Analiza ankiety przeprowadzonej w dniu 3 stycznia 2011 r.

przez Klaudię i Weronikę Szczepaniak z kl. 2j

61 na 65 uczniów klas II naszego gimnazjum codziennie korzysta z Internetu, a 4 uczniów kilka razy w tygodniu.

61,54% uczniów klas II naszego gimnazjum spędza w ciągu dnia surfując po Sieci od 1 do 3 godzin, 20,00% od 0 do 1 godziny, 13,85% osób od 3 do 5 godzin, 3,08% od 5 do 7 godzin.

2

Uczniowie klas II naszego gimnazjum wykorzystują Internet w 81,54% do: rozmowy przez komunikatory internetowe np. Gadu-gadu, Tlen itp. Co drugi uczeń gra w gry online, odbiera i wysyła wiadomości e-mail, przegląda i uczestniczy w serwisach społecznościowych np. fotka, grono, nasza-klasa, photoblog, przegląda strony www. Tylko 30,77% uczniów używa Internetu do nauki.

3

Czy rodzice wiedzą co robisz, jakie strony przeglądasz, kiedy korzystasz Internetu? tak 60,00% nie 40,00%

60,00% rodziców wie z jakich stron korzystają ich dzieci.

55 na 65 uczniów klas II naszego gimnazjum podaje imię i płeć. 49 osób ujawnia swojego emaila. Co trzeci uczeń podaje swoje nazwisko i pokazuje swoje fotografie. 5 osób skłonnych jest podać swój numer telefonu, a 1 osoba adres zamieszkania.

4

40,00% uczniów klas II naszego gimnazjum uważa, że informacje znalezione w Internecie i kontakty nawiązane przez Internet za niewiarygodne. 29,23% nie wie nic na ten temat, a 27,69% jest zdania, że są wiarygodne.

5

61,54% uczniów klas II naszego gimnazjum zamieszcza swoje zdjęcia (np. na serwisie społecznościowym np. grono, fotka, nasza-klasa, itp. ). 33,85% nigdy nie umieszcza w sieci faktów ze swojego życia (np. na blogu), zdjęć, bądź filmików. 16,92% zamieszcza informacje o swoim życiu (np. na blogu), a 6,15% uczniów zamieszcza filmiki ze swoim udziałem (np. na serwisie społecznościowym np. grono, fotka, nasza-klasa, youtube, wrzuta, itp.)

6

48 uczniów klas II naszego gimnazjum nigdy nie umieszcza w sieci informacji, filmików czy zdjęć swoich bliższych lub dalszych znajomych lub rodziny. 15 osób zamieszcza zdjęcia (p. na serwisie społecznościowym np. grono, fotka, nasza-klasa, youtube, wrzuta, itp.) 6 uczniów zamieszcza fakty z życia znajomych (np., na blogu), a 1 osoba zamieszcza filmiki z ich udziałem (np. na serwisie społecznościowym np. grono, fotka, nasza-klasa, itp.)

7

Czy uważasz , że umieszczanie zdjęć, filmików czy informacji o sobie lub znajomych w Internecie jest bezpieczne? tak 38,46% nie 53,85% brak odp. 9,23%

38,46% uczniów klas II naszego gimnazjum uważa, że umieszczanie zdjęć, filmików czy informacji o sobie lub znajomych w Internecie jest bezpieczne, 53,85% jest przeciwnego zdania. 53,85 uczniów klas II naszego gimnazjum nigdy nie znalazło umieszczonych zdjęć, filmików czy informacji o sobie lub znajomych w Internecie. Co piąty uczeń wiedział lub doświadczył tego, ze ktoś podszywał się pod kogoś z bliskiego otoczenia, obca osoba wykorzystująca dane kolegi. 15,38% uczniów znalazło obraźliwe informacje o kimś, zdjęcia, filmiki na stronach internetowych, blogach, serwisach… 10,77% , a 10,77% otrzymało takie informacje. Co 10 osoba otrzymała obraźliwe emaile . 8

69,23% uczniów klas II naszego gimnazjum nigdy nie robiło żadnej z wymienionych rzeczy. 16,92% używało komunikatora internetowego np. gadu-gadu, tlen by obrażać inne osoby. 6, 15% osób podszywało się pod kogoś używając jego danych znalezionych w sieci, a 7,69% wysyłało obraźliwe lub szykanujące kogoś e-maile. 4,62% uczniów zamieszczało informacje, zdjęcia bądź filmiki ośmieszające kogoś na stronkach internetowych, serwisach…, a nikt nie wysyłał obraźliwych kogoś smsów.

9

89,15% uczniów klas II naszego gimnazjum zawsze zdąża się wylogować po lekcji informatyki. 10,77% uczniów czasami zapomina się wylogować, a 4,62% często nie ma czasu i zapomina nie wylogowując się.

50,77% uczniów klas II naszego gimnazjum nie korzysta z materiałów autorskich innych osób w Sieci, a 47,69% wykorzystuje materiały innych osób.

10

47,69% uczniów klas II naszego gimnazjum nie podaje źródłą materiałów, które wykorzystał w szkole, a 44,62% ujawnia źródło tych materiałów, które wykorzystał.

69,23% uczniów klas II naszego gimnazjum nie czyta regulaminów rejestrując się na serwisach społecznościowych, a 26,15% czyta regulaminy.

11

OpracowanieKamila Urbanowicz i Nikola ZajdelKlasa II J

1. W przypadku cyberprzemocy w stosunku do dzieci, czyli osób poniżej 18 r.ż., wszystkie działania prawne realizują rodzice lub opiekunowie prawni; 2. Jeżeli podejrzewamy, że sprawcą cyberprzemocy jest osoba poniżej 17 r.ż., działania w sprawie realizuje sąd rodzinny i nieletnich;3. Jeżeli zgłosimy przestępstwo, a policja i prokuratura rozpoczną postępowanie, dziecko jako pokrzywdzony jest jednocześnie świadkiem przestępstwa i w związku z tym będzie przesłuchiwane;4. W polskim prawie istnieje obowiązek zawiadomienia o przestępstwie. Każdy, dowiedziawszy się o popełnieniu przestępstwa ściganego z urzędu, ma społeczny obowiązek zawiadomić o tym prokuratora lub policję.

PORADY i KONTAKTY na szkolnej stronie – www.gim4.edu.pl\Cyberprzemoc\Jak ...

Są tam wzory pozwów i pism do sądu oraz kontakty do instytucji wspierających ofiary.

14

1.Naruszanie czci (zniesławienie, zniewaga). To: Wypowiadanie pod adresem pokrzywdzonego znieważających go wulgaryzmów. Pomówienie (oszczerstwo) to takie postępowanie, które może poniżyć osobę w opinii publicznej (zdjęcie lub filmik z czyimś udziałem.) A także:- umieszczanie w Internecie (na stronie, na blogu, na portalu społecznościowym itp.);- rozesłanie e-mailem;

REAGOWANIE- zwrócenie się do administratorów i właścicieli stron o pomoc w usunięciu np. zdjęcia; - skierowanie prywatnego aktu oskarżenia do rejonowego sądu karnego;

2.Pornografia dziecięca (upublicznianie zdjęć i filmów z udziałem nagich dzieci poniżej 18r.ż.)rozpowszechnianie pornografii z udziałem nieletniego

REAGOWANIEzłożenie zawiadomienia o przestępstwie na policję lub do prokuratury;

 Źródło: google\grafika

3. Wulgaryzmy. Wykroczenie przeciwko obyczajności

publicznej;

REAGOWANIE

-powiadomienie policji o popełnieniu wykroczenia; -wniosek o ściganie;

 

Źródło: google\grafika

4.Włamanie. Otwieranie cudzych plików, podłączenie się do przewodu zabezpieczonego hasłem, niszczenie danych, usuwanie i zmienianie, utrudnianie dostępu zmiany hasła.

A także wprowadzanie zmian na :- koncie e-mailowym- profilach serwisów społecznościowych- blogach- stronach internetowych itd.

Źródło: google\grafika18

Należy zachować wszystkie dowody przestępstwa, wydrukować emaile, skopiować treści rozmów, zapisać

rozmowy w telefonie komórkowym. Po pomoc można się zwrócić tutaj:

helpline.org.pl 0 800 100 100dzieckowsieci.pl

sieciaki.pldyzurnet.pl

 19

20