FACULTAD DE GEOGRAFIA E HISTORIA DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA HUMANA

PROGRAMA PROFESORA: Dra. Mª del Carmen Mínguez García. Departamento de Geografía Humana. Facultad de Geografía e Historia. cminguez@ghis.ucm.es. Tel. 91 394 77 96 La asignatura se estructura en dos partes bien diferenciadas. La primera de ellas pretende desarrollar la capacidad de analizar y diseñar itinerarios turísticos. Para ello se han de conocer los recursos, de marcado carácter territorial, que se van a poner en valor y también los agentes implicados. Asimismo, se han de saber manejar las técnicas y metodologías para su diseño y desarrollo. En la segunda parte se busca desarrollar estrategias de comunicación de la información turística, como clave en la puesta en valor de los recursos, al tiempo que se analizará el papel que las Nuevas Tecnologías juegan unidas a la comunicación.

OBJETIVOS:

⇒ Adquirir conocimientos, técnicas y metodologías para el diseño de rutas turísticas. ⇒ Conseguir los conocimientos teóricos sobre los diferentes tipos y enfoques de

mercados e itinerarios turísticos. ⇒ Alcanzar las habilidades para elaborar instrumentos que permitan conocer los

recursos susceptibles de intervenir o ser puestos en valor en los itinerarios turísticos. ⇒ Identificar y gestionar itinerarios turísticos. ⇒ Conocer cómo los itinerarios indicen en la creación de los destinos. ⇒ Analizar los impactos generados por los itinerarios. ⇒ Manejar críticamente las metodologías para comunicar información turística y para

diseñar itinerarios. ⇒ Diseñar un itinerario turístico. ⇒ Profundizar en el papel de las nuevas tecnologías al servicio de la información

turística. ⇒ Desarrollar las técnicas y metodologías para la difusión de la información.

ITINERARIOS E INFORMACIÓN TURÍSTICA

Asignatura Optativa Segundo ciclo Grado de Turismo

CURSO 2012-2013

COMPENTENCIAS:

-­‐ Capacidad de organización y planificación. -­‐ Capacidad de gestión de la información. -­‐ Trabajo en un contexto internacional. -­‐ Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad. -­‐ Conocimiento de otras culturas y costumbres. -­‐ Sensibilidad hacia temas medioambientales. -­‐ Capacidad de análisis y síntesis. -­‐ Comunicación oral y escrita en lengua nativa. -­‐ Razonamiento crítico. -­‐ Compromiso ético. -­‐ Motivación por la calidad. -­‐ Trabajo en equipo.

CONTENIDO

Tema 1º: Los itinerarios turísticos 1.1 Conceptos y características generales

1.2 Tipologías y criterios de clasificación

Tema 2º: Planificación de itinerarios turísticos 2.1 Objetivos, metodología y fuentes para la elaboración de itinerarios.

2.2 Diseño, ejecución y evaluación de los itinerarios turísticos. 2.3 Gestión de la ruta y agentes implicados

2.4 Estrategias e instrumentos para la comercialización y la promoción

Tema 3º: La información turística 3.1 Conceptos y características generales 3.2 Formas de comunicación.

Tema 4º: La profesionalización de la información turística 4.1 Objetivos, metodologías y estrategias para la difusión de la información.

4.2 Agentes implicados y profesionales de la información turística. 4.3 Estrategias e instrumentos para la información turística. 4.4 Recursos para la comunicación: las nuevas tecnologías.

Tema 5º: Estudios de casos

PROGRAMACIÓN Y ACTIVIDADES DOCENTES Periodo de clases del curso: del 13 de febrero de 2013 hasta el 31 de mayo de 2013. CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS: Dra. Mª del Carmen Mínguez García - Aula 43 Miércoles y jueves de 19:00 a 21:00 Las clases prácticas, a realizar en el aula en dos subgrupos, serán avisadas con un calendario de prácticas que será publicado en el Campus Virtual. Asimismo se realizarán tutorías en grupo para resolver dudas sobre los trabajos de la asignatura.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ü Se seguirá el proceso de evaluación continua y la proporción valorativa de las pruebas o trabajos se ajusta al peso de las actividades ECTS.

ü Ninguna prueba supera el 50% del total de la calificación y cada una de las partes ha de estar superada para poder hacer media.

Cada una de las pruebas evaluará la adquisición de las diferentes competencias de la asignatura. Así las actividades formativas de presentación de conocimientos y procedimientos y de estudio individual del estudiante serán evaluadas mediante una prueba escrita, mientras que las actividades formativas en las que los estudiantes realicen algún tipo de trabajo o actividad de carácter grupal o individual serán evaluadas a partir de un perfil de competencias construido ad hoc así como el trabajo desarrollado por éste y las habilidades y actitudes mostradas durante las evaluaciones.

I. Se realizará una prueba escrita donde estarán reflejados los contenidos teóricos (50%) II. Trabajo de grupo (20%)

III. Presentación de los trabajos (20%) IV. Asistencia y participación en las actividades del curso (10%)

TUTORÍAS: Dra. Carmen Mínguez García Lunes y martes de 11:30 a 13:30 en la Facultad de Geografía e Historia. Miércoles de 17:00 a 19:00 en el despacho polivalente de la Facultad de Comercio y Turismo.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL:

Itinerarios turísticos:

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