ind_aebler_opgaver

PLANTER er også mad – Tema om frugt – INDSKOLINGEN: 1.-3. klasse 1

PLANTER er også din mad

TEmA Om FRUGT

ÆblerINDSKOLINGEN: 1.-3. KLASSE

Planter er også madPlanter er også madGRøNTsAGER, fRuGT oG koRNGRøNTsAGER, fRuGT oG koRN

DELEmNE 1

Plantekendskab


Hvad er frugt?

Hvad er en botaniker?

Hvad er en kok?


Hvad er frugt?

Frugt-krydsord


klippeark med forskellige frugter?

Hvad er hvad?

Appelsin Banan Blomme Ananas Valnød

Ribs Brombær Solbær Stikkelsbær Jordbær

melon Fersken Kirsebær Pære Æble

Klip alle frugtfotos ud og klistrer dem ind på de rigtige felter.


I supermarkedet

undersøgelsesskema

Elevens navn:

Dato:

Jeg har valgt en: (skriv hvilken frugt)

Her indsættes billede eller tegning af frugten.

Frugten kommer fra:

Jeg har talt _______________ forskellige slags æbler.

De kommer fra disse lande:


I supermarkedet – ekstraopgave

frugt på mange måder

Hvad er hvad? Saftevand, tørret frugt, juice, frisk frugt, smoothie, frugtgrød, syltetøj.


frugt i Danmark

Hvornår er det sæson for danske jordbær? Sæt en rød streg under fotoet.

forår sommer efterår vinter

Hvornår er det sæson for fældede juletræer? Sæt en grøn streg under fotoet.


Hvornår er det sæson for danske æbler? Sæt en gul streg under fotoet.


Hvad betyder det, at lande har forskelligt klima? Tegn eller skriv hvad det er, der fortæller om klima.


DELEmNE 2

Æblet


sorter

Hvordan skal et moderne æble være?

Hvad siger købmanden, familien og frugt-avleren?

Hvad er vigtigt for kokken og for oldefar?

Hvad er vigtigt for dig?


sorter

Kan du huske nogle af de sorter, i har set i klassen?

Farvelæg tegningen og skriv et sortsnavn på det.

Klip æblet ud. Lim det på klassens æbletræ.

Tegning af stort æble


Nye og gamle æblesorter

Har du arvet din mors lille næse og din fars store ører? Eller har du arvet din mors stærke tænder og din fars krøllede hår?Du ligner både din mor og far – måske også bedsteforældre og oldeforældre.

Aroma ligner både sin mor og far. Sæt blå streg under de egenskaber som Ingrid marie også har. Sæt rød streg under de egenskaber Filippa også har.

Mor filippa: smager godt - god til at bekæmpe sygdom (altså sin egen) – mange frugter på træet – falder let af stammen, når det er modent – modent i september og kan gemmes til februar eller marts – sælger ikke godt i butikkerne, fordi det ikke er så flot – godt til æblegrød og æblekage.

far Ingrid Marie: Frisk sød-syrlig smag – kan spises som det er - middelfast – flot, rødt og gult - giver mange æbler på træet hvert andet år – modent i oktober og kan blive længe på træet uden at blive overmodent – kan lagres indtil jul – kan blive angrebet af sygdom (meldug og kræft )

Barn Aroma: Smager sødt – saftigt – smukt – velformet – middelfast - mange æbler på træet – mange æbler på træet ét år betyder, at der ikke kommer mange året efter - sund og stærkt, stærkere end sygdomme (skurv og meldug) – modent i september og kan holde sig til jul – kan fryses – kan spises som det er – god til æblegrød og æblekage


DELEmNE 3

Sundhed


DELEmNE 4

Æblets historie


Æblet i Danmark

• Kan du huske fortællingen om æblets historie i Danmark? Der fortælles om to æblearter. Den ene art kendte man i Danmark helt tilbage i Stenalderen. Hvordan smagte den?

Den anden art kom med munkene. Hvordan smagte den?

• I bronzealderen puttede man æbler i et dødt barns kiste. Hvad betød det?

• Hvem var Ydun?

• Da munkene lavede klosterhaver, begyndte andre i Danmark også at ville have frugthaver. Var det bondefolket eller var det konger og adelsmænd?

• Hvad hed dronningen i 1300-tallet, som sagde, at alle bønder skulle plante æbletræer?

• Hvem skulle fortælle folk i 1700 og 1800 tallet om det gode ved æbler, og hvordan man skulle passe æbletræer?


DELEmNE 5

Kulturhistorie

ind_aebler_opgaver

Documents