jungtinĖ baltijos ŠaliŲ radiologijos...

Kaunas, 2016 vasario 26 d. VIII LRLA asamblėja 1

JUNGTINĖ BALTIJOS ŠALIŲ RADIOLOGIJOS MAGISTRANTŪRA

Prof.dr. Arvydas Martinkėnas Klaipėdos Universitetas SVMF Medicinos technologijų katedra


Magistro programa

Ar reikalinga magistro programa?


Magistro programa

Magistro laipsnis reikalingas:

planuojant mokslinę karjerą,

ruošiantis doktorantūrai,

planuojant dėstyti aukštojoje mokykloje,

dirbant specifinį darbą,

siekiant profesinės karjeros


ANTROJI STUDIJŲ PAKOPA

LR ŠMM ministro įsakymas dėl studijų pakopų aprašo patvirtinimo 2011 m. lapkričio 21 d. Nr. V-2212.

Siekdamas užtikrinti aukštųjų mokyklų skirtingų pakopų teikiamų laipsnių palyginamumą šalies viduje ir kitose šalyse, skatinant studentų judumą šalies ir tarptautiniu mastu:

11. Magistro laipsnis įgyjamas studijuojant pagal antrosios pakopos ar vientisųjų studijų programas aukštosiose mokyklose ir (arba) teisės aktų nustatytais atvejais ir tvarka – pagal laipsnio nesuteikiančias studijų arba perkvalifikavimo programas ir (arba) iš profesinės veiklos patirties ir mokantis savarankiškai.



13. Magistro laipsnis atitinka:

13.1. Lietuvos kvalifikacijų sandaros septintąjį lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą;

13.2. Europos kvalifikacijų sąrangos septintąjį lygmenį;

13.3. Europos aukštojo mokslo kvalifikacijų sąrangos antrosios pakopos studijas.

15. Asmenims, baigusiems universitetines antrosios pakopos arba vientisųjų studijų programas ir įgijusiems magistro laipsnį, arba magistro laipsnį ir kvalifikaciją, išduodamas magistro diplomas ir diplomo priedėlis (priedas);



16. Baigusieji antrosios pakopos studijas gali toliau jas tęsti doktorantūroje. Šios studijų pakopos absolventai taip pat gali studijuoti pagal laipsnio nesuteikiančias studijų programas.


ANTROSIOS STUDIJŲ PAKOPOS STUDIJŲ REZULTATŲ APRAŠYMAS

Aprašo dalys Paaiškinimas

Žinios, jų taikymas

Fundamentinių arba taikomųjų mokslinių tyrimų rezultatais grindžiamos naujausios studijų ar veiklos srities žinios, kurias geba taikyti sprendžiant uždavinius naujoje ar nežinomoje aplinkoje, vykdant mokslinius tyrimus arba užsiimant profesionaliąja menine veikla, diegiant naujoves.

Gebėjimai vykdyti tyrimus

Geba analizuoti, sintetinti ir vertinti studijoms, mokslinei, profesinei veiklai ir naujovių diegimui reikalingus tyrimų duomenis, geba integruoti žinias ir valdyti sudėtingas situacijas, priimti sprendimus, kai nėra išsamios ir apibrėžtos informacijos, įvertinti alternatyvius sprendimo variantus bei galimą poveikį aplinkai.

Specialieji gebėjimai

Geba pritaikyti turimas žinias ir jomis remiantis rengti naujas priemones (technines, metodines, informacines, organizacines-vadybines), reikalingas moksliniams tyrimams, studijoms, kultūrinei ir meninei veiklai vykdyti arba naujovėms diegti.


ANTROSIOS STUDIJŲ PAKOPOS STUDIJŲ REZULTATŲ APRAŠYMAS

Aprašo dalys Paaiškinimas

Socialiniai gebėjimai

Geba aiškiai, argumentuotai perteikti apibendrintą informaciją specialistams ir kitiems asmenims, ją kritiškai vertindamas. Imasi atsakomybės už savo ir pavaldžių darbuotojų veiklos kokybę ir jos vertinimą, vadovaudamasis profesine etika ir pilietiškumu. Imasi atsakomybės už savo ir pavaldžių darbuotojų veiklos tobulinimą.

Asmeniniai gebėjimai

Geba savarankiškai planuoti mokymosi procesą, savarankiškai pasirinkti tobulinimosi kryptį ir toliau lavintis (mokytis) savarankiškai. Geba pasinaudoti mokslinių tyrimų žiniomis, turi tiriamojo darbo patirties bei sisteminio ir strateginio mąstymo įgūdžių savarankiškai profesinei veiklai ir moksliniam tiriamajam darbui. Geba priimti inovatyvius sprendimus, įvertindamas galimas visuomenines ir etines veiklos pasekmes. Veikia suvokdamas moralinę atsakomybę už savo veiklos ir jos rezultatų poveikį visuomeninei, ekonominei, kultūrinei raidai, gerovei ir aplinkai.


Shared ‘Dublin’ descriptors for Short Cycle, First Cycle, Second Cycle and Third

Cycle Awards

Differentiating between cycles

Cycle Knowledge and understanding:

1 (Bachelor) [Is] supported by advanced text books [with] some aspects informed by knowledge at the forefront of their field of study ..

2 (Master) provides a basis or opportunity for originality in developing or applying ideas

often in a research* context ..



Cycle Awards

Applying knowledge and understanding:

1 (Bachelor) [through] devising and sustaining arguments

2 (Master) [through] problem solving abilities [applied] in new or unfamiliar environments within broader (or multidisciplinary) contexts



Cycle Awards

Making judgements:

1 (Bachelor) [involves] gathering and interpreting relevant data ..

2 (Master) [demonstrates] the ability to integrate knowledge and handle complexity, and formulate judgements with incomplete data



Cycle Awards

Communication:

1 (Bachelor) [of] information, ideas, problems and solutions ..

2 (Master) [of] their conclusions and the underpinning knowledge and rationale (restricted scope) to specialist and non-specialist audiences (monologue) ..



Cycle Awards

Learning skills :

1 (Bachelor) have developed those skills needed to study further with a high level of autonomy ..

2 (Master) study in a manner that may be largely self-directed or autonomous..


Radiologijos technologo magistro studijų poreikis darbdaviams

Apklausa_employers\Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htm

Apklausa_employers/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_employers/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_employers/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_employers/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htm


Radiologijos technologo magistro studijų poreikis siekiantiems studijuoti

Apklausa_graduates and students\Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htm

Apklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htmApklausa_graduates and students/Apklausos ir anketos, internetu _ apklausa.lt.htm


Pradžia

Meeting on the Joint Baltic Master’s Programme in Radiography (JBMR) on January 23, 2015 in Tartu Health Care College, Estonia

Participants:

Zinaida Läänelaid and Tiina Kukkes from Tartu Health Care College (THCC)

Arvydas Martinkenas from Klaipeda University (KU)

Ainars Bajinskis from the University of Latvia (UL)


Planuoti darbai

Survey templates for graduates/students and for employers to identify the need for the joint Master’s programme in the three Baltic states (by Ainars at the beginning of February).

Identification of the legal requirements regarding the international joint Master’s programme in Lithuania (by Arvydas in February).

Circulating by e-mail the legal requirements regarding the international joint Master’s programme in Lithuania (by Arvydas) and in Latvia (by Ainars) to all the partners before the meeting in May 2015.


Planuoti darbai

Slides of the presentation, memo regarding the meeting and the recording of the meeting to be sent to Ainars and Arvydas by Zinaida.

Next meeting of the three partners taking place in May (the date and the place to be specified by e-mail). The topics to be covered in the meeting are:

Preparation of the contract

Activity plan for further actions.


Kiti susitikimai

Meeting on the Joint Baltic Master’s Programme in Radiography (JBMR) on February 12, 2016 in Tartu Health Care College, Estonia

The joint Master’s programme meeting on May 15, 2015 in University of Latvia, Riga

The joint Master’s programme meeting on September 18, 2015, 10 am in Klaipėda University, Klaipeda

The joint Master’s programme meeting on March 11, 2016 in University of Latvia, Riga

The joint Master’s programme meeting on April 14, 2016 in in Klaipėda University, Klaipeda


Magistras turi žinoti ir gebėti

In order to be awarded a Master's level degree (including upon completion of the integrated curricula of Bachelor's and Master's study), a student shall:

have systematic overview and broad knowledge of concepts, theories and research methods of the specialisation;

know the theoretical development trends, current problems and potential applications in the specialty;

have in depth-knowledge in a narrower research field of the speciality;


have in depth-knowledge in a narrower research field of the speciality;

be able to identify and create interdisciplinary connections;

be able to independently and creatively identify and formulate problems and /or research questions related to the speciality and be capable to solve them with appropriate measures within given timeframes and within limited information, taking advantage of knowledge of other fields as necessary.

be able to select and use appropriate technologies and methods when solving problems of the speciality, and to model and/or assess the potential results;


be able to critically evaluate his or her activities when solving problems and/or research questions of the speciality;

be prepared to work in an area of activity requiring professional qualifications, showing initiative, responsibility, leadership and team work skills;

be able to hand down with competence his or her knowledge by teaching, instruction or in another manner;

be capable to present and reason orally or in written form in the language of instruction and a foreign language essential for his or her speciality the problems relating to the speciality, conclusions and the underlying theories, and to participate in relevant discussions of both corresponding specialists and non-specialists;


be willing to actively participate in the civil society and demonstrate tolerance towards diversity of attitudes and values;

be able to act ethically in complex situations, be aware of the ethical aspects, possibilities, restrictions and social role of his or her activities and be able to provide reasoned assessment in issues concerning his or her speciality;

be able to evaluate his or her need, and the need of others, of continuing training and professional development, and have command of effective methods necessary for independent study;

be able to continue studies or participate in research, act as a specialist or developer in his or her field, including internationally.


The following aspects regarding the Master’s programme were agreed upon

Name of the curriculum: Joint Baltic Master’s Programme in Radiography

The standard period of study: 2 years

Amount of study in ECTS credits: 120

Value of 1 ECTS credit: 26 hours of student work

Study programme group: healthcare (EST, LV), medical technology (LT)

Language of instruction: English language

Conditions for commencing studies: Bachelor degree or equivalent qualification

Documents issued on graduation: Joint Diploma, academic certificate, Diploma Supplement


The following aspects regarding the Master’s programme were agreed upon

Specialist modules to be prepared by the partners:

radiotherapy, ultrasound and nuclear medicine (THCC, EST);

computed tomography and magnetic resonance imaging (UL, LV);

conventional radiography, angiography (KU, LT)

Distribution of the study load: Master’s thesis (30 credits), internship (30 credits), basic subjects, e.g. management, pedagogy, research methodology (30 credits, incl. elective subjects in the amount of 6 credits), specialist subjects (30 credits)

Specialist fields in the first admission: radiotherapy, magnetic resonance imaging and conventional radiography

Maximum number of student places in the first admission: 45 student places


Studijų finansavimas

Projektinės lėšos

Tikslinis finansavimas

Mokama (nuo 2000 iki 2500 eurų).


BIOMEDICINOS MOKSLŲ SRITIES MEDICINOS TECHNOLOGIJŲ KRYPTIES

RADIOLOGIJOS ŠAKOS PIRMOSIOS PAKOPOS STUDIJŲ PROGRAMOS

RADIOLOGIJA

SUTRUMPINTŲ NUOLATINIŲ (SESIJINIŲ) (2 M.) STUDIJŲ (612B82001)

PROGRAMA


LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRAS ĮSAKYMAS

DEL LIETUVOS RESPUBLIKOS SVEIKATOS APSAUGOS MINISTRO

2007 M. LAPKRICIO 13 D. ĮSAKYMO NR. V-914 „DEL RADIOLOGIJOS TECHNOLOGO PROFESIJOS

KVALIFIKACINIŲ REIKALAVIMŲ APRAŠO

PATVIRTINIMO" PAKEITIMO


Studijų programa (2016 m. priimtiems studentams)

Studijų sritis: biomedicinos mokslų

Studijų kryptis: medicinos technologijos

Studijų pakopa: pirma

Studijų forma: Nuolatinės (sesijinės) 2 metai

Studijų programa: Radiologija

Studijų programos kodas: 612B82001

Suteikiamas kvalifikacinis laipsnis ir / ar profesinė kvalifikacija:

Radiologijos bakalauras, radiologijos technologo kvalifikacija

Studijų tvarkaraštis: dieninis.


Studijoms tinkantys diplomai (dabartinė situacija)

Priimami asmenys, baigę medicinos technologijų krypties kolegines studijas bei baigę kitas biomedicinos mokslų srities aukštojo mokslo universitetines ar kolegines studijas ir turintys rentgeno (radiologijos) pagrindų mokymo programos baigimo pažymėjimus.


1 semestras Studijų sandai Kreditai ats

B000B143 Biologija ir genetika 7 E

B140B027 Bendroji fizika 7 E

B140B006 Radiacinė sauga 5 E

B001B056 Slaugos pagrindai 5 E

H592B006 Specialybės kalba 3 E

H000B273 Lotynų kalba 3 E

Iš viso 30

https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B000B143&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B027&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B006&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B001B056&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=H592B006&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=H000B273&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936



B140B010 Radiologinių vaizdų technologijos 5 E

B140B026 Biostatistika 4 E

B140B008 Magnetinio rezonanso tomografija 8 E

B140B015 Branduolio fizika 4 E

B140B002 Sveikatos stiprinimas ir darbo aplinka 4 E

B140B022 Kursinis darbas1 5 KD

Iš viso 30

https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B010&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B026&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B008&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B015&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B002&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B022&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936



B140B020 Kompiuterinė tomografija ir

angiografija

8 E

B002B107 Telemedicina, e.sveikata ir

kompiuterinė grafika

6 E

B140B023 Kursinis darbas 2 6 E

B140B018 Radioterapija 6 E

B140B001 Kokybės kontrolė radiodiagnostikoje 4 E

B140B020 Kompiuterinė tomografija ir

angiografija

8 KD

Iš viso 30

https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B020&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B002B107&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B023&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B018&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B001&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B020&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936



B140B019 Topografinė anatomija 3 E

B140B016 Branduolinė medicina 9 E

Alternatyva / pasirenkamas

specialybės dalykas

3 E

Baigiamasis bakalauro darbas 15 BD

Iš viso 30

https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B019&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936https://web.liemsis.lt/kuisr/stp_report_ects.mdl_ml?p_kodas=B140B016&p_year=2015&p_lang=LT&p_stp_id=1936


Studijų finansavimas

2016 m. metinė studijų kaina 1980 eurų.


Ačiū už dėmesį