introducciÓn
DESCRIPTION
1TRANSCRIPT
INTRODUCCIÓN
La ortografía es la parte de la gramática que estudia el correcto uso al escribir,
de las letras, acentos, mayúsculas y signos auxiliares de la escritura.
La ortografía es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una
lengua hablada por muchas personas originarias de países muy alejados.
Los signos de puntuación se usan en los textos escritos para intentar reproducir
la entonación del lenguaje oral (pausas, matices de voz, gestos, cambios de
tono, etc.) con objeto de interpretar y comprender correctamente el mensaje
escrito.
Los signos de puntuación, por lo tanto, nos permiten expresarnos con claridad
y evitar interpretaciones diferentes del mismo texto.
El objetivo del presente trabajo es dar a conocer mediante diversos avisos
publicitarios las fallas en la normativa ortográfica.
Y también comprender la necesidad que tiene la ortografía en la vida cotidiana.
En la estructura presentamos de esta manera:
Primero, presentamos conceptos y puntos de vista de autores comprometidos
con la buena difusión de la normativa ortográfica.
Segundo, presentamos descripciones de los errores ortográficos y
reconocemos que tipos de fallas se menciona de acuerdo a la lingüística.
Tercero, presentamos las muestras que van en contra de la normativa
ortográfica.
Hemos necesitado el apoyo de algunos libros para extraer informaciones y la
toma de fotografías, para identificar el mal uso de palabras, mala tildación,
incoherencia, etc.
CONCLUSIONES
PRIMERA
La normativa ortográfica es un conjunto de reglas para realizar una correcta
escritura y con ello se pueda generar la comunicación efectiva.
SEGUNDA
La ortografía se basa en la aceptación de una serie de convenciones por parte
de una comunidad lingüística con el objetivo de mantener la unidad de la
lengua escrita.
TERCERA
Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos y establecen la
jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto,
ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar
ambigüedades.