Jeudi le 3 avril 2014

Le 31 mars-le 4 avril 2014 LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

F 1

EOC TESTS

F 1

EOC TESTS

F 115 min. then book work duePapers backFinal copy: JMP due Thurs.Vocab/Grammar reviewWork on letter pg. 190

F 1Book work for 50%Final copy of JMP due-100Over book work answersWork on letter pg. 190

F 1Final copies for 50%, rest back. Work on letter pg. 190Work on project-due Monday in BB for 105Flashcards Tues. for 105Quiz Tues/Test Fri.

F 2 R

EOC TESTS

F 2 R

EOC TESTS

F 2 R15 min. then book work dueRD & papers backFood quantities reviewNotebooks backWork on Skits-final copy due Mon. Time: PdeT read

F 2 RBook work for 50%Go over answersReview-All verbs, Il faut, Tout. Read PdeTH/W: Study & work on Skit final copy due Mon.

F 2 RQuiz on V/G #1All late work inSee Sam or Text DVDFinal skit due Monday-3 times & TYPEDTues: F/cards for 105Tues: Quiz 2 Test Fri.

F 2 PreAP

EOC TESTS

F 2 PreAP

EOC TESTS

F 2 PreAPSame as above, no extra time for work

F 2 PreAPSame as above

F 2 PreAPDifferent quiz on V/GRest: :Same aa above

F 3

EOC TESTS

F 2

EOC TESTS

F 3APT due for 100, Art, 5 new phrases, over poemExplain puppets-Mon for 105Work on skit -10 lines ea.Poetry final copy TYPED due tomorrow. Time?Read about Holidays

F 3APT pages for 50%Turn in TYPED final copy of poems -100%Review DOP/IDOPsArt/phrases/poem reviewOver APT answersFinish reading Holidays

F 3Final copy-poems for 50%Review: Y & ENFinish skits up: rough draft last copy is due Monday for 100! Today for 105!Time: Finish CdeB

F 31. APT-50% F 3 APT Unit 4 part 1.pdfF 3 APT unit 4 part 2.pdf Corrigez! 2.Dû-les 3 poèmes-la copie finale! 100% (attachez le brouillon)3.Révision: les 5 phrases (l’interro à lundi) et les pronoms***4. Pratiquez---votre poème.5. Les pronoms ** https://www.youtube.com/watch?v=6IoexrqSAvM6.Si nous avons le temps: Les fêtes français! (lisons) dans le texte sur

les étagères! • Les devoirs: • les 3 poèmes-la copie finale! • Dans la classe-Écrivez votre sketch ensemble-10 phrases chaque

personne-LUNDI-les brouillons!

F 3-les 5 phrases!

1. Pardonnez-moi, pourriez-vous m’aider?-Excuse me, can you help me?

2. À tes souhaits! God bless you!3. Quoi de neuf? Qu’est-ce qu’il y a? What’s new,

what’s the matter? 4. Plus lentment SVP. Encore une fois. Slower

please. One more time. 5. Je n’ai pas compris/entendu. I did not

understand/hear.

F 3-Edgar Degas

F 3- Vos poèmes• Sous le pont Mirabeau coule la Seine

Et nos amoursFaut-il qu'il m'en souvienneLa joie venait toujours après la peine

Vienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure

Les mains dans les mains restons face à faceTandis que sousLe pont de nos bras passeDes éternels regards l'onde si lasse

Vienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure

L'amour s'en va comme cette eau couranteL'amour s'en vaComme la vie est lenteEt comme l'Espérance est violenteVienne la nuit sonne l'heureLes jours s'en vont je demeure Passent les jours et passent les semainesNi temps passéNi les amours reviennentSous le pont Mirabeau coule la Seine

Vienne la nuit, sonne l’heure, Les jours s’en vont je demeure

Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne,Je partirai. Vois-tu, je sais que tu m'attends.J'irai par la forêt, j'irai par la montagne.Je ne puis demeurer loin de toi plus longtemps.Je marcherai les yeux fixés sur mes pensées,Sans rien voir au dehors, sans entendre aucun bruit,Seul, inconnu, le dos courbé, les mains croisées,Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit.Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe,Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur,Et, quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombeUn bouquet de houx vert et de bruyère en fleur

F 2- TOUS1. Dû-le travail du livre (lundi/mardi)-50%2. Dû-les cartes de vocabulaire (PreAP-en ligne-le mot/la

def/l’image/la phrase) (Reg-aux cartes) 100% (70 for Reg. on Fri)

3. Les 7 verbes et la grammaire! * (Slide review)4. La chanson! 5. Le sketch-INFO about it! (10 lines each person-5 in the store

and 5 home, preparing the meal. 6. LISEZ: Pomme de terre!• H/W: Study-VERB QUIZ tomorrow & work on Skit final copy

due Monday for 105! Tues. for 100. Tues-QUIZ on grammar! Fri. 4/11-TEST!

• Last week: Skit & Fun!

F 2 ALL-Les verbes1. Vouloir-(TO WANT)-Je veux, Tu veux, Il veut, Nous voulons, Vous

voulez, Ils veulent PP: VOULU2. Pouvoir-(TO BE ABLE/CAN) Je peux, Tu peux, Il peut, Nous pouvons,

Vous pouvez, Il peuvent PP: PU3. Devoir-(TO HAVE TO/OWE) Je dois, Tu dois, Il doit, Nous devons,

Vous devez, Ils doivent PP: DÛ4. Boire-(TO DRINK) Je bois, Tu bois, Il boit, Nous buvons, Vous buvez,

Ils boivent PP: BU5. Acheter (to buy) & Amener (to bring ?)-J’achète, Tu achètes, Il

achète, Nous achetons, Vous achetez, Ils achètent. PP: É6. Préférer (to prefer) & Espérer (to hope)-Je préfère, Tu préfères, Il

préfère, Nous préférons, Vous préférez, Ils préfèrent PP: É7. Payer (to pay) & Envoyer (to send) & Nettoyer (to clean)-Je

paie/envoie/nettoie, Tu paies/envoies/nettoies, Il paie/envoie/nettoie, Nous payons/envoyons/nettoyons, Vous payez/envoyez, nettoyez, Ils paient/envoient/nettoient PP: É

F 2-”Je ne regrette rien” • Avec mes souvenirsJ’ai allumé le feuMes chagrins, mes plaisirsJe n’ai plus besoin d’eux!

With my memories I lit up the fire My troubles, my pleasures I don’t need them anymore!

*Non, rien de rien Non, je ne regrette rien Ni le bien qu’on m’a fait Ni le mal; tout ça m’est bien égal! No, nothing of nothing No, I don’t regret anything Neither the good things people have done to me Nor the bad things, it’s all the same to me.*Non, rien de rien Non, je ne regrette rien C’est payé, balayé, oublié Je me fous du passé! No, nothing of nothing No! I don’t regret anything It’s paid for, swept away, forgotten, I don’t care about the past!

F 2 Vous rappelez-vous…?• le, la, l’, les

– “the”– pour indiquer un sens général (verbes

de préférence comme: aimer, détester, préférer, etc.)

Le gâteau est bon!J’aime le gâteau!

• un, une –pour indiquer “a/an” ~ le nom en

entier

J’ai fait un gâteau pour ton anniversaire.

Voulez-vous un gâteau?

F 2

• du, de la, de l’, des –pour indiquer une partie d’un nom:

“some” –verbes qui indiquent une partie:

vouloir, manger, prendre, boire, etc.

Je veux du gâteau comme petit déjeuner.Nous prenons du gâteau comme dessert.

F 2

F 2--N’oubliez pas!...ne (n’) verbe

pas un, une, du, de la, de l’, desde (d’)ex:

- Tu veux du jus d’orange? You want SOME orange juice? - Non, je ne veux pas de jus, je voudrais un Coca. Non, I don’t want ANY juice. I want some Coke.

F 2-FINALLY…Quantity expressions

• Beaucoup de-A lot OF• Un morceau de-A piece OF

ALWAYS WITH EXPRESSIONS OF QUANTITY…

USE “DE”!!!Ex. Je veux une tranche de fromage!!!

I want a slice of cheese!(NOT: Je veux du fromage…I want some cheese)

F 2: REVIEW--Les articles• Il y a TROIS sortes d’articles:

– l’article défini =• Tu aimes le poulet?

– l’article indéfini =• Oui! Tu peux acheter un poulet pour le dîner?

– l’article partitive =• Bien sûr, si tu veux manger du poulet!

F 2--Les articlesDÉFINI

(Definite)THE

INDÉFINI (Indefinite)A, An, Some

PARTITIF(Partive)

Some (of)LE (L’) UN DU (DE L’)

LA (L’) UNE DE LA (DE L’)

LES DES DES

L’article partitif: Voilà…

• un poulet• un melon• une pizza • une tarte• une eau minérale

• du poulet • du melon • de la pizza • de la tarte • de l’eau minérale.

F 2--Le choix des articles: L’article définiLe, la, les The

• noun used in the general sense•a specific thing •I Like/love/prefer/hate

J’aime le gâteau.I LIKE CAKE!

L’article indéfini Un, une, des A, an

•one (or several) whole items •Here is A…•I’m buying A…..

Voici un gâteau. HERE’S A CAKE!

L’article partitifDu, de la, de l’Some

•some, a portion or a certain amount of something•I want/eat/drink/have

Je prends du gâteau. I’M HAVING SOME CAKE!

F 1

1. Le travail du livre? (lundi & mardi) -50%2. Corrigez votre travail!***3. Pratiquez la chanson! “La vie en rose”4. Finissez la lettre pg. 190!Pas de devoirs!• Monday: Project due in BB on powerpoint!• Tuesday: Final copy of letter due-100 and flashcards from

unit 4 for 105. Quiz on grammar.• Wed. Letter for 50, F/C for 100• Thurs. F/C for 70• Fri. F/C for 50 & TEST on unit 4!

“Les yeux qui font baiser les miens, Un rire qui se perd sur sa bouche. Voilà le portrait sans retouche, de l’homme (de la femme) auquel j’appartiens” Quand il (elle) me prends dans ses bras, il (elle) me parle tout bas, je vois la vie en rose!”

oral_grade_la_vie_en_rose.doc

https://www.youtube.com/watch?v=4REbp0s_G9w

FIN