kemandirian emosional remaja awal ditinjau ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015...

14
KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG TUA SKRIPSI SILVINIKA HANDRIANI 11.40.0015 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015

Upload: others

Post on 13-Nov-2020

22 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU

DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG TUA

SKRIPSI

SILVINIKA HANDRIANI

11.40.0015

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

Page 2: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU

DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT DARI

ORANGTUA

SKRIPSI

SILVINIKA HANDRIANI

11.40.0015

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

Page 3: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU

DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT DARI

ORANGTUA

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

SILVINIKA HANDRIANI

11.40.0015

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2015

Page 4: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

HALAMAN PENGESAHAN

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal

23 Oktober 2015

Mengesahkan

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes)

Dewan Penguji Tanda Tangan

1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes (....................................)

2. Lita Widyo Hastuti, S.Psi., M.Si (....................................)

3. Dra. Sri Sumijati, M.Si (....................................)

Page 5: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

HALAMAN PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan untuk

Papa, Mama, Andro

Dan

Teman-teman yang selama ini sudah mendukung

penulis...

Page 6: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

HALAMAN MOTTO

Don’t be anxious about anything..

But in every situation,

By prayer and petition, with thanksgiving, present your request to God

-Philipians 4:6-

Being happy is the best cure of all diseases - Patch Adams

Page 7: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji dan syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yesus yang selalu menjadi

penerang dan menyertai penulis hingga penulis akhirnya dapat menyelesaikan

penelitian ini dengan baik. Selama proses pembuatan skripsi ini banyak pihak

yang telah membantu terselesaikannya penelitian ini, sehingga penulis ingin

mengucapkan terima kasih kepada pihak- pihak tersebut, yaitu:

1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes , selaku Dekan Fakultas Psikologi,

yang telah memberikan dukungan selama proses studi.

2. Ibu Dra. Sri Sumijati, M.Si, selaku dosen pembimbing, yang telah

memberikan bimbingan dan arahan selama studi dan pembuatan skripsi

3. Bapak Ferdinandus Hindiarto, S.Psi., M.Si, selaku dosen wali, yang telah

membimbing dan membantu selama proses studi.

4. Seluruh dosen pengajar Fakultas Psikologi yang telah memberikan

ilmunya kepada penulis selama proses studi di Fakultas Psikologi.

5. Seluruh staf Tata Usaha Fakultas Psikologi, yang telah membantu setiap

proses administrasi selama awal hingga akhir proses perkuliahan.

6. Papa, Mama, dan Andro yang selalu menjadi sumber penyemangat bagi

penulis.

7. SMP Theresiana 1 Semarang yang telah mengijinkan penulis untuk

melakukan penelitian skripsi di sekolah tersebut.

8. Teman-teman penulis dari kelas A angkatan 2011, Sela, Maryana, Cynthia,

Desi, Alvina, Felita, yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu

Page 8: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

9. Teman-teman kos penulis yang sudah seperti keluarga Angie, Eyen,

Mariska, Pandu, Kunto, Selina yang selalu memberi semangat dan

menghibur penulis dalam pengerjaan skripsi

10. Teman-teman yang selalu memberi masukan serta semangat kepada

penulis, Ivana, Niken, Vava, Via, ko Kandy

11. Dan semua pihak yang telah membantu penulis sehingga skripsi ini dapat

terselesaikan dengan baik.

Akhir kata, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata

sempurna, oleh karena itu, penulis memohon kritik dan saran yang membangun

untuk ke depannya. Penulis memohon maaf jika ada kesalahan yang penulis

lakukan. Semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan banyak pihak

lainnya. Terima kasih

Semarang, 30 Oktober 2015

Penulis

Page 9: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

viii

ABSTRAKSI

Kemandirian emosional merupakan salah satu tugas perkembangan pada remaja awal. Pola asuh orangtua merupakan salah satu faktor yang memengaruhi terpacainya kemandirian emosional pada remaja awal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh permissive indulgent dari orangtua dengan kemandirian emosional remaja awal. Subyek yang digunakan pada penelitian ini adalah remaja awal berusia 13-14 tahun di kota Semarang. Hasil analisis data menggunakan korelasi product moment menunjukkan rxy= -0,866 dengan p<0,01, hasil tersebut menunjukkan ada hubungan negatif yang sangat signifikan antara pola asuh permissive indulgent dari orangtua dengan kemandirian emosional remaja awal.

Kata kunci : kemandirian emosional, pola asuh permissive indulgent

Page 10: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................................i

HALAMAN SYARAT MEMPEROLEH GELAR SARJANA..............................ii

HALAMAN PENGESAHAN................................................................................iii

HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................iv

HALAMAN MOTTO.............................................................................................v

UCAPAN TERIMA KASIH..................................................................................vi

ABSTRAKSI........................................................................................................viii

DAFTAR ISI...........................................................................................................ix

DAFTAR TABEL..................................................................................................xi

DAFTAR LAMPIRAN.........................................................................................xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah...................................................................3

B. Tujuan Penelitian..............................................................................6

C. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis.........................................................................7

2. Manfaat Praktis...........................................................................7

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN

A. Kemandirian Emosional

1. Pengertian Kemandirian Emosional............................................8

2. Aspek-Aspek Kemandirian Emosional.......................................9

3. Faktor- Faktor yang Memengaruhi Kemandirian Emosional....12

B. Pola Asuh Permissive Indulgent

1. Pengertian Pola Asuh Permissive Indulgent..............................18

2. Aspek-Aspek Pola Asuh Permissive Indulgent.........................21

Page 11: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

C. Hubungan antara Kemandirian Emosional dengan Pola Asuh

Permissive Indulgent.......................................................................23

D. Hipotesis..........................................................................................25

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penelitian............................................................................27

B. Identifikasi Variabel........................................................................27

C. Definisi Operasional

1. Kemandirian Emosional............................................................28

2. Pola Asuh Permissive Indulgent...............................................28

D. Subyek Penelitian

1. Populasi......................................................................................29

2. Teknik Pengambilan Sampel.....................................................29

E. Metode Pengumpulan Data

1. Skala Kemandirian Emosional..................................................30

2. Skala Pola Asuh Permissive Indulgent.....................................32

F. Validitas dan Reliabilitas

1. Validitas Alat Ukur....................................................................34

2. Reliabilitas Alat Ukur................................................................35

G. Metode Analisis Data......................................................................35

BAB IV PERSIAPAN DAN PELAKSANAAN PENELITIAN

A. Orientasi Kancah Penelitian............................................................36

B. Persiapan Penelitian........................................................................37

C. Pengambilan Data Penelitian ..........................................................40

D. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

1. Skala Kemandiran Emosional ..................................................41

2. Skala Pola Asuh Permissive Indulgent .....................................42

Page 12: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Uji Asumsi.................................................................................45

2. Uji Hipotesis..............................................................................46

B. Pembahasan.....................................................................................46

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan......................................................................................51

B. Saran

1. Bagi Orangtua............................................................................51

2. Bagi Peneliti Selanjutnya..........................................................51

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................53

LAMPIRAN...........................................................................................................56

Page 13: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Blueprint Skala Kemandirian Emosional.......................................31

Tabel 2 Blueprint Skala Pola Asuh Permissive Indulgent..........................33

Tabel 3 Sebaran Item Skala Kemandirian Emosional.................................38

Tabel 4 Sebaran Item Permissive Indulgent................................................38

Tabel 5 Sebaran Item Valid dan Item Gugur Kemandirian Emosional.......41

Tabel 6 Sebaran Item Valid dan Item Gugur Permissive Indulgent...........42

Page 14: KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU ...repository.unika.ac.id/11220/1/11.40.0015 Silvinika...KEMANDIRIAN EMOSIONAL REMAJA AWAL DITINJAU DARI POLA ASUH PERMISSIVE INDULGENT ORANG

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A Uji Validitas dan Reliabilitas

A-1 Skala Kemandirian Emosional............................................................58

A-2 Skala Permissive Indulgent.................................................................60

LAMPIRAN B Skala Penelitian

B-1 Skala Kemandirian Emosional............................................................63

B-2 Skala Permissive Indulgent.................................................................64

LAMPIRAN C Data Penelitian

C-1 Data Kemandirian Emosional.............................................................67

C-2 Data Permissive Indulgent..................................................................69

LAMPIRAN D Uji Asumsi

D-1 Uji Normalitas.....................................................................................72

D-2 Uji Linieritas...... ................................................................................75

LAMPIRAN E Uji Hipotesis..............................................................................77

LAMPIRAN F Surat Penelitian

F-1 Surat Ijin Penelitian.............................................................................79

F-2 Surat Bukti Penelitian..........................................................................80