jos baecke en jack de swart, 6 maart 2014
DESCRIPTION
Kennis en kracht voor jeugd in IJsselland. Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014. Transitie en transformatie. http:// www.youtube.com/watch?v=l-CK6Hd1rLE&feature=youtu.be. Transitie en transformatie jeugdzorg. Twee thema’s (Jos) Waarom zo? Veranderen?. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/1.jpg)
Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014
Kennis en kracht voor jeugd in IJsselland
![Page 2: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/2.jpg)
Transitie en transformatie
http://www.youtube.com/watch?v=l-CK6Hd1rLE&feature=youtu.be
![Page 3: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/3.jpg)
Transitie en transformatie jeugdzorg
Twee thema’s (Jos)
1. Waarom zo?
2. Veranderen?
![Page 4: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/4.jpg)
Transitie en transformatie jeugdzorg
Waarom zo?
![Page 5: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/5.jpg)
Evaluatie Wet op de jeugdzorg (2009)Knelpunten in wet• Recht op jeugdzorg sluit niet aan op ‘eigen kracht denken’• Indicatiestelling werkt in jeugdzorg niet effectief• Geen (financiële) prikkels voor integrale aanpak
> Vraagt om aanpassing wet
Knelpunten buiten wet• Beschikbare expertise• Ontbreken effectieve interventies• Cultuur niet gericht op samenwerking
> Vraagt om transformatie
![Page 6: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/6.jpg)
Mogelijke scenario’s1. Aanpassen wet (2010) + transformeren
Overzichtelijk proces (geleidelijk), klaar 2015
2. Aanpassen wet (2010) + transformeren + evt. nieuw stelsel (2016)Stap voor stap, klaar 2018
3. Nieuw stelsel (Jeugdwet) + transformatieTransitie en transformatie tegelijkComplex proces, klaar 2018
Filmpje benadrukt verbinding transitie-transformatie. Waarom?Inhoudelijk prima, maar organisatorisch lastig.Zie ook actuele bevindingen van TSJ
![Page 7: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/7.jpg)
Conclusie
• 1 januari 2015 hooguit een ‘basisscenario’
• Overgangsperiode zeer gewenst (tot 2018?)
![Page 8: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/8.jpg)
Transitie en transformatie jeugdzorg
Veranderen?
![Page 9: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/9.jpg)
Enkele constateringen• Troef is ‘preventie en vroegsignalering’ (onderbelicht)
• Focus ligt op hulpverlening (veel geld en complex)
• Nieuwe werkwijzen bevatten nog veel aannames
• Professionaliseren vergt tijdEen hulpverlener is nog geen trajectbegeleider
• Speerpunt ‘lokaal verbinden van domeinen’gaat niet vanzelf, zie bijvoorbeeld:- samenwerking onderwijs – jeugdhulp niet soepel- wijkteams in relatie tot preventie, CJG en inkopen hulp?
![Page 10: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/10.jpg)
Efficiencywinst?• In potentie kan veel worden verbeterd in jeugddomein
• Om te vernieuwen moet je eerst investerenVooraf opgelegde bezuinigingen bemoeilijken proces ernstig
• Beleidsdoorwerking van preventie vergt tijd
• Nieuwe loketten boren nieuwe doelgroepen aan
• Gemeenten moeten ook leren in nieuwe rol
![Page 11: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/11.jpg)
Conclusie
• Partijen hebben elkaar hard nodig in veranderproces in de komende jaren (partnership)
• In het verlengde hiervan:‘Aanbesteden is vooralsnog een brug te ver’
![Page 12: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/12.jpg)
Twee thema’s (Jack)1. Kenmerken en competenties voor de generalist in
de zorg voor jeugd
2. Beschikbare kennis over interventies
![Page 13: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/13.jpg)
1. Kenmerken en competenties voor de generalist in de zorg voor jeugdKennisoverzicht (Barnhoorn et al., 2013)
• RMO, 2012 (Naar een sterke eerstelijnszorg jeugd- en gezinszorg)• SCP, 2012 (Kwetsbare gezinnen in Nederland )• Cordus et al., 2011 (pilot Warop around care)• Scholte, Sprinkhuizen en Zuithof, 2012 (De generalist)• NJi: (Kennispraktijknetwerk Generalistisch werken rondom jeugd
en gezin)
![Page 14: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/14.jpg)
RMO, 2012; SCP, 2012• Vertrouwen opbouwen en gesprek aangaan, • Activeren en versterken eigen kracht van gezin en diens sociale
omgeving• Ondersteunen bij (leren) oplossen van opvoedvraagstukken in het
gezin• Signaleren en doorverwijzen naar zwaardere, gespecialiseerde
hulpverlening
![Page 15: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/15.jpg)
Wrap around care (Cordus et al., 2011)
• De gezinsleden serieus nemen, als gelijkwaardige partners behandelen• Samenwerken aan een gezamenlijke omschrijving van vragen/problemen en
hun aanpak, niet overnemen• Cultureel bekwaam zijn• Het sociale netwerk van de gezinsleden kunnen betrekken• Flexibel kunnen schakelen tussen de verschillende rollen
![Page 16: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/16.jpg)
De generalist (Scholte, Sprinkhuizen en Zuithof, 2012)
• Heeft kennis van meerdere kennisdomeinen, is domeinonafhankelijk;• Richt zich op individuen, systemen, groepen op diverse leefgebieden;• Voert een scala aan (lichte) interventies uit;• Schakelt tussen specialisten vanuit leefwereldenperspectief;• Heeft oog voor problemen en kansen;• Verbindt hulp- en dienstverlening met maatschappelijke participatie.
![Page 17: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/17.jpg)
NJi• Heeft zowel brede kennis en ervaring in de jeugdsector• Werkt integraal, verbindt alle betrokkenen, is van begin tot eind• Werkt domein overstijgend,• Staat dichtbij het gezin, kent (de vragen van) het gezin• Stimuleert en versterkt pedagogische kwaliteit leefomgeving, netwerken van
gezin, jeugd, medeopvoeders• Is in staat af te wegen wanneer specialistische zorg nodig is• Kan effectief en efficiënt werken, maakt gebruik van een sluitend aanbod
![Page 18: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/18.jpg)
Kanttekeningen/conclusies• Geen coherente lijsten van benodigde competenties• Alleen de meest ervaren en deskundige professionals lijken deze
nieuwe taken te kunnen vervullen.• Geen aandacht voor samenwerken in netwerken• Het ontbreekt aan een wetenschappelijke basis onder de lijstjes
• Gesprekken met deskundigen• Beredeneerd vanuit takenpakket• Ideologisch gestuurd• Nog weinig relevante (inter)nationale wetenschappelijke studies
beschikbaar
![Page 19: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/19.jpg)
2. Beschikbare kennis over interventiesWe horen nog te vaak dat:• de hulp een soort “black box” is• we nog te weinig weten over “wat werkt”• slechts 1 - 5 procent van de interventies in de jeugdzorg bewezen
effectief is (Holsbrink, 2013)• dat er in de jeugdzorg maar wordt aangemodderd (Veerman, 2013)
![Page 20: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/20.jpg)
Waarom aandacht voor interventies?Interventies kosten geld en hebben legitimatie nodig. Politiek en maatschappelijk, maar bovendien steeds meer wetenschappelijk.
![Page 21: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/21.jpg)
Verdere professionalisering• Neuzen dezelfde kant op• Daar past bij:
• aandacht besteden aan de eigen kracht en mogelijkheden van hulpvragers
• het benutten van krachten en mogelijkheden van het sociale netwerk, • aandacht besteden aan een goede relatie met de cliënt • goede communicatieve vaardigheden • een professional die uit “het juiste hout” gesneden is.
Uiteindelijk moet professionele hulp zich baseren op EB-methoden. Dat is namelijk de legitimatie van iedere professional.
![Page 22: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/24.jpg)
www.richtlijnenjeugdzorg.nl
![Page 25: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/25.jpg)
Conclusie
• Er is veel in beweging rondom professionalisering van het beroep en de beroepsgroep
• Er wordt steeds meer aandacht besteed aan het werken met EB-interventies (zie databanken en richtlijnen)
• Ontwikkelen en toepassen• Het staat nog wel voor een belangrijk deel in de kinderschoenen• Is dat erg? Ja en Nee
• Ja: de hulp moet veel effectiever (met aandacht voor efficiency)• Nee: we gaan de goede kant op, als de neuzen maar dezelfde kant op
staan.
![Page 26: Jos Baecke en Jack de Swart, 6 maart 2014](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022033101/5681666a550346895dda0181/html5/thumbnails/26.jpg)
Tot slot: Er is nog hoop!!