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Page 1: J’ORGANISE - Nathan...09124332_JOMAC2_CV.indd 1 18/04/2016 18:03 J’ORGANISE Ressources supplémentaires sur Lea.fr Nouveau programme2016 Cycle3 mon année @ Bimédia Sous la direction
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24,90 €ISBN : 978-209-124333-7

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J’ORGANISE

Ressources supplémentaires sur Lea.fr

Cycle 2Nouveau programme 2016

mon année

@ Bimédia

Sous la direction de Françoise PICOT

Progressions et programmations

pour chaque discipline du programme

Projets interdisciplinaires

Exemples d’emplois du temps

Exemples de séquences

complètes

VOTRE OUTIL POUR METTRE EN ŒUVRE LE NOUVEAU PROGRAMME DU CYCLE 2

Enseignants, étudiants, formateurs, retrouvez dans cet ouvrage l’essentiel pour :

COMPRENDRE Une analyse des intentions et des nouvelles orientations des programmes de cycle 2, le cadrage horaire, des propositions d’emplois du temps.

PROGRAMMER Pour chacune des 7 disciplines des programmes, les orientations du programme, des pistes pour une progression dans l’ensemble du cycle, des programmations détaillées pour chaque niveau, une séquence complète.

PRÉPARER Une mise en œuvre de la transversalité des apprentissages à travers deux projets d’activités interdisciplinaires.

Nouveau programme 2016

J’ORGANISE mon année

Cycle 2

Dans la même collection : J’organise mon année Cycle 1 J’organise mon année Cycle 3

@ GRATUIT > Un mois d’accès au réseau pédagogique Lea.fr*

Retrouvez des ressources supplémentaires :• Des fi ches pour préparer sa classe• Des modèles d’emplois du temps• Un dossier de présentation du nouveau programme

* Voir p.2.

09124332_JOMAC2_CV.indd 1 18/04/2016 18:03

J’ORGANISE

Ressources supplémentaires sur Lea.fr

Cycle 3Nouveau programme 2016

mon année

@ Bimédia

Sous la direction de Françoise PICOT

Progressions et programmations

pour chaque domaine du programme

Projets pour

la classe

Exemples d’emploisdu temps

Exemples de séquences

complètes

24,90 €ISBN : 978-209-124332-0

J’o

rga

nis

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née

Cycl

e 1

Dans la même collection : J’organise mon année Cycle 2 J’organise mon année Cycle 3

Enseignants, étudiants, formateurs, retrouvez dans cet ouvrage l’essentiel pour :

COMPRENDRE Une analyse des intentions et des nouvelles orientations du programme de cycle 1.

PROGRAMMER Pour chacun des 5 domaines du programme, une progression pour l’ensemble du cycle et des programmations détaillées pour chaque niveau.

PRÉPARER 15 fi ches séquences liées aux programmations proposées, un projet de classe par niveau, un projet de cycle autour de la constitution d’un journal d’école et des exemples d’emplois du temps.

@ GRATUIT > Un mois d’accès au réseau pédagogique Lea.fr*

Nouveau programme 2015

J’ORGANISE mon année

Cycle 1

Retrouvez des ressources supplémentaires :• Des fi ches pour préparer sa classe• Des modèles d’emplois du temps• Un dossier de présentation du nouveau programme

* Voir p.2.

VOTRE OUTIL POUR METTRE EN ŒUVRE LE NOUVEAU PROGRAMME DU CYCLE 1

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UNE MÉTHODE COMPLÈTE POUR FAIRE DE LA GRAMMAIRE ET MIEUX LIRE ET ÉCRIRE EN CLASSES MULTINIVEAUX◗ Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves

de CE2, CM1 et CM2.– Manipulation de la langue à partir d’un texte.– Catégorisation avec des collectes.– Structuration des connaissances avec des exercices d’entrainement.– Réinvestissement en production écrite.

◗ Un travail grammatical organisé sur cinq périodes de sept semaines.

◗ Des activités clairement différenciées pour chaque niveau.

CE2-CM1 CM1-CM2 CE2-CM1-CM2

ISBN : 978-209-124336-8

39,90 €

Un mois d’accès au réseau pédagogique Lea.fr*

Retrouvez les documents de l’ouvrage :– en format word : les textes de chaque période ; les exercices ; les évaluations ;– en format PDF : les documents pour le cahier de l’élève.

* Voir page 2.

@ OFFERT AVEC CET OUVRAGE

17 enseignants ont participé à un groupe de travail collaboratif sur le site et testé les séquences.

des séquencestestées en classe

CE2-CM1

CM1-CM2

CE2-CM1-CM2

Programme 2016Méthodetestée en classe

Classes en cours doubleClasses en cours triple

Françoise Picot

Françoise Picot

CE2-CM1

CM1-CM2

CE2-CM1-CM2Transposer

Écrire

Collecter

Lire

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