kako se odrasli učijo

KAKO SE ODRASLI UČIJO

Klara Vidmar

Nefiks publikacija

2

CIP - Kataložni zapis o publikacijiNarodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana

374

VIDMAR, Klara - Kako se odrasli učijo / Klara Vidmar. - Ljubljana : Salve, 2010.- (Zbirka Nefi ks publikacije)

ISBN 978-961-211-563-0

254093312

Kako se odrasli učijoavtorica: Klara Vidmarlektoriranje: Staša Barbičoblikovanje: Ksenija Blazinšekzbirka: Nefi ks publikacijeizdal: Zavod Nefi kszaložba: Salve d.o.o. Ljubljana

Kako se odrasli ucijo

3

KAKO SE ODRASLI UČIJO

Pripravila: Klara Vidmar

4


Kazalo vsebine

1 Značilnosti odraslih v izobraževalnem procesu 82 Skupina in posameznik 93 Vloga predavatelja 113.1 Odnos predavatelj – udeleženec izobraževanja odraslih 113.2 Napotki za boljši nastop 11

4 Andragoški ciklus 124.1 Ugotavljanje potreb 124.2 Načrtovanje izobraževanja 134.3 Programiranje vsebin 144.4 Priprava in organiziranje izobraževalnega procesa 144.4.1 Izbiranje in pripravljanje predavateljev 144.4.2 Zagotavljanje prostora in ustreznih pripomočkov 154.4.3 Svetovanje pri odločanju in vključevanje udeležencev 154.4.4 Obveščanje javnosti 154.4.5 Sredstva, potrebna za izpeljavo 164.5 Izpeljava izobraževanja 184.6 Vrednotenje izobraževanja 18

5 Metode izobraževanja odraslih 205.1 Klasifi kacija metod 205.1.1 Glede na število udeležencev 215.1.2 Glede na odnos predavatelj - udeleženec 215.2 Metode dela z odraslimi 215.2.1 Predavanje 225.2.2 Demonstracija 235.2.3 Gostje 245.2.4 Moderacija 255.2.5 Delo v skupinah 265.2.6 Razgovor 275.2.7 Brenčeče skupine 285.2.8 Ključne skupine 29

5

5.2.9 Okrogla miza 305.2.10 Študija primerov 315.2.11 Diskusija 325.2.12 Metoda odprti prostor 335.2.13 Kje si? 345.2.14 Možganska nevihta 355.2.15 Metoda matrike 365.2.16 Metoda šesti h klobukov 375.2.17 Delavnice 385.2.18 Baze 395.2.19 Fotogovorica 405.2.20 Osebni pogovor 415.2.21 Učenje s pomočjo umetniškega izražanja 425.2.22 Metoda nabiralnik 435.2.23 Igra vlog 445.2.24 Simulacijska igra 455.2.25 Pustolovsko učenje 465.2.26 Projekt 475.2.27 Raziskava 485.2.28 Branje gradiva, seminarji 495.2.29 Učenje s pomočjo videa in računalnika 50

6 Podporne metode 516.1 Spoznavne igre 516.2 Ledolomilci 536.3 Poživitvene igre 546.4 Igre za gradnjo skupnosti 566.5 Sprosti tvene igre 56

7 Moteči udeleženci izobraževanja 588 Viri in literatura 62

6


7

Uvod

Ste se že kdaj znašli pred skupino odraslih in ste poznali odgovor na vprašanje »kaj jih želim naučiti «, niste pa poznali odgovora na vprašanje »kako«? Da boste lažje našli pot do zaželenih učnih ciljev, je pred vami priročnik o metodah izobraževanja odraslih.Izobraževanje se danes odvija že skoraj za vsakimi vrati . Poleg formalnega izobraževanja postaja nepogrešljiv del učenja tudi neformalno izobraževanje, ki se odvija izven šolskih sistemov. Poseben poudarek v tem priročniku namenjamo izobraževanju odraslih, kjer veljajo drugačna pravila poučevanja. V večini je problem predavateljev, ki poučujejo odrasle, v njihovi neusposobljenosti . Navadno so to strokovnjaki, ki imajo ogromno znanja, ne poznajo pa načina, kako to znanje prenesti na druge. Tako kot potrebuje gozdar za posek drevesa ustrezno orodje, tako potrebuje predavatelj za prenos znanja ustrezno metodo. V izobraževanju odraslih je potrebno razvijati metode kot učinkovite poti učenja in poučevanja, sprejemanja in oddajanja znanja. Odločitev, katera metoda je najbolj primerna, je prepuščena predavatelju. Odvisna je od konkretnih razmer – ciljne skupine, predznanja udeležencev, števila udeležencev, časa, prostora, namena usposabljanja, teme usposabljanja itd. Metode se fl eksibilne in dinamične, zato jih lahko prilagajamo vsakokratnim razmeram in tako reagiramo na najmanjše spremembe v učni situaciji. Dosti krat metode sproti prilagajamo v času izvajanja usposabljanja, jim dodajamo nova sredstva, prilagajamo oblike in način izvedbe. Pri pripravi na usposabljanje si pomagajte z andragoškim ciklusom, ki opisuje posamezne faze načrtovanja in priprave usposabljanja. Za popestritev usposabljanja vključite igre. Na koncu pa vas čaka še nekaj nasvetov, kako se odzvati na »moteče udeležence« usposabljanja.

Naj vam bo priročnik opora pri iskanju najboljše poti za prenos znanja, in ne pozabite - vsako izkušnjo metode, ki ste jo izvedli kot predavatelj ali izkusili kot udeleženec, zapišite v Nefi ks!

8


CELOTEN ORIGINAL DOBITE V NAŠI KNJIŽNICI. PIŠITE NA [email protected]

66

Nefi ks je projekt za promocijo in beleženje neformalno pridobljenega znanja. Namenjen je beleženju vseh vrst znanja, izkušenj, kompetenc, ki jih mlad človek pridobi zunaj šole.Uporabljajo ga mladi od 14 let naprej, vanj pa se vpisuje neformalno pridobljeno znanje iz šesti h tematskih področij:

• pridobivanje znanja z akti vnim državljanstvom in odgovornim delom na projekti h,• pridobivanje znanja z delom, • pridobivanje znanja v organiziranih oblikah izobraževanja,• pridobivanje znanja na taborih in s prostovoljnim delom,• pridobivanje znanja v tujini in • ostali načini pridobivanja znanja.

Nefi ks obstaja v dveh oblikah.

Knjižica Nefi ks omogoča vpisovanje vseh kompetenc. Organizacija oz. odgovorna oseba pa vse to potrdi z žigom in podpisom.

E-Nefi ks omogoča poleg vpisovanja tudi ustvarjanje Europass življenjepisa, zbiranje priporočil itd.Uporaben je tudi za organizacije, ki lahko vse našteto vpisujejo svojim mladim članom in uporabnikom.


67

Projekt smo nadgradili:

s portalom www.talenti ran.si, čigar namen je z informiranjem in s svetovanjem spodbujati mlade k dovolj zgodnjemu razmišljanju o vseživljenjski karierni orientaciji, k odločanju za različne oblike neformalnega izobraževanja in posledično k zviševanju možnosti za zaposlovanje. Na portalu so tudi informacije o Nefi ksu, prodajnih mesti h, tutorstvu in ostalih naših akti vnosti h.

Izvajamo in pripravljamo delavnice in izobraževanja ter posvete za dijake, študente in prve iskalce zaposlitve: Kam po maturi, Služba me - ne išče, Podjetni petki, Matrica uspeha itd.

Razvili smo sistem Nefi ks tutorstva. Naši tutorji so prostovoljci, ki z vrstniškim svetovanjem drugim mladim predstavljajo Nefi ks ter akti vno sodelujejo pri vseh naših dejavnosti h.

Pripravljamo Nefi ks nagrado – podelitev priznanj ti sti m, ki imajo v Nefi ksu zabeleženih največ kompetenc.

Izdajamo Nefi ks publikacije s temati kami zaposlovanja, kompetenc, zaposlitvene pismenosti , socialnega vključevanja itd. Izdajamo elektronski časopis e-Nefi .

Po Sloveniji imamo široko razvejano mrežo več kot 40 prodajnih mest. Predstavljamo se na prireditvah, sejmih, stojnicah, okroglih mizah in v ti skanih in drugih medijih.

6767

68


68

Kako se odrasli ucijoKako se odrasli ucijo

REPUBLIKA SLOVENIJA MINISTRSTVO ZA ŠOLSTVO IN ŠPORT

URAD ZA MLADINO

kako se odrasli učijo

Documents