iv.bim.ed.civica.p.s.6to.prim
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Primaria
EducaciónCívica
Í N D I C E
• Instituciones del Estado:
fuerzas armadas y policiales ....................................... 113
• Sistema electoral ........................................................ 116
• ONPE - RENIEC .......................................................... 118
• Organismos internacionales ....................................... 122
• La OEA ....................................................................... 124
• UNESCO .................................................................... 126
• Unión Europea ........................................................... 128
Instituciones del Estado
FUERZAS ARMADAS Y POLICIALES
Las fuerzas armadas son las Instituciones Tutelares del Estado.
Son las encargadas de velar por la seguridad interna y externa
del país, defendiéndonos de los grupos subversivos y de la
invasión de fuerzas externas. Vigilan nuestros límites y aseguran
nuestra soberanía nacional
y defensa nacional.
FUERZAS ARMADAS
Ejército Fuerza Aérea Marina
Recuerda:
De acuerdo a la Constitución del Perú las fuerzas
armadas tienen por finalidad garantizar la independencia, soberanía e integridad
de la República.
LA POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ
¿Sabías que?
En el gobierno de Alan García se creó la Policía Nacionaldel Perú. Sus antecedentes fueron la Policía de
Investigaciones del Perú (PIP), la Guardia Civil y laGuardia Republicana. Todas asumieron un solo comando.
La Policía Nacional tiene como objetivo preservar y confirmar el orden público,
garantizar el cumplimiento de las leyes, la seguridad de las personas y
los patrimonios públicos y privados, prevenir y combatir la delincuencia.
La Policía de Tránsito vela por la seguridad vial de la población, pero cuando
se ignoran las normas de tránsito ocurren .
Sin embargo, allí vuelve a estar la Policía Nacional.
Reconoce a las fuerzas armadas y registra lo esencial de cada una.
Averigua lo siguiente:
1. ¿Qué es Seguridad Nacional?
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2. ¿Cuál fue el último conflicto limítrofe que tuvo el Perú?
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3. ¿A qué edad se obtiene la Libreta Militar?
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4. ¿Quién comanda la Marina, el Ejército y la Aviación?
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Sistema electoral
Lee:
El sistema electoral está integrado por
3 El Jurado Nacional de Elecciones (JNE)
3 La Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE)
3 El Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)
Sabías que . . .
EL JURADO NACIONAL DE ELECCIONESnace con la Constitución de 1993
El Jurado Nacional de Elecciones es un órgano fiscalizador del sistema electoral.
No sólo fiscaliza la legalidad del padrón enviado por la ONPE sino
también fiscaliza la legalidad del proceso electoral.
Compete al JNE:
1. Administrar justicia en instancia final, en materia electoral.
2. Fiscalizar la legalidad del ejercicio de sufragio.
3. Fiscalizar la elaboración de los padrones electorales.
4. Mantener y custodiar el registro de organizaciones políticas.
5. Re solv er en últi ma instanc ia y de f in itiv a s obr e la in scri pci ón de
l asorganizaciones políticas y la de sus candidatos en procesos electorales.
6. Velar por el cumplimiento de las normas sobre organizaciones políticas y demás disposiciones referidas a material electoral.
7. Proclamar los resultados del referendum o de cualquier otro tipo de consulta popular a través de los medios de comunicación.
8. Proclamar a los candidatos elegidos en los respectivos procesos electorales.
9. Expedir las credenciales a los candidatos elegidos en los respectivos procesos.
10. Declarar la nulidad de un proceso electoral.
11. Resolver en última instancia los reclamos, apelaciones, revisiones y quejas que se presenten.
12. Denunciar a las personas, autoridades, funcionarios o servidores públicos que cometan infracciones penales previstas en la ley.
13. Declarar la vacancia en los cargos y proclamar a los candidatos que deben asumirlas.
14. Designar o cesar al Secretario General del J.N.E.
ONPE - RENIECRENIEC
Es el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil. Es responsable de organizar
y de mantener el registro único de identificación de las personas naturales.
Fue creado por Ley Nº 26497 del 12 de julio de 1997. Su actual jefe es
el Sr. Eduardo Ruiz Botto, quien asumió el cargo en octubre de 2002.
Es el organismo técnico encargado de la identificación de los peruanos,
otorga el documento nacional de identididad, registra hechos vitales
como: nacimientos, matrimonios, defunciones, divorcios y otros que
modifican el estado civil de las personas.
Es autónoma, no pertenece a ningún poder del Estado. En épocas electorales la
RENIEC proporciona el Padrón Electoral al Jurado Nacional de Elecciones.
La RENIEC es la única institución que:
3 Inscribe.
3 Reinscribe.
3 Otorga duplicados de DNI.
3 Canjea la LE por el DNI.
Actividad
a. Antes del RENIEC quién otorgaba los documentos de identificación:
____________________________________________________.
b. ¿Cómo se llamaba este documento? .
c. ¿Quien registraba a los ciudadanos en la colonia?
____________________________________________________.
d. ¿Y durante la república quien lo hace?
____________________________________________________.
A través de qué organismos?
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Objetivo de la RENIEC
Crear un sistema nacional integrado, apoyado en la tecnología que
permite efectuar el registro real y veraz de la población.
Un poco de historia . . .
Registro de identificación
En el Perú el Registro Electoral se crea en el año 1931 y se formaliza con
la constitución de 1932, con la finalidad de registrar a los electores en el
territorio
de la República.
El Registro Electoral del Perú
Se estableció a partir de la Constitución de 1932. Desarrolló funciones
que en esencia privilegiaron criterios electoralistas por encima del
principio de la identidad, ocasionando una significativa inseguridad que
derivó en una severa crisis en la década del 80.
No es casual que nuestro anterior documento de identidad se llame
LIBRETA ELECTORAL.
Pídele a tu abuelito que te muestre su libreta lectoral y compárala con el DNI de
tu papá. Grafícalas y establece semejanzas y diferencias.
LIBRETA ELECTORAL
DNI
Investiga:
¿A qué edad se obtiene el DNI?
¿Qué requisitos tiene?
LA ONPE
Es la Oficina Nacional de Procesos Electorales. Es la autoridad máxima
en la organización y ejecución de todos los procesos electorales, del
referendum y de todos los tipos de consulta popular. La función esencial
es hacer elecciones.
Funciones
a. Organizar todos los procesos electorales.
b. Diseñar la cédula de sufragio y actas electorales.
c. Planificar, preparar y efectuar acciones necesarias para el desarrollo
de procesos electorales.
d. E stablec er el númer o, ubic ac ión y or ganizac ión d e las of ic
inas descentralizadas de procesos electorales.
e. Preparar y distribuir el material electoral.
f. Coordinar con el RENIEC la entrega del Padrón Electoral.
g. Recibir del JNE los padrones debidamente autorizados.
h. Emitir constancias de verificación de firmas de la lista de adherentes para
la inscripción de partidos políticos.
El voto es obligatorio
¿Qué hace la ONPE?
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i. Recibir la solicitud de inscripción de organizaciones políticas y
candidatos en procesos electorales y remitirlas al J.N.E.
j. Diseñar y ejecutar el programa de capacitación operativa dirigida a
los miembros de mesa y ciudadanía en general.
k. Establecer mecanismos para que los personeros de los partidos
políticos observen el proceso electoral.
l. Dictar instrucciones para el mantenimiento del orden y la protección de
la libertad personal durante los comicios.
m. Garantizar al ciudadano el derecho al ejercicio del sufragio.
n. Obtener los resultados de los procesos electorales y remitirlos al J.N.E.
Y otros más . . .Contesta.
a. ¿Qué partidos políticos se han visto involucrados en el tema de falsificación
de firmas en los últimos años?
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b. ¿Qué opinas?
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c. Menciona a los dos últimos responsables de la ONPE:
• ______________________ • ______________________
d. ¿Quién designa al titular de la ONPE?
Recuerda:
El ejército garantiza el proceso
de elecciones.
Actividad:
Organiza en tu salón un "simulacro de elecciones" y luego proclama al ganador.
Organismos Internacionales
La ONU
Lee y recuerda:
Próximos a finalizar la II Guerra Mundial surgió lainquietud por preservar la paz, para que
pudiéramos vivir libres, sin miedo, manteniendo la seguridad
y cooperación internacional.
La Organización de Naciones Unidas fue fundada, entre el 25 de abril y el 26
de junio de 1945 por 51 países impulsados por el deseo de:
• Preservar a las generaciones del flagelo de la guerra.
• Reafirmar la fe en los derechos del hombre.
• Crear condiciones para mantener la justicia y el respeto a las
obligaciones emanadas de los tratados.
• Promover el progreso social.
• Practicar la tolerancia y convivir en paz.
• Unir esfuerzos para mantener la paz internacional.
Hemos decidido aunar esfuerzos para realizar estos designios: crear un
organismo internacional llamado ONU.
Principios:a. Mantener la paz y la seguridad internacionales.
b. Fomentar entre las naciones relaciones de amistad.
c. Realizar la cooperación internacional en la solución de
problemas
internacionales de carácter económico, social, cultural y humanitario.
d. Servir de centro que armonice los esfuerzos de las naciones para
alcanzar propósitos comunes.
¿Quiénes integran las Naciones Unidas?
De los 194 países del mundo, 184 integran la ONU
* ¿Estará Irak afiliado a la ONU?
Averigua qué países no están afiliados a la ONU:
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Órganos de gobierno de las Naciones Unidas
Asamblea General
Consejo deSeguridad
Secretaría General
Consejo de administración
fiduciaria
Corte
internacional
de justicia
Su sede está en la ciudad de:
La OEALa Organización de Estados Americanos, es un organismo regional que
fue establecido en la novena Conferencia Interamericana realizada en
Bogotá en
1948.En 1985, treinta Estados suscribieron y ratificaron al Carta de Bogotá, peroCuba fue separada en 1962.
¿Por qué?
Actualmente la conforman 35 países.
¿Quién es su secretario general?
Propósitos de la OEAa. Afianzar la paz y seguridad en el continente.b. Promover y consolidar la democracia representativa.c. Prevenir las posibles, causas de dificultades.
d. Organizar la acción solidaria en caso de agresión.e. Procurar la solución de problemas políticos, jurídicos y económicos.f. Promover la acción cooperativa, desarrollo social y cultural de los
países miembros.
g. Alcanzar una efectiva limitación de armamentos en favor del
desarrollo económico.
ÓRGANOS DE GOBIERNOa. La Asamblea General.b. La Reunión de consulta de ministros de Relaciones Exteriores.c. Los Consejos de la Organización: El Permanente, Interamericano, Económico
y Social y el Consejo para la Educación, la Ciencia y la Cultura.d. El Comité Jurídico Interamericano.
La OEA tiene su sede en:
¿Qué países forman la OEA?
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ALASKA
CANADA
ESTADOS UNIDOS
OCÉANO ATLÁNTICO
BAHAMAS REP. DOMINICANA
MÉXICOCUBA
PUERTO RICOANTIGUA Y BARBUDA
DOMINICA
BÉLICE JAMAICACRISTOBAL Y NEVIS
SANTA LUCÍAHAITI
BARBADOS
GUATEMALA
HONDURASEL SALVADOR
NICARAGUA
COSTA RICA
PANAMÁ
GRANADA
VENEZUELA
COLOMBIA
TRINIDAD Y TOBAGO
SURINAM
GUYANA FRANCESA
GUYANA
OCÉANOPACÍFICO
ECUADOR
BRASIL
PERÚ
Tr eint a y c inc o país es c on fo rm an la Organización de los Estados Americanos, cuyo propósito fundamental es afianzar la paz y la seguridad del continente, promover y consolidar la democracia y defenderse solidariamente en casos de agresión externa.
CHILE
BOLIVIA
PARAGUAY
ARGENTINA URUGUAY
ORGANIZACIÓN DEESTADOS AMERICANOS
(OEA)
Registra en tu cuaderno la letra de la canción "Un canto de amistad" así como la
relación de países que integran la OEA.
UNESCOEs la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia
y la Cultura. Nació el 16 de noviembre de 1945. El objetivo de la UNESCO
es construir la paz en la mente de los hombres,
mediante la educación, la cultura, la ciencia y la
comunicación.
La paz no es simplemente la ausencia de conflictos, es un proceso voluntario, que
se basa en el respeto de la diferencia y en el diálogo.
Con una adecuada cultura de paz, todos nos respetamos más.
OBJETIVOS DE LA UNESCO:
• Reducir a la mitad la proporción de la población que vive en la
pobreza extrema de aquí al 2015.
• Lograr la educación primaria universal en todos los países de aquí al 2015.
• Eliminar las disparidades de género en la educación primaria y secundaria.
• Ayudar a los países a adoptar estrategias nacionales para un
desarrollo sustentable, con el fin de revertir la perdida de recursos
medioambientales.
La educación primaria debe estar al alcance de todos.
¿Cómo funciona?
La conferencia general es el principal órgano de toma de decisiones
y está constituída por los representantes de todos los Estados miembros.
La conferencia general determina las políticas y las grandes
orientaciones del trabajo de la organización, también aprueba el
programa y presupuesto de la UNESCO y designa al Director General.
El Consejo Ejecutivo
Está conformado por 58 estados miembros. Vela por la aplicación efectiva
de las decisiones tomadas por la Conferencia General.
La Secretaría
Comprende al Director General y el conjunto del personal. La UNESCO dispone
de un sistema de Comisiones Nacionales en sus Estados miembros o
Miembros asociados. 350 ONG's mantienen relaciones oficiales con la
UNESCO. Cuenta con un presupùesto de 610 millones de dólares para el
bienio 2004 - 2005 y es financiado por los Estados miembros.
Estados miembros
En octubre de 2003 contaba con 190 Estados miembros. Su director actual es
K i o c h i r o M a t s uu r a nombrado por 6 años a partir de 1999.
Averigua que países no integran la UNESCO.
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Unión Europea
Es un bloque integracionista formado por Francia, Bélgica, Luxemburgo,
Alemania, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España,
Portugal, Holanda, Austria, Suecia, Finlandia.
Antecedentes
• En 1921 Bélgica y Luxemburgo formaron la Unión Económica y Aduanera
• Después de la II Guerra Mundial se incorpora Holanda.
• En 1951 se constituyó la Comunidad Europea del Carbón y del Acero,
con participación de Francia, Italia, Alemania y Benelux.
• En 1957 los seis países suscriben el "Tratado de Roma" y allí se crea la
"Comunidad Económica Europea"
Objetivos de la Unión Europea:
a. Adopción de una moneda funcional y fuerte, capaz de competir con el dólar.
Esta moneda se llama: .
b. Establecimiento de un sistema unificado de banca central que
permitiera consolidar el bloque comercial de libre mercado en un
gigante financiero con un gran supermercado llamado "Europa".
Sabías que ahora el euro valemás que el
dólar.
¿Qué país lidera la Unión Europea?
4
3
2
1
6
5
117
10 129
13
Trabaja en clase coloreando a los países que integran la Unión Europea y registra
sus nombres en las líneas inferiores junto a los números.
1. ____________________ 8. ____________________
2. ____________________ 9. ____________________
3. ____________________ 10. ____________________
4. ____________________ 11. ____________________
5. ____________________ 12. ____________________
6. ____________________ 13. ____________________
7. ____________________
¿Falta alguno? _______________________________________________________