itinerarios e optatividade na eso 14 15
DESCRIPTION
Optativas, ESO, Itinerarios, EducaciónTRANSCRIPT
Organización do cuarto curso da ESO
Todo o alumnado deberá cursar as seguintes materias:
Ciencias Sociais, Xeografía e Historia.
Educación Ético-Cívica.
Educación Física.
Lingua Galega e Literatura.
Lingua Castelá e Literatura.
Matemáticas.
Primeira Lingua Estranxeira (Inglés).
Ademais das materias relacionadas no punto anterior, todo o alumnado deberácursar TRES MATERIAS de entre as seguintes:
Bioloxía e Xeoloxía (inglés/galego).
Física e Química.
Informática.
Segunda Lingua Estranxeira (Francés).
Desde este curso os alumnos poderán escoller cursar a materia de Bioloxía e Xeoloxía en inglés ougalego. Os profesores das distintas materias orientarán ós alumnos na escolla das materias.
Todo o alumnado cursará neste cuarto curso unha materiaoptativa.
Os centros incluirán, en todo caso, na oferta de materiasoptativas, Cultura Clásica e Obradoiro de iniciativasemprendedoras.
Os centros informarán e orientarán ao alumnado co fin deque a elección de materias, así como a elección da materiaoptativa, facilite tanto a consolidación de aprendizaxesfundamentais como a súa orientación educativa posterior:bacharelatos e formación profesional de grao medio.
Proposta curso 2013-2014
Como reflicte a LOE no relativo á organización do 4º curso da ESO, tendo en conta as múltiplescombinacións que pódense pór en práctica e desexando amplia-la oferta educativa do noso Centrotemos decidido FACERLLES A SEGUINTE PROPOSTA:
Itinerario 1 Itinerario 2
OBRIGATORIAS
Ciencias Sociais, Xeografía e Historia
Educación Ético-Cívica
Educación Física
Lingua Galega e Literatura
Lingua Castelá e Literatura
Matemáticas
Primeira Lingua Estranxeira (Inglés)
Itinerario 1 Itinerario 2
Física e Química Informática
Bioloxía e Xeoloxía(inglés/galego)
Bioloxía e Xeoloxía(inglés/galego)
Francés Francés
Optativas
Os alumnos poderán elixir unha de entre estas dúas materias:
Obradoiro de iniciativas emprendedoras.
Cultura Clásica.
Nota: esta proposta estará suxeita a un mínimo de alumnos (10-15)
•Obradoiro de iniciativas emprendedoras:
Obxectivos:
1. O desenvolvemento desta materia debe contribuír a lograr a adquisición das seguintes capacidades:
2. Comprender o concepto de empresa e da persoa emprendedora e valorar o seu papel como axente xerador de riqueza e motor económico.
3. Valorar a importancia do asociacionismo como medio de sumar esforzos e compartir ideais.
Contidos:
1. Elaboración dun plan emprendedor.
2. Difusión da idea.
3. O financiamento necesario.
4. Formas xurídicas da empresa.
5. Os trámites de constitución, as obrigas fiscais, selección de persoal, entrevistas de traballo…
•Cultura Clásica
Obxectivos:
1. Localizar no tempo e no espazo os procesos e acontecementoshistóricos máis relevantes das culturas grega e latina.
2. Valorar a mitoloxía clásica.
3. Valorar a conciencia de pertenza a un contorno social e cultural.
Contidos:
1. Grecia e Roma como civilizacións históricas singulares.
2. A herdanza da cultura clásica: romanización.
3. As familias lingüísticas. O indoeuropeo. As linguas romances.
Más información en la página de Orientación del colegio, Laboriéntate
Familias F.P. Grao Medio
1. Actividades agrarias.2. Actividades físico e
deportivas.3. Actividades marítimo
pesqueiras.4. Administración.5. Artes gráficas.6. Comercio y marketing.7. Comunicación, imaxe e
son.8. Edificación e obra civil.9. Electricidade e
electrónica.10. Fabricación mecánica.11. Hostalaría e turismo
12. Imaxe persoal.13. Industrias alimentarias.14. Informática.15. Madeira e moble.16. Mantemento de vehículos
autopropulsados.17. Mantemento e servizos a
produción.18. Química.19. Sanidade.20. Servizos socioculturais e a
comunidade.21. Textil, confección e pel.22. Vidro e cerámica.