомании - Месячник по профилактике употребления алкоголя,

табакокурения, наркотиков - Месячник здоровья - Спортивно-оздоровительные соревнования

«Спартакиада школьников». С целью сохранения и укрепления здоровья школьников

используются разнообразные формы работы: лекции, беседы, медицинская диагностика,

динамические паузы на уроках и т.д

В школе организована деятельность социально–психологической службы с учащимися

«группы риска», детьми, стоящими на всех видах педагогического контроля: психолого-

педагогические консилиумы, заседания совета по профилактике правонарушений, консультации

социального педагога, психолога.

СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УЧРЕЖДЕНИЯ

Одним из направлений работы школы является развитие социального партнерства.

Важное место в работе школьной команды занимает постоянное совместное

сотрудничество с партнерами, которые позволяют ей стать открытой системой.

Page 15: I M ; E B Q H L Q ? L - alkino2school.ucoz.rualkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/publichnyj_doklad_2018-2019.pdf2 Экономические и социальные условия функционирования

15

ФГБОУ ВО «БГПУ им. М. Акмуллы» - предоставляет методическую помощь,

возможность участвовать в научных конференциях, повышать квалификацию,

осуществляет апробацию и внедряет наиболее эффективные формы, технологии.

Администрация сельского поселения Лесной сельсовет - оказывает посильную

помощь, помогает решать вопросы подготовки школы к учебному году. Все культурно-

массовые мероприятия села, акции, спортивные мероприятия готовим и проводим

совместно.

ЦМИТ «Робототехника» - проводит занятия по робототехнике,

программированию.

СОШ с. Алкино -2 давно и плодотворно сотрудничает с Советом ветеранов с.

Алкино-2, Башкирским региональным отделением Всероссийской общественной

организацией ветеранов «Боевое братство», Региональной общественной организацией

«Ветераны Пограничных Войск» Республики Башкортостан, военной частью 63494

(12-й отдельной гвардейской инженерной Кёнигсбергско-Городокской

Краснознаменной бригадой). Совместная работа школы с ветеранскими

организациями, воинами-интернационалистами, пограничниками положительно

влияет на нравственное и патриотическое воспитание школьников; на примерах

мужества, героизма, самоотверженности наших земляков воспитывает у обучающихся

интерес и уважение к историческому прошлому, любовь к Родине, готовность к защите

своего Отечества.

Также нашим партнером является МУП «Чишмы-ТВ», транслируют наши

мероприятии, оказывают услуги по изготовлению видеоматериалов о нашей школе,

помогают в подготовке видеоматериалов к конкурсам, ведем совместную работу по

профориентации.

Фонд социального, культурного и экономического развития Уфы

«Общественный фонд развития города» также является нашим партнером, при

поддержке которого наши ребята участвовали в городских мероприятиях, проводили

благотворительные акции.

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Школа является бюджетным учреждением. Финансируется в соответствии с планом

финансово-хозяйственной деятельности. Основой является Муниципальное задание. Отчет о

результатах финансовой деятельности образовательной организации размещен на сайте школы

(http://alkino2school.ucoz.ru/rp2018-2019/finansovoe_obespechenie_dejatelnsti_uchrezhdenij_o.pdf)

В 2018/2019 учебном году дополнительные платные образовательные услуги не

оказывались, привлекались внебюджетные средства.

РЕШЕНИЯ, ПРИНЯТЫЕ ПО ИТОГАМ ОБЩЕСТВЕННОГО ОБСУЖДЕНИЯ

Органом общественного управления в школе является Управляющий совет. Его

деятельность регламентируется Уставом школы, Положением об Управляющем совете. На

итоговом заседании Управляющего совета работа школы за 2018/2019 учебный год признана

удовлетворительной. Все задачи, поставленные перед педагогическим коллективом, выполнены.

Директор СОШ с. Алкино-2

Маргарита Талгатовна Батршина