introduksjon til etikk for farmasøyter

Introduksjon til etikk for farmasøyter

Inger Wabø august 2004

Etikk for farmasøyter august 2004 Inger Wabø

2

Hva er moral? Moral vurderer og foreskriver hva

som er god/dårlig, rett/gal handling og væremåte

Moral innebærer bør-utsagn Objekt for moralsk vurdering kan

være: Personer Handlingsvalg Institusjonelle ordninger


3

Hvorfor yrkesetikk? Fordeling av omsorgsoppgaver mellom det

sivile og det offentlige Den enkelte er bestandig den primære

moralske aktør Hvilke verdier ønsker vi å beskytte Likhet i verd mellom alle mennesker Krav om effektivitet Uforutsigbarhet inngår i alt arbeid med

mennesker


4

NaturrettstenkningEtisk/politisk filosofi som hevder at noen ting og handlinger er rette eller gale av naturen, og ikke fordi mennesker er blitt enige om det.

(Thomas Aquinas)


5

Måter å reagere på i møte med etiske problemstillinger1. Konvensjonelt2. Juridisk3. Emosjonelt4. Dogmatisk5. Argumentativt


6

Grunnlagsetikk og områdeetikk Grunnlagsetikk er generell Områdeetikk vil si systematisk

anvendelse av etiske teorier på et avgrenset samfunnsområde


7

Etiske teorier Deontologi (pliktetikk) Teleologi (formålsetikk) Konsekvensialisme

(konsekvensetikk) Sinnelagsetikk Relasjonsetikk


8

Pliktetikk (Deontologi) Det moralsk høyverdige

virkeliggjør moralloven Det finnes visse plikter man må

følge uansett hvilke følger det måtte få


9

Kants kategoriske imperativ Jeg skal alltid handle slik at jeg vil

ønske at den regelen jeg handler etter, skal kunne gjøres til en lov for alle andre som er i samme situasjon som meg

Et menneske skal aldri behandles bare som et middel for å oppnå noe, men som et mål i seg selv.


10

Teleologi (formålsetikk) Det moralsk høyverdige

virkeliggjør menneskets mål En god handling er bestemt av et

godt motiv


11

Sinnelagsetikk Tar for seg motivene bak

handlingen


12

Konsekvensetikk Det er nytten og konsekvensene

som avgjør om en handling er moralsk god eller ikke

Det moralsk høyverdige er det som fører til noe godt/bedre


13

Nærhetssetikk Starter i møtet med den Annens

ansikt Det moralsk høyverdige er å ta

innover seg den etiske fordring


14

Momenter i en profesjonsetisk vurdering

Profesjonens lover og forskrifter Profesjonsetiske retningslinjer Profesjonsetiske verdier og/eller prinsipper Plikten Nytten og konsekvensen av handlingen Den handlendes moralske egenskaper Allmennmoralske verdier Moralske forbilder


15

Taushetsplikten§ 21

Helsepersonell skal hindre at andre får adgang eller kjennskap til opplysninger om folks legems- eller sykdomsforhold eller andre personlige forhold som de får vite om i egenskap av å være helsepersonell


16

Pasientrettighetsloven Rett til helsehjelp Rett til medvirkning og informasjon Samtykke Rett til journalinnsyn


17

Rett til medvirkning og informasjon Pasienten har rett til å medvirke ved

gjennomføring av helsehjelpen. Pasienten har herunder rett til å medvirke ved valg mellom tilgjengelige og forsvarlige undersøkelses- og behandlingsmetoder Medvirkingens form skal tilpasses den enkeltes evne til å gi og motta informasjon

Pasienten skal ha den informasjon som er nødvendig for å få innsikt i sin helsetilstand og innholdet i helsehjelpen. Pasienten skal også informeres om mulige risikoer og bivirkninger


18

Etiske regler1) Farmasøyten skal arbeide for at legemidler

fremstilles, distribueres og brukes til gavn for individ og samfunn slik at helse og livskvalitet fremmes. Arbeidet skal preges av respekt for liv og hensyn til individets selvstendighet og integritet

2) Farmasøyten skal utføre sitt arbeid i henhold til faglige standarder og i overensstemmelse med anerkjente vitenskapelige prinsipper


19

Etiske regler3) Farmasøyten skal gi faglige råd og

informasjon om legemidler, og ved veiledning og oppfølging av legemiddelbruk bidra til å løse helseproblemer for den enkelte og for samfunnet

4) Farmasøyten skal ivareta taushet om sykdomsforhold og privatliv til brukerne av farmasøytiske tjenester, og respektere retten til diskresjon


20

Etiske regler5) Farmasøyten skal ikke la personlige eller

kollegiale hensyn hindre en yrkesutøvelse preget av faglig integritet og profesjonalitet

6) Farmasøyten har plikt til å vedlikeholde og oppdatere sine yrkesrelaterte kunnskaper og ferdigheter

7) Farmasøyten skal bidra til å utvikle gode samarbeidsforhold


21

BRA (Bransjestandarder for Apotek)

Kvalitetsstandarder for apotekene i Norge

på områder definert som apotekeneskjernevirksomhet


22

Genev- og Helsinki deklarsjonen

Geneve deklarasjonen: Legeløfte (moderne versjon av den Hippokratiske ed)

Helsinkideklarasjonen:Gjelder forskning på mennesker. Hensynet til individet er viktigere enn hensynet til vitenskapen og samfunnet.


23

Farmasien profesjonsspesifikke verdier Samfunnsansvar Anerkjente vitenskapelige

prinsipper Informasjonsplikt Taushetsplikt Faglig integritet og profesjonalitet


24

KLOK: En modell for etisk stillingstagen Kjerne Likhet Omstendigheter Konsekvenser

Kilde: Jan-Olav Henriksen og Arne Johan Vetlesen. Nærhet og distanse. Oslo. Gyldendal 2000


25

En annen modell 1. Hva er situasjonen/problemet (sakens fakta)? (K)2. Hva sier lover og retningslinjer? (O)3. Hva sier de yrkesetiske reglene? (O)4. Hvem er de berørte parter? (O)5. Hva består den moralske konflikten i? (K)6. Hvilke verdier står på spill?

1. Hvem vil jeg være hvis jeg gjør A i stedet for B?2. Hva er mine plikter som yrkesutøver og

person? (L)3. Hvilke konsekvenser kan forventes? (K)4. Ivaretar jeg den Annen på en god måte (L)

7. Hvilke alternativer finnes? (L)8. Hva bør gjøres og hvorfor (avveiing av hensyn)? Kilde: Tom Eide. Forelesning i etikk for farmasøyter. VETT-kurs. Kommunikasjon i apotek. 2001


26

Etisk vurdering – en testKan jeg vedstå meg dette valget? Overfor meg selv og min samvittighet Overfor kunden og kundens pårørende Overfor faget/tilsynsinstansene Overfor arbeidsplassen og bransjen Overfor min familieKilde: Brurås: Etikk for journalister (2000)


27

FellesskapetI apotek utvikles ofte en egen lagånd med egne regler. Nye medlemmer sosialiseres inn. Det bli tatt for gitt hvordan man skal forholde seg til andre.Det er viktig å kunne utvikle evnen til å stille seg på utsiden, til å rette et spørsmålstegn ved om det flertallet gjør og de reglene de har virkelig er de beste


28

Anbefalt lesing

Jan-Olav Henriksen og Arne Johan Vetlesen. Nærhet og distanse. Del II Teori om praktisk yrkesutøvelse.Gyldendal 2000

Arnt Stabell-Kulø. Yrkesetikk for farmasøyter. Cygnus forlag AS 1999

introduksjon til etikk for farmasøyter

Documents

ikkedet moralsk hyverdige

vremtemoral innebrer

m flge uansett

motivene bak handlingenetikk