Журнал «Читайка» — это путь в увлекательный мир

книги для ваших детей. Герои журнала — мальчик

Читайка и мудрый Совенок — из номера в номер пу-

тешествуют по сказочному миру книги, весело, но

убедительно доказывая, что «Чтение — лучшее уче-

ние» и «Книга — твоя душевная защита». Каж-

дый номер журнала снабжен специальным приложе-

нием для родителей, учителей и библиотекарей —

«Подсказки для взрослых», которое выпускается в рамках проекта «Чи-

тающая мама — читающая нация».Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 20246По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 10457По каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 20246

Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ», «УРАЛ�ПРЕСС» — 80944

По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 90932

читайка

школьнаЯ библиотека

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯПриложение к журналу «Школьная библиотека»

СЕРИЯ 1

Книги этой серии помогут библиотекарям и руководи-

телям детского чтения повысить квалификацию,

найти новые формы и методы работы, быть в курсе

всего нового в библиотечном деле, качественно по-

полнить свою профессиональную библиотечку. Тео-

ретический материал гармонично сочетается с прак-

тическими разработками: тестами, сценариями и др.Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 80519

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» —14733

по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80519

СЕРИЯ 2

«Выставка в школьной библиотеке»

Выпуски посвящены юбилеям замечательных

людей и событий. Оформлены в виде папок, со-

держащих листовые цветные иллюстрации для экс-

понирования на стенде, и методическую часть (био-

графия, творчество, сценарии).Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 80841на год — 20245

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 14734по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80841

Профессиональный информационно-

методический журнал для специалис-

тов, организующих библиотечное

обслуживание в школе.

Основные рубрики: «Конферен-

ции, совещания, семинары», «Соци-

альная защита библиотекаря», «По-

вышаем свою квалификацию», «Куль-

тура чтения», «В гостях у зарубежных

коллег», «Сценарии», «Фестивали,

конкурсы», «Информационная культура личности», «Адрес опыта»,

«Аптека для души», «Ау, партнер» и др.

Открыты новые рубрики:

● Цифровая школьная библиотека

● Информационно-библиотечный центр школы

в условиях реализации федерального государственного

образовательного стандарта

● Информационная безопасность и наши дети

Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 18220

на год — 85130по каталогам:

«УРАЛ�ПРЕСС» — 18220

«ПРЕССА РОССИИ» — 43951

библиотеЧка журнала «читайка» — для домашнего чтения

ВНИМАНИЕ, НОВИНКА!

ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ СРЕДЫ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЖУРНАЛЫ ПО ЧТЕНИЮ

КЭРОЛ С. КУЛТХАУ, ЛЕСЛИ К.

МАНИОТЕС И ЭНН К. КАСПАРИ.

Управляемая проектно-

поисковая деятельность в школе

XXI века. – Москва : РШБА , 2016. Книга подготовлена группой авторов из США:

известным исследователем школьных библи-

отек, известным преподавателем-экспертом

в области учебных программ и специалистом

в области музейного образования. Авторы

рассматривают управляемую проектно-поис-

ковую деятельность как реализацию принци-

пов конструктивистского подхода в образова-

нии, как динамичный, инновационный метод

развития понимания, мышления и информа-

ционной грамотности школьников. Книга

предлагает педагогам и школьным библиоте-

карям весь инструментарий для создания об-

щей среды, в которой учебная программа ин-

тегрирована с внешкольным опытом учащих-

ся и в которой учащиеся активно вовлечены в

процесс школьного обучения.

Почтовый адрес: 119017 Москва,

Б. Толмачевский пер., д. 3, к. 29

Тел. 8(903) 615"90"36

www.rusla.ru; e�mail: rusla@rusla.ru

На ресурсе РУКОНТ вы можете оформить

подписку на наши издания в электронном виде

www.rucont.ru

Наши контакты в соцсетях:

www.facebook.com/rusla.ru

www.vk.com/vk1rusla

АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РУССКОГО МИРАББК 83.3(0)5:63.3

К 21

© РШБА, серия, макет, оформление, 2016

© Андреева М.С., Короткова М.П., Коршунова Л.Е., 2016

Руководитель и отв. редактор серии: Коршунова Л.Е.

Авторы�составители текстовой части: Андреева М.С., Короткова М.П.

Листы: Короткова М.П., Коршунова Л.Е.

Карамзин Николай Михайлович. К 250=летию со дня рождения [Изоматериалы;

текст] / авт.=сост. М.С. Андреева, М.П. Короткова; листы: Короткова М.П., Коршуно=

ва Л.Е.; Руководитель и отв. редактор серии Л.Е. Коршунова. – М.: Русская школьная

библиотечная ассоциация, 2016. – 8 л. цв. ил. +24 с. – (Профессиональная библиоте=

ка школьного библиотекаря. Сер. 2. Выставка в школьной библиотеке; Вып. 8. 2016). –

Приложение к журналу «Школьная библиотека».

Дорогие коллеги!

250=летний юбилей Николая Михайловича Карамзина – событие особого значения для всей

нашей большой страны. Писатель, поэт, историограф счастливо объединились в этом человеке.

До Карамзина Россия не имела единого труда по истории государства, хотя документы и ар=

хивы хранились в исправности. Франция, например, уже в начале XVIII столетия получила

«Histoire de France» и «Nouvelle histoire de France» («История Франции», «Новая история

Франции»), написанные Луи Лежандром, а Поль Франсуа Велли стал автором 8=томной «Исто=

рии Франции». Мы же получили свою историю столетием позже. Заслуга писателя еще и в том,

что он положил начало русской историографии, которая счастливо продолжилась его последо=

вателями. И теперь мы имеем значительные исторические труды (С.М. Соловьев, В.О. Ключев=

ский и др.)

Писательский дар Карамзина сразу сделал невозможное: его историей зачитывались все,

кто вообще умел читать. И действительно: читаешь карамзинскую «Историю государства Рос=

сийского», и поневоле хочется и в разговоре, и в письменной речи перейти на карамзинский

русский язык – полновесный, ясный, необыкновенно красивый. Обязательно нужно и нашим

современным детям, вынужденным часто слушать речь лексически и стилистически бедную,

хоть иногда прикоснуться к замечательным сочинениям Карамзина.

Вот как начинает Карамзин свой труд: «История в некотором смысле есть священная книга

народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и пра=

вил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего. Пра=

вители, Законодатели действуют по указаниям Истории и смотрят на ее листы, как мореплава=

тели на чертежи морей. Мудрость человеческая имеет нужду в опытах, а жизнь кратковремен=

на. Должно знать, как искони мятежные страсти волновали гражданское общество и какими

способами благотворная власть ума обуздывала их бурное стремление, чтобы учредить порядок,

согласить выгоды людей и даровать им возможное на земле счастие».

«Даровать возможное на земле счастие» – вот о чём мечтал Карамзин.

Совсем мало знаем мы Карамзина как поэта. А он замечательный лирик. Посмотрите, как

метафорично звучит его маленькое стихотворение «Страсти и бесстрастие», где предпочтение

отдается неравнодушию:

Как беден человек! нам страсти – горе, мука;

Без страсти жизнь не жизнь, а скука:

Люби – и слезы проливай;

Покоен будь – и ввек зевай!

(1797)

Основоположник русского сентиментализма, мудрый реформатор русской литературной ре=

чи (вслед за М.В. Ломоносовым), поэт, писатель, историк и историограф, Карамзин почитаем

нами как один из славнейших сынов России. Недаром Пётр Андреевич Вяземский писал:

Россия речью сей пленилась

И с новой грамотой в руке

Читать и мыслить приучилась

На карамзинском языке.

Коршунова Л.Е.,отв.редактор и руководитель серии

Серия выпускается с 2003 г. Использование контента и макета — только с письменного раз=

решения владельца (РШБА)

КарамзинниКолай михайлович 1 (12) декабря 1766 – 22 мая (3 июня) 1826

Чистая высокая слава Карамзина принадлежит России, и ни один писатель с истинным талантом, ни один истинно учёный человек, даже из бывших ему противниками, не отказал ему в дани уважения глубокого и благодарности.

А.С. Пушкин

И я так плакал в восхищенье,Когда скрижаль твою читалИ гений твой благословлялВ глубоком, сладком умиленье.

к.н. БАтюшков «к творцу истории государства Российского»

Ф.и. Тютчев

на юбилей н. м. Карамзинавеликий день Карамзинамы, поминая братской тризной,что скажем здесь перед отчизной,на что б откликнулась она?Какой хвалой благоговейной,Каким сочувствием живыммы этот славный день почтим –народный праздник и семейный?Какой пошлем тебе привет –Тебе, наш добрый, чистый гений,Средь колебаний и сомнениймноготревожных этих лет?<…>

мы скажем: будь нам путеводной,будь вдохновительной звездой –Свети в наш сумрак роковой,Дух целомудренно-свободный,Умевший всё совокупитьв ненарушимом, полном строе,всё человечески благое,и русским чувством закрепить, –Умевший, не сгибая выиПред обаянием венца,Царю быть другом до концаи верноподданным россии...30 ноября – 1 декабря 1866

Содержаниекраткая биографическая справка....................................................................................2штрихи к портрету н.М. карамзина. Литературная игра (задания, викторины, кроссворды, примерные схемы книжных выставок и др.)..........................................10

авторы-составители:

андреева мария Сергеевна, москваКороткова марина Петровна, москва

2

КраТКая биограФичеСКая СПравКаниколай Михайлович карамзин родился 1 (12)

декабря 1766 года в поместье Знаменское (в селе Михайловка) Симбирской губернии. Это было имение его отца – Михаила Егоровича карамзина.

Михаил Егорович карамзин, дворянин, капи-тан в отставке, вел свой род от татарского воена-чальника кара-Мурзы, в XVI веке поступившего на службу к московскому царю. все карамзины по традиции были военными, но в небольших чинах.

Помещиками они также были небогатыми. Московская аристократка Е.П. Янькова, оставив-шая свои воспоминания, писала о роде карамзи-ных так: «Симбирские старинные дворяне, но со-всем неизвестные, пока не прославился написав-ши “Русскую историю”. они безвыездно живали в своей провинции, и про них не было слышно».

Годы раннего детства николай Михайлович карамзин провел в Михайловке. николаю было около трёх лет, когда умерла его мать – Екатерина Петровна. он остро переживал своё сиротство, а впоследствии написал в стихотворении «Посла-ние к женщинам» (1793):

<…>Ах, я не знал тебя!.. ты, дав мне жизнь, сокрылась!Среди весенних ясных днейв жилище мрака преселилась!Я в первый жизни час наказан был судьбой!не мог тебя ласкать, ласкаем быть тобой!Другие на коленяхЛюбезных матерей в веселии цвели,А я в печальных теняхРекою слезы лил на мох сырой земли,на мох твоей могилы!..но образ твой священный, милыйв груди моей напечатлени с чувством в ней соединен!твой тихий нрав остался мне в наследство,твой дух всегда со мной.невидимой рукойХранила ты мое безопытное детство;ты в летах юности меня к добру влеклаи совестью моей в час слабостей была.Я часто тень твою с любовью обнимаюи в вечности тебя узнаю!..Простите мне, что я о мертвой вспомянули с горестью вздохнул! <…>

отец вскоре вновь женился, а маленький нико-лай был более предоставлен дворовым нянюшкам и дядьке. По обычаям того времени, первоначаль-ное образование дворянский ребёнок получал дома. Грамоте его учил сельский дьячок. Церков-нославянский алфавит николай освоил по «Часо-слову», а гражданский – по переводной книге ба-сен Эзопа. Причем и то, и другое в очень короткое время. учителем николая был и домашний врач, немец по происхождению.

видя, что сын проявляет интерес к чтению, отец отдал ему ключ от шкафа с книгами – это была библиотека его покойной матери. там были так называемые авантюрные (приключенческие) романы. но был и «Дон кихот» Сервантеса. все эти книги мальчик прочитал за одно лето. ког-да николаю было около десяти лет, на него об-ратила внимание соседка по имению, графиня Пушкина, от скуки она взялась обучать мальчика истории и географии. А в графской библиотеке он прочитал «Римскую историю» ш. Роллена (которой восхищался вольтер) в переводе васи-лия кирилловича тредиаковского.

в начале 1770-х годов отец отвез николая в Симбирск, где мальчик продолжил образование в симбирском дворянском пансионе. Здесь нико-лай проучился недолго – год-полтора. но прослыл первым учеником и так хорошо овладел немец-ким и французским языками, что его принимали не за выросшего на волге, близ Симбирска, а за уроженца кенигсберга.

С 1774 года николая карамзина записали на военную службу и он «состоял в армейских пол-ках», находясь в домашнем отпуске «до окончания образования». Это было в обычаях того времени (и знакомо нам по «капитанской дочке» Пушкина).

в 1775 году николая привезли в Москву и определили в частный пансион профессора Мо-сковского университета иоганна Матиаса шаде-на. Это был один из лучших пансионов в Москве. Пансион находился в немецкой слободе, на Яузе. Ряд предметов читал сам шаден, другие – универ-ситетские профессора и преподаватели. карамзин проучился в пансионе с 1775 по 1781 год и приоб-рёл обширные знания по истории, литературе, в совершенстве овладел французским и немецким языками.

3

в 1781–1782 учебном году карамзин посещал лекции в Московском университете вольнослу-шателем. Молодой человек мечтал продолжить образование в Лейпцигском университете, но, по настоянию отца, должен был переехать в Пе-тербург (1782) и поступить на военную службу в Преображенский полк (числясь на военной служ-бе, к семнадцати годам николай карамзин стал подпрапорщиком гвардейского Преображенского полка).

в Петербурге карамзин встречается со своим дальним родственником и земляком иваном ива-новичем Дмитриевым. их сблизила любовь к ли-тературе. Дмитриев писал стихи и занимался пе-реводами с французского. карамзин тоже занялся переводами. военная же служба была в тягость будущему писателю и историку. Гораздо больше привлекала карамзина литература. он прослужил в армии немногим более года.

в начале 1783 года умер отец карамзина. николай Михайлович, получив отпуск, уехал в Симбирск. и уже из Симбирска послал в Пе-тербург прошение об отставке. в 1784 году он вышел в отставку в чине подпоручика. в Сим-бирске карамзин познакомился с симбирским помещиком иваном Петровичем тургеневым (1752–1807), писателем, переводчиком, впо-следствии директором Московского универси-тета (1796–1803).

По совету и.П. тургенева карамзин едет в Мо-скву. Здесь он знакомится с николаем ивановичем новиковым, становится членом «Дружеского уче-ного общества», созданного новиковым. Благода-ря новикову карамзин находит себе в Москве за-нятие по душе. новиков поручает карамзину пе-ревод статей для издаваемого им первого русского журнала для детей «Детское чтение для сердца и разума». «Детское чтение» стало первой профес-сиональной школой карамзина. в 1785–1788 годах он становится одним из редакторов (совместно с А.А. Петровым) этого журнала.

в эти годы он много читает, переводит, начи-нает и сам писать. в журнале печатались перево-ды карамзина из поэмы «времена года» Джеймса томсона1, из «Деревенских вечеров» французской

1 Джеймс томсон (1700–748) – шотландский поэт и драматург, известный, в первую очередь, благода-ря своему произведению «времена года» (англ. The Seasons).

писательницы графини де Жанлис2, из «юлия Це-заря» вильяма шекспира и др.

в «Детском чтении» была опубликована пер-вая повесть самого карамзина – произведение для юношества «Евгений и юлия», с подзаголовком «Русская истинная повесть». в эти годы карамзин переводит также Лессинга («Эмилия Галотти»).

в 1787 году карамзин пишет стихотворение «Поэзия»:

<…>Столетия текли и в вечность погружались –Поэзия всегда отрадою быланевинных, чистых душ.

<…>Доколе мир стоит, доколе человекиЖить будут на земле, дотоле дщерь небес,Поэзия, для душ чистейших благом будет.Доколе я дышу, дотоле буду петь,Поэзию хвалить и ею утешаться.

в стихотворении карамзин как бы намечает тему всего его последующего литературного твор-чества, выступает как сторонник романтической эстетики и противник классицизма. шекспиру в стихотворении посвящены такие строки:

шекспир, натуры друг! кто лучше твоегоПознал сердца людей? Чья кисть с таким искусствомЖивописала их? во глубине душинашёл ты ключ ко всем великим тайнам рокаи светом своего бессмертного ума,как солнцем, озарил пути ночные жизни!

весной 1789 года карамзин, продав доставшееся ему по наследству от отца имение, уезжает в загра-ничное путешествие по Европе (Германия, швейца-рия, Франция, Англия). Беседы со знаменитыми пи-сателями и философами (иммануил кант3, виланд4,

2 Стефани-Фелисите Дюкре де Сент-обен, графиня де Жанлис, известная главным образом как Графиня де Жанлис (25 января 1746 – 31 декабря 1830) – француз-ская писательница, автор сентиментальных романов.

3 иммануил кант (1724–1804) – немецкий философ, родоначальник немецкой классической философии.

4 Христоф Мартин виланд (нем. Christoph Martin Wieland; 1733–1813) – крупнейший поэт и идеолог не-мецкого рококо, издатель первого в Германии журнала литературы и искусства «Германский Меркурий» (нем. Der Deutsche Merkur).

4

Лафатер5), посещение музеев помогли молодому человеку пополнить свои знания. кроме того, он везде стремился проникнуться атмосферой страны. Хотел ощутить себя в Германии немцем, во Фран-ции – французом, в Англии – англичанином. и даже старался быть одетым как местные жители. он за-писывал в книжку отдельные эпизоды путешествия, разговоры, примечательные детали. впоследствии по впечатлениям от этой поездки были написаны «Письма русского путешественника». в октябре 1797 года карамзин в статье «несколько слов о русской литературе» кратко изложил содержание «Писем русского путешественника» (тогда ещё не опубликованных полностью). в частности, он писал (см. «Письмо в “Зритель” о русской литературе»): «Доволен ли я своим путешествием? Да, я доволен. Я испытал наслаждение, и этого достаточно. Я ви-дел цветущие берега Рейна, великолепные Альпы, прекрасный Лиман, благоухающие долины Фран-ции, плодородные поля Англии, мне всегда будет ра-достно вспоминать всё это. Я видел великих людей, и их священные образы навсегда запечатлелись в моей душе, боготворящей все, что есть прекрасного в природе человека. Я видел главные народы Евро-пы, их нравы, обычаи, оттенки характеров, происхо-дящие от разницы климатов, степени просвещения и, в особенности, формы правления; я их видел, и я научился быть более осторожным в моих суждениях о достоинствах и недостоинствах целых народов».

осенью 1790 года карамзин возвращается в Россию «тот же, каков поехал, только с некоторы-ми новыми опытами, с некоторыми новыми зна-ниями, с живейшею способностию чувствовать красоты физического и нравственного мира».

Решение посвятить себя литературе осталось неизменным. в то время в России это было до-вольно смелым шагом: писательство считалось забавой, несерьёзным занятием для дворянина. Сам же карамзин говорил: «Авторское ремесло – не постыдное, а святое дело». отказываясь от службы, карамзин мог рассчитывать только на литературный заработок, других источников до-хода он не имел. но издатели в то время не плати-ли авторам, считая достаточной наградой ту сла-ву, которую приносит публикация произведения. Платили за переводы, но очень мало. Поэтому карамзин приходит к мысли, что надо стать од-

5 иоганн каспар Лафатер (1741–1801) – швейцар-ский писатель, богослов и поэт, писал на немецком языке. Заложил основы криминальной антропологии

новременно и писателем, и издателем. он решает издавать литературный журнал, которому даёт на-звание «Московский журнал».

Журналы того времени, и иностранные (их он много привёз из путешествия), и русские, были четко специализированы. Были научные, полити-ческие, сатирические. карамзин хотел издавать журнал литературный. Журнал, который был бы интересен и ученым, и политикам, и военным, и гражданским, и дворянам, и купцам, для мужчин и для дам и девиц. имея опыт издания «Детского чтения», карамзин не рассчитывал особенно на чью-либо помощь. он сам готов был стать и ре-дактором, и автором, и переводчиком.

6 ноября 1790 года в «Московских ведомо-стях» было напечатано объявление карамзина о том, что открывается подписка на «Московский журнал». в объявлении говорилось:

«Содержание сего журнала будут составлять:1) Русские сочинения в стихах и прозе, такие,

которые, по моему уверению, могут доставить удовольствие читателям…

2) Разные небольшие иностранные сочине-ния… по большей части из немецких, Англий-ских и Французских журналов…

3) критические рассматривания Русских книг, вышедших и тех, которые вперёд выходить бу-дут…

4) известия о театральных пиесах, представля-емых на здешнем театре, с замечаниями на игру актёров.

5) описания разных происшествий, почему-ни-будь достойных примечания, и разные анекдоты, а особливо из жизни славных новых писателей...

Журналу надобно дать имя; он будет издаваем в Москве, … имя готово: “Московский журнал”».

в Москве в 1790 году выходило всего два жур-нала: «Политический журнал» и «Сатирический вестник». Поэтому объявление привлекло внима-ние москвичей.

Первая книжка журнала вышла в свет 1 января 1791 года. Это был важный этап в жизни карамзи-на и важная веха в русской журналистике и исто-рии русской литературы. впоследствии в.Г. Бе-линский напишет: «в своём “Московском жур-нале”, а потом в “вестнике Европы” карамзин первый дал русской публике истинно журнальное чтение, где всё соответствовало одно другому: выбор пьес – их слогу, оригинальные пьесы – пе-реводным, современность и разнообразие интере-сов – умению передать их занимательно и живо,

5

и где были не только образцы лёгкого светского чтения, но и образцы литературной критики».

в журнале печатались произведения лучших русских писателей и поэтов. Здесь же были напе-чатаны и произведения самого издателя журнала: «Письма русского путешественника», занима-тельно и просто рассказывавшие о чужих краях, они «сделали впечатление в публике», читатели отмечали их двойную ценность: просветитель-ское содержание и новую литературную форму. в журнале печатались произведения Г.Р. Держа-вина, и.и. Дмитриева, других известных лите-раторов и поэтов. в журнале были опубликова-ны и стихи н.М. карамзина «Поэзия», «осень», «к милости».

в 1792 году на страницах «Московского жур-нала» была напечатана знаменитая повесть ка-рамзина «Бедная Лиза». отдельной книгой с ил-люстрациями повесть была издана в 1796 году и с тех пор часто переиздавалась.

именно повесть «Бедная Лиза», напечатан-ная в июньском номере «Московского журна-ла», принесла молодому писателю (карамзину было тогда двадцать пять лет) настоящую славу, он неожиданно стал знаменитостью. Повесть была написана в духе нового для русского чи-тателя литературного направления – сентимен-тализма. название литературного направления произошло от французского «сентиман» – «чув-ство». Писатели-сентименталисты прежде все-го хотели воздействовать на чувства читателя, вызвать его сочувствие к описываемым собы-тиям. Первой и самой талантливой русской сентиментальной повестью явилась «Бедная Лиза». творческим толчком к созданию повести послужил случай, произошедший ещё во вре-мя заграничного путешествия карамзина. Это было во Франции, в Париже. один из биогра-фов карамзина упоминал о том, как однажды писатель, бродя по Булонскому лесу, набрёл на старый заброшенный замок и решил осмотреть его. в одном из залов он вдруг заметил «возле камина сидевшую в креслах бледную худоща-вую старушку, лет шестидесяти, в изношенном платье». Женщина рассказала карамзину о сво-ей несчастной доле: единственная её дочь, Лу-иза, опора и кормилица, внезапно умерла, и её, старушку, выгнали из её домика, где она жила с дочерью, и вот она нашла кров в этом забро-шенном замке. «воображение карамзина, – продолжал его биограф, – дополнило эту кар-

тину: нашло Эраста, причину смерти Лизы, пе-ренесло происшествие на Русь, в окрестности Симонова монастыря».

Сюжет повести прост: бедная девушка-кре-стьянка Лиза полюбила красавца-дворянина Эраста, молодого человека, обладавшего «изряд-ным умом, добрым сердцем». но, «слабый и ве-треный», он, проигравшись в карты, вынужден жениться на богатой вдове, чтобы поправить своё состояние. А бедная Лиза, не пережив унижения и душевных страданий, бросилась в пруд и погибла. Эраст же «до конца жизни своей был несчастлив. узнав о судьбе Лизиной, он не мог утешиться и почитал себя убийцею». Эта история, переданная живым, простым языком, взволновала читателей. в «Бедной Лизе» карамзин призывал ценить не сословную принадлежность человека, а его ду-шевный мир, качества его души.

Другой особенностью повести был её язык. опираясь на опыт предшественников: н.и. нови-кова, Д.и. Фонвизина, Г.Р. Державина, – карам-зин много сделал для становления национального литературного языка. уже в «Письмах русского путешественника» он отдалялся от принятой в то время тяжёлой книжной конструкции предло-жения с глаголом на конце. карамзин стремился писать так, «как говорят», и добился в этом боль-ших успехов. Язык его повести простой и ясный, близкий к тому, на котором говорило современное карамзину образованное русское дворянство.

особую достоверность описываемым в пове-сти событиям придавали точные описания мест-ности, где происходило действие. Со страниц «Бедной Лизы» вставал хорошо знакомый ка-ждому москвичу Симонов монастырь, берёзовая роща, луг и окружённый старыми ивами мона-стырский пруд.

Пруд этот стал местом паломничества москви-чей. Сам карамзин напишет позже: «Близ Симо-нова есть пруд, осе ненный деревьями и заросший. Двадцать пять лет пред сим сочинил я там “Бед-ную Лизу” – сказку весьма незамысловатую, но столь щастли вую для молодого автора, что тысяча любопытных ездили и ходили туда искать следов Лизиных». они приходили сюда пешком, приез-жали в каретах, подолгу сидели на берегу пруда, а иногда и вырезали на деревьях свои имена и раз-личные изречения, подобные этому:

«в струях сих бедная скончала Лиза дни,коль ты чувствителен, прохожий, воздохни!»

6

или:

«Любезному карамзину!в изгибах сердца – сокровенных,Я соплету тебе венец:нежнейши чувствия души тобой плененных…» Симонов монастырь – ровесник куликовской

битвы – был одной из самых старинных и зна-менитых обителей на Руси. в настоящее вре-мя от Симонова монастыря, когда-то мощной крепости, сохранились часть крепостной сте-ны, несколько строений, башни: Дуло, кузнец-кая, Солевая, гражданское сооружение Сушило (здесь хранили сено), настоятельский корпус, трапезная палата. в бывшей монастырской церк-ви Рождества Богородицы в Старом Симонове сохраняются захоронения героев куликовской битвы – иноков Александра Пересвета и Родиона (в монашестве – Андрея) осляби. Пруд же, о ко-тором идёт речь в повести «Бедная Лиза», в ста-рину назывался Святым или Сергиевым. он со-ставлял в окружности 300 метров, а глубина его в середине достигала 4 метров. вода в нем была чистая, питали его родниковые ключи. По преда-нию, пруд был выкопан руками первых иноков Симонова монастыря при участии самого Сергия Радонежского. в память об этом пруд назывался Сергиевым, иногда – Святым.

После выхода в свет повести москвичи пере-именовали его в «Лизин пруд». водоём этот со временем сильно обмелел, зарос. впоследствии, в начале 30-х годов XX века, его засыпали, а в кон-це 1970-х годов на его месте было возведено ад-министративное здание завода «Динамо». Совре-менный адрес Симонова монастыря – ул. Ленин-ская Слобода (до 1918 г. – Симоновская Слобода), д. 26, неподалёку от станции метро «Автозавод-ская».

о популярности повести у современников ка-рамзина говорит и тот факт, что в Москве в Пе-тровском театре (ныне Большой театр) по её мо-тивам были поставлены две пьесы: н.и. ильина «Лиза, или торжество благодарности» и в.М. Фё-дорова «Лиза, или Следствие гордости и оболь-щения». Повесть карамзина вдохновила и зна-менитого живописца о.А. кипренского, написав-шего в 1827 году портрет литературной героини. Это полотно находится в третьяковской галерее. А фраза из этой повести – «и крестьянки любить умеют!» – стала крылатой.

Петр Андреевич вяземский спустя много лет после появления повести в печати вспоминает о ней в своём стихотворении «Москва-река» (1858):

<…>С холмов Москвы вперяю очив широкий, дальний небосклон:Монастыри, леса и селакрасуются со всех сторон.

Поившая своей волноюДавно минувшие века,там вьется светлой полосоюСмиренная Москва-река.

Ее изгибами игривообъяты жатвы и луга:карамзиным красноречивоЕе воспеты берега.

когда на гладь реки наводитСвой алый блеск сходящий день,там бедной Лизы грустно бродитМосквой оплаканная тень.

Ее почуешь думой нежной,и видишь, как в речной потокона, в час грусти безнадежной,кидает ландышей пучок. вслед за «Бедной Лизой» на страницах «Мо-

сковского журнала» появилась ещё одна повесть карамзина – «наталья, боярская дочь». в повести описывались события старой допетровской Руси и люди, жившие в те времена. Писатель использо-вал старинные предания и рассказы, слышанные от прабабушек. «Московский журнал», пользо-вавшийся большой популярностью, просуще-ствовал до 1792 года.

во второй половине 1790-х годов карамзин издаёт три книги альманаха «Аониды», которые были посвящены ежегодному смотру достижений русской поэзии.

в 1801 году императором России стал Алек-сандр I – любимый внук Екатерины II. карамзин обратился к новому императору с двумя одами. Продолжая традицию Михаила васильевича Ло-моносова, николай Михайлович карамзин в своих одах не столько славословил в адрес царя, сколько давал напутствие новому правителю страны. Поэт призывал прекратить разорительные для России войны, уничтожить в стране рабство, установить мудрые законы.

7

в 1802–1803 годах карамзин издавал журнал «вестник Европы». Значительное место в жур-нале занимали статьи на общественно-полити-ческие и исторические темы. в 1803 году в этом журнале была напечатана повесть карамзина «Марфа-посадница, или Покорение новагоро-да»6. новая историческая повесть рассказыва-ла об одном из самых драматических эпизодов истории вольного города новгорода – присо- единении его к Московскому княжеству. Прооб-разом главной героини, Марфы, стала вдова нов-городского посадника исаака Борецкого Марфа Борецкая. карамзин в повести создал сильный характер русской женщины, не желавшей поко-риться деспотизму московского царя ивана III, уничтожившего вольность новгорода. Хотя сам карамзин считал, что уничтожение новгород-ской республики и подчинение её русскому са-модержавию было исторически неизбежным, Марфа, готовая умереть за свободу, вызывает у него восхищение. Своими историческими пове-стями карамзин положил в русской литературе начало художественной исторической прозе, по-лучившей развитие в повестях А.С. Пушкина, н.в. Гоголя, романах Л.н. толстого.

Литературные произведения карамзина оказа-ли большое влияние на развитие русского лите-ратурного языка. отказываясь от использования церковнославянской лексики, от тяжёлой книж-ной конструкции предложений с глаголом на кон-це, карамзин старался привести язык своих про-изведений к обиходному языку своей эпохи.

карамзин ввёл в русский язык много новых слов. Сейчас мы привычно используем их в своей речи: промышленность, будущность, обществен-ность, влюблённость, человечный, трогательный, потребность и др. в.Г. Белинский писал, что ка-рамзин «преобразовал русский язык, совлекши его с ходуль латинской конструкции и тяжёлой славянщины и приблизив к живой, естественной, разговорной русской речи».

также он одним из первых стал активно ис-пользовать букву Ё. впервые эта буква была напе-чатана на 166 странице в альманахе «Аониды» в 1797 году в слове «слёзы». (Прим.: предложение ввести букву Ё принадлежит Е.Р. Дашковой, ди-

6 в то время в названии города еще склонялись отдельно краткое прилагательное Нов и существительное Город: им. п. – нов Город, род. п. – нова Города, дат. п. – нову Городу и т. д.

ректору Петербургской Академии наук. Это про-изошло на одном из первых заседаний Российской академии наук 29 (18) ноября 1784 года. Поэтому 29 ноября ежегодно отмечается День буквы Ё).

интерес писателя к истории, зародившийся уже в годы работы в «Детском чтении», с годами становился всё более глубоким. карамзин мечта-ет заняться трудом, который считает важнейшим в своей жизни. Это история России. николай Михайлович обращается к царю с просьбой на-значить ему на время, необходимое для работы над «историей государства Российского», госу-дарственную пенсию. 31 октября 1803 года по-следовал именной его императорского величества указ, и карамзин получает официальное звание придворного историографа. карамзин приступает к созданию «истории государства Российского», над которой он работал более двух десятилетий – до конца своих дней.

карамзин считал, что историческое повество-вание должно быть документальным. в предисло-вии к своему труду он писал:

«обращаюсь к труду моему. не дозволяя себе никакого изобретения, я искал выражений в уме своём, а мыслей единственно в памятниках; ис-кал души и жизни в тлеющих хартиях; желал преданное нам веками соединить в систему, яс-ную стройным сближением частей; изображал не только бедствия и славу войны, но и всё, что вхо-дит в состав гражданского бытия людей: успехи разума, искусство, обычаи, законы, промышлен-ность; не боялся с важностию говорить о том, что уважалось предками; хотел, не изменяя своему веку, без гордости и насмешек описывать веки ду-шевного младенчества, легковерия, баснословия; хотел представить и характер времени, и характер летописцев, ибо одно казалось мне нужным для другого».

карамзин адресовал свой труд самому широ-кому кругу читателей: «Я писал для русских, для купцов ростовских, для владельцев калмыцких, для крестьян шереметьева» (из письма к Дмитри-еву). Познакомившись с большим количеством исторических источников, карамзин впервые дал цельное изложение истории России с древних времён до XVII века. Его труд снабжен обширны-ми примечаниями, в которые вошло много цен-ных документов, ранее неизвестных.

1803–1816 годы – время напряжённой работы карамзина над восемью томами «истории…». в это время зимы он проводит в Москве (Малый

8

Знаменский переулок, дом 5), а летом живет и ра-ботает в подмосковной усадьбе вяземских оста-фьево (вторым браком карамзин был женат на до-чери А.и. вяземского – владельца усадьбы). каби-нет историка находился на втором этаже главного дома и впоследствии стал называться «карамзин-ской комнатой». историк XIX века М.П. Погодин писал: «кабинет карамзина помещался в верхнем этаже в углу, с окнами, обращёнными к саду: ход был к нему по собственной лестнице. Я был там, в этом святилище русской истории, в этом славном затворе, где двенадцать лет с утра до вечера сидел, один-одинёхонек, знаменитый наш труженик…»

Перед окном кабинета историографа в 1911 году ему был установлен памятник, сохранившийся до наших дней. Это отлитая в бронзе композиция из семи томов «истории государства Российского», написанных карамзиным в остафьеве, свитка, ко-торый символизирует начатый здесь восьмой том, и чернильницы с пером. на лицевой грани пьеде-стала – рельефный портрет историка. на памятни-ке также высечены слова, написанные карамзиным одному из друзей в 1819 году: «остафьево досто-памятно для моего сердца: мы там наслаждались всею приятностью жизни, немало и грустили, там текли средние, едва ли не лучшие лета моего века, посвящённые семейству, трудам и чувствам общего доброжелательства в тишине страстей мятежных». (Прим.: к юбилею историографа планируется за-вершить реставрацию дворцового комплекса и от-крыть постоянную экспозицию «Н.М. Карамзин: жизнь и труды»). в конце мая 1816 года карамзин покинул Москву и переехал в Петербург, где жил и работал до конца жизни.

в 1818 году были изданы тома «истории…». «Это было в феврале 1818 года, – вспоминает Пушкин. – Первые восемь томов “Русской исто-рии” карамзина вышли в свет. Я прочёл их… с жадностью и со вниманием. Появление сей книги (как и быть надлежало) наделало много шуму и произвело сильное впечатление… все, даже свет-ские женщины, бросились читать историю свое-го отечества, дотоле им неизвестную… Древняя Россия казалась найдена карамзиным, как Аме-рика коломбом». в 1821 году выходит 9-й том, посвящённый царствованию иоанна Грозного, в 1824 – 10-й и 11-й, о Фёдоре иоанновиче и Борисе Годунове. Смерть карамзина оборвала его работу над 12-м томом (незаконченный 12-й том был из-дан уже после его смерти). Это случилось 22 мая (3 июня) 1826 года в Петербурге.

н.М. Языков в 1845 году написал стихотворе-ние «Стихи на объявление памятника историогра-фу н.М. карамзину».

н.м. языков

СтиХи нА оБъЯвЛЕниЕ ПАМЯтникА иСтоРиоГРАФу н. М. кАРАМЗину

(Посвящаются А. И. Тургеневу)

он памятник себе воздвиг чудесный, вечный, Достойный праведных похвал,и краше, чем кумир иль столб каменосечный, и твёрже, чем литой металл!тот славный памятник, отчизну украшая, о нём потомству говорити будет говорить, покуда Русь святая Самой себе не измени́т!Покуда внятны ей родимые преданья Давно скончавшихся вековПро светлые дела, про лютые страданья, Про жизнь и веру праотцов;Покуда наш язык, могучий и прекрасной, их вещий, их заветный глас,Певучий и живой, звучит нам сладкогласно, и есть отечество у нас!Любя отечество душою просвещенной, и славу русскую любя,труду высокому обрёк он неизменно все дни свои, всего себя;и полон им одним и с ним позабывая Призыв блистательных честей,и множество сует, какими жизнь мирская Манит к себе, влечёт людейв свои объятия, и силу, и отвагу, и жажду чистого труда,и пылкую любовь к отечеству и благу Мертвит и душит навсегда.в тиши работал он, почтенный собеседник Простосердечной старины,и ей сочувствуя, и правды проповедник, и не наёмник новизны!Сказанья праотцов судил он нелукаво, он прямодушно понималРодную нашу Русь, – и совершил со славой великий подвиг: написалДля нас он книгу книг – и ясною картиной в ней обновилась старина.вот первые князья с варяжскою дружиной, и веют наши знаменау цареградских стен! вот Русь преображает владимир – солнце древних лет,и с киевских высот ей царственно сияет креста животворящий свет!вот Ярослав, вот век усобицы кровавой, Раздор и трата бодрых сил;

9

вот благодушные и смелые Мстиславы, и Мономах, и Даниил!вот страшный Божий гнев: по всей земле тревога и шумны полчища татар;им степь широкая, как тесная дорога; везде война, везде пожар,и русские князья с поникшими главами идут в безбожную орду!вот рыцарство меча с железными полками и их побоище на льду;великий новгород с своею бурной волей, и Псков, нову́городу брат;Москва, святитель Пётр, и куликово поле; вот уничтоженный Ахмат;великий иоанн7, всей Руси повелитель, – и вот наш Грозный, внук его,трёх мусульманских царств счастливый покоритель – и кровопийца своего!неслыханный тиран, мучитель непреклонный, Природы ужас и позор!в Москве за казнью казнь; у плахи беззаконной весь день мясничает топор.По земским городам толпа кромешных бродит, нося грабёж, губя людей,и бешено-свиреп, сам царь её предводит, Глава усердных палачей!и ты, в страданиях смертельных цепенея, ты все кровавые дела,весь дикий произвол державного злодея, Спокойно ты перенесла,Святая Русь! но суд истории свободно Свой приговор ему изрек;Царя-мучителя oн проклял всенародно из рода в род, из века в век!вот сын тирана, – царь-смиренник молчаливой8. Молитва, пост и тишина,и отдохнул народ под властью незлобивой, и царству слава отдана.Правитель Годунов; вот сам он на престоле; но тень из гроба восстаёти гибнет царь Борис: его не любит боле, Его не хочет свой народ!Бродяга царствует, воспитанник латинства, он презирает наш закон,в кремле он поселил соблазны и бесчинства, ночных скаканий шум и звон,и песни буйные, и струнное гуденье… но чу! набат и грозен крик!и бурно в кремль идёт народное волненье… Долой, венчанный еретик!вот шуйский, мятежи – и самозванец новый, клеврет строптивых поляков;вот Михаил Скопин и братья Ляпуновы! вот сотня доблих чернецов,

7 калита.8 окончания даны по правописанию тех лет.

Противу тьмы врагов громовая твердыня. в Москве знамёна короля…в плену священный кремль… поругана святыня. Мужайся, Русская земля!великий подвиг свой он совершил со славой! о! сколько дум рождает в нас,и задушевных дум, текущий величаво Его пленительный рассказ,и ясный и живой, как волны голубые, Реки, царицы русских вод,Между холмов и гор, откуда он впервые увидел солнечный восход!он будит в нас огонь прекрасный и высокий, огонь чистейший и святой,уже недвижный в нас, заглохший в нас глубоко от жизни блудной и пустой,Любовь к своей земле. нас, преданных чужбине, красноречиво учит онне рабствовать её презрительной гордыне, Хранить в душе родной закон,надёжно уважать свои родные силы, Спасенья чаять только в них,в себе, – и не плевать на честные могилы Могучих прадедов своих!Бессмертен карамзин! Его бытописанья не позабудет русский мир,и памяти о нём не нужны струн бряцанья. не нужен камень иль кумир:она без них крепка в отчизне просвещенной… но слава времени, когдаи мирный гражданин, подвижник незабвенной на поле книжного труда,венчанный славою, и гордый воевода, Герой счастливый на войне.Стоят торжественно перед лицом народа уже на ровной вышине!

***н. М. карамзин был женат дважды и имел

10 детей. Первая жена (с апреля 1801 года) – ели-завета ивановна Протасова (1767–1802). она была женщиной очень образованной и деятель-ной помощницей мужу. имея слабое здоровье, в марте 1802 года родила дочь Софью, а в апреле скончалась от послеродовой горячки. некото-рые исследователи предполагают, что в её честь названа героиня «Бедной Лизы». вторая жена (с 08.01.1804) – екатерина андреевна Колывано-ва, внебрачная дочь князя Андрея ивановича вя-земского (1780–1851).

***николай Михайлович карамзин похоронен на

тихвинском кладбище Александро-невской Лав-ры в Санкт-Петербурге.

10

Пушкин и Белинский называли литературную де-ятельность карамзина подвигом. Белинский писал: • «везде и во всём карамзин является не только

преобразователем, но и начинателем, творцом». • «карамзин явился преобразователем языка и

стилистики. в обществе бродили уже новые идеи, для выражения которых недоставало в русском языке ни слов, ни оборотов. карам-зин … ввел совершенно новые не только ино-странные, но и русские слова, как, например, “промышленность”».

• «карамзиным началась новая эпоха русской литературы. Литература стала влиять на об-щество, стала для него “учебником жизни”».

Преобразования и открытия карамзина были восприняты и развиты его преемниками. Пушкин посвятил памяти карамзина много слов, полных любви, восхищения и благодарности: • «карамзин – великий писатель во всём смыс-

ле этого слова». • «“история Государства Российского” есть не

только создание великого писателя, но и по-двиг честного человека».

ШТрихи К ПорТреТУ н.м. Карамзина

Литературная игра

ПоЯСнитЕЛьнАЯ ЗАПиСкАГотовясь к 250-летию со дня рождения н.М. ка-

рамзина, предлагаем провести литературную игру-путешествие-квест (от англ. quest – поиск, предмет поисков, поиск приключений). квест – это один из способов построения сюжета – путеше-ствие к определённой цели через преодоление труд-ностей, путешествие, которое требует выполнения каких-либо заданий. наше путешествие проводит-ся по следующим маршрутам:

– колумб русской истории;– карамзин как Пётр I русской литературы;– Москва в жизни н.М. карамзина;– круг н.М. карамзина.в каждой части квеста даны цитаты – высказыва-

ния современников и автора, строки из писем, викто-рины, кроссворды. указаны материалы для книжных выставок, задания для самостоятельного поиска.

Цитаты-высказывания и строки из писем могут быть оформлены как газета, альбом или картотека. их могут зачитывать участники квеста.

Материалов для книжных выставок мало в биб- лиотеках, поэтому предлагается ксерокопировать обложки, страницы с названиями произведений ав-тора и дополнять ими выставку. Другой вариант – виртуальные книжные выставки в виде компьютер-ных презентаций.

Данный материал может быть также использо-ван для организации литературно-исторических ча-сов, вечеров, встреч.

I. КолУмб рУССКой иСТории

«Я по уши влез в русскую историю. Сплю и вижу Никона с Нестором».

н.М. карамзин

«И я так плакал в восхищенье,Когда скрижаль твою читалИ гений твой благословлялВ глубоком, сладком умиленье».

к.н. Батюшков «к творцу истории государства Российского»

«Прочёл я девятый том “Русской истории”. Ну, Грозный! Ну, Карамзин! Не знаю, чему больше

удивляться».к.Ф. Рылеев

иЗ ПиСЕМ н.М. кАРАМЗинА

М.Н. Муравьёву (1804 г.): «Я кончил введение, оно состоит в ответе на вопросы: кто были древ-ние обитатели России? кто были наши предки-сла-вяне, варяги, варяго-русь. шаг самый трудный».

Брату В.М. Карамзину: «Дописываю вось-мой том, содержащий в себе завоевания казани и Астрахани, а в девятом надо описывать злодей-ства царя ивана васильевича»

А.И. Тургеневу: «управляюсь мало-помалу с царём иваном».

Книжная выставка «иСТория в ПроизвеДениях

н.м. Карамзина»

Цитата:«Первые восемь томов Русской истории карам-

зина вышли в свет.Я прочёл их … с жадностью и со вниманием… Древняя Россия казалась найдена карамзиным,

как Америка коломбом».А.С. Пушкин

11

На выставке представлены книги или изобра-жения книг:

– «история государства Российского»– «Марфа-посадница, или Покорение новаго-

рода»– «о тайной канцелярии»– «известие о Марфе-посаднице, взятое из

“Жития св. Зосима”»– «Записки о старой и новой России»

виКТорина

• кому посвящены эти строки?Жил-был в свете добрый царь,Православный государь.все сердца его любили,все отцом и другом чтили.Любит царь детей своих;Хочет он блаженства их:Сан и пышность забывает,трон, порфиру оставляет.Царь, как странник, в путь идети обходит целый свет.Посох есть ему – держава,все опасности – забава.Для чего ж оставил онЦарский сан и светлый трон?Для чего ему скитаться,Хладу, зною подвергаться?Чтоб везде добро сбирать,Душу, сердце украшатьПросвещения цветами,трудолюбия плодами.(Петру I, мелодрама «Петр Великий», см. так-

же «Письма русского путешественника»)

• какая повесть н.М. карамзина посвящена одной из знаменитых в истории женщин – политиче-скому деятелю русского средневековья? («Мар-фа-посадница, или Покорение Новагорода»)

• о каком произведении карамзина Пушкин отозвался как о «подвиге честного человека»? (Об «Истории государства Российского»)

• карамзин писал: «Суд истории, единствен-ный для Государей — кроме суда небесного, – не извиняет и самого счастливого (чего?): ибо от человека зависит только дело, а следствие от Бога…» Подумайте, какое слово пропуще-но в данном тексте. (злодейства)

• Пушкин, отмечая заслуги карамзина перед рус-ской культурой, написал, что николай Михайло-

вич «первый наш … и последний … ». вставьте пропущенные слова (историк, летописец)

• Сколько томов «истории государства Россий-ского» было написано карамзиным? (12 то-мов. Из них 11 томов было издано при жизни Карамзина, а 12-й том издан уже после его смерти.)

• какой исторический период охватывает «исто-рия государства Российского» н.М. карамзи-на? (с древних времён до начала XVII века)

• Сколько времени работал карамзин над «историей…»? (более двух десятилетий)

• Последние слова 12-го тома: «орешек не сда-вался…» «орешек» – что это? (Древняя рус-ская крепость, городок у истока Невы)

• о ком пишет карамзин: «Блестящее и счаст-ливое правление (чье) оставило в России па-мятник, достойный великого монарха. Сему князю приписывают древнейшее собрание наших гражданских уставов, известное под именем Русской правды»? (Ярослав Мудрый)

• о ком пишет карамзин: «отменная набож-ность, усердие к строению храмов и мило-сердие к нищим не менее иных добродетелей помогли иоанну в снискании любви общей. он всегда носил с собою мешок, или (что?), наполненную деньгами для бедных: отчего и прозван …»? как был прозван иоанн? (Кали-та. Калита – старинное название денежной сумки, кошеля.)

• о ком пишет карамзин: «Что оставил миру Александр Македонский? – Славу. иоанн оставил Государство, удивительное простран-ством, сильное народами, еще сильнейшее духом правления, то, которое ныне с любо-вию и гордостию именуем нашим любезным отечеством. Россия олегова, владимирова, Ярославова погибла в нашествии Моголов: Россия нынешняя образована иоанном; а ве-ликие Державы образуются не механическим сцеплением частей, как тела минеральные, но превосходным умом Державных. уже совре-менники первых счастливых дел иоанновых возвестили в истории славу его: знаменитый Летописец Польский, Длугош, в 1480 году за-ключил свое творение хвалою сего неприятеля казимирова. немецкие, шведские историки

12

шестого-надесять9 века согласно приписали ему имя великого; а новейшие замечают в нем разительное сходство с Петром Первым: оба без сомнения велики»? (Иоанн III Васильевич)

• о ком пишет карамзин: «Доселе географы не знали, что честь одного из древнейших опи-санных европейских путешествий в индию принадлежит России иоаннова века. некто (кто же?), тверский житель, около 1470 года был по делам купеческим в Декане и в коро-левстве Голькондском. Мы имеем его записки … в то время, как васко де Гама единственно мыслил о возможности найти путь от Африки к индостану, наш тверитянин уже купечество-вал на берегу Малабара и беседовал с жителя-ми о догматах их веры»? (Афанасий Никитин)

• о каком походе и каком воеводе пишет карам-зин: «Призывая Донских Атаманов, Строгано-вы имели в виду не одну защиту городов сво-их: испытав бодрость, мужество и верность козаков; узнав разум, великую отвагу, реши-тельность их главного вождя (кого?), родом неизвестного, душою знаменитого, как сказано в летописи; составив еще особенную дружину из Русских татар, Литвы, немцев, искупленных ими из неволи у ногаев (которые, служа в вой-нах ивану, возвращались обыкновенно в улусы свои с пленниками); добыв оружия, изготовив все нужные запасы, Строгановы объявили по-ход, (его) воеводою и Сибирь – целию»? (Ермак Тимофеев, завоевание Сибири, 1581–1582 гг.)

• о ком пишет карамзин: «Характер /его/, Ге-роя добродетели в юности, неистового крово-пийцы в летах мужества и старости, есть для ума загадка, и мы усомнились бы в истине самых достоверных о нем известий, если бы летописи других народов не являли нам столь же удивительных примеров; если бы кали-гула, образец Государей и чудовище, – если бы нерон, питомец мудрого Сенеки, предмет любви, предмет омерзения, не царствовали в Риме»? (Иван IV Грозный)

• в связи с чем так возмущенно карамзин писал о «веке просвещения»: «век Просвещения! Я не узнаю тебя – в крови и пламени не узнаю тебя, среди убийств и разрушения не узнаю тебя!..»? (Имеются в виду кровавые события французской революции 1792– 1793 годов)

9 шестнадцатого.

КроССворД «основоположник исторической мысли –

Карамзин»

8ПР

7 о3 Л С

2 и 4 6 Е в1 н С П Г т ЕП о т о Р о Що в о С 5 о П ЕК а р а м з и но Г и Д А н С иР о к н Р Ы Е ЯЕ Р и Ф Й Цн о Ц Аи Д АЕ А

1, 2. вторая часть названия одной из повестей ка-рамзина (Покорение Новагорода)3. Специалист, который занимается исследованием документов, предметов, мест, имеющих отношение к прошлому человечества (историк)5, 4. Эта повесть посвящена одной из знаменитых рос-сиянок, политическому деятелю русского средневековья (второй половины XV века) (5 – Марфа, 4 – Посадница)6. какое прозвище получил в нашей истории иоанн IV? (Грозный)7. Пушкин сказал о карамзине: «Первый наш исто-рик и последний ?... » (летописец)8. карамзин писал: «век (чего?)! Я не узнаю тебя – в крови и пламени не узнаю тебя, среди убийств и разрушения не узнаю тебя!..» (Просвещения).

II. Карамзин КаК ПЁТр I рУССКой лиТераТУрЫ

«Авторское ремесло – не поступок, а святое дело». н.М. карамзин

«карамзин представляет, точно, явление не-обыкновенное. вот о ком из наших писателей можно сказать, что он весь исполнил долг, ни-

13

чего не зарыл в землю и на данные ему пять талантов истинно принес другие пять10.. ка-рамзин первый показал, что писатель может быть у нас независим и почтен всеми равно, как именитейший гражданин в государстве. он первый возвестил торжественно, что пи-сателя не может стеснить цензура, и если уже он исполнился чистейшим желанием блага в такой мере, что желанье это, занявши всю его душу, стало его плотью и пищей, тогда ника-кая цензура для него не строга, и ему везде просторно. он это сказал и доказал. никто, кроме карамзина, не говорил так смело и бла-городно, не скрывая никаких своих мнений и мыслей, хотя они и не соответствовали во всем тогдашнему правительству, и слышишь не-вольно, что он один имел на то право. какой урок нашему брату писателю! и как смешны после этого из нас те, которые утверждают, что в России нельзя сказать полной правды и что она у нас колет глаза! Сам же выразится так нелепо и грубо, что более, нежели самой правдой, уколет теми заносчивыми словами, которыми скажет свою правду, словами за-пальчивыми, выказывающими неряшество растрепанной души своей, и потом сам же изумляется и негодует, что от него никто не принял и не выслушал правды! нет. имей та-кую чистую, такую благоустроенную душу, какую имел карамзин, и тогда возвещай свою правду: всё тебя выслушает, начиная от царя до последнего нищего в государстве. и выслуша-ет с такою любовью, с какой не выслушивается ни в какой земле ни парламентский защитник прав, ни лучший нынешний проповедник, со-бирающий вокруг себя верхушку модного об-щества, и с какой любовью может выслушать только одна чудная наша Россия, о которой идет слух, будто она вовсе не любит правды».

н.в. Гоголь (1846)

«карамзина читали все грамотные люди, пре-тендовавшие на образованность, многих из них только карамзин и мог заставить приняться за чтение книг и полюбить это занятие как приятное и полезное».

в.Г. Белинский

10 Гоголь имеет в виду притчу о талантах (Еванге-лие от Матфея, гл. 25, ст. 14–30).

«карамзин был первый европеец между рус-скими и вместе с тем первый истинно русский писатель».

А.А. Григорьев

«карамзину удалось расширить круг читате-лей хорошей книги в России».

Г.А. Гуковский

Книжная выставка «Карамзин – лиТераТор и изДаТель»

Цитата:«карамзиным началась новая эпоха русской ли-

тературы»в.Г. Белинский

На выставке представлены книги или изобра-жения обложек книг:

«Бедная Лиза»«наталья, боярская дочь»«Марфа-посадница, или Покорение новагорода»«Письма русского путешественника»«юлия»«остров Борнгольм»«Рыцарь нашего времени»«Чувствительный и холодный»«Стихотворения»

А также журналы:«Детское чтение для сердца и разума» (печатались переводы н.М. карамзина)«Московский журнал» (в 1792 году было опубликовано: №5 – ода «к ми-

лости», №6 – «Бедная Лиза», №8 – «наталья, бояр-ская дочь» и «Письма русского путешественника»)

«вестник Европы»(в 1803 году было опубликовано: №1-3 – по-

весть «Марфа-посадница, или Покорение нова-города», статья «о книжной торговле и любви к чтению в России»)

виКТорина

• какой журнал стал литературной школой для молодого карамзина, где он был вначале со-трудником, затем редактором и где были на-печатаны его стихотворные произведения и

14

переводы? («Детское чтение для сердца и разума»)

• какой журнал начал издавать карамзин, печа-тая в нём, главным образом, свои произведе-ния? («Московский журнал»)

• карамзин утверждал, что «дурной человек не может быть хорошим (кем?)» (писателем)

• какое новое литературное направление введе-но карамзиным в русскую литературу? (сен-тиментализм)

• кого карамзин называл «сердценаблюдате-лем»? (писателя)

• в какой фразе писатель выразил основ-ную идею своей самой известной повести? («И крестьянки любить умеют», повесть «Бедная Лиза»)

• о ком карамзин сказал в повести: «и кре-стьянки любить умеют»? (О матери Лизы)

• Повесть названа «Бедная Лиза». какой смысл вложен в эпитет «бедная»? (Двоякий: 1. бед-ная – в смысле неимущая, небогатая и 2. бед-ная – в смысле несчастная, обделённая судь-бой.)

• кто ещё из писателей XIX века употреблял эпитет «бедные» и существительное «бед-ность» в заголовках своих произведе-ний? (Ф.М. Достоевский «Бедные люди», А.Н. Островский «Бедная невеста», «Бед-ность не порок»)

• назовите произведение карамзина, название которого сходно с лермонтовским «Герой на-шего времени». («Рыцарь нашего времени»)

• в каком произведении карамзин пишет о вре-менах, «когда русские были русскими, когда они в собственное свое платье наряжались, ходили своею походкою, жили по своему обычаю, говорили своим языком и по своему сердцу, то есть говорили, как думали»? (По-весть «Наталья, боярская дочь»)

• «в старину не было ни клобов [клубов], ни маскарадов, куда ныне ездят себя казать и других смотреть», – пишет карамзин в пове-сти «наталья, боярская дочь». Где же могла тогда любопытная девушка поглядеть на лю-дей? (В церкви)

• карамзин высказывал желание создать гале-рею знаменитых в истории россиянок. как он воплотил эту идею в своём творчестве?

назовите произведение. назовите имя исто-рического персонажа. (Повесть «Марфа-по-садница, или Покорение Новагорода», Марфа Борецкая)

• Прошло чуть более ста лет, и в XX веке знаме-нитый русский поэт написал маленькую поэ-му «Марфа Посадница». назовите имя поэта. (Сергей Есенин)

викторина по книге «ПиСьма

рУССКого ПУТеШеСТвенниКа»

• какое путешествие совершил 23-летний ка-рамзин, позднее рассказав о нём в книге? как называется книга? («Письма русского путе-шественника». Путешествие за границу – по Германии, Швейцарии, Франции, Англии)

• Сколько времени заняло путешествие н.М. карамзина? (18.05.1789 – 15.07.1790, то есть без малого 1 год и два месяца)

• как теперь называется город, о котором ка-рамзин пишет: «кенигсберг, столица Пруссии, есть один из больших городов в Европе, буду-чи в окружности около пятнадцати верст. не-когда был он в числе славных ганзейских горо-дов. и ныне коммерция его довольно важна». (Калининград)

• в каком из городов Германии находится улица, о которой пишет карамзин: «...Д* повёл меня через славную Липовую улицу, которая в самом деле прекрасна. в середине посажены аллеи для пеших, а по сторонам мостовая. Домы не так высоки, как некото-рые в Петербурге, но очень красивы. в ал-леях, которые простираются в длину шагов на тысячу или более, прогуливались много людей». (Берлин, улица Унтер ден Линден – Unter den Linden, т.е. дословно – «под ли-пами»).

• в каком городе Германии находится знаме-нитая картинная галерея, о которой пишет карамзин: «… пошел я в славную картинную галерею, которая почитается одною из пер-вых в Европе. Я был там три часа, но на мно-гие картины не успел и глаз оборотить; не три часа, а несколько месяцев надобно, что-бы хорошенько осмотреть сию галерею. Я рассматривал со вниманием Рафаэлеву Ма-

15

рию (которая держит на руках младенца и перед которою стоят на коленях св. Сикстус и варвара)» (Дрезден, Дрезденская картин-ная галерея)

• в каком городе в Германии и в наше время проходит такая книжная ярмарка: «книго-продавцы изо всей Германии съезжаются в /этот город/ на ярманки (которых бывает здесь три в год; одна начинается с первого января, другая – с Пасхи, а третья – с Ми-хайлова дня) и меняются между собою но-выми книгами. Бесчестными почитаются из них те, которые перепечатывают в своих типографиях чужие книги и делают через то подрыв тем, которые купили манускрипты у авторов». (Лейпциг, Лейпцигская книжная ярмарка)

• как называется знаменитый водопад в Аль-пах, о котором пишет карамзин: «Сильный шум прервал нить моих размышлений. «Что это значит?» – спросил я у проводника мое-го, остановясь и слушая. – «Мы приближа-емся к …, — отвечал он, — славнейшему альпийскому водопаду». /Он/ падает с высо-ты своей с ужасным шумом, ревом, громом, срывая превеликие камни и целые дерева, им на пути встречаемые. трудно представить себе ту ужасную быстроту, с которою волна за волною несется в неизмеримую глубину сего водоема и опять вверх подымается, бу-дучи отвержена его вечно кипящею пучиною и распространяя вокруг себя белые облака влажного дыму! тщетно воображение мое ищет сравнения, подобия, образа!..» (Рейхен-бахский водопад)

• о каком городе пишет карамзин: «наконец открылась обширная равнина, а на равнине, во всю длину ее, /название города/!.. Жадные взоры наши устремились на сию необозри-мую громаду зданий – и терялись в ее густых тенях. Сердце мое билось. «вот он, – думал я, – вот город, который в течение многих ве-ков был образцом всей Европы, источником вкуса, мод, – которого имя произносится с благоговением учеными и неучеными, фи-лософами и щёголями, художниками и не-веждами, в Европе и в Азии, в Америке и в Африке, – которого имя стало мне известно почти вместе с моим именем; о котором так много читал я в романах, так много слыхал

от путешественников, так много мечтал и ду-мал!.. вот он!.. Я его вижу и буду в нем!..» (Париж)

• как называется дворец, в котором жил Людовик XIV, а затем место монарха занял Аполлон с му-зами: «Прежде был он не что иное, как грозная крепость… Франциск I, страстный охотник во-евать, пленять красавиц и строить великолеп-ные замки, разрушив до основания готические башни, на их месте соорудил огромный дворец, украшенный лучшими художниками его века, но необитаемый до времен карла IX. Лудовик XIV воцарился; с ним воцарились искусства, науки – и /название дворца/, по его мановению, увенчался великолепною своею колоннадою, лучшим произведением французской архитек-туры… Лудовик XIV долго жил в /название дворца/; наконец предпочел ему версалию, и место великого монарха занял Аполлон с муза-ми. … Лудовик, уступив свое жилище гению, возвысил и его и себя». (Лувр)

• о каком дворце в парижских окрестностях пишет карамзин: «наконец я решился отка-заться на несколько времени от спектаклей, чтобы осмотреть любопытные парижские окрестности. С чего начать? Без всякого со-мнения с /название дворца/…. Лудовик XIV хотел сделать чудо; велел – и среди пустыни, дикой, песчаной, явились темпейские долины и дворец, которому в Европе нет подобно-го великолепием». (Версалия, в современном русском языке – Версаль)

• о каком городе пишет карамзин: «Я уже ис-ходил /название города/ вдоль и поперек. он ужасно длинен, но в иных местах очень узок; в окружности же составляет верст пятьдесят. Распространяясь беспрестанно, он скоро поглотит все окрестные деревни, которые исчезнут в нем, как реки в океане. Вестмин-стер и Сити составляют две главные части его: в первом живут по большей части сво-бодные и достаточные люди, а в последнем купцы, работники, матросы: тут река с вели-колепными своими мостами, тут биржа, ули-цы теснее, и везде множество народу. тут не видите уже той приятной чистоты, которая на каждом шагу пленяет глаза в вестминсте-ре». (Лондон)

• о какой крепости пишет карамзин: «Лондон-ская крепость, …, построена на темзе в один-

16

надцатом веке вильгельмом Завоевателем, была прежде дворцом английских королей, их убежищем в народных возмущениях, наконец государственною темницею; а теперь в ней монетный двор, арсенал, царская кладовая и – звери!» (Тауэр)

• какой город хотел увидеть карамзин, но «же-стокий капитан не дал лодки»? (Копенгаген)

• Сойдя на берег в России, карамзин всех оста-навливал и всех о чем-нибудь спрашивал. Для чего он это делал? («единственно для того, чтобы говорить по-русски и слышать рус-ских людей»)

• Проследите по карте маршрут путешествия. найдите на карте города, о которых говорится в предыдущих вопросах.

• С помощью компьютерной презентации со-вершите виртуальное путешествие по марш-руту путешествия карамзина.

• Личность путешественника в «Письмах рус-ского путешественника» и реальная личность н.М. карамзина – это одно и то же? в чём сходство? в чём различие? (Ответить на этот вопрос поможет книга Ю.М. Лотмана «Сотворение Карамзина», глава «Два путе-шественника»)

Кроссворд «СенТименТализм»

1. Сентиментализм – литературное направление, в котором делается особый акцент на человече-ские … (чувства)

2. Французское слово, от которого произошло на-звание литературного направления «сентимен-тализм». впишите слово на латинице (Sentiment)

3. Английский писатель-сентименталист Лоренс … (Стерн)

4. Его произведение: «Сентиментальное … по Франции и италии». (путешествие)

5. Героиня произведения французского предста-вителя сентиментализма Ж-Ж. Руссо. (Юлия, «Юлия, или Новая Элоиза»)

6. Глава русского сентиментализма. (Карамзин).7. одно из его первых произведений – «Письма

русского … ». (путешественника)8. Самая известная повесть карамзина – «… Лиза»

(Бедная)9. Герой сентиментального романа Гёте. (Вертер)10. в произведениях сентименталистов наряду с

чувствами и переживаниями людей большое внимание уделяется описанию … (природа)

11. какие цветы упоминаются в повести карамзина «Бедная Лиза»? (ландыши)

12. в.А. Жуковский, чьё раннее творчество отмече-но сентиментализмом, написал сентименталь-ную повесть в духе карамзина. Это « … роща» (Марьина)

13. Литературное направление, предшествовавшее сентиментализму (классицизм)

14. век расцвета сентиментализма (восемнадца-тый)

1 Ч у в С т в А2 S E N T I M Е N T

3 С т Е Р н4 П у т Е ш Е С т в и Е

5 ю Л и Я6 к А Р А М З и н

7 П у т Е ш Е С т в Е н н и к А8 Б Е Д н А Я9 в Е Р т Е Р

10 П Р и Р о Д А11 Л А н Д Ы ш и

12 М А Р ь и н Ак Л А С С и Ц и З М

14 в о С Е М н А Д Ц А т Ы Й

17

Кроссворд «Карамзин – лиТераТор и изДаТель»

1 5Б 4 С 7о 2 Б Е Ч 8Я н 3 Е н 6 т ЖР А С Д т Л Е уС т Е н и и н РК а р а м з и нА Л Д Я Е А Е АЯ ь Ц н Л

Я А тАЛиЗМ

2, 1. недостающие слова в названии повести ка-рамзина: « … , … дочь». (2 – Наталья, 1 – боярская)7, 3. Журнал, издаваемый н.и. новиковым и н.М. карамзиным – «Детское … для … и разума». («Детское чтение для сердца и разума», 7 – чте-ние, 3 – сердца)4, 6. Самая известная повесть карамзина. («Бедная Лиза», 4 – Бедная, 6 – Лиза)5. новое литературное направление, введённое ка-рамзиным в русскую литературу. (сентиментализм)8. название периодического издания, учрежденно-го карамзиным «Московский … ». (журнал)

Карамзин – новаТор рУССКого язЫКа

из разговора Ф.и. Глинки и н.М. карамзина:«− откуда вы взяли такой чудесный слог?− из камина.− как – из камина?− вот так: я переводил одно и то же раза по три

и по прочтению бросал в камин, пока наконец до-ходил до того, что оставался довольным и пускал в свет».

викторина• кому принадлежат слова о том, что карамзин

«преобразовал русский язык, совлекши его с

ходуль латинской конструкции и тяжёлой сла-вянщины и приблизив к живой, естественной, разговорной русской речи»? (В.Г. Белинский, литературный критик)

• какие слова ввёл карамзин в русский язык? (со-средоточить, впечатление, влияние, промыш-ленность, влюблённость, эпоха, сцена, гармо-ния, катастрофа, будущность, общеполезный, трогательный, моральный, эстетический, за-нимательный, человечный, утонченный)

• найдите эти слова в произведениях карамзина, а в словарях – объяснение значений этих слов.

• Составьте фразы или предложения (имеющие отношение к жизни и творчеству карамзина, его произведениям), включающие в себя эти слова.

• в какие слова благодаря карамзину преобра-зовались в русском языке иностранные слова:moral (моральный)raffin (рафинированный, т.е. утончённый)interessant (интересный)development (развитие)touchant (трогательный)?

• в городе ульяновске есть необычный памят-ник букве. какой именно букве? какое отно-шение этот памятник имеет к н.М. карамзи-ну? (Буква стала широко известной благо-даря Карамзину. В издаваемом им альманахе «Аониды» впервые в 1797 году было напеча-тано слово «слёзы» (ранее писали «слiозы»), а также слова «орёлъ», «мотылёкъ», «зарёю» и глагол «потёкъ»)

• вспомните слова, где неиспользование бук-вы Ё меняет смысл слова. (небо–нёбо, мел–мёл, осел–осёл, заем–заём, все–всё, ведро– вёдро и др.)

III. моСКва в Жизни н.м. Карамзина

● «кто был в Москве, знает Россию». н.М. карамзин

● «у нас мало памятников прошедшего, тем более должны мы беречь, что есть!»

н.М. карамзин

● «С вами, добрые москвитяне, провел я чет-верть века и лучшее время моей жизни; с вами

18

видел грозу над сею столицею отечества; с вами ободрялся великодушием достойного нашего градоначальника; с последними из вас удалил-ся от древних стен кремлевских и с вами хожу ныне по священному пеплу Москвы, некогда цветущей... в дни тревоги и бедствий видел я вашу доблесть: лица горестные, но ознамено-ванные твердостию; слёзы, но слёзы умиле-ния... Сердце мое принадлежит вам более, не-жели когда-нибудь».

н.М. карамзин «освобождение Европы и слава Александра I»

(обращение к московским жителям)

● «в заключение скажем, что Москва будет всегда истинною столицей России. там средото-чие царства, всех движений торговли, промыш-ленности, ума гражданского».

н.М. карамзин «Записки о московских достопамятностях»

● «С грустью и тоской въехали мы в разва-лины Москвы… осталась только пятая часть Москвы».

н.М. карамзин – письмо брату (1813)

Книжная выставка «Карамзин о моСКве»

Цитата:«С вами, добрые Москвитяне, провёл я чет-

верть века и лучшее время жизни моей; с вами видел грозу над сею столицею отечества…»

н.М. карамзин

На выставке представлены книги или изобра-жения книг:

«о московском землетрясении 1802 года»«Записки старого московского жителя»«о легкой одежде модных красавиц девято-

го-надесять века»«Путешествие вокруг Москвы»«о тайной канцелярии»

«Записки о московских достопамятностях»«Русская старина»«Бедная Лиза»«наталья, боярская дочь»

викторина

• Действие каких повестей карамзина проходит в Москве? («Бедная Лиза», «Наталья, бояр-ская дочь»)

• в повести «Бедная Лиза» карамзин точно указывает место действия. Что это за место? (Местность близ Симонова монастыря)

• какие ещё московские достопримечательно-сти упоминает карамзин в этой повести? (Да-нилов монастырь, Воробьёвы горы, Коломен-ское)

• в одном из своих очерков карамзин описал редкое для Москвы явление. Что это? как на-зывается очерк? (Землетрясение, «О москов-ском землетрясении 1802 года»)

• назовите другие статьи, очерки, посвящён-ные Москве. («Записки старого московского жителя», «Путешествие вокруг Москвы», «Записки о московских достопамятностях» и др.)

• Журнал, издаваемый карамзиным и свя-занный с Москвой самим своим названием. («Московский журнал»)

• Где в Москве жил карамзин? назовите улицы. (Кривоколенный переулок – 1785 год, Николь-ская улица – 1799 год, улица Малая Дмитров-ка – 1802 год, Знаменский переулок – 1804 год, Новая Басманная – 1810 год, Большая Дми-тровка, Воздвиженка – 1813–1816 годы)

• какое подмосковное имение связано с карам-зиным? (Остафьево)

• «карамзиным красноречиво её воспеты бере-га». назовите имя поэта − автора этих строк. о каких берегах идёт речь? (П.А. Вяземский «Очерки Москвы», о Москве-реке)

• какое место в Москве, в Ясенево, связано с именем карамзина? (Проезд Карамзина)

19

Кроссворд «Карамзин-моСКвич»

Примечание: При использова-нии кроссворда следует убрать из клеток все буквы, кроме вы-деленных по горизонтали слов «карамзин – Москва» и первых и последних букв в словах – для упрощения отгадывания.

В первой части кроссворда на-званы улицы, на которых жил карамзин. все указанные мо-сковские улицы находятся в Центральном округе Москвы. карамзин жил там в указанные годы.1. 1799 год (Никольская)6,3. 1804 год (6 − Знаменский, 3 – переулок)2,8. 1810 год (2 − Новая, 8 – Ба-сманная)4,5,7. 1813−1816 годы (4 − Большая, 5 − Дмитров-ка, 7 − Воздвиженка)Во второй части: во времена карамзина это были московские пригороды. Сегодня они вошли в черту города.9. на юго-востоке Москвы (Коломна)10,14. Главная водная артерия Москвы и Подмоско-вья (Москва-река)11. на севере Москвы (Останкино)12. на западе Москвы (Кунцево)13. на востоке Москвы (Кусково)

ЗАДАниЯ1. используя карты и книги, совершите заоч-

ное (или очное) путешествие по старой Москве и её пригородам. Пусть вам помогут записки ка-рамзина:

«“Записки о московских достопамятностях” – Писано в 1817 году для некоторой особы, ехавшей в Москву».

«Путешествие вокруг Москвы» – Письмо пер-вое из коломны от 14 сентября.

2. в подмосковном имении остафьево долгие

годы был кабинет н.М. карамзина. именно там он написал свои первые восемь томов «истории государства Российского». узнайте об этом месте больше. Чьё это имение? кто ещё из известных людей бывал там? вокруг усадебного дома разбит парк, что в нем примечательно?

IV. КрУг Карамзина

«умевший, не сгибая выиПред обаянием венца,Царю быть другом до концаи верноподданным России». Ф.и. тютчев, 1866 «Пой, карамзин! – и в прозеГлас слышен соловьин» Г.Р. Державин, 1791

«Я благословил Жуковского на брань: он вчера выступил отсюда на встречу к неприятелю».

н.М. карамзин, 1812

«новиков, как гражданин, полезный своей де-ятельностью, заслуживал общественную призна-тельность…»

н.М. карамзин

«Державин – бич вельмож,Радищев – рабства враг,Фонвизин – друг свободы». А.С. Пушкин

4 7 8 13б в б 9 К

2 о о А К у 141 н 3 Л З С о С рн о П ь 5 Д М Л 10 11 к Еи в Е ш Д 6 в А о м о 12 о кК а р а м з и н – м о С К в ао я Е я и н Ж н н С т у оЛ у т А Е А а к А нь Л Р М н я в н ЦС о о Е к а к Ек К в н а и вА к С н оя а к о

ий

20

Книжная выставка«КрУг Карамзина»

Цитата:«Жуковский, карамзин и Пушкин –Поэзии российской три столпа,Словесность вспыхнула, как залп салютной пушки,и заблестела стихотворная стопа».

Елена Преснова

Книги писателей и поэтов:Г.Р. Державини.и. Дмитриевв.Л. ПушкинА.н. РадищевП.А. вяземскийв.А. ЖуковскийА.А. Плещеевк.н. Батюшкови.А. крыловА.С. Пушкинн.в. Гоголь

викторина

• кто такие «шишковисты» и «карамзинисты»? (Это последователи А.С. Шишкова и после-дователи Н.М. Карамзина. Александр Семё-нович Шишков, адмирал, президент Россий-ской Академии, организатор общества «Бе-седы любителей русского слова», автор книги «Рассуждение о старом и новом слоге русско-го языка», Министр народного просвещения (1824–1828). Николай Михайлович Карамзин – один из создателей литературного общества «Арзамас», ввёл в русский язык новые слова и понятия.)

• Александр Семенович шишков предложил свою реформу русского языка: он полагал, что новые понятия нужно обозначать слова-ми, образованными из корней не француз-ского, а русского и старославянского языков. кто поддерживал шишкова в этой его борь-бе? (С.А. Ширинский-Шихматов, А.А. Ша-ховской)

• Попробуйте «перевести» эту фразу, заменив «старинные» слова их современными (карам-зинскими) аналогами: «Хорошилище шеству-ет по топталищу в мокроступах на позори-ще». как это будет по карамзину? (Шишков

и его сторонники предлагали переделать на русский лад заимствованные слова: «франт», «тротуар», «галоши», «театр». Следова-тельно, получаем: «Франт идёт по тротуару в галошах в театр».)

• кто поддерживал н.М. карамзина в его борь-бе за обновление русского языка? (В.Л. Пуш-кин, П.А. Вяземский, К.Н. Батюшков, В.А. Жу-ковский. А позже это были и А.С. Пушкин, З.А. Волконская и др.)

• кто в начале XIX века написал эпиграмму:«угрюмых тройка есть певцов:шихматов, шаховской, шишков.уму есть тройка супостатов –шишков наш, шаховской, шихматов,но кто глупей из тройки злой?шишков, шихматов, шаховской!»?

(А.С. Пушкин)При этом следует обязательно заметить, что после прочтения статьи Александра Се-меновича Шишкова «Нечто о Карамзине» Пушкин писал: «Невозможно было без истин-ного чувства слышать искренние, простые похвалы, воздаваемые почтенным старцем [Шишковым] великому писателю, бывшему некогда предметом жестокой его критики, если не всегда справедливой, то всегда добро-совестной...». Это нужно для того, чтобы не оставить в умах школьников только «чёрного» восприятия личности Шишкова – истинного патриота России, много сделавшего для Роди-ны. Эпиграмма написана совсем юным поэтом и не была предназначена для печати.

• в послании в.А. Жуковскому, написанном А.С. Пушкиным, есть такие строки:Скажи, любезный друг, какая прибыль в том,Что часто я тружусь день целый над стихом?Что кондильяка я и Дюмарсе11 читаю,Что логике учусь и ясным быть желаю?какая слава мне за тяжкие труды?Лишь только всякий час себе я жду беды;Стихомарателей здесь скопище упрямо.не ставлю я нигде ни семо, ни овамо;Я, признаюсь, люблю карамзина читатьи в слоге Дмитреву стараюсь подражать.кто мыслит правильно, кто мыслит благородно,тот изъясняется приятно и свободно… Что значат слова семо, овамо».? (Семо и ова-

11 Французские философы XVIII века.

21

мо – сюда и туда; здесь и там. / См. В.Л. Со-мов «Словарь редких и забытых слов»)

• в 1810 году карамзин написал «Стихи к пор-трету … »: Министр, поэт и друг: я всё тремя словамиоб нем для похвалы и зависти сказал.Прибавлю, что чинов и рифм он не искал,но рифмы и чины к нему летели сами!

кому они посвящены? (это «Стихи к пор-трету И.И. Дмитриева», ближайшего друга Карамзина)

• кому карамзин посвятил «Письма русского путешественника? (Алексею Александровичу и Анастасии ивановне Плещеевым. Первым браком карамзин был женат на Елизавете ивановне Протасовой, родной сестре Анаста-сии ивановны)

• Другое стихотворное послание, написанное в 1794 году по поводу 16-летия некого молодо-го человека, начинается словами:Мой друг! вступая в шумный светС любезной, искренней душею,в весеннем цвете юных лет,ты хочешь с музою моеюв свободный час поговоритьо том, чего все ищут в свете…

кому оно адресовано? (Это стихотво-рение «Послание Александру Алексеевичу Плещееву», сыну добрых знакомых Карам-зина Плещеевых. Александр Алексеевич Плещеев. 1778–1862. – поэт, писатель, драматург.)

• в «Послании к Александру Алексеевичу Пле-щееву» есть «крылатые строки», ставшие из-вестным афоризмом. найдите их здесь:кто муз от скуки призывает и нежных граций, спутниц их; Стихами, прозой забавляетСебя, домашних и чужих; от сердца чистого смеется (Смеяться, право, не грешно!) над всем, что кажется смешно, –

тот в мире с миром уживется и дней своих не прекратит Железом острым или ядом...

(«Смеяться, право, не грешно) / Над всем, что кажется смешно»)

«ШУТейнЫй» кроссворд

напишите полные имена членов семьи н.М. карамзина:

1. сын Саша2. сын Андрюша3. дочь катя4. дочь Лиза5. сын вова6. первая жена … ивановна Протасова7. вторая жена … Андреевна колыванова8. сын коля

73 5 ЕЕ 4 в к

1 к Е Л 6 АА А Л А Е тЛ т и Д Л ЕЕ 2 Е З и и Р 8К а р а м з и нС н и в и А н иА Д н Е Р в А кн Р А т Е оД Е А т ЛР Й А А

Й

9. кого забыли? (Старшая дочь Соня)

9 С о Ф ь Я

22

Кроссворд-викторина «КрУг Карамзина»

1. Собрание его басен Гоголь назвал «книгой мудрости самого народа» (И.А. Крылов)

2. Поэт, один из важнейших предста-вителей классицизма. Служил в Сенате, был губернатором, секре-тарём Екатерины II, министром юстиции при Александре I, был в 1815 году на экзамене в Царско-сельском лицее (Г.Р. Державин)

3. Поэт, автор поэмы «опасный сосед», член литературного об-щества «Арзамас», сопровождал племянника при поступлении его в Царскосельский лицей (В.Л. Пушкин)

4. один из виднейших русских пи-сателей и драматургов. Сюжет одной из его пьес ему подсказал А.С. Пушкин (Н.В. Гоголь)

5. один из создателей литературно-го общества «Арзамас», поэт, который подарил А.С. Пушкину свой портрет с надписью «По-бедителю-ученику от побеждённого учителя» (В.А. Жуковский)

6. Писатель, гражданин-революционер, создав-ший книгу путешествия между двумя столица-ми России. Екатерина II сказала об авторе: «Бун-товщик хуже Пугачёва». (А.Н. Радищев)

7. Поэт-баснописец, предшественник и.А. кры-лова, министр юстиции, друг н.М. карамзина (И.И. Дмитриев)

8. Хозяйка литературно-музыкального салона в Москве, поэтесса, писательница, автор музы-кальных сочинений (З.А. Волконская)

9. один из основателей литературного общества «Арзамас», поэт, участник Бородинского сраже-ния, автор стихотворения, ставшего известным романсом – «тройка мчится, тройка скачет…» (П.А. Вяземский)

10. Поэт, писатель, издатель, историк, основопо-ложник литературного направления «сентимен-тализм» в России (Н.М. Карамзин)

11. Четвероюродный брат А.С. Пушкина, поэт, критик, музыкант, живописец, глава москов-ского кружка «любомудров», служил в архиве министерства иностранных дел. (Д.В. Веневи-тинов)

12. известный просветитель, издатель и публицист, друг н.М. карамзина, который привлёк его к из-данию журнала «Детское чтение для сердца и разума» (Н.И. Новиков)

13. известный поэт, один из основателей литера-турного общества «Арзамас», друг н.М. карам-зина и А.С. Пушкина, участник отечественной войны 1812 года (К.Н. Батюшков)

задание. Составьте более широкий круг по-следователей н.М.карамзина, вспомнив имена тех людей, о которых говорилось на всех этапах этого квеста.

Тест-кроссворд «СенТименТализм»

выберите правильный ответ из трёх предло-женных и впишите его в кроссворд по горизон-тали:

1. Город, где карамзин начал своё учение в дворянском пансионе:

•новгород•Симбирск•оренбург

2. и 3. Журнал, который редактировал карам-зин. вставьте слова, пропущенные в названии «…(2) …(3) для сердца и разума»:

•Полезно читать•Хорошие досуги•Детское чтение

8воЛ 10 11

7 к 9 к вД о в А Е

2 4 5 М н Я Р нД 3 Г Ж 6 и С З А Е 13

1 Е П о у Р т к Е М в 12 БК р У г К а р а м з и н аР Ж ш о о Д и Я С и т о тЫ А к Л в и Е к н и в юЛ в и ь С Щ в и н и шо и н к Е Й о к кв н и в в о о

Й в в

23

5. и 4. Произведение карамзина, написанное по возвращении его из путешествия в Европу. Слова, пропущенные в названии: « …(5) русского …(4)»

•очерки, военнослужащего•Письма, путешественника•Записи, сентименталиста

6. По возвращении из путешествия карамзин издавал журнал – « … журнал»

•московский•Симбирский•Английский

7. Сколько томов «истории государства Рос-сийского» было написано карамзиным?

•тринадцать•Двенадцать•шестьдесят

8. Цветы, которые продавала героиня самой из-вестной повести карамзина, – это ...

•васильки•лаванда•ландыши

9. имя главного героя этой повести:

•Эраст•Этьен•Эмиль

10. Подмосковное имение, где карамзин жил много лет и ра-ботал там над «исто-рией государства Рос-сийского»:

•карамзино•остафьево•Муромцево

11. Боярская дочь, героиня повести ка-рамзина о допетров-ской Руси. Её имя:

•наталья•надежда•Аксинья

12. Монастырь, в окрестностях которого про-исходит действие самой известной повести ка-рамзина. Его название:

•Данилов•Симонов•Донской

13. имя героини этой повести:

•лиза•Лера•Лада

14. Главная героиня повести о покорении нов-города:

•Дарья•марфа•Софья

Если кроссворд разгадан правильно, по вер-тикали в выделенных клетках сложится название литературного направления, выдающимся пред-ставителем которого в России был н.М. карамзин (сентиментализм).

1 С и М Б и Р С к2 Д е т С к о Е

3 Ч т Е н и Е4 П у т Е ш Е С Т в Е н н и к А

5 П и С ь М А6 м о С к о в С к и Й

7 Д в е н А Д Ц А т ь8 Л А н Д Ы ш и

9 Э Р А С Т10 о С т а Ф ь Е в о

11 н А т А л ь Я12 С и М о н о в

13 Л и з А14 м А Р Ф А

24

Литература:

карамзин николай Михаилович // Русские пи-сатели. 1800–1917: Биографический словарь. т. 2: Г–к. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1992. – С. 470–477.

Левенталь, в. карамзин, или Путь туда и об-ратно // Литературная матрица: учебник, напи-санный писателями. внеклассное чтение. / Сост. в. Левенталь, П. крусанов. вып. 3-й. – СПб, 2014. – С. 106–120.

Лотман, ю.М. Сотворение карамзина. – М.: Молодая гвардия, 1998. – 381 с., илл.

Муравьёв, в.Б. карамзин. – М.: Молодая гвар-дия, 2014. – 480 с.: ил. – (Жизнь замечательных людей (ЖЗЛ).

Муравьёв, в.Б. николай Михайлович карам-зин // карамзин н.М. избранные произведения. – М.: Дет. лит., 1966. – С. 5–32.

Муравьёв, в.Б. Путём своего века // карамзин н.М. Записки старого московского жителя: избранная проза. – М.: Моск. рабочий, 1988. – С. 5–40.

Муравьёв, в. «Бедная Лиза» // Муравьёв в. Московские литературные предания и были. – М.: Моск. рабочий, 1981. – С. 98–120.

николай Михайлович карамзин // Русские пи-сатели в Москве: Сборник. – М.: Московский ра-бочий, 1977. – 860 с.

карамзин н.М. Повести. Письма русского пу-тешественника. Анализ текста. основное содер-

жание. Сочинения / авт.-сост. Л.Л. Горелик. – М.: Дрофа, 2007. – 95 с. – (школьная программа).

осетров, Е.и. три жизни карамзина. – М.: Со-временник, 1985. – 302 с.: ил.

Сахаров, А. колумб российской истории. – М., 2013. – 32 с.: ил.

Стародуб, к. карамзин николай Михайлович. // Стародуб к. Литературное краеведение в школе. – М.: Дрофа, 2003. – С. 173–180.

Черейский, Л.А. Пушкин и его окружение. – Л.: наука, 1976. – 519 с. – (Акад. наук СССР. от-деление литературы и языка. Пушкинская комис-сия).

шамаро, А.А. Лизин пруд. // шамаро А.А. Действие происходит в Москве. – М.: Моск. рабо-чий, 1988. – С. 5–13.

Сценарные материалы:

Бельская, Л.Л. н.М. карамзин // Бельская Л.Л. Литературные викторины. – 2-е изд. – М.: Просве-щение, 2005. – С. 43–47.

Голышкина, н. колумб российской истории: театрализованный вечер для старшеклассников //воспитательная работа в школе.– 2006. – № 3. – С. 137–143.

Лукьянова, Е.Д. Дней Александровых прекрас-ное начало: Литературно-музыкальная компози-ция. // Сценарии внеклассных тематических меро-приятий по литературе: Практическое пособие. – М.: Айрис Пресс, 2006. – С. 127–143.

Журнал «Читайка» — это путь в увлекательный мир

книги для ваших детей. Герои журнала — мальчик

Читайка и мудрый Совенок — из номера в номер пу-

тешествуют по сказочному миру книги, весело, но

убедительно доказывая, что «Чтение — лучшее уче-

ние» и «Книга — твоя душевная защита». Каж-

дый номер журнала снабжен специальным приложе-

нием для родителей, учителей и библиотекарей —

«Подсказки для взрослых», которое выпускается в рамках проекта «Чи-

тающая мама — читающая нация».Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 20246По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 10457По каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 20246

Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ», «УРАЛ�ПРЕСС» — 80944

По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 90932

читайка

школьнаЯ библиотека

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯПриложение к журналу «Школьная библиотека»

СЕРИЯ 1

Книги этой серии помогут библиотекарям и руководи-

телям детского чтения повысить квалификацию,

найти новые формы и методы работы, быть в курсе

всего нового в библиотечном деле, качественно по-

полнить свою профессиональную библиотечку. Тео-

ретический материал гармонично сочетается с прак-

тическими разработками: тестами, сценариями и др.Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 80519

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» —14733

по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80519

СЕРИЯ 2

«Выставка в школьной библиотеке»

Выпуски посвящены юбилеям замечательных

людей и событий. Оформлены в виде папок, со-

держащих листовые цветные иллюстрации для экс-

понирования на стенде, и методическую часть (био-

графия, творчество, сценарии).Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 80841на год — 20245

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 14734по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80841

Профессиональный информационно-

методический журнал для специалис-

тов, организующих библиотечное

обслуживание в школе.

Основные рубрики: «Конферен-

ции, совещания, семинары», «Соци-

альная защита библиотекаря», «По-

вышаем свою квалификацию», «Куль-

тура чтения», «В гостях у зарубежных

коллег», «Сценарии», «Фестивали,

конкурсы», «Информационная культура личности», «Адрес опыта»,

«Аптека для души», «Ау, партнер» и др.

Открыты новые рубрики:

● Цифровая школьная библиотека

● Информационно-библиотечный центр школы

в условиях реализации федерального государственного

образовательного стандарта

● Информационная безопасность и наши дети

Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 18220

на год — 85130по каталогам:

«УРАЛ�ПРЕСС» — 18220

«ПРЕССА РОССИИ» — 43951

библиотеЧка журнала «читайка» — для домашнего чтения

ВНИМАНИЕ, НОВИНКА!

ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ СРЕДЫ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЖУРНАЛЫ ПО ЧТЕНИЮ

КЭРОЛ С. КУЛТХАУ, ЛЕСЛИ К.

МАНИОТЕС И ЭНН К. КАСПАРИ.

Управляемая проектно-

поисковая деятельность в школе

XXI века. – Москва : РШБА , 2016. Книга подготовлена группой авторов из США:

известным исследователем школьных библи-

отек, известным преподавателем-экспертом

в области учебных программ и специалистом

в области музейного образования. Авторы

рассматривают управляемую проектно-поис-

ковую деятельность как реализацию принци-

пов конструктивистского подхода в образова-

нии, как динамичный, инновационный метод

развития понимания, мышления и информа-

ционной грамотности школьников. Книга

предлагает педагогам и школьным библиоте-

карям весь инструментарий для создания об-

щей среды, в которой учебная программа ин-

тегрирована с внешкольным опытом учащих-

ся и в которой учащиеся активно вовлечены в

процесс школьного обучения.

Почтовый адрес: 119017 Москва,

Б. Толмачевский пер., д. 3, к. 29

Тел. 8(903) 615"90"36

www.rusla.ru; e�mail: rusla@rusla.ru

На ресурсе РУКОНТ вы можете оформить

подписку на наши издания в электронном виде

www.rucont.ru

Наши контакты в соцсетях:

www.facebook.com/rusla.ru

www.vk.com/vk1rusla

АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РУССКОГО МИРАББК 83.3(0)5:63.3

К 21

© РШБА, серия, макет, оформление, 2016

© Андреева М.С., Короткова М.П., Коршунова Л.Е., 2016

Руководитель и отв. редактор серии: Коршунова Л.Е.

Авторы�составители текстовой части: Андреева М.С., Короткова М.П.

Листы: Короткова М.П., Коршунова Л.Е.

Карамзин Николай Михайлович. К 250=летию со дня рождения [Изоматериалы;

текст] / авт.=сост. М.С. Андреева, М.П. Короткова; листы: Короткова М.П., Коршуно=

ва Л.Е.; Руководитель и отв. редактор серии Л.Е. Коршунова. – М.: Русская школьная

библиотечная ассоциация, 2016. – 8 л. цв. ил. +24 с. – (Профессиональная библиоте=

ка школьного библиотекаря. Сер. 2. Выставка в школьной библиотеке; Вып. 8. 2016). –

Приложение к журналу «Школьная библиотека».

Дорогие коллеги!

250=летний юбилей Николая Михайловича Карамзина – событие особого значения для всей

нашей большой страны. Писатель, поэт, историограф счастливо объединились в этом человеке.

До Карамзина Россия не имела единого труда по истории государства, хотя документы и ар=

хивы хранились в исправности. Франция, например, уже в начале XVIII столетия получила

«Histoire de France» и «Nouvelle histoire de France» («История Франции», «Новая история

Франции»), написанные Луи Лежандром, а Поль Франсуа Велли стал автором 8=томной «Исто=

рии Франции». Мы же получили свою историю столетием позже. Заслуга писателя еще и в том,

что он положил начало русской историографии, которая счастливо продолжилась его последо=

вателями. И теперь мы имеем значительные исторические труды (С.М. Соловьев, В.О. Ключев=

ский и др.)

Писательский дар Карамзина сразу сделал невозможное: его историей зачитывались все,

кто вообще умел читать. И действительно: читаешь карамзинскую «Историю государства Рос=

сийского», и поневоле хочется и в разговоре, и в письменной речи перейти на карамзинский

русский язык – полновесный, ясный, необыкновенно красивый. Обязательно нужно и нашим

современным детям, вынужденным часто слушать речь лексически и стилистически бедную,

хоть иногда прикоснуться к замечательным сочинениям Карамзина.

Вот как начинает Карамзин свой труд: «История в некотором смысле есть священная книга

народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и пра=

вил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего. Пра=

вители, Законодатели действуют по указаниям Истории и смотрят на ее листы, как мореплава=

тели на чертежи морей. Мудрость человеческая имеет нужду в опытах, а жизнь кратковремен=

на. Должно знать, как искони мятежные страсти волновали гражданское общество и какими

способами благотворная власть ума обуздывала их бурное стремление, чтобы учредить порядок,

согласить выгоды людей и даровать им возможное на земле счастие».

«Даровать возможное на земле счастие» – вот о чём мечтал Карамзин.

Совсем мало знаем мы Карамзина как поэта. А он замечательный лирик. Посмотрите, как

метафорично звучит его маленькое стихотворение «Страсти и бесстрастие», где предпочтение

отдается неравнодушию:

Как беден человек! нам страсти – горе, мука;

Без страсти жизнь не жизнь, а скука:

Люби – и слезы проливай;

Покоен будь – и ввек зевай!

(1797)

Основоположник русского сентиментализма, мудрый реформатор русской литературной ре=

чи (вслед за М.В. Ломоносовым), поэт, писатель, историк и историограф, Карамзин почитаем

нами как один из славнейших сынов России. Недаром Пётр Андреевич Вяземский писал:

Россия речью сей пленилась

И с новой грамотой в руке

Читать и мыслить приучилась

На карамзинском языке.

Коршунова Л.Е.,отв.редактор и руководитель серии

Серия выпускается с 2003 г. Использование контента и макета — только с письменного раз=

решения владельца (РШБА)

Журнал «Читайка» — это путь в увлекательный мир

книги для ваших детей. Герои журнала — мальчик

Читайка и мудрый Совенок — из номера в номер пу-

тешествуют по сказочному миру книги, весело, но

убедительно доказывая, что «Чтение — лучшее уче-

ние» и «Книга — твоя душевная защита». Каж-

дый номер журнала снабжен специальным приложе-

нием для родителей, учителей и библиотекарей —

«Подсказки для взрослых», которое выпускается в рамках проекта «Чи-

тающая мама — читающая нация».Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 20246По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 10457По каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 20246

Подписные индексы:

По каталогу «РОСПЕЧАТЬ», «УРАЛ�ПРЕСС» — 80944

По каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 90932

читайка

школьнаЯ библиотека

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

ШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯПриложение к журналу «Школьная библиотека»

СЕРИЯ 1

Книги этой серии помогут библиотекарям и руководи-

телям детского чтения повысить квалификацию,

найти новые формы и методы работы, быть в курсе

всего нового в библиотечном деле, качественно по-

полнить свою профессиональную библиотечку. Тео-

ретический материал гармонично сочетается с прак-

тическими разработками: тестами, сценариями и др.Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ» — 80519

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» —14733

по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80519

СЕРИЯ 2

«Выставка в школьной библиотеке»

Выпуски посвящены юбилеям замечательных

людей и событий. Оформлены в виде папок, со-

держащих листовые цветные иллюстрации для экс-

понирования на стенде, и методическую часть (био-

графия, творчество, сценарии).Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 80841на год — 20245

по каталогу «ПРЕССА РОССИИ» — 14734по каталогу «УРАЛ�ПРЕСС» — 80841

Профессиональный информационно-

методический журнал для специалис-

тов, организующих библиотечное

обслуживание в школе.

Основные рубрики: «Конферен-

ции, совещания, семинары», «Соци-

альная защита библиотекаря», «По-

вышаем свою квалификацию», «Куль-

тура чтения», «В гостях у зарубежных

коллег», «Сценарии», «Фестивали,

конкурсы», «Информационная культура личности», «Адрес опыта»,

«Аптека для души», «Ау, партнер» и др.

Открыты новые рубрики:

● Цифровая школьная библиотека

● Информационно-библиотечный центр школы

в условиях реализации федерального государственного

образовательного стандарта

● Информационная безопасность и наши дети

Подписные индексы:

по каталогу «РОСПЕЧАТЬ»:

на полугодие — 18220

на год — 85130по каталогам:

«УРАЛ�ПРЕСС» — 18220

«ПРЕССА РОССИИ» — 43951

библиотеЧка журнала «читайка» — для домашнего чтения

ВНИМАНИЕ, НОВИНКА!

ПОДДЕРЖКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ СРЕДЫ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ЖУРНАЛЫ ПО ЧТЕНИЮ

КЭРОЛ С. КУЛТХАУ, ЛЕСЛИ К.

МАНИОТЕС И ЭНН К. КАСПАРИ.

Управляемая проектно-

поисковая деятельность в школе

XXI века. – Москва : РШБА , 2016. Книга подготовлена группой авторов из США:

известным исследователем школьных библи-

отек, известным преподавателем-экспертом

в области учебных программ и специалистом

в области музейного образования. Авторы

рассматривают управляемую проектно-поис-

ковую деятельность как реализацию принци-

пов конструктивистского подхода в образова-

нии, как динамичный, инновационный метод

развития понимания, мышления и информа-

ционной грамотности школьников. Книга

предлагает педагогам и школьным библиоте-

карям весь инструментарий для создания об-

щей среды, в которой учебная программа ин-

тегрирована с внешкольным опытом учащих-

ся и в которой учащиеся активно вовлечены в

процесс школьного обучения.

Почтовый адрес: 119017 Москва,

Б. Толмачевский пер., д. 3, к. 29

Тел. 8(903) 615"90"36

www.rusla.ru; e�mail: rusla@rusla.ru

На ресурсе РУКОНТ вы можете оформить

подписку на наши издания в электронном виде

www.rucont.ru

Наши контакты в соцсетях:

www.facebook.com/rusla.ru

www.vk.com/vk1rusla

АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РУССКОГО МИРАББК 83.3(0)5:63.3

К 21

© РШБА, серия, макет, оформление, 2016

© Андреева М.С., Короткова М.П., Коршунова Л.Е., 2016

Руководитель и отв. редактор серии: Коршунова Л.Е.

Авторы�составители текстовой части: Андреева М.С., Короткова М.П.

Листы: Короткова М.П., Коршунова Л.Е.

Карамзин Николай Михайлович. К 250=летию со дня рождения [Изоматериалы;

текст] / авт.=сост. М.С. Андреева, М.П. Короткова; листы: Короткова М.П., Коршуно=

ва Л.Е.; Руководитель и отв. редактор серии Л.Е. Коршунова. – М.: Русская школьная

библиотечная ассоциация, 2016. – 8 л. цв. ил. +24 с. – (Профессиональная библиоте=

ка школьного библиотекаря. Сер. 2. Выставка в школьной библиотеке; Вып. 8. 2016). –

Приложение к журналу «Школьная библиотека».

Дорогие коллеги!

250=летний юбилей Николая Михайловича Карамзина – событие особого значения для всей

нашей большой страны. Писатель, поэт, историограф счастливо объединились в этом человеке.

До Карамзина Россия не имела единого труда по истории государства, хотя документы и ар=

хивы хранились в исправности. Франция, например, уже в начале XVIII столетия получила

«Histoire de France» и «Nouvelle histoire de France» («История Франции», «Новая история

Франции»), написанные Луи Лежандром, а Поль Франсуа Велли стал автором 8=томной «Исто=

рии Франции». Мы же получили свою историю столетием позже. Заслуга писателя еще и в том,

что он положил начало русской историографии, которая счастливо продолжилась его последо=

вателями. И теперь мы имеем значительные исторические труды (С.М. Соловьев, В.О. Ключев=

ский и др.)

Писательский дар Карамзина сразу сделал невозможное: его историей зачитывались все,

кто вообще умел читать. И действительно: читаешь карамзинскую «Историю государства Рос=

сийского», и поневоле хочется и в разговоре, и в письменной речи перейти на карамзинский

русский язык – полновесный, ясный, необыкновенно красивый. Обязательно нужно и нашим

современным детям, вынужденным часто слушать речь лексически и стилистически бедную,

хоть иногда прикоснуться к замечательным сочинениям Карамзина.

Вот как начинает Карамзин свой труд: «История в некотором смысле есть священная книга

народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и пра=

вил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего. Пра=

вители, Законодатели действуют по указаниям Истории и смотрят на ее листы, как мореплава=

тели на чертежи морей. Мудрость человеческая имеет нужду в опытах, а жизнь кратковремен=

на. Должно знать, как искони мятежные страсти волновали гражданское общество и какими

способами благотворная власть ума обуздывала их бурное стремление, чтобы учредить порядок,

согласить выгоды людей и даровать им возможное на земле счастие».

«Даровать возможное на земле счастие» – вот о чём мечтал Карамзин.

Совсем мало знаем мы Карамзина как поэта. А он замечательный лирик. Посмотрите, как

метафорично звучит его маленькое стихотворение «Страсти и бесстрастие», где предпочтение

отдается неравнодушию:

Как беден человек! нам страсти – горе, мука;

Без страсти жизнь не жизнь, а скука:

Люби – и слезы проливай;

Покоен будь – и ввек зевай!

(1797)

Основоположник русского сентиментализма, мудрый реформатор русской литературной ре=

чи (вслед за М.В. Ломоносовым), поэт, писатель, историк и историограф, Карамзин почитаем

нами как один из славнейших сынов России. Недаром Пётр Андреевич Вяземский писал:

Россия речью сей пленилась

И с новой грамотой в руке

Читать и мыслить приучилась

На карамзинском языке.

Коршунова Л.Е.,отв.редактор и руководитель серии

Серия выпускается с 2003 г. Использование контента и макета — только с письменного раз=

решения владельца (РШБА)

ВЫСТАВКА

В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

Москва

2016

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКАШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ К ЖУРНАЛУ «ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА»Серия 2

Выпуск 8

КАРАМЗИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ

1 [12] декабря 1766 – 22 мая [3 июня] 1826

Ху

до

ж.

В.А

.Тр

оп

ин

ин

.П

ор

тр

ет

Н.М

. К

ар

ам

зи

на

.1

81

8

К 250�летию со дня рождения

Профессиональная библиотека школьного библиотекаряПриложение к журналу «Школьная библиотека»

Серия 2Выпуск 8

Подписной индекс серии:Каталог «Роспечать» — 80841 (см. в блоке «Школьная библиотека»)

Каталог «Пресса России» — 14734

КАРАМЗИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ1 [12] декабря 1766 – 22 мая [3 июня] 1826

Главный редактор издательства:Татьяна Дмитриевна Жукова

Руководитель и отв. редактор серии:Лариса Евгеньевна Коршунова

Авторы�составители текстовой части:Мария Сергеевна Андреева,

Марина Петровна Короткова

Листы: Марина Петровна Короткова,

Лариса Евгеньевна Коршунова

Верстка:Татьяна Викторовна Полина

Содержание папки:

Текстовый блок — 24 с.

Иллюстративный блок — 8 л.

РШБА, 2016

Свидетельство о регистрации средства массовой информации

ПИ № ФС 77=63486 от 30 октября 2015 г.

Отпечатано в полном соответствии с качеством

предоставленного электронного оригинал=макета

в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат»,

ВПК «Офсет» 400001, Волгоград, ул. КИМ, 6.

Тел./факс: (8442) 26=60=10, 97=48=21, 97=49=40.

Формат 60х84 1/8. Тираж 3900 экз.

Подписано в печать 08.08.16

Заказ

В 2016 году предполагается выпустить

папки, посвященные Георгию

Константиновичу Жукову (120�летие со дня

рожд.); Алану Александру Милну (135�летие

со дня рожд.); Белле Ахатовне Ахмадулиной

(80�летие со дня рожд.); Вильгельму

Карловичу Кюхельбекеру (220�летие со дня

рожд.)

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН НА 2017 ГОД1. «Юности честное зерцало», к 300�летию

2. Чуковский Корней Иванович, к 135�летию

3. Рождественский Роберт Иванович, к 85�летию

4. Цветаева Марина Ивановна, к 125�летию

5. Москва, к 870�летию

6. Джонатан Свифт, к 350�летию

7. Маршак Самуил Яковлевич, к 130�летию

8. Толстой Алексей Николаевич, к 135�летию

9. Высоцкий Владимир Семёнович, к 80�летию

10. Пришвин Михаил Михайлович,

к 145�летию

11. Горький Максим, к 150�летию

12. Стругацкие А. и Б., к 85�летию

Бориса Стругацкого

Индексы по каталогу «Роспечать» (см. блок «Школьная библиотека») —

80841;Годовой — 20245

Книги Серии 1 позволят быть в курсе всего

нового в библиотечном деле, постоянно

повышать свою квалификацию, формировать

новое профессиональное сознание, находить

новые формы и методы работы, постоянно

пополнять свою профессиональную библиотеку

качественной литературой.

Индекс по каталогу «Роспечать»

(см. блок «Школьная библиотека») —

80519

Русская школьная библиотечная ассоциация

заключает договоры на оптовые поставки по России

своих изданий на договорных условиях. С изданиями,

готовящимися к печати, прайс"листом и договором на

поставку можно познакомиться на портале

ассоциации www.rusla.ru

Тел. 8"903"615"90"36

E"mail: rusla@rusla.ru

Уважаемые друзья!

Наше издательство продолжает

выпускать приложения к журналу

«Школьная библиотека» —

«Профессиональная библиотека

школьного библиотекаря»

СЕРИЯ 1 И СЕРИЯ 2

ВЫСТАВКА

В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ

Москва

2016

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКАШКОЛЬНОГО БИБЛИОТЕКАРЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ К ЖУРНАЛУ «ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА»Серия 2

Выпуск 8

КАРАМЗИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ

1 [12] декабря 1766 – 22 мая [3 июня] 1826

Ху

до

ж.

В.А

.Тр

оп

ин

ин

.П

ор

тр

ет

Н.М

. К

ар

ам

зи

на

.1

81

8

К 250�летию со дня рождения

Профессиональная библиотека школьного библиотекаряПриложение к журналу «Школьная библиотека»

Серия 2Выпуск 8

Подписной индекс серии:Каталог «Роспечать» — 80841 (см. в блоке «Школьная библиотека»)

Каталог «Пресса России» — 14734

КАРАМЗИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ1 [12] декабря 1766 – 22 мая [3 июня] 1826

Главный редактор издательства:Татьяна Дмитриевна Жукова

Руководитель и отв. редактор серии:Лариса Евгеньевна Коршунова

Авторы�составители текстовой части:Мария Сергеевна Андреева,

Марина Петровна Короткова

Листы: Марина Петровна Короткова,

Лариса Евгеньевна Коршунова

Верстка:Татьяна Викторовна Полина

Содержание папки:

Текстовый блок — 24 с.

Иллюстративный блок — 8 л.

РШБА, 2016

Свидетельство о регистрации средства массовой информации

ПИ № ФС 77=63486 от 30 октября 2015 г.

Отпечатано в полном соответствии с качеством

предоставленного электронного оригинал=макета

в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат»,

ВПК «Офсет» 400001, Волгоград, ул. КИМ, 6.

Тел./факс: (8442) 26=60=10, 97=48=21, 97=49=40.

Формат 60х84 1/8. Тираж 3900 экз.

Подписано в печать 08.08.16

Заказ

В 2016 году предполагается выпустить

папки, посвященные Георгию

Константиновичу Жукову (120�летие со дня

рожд.); Алану Александру Милну (135�летие

со дня рожд.); Белле Ахатовне Ахмадулиной

(80�летие со дня рожд.); Вильгельму

Карловичу Кюхельбекеру (220�летие со дня

рожд.)

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН НА 2017 ГОД1. «Юности честное зерцало», к 300�летию

2. Чуковский Корней Иванович, к 135�летию

3. Рождественский Роберт Иванович, к 85�летию

4. Цветаева Марина Ивановна, к 125�летию

5. Москва, к 870�летию

6. Джонатан Свифт, к 350�летию

7. Маршак Самуил Яковлевич, к 130�летию

8. Толстой Алексей Николаевич, к 135�летию

9. Высоцкий Владимир Семёнович, к 80�летию

10. Пришвин Михаил Михайлович,

к 145�летию

11. Горький Максим, к 150�летию

12. Стругацкие А. и Б., к 85�летию

Бориса Стругацкого

Индексы по каталогу «Роспечать» (см. блок «Школьная библиотека») —

80841;Годовой — 20245

Книги Серии 1 позволят быть в курсе всего

нового в библиотечном деле, постоянно

повышать свою квалификацию, формировать

новое профессиональное сознание, находить

новые формы и методы работы, постоянно

пополнять свою профессиональную библиотеку

качественной литературой.

Индекс по каталогу «Роспечать»

(см. блок «Школьная библиотека») —

80519

Русская школьная библиотечная ассоциация

заключает договоры на оптовые поставки по России

своих изданий на договорных условиях. С изданиями,

готовящимися к печати, прайс"листом и договором на

поставку можно познакомиться на портале

ассоциации www.rusla.ru

Тел. 8"903"615"90"36

E"mail: rusla@rusla.ru

Уважаемые друзья!

Наше издательство продолжает

выпускать приложения к журналу

«Школьная библиотека» —

«Профессиональная библиотека

школьного библиотекаря»

СЕРИЯ 1 И СЕРИЯ 2