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7/24/2019 Id323.Estilos.de.Aprendizagem
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Esp.: CarlaEmanuelle
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A B C D1 Ativo Pragmtico Reflexivo terico
2 terico Pragmtico Ativo Reflexivo3 terico pragmtico Ativo Reflexivo
4 Ativo terico Reflexivo pragmtico
pragmtico Ativo Reflexivo !erico
" Reflexivo Ativo pragmtico !erico
# !erico Pragmtico Ativo Reflexivo
$ terico pragmtico Reflexivo Ativo
% pragmtico terico Reflexivo Ativo1& terico Ativo Reflexivo pragmtico
11 Reflexivo Ativo pragmtico !erico
12 pragmtico Reflexivo terico Ativo
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O que estilo de aprendia!e"#
............C'(' )'*!A('* +E APRE,+ER- Ro/ert *tern/erg 01%%% i ue 5 uma maneira e
pensar6 n7o 5 atitue6 mas sim como aplico as
min8as atitues 0como eu penso o meu faer9 1 Experimenta;7o concreta< = ' >?ERER
APRE,+ER9 2 '/serva;7o Reflexiva< '@*ERAR A*
P'**B@BB+A+E* +E ?(A (E*(A *B!?AD'
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3 Conceitua;7o A/strata< *ER CRBA!B' EC',*!R?BR '* PRFPRB'* C',CEB!'* EAPBCAR ,A PRG!BCA9
4 Experimenta;7o Ativa< *ER HG@B PARARE*'ER *B!?
ADIE* PR'@E(A>?ERER< REJE!BR C',CEB!?AR
E
RE*'ER PR'@E(A*
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Kol/ ressalta ois camin8os para aprener:< C'(' PERCE@E('* E RECE@E('* A
B,J'R(AD'9< C'(' PR'CE**A('* A B,J'R(AD'.
< E*!B'*:
< Convergente9< +ivergente9< Assimilativo9< Criativo.
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E*!B' A!B'A CRIAN$A COM CARACTER%STICAS MAIS PRESENTES NO
ESTILO ATI&O +E(',*!RA *ER AE)RE6 C'(?,BCA!BA6RGPB+A A' REABLAR *?A* !AREJA* '? A>?B' >?E HE
J'R *'BCB!A+'6 C?RB'*A6 '? *EMA6 )'*!A +E +E*C'@RBR,'B+A+E*. EA !A(@=( PREJERE +BER*BJBCAR '
A(@BE,!E ',+E E*!?+A '? @RB,CA.E( *AA +E A?A = 'A?,' >?E ,' (E*(' B,*!A,!E >?E !RA@AHA6 !A(@=(C',ER*A6 ,' PER(A,ECE P'R (?B!' !E(P' ,A (E*(A
A!BB+A+E6 JAL C'B*A* A=( +' *'BCB!A+'.= A>?EE >?EE*!G *E(PRE +B*P'*!' A AM?+AR ' PR'JE**'R E '*C'E)A*.+E(',*!RA E,CA,!A(E,!' JRE,!E AC',!EN+'* ,''*6 E( APRE,+ER. = *E(PRE ' O+ER 6B,E,!A A* @RB,CA+EBRA*6 ' PR'!A)',B*!A +' M')'.=E!R'ER!B+' E )'*!A +E CHA(AR A!E,D'.=
RE*P',*GE P'R C',CBBAR *B!?ADIE* +E C',JB!'E,!RE C'E)A*6 +B*P'*!' *E(PRE A AM?+AR.
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O adulto ati'o:
*7o pessoas ue se estacam por suavivaciae6 mente a/erta e gosto pornovas experiQncias6 5 uase impossvel
n7o perce/ermos sua presen;a9 uanoest7o em grupo est7o sempre faenoalgo por toos e em geral s7o /em
intempestivas.
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Estilo REJEB'A CRBA,DA reflexiva primeiro o/serva6
analisa o am/iente para epois participarele. Em sala 5 auele ue espera oscolegas comentarem so/re o assunto praepois ar sua opini7o e conclus7o6 5pruente. Ele pensa e analisa as li;Ses antese reali
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' A+?!' REJEB':
*7o as pessoas ue utiliam a o/serva;7o ea anlise antes e c8egarem a algumaconclus7o9 gostam e valoriar toas aspossi/iliaes a situa;7o antes e tomarecisSes9 preferem escutar o ue falar6escutam6 pensam6 o/servam mais para
epois agir e s7o mais poneraas nasatitues iferentes os ativos
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Estilo !EFRBC' A CRBA,DA 5 organiaa e planeUa suas
tarefas6 uano lia com vieogame6computaor e /rincaeiras com colegas6 Uinicia sa/eno o ue uer e o ue vai faerprimeiro. ,a escola espera a orem para
epois executar com planeUamento a tarefa. Aorgania;7o poe ser perce/ia na montageme ue/ra
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' A+?!' !EFRBC'
*7o aueles ue integram as o/serva;Ses
entro as teorias lgicas e complexas6/uscam a racionaliae6 a o/Uetiviae e algica6 assim como a anlise e a sntese6tenem a ser perfeccionistas.
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Estilo PRA)(G!BC'
A CRBA,DA age /aseaa na confian;a em si ena etermina;7o. Bsso implica em n7o escutaro ue falam ele e e suas tarefas. Elas s7oeciias e prticas nas escol8as as/rincaeiras e cores e roupas a serem usaas.Escol8em e maneira rpia6 o/Uetiva e Ttil6s7o crian;as autXnomas6 resolvem com
praticiae as situa;Ses e forma ecisiva egil.
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' A+?!' PRA)(G!BC'
*7o os ue tenem a colocar em prtica as
i5ias6 mostram