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Índice bibliográfico de la Revista de Educación. Año 2011(números 354-355-356 y Extraordinario)

Bibliographical Index of Revista de Educación. Year 2011(Issues 354-355-356 and Extraordinary)

Sección MonográficaNúmero 354. La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el Practicum.(Editores invitados: Manuela Raposo Rivas y Miguel Ángel Zabalza Beraza)

Raposo, M. y zabalza beRaza, M. a.Presentación. La formación práctica de estudiantes universitarios: repensando el PracticumEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 17-20[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_01.html] [ISSN: 0034-8082]

zabalza beRaza, M. a.El Practicum en la formación universitaria: estado de la cuestiónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 21-43[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_02.html] [ISSN: 0034-8082]

gonzález sanMaMed, M. y Fuentes abeledo, e. J.El Practicum en el aprendizaje de la profesión docenteEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 47-70[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_03.html] [ISSN: 0034-8082]

aRMengol aspaRó, c., castRo ceaceRo, d., JaRiot gaRcía, M., Massot veRdú, M. y sala Roca, J.El Practicum en el Espacio Europeo de Educación Superior (eees): mapa de compe-tencias del profesional de la educaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 71-98[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_04.html] [ISSN: 0034-8082]

Revista de Educación, 357. Enero-abril 2012, pp. 665-685 665

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Rodicio gaRcía, M.ª l. y iglesias coRtizas, M.La formación en competencias a través del Practicum: un estudio pilotoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 99-124[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_05.html] [ISSN: 0034-8082]

cid sabucedo, a., péRez abellás, a. y saRMiento caMpos, J. a.La tutoría en el Practicum. Revisión de la literaturaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 127-154[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_06.html] [ISSN: 0034-8082]

MaRtínez FigueiRa, e. y Raposo Rivas, M.Funciones generales de la tutoría en el Practicum: entre la realidad y el deseo en el desempeño de la acción tutorialEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 155-181[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_07.html] [ISSN: 0034-8082]

cebRián de la seRna, M.Supervisión con e-portafolios y su impacto en las reflexiones de los estudiantes en el Practicum. Estudio de casoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 183-208[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_08.html] [ISSN: 0034-8082]

gonzález Riaño, x. a. y hevia aRtiMe, i.El Practicum de la Licenciatura de Pedagogía. Estudio empírico desde la perspectiva del alumnadoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 209-236[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_09.html] [ISSN: 0034-8082]

beloki aRizti, n., oRdeñana gaRcía, M. b., daRReche uRRutxi, l., gonzález de la hoz, M.ª n., Flecha gaRcía, a. c., heRnando góMez, M.ª c., alonso calle, a., MosqueRa laJas a. y sanz espaRza, z.Innovando el Practicum de Educación Social: una experiencia de trabajo colaborativoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 237-264[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_10.html] [ISSN: 0034-8082]

valle lópez, J. M. y Manso ayuso, J.La nueva formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: modelo para la selección de buenos centrosEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 267-290[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_11.html] [ISSN: 0034-8082]

Revista de Educación, 357. Enero-abril 2012Versión completa del artículo y referencia bibliográfica en: www.revistaeducacion.educacion.es


Número 355. La gestión estratégica de la Educación Superior: retos y oportunidades(Editores invitados: Francesc Solé Parellada y Xavier Llinàs-Audet)

solé paRellada, F. y llinàs-audet, x. Presentación. De la burocracia profesional a la tecnópolis: los desafíos estratégicos de la gestión universitariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 17-30[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_01.html] [ISSN: 0034-8082]

llinàs-audet, x., giRotto, M. y solè paRellada, F.La dirección estratégica universitaria y la eficacia de las herramientas de gestión: el caso de las universidades españolasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 33-54[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_02.html] [ISSN: 0034-8082] coRoMinas subias, a. y sacRistán adinolFi, v.Las encrucijadas estratégicas de la universidad pública españolaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 57-81[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_03.html] [ISSN: 0034-8082] león seRRano, g.Nuevos enfoques para la gestión estratégica de I+D e innovación en las universidadesEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 83-108[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_04.html] [ISSN: 0034-8082] gaete quezada, R.La responsabilidad social universitaria como desafío para la gestión estratégica de la Educación Superior: el caso de EspañaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 109-133[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_05.html] [ISSN: 0034-8082] bRunneR, J. J.Gobernanza universitaria: tipología, dinámicas y tendenciasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 137-159[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_06.html] [ISSN: 0034-8082] castRo, d. y ion, g.Dilemas en el gobierno de las universidades españolas: autonomía, estructura, parti-cipación y desconcentraciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 161-183[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_07.html] [ISSN: 0034-8082]

Revista de Educación, 357. Enero-abril 2012, pp. 665-685668

Número 356. Mejorar la escuela: perspectivas didácticas y organizativas(Editor invitado: Fernando Marhuenda Fluixá)

MaRhuenda Fluixá, F. Presentación. Dimensiones didácticas y organizativas que sustentan la dinámica escolarEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 17-37[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_01.html] [ISSN: 0034-8082] san Fabián MaRoto, J. l. El papel de la organización escolar en el cambio educativo: la inercia de lo estable-cidoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 41-60[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_02.html] [ISSN: 0034-8082] aguilaR heRnández, l.El desarrollo de los estudios sobre organización escolar en el contexto español: ¿inte-gración o apertura?En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 61-82[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_03.html] [ISSN: 0034-8082] RodRíguez péRez, e.Constructivism and Ideology: Lessons from the Spanish Curriculum Reform of the 1980sEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 83-105[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_04.html] [ISSN: 0034-8082] lópez yáñez, J., sánchez MoReno, M. y altopiedi, M.Comunidades profesionales de práctica que logran sostener procesos de mejora institucional en las escuelasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 109-131[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_05.html] [ISSN: 0034-8082] luis gRaizeR, ó. y navas sauRin, a.El uso de la teoría de Basil Bernstein como metodología de investigación en Didáctica y Organización EscolarEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 133-158[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_06.html] [ISSN: 0034-8082]

Rivas FloRes, J. i., leite Méndez, a. e. y coRtés gonzález, p.Paradojas y conflictos entre las culturas del profesorado, las familias y los estudiantes en el contexto escolarEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 161-183[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_07.html] [ISSN: 0034-8082]


aRaMendi JáuRegui, p., vega Fuente, a. y santiago etxebeRRia, k.Los programas de atención a la diversidad en la Educación Secundaria desde la pers-pectiva de los estudiantes: estudio comparadoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 185-209[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_08.html] [ISSN: 0034-8082] cleMente linuesa, M., RaMíRez oRellana, e., oRgaz baz, b. y MaRtín doMínguez, J.Recursos digitales y prácticas de clase: esquemas de acción del profesorado de Educación InfantilEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 211-232[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_09.html] [ISSN: 0034-8082] apple, M. w.The Tasks of the Critical Scholar/Activist in Education: the Contribution of José Gimeno SacristánEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 235-250[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_10.html] [ISSN: 0034-8082]

Sección ordinaria

Investigaciones y estudios

táboas pais, M.ª i. y Rey cao, a.Las imágenes en los libros de texto de Educación Física de la eso: modelos corporales y actividad físicaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 293-322[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_12.html] [ISSN: 0034-8082]

santos góMez, M.La perspectiva de las víctimas en la pedagogía liberadora de Paulo FreireEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 323-340[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_13.html] [ISSN: 0034-8082]

baRca lozano, a., peRalbo uzquiano, M., poRto Riobo, a., MaRcos MalMieRca, J. l. y bRenlla blanco, J. c.Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (eso) y Bachillerato con alto y bajo rendimiento escolarEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 341-368[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_14.html] [ISSN: 0034-8082]


lópez gonzález, e., péRez caRbonell, a. y RaMos santana, g. Modelos complementarios al Análisis Factorial en la construcción de escalas ordina-les: un ejemplo aplicado a la medida del Clima Social AulaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 369-397[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_15.html] [ISSN: 0034-8082]

pelleJeRo goñi, l. y toRRes iglesias, b.La educación de la sexualidad: el sexo y el género en los libros de texto de Educación PrimariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 399-427[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_16.html] [ISSN: 0034-8082]

sánchez, a. b. y lópez FeRnández, R. La transferencia de aprendizaje algorítmico y el origen de los errores en la sustrac-ciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 429-445[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_17.html] [ISSN: 0034-8082]

bonil gaRgallo, J. y MàRquez baRgalló, c.¿Qué experiencias manifiestan los futuros maestros sobre las clases de ciencias? Implicaciones para su formaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 447-472[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_18.html] [ISSN: 0034-8082]

gaRcía del duJo, á. y suáRez gueRReRo, c.Interacción virtual y aprendizaje cooperativo. Un estudio cualitativoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 473-498[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_19.html] [ISSN: 0034-8082] tóJaR huRtado, J. c. y Mena RodRíguez, e.Innovaciones educativas en el contexto andaluz. Análisis multicaso de experiencias en Educación Infantil y en Educación PrimariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 499-527[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_20.html] [ISSN: 0034-8082] FeRnández laRRagueta, s.La formación inicial en la historia profesional de los psicopedagogos noveles de Institutos de Educación Secundaria (ies)En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 529-547[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_21.html] [ISSN: 0034-8082]


calvo salvadoR, a., susinos Rada, t. y gaRcía lastRa, M.

El largo camino hacia la coeducación. Un análisis de las etapas de la educación de las mujeres a partir de tres relatos de vida escolar

En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 549-573

[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_22.html] [ISSN: 0034-8082]

sánchez paloMino, a.

La Universidad de Almería ante la integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad: ideas y actitudes del personal docente e investigador



Muñoz RodRíguez, J. M. y heRnández MaRtín, a.

Hábitos lectores de los alumnos de la eso en la provincia de Salamanca. ¿Son el género y el entorno factores diferenciales?



FloRido de la nuez, c., JiMénez gonzález, J. l. y santana MaRtín, i.

Obstáculos en el camino hacia Bolonia: efectos de la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (eees) sobre los resultados académicos



coll salvadoR, c., bustos sánchez, a. y engel RocaMoRa, a.

Perfiles de participación y presencia docente distribuida en redes asíncronas de aprendizaje: la articulación del análisis estructural y de contenido



de la cRuz, M., scheueR, n., echenique, M. y pozo, J. i.

Niños de educación inicial y primaria hablan sobre la enseñanza de la escritura



donoso, t., FigueRa, p. y RodRíguez MoReno, M.ª l.

Barreras de género en el desarrollo profesional de la mujer universitaria




gaRReta bochaca, J.

La atención a la diversidad cultural en Cataluña: exclusión, segregación e intercultura-lidad



taRabini castellani, a. y bonal saRRó, x.

Globalización y política educativa: los mecanismos como método de estudio



Rivas, s. y sobRino, á.

Determining quality of early childhood education programmes in Spain: a case study



MaRcelo gaRcía, c.

E-learning en la formación para el empleo: ¿qué opinan los usuarios?



FeRnández bataneRo, J. M.ª

A la búsqueda de elementos diferenciadores que aumentan los resultados y las expec-tativas de alumnos en riesgo de exclusión educativa



sánchez gaRcía, M., suáRez oRtega, M., Manzano soto, n., oliveRos MaRtín-vaRés, l., lozano santiago, s., FeRnández d’andRea, b. y Malik liévano, b.

Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles



RodRíguez MaRcos, a., esteban, R. M.ª, aRanda, R., blanchaRd, M., doMínguez, c., gonzález, p., RoMeRo, p., sanz, e., MaMpaso, a., vitón, M.ª J. y Messina, c.

Coaching reflexivo entre iguales en el Practicum de la formación de maestros




MoReno MuRcia, J. a., MaRtínez galindo, c. y ceRvelló giMeno, e.Relación predictiva entre la percepción del alumnado de las estrategias de disciplina del profesor y la percepción del trato de igualdad-discriminación en las clases de Educación FísicaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 381-403[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_16.html] [ISSN: 0034-8082] gaRcía díez, M.ª M., péRez villadóniga, M.ª J. y pRieto RodRíguez, J.El rendimiento del capital humano de los trabajadores extranjeros y nacionales en EspañaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 405-418[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_17.html] [ISSN: 0034-8082] FeRnández gutiéRRez, M. y caleRo MaRtínez, J.Los efectos no monetarios de la educación. Análisis a partir del consumo de los hogaresEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 419-442[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_18.html] [ISSN: 0034-8082] bautista aRellano, a., péRez echeveRRía, M.ª p. y pozo Municio, J. i.Concepciones de profesores de piano sobre la evaluaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 443-466[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_19.html] [ISSN: 0034-8082] RodRíguez ayán, M.ª n. y Ruiz díaz, M. á.Indicadores de rendimiento de estudiantes universitarios: calificaciones versus cré-ditos acumuladosEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 467-492[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_20.html] [ISSN: 0034-8082] santana vega, l. e. y Feliciano gaRcía, l.Percepción de apoyo de padres y profesores, autoconcepto y toma de decisiones en BachilleratoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 493-519[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_21.html] [ISSN: 0034-8082] Rebollo catalán, M.ª á., gaRcía péRez, R., piedRa, J. y vega, l.Diagnóstico de la cultura de género en educación: actitudes del profesorado hacia la igualdadEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 521-546[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_22.html] [ISSN: 0034-8082]


guzMán, R., Feliciano gaRcía, l. a. y JiMénez llanos, a. b.Dificultades de aprendizaje del alumnado inmigrante hispano: la perspectiva de los coordinadores de Programas de Educación InterculturalEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 547-570[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_23.html] [ISSN: 0034-8082]

gaRcía péRez, J. R., Mena MaRcos, J. J. y sánchez Miguel, e.Investigación-reflexión-acción y asesoramiento: análisis de las reflexiones de dos orientadoras en su contexto de trabajoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 253-278[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_11.html] [ISSN: 0034-8082] lópez Ruiz, J. i.Un giro copernicano en la enseñanza universitaria: formación por competenciasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 279-301[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_12.html] [ISSN: 0034-8082] MaRtínez RodRíguez, F. M.Percepción del profesorado de las Escuelas Taller y Casas de Oficios en Andalucía acerca del nivel de competencias emprendedoras en su alumnadoEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 303-326[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_13.html] [ISSN: 0034-8082] MelendRo esteFanía, M.El tránsito a la vida adulta de los jóvenes en dificultad social: la incidencia de la inter-vención socioeducativa y la perspectiva de profesionales y empresariosEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 327-352[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_14.html] [ISSN: 0034-8082] doMínguez gutiéRRez, a. b., RodRíguez RaMos, p. y alonso baixeRas, p.Cómo facilitar el aprendizaje de la lectura de niños sordos. Importancia de las habi-lidades fonológicasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 353-375[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_15.html] [ISSN: 0034-8082] sanchidRián blanco, c., gRana gil, i. y MaRtín zúñiga, F.Análisis y valoración de los expedientes de depuración del profesorado de Instituto de Segunda Enseñanza en el franquismo (1936-1942). Resultados generalesEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 377-399[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_16.html] [ISSN: 0034-8082]


RodRíguez góMez, g., ibaRRa sáiz, M.ª s. y góMez Ruiz, M. á.e-Autoevaluación en la universidad: un reto para profesores y estudiantesEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 401-430[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_17.html] [ISSN: 0034-8082] gonzález péRez, t.Educación y fronteras. María Sánchez Arbós y su lucha por la renovación pedagógica en Canarias (1920-1925)En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 431-455[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_18.html] [ISSN: 0034-8082] pulido valeRo, R., MaRtín seoane, g. y lucas Molina, b. La modalidad de agrupamiento educativo como variable relevante en el análisis de la violencia escolarEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 457-481[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_19.html] [ISSN: 0034-8082] Ricoy loRenzo, Mª. c., sevillano gaRcía, Mª. l. y Feliz MuRias, t.Competencias necesarias para la utilización de las principales herramientas de Internet en la educaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 483-507[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_20.html] [ISSN: 0034-8082] gaRcía Ruiz, M.ª J.Impacto de la globalización en la universidad europea del siglo xxi

En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 509-529[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_21.html] [ISSN: 0034-8082] gaRcía Raga, l. y lópez MaRtín, R. Convivir en la escuela. Una propuesta para su aprendizaje por competenciasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 531-555[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_22.html] [ISSN: 0034-8082] gallego oRtega, J. l. y RodRíguez Fuentes, a. La planificación de la composición escrita por alumnado con discapacidad visual: un estudio de casosEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 557-581[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_23.html] [ISSN: 0034-8082] Muñoz MoReno, J. l. y gaiRín sallán, J.Corporaciones municipales y participación en educaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 583-605[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_24.html] [ISSN: 0034-8082]


anaya nieto, d., péRez-gonzález, J. c. y suáRez RiveiRo, J. M.Los contenidos de formación de los profesionales de la orientación educativa desde la perspectiva de los propios orientadoresEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 607-629[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_25.html] [ISSN: 0034-8082] anaya, v. y llobeRa, M. La didáctica del español como lengua extranjera (ele) en la educación secundaria en Francia: creencias y percepciones de responsables de desarrollar los currículos oficialesEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 631-651[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_26.html] [ISSN: 0034-8082]

velázquez buendía, R., heRnández álvaRez, J. l., MaRtínez goRRoño, Mª. e. y MaRtínez de haRo, v. Educación Física y conocimiento teórico-conceptual: estudio trans-cultural en Argentina, Brasil y EspañaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 653-675[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_27.html] [ISSN: 0034-8082] gonzález-cutRe coll, d., sicilia caMacho, á. y MoReno MuRcia, J. a. Un estudio cuasi-experimental de los efectos del clima motivador tarea en las clases de Educación FísicaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 677-700[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_28.html] [ISSN: 0034-8082]

Ensayos e informes

león, b., Felipe, e., iglesias, d. y latas, c.El aprendizaje cooperativo en la formación inicial del profesorado de Educación SecundariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 715-729[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_28.html] [ISSN: 0034-8082] teJada FeRnández, J.La evaluación de las competencias en contextos no formales: dispositivos e instru-mentos de evaluaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 731-745[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_29.html] [ISSN: 0034-8082]


estepa giMénez, J., FeRReRas listán, M., lópez cRuz, i. y MoRón MonJe, h.Análisis del patrimonio presente en los libros de texto: obstáculos, dificultades y propuestasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 573-589[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_24.html] [ISSN: 0034-8082]

MaRtín MaRtín, p. y wolFF, l. b.La implantación de los nuevos grados: propuestas de mejoraEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 703-715[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_29.html] [ISSN: 0034-8082]

Experiencias educativas (innovación)

gessa peReRa, a.La coevaluación como metodología complementaria de la evaluación del aprendizaje. Análisis y reflexión en las aulas universitariasEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 749-764[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_30.html] [ISSN: 0034-8082] agulló MoReRa, M.ª J., Filella guiu, g., soldevilla benet, a. y Ribes castells, R.Evaluación de la educación emocional en el ciclo medio de Educación PrimariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 354, 2011, pp. 765-783[http://www.revistaeducacion.mec.es/re354_31.html] [ISSN: 0034-8082]

paloMaRes Ruiz, a.El modelo docente universitario y el uso de nuevas metodologías en la enseñanza, aprendizaje y evaluaciónEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 591-604[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_25.html] [ISSN: 0034-8082] beRné ManeRo, c., lozano chavaRRía, p. y MaRzo navaRRo, M.Innovación en la docencia universitaria a través de la metodología Mtd

En: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 355, 2011, pp. 605-619[http://www.revistaeducacion.mec.es/re355_26.html] [ISSN: 0034-8082]

sánchez gaRcía, M., Manzano soto, n., Rísquez lópez, a. y suáRez oRtega, M.Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la Educación Superior a distanciaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, 356, 2011, pp. 719-732[http://www.revistaeducacion.mec.es/re356_30.html] [ISSN: 0034-8082]


Número Extraordinario 2011. Educación, valores y democracia(Coordinador: Miquel Martínez Martín)

MaRtínez MaRtín, M. Presentación. Educación, valores y democraciaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 15-19[http://www.revistaeducacion.mec.es/ re2011_01.html] [ISSN: 0034-8082]

tRilla i beRnet, J. y novella cáMaRa, a.Participación, democracia y formación para la ciudadanía. Los consejos de infanciaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 23-43[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_02.html] [ISSN: 0034-8082]

puig RoviRa, J. M.ª, giJón casaRes, M., MaRtín gaRcía, x. y Rubio seRRano, l. Aprendizaje-servicio y Educación para la CiudadaníaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 45-67[http://www.revistaeducacion.mec.es/ re2011_03.html] [ISSN: 0034-8082]

JoveR olMeda, g., lópez MaRtín, e. y quiRoga úceda, p. La universidad como espacio cívico: valoración estudiantil de las modalidades de participación política universitariaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 69-91[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_04.html] [ISSN: 0034-8082]

MaRtínez MaRtín, M., esteban baRa, F. y buxaRRais estRada, M.ª R. Escuela, profesorado y valoresEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 95-113[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_05.html] [ISSN: 0034-8082]

tallone, a. e. Las transformaciones de la autoridad docente, en busca de una nueva legitimidadEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 115-135[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_06.html] [ISSN: 0034-8082]

caRRillo FloRes, i. La educación en valores democráticos en los manuales de la asignatura Educación para la CiudadaníaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 137-159[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_07.html] [ISSN: 0034-8082]


beceRRa peña, s. Valores de equidad y aceptación en la convivencia de las escuelas en contexto indíge-na: la situación del prejuicio étnico docente hacia los estudiantes mapuche en ChileEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 163-181[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_08.html] [ISSN: 0034-8082]

MoReno Mínguez, a. La reproducción intergeneracional de las desigualdades educativas: límites y oportu-nidades de la democraciaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 183-206[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_09.html] [ISSN: 0034-8082]

veugeleRs, w. Theory and Practice of Citizenship Education. The Case of Policy, Science and Education in the NetherlandsEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 209-224[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_10.html] [ISSN: 0034-8082]

tey teiJón, a. y ciFRe-Mas, J. El profesorado ante el reto del aprendizaje ético y el desarrollo de las competen-cias sociales y ciudadanas. El modelo adoptado en el programa Barcelona, Aula de CiutadaniaEn: Revista de Educación, Ministerio de Educación, número extraordinario, 2011, pp. 225-242[http://www.revistaeducacion.mec.es/re2011_11.html] [ISSN: 0034-8082]


Índice de autores

aguilaR heRnández, l.agulló MoReRa, M.ª J.alonso baixeRas, p.alonso calle, a.altopiedi, M.anaya nieto, d.anaya, v. apple, M. w.aRaMendi JáuRegui, p.aRanda, R.aRMengol aspaRó, c.baRca lozano, a.bautista aRellano, a.beceRRa peña, s. beloki aRizti, n.beRné ManeRo, c.blanchaRd, M.bonal saRRó, x.bonil gaRgallo, J. bRenlla blanco, J. c.bRunneR, J. J.bustos sánchez, a. buxaRRais estRada, M.ª R.caleRo MaRtínez, J.calvo salvadoR, a.caRRillo FloRes, i. castRo ceaceRo, d.castRo, d. cebRián de la seRna, M.ceRvelló giMeno, e.cid sabucedo, a.ciFRe-Mas, J. cleMente linuesa, M.coll salvadoR, c. coRoMinas subias, a. coRtés gonzález, p.cRuz, M. de la

daRReche uRRutxi, l.doMínguez gutiéRRez, a. b.doMínguez, c.


donoso, t.echenique, M. engel RocaMoRa, a. esteban baRa, F.esteban, R. M.ª estepa giMénez, J.Feliciano gaRcía, l.Feliciano gaRcía, l. a. Felipe, e.Feliz MuRias, t.FeRnández bataneRo, J. M.ª FeRnández d’andRea, b. FeRnández gutiéRRez, M. FeRnández laRRagueta, s.FeRReRas listán, M.FigueRa, p. Filella guiu, g.Flecha gaRcía, a. c.FloRido de la nuez, c.Fuentes abeledo, e. J.gaete quezada, R.gaiRín sallán, J.gallego oRtega, J. l. gaRcía del duJo, á. gaRcía díez, M.ª M.gaRcía lastRa, M.gaRcía péRez, J. R.gaRcía péRez, R.gaRcía Raga, l.gaRcía Ruiz, M.ª J.gaRReta bochaca, J.gessa peReRa, a.giJón casaRes, M.giRotto, M.góMez Ruiz, M. á.gonzález de la hoz, M.ª n.gonzález péRez, t.gonzález Riaño, x. a.gonzález sanMaMed, M. gonzález, p.gonzález-cutRe coll, d.gRana gil, i.


guzMán, R.heRnández álvaRez, J. l.heRnández MaRtín, a.heRnando góMez, M.ª c.hevia aRtiMe, i.ibaRRa sáiz, M.ª s. iglesias coRtizas, M.iglesias, d. ion, g.JaRiot gaRcía, M.JiMénez gonzález, J. l. JiMénez llanos, a. b.JoveR olMeda, g.latas, c.leite Méndez, a. e. león seRRano, g.león, b.llinàs-audet, x. llobeRa, M. lópez cRuz, i. lópez FeRnández, R. lópez gonzález, e.lópez MaRtín, e.lópez MaRtín, R. lópez Ruiz, J. i.lópez yáñez, J.lozano chavaRRía, p. lozano santiago, s.lucas Molina, b. luis gRaizeR, ó. Malik liévano, b.MaMpaso, a.Manso ayuso, J.Manzano soto, n.MaRcelo gaRcía, c.MaRcos MalMieRca, J. l. MaRhuenda Fluixá, F. MàRquez baRgalló, c.MaRtín doMínguez, J.MaRtín gaRcía, x. MaRtín MaRtín, p. MaRtín seoane, g.


MaRtín zúñiga, F.MaRtínez de haRo, v. MaRtínez FigueiRa, e.MaRtínez galindo, c. MaRtínez goRRoño, Mª. e. MaRtínez MaRtín, M. MaRtínez RodRíguez, F. M.MaRzo navaRRo, M.Massot veRdú, M. MelendRo esteFanía, M.Mena MaRcos, J. J. Mena RodRíguez, e.Messina, c.MoReno Mínguez, a. MoReno MuRcia, J. a. MoRón MonJe, h.MosqueRa laJas a. Muñoz MoReno, J. l. Muñoz RodRíguez, J. M. navas sauRin, a.novella cáMaRa, a.oliveRos MaRtín-vaRés, l.oRdeñana gaRcía, M. b.oRgaz baz, b. paloMaRes Ruiz, a.pelleJeRo goñi, l.peRalbo uzquiano, M.péRez abellás, a. péRez caRbonell, a.péRez echeveRRía, M.ª p. péRez villadóniga, M.ª J. péRez-gonzález, J. c. piedRa, J. poRto Riobo, a.pozo Municio, J. i.pRieto RodRíguez, J.puig RoviRa, J. M.ªpulido valeRo, g. quiRoga úceda, p. RaMíRez oRellana, e.RaMos santana, g. Raposo Rivas, M.


Rebollo catalán, M.ª á.Rey cao, a.Ribes castells, R.Ricoy loRenzo, Mª. c.Rísquez lópez, a. Rivas FloRes, J. i.Rivas, s.Rodicio gaRcía, M.ª l.RodRíguez ayán, M.ª n. RodRíguez Fuentes, a. RodRíguez góMez, g.RodRíguez MaRcos, a.RodRíguez MoReno, M.ª l. RodRíguez péRez, e.RodRíguez RaMos, p. RoMeRo, p.Rubio seRRano, l. Ruiz díaz, M. á.sacRistán adinolFi, v.sala Roca, J.san Fabián MaRoto, J. l. sánchez gaRcía, M.sánchez Miguel, e.sánchez MoReno, M. sánchez paloMino, a.sánchez, a. b. sanchidRián blanco, c.santana MaRtín, i.santana vega, l. e. santiago etxebeRRia, k.santos góMez, M.sanz espaRza, z.sanz, e.saRMiento caMpos, J. a.scheueR, n.sevillano gaRcía, Mª. l. sicilia caMacho, á. sobRino, á.soldevilla benet, a. solé paRellada, F.suáRez gueRReRo, c.suáRez oRtega, M.


suáRez RiveiRo, J. M.susinos Rada, t. táboas pais, M.ª i. tallone, a. taRabini castellani, a. teJada FeRnández, J.tey teiJón, a.tóJaR huRtado, J. c. toRRes iglesias, b.tRilla i beRnet, J.valle lópez, J. M. vega Fuente, a. vega, l.velázquez buendía, R.veugeleRs, w. vitón, M.ª J. wolFF, l. b.zabalza beRaza, M. a.

Índice bibliográfico de la revista de educación. año … · 666 rodicio garcía, m.ª l.y...

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