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Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik
ImLinux-UnterrichtzurLPI-Zer3fizierung-DatenschutzundDatensicherheitimprojektbasiertenUnterrichtmi?elsblendedLearningundhauseigenemCloudsystem
Geraldine Pastor, Lehrerin, OSZ IMT Berlin
Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik 2
Agenda
§ Werbinich?§ WeristdasOSZIMT?§ WarumDatenschutzundDatensicherheit?§ DerUnterrichtsablaufund–organisa@on§ VerbindungzumLPI
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Werbinich?
§ 7JahreTechnologieberaterin§ LehrerinseitMärz2015amOSZIMTBerlin§ Fächer:ITS,Linux§ BetreuungwöchentlicheLinux-AG(15:00-18:00)§ Koordina@onHackathonamOSZIMT§ MitgliedimLPIAcademicAdvisoryCommi_ee
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WeristdasOSZIMT?
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ZahlenundFakten§ Kollegium:155KolleginnenundKollegen§ Schüler*innengesamt: 2589§ …davonindenIT-Berufen: 1342§ …davonFachinforma@ker*innen(SI): 561§ …davonFachinforma@ker*innen(AN): 330
WeristdasOSZIMT?
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WarumDatenschutzundDatensicherheit?
§ KernthemainLernfeld10beiFachinforma@kern§ Wirdbehandeltim3.AusbildungsjahrinITS§ Perspek@veauffächerübergreifendenUnterricht
§ AusblickaufdieNeuordnungderIT-BerufeunddieVer@efungvonIT-Sicherheit
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Unterrichtsablauf-undorganisa@on
§ ProjektimLinuxUnterrichtfürFISI(3.AJ):„DSDS–dieDoku“
§ Ziel:SteigerungvonLernleistungdurchAnwendungvonLinuxinderPraxisundVorbereitungIHK-Projektarbeit
§ Rahmenbedingungen:– AlleUnterlagenundInfosausschließlichimMoodle-Kurs– ZweiKlassenparallel/gemischteProjekt-Teams– EswirddieinterneVirtualisierungsplapormPROXMOXgenutzt– Einfaches/transparentesBewertungssystem
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Unterrichtsablauf-undorganisa@on
Doku-Systems:WordpressoderMediawiki
RAIDundLVM
BackupsinklusiveRestoretest
VPN-Verbindung
Hochverfügbarkeits-Cluster
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Themen:
1.Halbjahr
2.HJ
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DieTechnik–Moodle(1/3)
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DieTechnik–Moodle(2/3)
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DieTechnik–Moodle(3/3)
Bewertungssystemonline:
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DieTechnik–ProxmoxmitCeph
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DasDoku-System(1/2)
Ziele:§ PlapormfürDokumenta@on§ NutzbarfürdasganzeProjekt§ Angebot:NutzbarfüralleanderenFächer
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DasDoku-System(2/2)
à WeitereKonfigura@onsanforderungenimWordPressundMediawiki(nichtLinux-bezogen)
à SchnelleErfolgserlebnisse
à Kenntjeder!
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RAIDundLVM(1/3)
Ziele:§ Umgangmit(virtualisierter)Hardware(Proxmox)§ UmgangmitmdadmfürSotware-RAID§ UmgangLogicalVolumeManager(LVM)
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RAIDundLVM(2/3)
Festpla_
enfü
rRAID
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RAIDundLVM(3/3)
§ Festpla_eninProxmoxhinzufügen§ RAIDerstellenmitmdadm
§ GenaueAnforderungen§ ErstellenvonPhysicalVolumes,VolumeGroups,LogicalVolumes
§ Advanced§ Vergrößerungeinesbes@mmtenLogicalVolumes
§ Doku-SystemsollaufRAID/LVMliegen
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*Knackpunkte
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BackupundRestore(1/2)
Ziele:§ UmgangmitLinux-ToolszurBackup-Erstellung§ UmgangmitScrip*ngundZeitsteuerungunterLinux
§ DurchführungeinesRestore-Tests
Doku-VM Backup-VMDatensicherung
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Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik 1917.CiscoAkademietag-GeraldinePastor
BackupundRestore(2/2)
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VPN(1/2)
Ziele:§ UmgangmiteinerLinuxFirewall§ UmgangmitZer@fikatenunterLinux§ UmgangmitfreierSotwareOpenVPN
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Doku-VM Backup-VMVPNVPN
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VPN(2/2)
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§ Firewallregelnerstellenmitiptables§ Alterna@v:ufw-Firewalleinrichten
§ ErstellungvonServer-undClient-Zer@fikaten
§ Easy§ Installa@onvonOpenVPNServer
§ BeiWindows-ClientInstalla@onOpenVPNClient
*Knackpunkte
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Hochverfügbarkeit(1/2)
Ziele:§ UmganghochverfügbarerServer-ArchitekturenundLösungen
§ UmgangmitLinuxLoadbalancerhaproxy§ UmgangmitCluster-SystemenundSharedFilesystemen
§ UmgangmitweiterenHA-MechanismenfürDatenbankenundNetzwerkkonfigura@onen
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Hochverfügbarkeit(2/2)
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VereinfachteDarstellung
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DSDSundLPI-Lernziele
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LPIAcademicAdvisoryCommiVee
§ Interna@onaleArbeitsgruppe(CA,BR,DE,UK,NL,US,ES)
§ ErstellungneuenAusbildungsmaterials§ LPIExecu@veDirectormitanBoard§ InArbeit:
– LinuxLearningScenarios– Objec@vesIoT/MicrocontrollerEssen@als– Objec@vesIT-SecurityEssen@als
§ Interesse? à [email protected]
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VielenDank!
Kontakt:[email protected]
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Bild-Quellen
§ [1]:ByEmanuelDussThisvectorimagewascreatedwithInkscape,andthenmanuallyeditedbyPerhelion.[CCBY-SA3.0de(h_ps://[email protected]/licenses/by-sa/3.0/de/deed.en),CCBY-SA3.0(h_ps://[email protected]/licenses/by-sa/3.0)orGFDL(h_p://www.gnu.org/copylet/fdl.html)],fromWikimediaCommons
§ [2]:h_ps://openvpn.net/templates/telethra/img/ovpntech_logo-s.png§ [3]:EigeneScreenshots§ [4]:openclipart.org§ [5]:h_ps://s.w.org/style/images/about/[email protected]§ [6]:h_ps://ceph.com/logos/§ [7]:h_p://www.bertramcanis.co.uk/high-availability-2§ [8]:pixabay.de(CC0Crea@veCommons)
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Oberstufenzentrum Informations- und Medizintechnik 2821.04.2018 17.CiscoAkademietag-GeraldinePastor
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Lernunterlagen
Checks
Inputs
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Basics:
● Motivation schaffen durch Betonung des Herausstellungsmerkmals bzw. als Basis für weitere Qualifizierungen
● Selbstständiges Arbeiten als bekanntes Lernkonzept an der OvM
● Individualisiertes Arbeiten als Chance
● Kollaborierendes Arbeiten im Team als Ergänzung
● Kontinuierliches Arbeiten als Notwendigkeit
● Selbstkontrolle als geeignetes Instrument
● Gezielte Fremdkontrolle als Bestätigung
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Umsetzungsschwerpunkte:
● Motivation
➢ Beispiele aus dem Berufsleben aufzeigen (z. B. Einsatz von Linux-Umgebungen auf Serverebene)
➢ Anwendungsbeispiele aus den Ausbildungsbetrieben besprechen➢ Unterschiede zu Microsoft-basierten Umgebungen besprechen➢ Vorteile im Bewerbungsportfolio ansprechen➢ Linux Essentials Zertifikat (international anerkannt, lebenslange Gültigkeit)➢ Linux Essentials Zertifizierung als Basis für LPIC1, LPIC2, LPIC3
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Umsetzungsschwerpunkte:
● Selbstständiges Arbeiten als bekanntes Lernkonzept an der OvM
➢ Arbeit in Themenwochen (ein Thema eines Lernfeldes eine Woche lang)➢ Lernschrittplanung mit Definition von Lernzielen, Lernnachweisen und
Lernwegen➢ Lernzielkontrolle durch Fachgespäch oder Online-Test
➢ Passende Lernsituationen und Lernjobs auf unserer Moodle-Plattform➢ Lernschrittdokumentation über e-Portfolio-System Mahara
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Umsetzungsschwerpunkte:
● Individualisiertes Arbeiten als Chance
● Kollaborierendes Arbeiten im Team als Ergänzung
● Kontinuierliches Arbeiten als Notwendigkeit
➢ Freie Wahl der Lernunterlagen➔ Skript „Einführung Linux Essentials“ Linup Front (als Nachschlagewerk)➔ Skript „Linux Essentials“ der Städtischen Berufsschule IT München➔ WebQuests http://le-easy.de/➔ Lernvideos http://theurbanpenguin.com/lpi/le.html➔ NDG Linux Essentials Cisco
➢ Individuelle Zeit- und Inhaltseinteilung
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Umsetzungsschwerpunkte:
● Selbstkontrolle als geeignetes Instrument
● Gezielte Fremdkontrolle als Bestätigung
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Schulformen in denen Zertifizierungsprüfungen stattfanden:
● Fachinformatiker Schwerpunkt Systemintegration
● Fachinformatiker Schwerpunkt Anwendungsentwicklung
● IT-Systemelektroniker
● Fachschule für Technik Schwerpunkt Computersysteme und Netzwerktechnik in Teilzeitform
● Zweijährige Berufsfachschule Informationstechnik
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Ablauf der Schulung:
● Schulungsskript: Lernunterlage z. B. Städtische Berufsschule IT München
● Umfang: Einheit 1 bis 6 (entspricht Kapitel 2 bis 7 der Lernunterlage)
● Zeitaufwand pro Einheit: 4 Unterrichtsstunden (2 Schulwochen à 2 Stunden/Woche) + 4 Stunden privater Zeitaufwand
● Zeitaufwand insgesamt: ca. 50 Stunden
● Lernnachweis: Für jede Einheit sind die ausgeteilten Übungsaufgaben und Fragen ausgefüllt abzugeben.
● Abschluss: 2 Unterrichtsstunden Crashkurs + 2 Stunden Nachbereitung in privater Zeit zur Prüfungsvorbereitung
● Zertifizierungsprüfung: 60 min mit 40 meist Multiple-Choice-Fragen im LPI-Testcenter an der Oskar-von-Miller-Schule
● Alternativ-Prüfung: Klausur zu den Inhalten der Zertifizierungsprüfung
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Fazit:
● Individuelle selbstständige Vorbereitung mit beliebigen Lernmaterial funktioniert nur bei kontinuierlicher wöchentlicher Arbeit über ½ (Vollzeitschulform) bzw. 1 Jahr (im Blockwochenunterricht).
➢ Erfolgsquote mind. 75-80%
● Crashkurs bzw. eine oder zwei Themenwochen Linux Essentials reichen nicht aus.➢ Erfolgsquote max. 25%
● Intensives permanentes Coaching (inhaltlich und organisatorisch) mit gezielten Inputs zu speziellen Linux Essentials Lernzielen als Unterstützung zwingend notwendig.
● Anwendung des Lernkonzepts der OvM hat sich bewährt.
● Multiple-Choice-Test zur selbstständigen Lernzielkontrolle sind in Vorbereitung.
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Moodle-Kursraum Teil 1v2:
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Moodle-Kursraum Teil 2v2:
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Mahara-Ansicht Teil 1v2:
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Vorbereitung auf Linux Essentials
Mahara-Ansicht Teil 2v2: