introduction qa l'arts
DESCRIPTION
ภาพรวมการประกันคุณภาพการศึกษา สำหรับบุคลากรสายสนับสนุน คณะศิลปศาสตร์ (จัดทำโดย อาจารย์ศุภลัคน์ เตชะพงศธร)TRANSCRIPT
การประกนคณภาพการศกษา
คณะศลปศาสตร มหาวทยาลยธรรมศาสตรโดย ศภลคน เตชะพงศธร
กระบวนการประเมนคณภาพ
ประเมนคณภาพภายใน โดย สกอ. (ระดบคณะและระดบภาควชา - ทกปการศกษา)
ประเมนคณภาพภายนอก โดย สมศ. (ระดบคณะ - อยางนอย 1 ครงในทกระยะ 5 ปการศกษา)
ตวบงช9 องคประกอบคณภาพ + 1 องคประกอบอตลกษณ
ตวบงชประเมนปจจยนาเขา กระบวนการ และผลผลตหรอผลลพธ
ตวบงช สกอ. (23 ตวบงช) มงประเมนปจจยนาเขาและกระบวนการ
ตวบงช สมศ. (18 ตวบงช + 2) มงประเมนผลผลต ผลลพธ และผลกระทบ (ตวบงชพนฐาน ตวบงชอตลกษณ และตวบงชมาตรการสงเสรม)
ตวบงชเพมเตมตามอตลกษณของสถาบน (ตวบงช มธ. 7 ตวบงช และตวบงช ศศ. 3 ตวบงช)
เกณฑการประเมนตวบงช
เกณฑการประเมน
คะแนน 0.00 - 1.50 หมายถง ตองปรบปรงเรงดวน
คะแนน 1.51 - 2.50 หมายถง ตองปรบปรง
คะแนน 2.51 - 3.50 หมายถง ระดบพอใช
คะแนน 3.51 - 4.50 หมายถง ระดบด
คะแนน 4.51 - 5.00 หมายถง ระดบดมาก
เกณฑการประเมนตวบงช
มหาวทยาลยธรรมศาสตรจดอยในกลม ง (สถาบนทเนนการวจยชนสงและผลตบณฑตระดบบณฑตศกษา
โดยเฉพาะระดบปรญญาเอก)
ตองใชเกณฑเพมเตมเฉพาะสถาบนกลม ง
องคประกอบท 2 การผลตบณฑต
ตวบงช สกอ. 8 ตวบงช (สกอ.2.1 - สกอ.2.8)
ตวบงช สมศ. 5 ตวบงช (สมศ.1 - สมศ.4 และ สมศ.14)
ตวบงช มธ. 4 ตวบงช (มธ.1 - มธ.4)
ตวบงช ศศ. 3 ตวบงช (ศศ.1 - ศศ.3)
ตวบงชเชงคณภาพ (เกณฑมาตรฐานเปนขอ)
ตวบงชเชงปรมาณ (รอยละหรอคาเฉลย)
หนวยงานดแลและจดเกบขอมลในแตละตวบงช
สกอ.2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตรงานบรการการศกษา / งานบณฑต
ศกษา / ผจดการโครงการพเศษ
สกอ.2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก งานบรหารและธรการ (งานบคคล)
สกอ.2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ งานบรหารและธรการ (งานบคคล)
สกอ.2.4 ระบบการพฒนาอาจารยและบคลากรสายสนบสนน
งานบรหารและธรการ (งานบคคล) / สานกงานเลขานการภาควชา / ผจดการโครงการพเศษ
สกอ.2.5 หองสมด อปกรณการศกษา และสภาพแวดลอมการเรยนร -
สกอ.2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอนงานบรการการศกษา / งานบณฑตศกษา / สานกงานเลขานการภาควชา / งานศนยวจย / ผจดการโครงการพเศษ
สกอ.2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑตงานบรการการศกษา (ฝายการนกศกษา) / งานบณฑตศกษา / สานกงานเลขานการภาควชา / ผจดการโครงการพเศษ
สกอ.2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษางานบรการการศกษา (ฝายการนกศกษา) / งานบณฑตศกษา / สานกงานเลขานการภาควชา / ผจดการโครงการพเศษ
สมศ.1 บณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ปงานบรการการศกษา / งานบณฑต
ศกษา / ผจดการโครงการพเศษ
สมศ.2 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ อดมศกษาแหงชาต
กองแผนงาน มธ.
สมศ.3 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพเผยแพร งานบณฑตศกษา
สมศ.4 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพเผยแพร งานบณฑตศกษา
สมศ.14 การพฒนาคณาจารย งานบรหารและธรการ (งานบคคล)
มธ.1 รอยละของนกศกษาตางชาตตอจานวนนกศกษาทงหมดงานบรการการศกษา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
มธ.2 รอยละของนกศกษาแลกเปลยนทสงออกและรบเขาตอนกศกษาทงหมดงานบรการการศกษา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
มธ.3 รอยละของอาจารยตางชาตตอจานวนอาจารยทงหมดงานบรหารและธรการ (งานบคคล / งานวเทศสมพนธ)
หนวยงานดแลและจดเกบขอมลในแตละตวบงช
มธ.4 รอยละของอาจารยแลกเปลยนทสงออกและรบเขาตออาจารยทงหมดงานบรหารและธรการ (งานบคคล / งานวเทศสมพนธ)
ศศ.1 สดสวนของจานวนนกศกษาตางคณะทมาลงทะเบยนเรยนในรายวชาของคณะ
ศลปศาสตรระดบปรญญาตรตอจานวนนกศกษาของคณะศลปศาสตรระดบปรญญา
ตร
งานบรการการศกษา
ศศ.2 สดสวนของจานวนสาขาวชาในระดบปรญญาตรทมนกศกษาตางคณะมาลง
ทะเบยนเรยนตอจานวนสาขาวชาในระดบปรญญาตรทงหมดงานบรการการศกษา
ศศ.3 สดสวนของจานวนคณะ/วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตรทนาวชาของคณะศลปศาสตรเปนวชาบงคบหรอบงคบเลอกในระดบปรญญาตรตอจานวนคณะ/วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตรทงหมดทเปดสอนระดบปรญญาตร
งานบรการการศกษา
หนวยงานดแลและจดเกบขอมลในแตละตวบงช
องคประกอบท 2 การผลตบณฑต คลอบคลมพนธกจดานใด
ผลตบณฑตในระดบปรญญาตรและบณฑตศกษาทม
ความรคคณธรรม
สงเสรมความรวมมอทางวชาการกบสถาบนการศกษา
ระดบประเทศ ระดบอาเซยน และระดบนานาชาต
เอกสารหลกฐานทเกยวของ
กรอบ ระเบยบ กฎเกณฑ คมอ
แผน
หลกสตร (มคอ.2)
มคอ.3, 4, 5, 6, 7
คาสงแตงตง ประกาศ
รายงานการประชม
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช (แบบฟอรมมหาวทยาลย และแบบฟอรมคณะ)
หลกฐานอนๆ เชน เอกสารโครงการ ผลประเมนโครงการ ฯลฯ
สกอ.2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร
กรอบ ระเบยบ กฎเกณฑ คมอ เกณฑการเปด-ปด-ปรบปรงหลกสตร
หลกสตร (มคอ.2) มคอ.2 ฉบบทประทบตราจาก สกอ.
มคอ.3, 4, 5, 6, 7สงตามกาหนดระยะเวลา
คาสงแตงตง ประกาศ คาสงแตงตงกรรมการหลกสตร / อาจารยทปรกษา
ประกาศตางๆ
รายงาน(การประชม)รายงานการประชมกรรมการหลกสตร
รายงานการทวนสอบ
รายงานการไปฝกอบรม
หลกฐานอนๆโครงการปฐมนเทศนกศกษา / อาจารยใหมโครงการฝกอบรมบคลากร(สายสนบสนน)
สกอ.2.1 ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
ตารางพนฐาน 1 จานวนหลกสตรทเปดสอนทงหมดในปการศกษา (มธ.)
งานบรการการศกษา งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
ตารางพนฐาน 2 จานวนนกศกษาทงหมดในปการศกษา (มธ.)งานบรการการศกษา งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
สกอ. 2.1-1 การไดมาตรฐานตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรของ
สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา พ.ศ. 2548 (จานวนอาจารยประจาหลกสตร จานวนอาจารยผรบผดชอบหลกสตรการดาเนนงานตามระบบประกนคณภาพหลกสตร) (มธ.)
งานบรการการศกษา งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
สกอ. 2.1-2 การดาเนนงานเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
ระดบอดมศกษาแหงชาต (มธ.)กรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบภาค
วชา / โครงการพเศษ
สกอ. 2.1-3 การประเมนผลตามตวบงชของการดาเนนงานตามประกาศมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (มธ.)
กรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบภาค
วชา / โครงการพเศษ
สกอ. 2.1-4 หลกสตรบณฑตศกษาทเนนการวจย (มธ.) งานบณฑตศกษา
!"#$%&'()*+,-./01232&-2!-4,.5$4-!.6-2789#8:3.;/"$58/4<=,>-?0@."$@+",?A!.B.3CC-!.( (4 BD) E(FG"&H4%4(4-!.6-2789#8:3?-I-#3'-!"#$%&'()*+,-./01232&-2 45 1 45 2 45 3 45 4 45 5
1. 6-7-.894.:70;+",<=!.68%-&2>68.>68+: 80 ?(<%#2.%#?@2,-.4.:'A?1BCD6#-&E*2 !3/!-? E+:F$F#2,-./01232&-2;+",<=!.
/ / / / /
2. ?(.-8+:16(8/G6&;+",<=!. !-?E$$ ?H6.2 F(D<6/H+>6&,"$,.6$?-!.I-2HAJ#AK3.:/"$6A/?LM,N-E;%&'-!3 ;.C6 ?-!.I-2HAJ#AK3
<-G-/<-G-#3'- (O>-?()
/ / / / /
3. ?(.-8+:16(8/G6&.-8#3'- E+:.-8+:16(8/G6&4.:<$,-.J9P-H<2-? (O>-?() !-?E$$ ?H6.3 E+: ?H6.4 68%-&2>68,%62,-.14Q/<62@2E!%+:P-H,-.LM,N-@;>H.$FA,.-8#3'-
/ / / / /
4. 7"/F0.-8&-2*+,-./01232,-.G6&.-8#3'- E+:.-8&-2*+,-./01232,-.G6&4.:<$,-.J9P-H<2-? (O>-?() !-?E$$ ?H6.5 E+: ?H6.6 P-8@2 30 #"2 ;+"&<3)2<A/P-H,-.LM,N-F(D14Q/<62@;>H.$FA,.-8#3'-
/ / / / /
5. 7"/F0.-8&-2*+,-./01232,-.G6&;+",<=!. !-?E$$ ?H6.7 P-8@2 60 #"2 ;+"&<3)2<A/45,-.LM,N-
/ / / / /
6. ?(,-.F#2<6$*+<"?RFS3TG6&2",LM,N-!-??-!.I-2*+,-.1.(82.=>F(D,0;2/@2 ?H6.3 E+: ?H6.4 (O>-?() 68%-&2>68.>68+: 25 G6&.-8#3'-F(D14Q/<62@2E!%+:45,-.LM,N-
/ / / / /
7. ?(,-.B"K2-/4."$4.A&,-.7"/,-.1.(82,-.<62 ,+8AFS9,-.<62 ;.C6 ,-.4.:1?32*+,-.1.(82.=> 7-,*+,-.4.:1?32,-./01232&-2F(D.-8&-2@2 ?H6.7 45F(DE+>#
/ / / /
8. 6-7-.89@;?% (O>-?() FA,H2 U/>."$,-.4I?231FL;.C6H0E2:20/>-2,-.7"/,-.1.(82,-.<62
/ / / / /
9. 6-7-.894.:70FA,H2U/>."$,-.B"K2-F-'-,-. E+:/;.C6#3'-'(B 68%-&2>6845+:;2MD&H.")&
/ / / / /
10. 702#2$AH+-,.<2"$<2A2,-.1.(82,-.<62 (O>-?() U/>."$,-.B"K2-
#3'-,-. E+:/;.C6#3'-'(B U?%2>68,#%-.>68+: 50 !%645/ / / / /
11. .:/"$H#-?BM&B6@7G6&2",LM,N-45<A/F>-8/$"JV3!@;?%F(D?(!%6HAJP-B
;+",<=!. 1W+(D8U?%2>68,#%- 3.5 7-,H:E221!X? 5.0/ /
12. .:/"$H#-?BM&B6@7G6&*=>@'>$"JV3!F(D?(!%6$"JV3!@;?% 1W+(D8U?%2>68,#%- 3.5 7-,H:E221!X? 5.0
/
!"#$%&'()*+,-./01232&-2!-4,.5$4-!.6-2789#8:3.;/"$58/4<=,>-
?0@."$@+",?A!.B.3CC-DE (2 BF) E(GH"&I4%4(4-!.6-2789#8:3?-J-#3'-
!"#$%&'()*+,-./01232&-2 45 1 45 2 45 3 45 4 45 51. 6-7-.894.:70;+",<=!.68%-&2>68.>68+: 80 ?(<%#2.%#?@2,-.4.:'A?1BCD6#-&E*2 !3/!-? E+:F$F#2,-./01232&-2;+",<=!.
/ / / / /
2. ?(.-8+:16(8/G6&;+",<=!. !-?E$$ ?H6.2 F(D<6/H+>6&,"$,.6$?-!.I-2HAJ#AK3.:/"$6A/?LM,N-E;%&'-!3 ;.C6 ?-!.I-2HAJ#AK3
<-G-/<-G-#3'- (O>-?()
/ / / / /
3. ?(.-8+:16(8/G6&.-8#3'- E+:.-8+:16(8/G6&4.:<$,-.J9P-H<2-? (O>-?() !-?E$$ ?H6.3 E+: ?H6.4 68%-&2>68,%62,-.14Q/<62@2E!%+:P-H,-.LM,N-@;>H.$FA,.-8#3'-
/ / / / /
4. 7"/F0.-8&-2*+,-./01232,-.G6&.-8#3'- E+:.-8&-2*+,-./01232,-.G6&4.:<$,-.J9P-H<2-? (O>-?() !-?E$$ ?H6.5 E+: ?H6.6 P-8@2 30 #"2 ;+"&<3)2<A/P-H,-.LM,N-F(D14Q/<62@;>H.$FA,.-8#3'-
/ / / / /
5. 7"/F0.-8&-2*+,-./01232,-.G6&;+",<=!. !-?E$$ ?H6.7 P-8@2 60 #"2 ;+"&<3)2<A/45,-.LM,N-
/ / / / /
6. ?(,-.F#2<6$*+<"?RFS3TG6&2",LM,N-!-??-!.I-2*+,-.1.(82.=>F(D,0;2/@2 ?H6.3 E+: ?H6.4 (O>-?() 68%-&2>68.>68+: 25 G6&.-8#3'-F(D14Q/<62@2E!%+:45,-.LM,N-
/ / / / /
7. ?(,-.B"K2-/4."$4.A&,-.7"/,-.1.(82,-.<62 ,+8AFS9,-.<62 ;.C6 ,-.4.:1?32*+,-.1.(82.=> 7-,*+,-.4.:1?32,-./01232&-2F(D.-8&-2@2 ?H6.7 45F(DE+>#
/ / / /
8. 6-7-.89@;?% (O>-?() FA,H2 U/>."$,-.4I?231FL;.C6H0E2:20/>-2,-.7"/,-.1.(82,-.<62
/ / / / /
9. 6-7-.894.:70FA,H2U/>."$,-.B"K2-F-'-,-. E+:/;.C6#3'-'(B 68%-&2>6845+:;2MD&H.")&
/ / / / /
10. 702#2$AH+-,.<2"$<2A2,-.1.(82,-.<62 (O>-?() U/>."$,-.B"K2-
#3'-,-. E+:/;.C6#3'-'(B U?%2>68,#%-.>68+: 50 !%645/ / / / /
11. .:/"$H#-?BM&B6@7G6&2",LM,N-45<A/F>-8/$"JV3!@;?%F(D?(!%6HAJP-B
;+",<=!. 1W+(D8U?%2>68,#%- 3.5 7-,H:E221!X? 5.0/ / / /
12. .:/"$H#-?BM&B6@7G6&*=>@'>$"JV3!F(D?(!%6$"JV3!@;?% 1W+(D8U?%2>68,#%- 3.5 7-,H:E221!X? 5.0
/ / /
กาหนดเวลาในการสงเอกสารประเภทตางๆ ของภาควชาภาษาฝรงเศส
ประเภทเอกสาร กาหนดสง หมายเหต
มคอ. 3ลงวนทจดทา มคอ. 3 ภาค 1 กอน 3 ม.ย. 56ลงวนทจดทา มคอ. 3 ภาค 2 กอน 4 พ.ย. 56
เมอเปดภาคการศกษา ป 2556 วนเปดภาคการศกษาท 1 = 3 ม.ย. 56(สง มคอ. 3 ภายในวนท 14 ม.ย. 56)ป 2556 วนเปดภาคการศกษาท 2 = 4 พ.ย. 56(สง มคอ. 3 ภายในวนท 15 พ.ย. 56)
มคอ. 5ป 2555ลงวนทจดทา มคอ. 5 ภาค 2 กอน 23 เม.ย. 56ป 2556ลงวนทจดทา มคอ. 5 ภาค 1 กอน 2 ธ.ค. 56ลงวนทจดทา มคอ. 5 ภาค 2 กอน 22 เม.ย. 57
สงภายใน 30 วนหลงวนสดทายของภาคการศกษา
มหาวทยาลยกาหนดใหวนสดทายของภาคการศกษาคอวนกอนเปดภาคถดไป
ป 2555 วนสดทายของ ภาค 2 = 24 ม.ค. 56(สง มคอ. 5 ภายในวนท 23 เม.ย. 56) (เปดภาคฤดรอน 2555 25 ม.ค. 56)ป 2556 วนสดทายของภาค 1 = 3 พ.ย. 56 (สง มคอ. 5 ภายในวนท 2 ธ.ค. 56)ป 2556 วนสดทายของภาค 2 = 23 ม.ค. 57(สง มคอ. 5 ภายในวนท 22 เม.ย. 57)
มคอ. 7ลงวนทจดทา มคอ. 7 2555 กอน 1 ส.ค. 56ลงวนทจดทา มคอ. 7 2556 กอน 13 ต.ค. 57
สงภายใน 60 วนหลงวนสนสดปการศกษามหาวทยาลยกาหนดใหวนสดทายของปการศกษาคอวนกอนเปดปการศกษาถดไป
ป 2555 วนสดทายของปการศกษา = 2 ม.ย. 56(สง มคอ. 7 ภายในวนท 1 ส.ค. 56) ป 2556 วนสดทายของปการศกษา = 14 ส.ค. 57(สง มคอ. 7 ภายในวนท 13 ต.ค. 57)
Tuesday, May 14, 2013! ! ! ! ! ! ! 1
มตทประชมภาควชาภาษาฝรงเศส ครงท 2/2556 วนท 11 มนาคม 2556 จดทาโดย ศภลคน เตชะพงศธร
สกอ.2.2 อาจารยประจาทมคณวฒปรญญาเอก
สกอ.2.3 อาจารยประจาทดารงตาแหนงทางวชาการ
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
ตารางพนฐาน 3 จานวนบคลากรทกประเภทจาแนกตามสายงาน (แยกทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ) (มธ.)
สกอ. 2.2 และ 2.3-1 จานวนอาจารยจาแนกตามคณวฒการศกษาและ
ตาแหนงทางวชาการ (แยกทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ) (ศศ.)สกอ. 2.2 2.3-2 และ สมศ. 14 รายชออาจารยจาแนกตามคณวฒการศกษาและ
ตาแหนงทางวชาการ (มธ.)
สกอ.2.4 ระบบการพฒนาอาจารยและบคลากรสายสนบสนน
กรอบ ระเบยบ กฎเกณฑ คมอ คมอการสรรหาบคลากร คมอจรรยาบรรณ
แผน แผนพฒนาบคลากร แผนอตรากาลงผลประเมนความสาเรจของแผน
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช สกอ. 2.4-1 โครงการพฒนาอาจารยคณะศลปศาสตร (ศศ.) (เลขานการภาควชา)สกอ. 2.4-2 โครงการพฒนาบคลากรสายสนบสนนคณะ
ศลปศาสตร (ศศ.)สกอ. 2.4-3 จานวนอาจารยและบคลากรสายสนบสนนทไดรบการพฒนาทางวชาการและวชาชพ (ศศ.) (งานบคคล)
หลกฐานอนๆ โครงการปฐมนเทศอาจารยใหม
โครงการพฒนาวชาการ/วชาชพของอาจารยและบคลากรสายสนบสนน
รายงานการศกษา ฝกอบรมแบบสารวจตดตามการนาความรไปใชหลงการฝกอบรม
เอกสารงบประมาณเกยวกบสวสดการของบคลากร
สกอ.2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน
หลกสตร (มคอ.2) มคอ.2 ฉบบทประทบตราจาก สกอ.
มคอ.3, 4 สงตามกาหนดระยะเวลา
มคอ. 3 ระบการปรบปรงการจดการเรยนการสอนตามผลประเมนรายวชา
คาสงแตงตง ประกาศ คาสงแตงตงกรรมการวชาการ / กรรมการภาควชา /กรรมการบรหารหลกสตร
หลกฐานอนๆ
เอกสารโครงการพฒนาการเรยนการสอน ศกษาดงาน ทศนศกษา
ผลประเมนโครงการ
หนงสอเชญวทยากรพเศษ
รายงานวจยเพอพฒนาการจดการเรยนการสอน
สกอ.2.6 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน
สกอ. 2.6-1 ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอนรายหลกสตร (มธ.)
กรรมการประกนคณภาพการศกษาระดบ
ภาควชา / โครงการพเศษ
สกอ. 2.6-2 ความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอนของอาจารยและสง
สนบสนนการเรยนร (มธ.)งานศนยวจย
สกอ. 2.6-3 โครงการพฒนาการเรยนการ
สอนระดบภาควชา (ศศ.)
เลขานการภาควชา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สกอ.2.7 ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะบณฑต
กรอบ ระเบยบ กฎเกณฑ คมอ คมอการศกษาระดบปรญญาตร / ระดบบณฑตศกษา
หลกฐานอนๆ
ผลสารวจคณลกษณะบณฑตทพงประสงคตามความ
ตองการของผใชบณฑต
โครงการประชมวชาการสาหรบนกศกษาระดบปรญญา
ตรและบณฑตศกษา
โครงการกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมสาหรบ
นกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา + ผลประเมนโครงการ
บทความตพมพในวารสารระดบนานาชาตของ
นกศกษา
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สกอ. 2.7-1 โครงการพฒนาคณลกษณะ
บณฑตตามกรอบมาตรฐานคณวฒการ
ศกษาแหงชาต (ศศ.)
เลขานการภาควชา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
สกอ.2.8 ระดบความสาเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา
กรอบ ระเบยบ กฎเกณฑ คมอ
ระเบยบวาดวยเรองพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม
สาหรบนกศกษามหาวทยาลยธรรมศาสตร
มคอ.2 (มาตรฐานผลการเรยนรดานทเกยวกบคณธรรมจรยธรรม)คมอนกศกษา มธ.
หลกฐานอนๆ
โครงการกจกรรมเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมสาหรบ
นกศกษาระดบปรญญาตรและบณฑตศกษา + ผลประเมนโครงการทบรรลเปาหมายอยางนอยรอยละ 90 ของตวบงช
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สกอ. 2.8 นกศกษาทไดรบการยกยองชมเชย ประกาศเกยรตคณดานคณธรรม จรยธรรม โดยหนวยงานหรอองคกรระดบชาต (มธ.)
งานฝายการนกศกษา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
สมศ.1 รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระภายใน 1 ปสมศ. 2 คณภาพของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบ
อดมศกษาแหงชาต
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สมศ. 1 บณฑตปรญญาตรทไดงานทาหรอ
ประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป (มธ.)งานบรการการศกษา
งานบณฑตศกษา
สมศ. 2 คณภาพบณฑตปรญญาตร โทและเอก ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาและชาต (มธ.)
กองแผนงาน มธ.
สมศ. 3 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพเผยแพร (มธ.)สมศ. 4 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพเผยแพร (มธ.)
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สมศ. 3 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาโททไดรบการตพมพเผย
แพร (มธ.)
งานบณฑตศกษา
สมศ. 4 ผลงานของผสาเรจการศกษาระดบปรญญาเอกทไดรบการตพมพเผย
แพร (มธ.)
งานบณฑตศกษา
สมศ. 14 การพฒนาคณาจารย
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
สกอ. 2.2 2.3-2 และ สมศ. 14 รายชออาจารยจาแนกตามคณวฒการศกษาและ
ตาแหนงทางวชาการ (มธ.)
งานบรหารและธรการ (งานบคคล)
มธ. 1 รอยละของนกศกษาตางชาตตอจานวนนกศกษาทงหมด
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
มธ.1 รอยละของนกศกษาตางชาตตอจานวนนกศกษาทงหมด (มธ.)
งานบรการการศกษา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
มธ. 2 รอยละของนกศกษาแลกเปลยนทสงออกและรบเขาตอนกศกษาทงหมด
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
มธ.2-1 จานวนนกศกษาแลกเปลยนทสงออก (มธ.)มธ.2-2 จานวนนกศกษาแลกเปลยนทรบเขา (มธ.)
งานบรการการศกษา
งานบณฑตศกษา
ผจดการโครงการพเศษ
มธ. 3 รอยละของอาจารยตางชาตตอจานวนอาจารยทงหมด
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
มธ.3 รอยละของอาจารยตางชาตตอจานวนอาจารยทงหมด (มธ.)
งานบรหารและธรการ (งานบคคล / งานวเทศสมพนธ)
มธ. 4 รอยละของอาจารยแลกเปลยนทสงออกและรบเขาตอจานวนอาจารยทงหมด
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
มธ.4-1 จานวนอาจารยแลกเปลยนทสงออก (มธ.)มธ.4-2 จานวนอาจารยแลกเปลยนทรบเขา (มธ.)
งานบรหารและธรการ (งานบคคล / งานวเทศสมพนธ)
ศศ.1 สดสวนของจานวนนกศกษาตางคณะทมาลงทะเบยนเรยนในรายวชาของคณะ
ศลปศาสตรระดบปรญญาตรตอจานวนนกศกษาของคณะศลปศาสตร ระดบปรญญาตร
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
ศศ. 1 สดสวนของจานวนนกศกษาตางคณะทมาลงทะเบยนเรยนในรายวชาของ
คณะศลปศาสตรระดบปรญญาตรตอ
จานวนนกศกษาของคณะศลปศาสตร ระดบปรญญาตร (ศศ.)
งานบรการการศกษา
ศศ.2 สดสวนของจานวนสาขาวชาในระดบปรญญาตรทมนกศกษาตางคณะมาลงทะเบยนเรยน
ตอจานวนสาขาวชาในระดบปรญญาตรทงหมด
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
ศศ. 2 สดสวนของจานวนสาขาวชาในระดบปรญญาตรทมนกศกษาตางคณะมา
ลงทะเบยนเรยนตอจานวนสาขาวชาใน
ระดบปรญญาตรทงหมด (ศศ.)
งานบรการการศกษา
ศศ. 3 สดสวนของจานวนคณะ/ วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตรทนาวชาของคณะศลปศาสตร
เปนวชาบงคบหรอบงคบเลอกในระดบปรญญาตรตอจานวนคณะ/วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตร ทงหมดทเปดสอนระดบปรญญาตร
แบบฟอรมจดเกบขอมลตามตวบงช
ศศ. 3 สดสวนของจานวนคณะ/ วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตรทนาวชาของ
คณะศลปศาสตรเปนวชาบงคบหรอ
บงคบเลอกในระดบปรญญาตรตอจานวน
คณะ/ วทยาลยในมหาวทยาลยธรรมศาสตร ทงหมดทเปดสอนระดบปรญญาตร (ศศ.)
งานบรการการศกษา