istituto comprensivo miggiano scuola dell’infanzia “g

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ISTITUTO COMPRENSIVO MIGGIANO SCUOLA DELL’INFANZIA “G. CAMPAGNA ” MONTESANO SALENTINO ALUNNI 4/5 ANNI SEZIONI A-B-C a. s. 2019/20 LIBRIAMOCI” 2019 GIORNATE DI LETTURA NELLE SCUOLE “LA SALVAGUARDIA DEL NOSTRO PIANETA” DIRIGENTE SCOLASTICO SALVATORE NEGRO SALVIAMO IL PIANETA!

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ISTITUTO COMPRENSIVO MIGGIANOSCUOLA DELL’INFANZIA “G. CAMPAGNA ”

MONTESANO SALENTINOALUNNI 4/5 ANNI SEZIONI A-B-C a. s. 2019/20

“LIBRIAMOCI” 2019GIORNATE DI LETTURA NELLE SCUOLE

“LA SALVAGUARDIA DEL NOSTRO PIANETA”

DIRIGENTE SCOLASTICO SALVATORE NEGRO

SALVIAMO IL PIANETA!

NONNO LEGGICI UNA STORIA ….

IL NONNO HA LETTO LA STORIA DEL LUPO CHE SOGNAVA IL MARE .

ABBIAMO ASCOLTATO LA MORALE DELLA STORIA .UN LUPO ANDO’ ALLA RICERCA DI UN TESORO SOMMERSO MA CAPI’ CHE IL MARE ERA IL PIU’ GRANDE TESORO.

NONNO GIOVANNI CI HA PARLATO DELL’INQUINAMENTO DEL MARE. IL NONNO CONOSCE MOLTO BENE IL MARE, DA GIOVANE FACEVA IL MARINAIO.

ABBIAMO RINGRAZIATO IL NONNO DI AVER PARTECIPATO CON NOI ALLE GIORNATE DI LETTURA NELLE SCUOLE .

ABBIAMO GONFIATO DEI PALLONCINI E STRAPPATO TANTI PEZZETTINI DI CARTA DA RIVISTE RICICLATE . ABBIAMO INCOLLATO TANTI PEZZETTINI DI CARTA SUI PALLONCINI.

PRIMO STEP:REALIZZAZIONE DELLA SAGOMA DEL PIANETA TERRA

• ABBIAMO COPERTO I PALLONCINI CON PIU’ STRATI DI CARTA , MOLTI PEZZETTINI SI STACCAVANO.

• ABBIAMO MESSO I PALLONCINI SUL DAVANZALE AD ASCIUGARE.

QUANDO I PALLONCINI SI SONO ASCIUGATI NE ABBIAMO SCELTO SOLO UNO:QUELLO PIU’ ROTONDO.

ABBIAMO CONSTATATO CHE IL PALLONCINO ERA DIVENTATO PIU’ PESANTE MA LA FORMA ERARIMASTA UGUALE.ABBIAMO FATTO UN FORO PER FAR USCIRE L’ARIA.

ABBIAMO COLORATO IL PALLONCINO

CI SIAMO DIVERTITI NELLA COLORITURA CON LE TEMPERE,I PENNELLI SI RINCORREVANO,SI INSEGUIVANO,SI SCONTRAVANO .

ECCO IL NOSTRO PIANETA NELL’IMMENSO UNIVERSO …

SECONDO STEP:REALIZZAZIONE DEI PESCI

ABBIAMO COLORATO

ROTOLI DI CARTA IGIENICA

RICICLATI E FATTI ASCIUGARE.

ABBIAMO DOVUTO RIPASSARE PIU’ VOLTE PERCHE’ IL COLORE NON COPRIVA BENE IL CARTONE.

REALIZZARE I PESCI E’ STATO PIU’ DIFFICILE MA CI SIAMO DIVERTITI MOLTO.DOPO AVERLI SAGOMATI CON LE FORBICI CON L’AIUTO DELLE MAESTRE ABBIAMO MESSO ANCHE GLI OCCHI MOBILI.

ABBIAMO MODELLATO IL DAS E FATTO CON LO STAMPO ALTRI PESCI .

DOPO AVER VISIONATO LE PAGINE DELLA STORIA DEL LIBRO LETTO DA NONNO GIOVANNI,ABBIAMO DISEGNATO E COLORATO TANTI PESCI. NELLA COLORITURA LA NOSTRA FANTASIA NON HA AVUTO LIMITI.

MOLTI DI NOI HANNO DISEGNATO IL PESCE ARCOBALENO PER I SUOI BELLISSIMI COLORI.

ECCO I NOSTRI COLORATISSIMI PESCIOLINI CHE NUOTANO FELICI NEL MARE BLU.

TERZO STEP:REALIZZAZIONE DEL MARECON TEMPERA BLU E CELESTE ABBIAMO COLORATO UN GRANDE FOGLIO DI CARTA PACCO.

PER LA SCHIUMA DELLE ONDE ABBIAMO USATO TEMPERA BIANCA.

GOCCIA DOPO GOCCIA SU E GIU’ ABBIAMO SPENNELLATO LE ONDE DEL MARE CANTANDO LA CANZONE L’ONDA DEL MARE. ABBIAMO GIOCATO CON LE ONDE

IL MARE UNISCE I POPOLI,BAGNA TUTTI I CONTINENTI.TUTTI DOBBIAMO RISPETTARE E SALVAGURDARE IL MARE

OPERAZIONE MARE PULITO!

UN GIRO IN BARCA A PESCA DI … BOTTIGLIE,RUOTE,BUSTE,SCARPE …

INSIEME CE LA FAREMO A SALVARE IL PIANETA!

REALIZZAZIONE DI UN OPUSCOLO DA PORTARE A CASA

LE MAESTRE HANNO LETTO AD ALTA VOCE ALCUNI SUGGERIMENTI PER DIVENTARE BRAVI ECOLOGISTI.

ABBIAMO RAPPRESENTATIO GRAFICAMENTE COSA POSSIAMO FARE NOI PER SALVARE IL PIANETA E PRODOTTO COSI’ UN OPUSCOLETTO DA PORTARE A CASA PER SFOGLIARLO CON I NOSTRI GENITORI.

DOBBIAMO AMARE ,SALVARE,CUSTODIRE IL NOSTRO PIANETA PER LA SOPRAVVIVENZA DITUTTI NOI!