influencia del arte en el aprendizaje

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    LAS ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL

    DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DELCOLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO DE FLORIDA VALLE

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    LAS ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL

    DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DEL

    COLEGIO RUFINO JOSÉ CUERVO DE FLORIDA VALLE

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    CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

    LICENCIATURA PEDAGOGÍA INFANTIL

    FLORIDA VALLE

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  • 8/18/2019 Influencia del arte en el aprendizaje

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    CONTENIDO

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    INTRODUCCIÓN <

    1. TÍTULO =

    2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 10

    2.2 ANTECEDENTES 10

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    RESUMEN

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 7 

    INTRODUCCIÓN

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 9

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 10 

    1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    1 ANTECEDENTES

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 11

    T"()( LAS ARTES PLÁSTICAS PARA DESARROLLAR LAS HAILIDADES

    CREATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE TRANSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN

    NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA SEDE 3 DEL MUNICIPIO DE CANDELARIA

     ATLÁNTICO

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    T"()( PROPUESTA DE ESTRATEGIA DIDÁCTICA FUNDAMENTADA EN EL

     APRENDIAJE ASADO EN PROLEMAS PARA LA APRECIACIÓN DE LAS ARTES

    PLÁSTICAS

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    T"()( LA ALEGRÍA DE APRENDER JUGANDO EN EL MARAVILLOSO MUNDO

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    ESCENARIO DE FRATERNIDAD EN EL ESTUDIANTADO DEL GRADO SEGUNDO

    SEDE PARROUIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA REGIONAL SIMÓN OLÍVAR

    DE FLORIDA VALLE DEL CAUCA

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 13

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 14

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 15 

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    ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 16 

    2. JUSTIFICACIÓN

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    3. OBJETIVOS

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     ARTES PLÁSTICAS COMO ESTRATEGIA SIGNIFICATIVA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS 19

    5. MARCO CONTEXTUAL

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    1:. METODOLOGÍA

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    16. REFERENTE TEÓRICO

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