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INTERVENCION PSICOSOCIAL INTERVENCION PSICOSOCIAL PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGAS PREVENCIÓN SELECTIVA Y TRATAMIENTO DE DROGAS
PARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIALPARA NIÑOS/As Y JOVENES EN VULNERABILIDAD SOCIAL
FICHA TÉCNICA PROYECTOS PSICOSOCIALES
• Población Objetivo: infantoadolescente en vulnerabilidad social.
• Cobertura (2005): 50 niños/as y adolescentes (prom. aprox. por proy.)
• Número de proyectos: 18 (I, II, IV, V(2), VI, VII, VIII; IX(2), X, RM (3)
• Dependencia: 1 Públicos (I. Municipalidad de Temuco)17 Privados (ONG’s)
• Costo anual 2005: entre 10 y 25 millones de pesos
• Equipo: Psicóloga(a)2-3 educadoresAsistente socialPsicopedagogo
• Duración financiamiento: Anual
INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
OBJETIVO GENERAL
Prevenir y abordar efectivamente el consumo de drogas y favorecer la inserción educacional, laboral y social de niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Evitar y disminuir el consumo de drogas en niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad y exclusión social de las comunas.
• Favorecer la re-vinculación con la familia y/o adultos significativos del niño/a o adolescente.
• Favorecer la inserción social de los niños/as y adolescentes y sus familias en vulnerabilidad social, en la redes existentes en la comuna.
• Sensibilizar a la comunidad y las familias, sobre esta población como sujetos de derecho y la co-participación y responsabilidad para su re-inserción.
• Fortalecer la red comunal multisectorial.
MODALIDAD DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Proyectos ejecutados por ONG que se orientan a la prevención y abordaje del consumo de drogas e inserción social, mediante el fortalecimiento de los recursos personales y sociales de niños/as y adolescentes, potenciando alternativas de desarrollo y construcción de proyecto de vida.
ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN
• Trabajo de calle• Intervenciones socioeducativas• Intervención en ámbito educacional• Intervención en ámbito
laboral/ocupacional• Acompañamiento individual• Intervención ámbito familiar• Trabajo en red
ENFOQUE TEÓRICO QUE GUÍA EL PROGRAMA
• Enfoque de derechos en las políticas sociales.• Enfoque de promoción y empoderamiento.• Enfoque de resiliencia.• Modelo basado en las competencias (énfasis
en capacidades más que en los déficit). • No asistencialismo.• Enfoque evolutivo (niñez y adolescencia).• Respeto a la persona, a sus capacidades y al
desarrollo progresivo de su autonomía.• Enfoque eco-sistémico y de redes.
HETEROGENEIDAD EN POBLACIÓN EN VULNERABILIDAD SOCIAL
Niños y adolescentes entre 10 y 20 años Vulnerabilidad social Situación de calle (en y de la calle)
· Conforman pandillas
· En vagancia
· En trabajo informal
· En explotación comercial sexual
Son transversales a estos grupos:
- El consumo de drogas.
- Las conductas trasgresoras de ley.
- El fracaso en el sistema de educación formal
MODELO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
Capacitación laboral
Integración a la
comunidad
ET APAS EN LA INT ERVENCION
1er
ACERCA-MIENTO
(TRABAJO DE CALLE,
vinculación...)
DIAGNOSTICOdel PERFIL
de la POBLACION
(Niveles de complejidad)
DIAGNOSTICO PSICOSOCIAL
INDIVIDUAL
(sujeto y pares; familia y entorno
PLAN de INTERVENCION
INDIVUAL
(sujeto y pares; familia y entorno)
Acompaña-miento Individual
ActividadesSocio-
educativas
Familia
Re-escolarización
SEGUIMIENTO EGRESO
(evaluaciónIndicadoresde Logro)
Tratamientodrogas
EJES TRANSVERSALES DE LA INTERVENCIÓN
Vinculo
Desarrollo socio-emocional y adolescencia
Entorno comunitario y redes
Familia
PROCESO de INTERVENCIONPSICOSOCIAL:
Líneas de acción de la
Intervención integral
Integración social
Abordaje del consumo de drogas
Reparación
PROGRAMA RE-ESCOLARIZACIÓN: FONDO INTERSECTORIAL
(MINEDUC-CONACE- Seguridad Ciudadana-SENAME)
“Fondo para programas de re-escolarización”, de apoyo a iniciativas radicadas o coordinadas con los
equipos psicosociales, para ofrecer una oferta educacional flexible y pertinente para esta
población, que asegure permanencia en sistema formal, mejor uso de “Chile Califica”, o sistema
alternativo de re-escolarización
RED DE TRATAMIENTO
AMBULATORIO _ COMUNITARIO
Busca dar una atención de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social.
CENTRO RESIDENCIALDirigido a niños/as y adolescentes con consumo problemático de drogas y alto compromiso biopsicosocial, que requieren de supervisión y ambiente altamente estructurado y protector, para superar el consumo y evitar posibles recaídas. El año 2004 se inició la puesta en marcha de dos de estos centros.
UNIDAD DE DESINTOXICACIONDestinada a aquellos niños/a o adolescentes que presenten un cuadro de intoxicación, en un síndrome de abstinencia o dependencia, y que requieren un espacio terapéutico cerrado para llevar a cabo un proceso de desintoxicación. Actualmente existen 4 centros de Desintoxicación en el país.
MODALIDAD DE TRATAMIENTO AMBULATORIO-COMUNITARIA
Modalidad de moderada a alta complejidad e intensidad en el abordaje terapéutico de los problemas de consumo de drogas y sus consecuencias sanitarias asociadas, como complemento del trabajo psicosocial y de inserción social que se realiza en la comuna.
Equipo clínico con enfoque comunitario y mirada adolescente (3 a 4 profesionales).
Intervención ambulatoria y en terreno. Apoyo clínico y farmacológico. Estrecha relación con equipo psicosocial.
• Atender a los niños, niñas y adolescentes en riesgo social que presentan problemas de consumo de drogas y sus consecuencias asociadas, y a sus familias; que demanden asistencia y que acceden directamente al programa o son derivados por otros organismos.
• Apoyar, atender, asesorar y cooperar con los equipos psicosociales que trabajan con estos niños/as y adolescentes, en relación a la drogodependencia, en su lugar de trabajo territorial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Ofrece apoyo clínico y farmacológico, en estrecha relación con la intervención integral que realiza el equipo psicosocial.
Se enfoca a la población focalizada en los programas de intervención psicosocial: Proyectos Psicosociales CONACE; SENAME, ONGs dirigida a Niños de la calle, etc.) o bien, que forman parte de los programas de reparación a victimas de explotación sexual (SENAME)
PROGRAMA AMBULATORIO-COMUNITARIO
Equipo clínico de salud con experiencia en drogas y adolescentes, con perfil comunitario.
Intervención ambulatoria y trabajo en terreno.
MODALIDAD PSICOSOCIAL
VINCULO
DESARROLLO SOCIO- EMOCIONAL Y TAREAS ADOLESCENCIA
ABORDAJE DEL CONSUMO DE DROGAS
FAMILIA
INTEGRACION SOCIAL
(REPARACION:coordinación)
ENTORNO COMUNITARIO Y REDES
MODALIDAD AMBULATORIO-COMUNITARIA
SALUD FISICA Y MENTAL
DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL Y TAREAS ADOLESCENCIA
CONSUMO DE DROGAS
FAMILIA
INTEGRACION SOCIAL
REPARACION (coordinación)
MODULACION CONDUCTAS TRANSGRESORAS (PIA)
EJES DE LA INTERVENCION SEGÚN MODALIDAD
Ejes transversales : Coordinación
de objetivos
deintervención
PROGRAMA DE MARGINALIDAD: RED DE TRATAMIENTOY PROGRAMAS PSICOSOCIALES2004-2005:
X
XI
U. Desintoxicación: 4 en el país
Ambulatorio-Comunitario: 13 en el país
Proyectos Psicosociales: 19 en el país
C. Residencial: 6 en implementación
24 Proyectos de Re-escolarización
www.conacedrogas.clwww.conacedrogas.cl
www.conace.clwww.conace.clPorta chileno sobre las drogas
Agustinas 1235 p. 9
Santiago de Chile
Fono: (56-2) 510.08.00
[email protected]@conace.gov.cl