jornada democrática

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMPESTRE NUEVO HORIZONTE

CORREGIMIENTO LA CHAPA

EL CARMEN DE VIBORAL- ANTIOQUIA

FORMATO INFORME DE ACTIVIDADES

Nombre de la Actividad:

JORNADA DEMOCRÁTICA

Fecha: Febrero 25 Hora inicio:

10:30 a.m. Hora finalización: 2:0 p.m

Asistentes : Estudiantes y docentes Institución Educativa – Sede La Madera

Propósito: Elegir personero(a) y contralor(a) de la institución educativa Agenda:

- Acto de instalación - Sufragio - Escrutinio – Jornada deportiva

Actividades realizadas:

La jornada democrática se inicia con el acto protocolario de instalación, después de

explicar de una manera pedagógica los momentos de evento: instalación, sufragio,

escrutinio. En las dos mesas habilitadas para a contienda electoral los estudiantes

ejercieron su derecho al voto, posteriormente y de manera simultánea al escrutinio

se jugó un torneo inter-clases de micro.

Cabe resaltar que previo a la jornada se realizarán algunas actividades colectivas y

grupales tendientes a orientar el proceso de votación y la función de la personería

y la contraloría en las instituciones educativas.





Novedades:

Una vez se consolidaron los resultados de todas las Sedes fue elegida como personera la candidata de la Sede Yesica Milena Idarraga.

Logros alcanzados:

- Cumplir con las actividades propuestas - Integración de los estudiantes de los diferentes grados

- Adquirir algunos conocimientos de manera teórico-práctico de mecanismos de participación ciudadana como lo es el voto.

Anexos (fotografías, videos,

enlaces, documentos y demás)





SEDE: La Madera DOCENTE: Elizabeth Echeverri Echeverri

Responsables y observacion

es:

Elizabeth Echeverri Echeverri





Nombre de la Actividad:

DIRECCIÓN DE GRUPO

Fecha: Enero 12

Hora inicio: 8:00 a.m. Hora finalización: 8:50 a.m.

Asistentes : Estudiantes de los grados décimo y once

Propósito: Elegir gobierno de aula Agenda:

- Motivación frente al proceso e importancia del gobierno de aula

- Postulación de candidatos - Votación y escrutinio

Actividades realizadas:

Después de motivar a los estudiantes frente al proceso de elección de gobierno de aula y de discutir las funciones de sus miembros, se postularon candidatos para cada rol, finalmente se procedió a elegir a través de voto, los siguientes

representantes: Representante de grupo

Representante de deportes Lectura y comunicaciones Cultura y social Convivencia

Ambiental Sexualidad Prevención y autocuidado

Novedades:

Motivación y participación

Logros alcanzados:

- Elegir gobierno de aula

- Concertar fácilmente para elegir representantes





SEDE: La Madera DOCENTE: Elizabeth Echeverri Echeverri

Anexos (fotografías,

videos, enlaces, documentos y demás)

Copia acta elección gobierno de aula

Responsables y

observaciones:

Elizabeth Echeverri Echeverri

jornada democrática

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