impacto del crecimiento poblacional con el cuidado del medio ambiente
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IMPACTO DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
I. CONCEPTOS
1. IMPACTO
El término impacto hace referencia a aquel momento en que un objeto o materia choca de
manera violenta y fuerte contra otro objeto o materia. El impacto siempre supone algún
tipo de alteración en las características de ese elemento aunque esto puede ser sólo en
una porción de tal objeto dependiendo de dónde golpee y dónde se genere el impacto.
Esto es así debido a que el golpe generado por el choque o impacto siempre es muy
dañino y fuerte. El término impacto puede usarse en sentido concreto pero también como
metáfora, como por ejemplo cuando se hace referencia al impacto ambiental.
1.1. EL IMPACTO AMBIENTAL
Es el efecto causado por una actividad humana sobre el medio ambiente. La ecología,
que estudia la relación entre los seres vivos y su ambiente, se encarga de medir dicho
impacto y de tratar de minimizarlo.
Por ejemplo: “El hundimiento del buque petrolero tuvo un impacto ambiental de
gigantescas proporciones para el ecosistema del océano Pacífico”, “Si las compañías
mineras deciden instalarse en nuestra ciudad, deberán demostrar que el impacto
ambiental de sus proyectos será reducido”, “El hipotético impacto ambiental de la pastera
ha generado un enfrentamiento entre ambos gobiernos”.
El concepto de impacto ambiental podría utilizarse para hacer mención a las
consecuencias de un fenómeno natural (como un tsunami o un terremoto), aunque dicha
aceptación es poco frecuente. Lo habitual es que la noción se use para nombrar a los
efectos colaterales que implica una cierta explotación económica sobre la naturaleza.
Esto quiere decir que una empresa puede crear puestos de empleo y resultar muy
rentable desde el punto de vista económico, pero a la vez destruir el medio ambiente de
las zonas aledañas de su fábrica. El impacto ambiental, por lo tanto, puede tener
consecuencias sobre la salud de la población, la calidad del aire y la belleza paisajística.
Además de todo lo expuesto se hace necesario establecer que, de forma habitual, se
realiza una clasificación del impacto ambiental en base al tiempo que dura su efecto en un
lugar determinado. Así, tomando ese criterio se pueden establecer cuatro tipos diferentes
de impacto:
Persistente. En este grupo se encuentran los que tienen una influencia a lo que
sería largo plazo.
Temporal. Como su propio nombre indica, es la clase de impacto ambiental que
realmente no crea unas consecuencias grandes, lo que supone, por tanto, que el medio
se pueda recuperar de manera relativamente rápida.
Reversible. A consecuencia del mencionado impacto, el medio se puede recuperar
de los daños sufridos, en un tiempo más o menos corto, pero puede ocurrir que quizás no
llegue a estar del todo como se encontraba anteriormente a que tuvieran lugar los hechos.
Irreversible. En este caso, como su nombre indica, es aquel impacto ambiental que
tiene tanta trascendencia y gravedad que impide por completo que un escenario pueda
recuperarse de los daños que él ha causado.
Para poder dictaminar tanto el tipo de impacto que es como para poder llevar a cabo las
medidas oportunas, en base a aquel, es importante y fundamental el proceder a acometer
su evaluación. En esta tarea, los expertos acometerán desde un análisis inicial hasta un
estudio preliminar pasando por una concreta determinación de él.
De esa forma, y tras posteriores y exhaustivas investigaciones, se podrá determinar el
impacto así como las medidas que necesariamente hay que tomar y también se
dictaminará si se podrá recuperar del daño a corto, medio o largo plazo.
Así se conoce como evaluación de impacto ambiental al análisis que lleva a cabo
una empresa o un gobierno sobre las consecuencias predecibles de una actividad. Dicho
análisis deriva en una declaración de impacto ambiental, que es la comunicación previa
creada bajo determinados supuestos sobre las consecuencias predichas por la
evaluación.
2. CRECIMIENTO POBLACIONAL
El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en
la población en un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el
número de individuos en una población por unidad de tiempo para su medición. El
término crecimiento demográfico puede referirse técnicamente a cualquier especie,
pero se refiere casi siempre a seres humanos, y es de uso frecuentemente informal
para el término demográfico más específico tarifa del crecimiento poblacional, y es de
uso frecuente referirse específicamente al crecimiento de la población humana
mundial.
Los modelos simples del crecimiento demográfico incluyen el modelo del crecimiento
de Thomas Malthus y el modelo logístico. Las teorías que explican los cambios
demográficos modernos son la teoría de la revolución reproductiva -apoyada
en estudios longitudinales-, la teoría de la transición demográfica y la teoría de la
segunda transición demográfica -apoyadas estas últimas en estudios transversales.
2.1. TASA DE CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO
En demografía, geografía de la población y ecología, la tasa de crecimiento
poblacional o tasa de crecimiento demográfico (PGR de las siglas
en inglés: Population growth rate) es la tasa que indica el crecimiento o decrecimiento
de la población. Específicamente, la tasa de crecimiento demográfico se refiere
ordinariamente al cambio en la población durante un período expresado a menudo
como un porcentaje del número de individuos existentes en un país o lugar a fines de
un año sobre la población inicial en el mismo año. También puede referirse a la
diferencia entre la tasa de natalidad de un país menos la tasa de mortalidad, datos
obtenidos anualmente en cada país a través de la información obtenida del número
anual de nacimientos y de defunciones obtenida del Registro civil de cada país.
Puede expresarse bajo la fórmula:
La manera más común de expresar el crecimiento demográfico es mostrarlo como
una razón aritmética, y no como porcentaje. El cambio en la población durante un período
de unidad se expresa como porcentaje de la población al principio del período. Eso es:
Una positiva razón aritmética o (tasa) del crecimiento indica que la población está
aumentando, mientras que un cociente del crecimiento negativo indica la declinación de la
población. Un cociente del crecimiento de cero indica que había el mismo número de
gente en los dos tiempos - la diferencia neta entre los nacimientos, las muertes y la
migración es cero. Sin embargo, una tasa de crecimiento puede ser cero incluso cuando
hay cambios significativos en los índices de natalidad, los índices de mortalidad, las tasas
de inmigración y la distribución de edad entre los dos tiempos. Equivalentemente, el
porcentaje del índice de mortalidad = el número medio de muertes en un año para cada
100 personas en la población total.
Una medida relacionada es la tasa neta de reproducción. En la ausencia de migración, un
índice de reproducción neta de más de uno indica que la población de mujeres está
aumentando, mientras que una tasa neta de reproducción menor a uno (fertilidad del
reemplazo secundario) indica que la población de mujeres está disminuyendo.
2.2. POBLACIÓN EN EQUILIBRIO
Se dice que una población está en equilibrio cuando el crecimiento poblacional es cero.
El concepto crecimiento poblacional cero o crecimiento cero de la población (en
inglés zero population growth) se atribuye al demógrafo estadounidense Kingsley
Davis aunque la autoría es reclamada por George Stolnitz.
Sin embargo, el concepto de población en equilibrio resulta cuestionable en sí mismo y
tampoco la idea de la tasa de crecimiento 0 puede llegar a mantenerse durante un
período, aunque éste sea relativamente breve. Por una parte, el que en un país
la mortalidad igualara a la natalidad no significaría que la composición de la población
(según edad y sexo) seguiría igual, ya que tendería a envejecerse, a no ser que ese país
tenga una tasa de inmigración superior a la de emigración, en cuyo caso, la composición
de la población inmigrante sería un factor de rejuvenecimiento de dicha población ya que
los inmigrantes de ambos sexos en un país suelen ser adultos jóvenes, en edad de tener
hijos, y ello hace que su tasa de natalidad sea superior a la que tiene la población
autóctona, con un promedio de edad mucho más elevado y, por ende, con una mortalidad
superior a la población inmigrante.
3. CUIDADO
Cuidado es la acción de cuidar (preservar, guardar, conservar, asistir). El cuidado
implica ayudarse a uno mismo o a otro ser vivo, tratar de incrementar su bienestar y
evitar que sufra algún perjuicio. También es posible cuidar objetos (como una casa) para
impedir que ocurran incidentes tales como daños y robos.
3.1. Cuidado del medio ambiente
El cuidado del medio ambiente no es sólo una tarea que concierne a los gobiernos y las
grandes empresas, cada vez más se ve necesaria una participación de todos los
ciudadanos para causar perjuicios al entorno. Múltiples causantes de contaminación están
provocadas directamente por la acción del ser humano. Algunos ejemplos pueden ser el
efecto invernadero, la reduccion de la capa de ozono, la deforestación y la extinción de
especies vegetales y animales derivadas de la contaminación de los ecosistemas.
4. MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es el entorno en el que viven los seres vivos y que los condiciona. El
medio ambiente engloba la naturaleza, la sociedad y la cultura existente en un
determinado lugar y tiempo. Incluye a los seres vivos, los materiales y las relaciones que
se establecen entre todos ellos. Este término se forma con dos palabras de origen
latino: medium y ambiens, ambientis, (procedente del verbo ambere, 'rodear'). Ambas
palabras tienen significados similiares aunque juntas forman este nuevo concepto. El
medio ambiente está compuesto y está determinado por factores físicos, biológicos y
socioculturales y económicos.
II. RELACION IMPACTO DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL CON EL MEDIO AMBIENTE
La relación entre la población y medio ambiente, el impacto de la primera en este último, ha sido una cuestión largamente estudiada a lo largo de la historia. El continuo crecimiento de la población, especialmente intenso desde el inicio de la Revolución Industrial, ha sido la causa que numerosos científicos teorizan sobre los efectos de la población en el medio ambiente en general y en los recursos naturales en particular, partiendo, eso sí, de bases conceptuales diferentes.
Por lo tanto, creemos necesario antes de proseguir en nuestra exposición, presentar, grosso modo, como han sido tratados los dos conceptos básicos con los que trabajamos: la población y el medio ambiente.
Las variables usadas para medir la degradación ambiental incluyen tanto medidas cuantitativas (la polución, la pérdida de suelo ...) como cualitativas (la percepción de la población).
Otro aspecto a destacar los estudios sobre población y medio ambiente es la bidireccionalidad de las relaciones que se establecen entre estas dos conceptos. Así, una primera perspectiva es la que estudia la población como agente receptor de los cambios medioambientales, es decir, como la degradación del medio, los desastres naturales, etc. tienen consecuencias sobre la población, independientemente de que ésta pueda haber actuado, previamente, y de forma directa o indirecta, como agente causante de estos cambios. Mientras esta primera perspectiva ha sido desarrollada principalmente en los estudios centrados en los países del Tercer Mundo, los trabajos referentes a los países
occidentales, por el contrario, la perspectiva dominante es la que considera la población (sus actividades económicas, la explotación y el consumo de recursos naturales ...) como agente causante de la degradación ambiental.
Dada la frecuente resistencia a aceptar que el crecimiento demográfico representa hoy un grave problema, conviene proporcionar algunos datos acerca del mismo que permitan valorar su papel, junto al hiperconsumo de una quinta parte de la humanidad, en el actual crecimiento no sustentable y situación de auténtica emergencia planetaria
A lo largo del siglo XX la población se ha más que cuadruplicado. Y aunque se ha producido un descenso en la tasa de crecimiento de la población, esta sigue aumentando en unos 80 millones cada año, por lo que puede duplicarse de nuevo en pocas décadas. La Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo (1988) señaló hace tiempo las consecuencias: “En muchas partes del mundo, la población crece según tasas que los recursos ambientales disponibles no pueden sostener, tasas que están sobrepasando todas las expectativas razonables de mejora en materia de vivienda, atención médica, seguridad alimentaria o suministro de energía”.
Alrededor de un 40% de la producción fotosintética primaria de los ecosistemas terrestres es usado por la especie humana cada año para, fundamentalmente, comer, obtener madera y leña, etc. Es decir, la especie humana está próxima a consumir tanto como el conjunto de las otras especies.
Como explicaron los expertos en Sostenibilidad, en el marco del llamado Foro de Río + 5, la actual población precisaría de los recursos de tres Tierras (!) para alcanzar un nivel de vida semejante al de los países desarrollados. Puede decirse, pues, que hemos superado ya la capacidad de carga del planeta, es decir, la máxima cantidad de seres humanos que el planeta puede mantener de forma permanente. De hecho se ha estimado en 1,7 hectáreas la biocapacidad del planeta por cada habitante (es decir el terreno productivo disponible para satisfacer las necesidades de cada uno de los más de 7000 millones de habitantes del planeta) mientras que en la actualidad la huella ecológica media por habitante es de 2,8 hectáreas.
“Incluso si consumieran, en promedio, mucho menos que hoy, los nueve mil millones de hombres y mujeres que poblarán la Tierra hacia el año 2050 la someterán, inevitablemente, a un enorme estrés” (Delibes y Delibes, 2005).
DATOS VARIABLES
1° variable, MEDIO AMBIENTE ( DIRIGIDO AL CONSUMO DE AGUA)
PERU: PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES SEGÚN ENCUESTA, 1997
TEMAS PROBLEMAS AMBIENTALES OPINION%
TOTAL 100,0AGUA Contaminación y uso inadecuado del agua 32,5
Limpieza Pública 21,4
SUELO Contaminación y uso inadecuado del suelo 10,3AIRE Contaminación por humos de las industrias 25,1FLORA Falta de control en areas protegidas 4,1FAUNA Uso inadecuado de plantas y animales 6,5
No sabe 0,1
FUENTE: AGENCIA PARA EL DESARROLLO INTERNACIONAL- USAID - Encuesta Nacional de Medio Ambiente
Caso negativo en el cual no hay un uso sostenible del agua
Caso positivo en el cual hay un uso sostenible del agua
2° VARIABLE, CRECIMIENTO POBLACIONAL ( DIRIGIDO A LA CIUYDAD DEL CUSCO)
CASO POSITIVO EN EL CUAL HAY UN USO SOSTENIBLE DEL AGUA CON RESPECTO AL CRECIMIENTO POBLACIONAL
Análisis de varianza
Fuente GL SC MC F PRegresión 1 11300632 11300632 101060.03 0.002Error 1 112 112Total 2 11300744
Línea ajustada: TRATAMIENTO DE AGUAS SERVIDAS vs. POBLACION
CASO NEGATIVO EN EL CUAL NO HAY UN USO SOSTENIBLE DEL AGUA CON RESPECTO AL CRECIMIENTO POBLACIONAL
Análisis de varianza
Fuente GL SC MC F PRegresión 1 1.68363E+13 1.68363E+13 1.02 0.387Error 3 4.94650E+13 1.64883E+13Total 4 6.63012E+13
Línea ajustada: PRODUCCION DE AGUA vs. POBLACION
BIBLIOGRAFÍA
La Tercera Revolución De La Modernidad. La Revolución
Reproductiva. Revista Española De Investigaciones Sociológicas (Reis)
N.º 122, 2008, Pp. 89-118, Pág. 109-114
Kingsley Davis At Encyclopædia Britannica
Obituary At Stanford News
George J. Stolnitz (1955) Population Studies, Vol. 9, No. 1. Pp. 24-55
(Comisión Mundial Del Medio Ambiente Y Del Desarrollo, 1988;
Ehrlich Y Ehrlich, 1994; Brown Y Mitchell, 1998; Folch, 1998; Sartori,
Y Mazzoleni, 2003; Diamond, 2006; Engelman, 2012).
CURSO : ESTADISTICA
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CARRERA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
INTEGRANTES :
JUAN RAUL SERRANO ESCOBAR
HENRY VILA SARMIENTO
PRACTICAS DEL AVANCE ACADÉMICO DE LA SEGUNDA UNIDAD
CURSO : ESTADISTICA
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CARRERA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
INTEGRANTES :
JUAN RAUL SERRANO ESCOBAR MANUEL PINOSEGOVIA
HENRY VILA SARMIENTO CHRISTIAN PEÑA CARMONA
IMPACTO DEL CRECIMIENTO POBLACIONAL CON EL CUIDADO DEL
MEDIO AMBIENTE