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INFORME DE LA DIRECCION ICSA 2016 Página 1 de 74

Informe de la Dirección del Instituto de Ciencias de la Salud 2016

Dr. José María Busto Villarreal De acuerdo al Estatuto General de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en

su artículo 53 Fracción II, y al Artículo 27, Fracción X de la Ley Orgánica de la

Universidad el Director del Instituto debe presentar al Rector, al Consejo Técnico y a

su comunidad, un informe anual en la primera quincena del mes de Febrero, sobre la

administración, gestión y el cumplimiento de metas y objetivos del Programa de

Desarrollo Institucional de su unidad académica, y atendiendo este mandato y

haciendo un ejercicio de comunicación informo a Ustedes lo siguiente:

La misión de nuestra casa de estudios está sustentada en la aplicación de sus funciones sustantivas y adjetivas vinculándose con el entorno social y productivo a partir de parámetros básicos de calidad tanto académica como de su modelo organizacional, así como en los valores de lealtad, compromiso, honestidad, responsabilidad y respeto. Además de ser una institución educativa socialmente responsable, pertinente, equitativa y sustentable.


Desde esta perspectiva el Instituto de Ciencias de la Salud ofrece una oferta educativa de nivel de pregrado y posgrado que enfatiza en la adquisición de sólidos conocimientos científicos y tecnológicos aunados al desarrollo de destrezas para el adecuado desenvolvimiento de sus egresados en los diferentes escenarios profesionales de las ciencias de la salud, a través de un modelo educativo centrado en la formación integral del estudiante, considerándolo en sus ámbitos bio-psico-social. Los programas educativos de nuestro instituto tienen una alta demanda porque cumplen con criterios de pertinencia y calidad nacionales e internacionales y se nutren con el trabajo colegiado por medio de la multi, inter y transdisciplina.

Programas educativos El Instituto cuenta con los siguientes programas educativos: Licenciatura; Cirujano Dentista, Enfermería, Farmacia, Gerontología, Médico Cirujano, Nutrición y Psicología. Especialidades Médicas

Especialidad en Medicina Integrada

Especialidad en Medicina Interna

Especialidad en Cirugía General

Especialidad en Ginecología y Obstetricia

Especialidad en Pediatría Médica

Especialidad en Ortopedia y Traumatología

Especialidad en Anestesiología

Especialidad en Medicina de Urgencias

Especialidad en Medicina del Enfermo en Estado Crítico

Subespecialidades Médicas

Especialidad en Neonatología

Especialidad en Infectología Pediátrica

Especialidades Odontológicas Programa único de Especialidades Odontológicas, con Énfasis en Odontopediatría

Especialidades en Enfermería

Enfermería Pediátrica

Enfermería Neonatal

Maestrías

Maestría en Ciencias Biomédicas y de la Salud

Maestría en Salud Pública.

Doctorado

Doctorado en Ciencias de los Alimento y Salud Humana


LICENCIATURAS 7 Programas de Licenciatura

LICENCIATURAS

CIRUJANO DENTISTA

FARMACIA

PSICOLOGÍA

NUTRICIÓN

MEDICO CIRIJANO

GERONTOLOGÍA

ENFERMERIA


ESPECIALIDADES MÉDICAS: 9 especialidades médicas 2 subespecialidades médicas 1 especialidad odontológica 2 especialidades de enfermería

Especialidad en Anestesiología

Especialidad en Ginecología y

Obstetricia

Especialidad en Cirugía General

Especialidad en Pediatría Médica

Especialidad en Medicina del

Enfermo en Estado Crítico

Especialidad en Medicina Integrada

Especialidad en Medicina Interna

Especialidad en Medicina de

Urgencias

Especialidad en Traumatología y

Ortopedia

Subespeciaidad en Neonatología

Subespecialidad en Infectología Pediátrica

Programa Unico de Especialidades

Odontologicas con enfasis en

Odontopediatría

Especialidad de Enfermería Pediátrica

Especialidad de enfermería Neonatal


MAESTRIAS 2 Maestrías

DOCTORADO 1 Doctorado Ciencias de los Alimento y Salud Humana

MAESTRÍAS

Maestría en Salud

Pública

Maestría en Ciencias

Biomédicas y de la Salud

CIENCIAS DE LOS ALIMENTOS Y SALUD HUMANA


Matrícula

Actualmente el Instituto cuenta con 6542 alumnos inscritos en los diversos programas educativos

Consejo Técnico

En el periodo que se informa se celebraron 5 sesiones (cuatro ordinarias y una

extraordinaria); en total se atendieron 72 casos de alumnos.


Docencia

Rediseño Curricular

Dentro de las actividades de Docencia los procesos de diseño curricular en el ICSa se han caracterizado por lo siguiente. El día 13 de marzo de 2015, el Honorable Consejo Universitario, aprobó el rediseño de la Licenciatura de Médico Cirujano plan 2015, el cual se encuentra en cuarto semestre con el Nuevo Modelo Educativo. El rediseño del Programa Educativo de Licenciatura en Farmacia fue presentado y aprobado en sesión del H. Consejo Universitario el 18 de abril del 2016, mismo que entró en vigencia a partir del semestre enero-junio 2017. De igual forma el área académica de Odontología fue presentado y aprobado ante el Honorable Consejo Universitario el pasado 19 de abril de 2016 el rediseño del Programa educativo de la licenciatura de Cirujano Dentista, el que entro en vigencia en el semestre enero-junio 2017. Por otra parte el área académica de Psicología al respecto del rediseño curricular, fue aprobada por el H. Consejo Universitario en la sesión del 29 de septiembre del 2015 y entro en vigencia a partir del periodo julio-diciembre de 2016. En el área académica de Nutrición tuvo un avance del 100% el rediseño curricular, fue aprobado por el H. Consejo Universitario en junio 2016 mismo que entró en vigencia a partir del semestre enero-junio 2017. En el área académica de Gerontología tiene un avance del 30% de rediseño curricular de PE de Licenciatura, y del 80% de los estudios de Pertinencia y Factibilidad.

Academias:

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Psicología

Medicina

Nutrición

Odontología

Enfermería

Farmacia

Gerontología

Rediseño Curricular


Durante el año que se informa se llevaron a cabo en total 385 reuniones de

academia en el Instituto de Ciencias de la Salud, correspondientes a las academias

de las 7 licenciaturas. Integrándose las academias horizontales en los Programas de

Enfermería, Psicología, Medicina y Gerontología con la elaboración del Syllabus como

lo señala el nuevo Modelo Educativo. Los programas de la Licenciatura de Nutrición,

Farmacia y Odontología entraron en acción las academias horizontales a partir del

periodo enero-Junio 2017. Los programas de medicina y enfermería entraron en

acción las academias horizontales en el periodo julio-diciembre 2015.

Egresados y titulados

El Instituto de Ciencias de la Salud, se registraron 825 egresados y se titularon 767 por las diferentes modalidades: Reglamento escolar 2009, Presentación de Tesis, Examen General de Conocimientos (EGEL), y por Excelencia. El área académica de

medicina únicamente tiene la modalidad de titulación por Reglamento escolar.

Medicina 316 egresados, 249 titulados de licenciatura Odontología 107 egresados y 75 titulados Psicología 162 egresados y 133 titulados Farmacia 32 egresados y 32 titulados Nutrición 138 egresados y 80 titulados Gerontología 70 egresados y 51 titulados


Capacitación y actualización docente.

Para el caso de capacitación y actualización docente en el Instituto de Ciencias de

la Salud, se han generado las acciones necesarias para que los PTC y profesores

por asignatura integrantes de las diferentes Áreas Académicas puedan capacitarse

en los rubros que la UAEH ha determinado, los resultados durante el periodo que

se informa son los siguientes: 188 Profesores de tiempo completo, medio tiempo y

por horas que han sido capacitados durante el año 2016 en Tecnologías de la

Información y Comunicación; metodología de la Investigación, en el Idioma de

Ingles, y Competencias pedagógicas para la práctica docente

GRABACIONES DE ITUNES U

En el año 2016 se grabaron 3 videos de ITUNES U en el área académica de

psicología y dos grabaciones en el área académica de odontología en conjunto con la

Dirección de tecnologías web y webometría, atendiendo al proceso de

internacionalización de la UAEH.


Evaluación y Acreditación del Programa educativo En respuesta a las políticas

institucionales de mantener permanentemente evaluada la oferta educativa y con ello

la calidad de la misma, en el año 2014, 6 programas educativos del ICSa tienen el

nivel 1 de los comités interinstitucionales para la evaluación de la educación superior

(CIEES).

La Licenciatura de Psicología fue evaluada por los Comité Interinstitucional de la

evaluación de la educación superior CIEES del 9 al 11 de noviembre del 2016

obteniendo la Acreditación en el Nivel I.


La Licenciatura de Nutrición fue evaluada por los CIEES obteniendo el Nivel 1 por un

periodo de febrero 2016 a marzo 2021.


El programa de la Licenciatura de Médico Cirujano cuenta con Nivel I de CIEES, con

una tercera re acreditación efectuada del 14 al 16 de noviembre de 2016, el dictamen

de dicha re acreditación se obtendrá en febrero de 2017

De las licenciaturas que ofrece el Instituto, 6 están acreditadas y 6 reacreditadas:

Psicología ante el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología,

AC (CENIP); Enfermería ante el Consejo Mexicano de Acreditación en Enfermería

(COMACE); Médico Cirujano ante el Consejo Mexicano para la Acreditación de la

Educación Médica (COMAEM); Cirujano Dentista por el Consejo Nacional para la

Educación Odontológica (CONAEDO) nutrición por el Consejo Nacional para la

Calidad de Programas Educativos en Nutriología (CONCAPREN) y Farmacia ante el

organismo acreditador es el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación

Farmacéutica (COMAEF).

Para el caso de Nutrición el proceso de reacreditación se realizó por Consejo Nacional

para la Calidad de Programas Educativos en Nutriología (Concapren).en Noviembre

del 2016 por el periodo 03 de diciembre 2016 al 02 de diciembre 2021.


El área académica de Psicología fue evaluada para la reacreditacion del 28,29 y 30 de

Noviembre del 2016 por el Organismo Acreditador Consejo Nacional para la

Enseñanza e Investigación en Psicología, (CENIP) por un periodo de 2016-2021,

avalada por Consejo para la Acreditación de la Educación Superior


Asimismo, el área académica de Medicina tuvo la visita de verificadores del Consejo

Mexicano para la Acreditación de la educación médica COMAEM, A.C., la cual se

efectuó del 7 al 9 de noviembre de 2016, teniendo un dictamen favorable manteniendo

la acreditación de diciembre 2016 a diciembre 2021.

Por otra parte, los programas educativos de Cirujano Dentista, Médico Cirujano,

Nutrición, Psicología y Enfermería cuentan con el reconocimiento de formar parte del

padrón de excelencia del EGEL CENEVAL estándar 1 por tercer año consecutivo.

Gerontología y Farmacia no cuentan con esta distinción debido a que no existe un

EGEL para dichas licenciaturas.


Investigación y Posgrado Durante el 2016 el ICSa en materia de investigación se trabajó de manera intensa en el desarrollo y la práctica de atención, evaluación e intervención en el proceso salud-enfermedad, en la promoción de la toma de decisiones basada en la evidencia científica, incluso en la ampliación de políticas estatales de salud, específicamente en el área de la nutrición en los primeros años de vida, tal como se está logrado a través de la Estrategia Nutre H y del Programa EDU SANUT que impactaron a través de proyectos formativos, como estrategia innovadora de planificación didáctica de profesores de escuelas primarias del Estado de Hidalgo.

A continuación se describen los avances de acuerdo con indicadores precisos: Proyectos: En total se registraron 49 Proyectos ante la Dirección de Investigación de la UAEH; es importante destacar que en este 2016, se realizaron cinco proyectos aprobados por el Programa Anual de Investigación que por áreas académicas fueron: cinco de medicina, uno de psicología y uno de nutrición, que atendieron problemas que rebasan fronteras como la diabetes, abordados desde un enfoque multidisciplinar, brindando un servicio a la comunidad hidalguense. Además, se integraron a los equipos de trabajo a estudiantes de las distintas licenciaturas, así como de los posgrados del ICSa.


Investigadores con Perfil PRODEP: En total hubo 73 profesores con perfil deseable; destacando que en 2016 dos investigadores del ICSa, renovaron por primera vez en la historia el perfil por seis años, los doctores favorecidos son la Dra. Gloria Solano Solano del Área Académica de Enfermería y el Dr. Mario I. Ortiz Ramírez del Área Académica de Medicina.

Grados Académicos: En total hubo 130 Profesores Investigadores, 19 con el grado de especialidad (14 en el área de la medicina, una de enfermería, dos de odontología, una en gerontología y una en enfermería); en cuanto a los profesores de tiempo completo que tienen el máximo nivel de estudios de maestría son 48 (15 de medicina, nueve de odontología, ocho de enfermería, siete de nutrición, seis de farmacia, dos de gerontología y una de psicología); y se cuenta con 63 con grado de doctorado (distribuidos por área académica de la siguiente forma: once en nutrición, tres en enfermería, tres en gerontología, cinco en odontología, 16 en medicina, 18 en psicología; en farmacia son siete) Profesores en el Sistema Nacional de Investigadores: En total hubo 37, distribuidos por área académica de la siguiente forma: diez de medicina, ocho de nutrición, seis de odontología, cinco de psicología, cuatro de gerontología, tres en farmacia y uno de enfermería), por niveles son: siete candidatos, 27 nivel I, nivel II son 2, y nivel III es uno. Cabe destacar que por sexo, en 2016 se contó con 21 mujeres S.N.I y 16 hombres (distribuidos de la siguiente manera: dos hombres y dos mujeres en gerontología,


cinco hombres y cinco mujeres en medicina, cuatro mujeres y un hombre en psicología, en odontología tres hombres y tres mujeres; en farmacia tres mujeres y no hubo hombres, en enfermería una mujer, y en nutrición cinco hombres y tres mujeres). Por otro lado, en este rubro por primera vez en la historia de la UAEH, se contó con un investigador nivel III, el Dr. Mario I. Ortiz Ramírez, quien es profesor investigador del área académica de medicina, y que desarrolla estudios clínicos del dolor de diferente etiología, estudios de investigación clínica, farmacología clínica, interacción farmacológica entre extractos de plantas y AINES.

Cuerpos Académicos: En total hay diez Cuerpos Académicos de los cuales cinco están consolidados, por área académica: uno de psicología, uno de odontología y tres de medicina; cabe señalar que en el 2016 tres de estos cuerpos lograron el estatus de consolidación, tres en consolidación, uno en nutrición, uno en farmacia y uno en medicina, y dos en formación uno en nutrición y el otro en psicología. Es importante destacar que en el 2016 tres cuerpos académicos lograron consolidarse, y un grupo de investigación subió su nivel a cuerpo académico en formación. Grupos de Investigación con Registro Interno Universitario: En total en 2016 hubo siete grupos uno en psicología, uno en enfermería, uno en farmacia, uno en gerontología, uno en odontología y dos en medicina.


Líneas de Generación y Aplicación Innovadora del Conocimiento: Los Cuerpos Académicos en total cultivaron 13 líneas, siete (participando 20 investigadores) pertenecen a Cuerpos Académicos Consolidados, cuatro en Cuerpos Académicos en Consolidación (con 15 investigadores integrados) y dos en Cuerpos Académicos en Formación (ocho investigadores). Así mismo, los Grupos de Investigación desarrollaron once líneas en donde se incluyeron 28 investigadores. Proyectos con apoyo PRODEP Federal: cinco proyectos obtuvieron este apoyo. Producción académica: En este rubro a continuación se presenta una tabla con los principales indicadores 2016:

Patente: La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) recibió dos títulos de patente de los trabajos “Invención de un motor eléctrico lineal de configuración adaptable” y el “Desarrollo del polvo base para preparar bebidas u otros productos alimenticios con frambuesa roja”, ambos otorgados por el IMPI. En el marco del quinto Informe de la Administración Universitaria 2011-2017, Humberto Veras Godoy, rector de la UAEH, dio a conocer que “por primera vez en la vida de la institución, el trabajo de los investigadores dio como resultado que nuestra casa de estudios cuente con sus primeras dos patentes”. El Instituto Mexicano de Propiedad Industrial (IMPI) otorgó el registro oficial de la

Concepto 2016 Conferencias a nivel nacional 83 Conferencias a nivel internacional 5 Conferencias al interior de la UAEH 63 Premios y distinciones 7 Proyectos de investigación en proceso 33 Proyectos de investigación terminados 21 Artículos arbitrados publicados 102 Artículos en memorias publicadas 98 Artículos sin arbitraje publicados 5 Capítulos de libro publicados 28 Libros publicados 5 Tesis terminadas nivel licenciatura 35 Tesis terminadas nivel maestría 13 Tesis terminadas nivel doctorado 0 Tesis terminadas externas 10 Tesis en proceso nivel licenciatura 38 Tesis en proceso nivel maestría 25 Tesis en proceso nivel doctorado 5 Tesis en proceso externas 10 Estancias académicas y científicas 5 Participación en congresos nacionales 54 Participación en congresos internacionales 5


patente con el número:335012 y fue para “Desarrollo del polvo base para preparar bebidas u otros productos alimenticios con frambuesa roja rubus idaeus”, el cual es capaz de atenuar la adicción y el síndrome de abstinencia a la nicotina. La invención es producto de la colaboración de tres investigadores del Instituto de Ciencias Básicas e Ingenierías (ICBI) y del Instituto de Ciencias de la Salud (ICSa), que son Pasten Borja, Alfonso Atitlán Gil y Santiago Filardo Kerstupp, este último lideró la investigación.

Premios y Distinciones obtenidos por los profesores:

1) Por concurso en el Programa Anual de Investigación de la UAEH, el ICSa

obtuvo cinco apoyos para el desarrollo de Proyectos, que fueron obtenidos por

los doctores: Gabriel Betanzos del área académica de nutrición, del área

académica de medicina: María del Carmen Valadez, Marcos Becerril, Héctor

Ponce, Tomás Eduardo Fernández, y Mario I. Ortiz; y del área académica de

psicología el Dr. Arturo del Castillo.

2) Durante las XI Jornadas Farmacéuticas y I Jornada de Farmacovigilancia.

2016, los docentes Díaz Balderas Brenda Liseth, Oropeza Salazar Aidee, Sánchez Nidia Mayté, Bermúdez Camps Isis Beatriz, Reyes Hernández Ivette, Téllez López Ana María, obtuvieron el Primer Lugar en la modalidad Posters, con el nombre “Diseño de un programa de Educación sanitaria dirigido a pacientes diabéticos ambulatorios”, este reconocimiento lo otrogó la UAEH y Red Latinoamericana de Farmacovigilancia

3) En el marco del mismo evento, los docentes Flores Mena José Francisco, Díaz Balderas Brenda Liseth, Bermúdez Camps Isis Beatriz, Téllez López Ana


María, López Orozco Marisela, obtuvieron el Segundo Lugar en la modalidad Posters con el nombre: “Diseño de un procedimiento Normalizado de Operación para un Servicio de Docencia

4) Segundo lugar (Modalidad póster, Categoría Investigación) Séptimo Coloquio Nacional de Investigación en Salud Bucal celebrado el 8 de Febrero del 2016. Toluca, Estado de México. Miguel Ángel Fernández-Barrera, Carlo Eduardo Medina-Solís, Gerardo Maupomé, Teresita de Jesús Sucedo-Molina, María de Lourdes Márquez-Corona, Rogelio Scougall-Vilchis. Efectividad de dos selladores de fosetas y fisuras en la prevención de caries dental: Ensayo clínico controlado con diseño de boca dividida.

5) Tercer lugar (Modalidad póster, Categoría Investigación). Séptimo Coloquio Nacional de Investigación en Salud Bucal celebrado el 8 de Febrero del 2016. Toluca, Estado de México. Carlo Eduardo Medina-Solís, Sandra Aremy López-Gómez, Juan José Villalobos-Rodelo, Ana Alicia Vallejos-Sánchez, Alejandro José Casanova-Rosado, Martha Mendoza-Rodríguez. Relación entre la pérdida prematura de dientes temporales con la higiene bucal y la experiencia pasada de enfermedad dental en escolares mexicanos.


6) Segundo lugar (Modalidad póster, Categoría Investigación Licenciatura). XIII Congreso Internacional de odontología Multidisciplinaria y VIII Concurso Mexicano e Iberoamericano de Investigación Clínica en Odontología, celebrado del 4 al 6 de mayo de 2016. San Luis Potosí, San Luis Potosí. Sandra Aremy López-Gómez, Carlo Eduardo Medina-Solís, Juan José Villalobos-Rodelo, América Patricia Pontigo-Loyola, Juan Fernando Casanova-Rosado, Mirna Minaya-Sánchez, Ana Alicia Vallejos-Sánchez. Relación entre la pérdida prematura de dientes primarios con la higiene bucal y la experiencia pasada de enfermedad dental en escolares mexicanos.

7) Segundo lugar (Modalidad póster, Categoría Investigación Libre). XXX Congreso Dental Mundial FDILA celebrado del 19 al 22 de Mayo de 2016. Acapulco,


Guerrero. Alejandro José Casanova-Rosado, Carlo Eduardo Medina-Solís, Juan Fernando Casanova-Rosado, Ana Alicia Vallejos-Sánchez, Mirna Minaya-Sánchez, Martha Mendoza-Rodríguez, María de Lourdes Márquez-Corona. Cepillado dental y variables sociodemográficas, socioeconómicas y dentales asociadas en escolares de Campeche.

8) Primer lugar (Modalidad póster, categoría investigación libre). XXXI Congreso Dental Internacional FDILA, celebrado del 27 al 30 de octubre de 2016. Riviera Maya, Quintana Roo. Carlo Eduardo Medina-Solís, Miguel Ángel Fernández-Barrera, María de Lourdes Márquez-Corona, América Patricia Pontigo-Loyola, Juan Fernando Casanova-Rosado, Mirna Minaya-Sánchez, Ana Alicia Vallejos-Sánchez, Alejandro José Casanova-Rosado. Contribución del tratamiento protésico a la extracción de dientes permanentes: un estudio transversal en una clínica universitaria.

9) Segundo lugar, (Modalidad póster, categoría investigación Licenciatura). XXXI Congreso Dental Internacional FDILA, celebrado del 27 al 30 de octubre de 2016. Riviera Maya, Quintana Roo. Casanova-Rosado JF, Gonzalez-Moo G, Casanova-Rosado AJ, Minaya-Sánchez M, Vallejos-Sánchez AA, Medina-Solis CE. Índice de dificultad para la extracción de terceros molares en radiografías panorámicas digitales.


10) Tercer lugar (Modalidad póster, categoría investigación Licenciatura). XXXI Congreso Dental Internacional FDILA, celebrado del 27 al 30 de octubre de 2016. Riviera Maya, Quintana Roo. Héctor Fernández-Barrera, América Patricia Pontigo-Loyola, Carlo Eduardo Medina-Solís, Rubén de la Rosa-Santillana, Horacio Islas-Granillo, Sonia Márquez-Rodríguez, Edith Lara-Carrillo, Norma Leticia Robles-Bermeo. Simetría del estado de los primeros molares permanentes de adolescentes mexicanos de 12 y 15 años de edad.

11) Primer lugar, (Modalidad oral, categoría Investigación Posgrado). XXXI Congreso Dental Internacional FDILA, celebrado del 27 al 30 de octubre de 2016. Riviera Maya, Quintana Roo. Cortés Anzures CF, Lara-Carrillo E, López-Gonzalez S, Colomé-Ruiz GE, Medina-Solis CE, Toral-Rizo VH. Relación entre los indicadores de maduración esquelética y dental para pacientes de 9 a 18 años de edad.


Eventos relevantes de investigación: En el mes de septiembre con apoyo del Programa de la Academia Mexicana de las Ciencias denominado “Domingos en la Ciencia”, se realizó el taller “Modelos Estructurales aplicados al área de salud”; que benefició a dos cuerpos académicos del ICSa, así mismo, se trabajó sobre acciones de trabajo conjunto. La investigadora invitada en esa ocasión fue la Dra. Fabiola González Betanzos de la Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo. Es importante destacar que con ésta acción el ICSa se propone dar continuidad y aprovechar esta convocatoria anual, que favorece la discusión y el libre intercambio de avances, descubrimientos, ideas y propuestas constituyentes de los elementos esenciales para el desarrollo de la ciencia en nuestro Instituto.

Se reportaron ocho reuniones por parte de los cuerpos académicos y grupos de

investigación en donde se establecieron Cartas Compromiso para desarrollar Redes

de Investigación nacionales e internacionales, entre algunas de estas se encuentra la

realizada con el Centro de Salud Norponiente, que favorecerá la investigación en

materia de diabetes; así como,

3er Feria Internacional de la Salud 2016: En esta Feria se privilegiaron acciones relacionadas con la investigación del proceso salud-enfermedad desde la perspectiva de las diferentes áreas académicas, se organizó el “Tercer Encuentro Estudiantil de Investigación” (concurso de carteles de investigación estudiantil en dos modalidades licenciatura y posgrado), más de 300 estudiantes participaron en este Encuentro Estudiantil, donde presentaron carteles con trabajos del alumnado y una conferencia magistral. Como parte de las actividades, exhibieron 51 carteles de estudiantes de licenciatura, maestría, especialidades y doctorado; explicaron 10 trabajos libres y realizaron un


concurso de carteles. Además, el SNI nivel tres de la Autónoma de Hidalgo, Dr. Mario Ortiz Ramírez presentó la conferencia “Publicación de artículos científicos: escritor o investigador…esa es la cuestión”, donde compartió con jóvenes la importancia de investigar y dar a conocer los resultados. En donde se presentaron un total de 24 presentaciones orales, y 49 carteles, en donde participaron 319 estudiantes, y 89 profesores investigadores del ICSa. Los ganadores obtuvieron: Reconocimiento y publicación de su documento en Boletín “Educación y Salud” del ICSa. Y lo obtuvieron: 1er. Lugar: Participantes: Mariana Valdez Aguilar, Rebeca María Elena Guzmán Saldaña, Teresita de Jesús Saucedo Molina, Ana Olivia Ruíz Martínez (en colaboración con la UAEM).

Cartel titulado: “Intervención Psicoeducativa sobre Prácticas de Crianza y Comportamiento Alimentario en Mujeres con Hijos(as) en Edad Escolar”

2º Lugar

Participantes: Karla Gabriela Nieto Arana, Martha Mendoza Rodríguez, Carlo Eduardo Medina Solís, María de Lourdes Márquez Corona.

Cartel titulado: “Mordida abierta anterior asociada al hábito de succión digital”

3er Lugar

Participantes: Resendiz Otero María Fernanda, Ronces Arrieta Rodrigo, Betanzos Cabrera Gabriel, Fabela Illescas Héctor Enrique, Ariza Ortega José Alberto.

Cartel titulado: “Efectos de la refrigeración sobre el contenido de fenoles y actividad antioxidante presente en especies de nopal: Nopalea cochenillifera (I.) Salmdyck y Nopal Opuntia ficus-indica”,


Acciones relevantes de investigación: Durante el año 2016 se publicaron dos Boletines “Educación y Salud”, los correspondientes al Volumen 4 y 5, números 8 y 9. Es importante destacar que en el número ocho integramos cuatro ensayos, una reseña de libro, dos estudios de caso, dos mapas conceptuales y cinco reportes de investigación; en donde se profundiza por niveles que van desde lo individual hasta lo comunitario, y se echa mano de los recursos que aportan disciplinas como la biología, la química, la anatomía, la fisiología, la inmunología, entre otras; además, de la antropología, la psicología, la sociología, la economía, para hacer efectivo el trabajo multi, inter y transdisciplinario que se desarrolla en las aulas de las Instituciones de Educación Superior de nuestro país. En esta ocasión las Instituciones participantes son -además de la UAEH ICSa, ICBI, ICEA-, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, la Universidad Autónoma de Sonora Campus Nogales; así como el Instituto Tecnológico del Altiplano de Tlaxcala, el Instituto Superior de Libres de Puebla; así como, Instituciones del Sector Salud: el Hospital de Tulancingo y la Dirección General de Planeación y Desarrollo en Salud de la Secretaría de Salud de México.

En el número 9, se publicaron cuatro ensayos, una reseña de libro, un estudio de caso, dos mapas conceptuales, tres reportes de práctica y diez reportes de investigación; en donde se integran las diferentes áreas académicas del Instituto de Ciencias de la Salud de nuestra mayor casa de estudios, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo; tales como el área de Psicología, Odontología, Nutrición, Enfermería, Medicina, Farmacia y Gerontología; esto con el propósito de continuar con el trabajo multi, inter y transdisciplinario que involucra tanto a profesores como alumnos de licenciatura y de posgrado, que se han desarrollado no solo en nuestra Institución, sino también en otras del país; tales como, el Colegio Abraham Castellanos Coronado, la Universidad La Salle Pachuca, Universidad del Fútbol y Ciencias del Deporte de Pachuca y la Universidad Autónoma del Estado de México Campus Zumpango. Los textos que se presentan en esta publicación abordan varios temas de interés como la prevención de hábitos no saludables, responsabilidad social, psicoeducación, conductas alimentarias de riesgo, automedicación, entre otros, que nos ayudan a continuar con nuestra principal misión: llevar a los lectores información actualizada de calidad que apoye el proceso enseñanza-aprendizaje y salud- enfermedad visto desde diferentes perspectivas.


El Comité de Ética e Investigación del ICSa, emitió siete dictámenes producto de la revisión de protocolos sometidos a este organismo. De manera relevante, en el mes de octubre de 2016 la UAEH, publicó la Convocatoria para cubrir plazas como profesor investigador de tiempo completo, promoviendo para el ICSa la posibilidad de integrar a siete investigadores con alto perfil académico, que en breve se sumarán al trabajo de los Cuerpos Académicos de Epidemiología Estomatológica, Salud Pública, Epidemiología Nutricional y Molecular, Evaluación e Intervención Transdisciplinaria del proceso Salud-Enfermedad y al grupo de Investigación de Envejecimiento y Calidad de vida; así como a las acciones de fortalecimiento a los programas de licenciatura y de posgrado del ICSa; es muy destacable señalar, que por primera vez en la historia del ICSa, en un ejercicio de transparencia y evaluación que resolviera las necesidades de los investigadores, los integrantes de los Cuerpos Académicos y Grupo de Investigación, se dieron a la tarea de elegir a los aspirantes que presentaron los mejores perfiles académicos para cultivar las líneas de investigación y aplicación del conocimiento. En el 2016, la Agencia informativa CONACyT reconoció el trabajo de cuatro investigadores del ICSa, al describir los principales resultados de sus investigaciones, destacando el doctor Gabriel Betanzos Cabrera del área académica de nutrición, por sus estudios sobre las propiedades de la granada como cardioprotector, antimicrobiano y antidiabético; también del área académica de nutrición el Dr. marcos Galván García, por el desarrollo de la Estrategia NutreH contra la desnutrición infantil; y el Dr. Alfonso Atitlán Gil, del área académica de odontología que con sus estudios obtuvo patentar su trabajo sobre la posibilidad de mitigar la adicción a la nicotina a través del uso de polvo de frambuesa.


Vinculación

Movilidad académica de profesores: En el área académica de enfermería, por medio de recursos Promep el Dr Jose Arias Rico, realizó estancia corta en Nicole Wertheim College of Nursing & Health Sciences, Florida International University del 15-26 de septiembre del 2016 colaborando en estudios de desarrollo de instrumentos de medición en prácticas de simulación y estudios de función cardiopulmonar. Actualmente se está trabajando en la realización de un artículo para publicación en colaboración con Florida International University y el AA de Nutrición UAEH

El Dr. Mark Fonseca y el Dr. Henry Henao Directores del Simulation Teaching and Research (Star) Center. FIU. En trabajos de colaboración para futura publicación


En el área académica de nutrición, la Dra. Guadalupe López Rodríguez, realizó estancia corta de Investigación, en el Instituto de Nutrición Humana, perteneciente al Centro Universitario de Ciencias de la salud de la Universidad de Guadalajara de 27 de Junio al 8 de Julio del 2016


La Dra. Esther Ramírez Moreno, realizó estancia de Investigación en la Universidad de Florida del 15 al 26 de Septiembre del 2016 Desde el año pasado y con el apoyo del programa de becas de alta calidad otorgado

por el Programa de Mejoramiento al Profesorado se cuenta con la presencia de un

académico del área académica de odontología, realizando estudios de doctorado en

la Universidad de Pelotas, Brasil, el cual tiene como objetivo reforzar el área de

investigación en materiales dentales.

En el mes de abril, con la representación del AAO, se presentó la CD Dayana Aguilar

Vera en la 2da reunión de la Federación Internacional de Escuelas y Facultades de

Odontología (FIEFO) realizada en la Ciudad de Panamá, Panamá

CD. Dayana Aguilar Vera en reunión de la FIEFO, Cd de Panamá

El 2 de diciembre de 2016, el Jefe del Área Académica de Odontología de la

UAEH, Dr. Juan Eliezer Zamarripa Calderón, acude a la primera Asamblea

General de Escuelas y Facultades de Odontología Acreditadas, organizadas por

CONAEDO y Copaes en la Cd de México, con el fin de establecer los lineamientos

necesarios para solicitar la Acreditación de la Licenciatura en el año 2017


De acuerdo al cumplimiento de metas del PDI del área académica de Gerontología, actualmente el maestro José Sócrates López Noguerola se encuentra efectuando estudios de doctorado en GEORG-AUGUST UNIVERSITAT GOTTINGEN. Alemania, a fin de alcanzar la máxima habilitación.


Movilidad académica de alumnos En el periodo que se informa un estudiantes del programa de Maestría en Ciencias Biomédicas y de la salud asistió la Universidad de Guadalajara para desarrollar estancia de investigación, y dos estudiantes más realizaron movilidad internacional en las siguientes universidades: Universidad Autónoma de Barcelona, España, así como en la Universidad de Nuevo México, USA.

así como en la Universidad de Nuevo México, USA Del Programa Especialidad Odontopediatría dos estudiantes realizaron estancia académica en la Universidad Nacional Autónoma de México


Del programa de Doctorado en Ciencias de los Alimentos y Salud Humana se realizó la movilidad de un estudiante a la Facultad de Veterinaria de la Universidad de Santiago de Compostela en Lugo, España.

Del área académica de farmacia, dos alumnos realizaron estancia de investigación en el Hospital Médica Sur en la Ciudad de México en el periodo del 5 de Diciembre del 2016 al 17 de Enero del 2017. Así mismo dos estudiantes de la Universidad del Atlántico de Barranquilla Colombia, realizaron movilidad Internacional en la Licenciatura en farmacia en el Semestre Julio-Diciembre 2016


En el área académica de psicología, 3 alumnos hicieron movilidad nacional a la Universidad de Colima y a la Universidad Nacional Autónoma de México, mientras que en el ámbito internacional otros tres alumnos tuvieron presencia en la Universidad de

Santiago Chile, en la Universidad de Estadual Paulista, Brasil y en la Universidad

Nacional De Cuyo, Argentina


En el área académica de Enfermería Karla Mayela Pérez Neri realizó movilidad en la Chitkara University India,

Anabela mateo, hizo movilidad a la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires, Argentina


Debora Marina Sustegui Jimenez, nos visito durante este periodo haciendo movilidad, ella vino de la Universidad Veracruzana así como, Carlos Otin Aparicio y Jacob Mesalles Dalmau nos visitaron de la Universidad de Leida España.

En el área académica de medicina 2 alumnos realizaron movilidad a la Universidad de Sevilla


Y uno más a la Universidad de Oviedo España

Prácticas profesionales y servicio social: En cuanto a este rubro en el área académica de psicología un total de 156 alumnos realizaron prácticas profesionales y 179 servicio social durante el periodo que se informa


Durante el presente año La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo a través del

Área Académica de Odontología refrendó su compromiso social al otorgar el servicio

de prácticas profesionales odontológicas de 107 alumnos egresados de la licenciatura

de Cirujano dentista y distribuidos en las diferentes instituciones que conforman el

Sistema de Salud Hidalguense como lo son, Universitarios en acción, los Servicios de

Salud de Hidalgo, el Instituto Mexicano del Seguro Social, el Instituto de Seguridad y

Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado, el Hospital del Niño DIF, Hidalgo y

El Hospital Obstétrico de Pachuca.

En el área académica de farmacia 31 alumnos realizaron servicio social y prácticas profesionales en diferentes sedes entre las que destacan los Servicios de salud de Hidalgo, el Hospital general IMSS, el Hospital del Niño DIF Hidalgo, en el programa de

Universitarios en Acción y el Hospital Federico Gómez en la Ciudad de México

El programa de prácticas profesionales y servicio social es una fortaleza del programa educativo en gerontología pues a través de él los educandos tienen acceso a escenarios que les permiten desarrollar las competencias genéricas y específicas que marca el programa, además de brindar un servicio a la comunidad en escenarios clínicos, institucionales y comunitarios, como son: DIF Estatal, con presencia en varios municipios, programas e instancias entre ellas la Casa del Adulto Mayor, Hospital General de la Secretaria de Salud, Hospital General del ISSSTE, Casas de Salud y Módulo Gerontológico de San Agustín Tlaxiaca, CRI-Hidalgo, Asilo Ma. Viuda de entre otros, en total 86 alumnos realizaron practicas y servicio social en este periodo


Entre el 9 y 10 semestre de la Licenciatura de Médico Cirujano, realizan su año de práctica clínica como Médicos Internos de pregrado en los Hospitales del Sector Salud del Estado de Hidalgo y de Sector Salud y Hospitales Particulares a nivel nacional en las Unidades Hospitalarias y con cuyos estados la UAEH, tiene convenios establecidos en la ciudades de: Estado de México, Distrito Federal, Guadalajara, Aguascalientes, etc, en el periodo que se informa un total de 162 alumnos realizaron esta actividad


En el área académica de enfermería 182 alumnos realizaron servicio social en el periodo que se informa, las instituciones que fueron sede para tal efecto son el IMSS, ISSSTE, SSH, Hospital del Niño DIF, Vinculación Universitaria, Investigación en el ICSa, CLEMPS, Cruz Roja Zona Sur, Hospital de Alta especialidad en Zumpango, CRIT, Teletón, IMSS Tlatelolco, DF, así como Hospital General IMSS No. 23, Metepec Hidalgo, Hospital No. 1 IMSS en la Ciudad de Querétaro y el Hospital No. 15 IMSS en Reynosa Tamaulipas

Extensión La coordinación de extensión en vinculación con las diferentes dependencias de extensión de la Universidad y a través de la colaboración con los diferentes enlaces de cada área académica, tiene como objetivo el impulso de la cultura a través de la organización, planeación y realización de actividades deportivas, culturales, editoriales y socioculturales con base en los valores institucionales de respeto, honestidad, tolerancia y compromiso social. A través de extensión se contribuye al desarrollo integral de la comunidad universitaria formando alumnos que desarrollan su pensamiento creativo, espíritu crítico, aprecio por las artes, la ciencia, el deporte, el medio ambiente y la diversidad cultural. En el rubro de extensión se llevaron a cabo alrededor de 32 actividades las cuáles integraron diversas presentaciones de, música, danza, cine y teatro, talleres de teatro, así como conferencias de arte y cultura tanto en los espacios culturales de los eventos académicos del ICSa como en escenarios de la UAEH. De igual forma se montaron exposiciones de pintura y fotografía y se realizaron visitas a hospitales y museos beneficiando a más de 4913 alumnos y docentes contribuyendo así a su formación integral.


Dentro de los eventos culturales, los alumnos y docentes del ICSa acudieron a diferentes presentaciones editoriales y conferencias durante el Festival de la Imagen FINI, la Feria Universitaria del Libro FUL y la Feria Internacional de la Salud del ICSa FIS entre otras. Dichas presentaciones significaron un beneficio para 1476 estudiantes.

Sobre el rubro deportivo las áreas académicas realizaron y asistieron a un total de 8 eventos entre las disciplinas de voleibol, fútbol rápido, atletismo y ajedrez así como exhibiciones de los mismos en los espacios de la Villa Deportiva Universitaria “Mario Vázquez Raña”, las instalaciones de la Preparatoria No. 1, la Carrera Atlética Universitaria FUL y en los encuentros organizados dentro del ICSa y del Campus Ramírez Ulloa. Por otro lado 25 alumnos seleccionados del Instituto participaron en diferentes disciplinas en las etapas regionales, estatales y nacionales del Consejo Nacional del Deporte de la Educación CONNDE 2016. Además, se llevaron a cabo carreras atléticas y activación física en las instalaciones del Instituto así como conferencias de temas deportivos tales como el Curso de Medicina del Deporte con la intención de promover el deporte de alto rendimiento y fomentar los estilos de vida saludable dentro de la comunidad estudiantil, actividades que en total beneficiaron a más de 1077 alumnos.


En torno a la realización de actividades socioculturales, alumnos y docentes del ICSa participaron en el tradicional Concurso de Altares a través de la colocación de 6 Altares y con la participación de más de 250 alumnos y cuyo propósito es preservar las costumbres y tradiciones de la cultura mexicana.


También, se llevó a cabo la primer Muestra Cultural de los Alumnos de Movilidad Internacional del ICSa y mediante la cual los alumnos que realizaron movilidad pudieron compartir un poco de la cultura de sus países con alumnos y profesores del Instituto, fomentando así el fomentar el compañerismo y los lazos entre la comunidad


estudiantil internacional ofreciéndoles un espacio recreativo y cultural además de académico.

De igual manera, los alumnos del Área Académica de Medicina realizaron el 4to. Aniversario de la Revista Médico- Cultural Estudiantil Hipocráticum en la que participan alumnos y catedráticos de las diferentes áreas académicas y que tiene un tiraje de más de 500 ejemplares por edición.


Asimismo, se llevaron a cabo pláticas de la oferta educativa, recorridos y visitas guiadas por las instalaciones del ICSa a diferentes Bachilleratos y Preparatorias de la región, así como personal de los servicios de salud en el Estado y a nivel Nacional e Internacional con el propósito de dar a conocer la oferta educativa y los servicios que ofrece el Instituto, atendiendo a más de 743 beneficiarios en total.


Por otro lado, cerca de 300 alumnos del Instituto participaron en la inauguración de Conciencia Garza cuyo programa fomenta el liderazgo ético, la integridad académica y los valores. Igualmente con el propósito de fomentar la ayuda para los sectores vulnerables de la población hidalguense la comunidad del ICSa participó de manera activa en la Operación Juguete Garza de la Fundación Hidalguense.


Finalmente y como cada año, se realizó la Ceremonia del Aniversario del Instituto de Ciencias de la Salud, en un espacio donde se conmemora al ICSa en un ambiente de teatro, música y convivencia.


Servicios estudiantiles:

Tutorías y Asesorías:

En el periodo que se informa se impartieron 1091 tutorías grupales, 1181 tutorías individuales, se contó con la participación de 219 PTC y de 99 PXA, en total se

atendieron a 6379 alumnos


Apoyo a estudiantes (becas):

Para el periodo 2015-2016, 1550 alumnos del ICSa, se vieron beneficiados con beca Manutención (antes PRONABES) de las cuales 1440 fueron de renovación y 110 nuevas. Por área académica recibieron beca 154 alumnos de Cirujano Dentista, 335 de Enfermería, 84 de Farmacia, 169 de Gerontología, 409 de Médico Cirujano, 131 de nutrición y 274 de Psicología. Para el periodo 2016-2017, 47 alumnos obtuvieron beca inicia tu carrera SEP-Próspera, por área académica los datos son los siguientes: Odontología 1, Enfermería 16, Farmacia 6, Gerontología 3, Nutrición 4, Psicología 8 y Medicina 9. Con respecto a las becas Manutención periodo 2016-2017, 1419 alumnos del ICSa, se vieron beneficiados con beca Manutención de las cuales 877 fueron de renovación y 542 nuevas. Por área académica recibieron beca 171 alumnos de Cirujano Dentista, 298 de Enfermería, 39 de Farmacia, 116 de Gerontología, 415 de Médico Cirujano, 106 de nutrición y 274 de Psicología. 199 alumnos se beneficiaron con la beca Transporte (8 de Odontología, 2 de Medicina, 123 de Enfermería, 13 de Farmacia, 8 de Nutrición, 23 de Psicología y 23 de Gerontología). 24 alumnos se beneficiaron de la beca excelencia, de ellos 3 alumnos son de Psicología, 1 de Odontología, 1 de Enfermería y 19 de Farmacia. 5 alumnos contaron con beca para realizar movilidad Internacional (3 de Psicología, 1 de Medicina y 1 de Enfermería). 23 alumnos fueron reconocidos con beca al Mérito Académico (1 de la Especialidad en Medicina Familiar, 2 de la Maestría en Salud Pública, 3 de la Maestría en Ciencias Biomédicas, 2 de Psicología, 1 de Odontología, 1 de Medicina y 2 de Gerontología). 16 alumnos cuentan con beca CITNOVA (5 de Nutrición, 8 de Psicología y 3 de Odontología). 21 alumnas cuentan con la beca para Madres solteras (4 de Psicología, 5 de Odontología, 11 de Enfermería y 1 de Gerontología). 2 alumnos obtuvieron la beca para Titulación (1 de Gerontología y 1 de Psicología). 2 alumnos cuentan con la beca Continuación de estudios (1 de Psicología y uno de Enfermería). 2 alumnas se beneficiaron la beca Policía Federal (1 Odontología y 1 Nutrición) Por último una alumna de Psicología se benefició con la Beca Proyecta 100,000. Es decir 1750 alumnos del instituto contaron con beca.

Pláticas de inducción:

Durante el periodo enero-diciembre 2016, se impartieron dos sesiones del Taller de Inducción a la Vida Universitaria (TIVU) dirigido a los alumnos de nuevo ingreso, este Taller tiene como objetivo dar a conocer los servicios, la infraestructura, la misión, la visión, etc de la Universidad, del Instituto y de cada uno de los programas educativos. Se contó con el apoyo de la Dirección de Becas, de la Dirección de Tutorías y Asesorías Académicas, de la Dirección de Servicios Académicos, de la Dirección de Servicios Médicos, de la Dirección de Vinculación de la UAEH. En cada taller, es decir, por semestre se contó con la asistencia de alrededor de 830 alumnos de nuevo ingreso al ICSa. 105 alumnos de Cirujano Dentista, 160 de Enfermería, 50 de Farmacia, 60 de Gerontología, 204 de Médico Cirujano, 120 de nutrición y 160 de Psicología.


Eventos y actividades de Educación

Continua Durante el periodo anual Enero-Junio 2016, se realizaron 42 actividades de Educación Continua, en las siete Áreas del Instituto de Ciencias de la Salud, las actividades fueron distribuidas de la siguiente manera: 14 Ciclos de conferencias y/o Conferencias, 5 Cursos, 4 Cursos Talleres, 4 Talleres, 8 Congresos, 3 Seminarios, 1 Diplomado, 2 Cátedras y 1 Feria, con un total de 8587 asistentes, entre las que destacan:

La Cátedra Patrimonial en Bioética, “Dr. Guillermo Soberón Acevedo”. Se llevó a cabo del 12 al 14 de octubre del 2016. En la ceremonia inaugural se contó con la presencia del Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, Rector de la UAEH; Dr. Manuel Ruiz de Chávez, presidente de la CONBIOÉTICA; Dr. Octavio Castillo y López, Vocal de la Cátedra y Dr. José Ma. Busto Villarreal, Director del Instituto; Lic. José Alfredo Sepúlveda Fayad, Presidente de la Comisión Estatal de Derechos Humanos; Dr. Noé Chapa Gutiérrez, Decano de la UAEH; Mtro. Juan Randall Badillo, Defensor Universitario; Dr. Gustavo Jesús Martín del Campo Olivares, Director de la Comisión Estatal de Arbitraje Médico; los dos líderes sindicales de la institución y demás autoridades universitarias y del sector salud. Se impartieron 10 conferencias, una mesa redonda, un cine debate, 4 talleres y se presentó el libro “Casos de bioética para la enseñanza de la Bioética”. Se contó con la participación de ponentes de la Comisión Nacional de Bioética, de la Universidad de Puerto Rico, de la Comisión Estatal de Bioética de Oaxaca, de la Cátedra UNESCO en Bioética y Derechos Humanos de Roma, Italia, del Consejo Federal de Medicina de Brasilia, Brasi l, de la Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, de la UVM campus San Luis Potosí, del CRIT Hidalgo y del Instituto de Ciencias de la Salud. Al evento asistieron 750 personas destacándose la presencia del sector salud en Hidalgo: IMSS, ISSSTE, Secretaría de Salud, Hospital del Niño DIF, Comisión de Arbitraje Médico y unidades de investigación cínica del estado.


En el Área Académica de Medicina se realizaron 10 eventos académicos, cabe resaltar el 4to Congreso Internacional de Educación Médica por Simulación, realizado en el Centro Latinoamericano de Educación por Simulación los días 26, 27 y 28 de octubre con la presencia de 150 congresistas nacionales e internacionales, y el Congreso Nacional de Emergencias y Cirugía para estudiantes de Medicina, realizado el 21 y 22 de septiembre y con una aforo de 200 estudiantes de Medicina.

Además, en el Área Académica de Medicina se realizaron los cursos: 1) Auditorias en los sistemas de calidad, 2) Curso de Competencias en la Educación Médica, los Cursos-Talleres de: 1) Reanimación cardiopulmonar básica neonatal y uso del desfibrilador, 2)Manejo Básico de la vía aérea y ventilación, los Talleres de Exploración básica del fondo de ojo, 2)Exploración Básica del Conducto Auditivo, y 3) manejo de quemaduras, y la Conferencia: Muerte materna y Principales complicaciones del trabajo de parto y su abordaje inicial. Todos ellos realizados en las instalaciones del Área Académica de Medicina en el Instituto de Ciencias de la Salud.

Conferencia sobre muerte materna realizado el 19 de mayo del 2016 en el auditorio e

ICSa.


Taller exploración básica del conducto auditivo

Taller manejo de quemaduras realizado en CLEMPS el 26 de mayo 2016


El Área Académica de Enfermería organizaron 8 eventos de educación continua distribuidos de la siguiente forma: 1 Congreso, 1 Diplomado, 2 conferencias o ciclos de conferencias, 2 cursos y 2 cursos talleres realizados en diferentes sedes del Instituto de Ciencias de la Salud y con una afluencia total de 2120 asistentes. Cabe destacar la organización del VI Diplomado en Educación en diabetes con enfoque multidisciplinario, realizado en el centro de congresos del instituto y con una duración de seis meses, donde participaron 15 profesionistas y pasantes de Medicina, Enfermería, Nutrición y Psicología. La organización del Tercer Congreso Internacional de Enfermería realizado los días 11 y 12 de Mayo en el Auditorio „Nicolás Licona Ruíz” del Instituto de Ciencias de la Salud, con la presencia de conferencistas de prestigio internacional y con una afluencia de 800 participantes. De igual forma se realizaron los cursos de: 1) Farmacología, 2) Morb-mortalidad materna, los cursos talleres de: 1) Proceso de Atención de enfermería vinculados a las taxonomías NANDA,NIC, NOC y las conferencias de: 1) Día internacional de la mujer y 2) El ciclo de conferencias de “Responsabilidad Civil y Legal por el Profesional de Enfermería en la Atención del paciente”

3er Congreso Internacional de Enfermería realizado en aula magna Alfonso Cravioto”

CEUNI


Conferencia del Día Internacional de la Mujer 8 marzo 2016

ODONTOLOGÍA. Se realizaron cuatro eventos en el Área Académica de Odontología. El 26 febrero se llevó a cabo el Segundo Seminario Interinstitucional de Salud Bucal en Hidalgo, evento que fue organizado de manera colaborativa entre el Comité Estatal de Salud Bucal de la Secretaria de salud y el Área Académica de Odontología en Salón Veravia con una

participación de 874 asistentes, entre dentistas, especialistas y alumnos.

Durante el mes de Noviembre se realizaron las Jornadas Científicas, Culturales y Deportivas del Área Académica, evento que reunió a 800 participantes en el aula magna “Alfonso Cravioto”, con la participación de conferencistas de nivel nacional e internacional quienes aportaron sus conocimientos sobre las técnicas de vanguardia en el campo de la Odontología.


Adicional a estos eventos, también se realizaron un ciclo de 2 conferencias: La primera realizada en el Centro de Vinculación Universitaria sobre las Restauraciones estéticas por el Dr. Enrique Ríos Salay y la segunda ponencia sobre capacitación en el uso del microscopio electrónico en odontología. Nutrición. El Área Académica de Nutrición llevo a cabo dos eventos de capacitación continua, 1) El Congreso: Día Académico en Nutrición, donde como cada año, se llevaron a cabo actividades académicas, ponencias y actividades culturales de los alumnos y profesores del área , este evento fue realizado el 28 de septiembre y tuvo una participación de 520 asistentes.


Actividad cultural en el marco del Día Académico con Nutrición.

Otra actividad fue el Taller de Lactancia materna, este evento fue realizado en el marco del sexto aniversario de la Licenciatura en Nutrición y el Día del Nutriólogo, con una participación de 430 asistentes.

Taller de lactancia materna impartido por la Dra. Tania Aparicio Monroy.


Psicología. En el Área de Psicología, cuatro fueron los eventos realizados en 2016. Un seminario sobre violencia, subjetividad y psicoanálisis, 1 Curso Taller sobre el Manejo de la Tecnología en la salud mental y dos conferencias: 1) Vínculos Patológicos después de la infidelidad y 2) bioretroalimentación, una herramienta para la evaluación e interpretación. La conferencia de Bioretroalimentación fue realizada el “Auditorio Nicolás Licona Ruíz “dentro del marco del Seminario Violencia Subjetividad y Psicoanálisis, fue impartida por el Dr. Asael Pineda y tuvo una participación de 40 alumnos del área académica de Psicologia.

Conferencia de Retroalimentación Biológica.

Farmacia. En el Área Académica de Farmacia se realizaron cuatro eventos de educación continua. Los eventos fueron la Cátedra de Salud y Sociedad, pasado y presente , las Primeras Jornadas de Farmacovigilacia y XI Jornadas Farmacéuticas realizadas del 21 al 23 de septiembre, el Octavo encuentro de Escuelas y Facultades de Farmacia llevado a cabo el 27 de octubre y el Curso de comunicación con el paciente y otros profesionales sanitarios. Estos eventos reunieron cerca de 655 asistentes y fueron llevados a cabo en las instalaciones del Instituto de Ciencias de la Salud.


Dentro de las actividades importantes en el Área de farmacia, está la Cátedra Salud y

Sociedad, Pasado y Presente. Esta Cátedra que lleva por nombre “Dr. Alberto

Zoebisch Sánchez” fue entregada a la Diputada Dra. Patricia Aceves Pastrana quien

obtuvo un Doctorado por la Universidad Complutense de Madrid y ha hecho

aportaciones importantes en el campo de la Farmacia. A este evento asistieron 300

personas, entre alumnos y profesores del Área Académica.

Dra. Patricia Aceves Pastrana Miembro de la Academia Internacional de Historia de la

Farmacia.


Gerontología. Se llevaron a cabo en esa área cuatro actividades de educación continua con una participación de 841 participantes. En este año se realizó el V Seminario Salud Sociedad y Vejez los días 1 y 2 de septiembre, así también las Jornadas Gerontológicas los días 31 de agosto y 1 de septiembre y 2 conferencias: 1) sobre el Día mundial sin tabaco y 2) la del Día mundial del adulto mayor.

Simposium de Salud Sociedad y Vejes 2017

Conferencia del Día mundial sin tabaco.


FERIA INTERNACIONAL DE LA SALUD Del 9 al 13 de Mayo del 2016, se llevo a cabo la ya tradicional Feria de la Salud en el Instituto de Ciencias de la salud, con el objetivo de promover la salud por medio de actividades académicas, de investigación y culturales a través de las áreas académicas del instituto, con la participación de expertos reconocidos nacional e internacionalmente en diversas disciplinas en materia de salud. Fue el marco de la realización de tres actividades relevantes que tuvieron verificativo en las distintas instalaciones del Instituto las cuales fueron:

IV Simposio de Universidades Promotoras de Salud

Cátedra Patrimonial de Medicina CUMEX “Dr. Ignacio Chávez”

III Congreso Internacional de Enfermería

Y contamos con la presencia de la Dra. Gerry Eijkemans, quien actualmente se desempeña como representante de la OMS en México.


Infraestructura

En este rubro las obras que se realizaron en el periodo que se informa son las siguientes Construcción y equipamiento del centro integral de servicios académicos (CISA), construcción de barda perimetral, readecuación de vialidad con concreto hidráulico, cuya fuente de financiamiento fue fondo de aportaciones múltiples con una inversión de 68,487,804.18 pesos


Impermeabilización de losas de azoteas de los módulos de laboratorios, gobierno, auditorio, quirófanos, oficinas y aulas módulos g, h y 5ª etapa, con un fondo estatal genérico de 1,883,046.41 pesos.


Instalación de 20 aires acondicionados tipo minisplit y de piso-techo de 1 a 5 tr en once aulas y oficinas de la 5ª etapa con fondo FECESUPE, con una inversión total de 923,055.64 pesos.

Reemplazo de mobiliario en aulas (680 butacas y 15 pizarrones) con fondo FECESUPE, por un monto total de 373,661.52 pesos.


Mantenimiento correctivo y preventivo a sistema de alarmas de detectores de humo, 32 hidrantes contra incendios y recarga de 168 extintores financiado a través de federal genérico por un monto de 175,739.22 pesos.

Pintura para el mantenimiento y conservación de los exteriores de los edificios financiado con fondo federal genérico y con una inversión de 144,522.00 pesos.


Instalación de ocho cámaras de video vigilancia en estacionamiento, acceso y salida vehicular con fuente de financiamiento de autogenerados con una inversión total de 65,000 pesos,

Cubierta con azulejo en mesas y barras de trabajo en cinco laboratorios del área académica de nutrición con fuente de financiamiento de fondo federal genérico con una inversión de 98,449.20


Adecuación de tres aulas, cinco cubículos y sala de exposiciones ubicadas en el espacio de la exbiblioteca con fondos autogenerados con una inversión de 15,000.00

Construcción de una salida de emergencia en el laboratorio de físico química fisiológica con fondo profocie con una inversión de 24,999.26


Construcción de café mediterráneo, oxxo y garza copy, con recursos propios de los concesionarios


Que hacen un gran total de 72, 191, 277.43 pesos de inversión en infraestructura en el periodo que se informa.

A T E N T A M E N T E

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Dr. José María Busto Villarreal DIRECTOR

informe de la dirección del instituto de ciencias de la ...€¦ · nutrición, psicología y...

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