im;ebqguc>hde:>mdou19-nsk.ucoz.ru/docs/publichnyj_doklad_2017-2018.pdf · mqj_`^_gby 3....

$: IM;EBQGUC>HDE:>mdou19-nsk.ucoz.ru/docs/publichnyj_doklad_2017-2018.pdf · mqj_`^_gby 3. HdZaZgb_ dhgkmevlZlb\ghc ihfhsb jh^bl_eyf aZdhgguf ij_^klZ\bl_eyf ih jZaebqguf \hijhkZf\hkiblZgby$
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 19»

МБДОУ «Детский сад № 19»

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ

МБДОУ «Детский сад № 19»

за 2017-2018 год

г. Новомосковск

2018 г.

1.Общая характеристика Государственный статус учреждения – муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад № 19», обеспечивающее воспитание, обучение и

развитие, а также присмотр, уход и оздоровление воспитанников в возрасте от 3 года до 8 лет.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 19»

функционирует с 1938 года, учредителем которого является администрация муниципального

образования город Новомосковск.

В марте 2015 года муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение успешно

прошло лицензирование образовательных программ (Приложение №1 к лицензии на осуществление

образовательной деятельности).

Лицензия: серия 71Л01 № 0001557 (0133/02341), выдана 27 марта 2015 года

Адрес: 301650, Тульская область, город Новомосковск,

Корпус «1» ул. Свердлова, д. 29;

Корпус «2» ул. Свердлова, д.27;

Телефон: (48762) 6-24-94; 6-26-87;

Путь следования к МБДОУ пассажирским транспортом:

Маршрутное такси № 6,21,29,26,12,5.

От ост. «Урванский м-он» до ост. «Почта» № 29,6;

от центра «Здоровья» до ост. «Детский мир» № 26;

от пос.Каменецкий до ост « Детский мир» № 5;

от «м-он Залесный» до ост. «Детский мир»; № 12,5,26,21

Режим работы МБДОУ: с 6.30 до 19.30

Режим работы групп: с 7-30 до 17-30, выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

В 2017-2018 учебном году - функционировало 7 групп для детей с 3 до 8 лет. Четыре групп

общеразвивающей направленности в режиме сокращенного дня (12 часов пребывания). Три группы

компенсирующей направленности для детей с общим недоразвитием речи в режиме сокращенного

дня (10 часов пребывания)

Группа Возраст Наполняемость

Группы общеразвивающей направленности

Младшая группа 3-4 года 24

Средняя группа 4-5 лет 24

Старшая группа 5-6 лет 24

Подготовительная группа 6-7 лет 25

Группы компенсирующей направленности

1-я разновозрастная 5-7 лет 12



Списочный состав 137 воспитанников. Наполняемость групп регламентируется

действующим СанПиН 2.4.1.3049-13.

В МБДОУ № 19 по запросам родителей осуществляется пребывание детей за рамками 10-ти

часового пребывания:

Корпус «1» - с 6.30 до 7.30 утром, с 17.30 до 19.30 вечером

Корпус «2» - с 7.00- 7.30 утром, с 17.30 до 18.30 вечером

Консультативно - методический центр

С сентября 2015 года на базе МБДОУ «Детский сад №19» функционирует консультативно —

методический центр (КМЦ) для родителей, чьи дети не посещают дошкольное образовательное

учреждение и нуждаются в консультативной помощи специалистов. Работа консультативного центра

обеспечивает единство и преемственность семейного и общественного воспитания.

Организация КМЦ позволяет решить следующие задачи:

1. Оказание всесторонней помощи родителям (законным представителям) детей от 2 месяцев до 7

лет, не охваченных дошкольным образованием, в обеспечении успешной адаптации детей при

поступлении в ДОУ, ранее не посещающих ДОУ, в вопросах воспитания и развития детей с

учетом их возрастных возможностей.

2. Оказание психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) для

всестороннего развития личности детей, не посещающих детские образовательные

учреждения.

3. Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным

вопросам воспитания, обучения и развития ребенка дошкольного возраста.

4. Оказание содействия родителям в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих

образовательные учреждения.

5 . Оказание помощи родителям в выявлении у детей различных отклонений в физическом,

психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих

образовательные учреждения, посредством проведения комплексной психолого-педагогической

диагностики.

Структура управления.

Важным в системе управления МБДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение

всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему

характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа

педагогической и управленческой информации.

Управляющая система состоит из двух структур:

I структура – общественное управление:

педагогический совет;

общее собрание работников;

родительский комитет;

Деятельность всех структур регламентируется Уставом МБДОУ и соответствующими

Положениями.

II структура – административное управление, которое имеет линейную структуру.

I уровень – заведующий ДОО.

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает

- материальные, организационные;

- правовые;

- социально – психологические условия для реализации функции управления образовательным

процессом в МБДОУ.

Объект управления заведующим – весь коллектив.

II уровень – зам. заведующего, зам. зав. по АХР, медсестра.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным

обязанностям.

III уровень управления осуществляется воспитателями, специалистами и обслуживающим

персоналом.

Объект управления – дети и родители.

МБДОУ «Детский сад № 19» имеет сайт дошкольного учреждения, в котором освещается

образовательная деятельность с воспитанниками. Сайт дошкольного учреждения поделен на блоки в

соответствии с требования Рособрнадзора.

Сайт дошкольного учреждения http: //mdou19-nsk.ucoz.ru/ , телефон: (48762) 6-24-94; 6-26-87;

Электронная почта: [email protected]

2.Особенности образовательного процесса В МБДОУ реализуется основная общеобразовательная программа дошкольного образования

МБДОУ «Детский сад №19» (принята на педагогическом совете, протокол от 04.09.2015г. № 1),

утвержденная приказом руководителя от 04.09.2015г. № 107, которая составлена в соответствии с

примерной основной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до

школы» под ред. Т.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, 2014г.,

Для работы с детьми, имеющими ОВЗ реализуется адаптированная основная общеобразовательная

программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №19» (принята на педагогическом

совете, протокол от 04.09.2015г. № 1), утвержденная приказом руководителя от 04.09.2015г. № 107,

которая составлена в соответствии с примерной основной «Коррекционной развивающей программой

для логопедических групп для детей дошкольного возраста с 3 до 7 лет с общим недоразвитием речи»

под ред. Н.В. Нищевой, 2015 г.

Программы составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными

стандартами дошкольного образования.

Реализация основной образовательной программы дошкольного образования.

http://mdou60-nsk.ucoz.ru/

mailto:[email protected]

Программа обеспечивает:

разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 8 лет с учетом их возрастных и индивидуальных

особенностей, а так же подготовку воспитанников к начальному школьному обучению.

обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и

охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области):

социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; художественно-эстетическое

развитие; физическое развитие.

Программа определяет:

Содержание, цели, задачи и организацию образовательного процесса для детей дошкольного возраста

и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и

личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих

социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Парциальные программы:

- «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под ред. Н.Н. Авдеевой, О.Л. Князевой, Р.Б.

Стеркиной.

- «Программа экологического воспитания» под ред. С.Н. Николаевой.

- Коррекционная программа «Подготовка к школе детей с ОНР в условиях специального детского

сада» под ред. Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной

Логопедическая работа дошкольников строилась на основе адаптированной «Программы

коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с ОНР (для

детей от 3 до 7 лет)» под ред. Н.В. Нищевой.

Платные дополнительные образовательные услуги

В МБДОУ в соответствии с Уставом, Типовым положением о ДОУ с 01.03.2017 года на основании

договора с родителями (законными представителями) оказываются платные дополнительные

образовательные услуги по направлению:

1. Социально - педагогическое

- Программа дополнительного образования предшкольной подготовки «Речевичок», руководитель

учитель-логопед Иванова Наталья Викторовна;

- Программа дополнительного образования предшкольной подготовки «Грамотейка», руководитель

учитель-логопед Почуева Надежда Александровна.

Возраст, детей получающих

услугу

Плановая наполняемость

(количество детей)

Средняя посещаемость за год,

(количество детей)

Речевичок

5-6 лет

12 11

Грамотейка

6-7 лет 12

11

Охрана и укрепление здоровья детей

В МБДОУ в системе проводится работа по физическому развитию и оздоровлению детей.

Проводится непрерывная образовательная деятельность по физической культуре и досуговые

тематические мероприятия как в зале, так и на улице; ежедневно проводится утренняя гимнастика,

закаливающие процедуры, прогулки в утреннее, дневное и вечернее время, а также детям

предоставляется оптимальная двигательная активность с учетом индивидуальных особенностей и

состояния здоровья ребенка и витаминизация.

Использование здоровьесберегающих технологий помогает решить задачи укрепления

здоровья и формирования предпосылок здорового образа жизни в режимных моментах, прогулки,

образовательной деятельности.

Организация специализированной (коррекционной) помощи детям с ограниченными

возможностями здоровья планируется и проводится воспитателями, педагогом - психологом,

учителем логопедом, музыкальным руководителем, инструктором по физической культуре.

Вся работа проводится на основе индивидуального, личностно – ориентированного

подхода к каждому ребѐнку. Воспитательно-образовательная деятельность проходит с учѐтом

«ближайшей зоны развития» детей. С детьми занимаются педагоги - специалисты с высшим

специальным образованием, воспитатели – с высшим и средним педагогическим

образованием. По результатам психодиагностических обследований специалисты МБДОУ строят

коррекционно – развивающую работу с детьми, разрабатывают соответствующие рекомендации для

педагогов и родителей. Учитель-логопед обучает детей произношению, развивают речь, слуховое

восприятие.

За 2017-2018 уч. год с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) специалистами проводилась

коррекционная работа согласно тематическому планированию.

Решались следующие задачи:

1. Коррекция произносительной стороны речи, формирование слоговой структуры слова, развитие

фонетико-фонематической системы языка и навыков языкового анализа, накопление и расширения

словаря, развитие грамматического строя речи, связной речи;

2. Работа над физиологическим и речевым дыханием;

3. Развитие когнитивной сферы (вербальная память, речевое мышление, внимание);

4. Подготовка к обучению грамоте, профилактика дисграфии, дислексии

5. Развитие мелкой моторики и графических навыков;

6. Осуществление в работе взаимосвязи с воспитателями, родителями, педагогом - психологом и

музыкальным руководителем.

На основании Индивидуальной программы реабилитации и аббилитации для детей – инвалидов

разработаны и составлены индивидуальные образовательные маршруты освоения программы

дошкольного образования.

Совместная работа с учреждениями дополнительного образования

В течение года осуществлялось традиционное взаимодействие с МУК «Новомосковская

библиотечная система».

Тесная взаимосвязь по охране и укреплению здоровья детей осуществляется с МУЗ Детская

поликлиника.

Спортивно-оздоровительная работа проходит на спортивных площадках оздоровительного

комплекса НМУП ФОЦ «Олимп».

Работа с воспитанниками в рамках художественно-эстетического развития ведется в

сотрудничестве с МУК «Объединение «Новомосковский историко-художественный музеи »», а также

ГУК ТО «Тульский академический театр драмы» Новомосковский филиал.

Психологическое обследование готовности воспитанников ДОО к начальному школьному

обучению проводилось специалистами ДООЦ.

По договору с МОУ «Гимназия №13» в течение года проводилась плановая работа по

социализации детей подготовительной к школе группы.

Результатом этого процесса является качественная подготовка детей к школе. По результатам

обследования мотивационной готовности детей в мае 2018 года видно, что на данном этапе дети

практически все готовы к школьному обучению, понимают значимость обучения, для чего это

необходимо. Воспитанникам (4 чел.) компенсирующей группы по рекомендациям специалистов

(психолог, психотерапевт, невропатолог) показано обучение в Новомосковской школе для

обучающихся с ОВЗ.

высокий – 73 % (29 воспитанников)

средний – 18 % (7 воспитанников)

низкий - 9 %. (4 воспитанника)

Работа с родителями.

Воспитательно-образовательная работа строится в тесной взаимосвязи с семьями

воспитанников. С каждым годом повышается образовательный уровень родителей, поэтому

соответственно и повышаются требовании, которые предъявляют родители к формированию

физического, психического, интеллектуального и подготовленности детей к школе в детском саду.

Чтобы активнее вовлечь родителей в образовательный процесс, сформировать компетентную

педагогическую позицию подготовки ребенка к школе в детском саду, искать современные

продуктивные пути сотрудничества с ними.

Формы работы взаимодействия с родителями: общие и групповые родительские собрания,

консультации, информационные материалы, участие в спортивных праздниках и музыкальных

развлечениях, участие в семинарах, фестивалях, конкурсах.

Консультативно-методический центр.

За период 2016-2017 год такими специалистами как учитель-логопед, инструктор ФИЗО,

музыкальный руководитель, медицинская сестра, педагог - психолог, представители администрации

и воспитатели были оказаны следующие виды помощи:

Консультативная – 19 чел.

Диагностическая – 18 чел

Индивидуальная - 21 чел.

Профилактическая - 21 чел.

Психолого-педагогическая - 7 чел

За 2017-2018 уч. год КМЦ посетили 35 семей, из них:

9 детей, посещающих МБДОУ «Детский сад № 19»,

1 ребенок, не посещающий дошкольное образовательное учреждение,

1 ребенок, посещающий Общеобразовательное учреждение (школа),

24 ребенка, посещающие дошкольные образовательные учреждения г. Новомосковска.

Специалистами КМЦ были даны рекомендации в соответствии с выявленными нарушениями

речевого развития и назначены повторные посещения КМЦ, а также 8 детям дано направление на

прохождение городского ПМПК.

3.Условия осуществления образовательного процесса Развивающая предметная среда МБДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей

детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному

решению.

В детском саду функционируют спортивный и 2 музыкальных зала, музей «Русская изба»,

центры ОБЖ и ПДД, центр «Родной город», экологический центр, центры сенсорного восприятия,

театральной и художественно-эстетической деятельности.

Для комфортного пребывания детей в учреждении каждая группа имеет просторную игровую

комнату, отдельную спальню, светлую раздевальную комнату, помещение для проведения

закаливающих процедур и гигиенических мероприятий, укомплектованных соответствующей

возрасту мебелью и оборудованием. Тематическое оснащение функциональных зон соответствует

ФГОС ДО. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера

«необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое

поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции.

В МБДОУ уютно, красиво, удобно и комфортно детям, а созданная развивающая среда открывает

нашим воспитанникам весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное

использование отдельных ее элементов.

Для каждой возрастной группы выделены участки для прогулки, подвижных игр, отдыха,

которые оснащены игровым оборудованием для организации сюжетно-ролевых игр, спортивным

оборудованием для упражнения и закрепления основных видов движений. Предметно-

пространственная среда ежегодно обогащается новым игровым и спортивным оборудованием. С

учетом техники безопасности и требований СанПиНа и последовательности выполнения основных

видов движений оборудована спортивная площадка с зонами для прыжков, бега, метания, лазания,

игры в волейбол, бадминтон и др.

Для образовательной деятельности детей с ОВЗ в МБДОУ оснащены 3 кабинета учителя-

логопеда, кабинет педагога-психолога.

Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить

воспитательно-образовательный процесс на достаточно хорошем уровне.

Детский сад укомплектован учебно-методической литературой для реализации основной

общеобразовательной программы дошкольного образования МБДОУ и Федеральных

государственных образовательных стандартов дошкольного образования по следующим

образовательным областям:

- социально-коммуникативное развитие

- познавательное развитие

- речевое развитие

- художественно – эстетическое развитие

- физическое развитие

В наличии имеются современные технические средства для непрерывной образовательной

деятельности детей дошкольного возраста – ноутбуки, развивающие планшеты с детским

интерфейсом.

Подготовительная и 2-я и 3-я разновозрастные группы, музыкальные залы оснащены

современным интерактивным оборудованием для реализации годовых задач образовательного

учреждения. Располагает методической и консультативной литературой по взаимодействию ДОО с

родителями.

Обеспечение безопасности.

Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению

безопасности в детском саду является:

- пожарная безопасность, антитеррористическая безопасность, обеспечение выполнения

санитарно-гигиенических требований, охрана труда.

В МБДОУ проводятся мероприятия, направленные на формирование системы безопасности:

инструктажи сотрудников по технике безопасности, по пожарной безопасности, по охране труда и

т.д.; учебные тренировки по эвакуации из здания при пожаре и угрозе взрыва; проведение месячников

«Пожарной безопасности», «Безопасности дорожного движения», «Правила поведения на воде в

осенне-зимний период». Проводятся занятия с детьми по основам безопасности жизнедеятельности.

Ежегодно МБДОУ заключает договор с отделом вневедомственной охраны по обслуживанию

автоматической пожарной сигнализации и охране учреждения.

В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлен сигнал

тревожной кнопки, прямой телефон с МЧС. В детском саду разработан паспорт безопасности

(антитеррористической защищенности).

В муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 19» в

2017-2018 учебном году данные об ущербе для жизни и здоровья детей, связанных с условиями

пребывания в детском саду отсутствуют.

Медицинское обслуживание детей осуществляется медицинскими сестрами. Медицинские

сестры осуществляет контроль над состоянием здоровья и физическим развитием дошкольников,

проводят профилактические мероприятия, следят за соблюдением санитарно-гигиенических норм,

режима дня и правильным питанием детей. В учреждении оборудован изолятор на случай

непредвиденных ситуаций, касающихся самочувствия воспитанников. Все карантинные мероприятия

осуществляются в тесном взаимодействии с лечебными учреждениями. Медицинский блок включает

в себя 2 медицинских кабинета, изолятор. Оснащение и оборудование медицинского блока

современным оборудование позволяет качественно осуществлять медицинское сопровождение

каждого ребенка, осуществлять контроль над его здоровьем и физическим развитием,

как медицинскому персоналу МБДОУ, так и узким специалистам МУЗ «Детская городская

поликлиника» по договору о сотрудничестве.

Пищеблок и кладовая для продуктов оборудованы всем необходимым, стеллажами для

хранения бакалеи, холодильное оборудование.

Материально-техническое оснащение ДОО

Состояние материально-технической базы нашего дошкольного учреждения соответствует

современному уровню образования и санитарным нормам

На сегодняшний день в учреждении созданы условия для работы сотрудников,

обеспечивающие безопасный труд и соответствующие нормам охраны труда и техники

безопасности. Созданы необходимые условия для пребывания и полноценного развития детей всех

возрастов.

В целях успешного проведения образовательного процесса в МБДОУ педагогами широко

используются ТСО (технические средства обучения). Имеются 7 компьютеров, переносной экран,

ксерокс, сканер, 5 принтеров, 2 музыкальных центра, DVD, телевизор, 2 магнитофона, 3

интерактивные доски и 3 медиапроектора, телевизор, 8 ноутбуков, 10 развивающих планшетов с

детским интерфейсом.

Для улучшения образовательного процесса в группах и на участках заменены детская мебель

(стулья, столы, игровые уголки); мягкий инвентарь; игрушки, дидактические пособия, уличное

спортивное оборудование.

Территория МБДОУ соответствует нормам СанПиН: ограждена забором высотой 1,6 м и

зелеными насаждениями, имеет электрическое освещение. Зона игровой территории включает в себя

групповые площадки с теневыми навесами – индивидуальные для каждой группы, 2 общие

физкультурные площадки.

Игровое оборудование на территории соответствует возрасту и росту детей, что обеспечивает

безопасность жизни ребенка. Помещение и участок соответствуют государственным санитарно-

эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПиН

2.4.1.3049-13 нормам и правилам пожарной безопасности.

Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории

учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники, огороды,

фруктовый сад.

Анализ выполнения питания

В МБДОУ 4-х разовое питание в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 с

рекомендациями 10-дневного меню. Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется

поставщиками, выигравшими муниципальный контракт. В течение года в нашем детском саду в меню

включается дополнительный завтрак в 10 часов в виде свежих фруктов и соков.

Нормы питания по основным продуктам питания выполнены на 100%. Калорийность

фактическая 1550, что составляет — 100 %.

Питание в МБДОУ полноценное разнообразное по составу продуктов и полностью удовлетворяет

физиологические потребности растущего организма в основных пищевых веществах и энергии.

Контроль за организацией питания осуществляет заведующий и медицинский персонал. На

каждое блюдо заведена технологическая карта.

Ежедневно в меню включены: молоко, мясо, картофель, овощи, фрукты, соки, хлеб, крупы,

сливочное и растительное масло, сахар, соль. Остальные продукты (творог, рыба, сыр, яйцо и др.) 2-3

раза в неделю. При отсутствии каких-либо продуктов в целях обеспечения полноценного

сбалансированного питания проводится их замена на равноценные по составу продукты в

соответствии с таблицей заменой продуктов СанПиН 2.4.1.3049-13. Круглогодично проводится С-

витаминизация третьего блюда: витамины вводятся после охлаждения непосредственно перед

употреблением.

Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями хранения и сроками годности,

установленными предприятием-изготовителем в соответствии с нормативно-технической

документацией. Складские помещения для хранения продуктов оборудованы приборами для

измерения температуры воздуха, холодильное оборудование – контрольными термометрами.

Стоимость питания в день на одного ребенка составляет: сад- 100 руб.

4. Результаты деятельности МБДОУ Анализ заболеваемости

Количество пропущенных дней одним ребенком в год

Год Корпус «1» Корпус «2» Всего

2015 - 2016 18,9 9,8 28.7

2016-2017 19,8 14,5 34,3

2017-2018 17,1 12,6 29,7

Из этой таблицы видно, что количество пропущенных дней одним ребенком в течение трех лет

изменялось, то в сторону уменьшения, то увеличения.

Посещаемость детьми высокая – 85 %, более часто болеют дети младшего дошкольного возраста

– они дают высокую заболеваемость в осенне-весенний период. Не было выявлено ни одного случая

заражения гриппом.

Число случаев заболевания детей: 245 случая, из них,

- бактериальная дизентерия - 0;

- энтериты, колиты, гастроэнтериты – 0 ;

- скарлатина – 0;

- ангина (тонзиллиты) –3

- грипп - 0;

- ОРЗ, ОВРИ – 144 ;

- пневмония - 2;

другие случаи – 96.

Анализ заболеваемости и посещаемости показал, что причинами ухудшения здоровья могут

быть:

- адаптационный период вновь поступивших детей;

- отказ родителей от вакцинации детей против гриппа,

- дети поступают в ДОО уже с заболеваниями.

Для решения задачи формирования здоровья детей в ДОО проводится систематическая

планомерная работа. Применяются разнообразные методы и формы работы по физическому

воспитанию в комплексе: рациональный режим, питание, закаливание (в повседневной жизни;

специальные меры закаливания) и движение (утренняя гимнастика, развивающие упражнения,

спортивные игры, досуги, спортивные занятия). Большое внимание уделяется профилактике

плоскостопия: с детьми проводятся специальные упражнения, используется такое физическое

оборудование, как массажные коврики, дорожки здоровья, массажные коврики, массажные мячи.

В детском саду созданы все медико-социальные и материально-технические условия,

обеспечивающие высокий уровень охраны и укрепления здоровья детей и их физическое развитие.

Имеется, физкультурный зал, спортивная площадка. Помещения оборудованы стандартным и

нестандартным оборудованием. На спортивной площадке детского сада создан стадион с

баскетбольными щитами, волейбольной сеткой, полосой препятствий, ямой для прыжков, бумами для

ходьбы, беговой дорожкой

Анализ выполнения программы (результаты образовательной деятельности по

образовательным областям)

Основная образовательная программа ДО Образовательная

область

Высокий Средний Низкий Низший

Н.г К.г Н.г К.г Н.г К.г Н.г К.г

чел. % чел. % чел. % чел % чел. % чел. % чел. % чел. %

Социально-

коммуникативное

развитие

31

32

57

59

51

53

39

41

14

15

0

0

0

0

0

0

Познавательное

развитие

19

20

50

52

49

51

44

46

27

28

2

2

1

1

0

0

Речевое развитие

37

39

60

62

41

42

35

36

15

16

1

1

3

3

0

0

Художественно-

эстетическое развитие

27

28

51

53

40

42

41

43

24

25

4

4

5

5

0

0

Физическое развитие

20

21

57

59

57

59

36

38

16

17

3

3

3

3

0

0

Адаптированная основная образовательная программа ДО Образовательная

область

Высокий Средний Низкий Низший

Н.г К.г Н.г К.г Н.г К.г Н.г К.г

чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. % чел. %

Социально-

коммуникативное

развитие

4

10

14

36

16

41

17

43

12

31

5

13

7

18

3

8

Познавательное

развитие

2

5

12

31

12

31

14

36

14

36

8

20

11

28

5

13

Речевое развитие

2

5

11

28

16

41

15

38

10

26

8

21

11

28

5

13

Художественно-

эстетическое развитие

3

8

14

36

16

41

11

28

13

33

9

23

7

18

5

13

Физическое развитие

5

13

14

36

12

31

15

39

13

33

6

15

9

23

4

10

Результаты диагностирования детей подтвердили эффективность работы, проведенной

воспитателями и педагогами ДОО.

В течение года в процессе образовательной деятельности, в режимных моментах воспитателями

формировались, закреплялись навыки и умения детей в пяти образовательных областях.

С детьми, имеющими низший и низкий показатели, формировались и закреплялись знания,

навыки и умения в познавательном, речевом, физическом, музыкальном развитии, в рисовании,

лепке и аппликации. Активизировались имеющиеся знания и применялись на практике в процессе

режимных моментах (на прогулках, в свободной игровой деятельности). Проводилась

индивидуальная работа с детьми по закреплению навыков и умений в соответствии с

индивидуальными психофизическими особенностями развития.

Формировалась развивающая предметно-пространственная среда в группах: центр музыкального

развития пополнен музыкальными инструментами, разными видами театров; центры творческой

активности обогащен разными видами художественных средств рисования (карандаши, фломастеры,

пастель, восковые мелки); разными видами бумаги и картона, пластилин, ножницы и т. д.; центры

физической активности обогащены различными игрушками и спортивным инвентарем, массажными

ковриками, пособиями о здоровом образе жизни и правильном питании; центры мелкой моторики

обогащались играми, игрушками, центр речевого развития играми и пособиями на формирования

дыхания, воздушной струи, артикуляционной гимнастики, центр художественной литературы

обогащен произведениями в соответствии с возрастом, пособиями для составления рассказов и

пересказа; центры сенсорной и творческой, познавательной активности, мелкой моторики

обогащались играми, игрушками, предметами и инвентарем для экспериментальной и

исследовательской деятельности.

Нормы и требования к нагрузке детей по количеству и продолжительности занятий

соответствуют СанПиН.

Результатом положительной динамики показателей освоения Образовательной программы

являются достижения воспитанников МБДОУ.

В течение 2017-2018 г. воспитанники МБДОУ приняли участие в творческих мероприятиях и

конкурсах разного уровня муниципального, регионального, всероссийского. Творческая и

познавательная активность детей проявляется в желании участвовать в творческих конкурсах и

выставках. Число участников ежегодно растет, повышается качество работ, что проявляется в победах

на конкурсах.

Результаты участия воспитанников МБДОУ в различных муниципальных, региональных и

всероссийских мероприятиях в 2017-2018 учебном году

Мероприятие Дата Результат

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

«Конкурс Детских рисунков

ЕвроХим»

Декабрь 2017 Диплом победителя

в номинации «Окружающая среда»

Бельгер Мария

Диплом победителя

в номинации «Города и люди»

Морозов Федя

7 Рождественский фестиваль

Православной культуры

«Свет рождественской звезды»

Январь 2018 Диплом участника

Гуренко Виктория

Черепахина Татьяна

Коллектив «Светлячки»:

Антоненко Богдана, Бельгер Мария

Данилова Полина, Дугинова Саша

Зорина Саша, Макарова Диана

Романова Лиза, Середа Маргарита

Сычева Даша, Чаукина Полина, Юдина Света

Муниципальный

интеллектуальный конкурс

«Будущий первоклассник»

Март 2018 участие

Муниципальный этап

регионального конкурса детско-

юношеского творчества по

пожарной безопасности

Март 2018 участие

Муниципальный конкурс чтецов

«Что за прелесть эти сказки»

Апрель 2018 Диплом победителя 2 степени

в номинации «Сказки отечественных поэтов и

писателей 19-20 вв.»

Гуренко Виктория

7 Пасхальный фестиваль

Православной культуры

Апрель 2018 Участие

Коллектив «Светлячки»:

«Пасха глазами детей» Антоненко Богдана, Бельгер Мария

Данилова Полина, Дугинова Саша

Зорина Саша, Макарова Диана

Романова Лиза, Середа Маргарита

Сычева Даша, Чаукина Полина, Юдина Света

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Региональный конкурс творческих

работ «Осенняя сказка»

Сентябрь 2017 Диплом 1 степени

Юдина Света

Областной конкурс творческих

работ «Читая Пришвина …»

посвященного 145-летию со дня

рождения М.М. Пришвина

Февраль 2018 участие

4 Региональный конкурс

экологической фотографии «Моя

планета», посвященного

Международному дню Земли

Май 2018 Грамота 1-е место

Номинация «Уголки планеты»

Фоторабота «Сказочное норвежское утро»

Трункина Анна

Грамота 2-е место

Номинация «Природа родного края»

Фоторабота «Лето-это маленькая жизнь»

Беленко Игорь

Грамота 2-е место

Номинация «Домашние питомцы»

Фоторабота «Кормилица»

Крук Арсений

Всероссийский уровень

Шестой Всероссийский конкурс

«Гордость России»

Октябрь 2017 Диплом 1 степени

Антоненко Богдана

в номинации «Защитим природу»

Всероссийский конкурс

творческих работ «Время Знаний»

Ноябрь-декабрь

2017 Диплом 1 степени

Лебедева Валерия

в номинации «Декоративно-прикладное

творчество»

«Золотая хохлома»

Диплом 1 степени

Макарова Диана



«Снеговик»


Бельгер Мария



«Сказка о рыбаке и рыбке»


Кузнецова Виктория

в номинации «Новогоднее украшение»

«Снеговики»

Третий Всероссийский конкурс

«Умные и талантливые»

Сентябрь 2017 Диплом 1 степени

Морозов Федор

в номинации «Скульптура и мелкая пластика»

«Осеннее дерево»

Всероссийский интеллектуальный

конкурс «Вопросита»

Октябрь 2017 Диплом 1 степени

В номинации «Сказочная арифметика»

Васильев Миша


«Новогодняя сказка».

Февраль 2017 Диплом II степени

Номинация: Лучший рисунок

«Символ 2017 года»,

Носов Егор


«Новогодняя сказка»

Февраль 2017 Диплом I степени

номинация: Лучший рисунок

«Символ 2017 года»,

Ольшницкий Николай

Общероссийский конкурс

«Времена года»

Март 2017 Диплом 1 степени

Номинация «Аппликация»,


Всероссийский творческий

конкурс «Пасхальный

подарок».

Май 2017 Диплом I степени

Номинация «Рисунок»,

Носов Егор

Федеральный проект партии «Единая Россия»

Фотоконкурс «Моя семья - моя

Россия»

Май-июль 2017 Участие

Семья Бельгер

Семья Кузнецовых

Семья Лисовых

Семья Литовских

Семья Новиковых

Семья Черепановых

Международный уровень

Третий Международный

конкурс творческих работ «Все

талантливы»

Октябрь 2017 Диплом I степени

Номинация «Экология»,

Морозов Федор

14 Международный конкурс

детского рисунка

«Космическая экспедиция»

Декабрь 2017 Диплом I степени

Бобровникова Мария

Диплом III степени

Латников Арсений


Савин Богдан

Международный творческий

конкурс «Праздник урожая»

Октябрь 2017 Диплом I степени

Васильев Михаил

Дяговец Андрей

Информация о деятельности МБДОУ «Детский сад №19»

Издание Название статьи Дата публикации

Сайт

http://www.nmosk.ru/news/novomosko

vsk/

«Почѐтный юбилей

Детского сада»

01.06.2018

5. Кадровое обеспечение образовательного процесса В дошкольном учреждении сложился стабильный творческий педагогический коллектив. МБДОУ

обеспечен педагогическими кадрами на 100 %. Коллектив, обеспечивающий развитие и воспитание

детей, состоит из 50 сотрудников, из них - 18 педагогов.

Качественный анализ педагогических кадров

Количество педагогических работников 18/ 100%

Образование:

Высшее 8 / 44%

Среднее специальное 9 / 56 %

Всего педагогических работников, имеющих квалификацию:

Высшая категория 1 / 5%

Первая категория 9 / 50 %

http://www.nmosk.ru/news/novomoskovsk/

http://www.nmosk.ru/news/novomoskovsk/

Соответствие занимаемой должности 2 / 11 %

Без категории 5 / 28%

Состав педагогических кадров

Педагогический стаж Количество сотрудников Возраст Количество сотрудников

Менее 3 лет 2 /11% 20-30 лет 2 / 11 %

от 3 – до 10 лет 2 / 11% 30-35 лет 1 / 5 %

от 10 до 20 лет 6 / 33% 35-40 лет 2 / 11%

от 20 до 30 лет 5 / 28 % 40-45 лет 5 / 28 %

от 30 и выше 3 / 17 % 45 и выше 8 / 45%

Повышение профессиональной квалификации педагогов

Уровень Название мероприятия Количество

сотрудников

Процент


МКУ «ИМЦ» г. Новомосковск

Методические объединения 8 44%


Ресурсные центры на базе ДОО г.

Новомосковск

Семинары, конференции,

консультации,

мастер-классы

9 50%

Региональный

ГОУ ДПО ТО «ИПК» г. Тула

Курсы повышения квалификации-

Курсы переподготовки -

5

0

28%

0%

Региональный

ГОУ ДПО ТО «ИПК» г. Тула

Семинары, конференции,

мастер-классы

3 17%

По программе повышения квалификации работников образования МБДОУ «Детский сад №19» тесно

сотрудничает с МКУ «Информационно - методический центр» г. Новомосковск, ГОУ ДПО ТО

«Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

тульской области» г. Тула.

Одной из форм повышения профессиональной компетентности педагогов является аттестация

педагогов.

В 2017-2018 учебном году было аттестовано 2 педагог на первую квалификационную категорию, что

составляет 11,1 % от числа педагогов ДОУ.

В 2018-2019 уч. году планируется аттестация 4 педагога: 3 на первую квалификационную категорию,

1 на высшую квалификационную категорию.

Динамика изменений кадрового потенциала.

Текучесть педагогических работников – 1 сотрудника (5%)

Прирост педагогов - 4 сотрудника (22%)

Результаты участия педагогов МБДОУ в различных муниципальных, региональных и

всероссийских мероприятиях в 2017-2018 учебном году.

Мероприятие Дата Результат

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Муниципальный этап конкурса Воспитатель

года -2018

июнь 2018 Диплом победителя

3-е место

Старых Маргарита Анатольевна -

воспитатель

РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

Всероссийский уровень

Всероссийский конкурс «Изумрудный

город»

Сентябрь 2017 Диплом 2 место

Полянская Ирина Владимировна

– муз. рук.

в номинации «Лучший сценарий

праздника»

Работа «День дошкольного

работника»


город»

Октябрь 2017 Диплом 1 место

Стерликова Оксана Викторовна -


в номинации «Осенние

праздники, забавы, развлечения»

работа «Дары осени»


город»

Октябрь 2017 Диплом I место

Номинация «Мое лучшее

занятие»,

Работа «Методическая

разработка НОД «Играем-

профессию выбираем»»

Старых Маргарита Анатольевна -


Международный уровень

Международный профессиональный

педагогический конкурс

«Педагогический олимп-2017»

Июль 2017 Диплом I место

Номинация «Презентация к

уроку»,

Работа «Край родной навек

любимый»

Захарова Людмила Анатольевна -





Июль 2017 Диплом I место

Номинация «Исследовательская и

проектная деятельность»,

Работа «Все профессии нужны,

все профессии важны.

Пожарный»






Август 2017 Диплом I место

Номинация «Методическая

разработка»,

Работа «Развитие речи у детей

старшего дошкольного возраста с

ОНР посредством пальчиковой

гимнастики»




педагогический конкурс методических

разработок «Методический вестник»

Сентябрь 2017 Диплом 2 место

Номинация «Методическая

разработка»,

Работа «Болты и гайки»

Почуева Надежда Александровна

- учитель-логопед

В течение учебного года (ежемесячно) были проведены мероприятия (малые аппаратные совещания,

педагогические советы, консультации, заседания творческих групп, семинары-практикумы) в

соответствии с годовым планом работы.

На педагогических советах, мастер-классах, смотрах-конкурсах педагоги ДОУ используют ИКТ

как одно из главных условий совершенствование качества образовательного процесса.

6.Финансовые ресурсы и их использование. Финансирования МБДОУ ведется из бюджетных средств.

Сведения о поступлении и расходовании финансовых средств от приносящей доход деятельности за

2016 год

Наименование показателя Код расхода Сумма, тыс. руб

Поступление финансовых средств всего: 1948,16970

Расходование финансовых средств -всего 19488,16970

В том числе:

Услуги по содержанию имущества 225 1794,88

Прочие услуги 226 355,72

Прочие расходы 290 4,00

Приобретение основных средств 310 600,400

Приобретение материальных запасов 340 240,36

Платные дополнительные образовательные услуги

Предельные цены на платные услуги, оказываемые МБДОУ «Детский сад №19»

№ п/п Наименование услуги (работы) Цена услуги (руб.)

За одно занятие на 1

ребенка

За месяц на 1

ребенка

1. Кружок социально-педагогической

направленности «Предшкольная подготовка.

Грамотейка»

70 280

2. Кружок социально-педагогической

направленности «Речевичок»

70 280

Оснащение материально-технической базы воспитательно-образовательного процесса.

Материально-техническая база МБДОУ постоянно совершенствуется. Материально-техническое

обеспечение позволяет создать для детей необходимые санитарно-гигиенические условия, получать

медицинские услуги, организовывать развивающую предметную среду. Медико-социальные условия

пребывания воспитанников соответствуют требованиям СанПиН 2.4.1. 3049-13

За период 2017-2018 учебного года в МБДОУ было приобретено и проделаны следующие работы:

Приобретение:

стройматериалы для косметического ремонта групп, холла, коридоров, лестничных пролетов;

приобретение хозяйственных товаров;

приобретение уличного игрового и спортивного оборудования,

приобретение интерактивные доски, обучающие планшеты с детским интерфейсом, ноутбуки,

МФУ; интерактивные столы,

Приобретение детских игровых зон для групп, дидактические пособия, игрушки, спортивный

инвентарь;

Произведены работы:

косметический ремонт коридоров корпус «2», лестничных пролетов корпус «1»,

частичный ремонт цоколя корпуса «2»

покраска и ремонт оборудования, игровых участков и спортивной площадки;

отремонтировано оборудование на игровых участках;

поверка весов и медицинской техники;

замер сопротивления и заземления;

замена кранов, вентилей на холодном водоснабжении в умывальных комнатах,

7.Заключение. Перспективы и планы развития на 2018 - 2019 год

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №19»

работает в режиме постоянного развития, успешно реализуя намеченные цели и задачи. Задача

повышения эффективности и качества дошкольного образования ставит перед педагогами

необходимость постоянно повышать свое педагогическое мастерство и профессиональную

квалификацию, перед руководителем – улучшать материально-техническую базу, обеспечивая детям

самый широкий выбор разнообразных видов деятельности, среди которых у каждого ребенка

появиться возможность отыскать наиболее близкий по его способностям и задаткам.

Прослеживается положительная динамика выполнения основной общеобразовательной

программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад №19», увеличилось количество

педагогов и детей – участников различных выставок, конкурсов, концертов, фестивалей детского

творчества. Педагоги так же внедряют в образовательную практику основную образовательную

программу дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 19», разработанную на основе

примерной программы «От рождения до школы» и принятую на педагогическом совете № 1 от

04.09.2015г. и современные информационные и коммуникационные технологии.

Качество работы МБДОУ оценивается по его результатам. Коллектив делится своими успехами и

достижениями на районных методических объединениях и в интернете (сайтах), участвует в

городских мероприятиях и конкурсах и занимают призовые места.

На фоне достигнутых успехов, нами были выявлены следующие проблемы, касающиеся

материально-технической базы учреждения, остаются нерешенными (замена оставшихся окон на

современные стеклопакеты, ремонт отопления и канализации) из-за недостаточностью

финансирования.

Перспективы работы.

1.Привести все документы в соответствие с законом «Об образовании», ФГОС ДО,

профессиональным стандартам.

2.Создать организационно-педагогические, кадровые, методические и материально - технические

условия для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов к структуре

основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

3. Модернизировать содержание и организацию образовательного процесса в ОУ с учетом

основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 19»,

составленной на основе программы «От рождения до школы» и принятой на педагогическом совете

№ 1 от 04.09.2015 г. и адаптированной основной образовательной программы ДО.

4. Повышать качество работы педагогов по оказанию своевременной коррекционно-развивающей

помощи детям с ОВЗ.

5. Совершенствовать материально-техническое (в том числе за счет использованию ИКТ)

оснащение образовательного процесса ОУ в соответствии с федеральными государственными

образовательными стандартами к организации предметно-развивающей среды;

6. Продолжать выстраивать систему здоровьесбережения для всех участников образовательного

процесса.

im;ebqguc>hde:>mdou19-nsk.ucoz.ru/docs/publichnyj_doklad_2017-2018.pdf · mqj_`^_gby 3....

Documents