juveniles b 1t 2016 alumno

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  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    1/54

    1er trimestre 2016

    Reyes y profetas

    e6@;>Bonita Joyner Shields

    C;8@;>Kathleen Beagles, Troy Fitzgerald

    C;@>6/E@ 6060@;> 68 e08 &/H@60

    Jonathan Kuntara, Gary B. Swanson

    D6>0@;> e08 &/H@60 8 D666 I@>>60

    Melchor Ferreira

    A;> 8 A;0606 G>8Geoffre G. Mbwana

    A;> 8 I@6@@; I@606 B/860

    Kwabena Donkor, Gerhard Pfandl

    D6K;Madelyn Gatz

    C;8@;> 6K;Ron J. Pride/Estudio Square 1

    C;; 0>@6;Chris Annan-Nunoo, David Bermejo,

    Larry Burton, Becky De Oliveira,

    Dwain Esmond, Barry Gane, Karl Haffner,Don Keele, Ulrike Mller, Lauren Popp,

    Benjamin Sulit, Gay Tuballes,

    Emma WeslakeFondos 2010 Thinkstock

    '>006Ernesto Gimnez

    e606 8 @@;Marcos Paseggi

    %0@;> 8 >6 06 >6

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    2/54

    JJVVEENNEESS1er Trimestre 2016

    Enero

    2R ( ;/=6; 8 06;

    ,

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    JVENESJVENES

    Mediante la nacin escogida, Dios haba querido impartir bendiciones a toda la humani-dad []. Estaba cercado por los preceptos de su ley, los principios eternos de la verdad, la

    justicia y la pureza. La obediencia a estos principios deba ser su proteccin, porque le im-

    pedira destruirse a s mismo por prcticas pecaminosas []. Cristo era su instructor [].

    En el tabernculo y el templo, su gloria moraba en la santa shekina sobre el propiciatorio. l

    manifestaba constantemente en su favor las riquezas de su amor y paciencia (Profetas y

    reyes, pp. 12, 13).

    2 DE ENERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Porque la porcin de Jehov es su

    pueblo; Jacob la heredad que le toc

    (D@> 32: 9).

    Un obsequio para las nacionesUn obsequio para las naciones

    e >@ /J/: Deuteronomio 32C@>: Profetas y Reyes, introduccin

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    & iempre han existido diferencias deopinin sobre la cantidad de israelitas quesalieron de Egipto. Esto se produce por la manera

    de traducir una de las letras hebreas! (Sabemos que

    esto podra ser aburrido para ti, as que no vamos a

    entrar en una discusin gramatical.) Por qu es impor-

    tante? Se les haba dado la instruccin a los hijos de Israel

    de tomar posesin de la tierra prometida. El nico problema

    que se les presentaba consista en que no eran las nicas per-sonas que vivan all. As que la pregunta de cuntos israelitas sa -

    lieron de Egipto cobra importancia debido a que tuvieron que pelear

    durante todo el recorrido por la tierra prometida con los moradores que

    en ella haba. Pudieron ser algunas decenas de miles de personas, o tantos

    como un milln o ms. Independientemente de cuntas personas integraban el

    grupo, se esperaba que fueran una bendicin de Dios para las naciones.

    Cmo podran haber logrado ese ideal en medio de su intento de conquistar el territorio?

    Lo podran haber logrado al seguir constantemente la palabra de Dios, as como se nos invita

    a hacerlo en nuestros das. Lo sabas?

    En tu opinin, cul sera el mejor regalo que podras recibir al

    cumplir 18 aos de edad?

    _____ Un auto nuevo

    _____ Una computadora

    _____ Ropa

    _____ Juegos de video

    _____ Una camioneta

    _____ Un telfono celular

    _____ Otra cosa

    Lo

    Sabas?

    Quopinas?

    Jehov solo le gui, y con l no hubo

    dios extrao. Lo hizo subir sobre las

    alturas de la tierra, y comi los frutos

    del campo, e hizo que chupase miel

    de la pea, y aceite del duro peder-

    nal []. Y lo vio Jehov, y se encendi

    en ira por el menosprecio de sus hijos

    y de sus hijas. Y dijo: Esconder de

    ellos mi rostro, ver cul ser su fin;

    porque son una generacin perversa,

    hijos infieles. Ellos me movieron acelos con lo que no es Dios; me pro-

    vocaron a ira con sus dolos; yo

    tambin los mover a celos con

    un pueblo que no es pueblo, los

    provocar a ira con una nacin

    insensata [].

    Vino Moiss y recit todas

    las palabras de este cn-

    tico a odos del pueblo,

    l y Josu hijo de Nun.

    Y acab Moiss de

    recitar todas estas pa-

    labras a todo Israel; y les dijo

    Aplicad vuestro corazn a todas las

    palabras que yo os testifico hoy, para

    que las mandis a vuestros hijos, a fin

    de que cuiden de cumplir todas las pa-

    labras de esta ley. Porque no os es cosa

    vana; es vuestra vida, y por medio de

    esta ley haris prolongar vuestros das

    sobre la tierra adonde vais, pasando e

    Jordn, para tomar posesin de ella.

    Y habl Jehov a Moiss aquel mismo

    da, diciendo: Sube a este monte de

    Abarim, al monte Nebo, situado en la

    tierra de Moab que est frente a Jeric,

    y mira la tierra de Canan, que yo doy

    por heredad a los hijos de Israel; y mue-

    re en el monte al cual subes, y s unido

    a tu pueblo, as como muri Aarn tuhermano en el monte Hor, y fue unido

    a su pueblo; por cuanto pecasteis contra

    m en medio de los hijos de Israel en

    las aguas de Meriba de Cades, en e

    desierto de Zin; porque no me san

    tificasteis en medio de los hijos de Israel

    Vers, por tanto, delante de ti la tierra

    mas no entrars all, a la tierra que doy

    a los hijos de Israel.

    (Deuteronomio 32: 12, 13, 19-21, 44-52)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Oe E> /= @

    P. Ralph Waldo Emerson, poeta, cate-

    drtico y ensayista norteamericano del siglo XIX.

    OA>. N$ >? ! -F >; @ > = D

    . &J, > H =

    /> , >@ E

    /= D BP.Autor desconocido.

    Oe > >, > 20: 6).

    Pdeme, y te dar por herencia las naciones, y

    como posesin tuya los confines de la tierra

    (& 2: 8).

    Y diris en aquel da: Cantad a Jehov, acla-

    mad su nombre, haced clebres en los pue-

    blos sus obras, recordad que su nombre es

    engrandecido (IJ 12: 4).

    Y sali tu renombre entre las naciones a

    causa de tu hermosura; porque era perfecta

    a causa de mi hermosura que yo puse sobre

    ti, dice Jehov el Seor (eF= 16: 14)

    PUNTOSDE IMPACTO

    Puntosdevista

    Cul crees que es la actitud de Dios hacia su pueblo

    escogido en este momento?

    ______________________________________________________

    _________________________________________________________

    Recuerdas por qu a Moiss no se le permiti entrar a la tierra

    prometida?

    _____________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    Crees que Dios fue justo al no dejarlo entrar?

    _________________________________________________________________________________________________________________________________

    Qu significa cuando Dios dice que es un Dios celoso?

    __________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    Tena razn Dios de estar enojado con los israelitas?

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    Por qu crees que Moiss dijo: Porque no os es cosa vana; es vuestra vida,

    y por medio de esta ley haris prolongar vuestros das sobre la tierra adonde

    vais, pasando el Jordn, para tomar posesin de ella (v. 47)?

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    EXPLICAEXPLICA

    LALAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    6/54

    Sbado

    Despus de haber completado la activi-dad de la seccin Qu opinas?al inicio

    de esta leccin, seguramente tienes tus pro-

    pias opiniones sobre los obsequios. Ennuestro pasaje bblico de esta semana nosdamos cuenta de que Dios esperaba que Is-rael fuera la salvacin de las naciones. Perosolo se vean ellos mismos como personasque haban recibido su tierra de parte deDios. No comprendan la manera en que se-ran un obsequio de Dios para el resto delmundo. Deban ejemplificar el carcter deDios en la tierra para que el mundo lo viera.Desafortunadamente, casi siempre procu-raban asemejarse ms al mundo en vez de

    ser un ejemplo para l. Alguna vez has co-metido este error?

    Domingo

    La mayor parte de Deuteronomio 32 esuna especie de cntico o poema para

    los hijos de Israel escrito con el fin de ha-cerles comprender lo que Dios pensabade ellos en ese momento especfico. Sinembargo, en los versculos de este cap-tulo declara: Aplicad vuestro corazn a

    todas las palabras que yo os testifico hoy,para que las mandis a vuestros hijos, afin de que cuiden de cumplir todas las pa-labras de esta ley. Porque no os es cosavana; es vuestra vida, y por medio de estaley haris prolongar vuestros das sobre latierra adonde vais, pasando el Jordn, paratomar posesin de ella.

    Esto nos indica el nfasis que Moisspuso sobre esas palabras para Josu ylos hijos de Israel. Si alguien te diera esasmismas instrucciones, las podras apli-

    car a tu vida? De qu modo te parecerasa los hijos de Israel? Cmo seras dife-rente? Qu hara que tomes las palabrasde este texto como si hubieran sido escri-tas especialmente para ti?

    Aplcalaa tuvidaLunes

    Lee el Texto Clavede esta semana,Deuteronomio 32: 9. Qu piensas que

    significa? Podra significar que Dios ben-

    dice al mundo por medio de sus hijos? Po-dra significar que la nica manera en queel mundo verdaderamente llegar a cono-cer a Dios es por medio de la herencia (olegado) que Dios le da a aquellos que deci-den seguirlo? Siendo ese el caso, qu sig-nifica para ti? Eres t uno de los que debenser una bendicin para el mundo en nom-bre de Dios? De qu manera podras cum-plir con ese cometido?

    Martese

    n la seccin Ms luzde esta semanavemos que Israel tena la responsabili-

    dad de representar el carcter de Dios paralas naciones alrededor de Israel. Podra Diosdecir lo mismo de ti? Te sentiras cmodocon esa responsabilidad? Podras t serel rostro que le tiene que mostrar al mundoquin es Jesucristo? Te ves diferente oigual al mundo que te rodea? Alguien sabeque eres cristiano? Cmo lo sabran? Qusignifica en realidad ser una bendicin

    para aquellos que te rodean?

    Mircoles

    en la seccin de Puntos de impactovemos muchos textos diferentes que

    hacen alusin a la misma situacin: que Is-rael deba ser una bendicin para las nacio-nes. Este texto lo resume mejor: Por tanto,yo te confesar entre las naciones, oh Je-hov, y cantar a tu nombre (2 Samuel 22:50 ). Este es el tema de todos los versculoscitados. Pareciera que se habla mucho de

    esto tanto en el Antiguo Testamento comoen el Nuevo. En el Nuevo Testamento lo lla-mamos evangelismo. Escribe todas lascosas que se te vienen a la mente cuandooyes la palabra evangelismo.__________________________________________________________________________________________

    # @> @

    Profetas y reyes, Introduccin.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    De qu manera puedes hacer evange-lismo?

    Jueves

    Llegar a ser una bendicin para los quete rodean requiere bastante decisin yvalor de tu parte. Qu haces hoy y todoslos das que te acerca ms a ser esa ben-dicin para los que te rodean en tu vida?Qu clase de buenas nuevas les das a losque estn en tu esfera de influencia?_Viernes

    na gran parte de Deuteronomio es unareprimenda hacia los israelitas por parte

    del Dios que deban amar. Tomemos los pro-

    nombres que se usan para referirse a ellos(l, ellos, a veces t) y cmbialos para re-ferirte a ti mismo (t). Cunto ms signi-ficativo es el texto cuado lo lees como sifuera una nota escrita para ti personal-mente. Bastante poderoso! Si le fueras a es-cribir una respuesta a la persona (o a Dios)que escribi esta nota, qu le diras? Es-cribe esa nota y gurdala en tu Biblia comomarcador en Deuteronomio 32.

    ________

    *El Centro White y la Pacific Press Publishing Associationprepararon una adaptacin especial de Profetas yreyes, solo para ti. Consigue ms informacin en:www.cornerstoneconnections. net.

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    7/54

    JVENESJVENES

    El lenguaje de Salomn al orar a Dios ante el antiguo altar de Gaban, revela su humildad

    y su intenso deseo de honrar a Dios. Comprenda que sin la ayuda divina, estaba tan de-

    samparado como un niito para llevar las responsabilidades que le incumban. Saba que

    careca de discernimiento, y el sentido de su gran necesidad lo indujo a solicitar sabidura

    a Dios. No haba en su corazn aspiracin egosta por un conocimiento que le ensalzase

    sobre los dems []. Salomn no tuvo nunca ms riqueza ni ms sabidura o verdadera

    grandeza que cuando confes: Yo soy un nio pequeo, y no s cmo me debo conducir

    (Profetas y reyes, pp. 20-21).

    9 DE ENERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    He aqu lo he hecho conforme a tus

    palabras; he aqu que te he dado co-

    razn sabio y entendido, tanto que no

    ha habido antes de ti otro como t, ni

    despus de ti se levantar otro como

    t. Y aun tambin te he dado las cosas

    que no pediste, riquezas y gloria, de tal

    manera que entre los reyes ninguno

    haya como t en todos tus das

    (1 %E? 3: 12, 13).

    El hijo escogidoEl hijo escogido

    e8 >8@; /J/80;: 1 Reyes 3; 4; 10C;9@>;: Profetas y reyes, captulo 1.

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Aunque los descubrimientos arqueolgicoshan confirmado la existencia de reyes de pe-rodos tardos, como Acab y Ezequas, se ha descu-

    bierto poca evidencia del reinado de Salomn (aunque

    los lugares donde pudo haber estado el templo de Salomn

    todava no se han explorado cabalmente). La historia de

    Salomn incluye prcticamente la nica referencia bblica sobre

    la vida martima de Israel.

    El libro de Reyes declara que Salomn escribi unos tres mil pro -

    verbios, aunque solo unos pocos se registran en la Biblia y muchos de

    los proverbios bblicos se atribuyen a otros autores, como la madre del rey

    Lemuel, un dirigente prcticamente desconocido. Los Proverbios se agrupan

    en dichos, como Hay bendiciones sobre la cabeza del justo; pero violencia cu-

    brir la boca de los impos (10: 6), y consejos, as como No te afanes por hacerte

    rico; s prudente, y desiste (23: 4).

    Con cul de los siguientes proverbios crees que la gente lucha

    ms?

    1. No envidies al hombre injusto, ni escojas ninguno de sus

    caminos (Proverbios 3: 31).

    2. No menosprecies, hijo mo, el castigo de Jehov, ni te

    fatigues de su correccin; porque Jehov al que ama

    castiga, como el padre al hijo a quien quiere

    (Proverbios 3: 11, 12).

    3. La blanda respuesta quita la ira; mas la palabra

    spera hace subir el furor (Proverbios 15: 1).

    4. Aun el necio, cuando calla, es contado por

    sabio; el que cierra sus labios es entendido(Proverbios 17: 28).

    LoSabas?

    Quopinas?

    Mas Salomn am a Jehov, an-

    dando en los estatutos de su padre

    David; solamente sacrificaba y que-

    maba incienso en los lugares altos.

    E iba el rey a Gaban, porque aquel

    era el lugar alto principal, y sacrifi-

    caba all; mil holocaustos sacrificaba

    Salomn sobre aquel altar. Y se le apa-

    reci Jehov a Salomn en Gaban

    una noche en sueos, y le dijo Dios:

    Pide lo que quieras que yo te d.

    Y Salomn dijo: T hiciste gran

    misericordia a tu siervo David mi

    padre, porque l anduvo delante

    de ti en verdad, en justicia, y con

    rectitud de corazn para con-

    tigo; y t le has reservado esta

    tu gran misericordia, en que

    le diste hijo que se sen-

    tase en su trono, como

    sucede en este da.

    Ahora pues, Jehov

    Dios mo, t me has puesto a m

    tu siervo por rey en lugar de David

    mi padre; y yo soy joven, y no s cmo

    entrar ni salir. Y tu siervo est en medio

    de tu pueblo al cual t escogiste; un

    pueblo grande, que no se puede contar

    ni numerar por su multitud. Da, pues, a

    tu siervo corazn entendido para juzgar

    a tu pueblo, y para discernir entre lo

    bueno y lo malo; porque quin podr

    gobernar este tu pueblo tan grande?

    Y agrad delante del Seor que

    Salomn pidiese esto. Y le dijo Dios

    Porque has demandado esto, y no pe-

    diste para ti muchos das, ni pediste

    para ti riquezas, ni pediste la vida de

    tus enemigos, sino que demandaste

    para ti inteligencia para or juicio, heaqu lo he hecho conforme a tus pala-

    bras; he aqu que te he dado corazn

    sabio y entendido, tanto que no ha ha-

    bido antes de ti otro como t, ni des-

    pus de ti se levantar otro como t.

    Y aun tambin te he dado las cosas que

    no pediste, riquezas y gloria, de tal ma-

    nera que entre los reyes ninguno haya

    como t en todos tus das. Y si andu-

    vieres en mis caminos, guardando mis

    estatutos y mis mandamientos, como

    anduvo David tu padre, yo alargar

    tus das.

    Cuando Salomn despert, vio que

    era sueo; y vino a Jerusaln, y se pre-

    sent delante del arca del pacto de

    Jehov, y sacrific holocaustos y ofre-

    ci sacrificios de paz, e hizo tambin

    banquete a todos sus siervos.

    Jud e Israel eran muchos, como la

    arena que est junto al mar en multitud,

    comiendo, bebiendo y alegrndose.

    (1 Reyes 3: 3-15; 4: 20)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    9/54

    OL JP. Agustn de Hipona, telogo

    cristiano del siglo IV-V.

    OL 00 ? 0;;09@; ;>F;. &-

    />J ? B ;>FP. Immanuel Kant

    filsofo alemn del siglo XVIII.

    OL ? 0;? 9@0 9H? ?> ?/;

    ? BB> 9; =88;? = 8; ?;P. C. S. Lewis

    autor britnico del siglo XX.

    El principio de la sabidura es el temor de Jehov; los insensatos des -

    precian la sabidura y la enseanza (#>;B>/;? 1: 7).

    Porque Jehov da la sabidura, y de su boca viene el conocimiento y

    la inteligencia (#>;B>/;? 2: 6).

    No la dejes, y ella te guardar; mala, y te conservar. Sabi-

    dura ante todo; adquiere sabidura; y sobre todas tus pose-

    siones adquiere inteligencia (#>;B>/;? 4: 6, 7).

    El temor de Jehov es enseanza de sabidura; y a la

    honra precede la humildad (#>;B>/;? 15: 33).

    Mas buscad primeramente el reino de Dios y su

    justicia, y todas estas cosas os sern aadidas

    (@; 6: 33).

    Y si alguno de vosotros tiene falta de sa-

    bidura, pdala a Dios, el cual da a todos abun-

    dantemente y sin reproche, y le ser dada

    (&@; 1: 5).

    PUNTOSDE IMPACTO

    Puntosdevista

    Salomn pidi a Dios sabidura y lo que no le pidi riquezas

    y gloria, se le concedi tambin. Qu podra haber sucedido si

    le hubiera pedido cosas materiales en vez de sabidura?

    ___________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    Dios bendijo el reinado de Salomn con riquezas; sin embargo, muchos de

    sus proverbios nos advierten contra los peligros de las riquezas. Son las

    bendiciones financieras necesariamente una seal del favor de Dios hacia

    sus seguidores en la actualidad?____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Como cristianos, cmo nos deberamos relacionar con el dinero?

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    A Salomn le fascinaba toda clase de ciencia y cosas naturales. Qu nos dice

    el mundo natural acerca de Dios?

    ______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Cmo definiras sabidura? De qu manera es el rbol de la vida como

    lo describe Proverbios?

    ___________________________________________________________________

    __________________________________________________________________

    _________________________________________________________________

    EXPLICAEXPLICALALAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    10/54

    Sbado

    La seccin Qu opinas?considera esta

    semana algunas palabras de sabidura

    de Proverbios. Lee Proverbios 15: 33: El

    temor de Jehov es enseanza de sabidu-ra; y a la honra precede la humildad. De

    qu manera la devocin a Dios desarrolla

    la sabidura? Qu relacin hay entre hu-

    mildad y sabidura?

    Domingo

    el primer libro de los Reyes describe a

    Salomn como hombre sabio e inteli-

    gente, curioso sobre todo lo que lo rodea.

    Aunque Dios no nos garantiza riquezas ma-

    teriales si lo seguimos, la vida generalmente

    funciona mejor y nos ahorramos mucho

    dolor al seguir los principios de Dios.

    Lee la seccin Explica la historiade esta se-

    mana. Cules son algunas maneras en que

    podemos llegar a ser ms sabios? Cmo

    distinguir la diferencia entre sabidura e in-

    sensatez? En qu situaciones es ms ne-

    cesaria la sabidura?

    Lunes

    el Texto clavede esta semana presenta

    la promesa que Dios le hace a Salomndespus que pidiera sabidura por encima

    de cualquier otra cosa que Dios le pudiera

    ofrecer. Si alguien estudiara tus prioridades,

    qu pensaran que es ms importante

    para ti? Tus acciones concuerdan con tus

    creencias? Si efectivamente El temor de

    Jehov es enseanza de sabidura, qu

    puedes hacer para que Dios se convierta

    en una prioridad en tu vida?

    MartesL

    a cita de la seccin Ms luz de esta se-

    mana aborda la idea de la verdadera

    grandeza. Hoy, igual que a travs de la his-

    toria, la gente cree que la grandeza consta

    de posesiones, poder o personalidad. Nos

    imaginamos que la grandeza se mide por

    la ropa que usamos, el auto que conduci-

    Aplcalaa tuvidamos, la casa en que vivimos, el dinero que

    ganamos, la influencia que poseemos o la

    atencin que demandamos. La historia de

    Salomn nos recuerda, sin embargo, que

    la verdadera grandeza consiste en una vidacaracterizada por el desinters personal.

    La meta primordial de Salomn fue servir

    a su pueblo. Echando una mirada retrospec-

    tiva, al ver la manera en que los dos reyes

    anteriores de Israel destacaron su propia

    importancia, olvidando sus obligaciones

    hacia Dios y los ciudadanos, Salomnsaba

    que gobernar una nacin con tantos pro-

    blemas era una tarea demasiado grande

    para que la pudiera cumplir solo. Con co-

    razn humilde, Salomn lleg a ser el msgrande de los reyes terrenales. Fue solo

    cuando olvid su compromiso con Dios

    que las cosas comenzaron a salir mal.

    Jess vino a mostrarnos cmo servir a los

    dems, dicindonos que cualquier acto de

    bondad que le hiciramos a un necesitado,

    se lo hacamos a l. Todo lo que hacemos

    debera ser para la gloria de Dios, pero eso

    requiere humildad. Lee Mateo 23: 11, 12.

    De qu manera podemos mantener esta

    perspectiva en nuestra vida cotidiana?

    Mircoles

    Lee los Puntos de impactode esta se-

    mana, especialmente Santiago 1: 5. Al-

    guna vez enfrentaste una situacin en la que

    sabas que no podras tener xito sin la ayu-

    da de Dios? De ser as, de qu manera Dios

    marc la diferencia en esa situacin?

    Lee Proverbios 2: 6-8. Cmo te hace sentir

    este cuadro de Dios? Cuando observas las

    tragedias del mundo que nos rodea que

    afectan hasta a los cristianos fieles, pien-sas que Dios es tan digno de confianza

    como lo indican esos versculos? De qu

    manera puedes reconciliar esta promesa

    bblica con la realidad de que Dios permite

    que cosas malas les sucedan a algunas

    personas que se cuentan entre las mejores

    que hay?

    #8 80@> ?@ ?9

    Profetas y reyes, captulo 1.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    Lee Proverbios 4: 6, 7. El libro de los Pro-

    verbios en ocasiones personifica a la sabi-

    dura mostrndola como una persona con

    la cual el lector puede tener una relacin

    provechosa. Qu te dice esto sobre elvalor que le atribuan las culturas antiguas

    a la sabidura?

    Jueves

    &alomn se describi a s mismo como

    un niito al hacerle frente al enorme

    desafo de ser rey. Es posible ser dema-

    siado humilde? Qu papel desempea la

    confianza propia en una vida de xito?

    Cmo se pueden balancear la confianza

    propia y la humildad? Por qu es impor-

    tante para nosotros tener confianza ennosotros mismos? En qu sentido es im-

    portante que seamos humildes?

    Lee Lucas 14: 7-14. Cmo puede afectar

    nuestra carrera y posicin social la verda-

    dera humildad?

    Viernes

    #iensa en alguien que conozcas, de quien

    diras que es sabio. Por qu crees que

    lo sea? Qu situaciones sientes que ha

    manejado sabiamente? Qu tiene de es-pecial que lo destaca de los dems? Ser

    la sabidura parte de su personalidad o de

    su carcter? Qu experiencias lo han hecho

    tan sabio?

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    11/54

    JVENESJVENES

    Cuando llev al templo el arca sagrada que contena las dos tablas de piedra sobre las

    cuales el dedo de Dios haba escrito los preceptos del Declogo, Salomn sigui el ejemplo

    de su padre David. A cada intervalo de seis pasos ofreci un sacrificio. Con cantos, msica

    y gran pompa, los sacerdotes metieron el arca del pacto de Jehov en su lugar, en el ora -

    torio de la casa, en el lugar santsimo (Profetas y reyes, p. 27).

    16 DE ENERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Cuando sonaban, pues, las trom-

    petas, y cantaban todos a una, para

    alabar y dar gracias a Jehov, y a me-

    dida que alzaban la voz con trom-

    petas y cmbalos y otros instrumentos

    de msica, y alababan a Jehov, di-

    ciendo: Porque l es bueno, porque

    su misericordia es para siempre; en-

    tonces la casa se llen de una nube,

    la casa de Jehov

    (2 C>? 5: 13).

    Una morada para DiosUna morada para Dios

    e >@; /J/;: 2 Crnicas 5: 2-14.C;9@>;: Profetas y reyes, captulo 2.

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    12/54

    el edificio del templo del Seor no fue nadapequeo. Salomn eligi a 30,000 hombres paratrabajar en el Lbano. Ocup a 70,000 obreros para aca-

    rrear los materiales y 80,000 dedicados a cortar las me -

    jores piedras de los cerros cercanos. Necesit 3,300

    capataces para que supervisaran la obra. A pesar de que

    Salomn tuvo muchos trabajadores, la construccin de la obra

    tard siete aos para terminarse.

    Cul de los siguientes lugares escogeras como tu sitio predi-

    lecto, tu lugar especial para verte con Dios y conversar con l?

    1. Tu habitacin

    2. Al lado de un lago

    3. En un parque

    4. En una banca en el centro de la ciudad

    5. En el bosque

    6. En el santuario de tu iglesia.

    Comparte con los dems el lugar que escogiste

    y menciona por qu lo hiciste. Qu tiene de

    especial el lugar que escogiste para encon-

    trarte con Dios?

    LoSabas?

    Quopinas?

    Entonces Salomn reuni en Jeru-

    saln a los ancianos de Israel y a todos

    los prncipes de las tribus, los jefes

    de las familias de los hijos de Israel,

    para que trajesen el arca del pacto de

    Jehov de la ciudad de David, que es

    Sin. Y se congregaron con el rey to-

    dos los varones de Israel, para la fies-

    ta solemne del mes sptimo.

    Vinieron, pues, todos los ancia-nos de Israel, y los levitas tomaron

    el arca; y llevaron el arca, y el taber-

    nculo de reunin, y todos los

    utensilios del santuario que esta-

    ban en el tabernculo; los sacer -

    dotes y los levitas los llevaron.

    Y el rey Salomn, y toda la

    congregacin de Israel que

    se haba reunido con l

    delante del arca, sa-

    crificaron ovejas y

    bueyes, que por

    ser tantos no se pu-

    dieron contar ni numerar.

    Y los sacerdotes metieron e

    arca del pacto de Jehov en su lugar, en

    el santuario de la casa, en el lugar san-

    tsimo, bajo las alas de los querubines

    pues los querubines extendan las alas

    sobre el lugar del arca, y los querubines

    cubran por encima as el arca como

    sus barras. E hicieron salir las barras, de

    modo que se viesen las cabezas de las

    barras del arca delante del lugar san-

    tsimo, mas no se vean desde fuera; y

    all estn hasta hoy. En el arca no ha-

    ba ms que las dos tablas que Moiss

    haba puesto en Horeb, con las cuales

    Jehov haba hecho pacto con los hijos

    de Israel, cuando salieron de Egipto.

    Y cuando los sacerdotes salieron desantuario (porque todos los sacerdotes

    que se hallaron haban sido santifica-

    dos, y no guardaban sus turnos; y los

    levitas cantores, todos los de Asaf, los

    de Hemn y los de Jedutn, juntamen-

    te con sus hijos y sus hermanos, ves-

    tidos de lino fino, estaban con cmbalos

    y salterios y arpas al oriente del altar; y

    con ellos ciento veinte sacerdotes que

    tocaban trompetas), cuando sonaban,

    pues, las trompetas, y cantaban todos a

    una, para alabar y dar gracias a Jehov

    y a medida que alzaban la voz con trom-

    petas y cmbalos y otros instrumentos

    de msica, y alababan a Jehov, di-

    ciendo: Porque l es bueno, porque su

    misericordia es para siempre; entonces

    la casa se llen de una nube, la casa

    de Jehov. Y no podan los sacerdo-

    tes estar all para ministrar, por causa

    de la nube; porque la gloria de Jehov

    haba llenado la casa de Dios.

    (2 Crnicas 5: 2-14)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATE

    CON LACON LAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    13/54

    Oe ;9/> ; ;>

    D;? ?;; ; >? ;>>;,

    9H? ; = H@; /> S;?>T

    ?;/> ? ? ? P. C. S. Lewis, auto

    britnico del siglo XX.

    O > ?@H ;9 9

    ?@ ?;> 9@; = ? >B ;? 9@ >H E /P. Alber

    Einstein, fsico norteamericano, nacido en Alemania, del siglo XIX-XX.

    Vi volar por en medio del cielo a otro ngel, que tena el evangelio eterno para

    predicarlo a los moradores de la tierra, a toda nacin, tribu, lengua y pueblo

    diciendo a gran voz: Temed a Dios, y dadle gloria, porque la hora de su juicio

    ha llegado; y adorad a aquel que hizo el cielo y la tierra, el mar y las fuentes

    de las aguas (A

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    14/54

    Sbado

    en la seccin Qu opinas?, esta se-

    mana se te pide que escojas un lugar

    de la lista provista donde te puedes reunir

    con Dios. Ahora que seleccionaste unlugar, lee 2 Crnicas 5: 2-6. Adems de las

    diferencias fsicas obvias entre el templo

    que Salomn construy para Dios y dedic

    con una ceremonia elaborada, y el lugar

    que has apartado para conversar con Dios,

    qu similitudes ves entre ambos lugares?

    Cules son las diferencias?

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    En tu opinin, por qu fue especial el tem-

    plo que Salomn construy? De qu ma-nera puedes hacer especial tu lugar de

    adoracin a Dios?

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Domingo

    Lee cuidadosamente el pasaje de la sec-

    cin Identifcate con la historia. Ahora,

    completa las preguntas presentadas en la

    seccin Explica la historia. Una de las pre-guntas se refiere al papel que juega la m-

    sica en la adoracin.

    En el pasaje de la leccin para hoy, quin

    cantaba durante la ceremonia?

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Qu instrumentos se usaron?

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Piensa en la msica que acompaa la ado-racin en tu iglesia. Crees que mejora o

    perjudica la experiencia de adoracin? Ex-

    plica tu respuesta.

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Aplcalaa tuvidaEl cntico entonado en la dedicacin del

    templo fue bastante sencillo segn los es-

    tndares de la actualidad. Qu sucedi

    cuando se entonaron estas palabras sen-

    cillas?_____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Lunes

    Lee el Texto clavede esta semana: es

    uno de los ms poderosos de todas las

    Escrituras! Nos cuenta que la gloria de Dios

    llen el templo, tanto as que los sacerdo-

    tes no pudieron entrar en l. Hay servicios

    en las Escrituras que son santos y exalta-

    dos, sin embargo Dios nunca se manifest

    en ellos con su gloria visible.

    Por qu decidi Dios hacer su presencia

    visible durante la dedicacin del templo de

    Salomn? Qu crees que lo impuls a ha-

    cerlo?

    _____________________________

    _____________________________

    _____________________________

    Qu puedes hacer t para atraer la pre-

    sencia de Dios en tu vida?

    __________________________________________________________

    _____________________________

    Martes

    La seccin Ms luzde esta semana en-

    foca una parte de la ceremonia de de-

    dicacin del templo de Jerusaln que a

    menudo se pasa por alto: el arca de Dios.

    El arca contena las dos tablas de piedra

    que Dios le dio a Moiss en el monte Sina.

    En ellas estaban escritos los Diez Manda-

    mientos.A tu criterio, cul era el propsito de de-

    tenerse cada seis pasos para ofrecer sa-

    crificios a Dios ante el arca? Qu le quera

    decir Salomn a Dios con esta prctica?# @> ?@ ?9

    Profetas y reyes, captulo 2.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    Mircoles

    Lee los Puntos de impactode esta se-

    mana, y presta atencin especial a

    Salmo 26: 8. El rey David expresa su amor

    por la casa de Dios en un arrebato de puraemocin. Es aqu, sin lugar a dudas, donde

    Salomn desarroll su pasin por adorar a

    Dios.

    Si amas la casa de Dios, tu iglesia, qu

    puedes hacer para que est mejor? De

    qu manera la podras mejorar?

    Jueves

    La adoracin a Dios es una experiencia

    tanto personal como corporativa. Hay

    algo especial cuando se adora a Dios con

    personas que comparten su amor por Dios

    y un deseo de vivir para l.

    De qu manera puedes ayudar a personas

    que estn enfermas y no pueden llegar a la

    iglesia para experimentar el gozo de una

    adoracin corporativa? Por qu no reunirte

    con amigos y planear un servicio de ado-

    racin en el hogar de un miembro de iglesia

    que est enfermo?

    Viernes

    Aunque no lo creas, Dios desea que sugloria sea manifestada en tu vida, ascomo fue vista en la ceremonia especial

    de dedicacin del templo de Salomn.

    Qu puedes hacer para edificar un lugar

    para Dios en tu vida? Qu tendras que

    sacrificar? Qu lugares estaras dispuesto

    a evitar? Qu tipo de msica usaras?

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    15/54

    JVENESJVENES

    Si con humildad Salomn hubiese continuado desviando de s mismo la atencin de los hom-

    bres para dirigirla hacia Aquel que le haba dado sabidura, riquezas y honores, cun diferente

    habra sido su historia! Pero as como la pluma inspirada relata sus virtudes, atestigua tambin

    con fidelidad su cada. Elevado al pinculo de la grandeza, y rodeado por los dones de la

    fortuna, Salomn se dej marear, perdi el equilibrio y cay (Profetas y reyes, p. 49).

    23 DE ENERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Y se enoj Jehov contra Salo-

    mn, por cuanto su corazn se haba

    apartado de Jehov Dios de Israel,

    que se le haba aparecido dos veces,

    y le haba mandado acerca de esto,

    que no siguiese a dioses ajenos;

    mas l no guard lo que le mand

    Jehov

    (1 %E? 11: 9, 10).

    Un sabio necioUn sabio necio

    e >@; //;: 1 Reyes 11.C;@>;: Profetas y reyes, captulo 3.

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    16/54

    N&abas que Salomn construy templos para la

    adoracin de dioses paganos, adems del templo queconstruy para el Dios verdadero? Es ms, no los construa sim-

    plemente en lugares apartados, donde nadie los pudiera ver; los

    construa en una colina al otro lado del monte Moriah, el lugar preciso donde

    hizo edificar el magnfico templo de Dios (ver Profetas y reyespp. 40, 41).

    Imagnate que tus padres te van a quitar uno de los siguientes

    artculos. En una escala de 1 (tengo que tenerlo) a 8 (qu importa

    no tenerlo), ordena los artculos segn su importancia para ti.

    _____ Dinero

    _____ Pantalones favoritos

    _____ Telfono celular

    _____ Conexin a internet

    _____ Automvil

    _____ Libertad de salir con tus amigos

    _____ Televisin

    _____ iPad

    LoSabas?

    Quopinas?

    Pero el rey Salomn am, adems

    de la hija de Faran, a muchas muje-

    res extranjeras; a las de Moab, a las de

    Amn, a las de Edom, a las de Sidn,

    y a las heteas; gentes de las cuales

    Jehov haba dicho a los hijos de Israel:

    No os llegaris a ellas, ni ellas se lle-

    garn a vosotros; porque ciertamen-

    te harn inclinar vuestros corazones

    tras sus dioses. A estas, pues, se

    junt Salomn con amor. Y tuvo sete-cientas mujeres reinas y trescien-

    tas concubinas; y sus mujeres

    desviaron su corazn. Y cuando

    Salomn era ya viejo, sus muje-

    res inclinaron su corazn tras

    dioses ajenos, y su corazn

    no era perfecto con Jehov

    su Dios, como el corazn

    de su padre David. Por-

    que Salomn sigui a

    Astoret, diosa de

    los sidonios, y a

    Milcom, dolo abomi

    nable de los amonitas. E hizo

    Salomn lo malo ante los ojos de

    Jehov, y no sigui cumplidamente a Je-

    hov como David su padre.

    Entonces edific Salomn un lugar

    alto a Quemos, dolo abominable de

    Moab, en el monte que est enfrentede Jerusaln, y a Moloc, dolo abomi

    nable de los hijos de Amn. As hizo para

    todas sus mujeres extranjeras, las cua-

    les quemaban incienso y ofrecan sacrif-

    icios a sus dioses.

    Y se enoj Jehov contra Salomn,

    por cuanto su corazn se haba apar-

    tado de Jehov Dios de Israel, que se

    le haba aparecido dos veces, y le haba

    mandado acerca de esto, que no siguie-

    se a dioses ajenos; mas l no guard lo

    que le mand Jehov. Y dijo Jehov aSalomn: Por cuanto ha habido esto

    en ti, y no has guardado mi pacto y mis

    estatutos que yo te mand, romper

    de ti el reino, y lo entregar a tu siervo.

    Sin embargo, no lo har en tus das,

    por amor a David tu padre; lo romper

    de la mano de tu hijo. Pero no rompe-

    r todo el reino, sino que dar una tri-

    bu a tu hijo, por amor a David mi siervo

    y por amor a Jerusaln, la cual yo he

    elegido.

    (1 Reyes 11: 1-13)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    17/54

    OL ;? ? ?@;

    ?> ?; E ; ?> ;->P. Calvin Coolidge (1872-1933), trigsimo presi-

    dente de los Estados Unidos de Norteamrica.

    OA/?;>/ E P. Proverbio

    chino.

    OC; B;> E >=F /; ;/>, ?/>;?

    I = ;@/ E / /;P. Jean de la

    Bruyre, moralista francs del siglo XVII.

    Preserva tambin a tu siervo de las soberbias; que no se enseoreen de m

    entonces ser ntegro, y estar limpio de gran rebelin (&; 19: 13).).

    Y dije: Dios mo, confuso y avergonzado estoy para levantar, oh Dios

    mo, mi rostro a ti, porque nuestras iniquidades se han multiplicado

    sobre nuestra cabeza, y nuestros delitos han crecido hasta el cielo

    (e?>? 9: 6).

    Jehov amonest entonces a Israel y a Jud por medio de

    todos los profetas y de todos los videntes, diciendo: Volveos

    de vuestros malos caminos, y guardad mis mandamientos

    y mis ordenanzas, conforme a todas las leyes que yo

    prescrib a vuestros padres, y que os he enviado po

    medio de mis siervos los profetas (2 %E? 17: 13)

    Bueno y recto es Jehov; por tanto, l ense-

    ar a los pecadores el camino (&; 25: 8).

    Pero fiel es el Seor, que os afirmar y guar-

    dar del mal (2'?;?? 3: 3).

    He aqu que vienen das, dice Jehov

    en los cuales har nuevo pacto con la casa

    de Israel y con la casa de Jud.

    No como el pacto que hice con sus

    padres el da que tom su mano para

    sacarlos de la tierra de Egipto; porque ellos

    invalidaron mi pacto, aunque fui yo un

    marido para ellos, dice Jehov.

    Pero este es el pacto que har con la

    casa de Israel despus de aquellos das, diceJehov: Dar mi ley en su mente, y la escribir

    en su corazn; y yo ser a ellos por Dios, y ellos

    me sern por pueblo (J>? 31: 31-33)

    PUNTOSDE IMPACTO

    Puntosdevista

    Qu parte del pasaje de 1 Reyes 11: 1-13 te llama ms

    la atencin?

    _____________________________________________________

    ________________________________________________________

    _________________________________________________________

    Qu partes de la historia te resultan novedosas?

    ____________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    Quin es el personaje principal de este pasaje?

    _________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________

    Quines son algunos de los dems personajes que desempean una fun-

    cin en este pasaje? (Encirralos en un crculo.)

    Identifica lo que para ti es el punto principal del pasaje. (Subryalo.)

    Identifica con un nmero cada porcin del pasaje donde veas una leccin

    importante que podemos aprender.

    EXPLICAEXPLICALALAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    18/54

    Sbado

    Completa la seccin Qu opinas?de laleccin de esta semana. Qu artculo

    te disgustara ms que tus padres te quita-

    ran? Ahora, piensa en todas las cosas queSalomn podra perder como resultado desu desobediencia a Dios. Qu crees quesera lo que ms le dolera perder?____________________________________________________________Qu juicio pronunci Dios sobre Salomn?(Lee 1 Reyes 11: 11). Si fueras Salomn,cmo habras reaccionado a una declara-cin tan abrumadora de Dios?____________________________________________________________

    Domingo

    Lee esta semana la seccin Identifcatecon la historia. Presta atencin especial

    al versculo 2. Qu orden especfica le dioDios a su pueblo?_______________________________________________________________________________________Qu le iba a pasar al pueblo de Dios si nocumpla esta orden?

    __________________________________________________________Qu hizo Salomn? Hasta dnde lleg alquebrantar la indicacin de Dios?__________________________________________________________Siendo la figura terrenal ms importantede Israel, cmo crees que su ejemplo im-pact a la nacin?__________________________________________________________

    Lunes#

    ensndolo bien, estoy seguro de queuna persona sabia no querra que Dios

    estuviera enojado con ella. Despus detodo, l es el Creador Todopoderoso y noso-tros sus seres creados. l es la fuente denuestro aliento, nuestra misma vida. Y an

    Aplcalaa tuvidaas, segn el texto clave, el sabio rey Salo-mn hizo muchas cosas que provocaron laira de Dios.Lee el texto clave detenidamente. Por qu

    se molest Dios con Salomn? La Biblia diceque fue porque su corazn [de Salomn]se haba apartado de Jehov Dios de Is-rael. En tus propias palabras, escribe lo quepiensas que Dios quiso decir aqu.__________________________________________________________________________________________Es posible que tu corazn se haya apar-tado de Dios aun cuando seas cristiano?____________________________

    Martes

    Lee la seccin Ms luz, de esta semana.Elena G. de White dice que Salomn

    se dej marear, perdi el equilibrio y cay.Explica lo que crees que quiso decir conestas declaraciones.Salomn se dej marear:__________________________________________________________Perdi el equilibrio:_____________________________

    _____________________________Cay:__________________________________________________________

    Mircoles

    estudia los Puntos de impactode estaleccin. Te llama la atencin el dolor

    por el pecado en Esdras 9: 6? Qu tal lapromesa de proteccin en 2 Tesalonicen-ses 3: 3?Cul crees que sea la gran rebelin o

    el pecado al que David tema en Salmo 19:13? Hacia dnde crees que nos conducela desobediencia obstinada y voluntaria aDios, con rechazo de la direccin de su Es-pritu Santo? Lee Mateo 12: 31, 32.

    # @> ?@ ?

    Profetas y reyes, captulo 3, 4.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    Jueves

    La mayora de las personas que leen lavida de Salomn se concentran en el

    nmero de esposas (setecientas) y concu-

    binas (trecientas) que tuvo. Pero los nme-ros no son lo ms importante. Lo msdesafortunado fue el impacto que ellas tu-vieron en su adoracin y su alianza con Dios.Qu haces todos los das para evitarponer a una persona o cosa antes que aDios?____________________________________________________________________________________________________________________

    Viernes

    #odemos estar bastante seguros de queDios se esforz por advertirle a Salo-

    mn que cambiara su conducta. Te pideDios que cambies algo en tu vida antes deque sea demasiado tarde? Qu podraser? Por qu no te entregas a Dios ahoraen oracin? Pdele que te d la voluntad deestar dispuesto a entregrselo todo a l.

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    19/54

    JVENESJVENES

    Por su propia amarga experiencia, Salomn aprendi cun vaca es una vida dedicada a

    buscar las cosas terrenales como el bien ms elevado []. Sin embargo, el Seor no lo

    abandon. Mediante mensajes de reprensin y castigos severos, procur despertar al rey

    y hacerle comprender cun pecaminosa era su conducta (Profetas y reyes, p. 56).

    El arrepentimiento de Salomn fue sincero; pero el dao que haba hecho su ejemplo al obrar

    mal, no poda ser deshecho []. Aunque el rey confes su pecado y escribi, para bene-

    ficio de las generaciones ulteriores, el relato de su insensatez y arrepentimiento, no poda

    esperar que fuese completamente destruida la influencia funesta de sus malas acciones

    (Id., p. 62).

    30 DE ENERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Acurdate de tu Creador en los das

    de tu juventud, antes que vengan los

    das malos, y lleguen los aos de los

    cuales digas: No tengo en ellos con-

    tentamiento

    (e??@I? 12: 1).

    Confesiones de un sabio necioConfesiones de un sabio necio

    e >@; /J/;: Proverbios y Eclesiasts.C;@>;: Profetas y reyes, captulos 5.

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    en 1842 la primera tina para bao fue denunciada como unavanidad lujosa y democrtica. En Boston se prohibi por ley baarse amenos que se tuviera una prescripcin mdica. En 1843 Filadelfia emiti una ley en

    la que se prohiba baarse entre noviembre 1 y marzo 15. Cuntos cristianos han

    adoptado un calendario similar para su purificacin espiritual? Muchos preferiramos aguan -

    tarnos el olor de nuestros pecados no confesados antes de venir limpios ante Dios.

    Ordena desde el 1 (que significa que es la razn ms importante)

    al 10 (la razn menos importante) por qu crees que la gente siente

    que es difcil confesar sus pecados y arrepentirse de ellos.

    _____ No creen que podrn dejar de cometer ese pecado.

    _____ Tienen miedo de lo que otros puedan pensar de ellos.

    _____ Se sienten culpables por lo que hicieron.

    _____ No se quieren sentir humillados.

    _____ Tienen miedo de que sus amigos les cuenten

    a otros acerca de sus pecados.

    _____ Temen que los van a ver como hipcritas.

    _____ Temen el castigo.

    _____ No sienten que la Biblia ensea que laconfesin y el arrepentimiento sean tan

    importantes.

    _____ Temen no tener las palabras adecuadas

    para expresar su pecado.

    _____ No quieren dejar de hacer lo que hacen.

    Explica cualquier nexo que percibas entre el

    orgullo y la disposicin a confesar y arrepen-

    tirse del pecado.

    Cul de los siguientes individuos piensas que

    es el ms orgulloso? Por qu?

    _____Josh constantemente muestra y alar-

    dea de sus juguetes electrnicos nuevos.

    _____Lawrence ignora a sus amigos cuando una

    chica bonita pasa a su lado.

    _____Tu pastor no escucha las opiniones de los

    miembros de iglesia.

    _____Rebeca habla continuamente de su buen

    promedio de calificaciones.

    _____Benito se la pasa intimidando a los dems chicos

    del dormitorio.

    LoSabas?

    Quopinas?

    Y Dios dio a Salomn sabidura y

    prudencia muy grandes, y anchura

    de corazn como la arena que est a

    la orilla del mar. Era mayor la sabidu-

    ra de Salomn que la de todos los

    orientales, y que toda la sabidura de

    los egipcios (1 Reyes 4: 29, 30).

    Dije yo en mi corazn: Ven ahora, te

    probar con alegra, y gozars de bie-

    nes. Mas he aqu esto tambin era va-

    nidad (Eclesiasts 2: 1).As exceda el rey Salomn a to-

    dos los reyes de la tierra en rique-

    zas y en sabidura. Toda la tierra

    procurabaver la cara de Salomn,

    para or la sabidura que Dios

    haba puesto en su corazn

    (1 Reyes 10: 23, 24).

    Mejor es la sabidura

    que las armas de guerra;

    pero un pecador des-

    truye mucho bien

    (Eclesiasts 9: 18).

    Hay un mal

    que he visto

    debajo del sol

    a manera de error

    emanado del prncipe: la nece-

    dad est colocada en grandes al

    turas, y los ricos estn sentados en lugar

    bajo (Eclesiasts 10:5, 6).

    Acurdate de tu Creador en los das

    de tu juventud, antes que vengan los

    das malos, y lleguen los aos de los cua-

    les digas: No tengo en ellos contenta-

    miento; antes que se oscurezca el sol,

    y la luz, y la luna y las estrellas, y vuel-

    van las nubes tras la lluvia; cuando tem-

    blarn los guardas de la casa, y se

    encorvarn los hombres fuertes, y ce-

    sarn las muelas porque han disminui-

    do, y se oscurecern los que miran por

    las ventanas; y las puertas de afuera se

    cerrarn, por lo bajo del ruido de la mue-

    la; cuando se levantar a la voz del ave,

    y todas las hijas del canto sern aba-

    tidas; cuando tambin temern de lo

    que es alto, y habr terrores en el ca-

    mino; y florecer el almendro, y la lan-

    gosta ser una carga, y se perder el

    apetito; porque el hombre va a su mo-

    rada eterna, y los endechadores anda-

    rn alrededor por las calles; antes que

    la cadena de plata se quiebre, y se rom-

    pa el cuenco de oro, y el cntaro se

    quiebre junto a la fuente, y la rueda sea

    rota sobre el pozo; y el polvo vuelva a latierra, como era, y el espritu vuelva a

    Dios que lo dio.

    Vanidad de vanidades, dijo el Pre-

    dicador, todo es vanidad. El fin de

    todo el discurso odo es este: Teme a

    Dios, y guarda sus mandamientos; por-

    que esto es el todo del hombre

    (Eclesiasts 12: 1-8; 13)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Oe ;3?L A?@>;? ;? A?@>? B? ?, >;-

    L, >?@A>L E > 3-

    @ =A =A ;? ; =A

    ?;;?P. Lous Cassels (1922-1974), redactor de

    asuntos religiosos de United Press International.

    O ;/> @

    ; ?/>;?; ;>P. Se le atribuye a Don Marqus,

    escritor, humorista y poeta del siglo XIX-XX.

    Camina en su integridad el justo; sus hijos son dichosos despus de l

    (#>;B>/;? 20: 7)

    No confiis en la violencia, ni en la rapia; no os envanezcis; si se

    aumentan las riquezas, no pongis el corazn en ellas (&; 62: 10)

    Porque qu aprovechar al hombre, si ganare todo el mundo

    y perdiere su alma? O qu recompensa dar el hombre por su

    alma? (@; 16: 26).

    Antes del quebrantamiento es la soberbia, y antes

    de la cada la altivez de espritu. Mejor es humillar e

    espritu con los humildes que repartir despojos con

    los soberbios (#>;B>/;? 16: 18, 19).

    Y considermonos unos a otros para estimu-

    larnos al amor y a las buenas obras; no dejando

    de congregarnos, como algunos tienen por cos-tumbre, sino exhortndonos; y tanto ms, cuan-

    to veis que aquel da se acerca

    (H/>;? 10: 24, 25)

    PUNTOSDE IMPACTO

    Puntosdevista

    Cmo es que el hombre ms sabio del mundo puede

    tomar decisiones tan tontas en su vida?

    _____________________________________________________

    ________________________________________________________

    _________________________________________________________

    Si Hollywood fuera a producir una pelcula basada en la vida de

    Salomn, cul sera un ttulo adecuado para ella?

    ______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    Qu nos ensea el arrepentimiento de Salomn acerca de a Dios?

    _____________________________________________________________________________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    Es posible tener tanto xito como Salomn y permanecer completamente

    humilde y dependiente de Dios? Explica tu respuesta.

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    En tu opinin, cul es la leccin ms importante que podemos aprender de

    la historia de Salomn?

    ____________________________________________________________________

    ____________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________Lee varios proverbios elegidos al azar y escribe algunos proverbios de tu

    propia inspiracin.

    ________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    ______________________________________________________________

    _____________________________________________________________

    ____________________________________________________________

    EXPLICAEXPLICALALAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Sbado

    Lee la seccin Qu opinas?de esta se-

    mana, y medita sobre las siguientes pregun-

    tas:

    Qu es ms sencillo, confesar u ocultar lasmalas acciones? Por qu?

    Qu piensa Dios acerca de la prctica de la

    confesin?

    De qu manera puede la confesin acercarnos

    ms a Dios?

    Por qu las personas tratan de ocultar sus ac-

    ciones indebidas?

    Compara tus repuestas de la seccin Qu opi-

    nas?con las de tus amigos y disctanlas.

    Cul es el nmero uno del listado por lo que

    la gente no confiesa sus pecados?Qu otras razones, adems de las menciona-

    das, podran dar las personas para evitar la prc-

    tica de confesar a Dios sus pecados?

    Muchos pensadores grandes han sugerido que

    el peor pecado del hombre es su orgullo. Ests

    de acuerdo? Por qu?, o por qu no?

    Domingo

    %epasa los versculos bblicos que describen

    la bsqueda de Salomn por encontrarle

    significado a la vida al ir tras la sabidura, el pla-cer y la riqueza. Por qu crees que esta bs-

    queda no pudo suplir los anhelos ntimos de su

    corazn?

    Qu figuras pblicas crees se asemejan ms

    a Salomn en la actualidad?

    Lunes

    %epasa el Texto clavede esta leccin. Qu

    significa Acurdate de tu Creador? Salo-

    mn te insta a hacer esto antes de envejecer.

    Sigue en Eclesiasts 12 los ejemplos vvidos y

    coloridos de lo que significa envejecer. Asignael nmero que corresponda de las palabras de

    Salomn con los achaques de la edad avanzada

    que describe.

    Palabras de Salomn

    1. [] y cesarn las muelas porque han dis-

    minuido

    2. [] y se oscurecern los que miran por las

    ventanas

    Aplcalaa tuvida3. [] cuando se levantar a la voz del ave, y

    todas las hijas del canto sern abatidas

    4. [] cuando tambin temern de lo que es

    alto, y habr terrores en el camino

    5. [] y florecer el almendro6. [] y la langosta ser una carga, y se per-

    der el apetito

    7. [] antes que la cadena de plata se quie-

    bre, y se rompa el cuenco de oro, y el cntaro

    se quiebre junto a la fuente, y la rueda sea

    rota sobre el pozo.

    Achaques de la edad avanzada

    _____A. Falla la vista

    _____B. Se pierde la facultad de or

    _____C. Enfermedades mentales

    _____D. Los dientes se pudren y se caen_____E. Se pierden las energas

    _____F. Muerte

    _____G. El cabello se pone gris

    Martes

    La cita de la seccin Ms luzdestaca la dura

    leccin que tuvo que aprender Salomn

    acerca de cun vaca es una vida dedicada a

    buscar las cosas terrenales como el bien ms

    elevado . Ora en cuanto a la influencia que tie-

    nen sobre tu persona los bienes materiales. Pre-

    gntale a un cristiano maduro qu estrategiasemplea para no perder el equilibrio al buscar po-

    sesiones. Identifica maneras en las que el evan -

    gelio del materialismo penetra nuestro ser

    (ejemplo, carteleras, televisin, amistades, etc.).

    Lee Mateo 6: 24. A qu seor sirves?

    Mircoles

    Lee cuidadosamente los Puntos de impacto.

    Entre estos versculos hallars principios

    profundos para disfrutar de una vida mejor. Lee

    los textos una y otra vez hasta que hayan que-

    dado impresos en tu mente. Luego aplica los

    versculos y salos hoy a manera de experi-

    mento, para caminar humildemente con Dios.

    Jueves

    %epasa la vida de Salomn, luego pregntate

    a ti mismo: De qu aspecto de la historia de

    Salomn debo aprender ms?

    # @A> ?@ ?

    Profetas y reyes, captulo 5.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    Viernes

    elena G. de White ofrece este comentario

    sobre la vida de Salomn: La vida de Salo-

    mn rebosa de advertencias, no solo para los

    jvenes sino tambin para los de edad madura[]. Omos hablar de la inestabilidad de los j-

    venes que vacilan entre el bien y el mal, as

    como de las corrientes de las malas pasiones

    que los vencen. En los de edad ms madura,

    no esperamos ver esta inestabilidad e infideli-

    dad; contamos con que su carcter se habr

    establecido y arraigado firmemente en los bue-

    nos principios. Pero no siempre sucede as.

    Cuando Salomn debiera haber tenido un ca-

    rcter fuerte como un roble, perdi su firmeza

    y cay bajo el poder de la tentacin [].

    De tales ejemplos debemos aprender que enla vigilancia y la oracin se halla la nica segu-

    ridad para jvenes y ancianos. Esta seguridad

    no se encuentra en los altos cargos ni en los

    grandes privilegios. Uno puede haber disfrutado

    durante muchos aos de una experiencia cris-

    tiana genuina, y seguir, sin embargo, expuesto

    a los ataques de Satans. En la batalla con el

    pecado ntimo y las tentaciones de afuera, aun

    el sabio y poderoso Salomn fue vencido. Su

    fracaso nos ensea que, cualesquiera que sean

    las cualidades intelectuales de un hombre, y porfielmente que haya servido a Dios en lo pasado,

    no puede nunca confiar en su propia sabidura

    e integridad (Profetas y reyes, p. 60).

    Preguntas para considerar:

    Cul es la condicin de mi carcter?

    Tengo el cuidado de velar y orar todos los

    das?

    Cmo puedo confiar en Dios en vez de con-

    fiar en mi propia sabidura e integridad?

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Las doce tribus de Israel quedaron divididas. Las de Jud y Benjamn constituyeron el

    reino inferior o meridional, llamado de Jud, bajo el gobierno de Roboam; mientras que

    las diez tribus septentrionales formaron y sostuvieron un gobierno separado, conocido

    como reino de Israel, regido por Jeroboam. As se cumpli la prediccin del profeta con-

    cerniente a la divisin del reino. Era ordenacin de Jehov (Profetas y reyes, p. 67).

    Pero con el transcurso del tiempo, el rey puso su confianza en el poder de su cargo y en

    las fortalezas que haba creado. Poco a poco fue cediendo a las debilidades que haba

    heredado, hasta poner su influencia por completo del lado de la idolatra (Id., p. 68).

    JJVVEENNEESS6 DE FEBRERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Cuando Roboam haba consolidado

    el reino, dej la ley de Jehov, y todo

    Israel con l

    (2 C>0? 12: 1).

    La amenaza de la idolatraLa amenaza de la idolatra

    e >@; /J/0;: 1 Reyes 11: 14-43; 12: 1-24;2 Crnicas 9: 29-12: 16.

    C;9@>;: Profetas y reyes, captulo 6

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    24/54

    La mam de Roboam fue Naama, unaamonita. Su nombre significa agrada-ble o dulzura pero sus acciones contra

    el Dios verdadero de Israel fueron una abo-minacin. Fue una de las tantas esposas de

    Salomn que lo arrastraron a la idolatra. Pues-

    to que era la primera dama del reino, Salomn

    erigi en su honor una estatua a Moloc.

    Moloc era un dios a quien a menudo se le sacri-

    ficaban nios. La ley dada a Moiss prohiba a los

    judos sacrificar sus nios a Moloc; sin embargo, el

    rey Salomn introdujo a Moloc en Israel. El templo de

    Moloc se ubicaba afuera de Jerusaln, en un lugar llama-

    do Gehenna.

    Gehenna, en la escatologa juda es un lugar candente donde losmalvados son castigados en el da del juicio. Originalmente no era

    ms que un tiradero de basura en un valle angosto y profundo afuera

    de los muros de Jerusaln donde los fuegos se mantenan ardiendo para

    consumir los desperdicios y aminorar el hedor. Adems, era el lugar donde

    se depositaban los cuerpos de criminales ejecutados o personas a las que se

    les negaba un entierro apropiado. En ocasiones se traduce el vocablo Gehenna

    como infierno.

    Ordena las siguientes declaraciones de acuerdo a su impor-

    tancia para el adolescente promedio (1 indica mayor importan-

    cia y 10 muestra menor importancia).

    ___ Una cuenta bancaria de buen tamao

    ___ Buena apariencia

    ___ Buenas calificaciones en la escuela

    ___ Una familia amorosa

    ___ Un novio/novia deseable

    ___ Poco estrs

    ___ Habilidades musicales

    ___ Una relacin estrecha con Dios

    ___ Buena salud___ Una buena reputacin.

    LoSabas?

    Quopinas?

    Roboam fue a Siquem, porque

    todo Israel haba venido a Siquem

    para hacerle rey. Y aconteci que

    cuando lo oy Jeroboam hijo de Na-

    bat, que an estaba en Egipto, adon-

    de haba huido de delante del rey

    Salomn, y habitaba en Egipto, envia-

    ron a llamarle. Vino, pues, Jeroboam, y

    toda la congregacin de Israel, y ha-

    blaron a Roboam, diciendo: Tu padre

    agrav nuestro yugo, mas ahora dis-minuye t algo de la dura servidum-

    bre de tu padre, y del yugo pesado

    que puso sobre nosotros, y te ser-

    viremos []

    Al tercer da vino Jeroboam

    con todo el pueblo a Roboam,

    segn el rey lo haba man -

    dado, diciendo: Volved a

    m al tercer da. Y el rey

    respondi al pueblo

    duramente, dejando

    el consejo que los

    ancianos le ha -

    ban dado;

    y les habl

    conforme al consejo

    de los jvenes, diciendo: M

    padre agrav vuestro yugo, pero yo

    aadir a vuestro yugo; mi padre os cas-

    tig con azotes, mas yo os castigar

    con escorpiones.

    As se fue todo Israel a sus tiendas.

    Mas rein Roboam sobre los hijos de

    Israel que habitaban en las ciudades

    de Jud.

    Envi luego el rey Roboam a Adoram

    que tena cargo de los tributos; pero le

    apedrearon los hijos de Israel, y muri

    Entonces se apresur el rey Roboam, y

    subiendo en su carro huy a Jerusaln.

    As se apart Israel de la casa de David

    hasta hoy.

    Cuando vino Roboam a Jerusaln

    reuni de la casa de Jud y de Benja-

    mn a ciento ochenta mil hombres es-

    cogidos de guerra, para pelear contra

    Israel y hacer volver el reino a Roboam

    Mas vino palabra de Jehov a Se-

    maas varn de Dios, diciendo: Habla

    a Roboam hijo de Salomn, rey de Jud

    y a todos los israelitas en Jud y Ben-

    jamn, dicindoles: As ha dicho Jehov

    No subis, ni peleis contra vuestros

    hermanos; vulvase cada uno a su casa

    porque yo he hecho esto. Y ellos oyeron

    la palabra de Jehov y se volvieron, y nofueron contra Jeroboam.

    Y cuando l se humill, la ira de Jeho-

    v se apart de l, para no destruirlo

    del todo; y tambin en Jud las cosas

    fueron bien.

    Fortalecido, pues, Roboam, rein en

    Jerusaln; y era Roboam de cuarenta

    y un aos cuando comenz a reinar, y

    diecisiete aos rein en Jerusaln, ciu-

    dad que escogi Jehov de todas las

    tribus de Israel para poner en ella su

    nombre. Y el nombre de la madre de

    Roboam fue Naama amonita. E hizo lo

    malo, porque no dispuso su corazn

    para buscar a Jehov.

    (1 Reyes 12: 1-4, 12-14

    2 Crnicas 10: 16-19; 11: 1-4;

    12: 12-14)

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    OA ;9/> = @@ BF> ;?

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    ? = ? ? 9H? ;0 3;0; 0@> ?@>;? ?-

    3>F;?, ? 0;B>@ ;@>JP. Richard J. Foster, telogo

    cristiano del siglo XX.

    OL ;@>J 0;??@ ;>> 0=> 0;? = />J ?>

    ? ; ?> 0=> 0;? 0E; ; ;>P. Agustn

    de Hipona, telogo cristiano del siglo IV-V.

    Ninguno puede servir a dos seores; porque o aborrecer al uno y amar a

    otro, o estimar al uno y menospreciar al otro. No podis servir a Dios y a las

    riquezas (@; 6: 24).

    Por qu han de decir las gentes: Dnde est ahora su Dios?

    Nuestro Dios est en los cielos; todo lo que quiso ha hecho. Los

    dolos de ellos son plata y oro, obra de manos de hombres. Tie-

    nen boca, mas no hablan; tienen ojos, mas no ven; orejas tienen

    mas no oyen; tienen narices, mas no huelen; manos tie-

    nen, mas no palpan; tienen pies, mas no andan; no ha-

    blan con su garganta. Semejantes a ellos son los que

    los hacen, y cualquiera que confa en ellos

    (&9; 115: 2-8)

    PUNTOSDE IMPACTO

    Puntosdevista

    Lee todos los versculos presentados en la seccin Identificate

    con la historia al inicio de esta leccin y escribe la funcin que de-

    sempearon las siguientes personas en la historia:

    Adoram:

    _______________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    Semaas:

    __________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    Hadad:_____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Jeroboam:

    ______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Ahas:

    _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________

    Sisac:

    ______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________

    Maaca:____________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________

    Todos son personajes de la historia de Roboam. Qu podemos aprender

    de cada uno de ellos?

    ________________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    Con cul te identificas ms?

    ___________________________________________________________

    __________________________________________________________

    Despus de leer la historia de Roboam en la Biblia, dibuja una

    grfica de su vida, indicando los momentos cuando estuvo

    espiritualmente fuerte as como las veces cuando expe-

    riment fracasos espirituales. Qu podemos apren-

    der de su experiencia que pueda fortalecer nuestra

    relacin con el Seor?

    _______________________________________

    ____________________________________

    _______________________________

    EXPLICAEXPLICA

    LALAHISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    26/54

    Sbado

    en la seccin Qu opinas?se te pideque pongas en orden de prioridad lo

    que el adolescente promedio valora ms.

    Son tus valores personales diferentes delo que percibes que sean los valores deladolescente promedio? De ser as, en qudifieren?Repasa la lista y luego piensa de qu ma-nera podemos convertir cualquiera de estascosas en dolos. Qu es un dolo? Consi-dera las siguientes definiciones y escribeuna propia.

    Idolatra: Devocin ciega o excesiva haciauna cosa. Cualquier cosa que se ante-

    ponga a Dios.Mi definicin:Idolatra:

    _____________________________________________________________________________________________

    Domingo

    Despus de leer la seccin Identifcatecon la historiaescribe un ttulo para cada

    uno de los pasajes bblicos principales cita-

    dos. Luego escribe la leccin esencial quepodemos aprender de ese texto.

    1 Reyes 12: 1-4, 12-14Ttulo: ________________________Leccin principal que se puede aprender:______________________________________________________________

    2 Crnicas 10: 16-19; 11: 1-4Ttulo: __________________________Leccin principal que se puede aprender:_______________________________

    _______________________________

    2 Crnicas 12: 12-14Ttulo: __________________________Leccin principal que se puede aprender:______________________________________________________________

    Aplcalaa tuvidaLunes

    emoriza el Texto clave. Une este ver-sculo a tu viaje espiritual meditando en

    la siguiente pregunta:

    Cundo te has sentido fuerte en el Seor?Qu factores llevaron a Roboam al colapso?De qu maneras eres vulnerable a estas mis-mas tentaciones?

    La transigencia espiritual de Roboam impacta todo Israel. Quin sera afectado negati-vamente en tu vida si te alejaras de Dios?

    La cada de Roboam lleg cuando aban-don la ley del Seor. Con qu aspectosespecficos de la ley de Dios tienes ms pro-blemas? Por qu?

    Martes

    !ota el ltimo prrafo de la seccin Msluz. La cada espiritual de Roboam suce-

    di poco a poco. Identifica y luego enlista lastransigencias pequeas que son una tenta-cin para ti en la actualidad. De qu maneraestas pequeas tentaciones pueden llegar acausar la cada espiritual de una persona?_____________________________________________________________________________________________

    Mircoles

    en los Puntos de impactose nos recuer-dan las palabras de Jess: Ninguno

    puede servir a dos seores; porque o abo-rrecer al uno y amar al otro, o estimar aluno y menospreciar al otro. No podis servira Dios y a las riquezas (Mateo 6: 24). Escribeuna traduccin moderna de este versculo,especificando a qu seores somos ten-tados a servir hoy da.

    Lee los siguientes versculos y medita en lo

    que te estn diciendo. Tambin escrbelos entus propias palabras:

    No tendrs dioses ajenos delante de m. Note hars imagen, ni ninguna semejanza de loque est arriba en el cielo, ni abajo en la tie-rra, ni en las aguas debajo de la tierra(xodo 20: 3, 4).

    Siendo, pues, linaje de Dios, no debemospensar que la Divinidad sea semejante a oro,

    # 0@> ?@ ?9*

    Profetas y reyes, captulos 6

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    o plata, o piedra, escultura de arte y de ima-ginacin de hombres (Hechos 17: 29).Por tanto, no te averguences de dar testimoniode nuestro Seor, ni de m, preso suyo, sino par-ticipa de las aflicciones por el evangelio segnel poder de Dios (2 Timoteo 1: 8).

    Jueves

    Cmo sabes cuando algo es prioritariopara ti? Marca la accin principal que

    crees que seala lo que sea el valor u objetoms valioso para una persona:___ Gasta mucho dinero en ello.___ Invierte mucho tiempo en ello.___ Siempre est pensando en ello.___ Siempre habla acerca de ello.___ Suea con ello.

    Existe una diferencia en apreciar algo yconvertirlo en un dolo? Explica tu respuesta.______________________________________________________________

    Viernes

    #regntate a ti mismo, qu clase de in-fluencia ejerzo sobre mis amigos y mi fa-

    milia? Considera las palabras de Elena G. deWhite al comentar sobre la influencia de Ro-boam sobre los israelitas: Cun tristes y re-bosantes de significado son las palabras y

    con l todo Israel! El pueblo al cual Dios habaescogido para que se destacase como luz delas naciones circundantes, se apartaba de laFuente de su fuerza y procuraba ser como lasnaciones que le rodeaban. As como con Sa-lomn, sucedi con Roboam: la influencia delmal ejemplo extravi a muchos. Y lo mismosucede hoy en mayor o menor grado con todoaquel que se dedica a hacer el mal: no se li-mita al tal la influencia del mal proceder. Nadievive para s. Nadie perece solo en su iniquidad.Toda vida es una luz que alumbra y alegra la

    senda ajena, o una influencia sombra y deso-ladora que lleva hacia la desesperacin y laruina (Profetas y reyes, pp. 68-69).

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Colocado sobre el trono por las diez tribus de Israel que se haban rebelado contra la

    casa de David, Jeroboam, que fuera antes siervo de Salomn, se vio en situacin de eje-

    cutar sabias reformas en asuntos civiles y religiosos. Bajo el gobierno de Salomn, haba de-

    mostrado buenas aptitudes y juicio seguro, de manera que el conocimiento que haba

    adquirido durante los aos de servicio fiel lo haban preparado para gobernar con discre-

    cin. Pero Jeroboam no confi en Dios (Profetas y reyes, p. 73).

    JJVVEENNEESS13 DE FEBRERO DE 2016

    Msluz

    His to r i a s. rea les .ed i f i can tes

    Con todo esto, no se apart Jero-

    boam de su mal camino, sino que

    volvi a hacer sacerdotes de los lu-

    gares altos de entre el pueblo, y a

    quien quera lo consagraba para

    que fuese de los sacerdotes de los

    lugares altos. Y esto fue causa de

    pecado a la casa de Jeroboam, por

    lo cual fue cortada y rada de sobre

    la faz de la tierra

    (1 %2E2? 13: 33, 34).

    El sndrome del pecado de JeroboamEl sndrome del pecado de Jeroboam

    e >2@; //0;: Ezequiel 28; Isaas 14; Gnesis 1, 2C;2@>;: Profetas y reyes, captulo 7

    TextoTexto ClaveClave

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    28/54

    el primer libro de los Reyes 13: 33 registra:Con todo esto, no se apart Jeroboam de sumal camino, sino que volvi a hacer sacerdotes de los

    lugares altos de entre el pueblo, y a quien quera lo con-

    sagraba para que fuese de los sacerdotes de los luga-

    res altos.

    Este era un pecado grave ante Dios. So pena de muerte, Dios

    haba prohibido que cualquiera que no perteneciera a la tribu deLev fuera sacerdote (ver Nmeros 3: 10). A los levitas se les ga-

    rantizaba un sueldo de los diezmos. Esto permita que se concentraran

    completamente a sus tareas sacerdotales, sin tener que realizar trabajos

    adicionales para poder subsistir. En el caso de los sacerdotes de Jeroboam,

    eran pagados por el rey. Por lo tanto, deban mezclar sus tareas sacerdotales con

    las seculares; antes que pasara mucho tiempo se corrompieron con los sobornos y

    se vendieron para satisfacer los intereses polticos del rey.

    Marca cada declaracin con una V (verdadero) o F (falso).

    ___ Lo que puede ser pecado para ti, podra no ser pecado

    para m.

    ___ No existe un pecado que sea imperdonable.

    ___ El pecado no es otra cosa que una mala decisin.

    ___ Algunos pecados son peores que otros.

    ___ Siempre hay consecuencias adversas para el

    pecado.

    ___ Si pedimos perdn por nuestros pecados,

    Dios se olvida de ellos para siempre.

    ___ Si mi pecado no daa a nadie, entonces

    no es verdaderamente un pecado.

    ___ Dios detesta el pecado, pero siempre

    ama al pecador.

    ___ El pecado es separacin de Dios.

    ___ En la actualidad, las iglesias ignoran el

    pecado con demasiada frecuencia.

    LoSabas?

    Quopinas?

    Y dijo Jeroboam en su corazn:Ahora se volver el reino a la casa

    de David, si este pueblo subiere a ofre-cer sacrificios en la casa de Jehov enJerusaln; porque el corazn de estepueblo se volver a su seor Roboamrey de Jud, y me matarn a m, y sevolvern a Roboam rey de Jud.

    Y habiendo tenido consejo, hizo elrey dos becerros de oro, y dijo al pue-

    blo: Bastante habis subido a Jeru-saln; he aqu tus dioses, oh Israel,los cuales te hicieron subir de latierra de Egipto. Y puso uno enBetel, y el otro en Dan. Y esto fuecausa de pecado; porque el

    pueblo iba a adorar delante deuno hasta Dan.

    He aqu que un varn deDios por palabra de Je -

    hov vino de Jud aBet-el; y estando Je-

    roboam junto alaltar para

    quemar incienso[]. Y aquel mismo da

    dio una seal, diciendo: Estaes la seal de que Jehov ha habla-

    do: he aqu que el altar se quebrar, yla ceniza que sobre l est se derra-mar.

    Cuando el rey Jeroboam oy la pa-

    labra del varn de Dios, que habaclamado contra el altar de Betel, ex-tendiendo su mano desde el altar, dijoPrendedle! Mas la mano que habaextendido contra l, se le sec, y no lapudo enderezar. Y el altar se rompi, yse derram la ceniza del altar, confor-me a la seal que el varn de Dios habadado por palabra de Jehov.

    Entonces respondiendo el rey, dijo avarn de Dios: Te pido que rueguesante la presencia de Jehov tu Dios, yores por m, para que mi mano me searestaurada. Y el varn de Dios or aJehov, y la mano del rey se le restaur,y qued como era antes []

    Moraba entonces en Betel un viejoprofeta, al cual vino su hijo y le conttodo lo que el varn de Dios haba he-cho aquel da en Betel; le contaron tam-bin a su padre las palabras que habahablado al rey. Y su padre les dijo: Porqu camino se fue? Y sus hijos le mos-

    traron []. Y yendo tras el varn deDios, le hall sentado debajo de unaencina, y le dijo: Eres t el varn deDios que vino de Jud?

    l dijo: Yo soy.Entonces le dijo: Ven conmigo a

    casa, y come pan.Mas l respondi: No podr volver

    contigo, ni ir contigo, ni tampoco co-mer pan ni beber agua contigo eneste lugar. Porque por palabra de Diosme ha sido dicho: 'No comas pan ni be-

    bas agua all, ni regreses por el caminopor donde fueres' . Y el otro le dijo, min-tindole: Yo tambin soy profeta comot, y un ngel me ha hablado por pa-labra de Jehov, diciendo: 'Trele con-tigo a tu casa, para que coma pan ybeba agua'. Entonces volvi con l

    y comi pan en su casa, y bebiagua. Y aconteci que

    estando ellos

    IDENTIFCATEIDENTIFCATECON LACON LA

    HISTORIAHISTORIA

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    29/54

    Oe />2 /2>;, ? >0 2 D;?

    E 2 e?@A &@;, ?

    =A2 P. Agustn de Hipona, telogo cris-

    tiano del siglo IV-V.

    Oe 0;02-

    F 2 D;?, 2@>? =A2 2?20 2 ?B0

    2? D;? ?A?@@AE2; 5;/>2P. John Stott, predica-

    dor britnico, evangelista y escritor.

    OL /2>@ 2? ?;; @2 2 5?@;> E @ 2 B2>-

    Q. e? 2; =A2 >20;2; =A2 e?@@A 2 L/2>@

    2 C;?@ e?@2 ?2 0;

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

    30/54

    Sbado

    Compara tus respuestas de la seccin

    Qu opinas?con las respuestas que

    haya dado un amigo. Discutan cualquier

    diferencia que hayan tenido.Escribe tu definicin de pecado:

    _____________________________

    _____________________________

    Enumera tres pecados que los adolescen-

    tes consideran que estn bien:

    _____________________________

    _____________________________

    Domingo

    %epasa la seccin Identifcate con la

    historiay medita en las siguientes

    preguntas.

    Lee 1 Reyes 12: 26-30. El profeta Ahas le

    haba asegurado a Jeroboam que Dios lo

    iba a hacer rey de las diez tribus de Israel.

    A pesar de ello, Jeroboam se senta muy

    inseguro de su reino. Por lo mismo, esta-

    bleci centros de culto en Betel y Dan para

    desanimar a su pueblo de visitar a Jerusa-

    ln en el reino del sur, en Jud. Crees que

    el legado de Jeroboam habra sido diferente

    si le hubiera permitido a su pueblo visitar a

    Jerusaln libremente? De qu manera?En qu aspecto de tu vida ests tentado

    a sentirte inseguro espiritualmente?

    Lee 1 Reyes 13: 1-6. Qu nos dice esta

    historia de la mano paralizada referente

    al carcter de Dios? Piensa en el valor del

    profeta cuyo nombre no se menciona. Qu

    nos ensea su historia sobre el deber de

    hablar con la verdad a las autoridades?

    En qu aspectos de tu vida te invita Dios

    a un compromiso inflexible?

    Lee 1 Reyes 13:11-22. Cmo se aplica-ra hoy esta historia a nuestras vidas?

    Sientes pesar por el profeta de Jud?

    Por qu s o por qu no? Cmo respon-

    deras a alguien que piense que esta his-

    toria muestra un lado muy spero e

    irrazonable por parte de Dios?

    Aplcalaa tuvidaLunes

    ayne E. Oats observa: Las ideas co-

    tidianas sobre la presencia de Dios

    revelan un concepto de familiaridad senti-

    mental. Las canciones Country Westernhablan acerca de tener una conversacin

    con Jess, casi como si el Seor fuera un

    compadre cualquiera con el que nos po-

    demos sentar a charlar []. En contraste

    crudo con esta idea, sin embargo, est la

    sabidura bblica persistente de que la pre-

    sencia de Dios llega a nosotros cuando no

    la esperamos. Al menos, nuestra percep-

    cin de su presencia viene a manera de re-

    flexin posterior. Cmo se relaciona este

    pensamiento con el Texto clavede esta se-

    mana? Ser que la familiaridad de com-padre que senta Jeroboam hacia Dios pudo

    haber influido en su decisin desastrosa

    de permitir que cualquiera le sirviera como

    sacerdote? Qu nos ensea esto en cuanto

    a la santa reverencia que debemos tener

    hoy hacia nuestro Dios?

    Martes

    edita en la declaracin de Elena G. de

    White: [Jeroboam] se vio en situa-

    cin de ejecutar sabias reformas en asun-

    tos civiles y religiosos []. Pero Jeroboam

    no confi en Dios (Profetas y reyes, p. 73).

    Lee el Salmo 91. Luego escribe tu propio

    salmo que exprese tu necesidad y deseo

    de confiar en el Seor.

    Mircoles

    no de los Puntos de impacto ofrece esta

    promesa de Dios: Y les dar un cora-

    zn, y un espritu nuevo pondr dentro de

    ellos; y quitar el corazn de piedra de en

    medio de su carne, y les dar un corazn decarne (Ezequiel 11: 19). Compara esta pro-

    mesa con la que viene en Ezequiel 36: 26

    donde Dios dice: Os dar corazn nuevo,

    y pondr espritu nuevo dentro de voso -

    tros; y quitar de vuestra carne el corazn

    de piedra, y os dar un corazn de carne.

    Lee el Salmo 51 a manera de oracin a Dios

    # 2 20@A> 2?@ ?2

    Profetas y reyes, captulo 7.

    *Siguiendo este plan podrs leer al menos

    un libro cada ao de la serie

    El Conflicto de los Siglos.

    pidindole que te d un corazn nuevo, sin

    dividir.

    Jueves

    N$u me quiere ensear Dios con la

    historia de Jeroboam?

    _____________________________

    _____________________________

    Cmo me informa esta leccin de la ma-

    nera en que se me invita a vivir esta se-

    mana?

    _____________________________

    _____________________________

    Cules son los beneficios especficos per-

    sonales cuando me comprometo con Dios?

    _____________________________

    _____________________________

    Viernes

    Considera con actitud de oracin los co-

    mentarios de Elena G. de White al con-

    cluir su captulo sobre Jeroboam: Sin

    embargo, el Seor no abandon a Israel

    sin hacer primero todo lo que poda ha-

    cerse para que volviera a serle fiel. A travs

    de los largos y obscuros aos durante los

    cuales un gobernante tras otro se desta-

    caba en atrevido desafo del cielo y hunda

    cada vez ms a Israel en la idolatra, Diosmand mensaje tras mensaje a su pueblo

    apstata. Mediante sus profetas, le dio

    toda oportunidad de detener la marea de

    la apostasa, y de regresar a l []. Aun

    en las horas ms sombras, algunos iban

    a permanecer fieles a su Gobernante di-

    vino, y en medio de la idolatra viviran sin

    mancha a la vista de un Dios santo. Esos

    fieles se contaron entre el residuo de los

    buenos por medio de quienes iba a cum-

    plirse finalmente el eterno propsito de Je-hov (Profetas y reyes, pp. 78-79).

  • 7/25/2019 Juveniles B 1T 2016 Alumno

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    Ay! Cunto se haba alejado la gloria de Israel! Nunca haba cado tan bajo en la apostasa

    el pueblo escogido de Dios. Los profetas de Baal eran cuatrocientos y cincuenta, adems

    de los cuatrocientos profetas de los bosques. Nada que no fuese el poder prodigioso de

    Dios poda preservar a la nacin de una ruina absoluta. Israel se haba separado volunta -

    riamente de Jehov. Sin embargo, los anhelos compasivos del Seor