kleischip-mag mei 2012
DESCRIPTION
Digitaal magazine van en voor kinderen, meinummer 2012TRANSCRIPT
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Eigen website voor Kleischip-maG! Het Kleischip-maG heeft een eigen website: www.kleischip-mag.nl Een creatief platform voor kinderen, waar kinderen kunnen publiceren! Het Kleischip-maG is een digitaal magazine en multimediale inspiratiebron voor alle nieuwsgierige kinderen, zodat je kunt zien wat je allemaal kunt maken met behulp van de computer. Van verhalen schrijven (er zelfs een filmpje van maken), een strip of cartoon met de hand tekenen en daarna bewerken met de I-pad, een game maken, links doorgeven … Passagier Wil je op de hoogte blijven wanneer er weer een maG uit is en andere nieuwtjes? Stuur een mail dat je passagier wilt worden en ontvang gratis flessenpost. Publiceren Kinderen kunnen gratis publiceren in het Kleischip-maG. Je krijgt altijd (positieve) feedback van de redactie en je werk wordt gepubliceerd. Kijk wel even bij voorwaarden publiceren. Ondersteunen Willen je ouders of anderen het Kleischip-maG ondersteunen? Wordt dan voor 10,- een vriend(in). Aanmelden? Stuur een mail naar: [email protected]. Vermeld je naam, leeftijd en of je vriend(in) wilt worden. Angelique Schipper hoofdredacteur
Colofon: aan deze uitgave werkten mee: Arjo, Fong Li, Jaco, Lotje, Louise, Ming Dao
en Yoris onder leiding van Angelique Schipper
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Door Fong Li
Eén keer in de maand heb ik kernploegles, dat mijn
ouders organiseren, en dan krijg ik les samen met een
vriendin, dat is altijd heel leuk.
Ik heb nu meer geleerd over een klein plan maken,
daarmee bedoel ik dat ik heb geleerd over hoe ik de
stelling beter kan maken en over hoe ik in eindspelen kleine dingetjes kan
opmerken.
Omdat ik geen foto ervan heb, heb ik hier een opgave waarbij het de
bedoeling is dat je mat in twee zet.
Wit is hier aan zet, de oplossing vind je in het volgende verslag.
Tot de volgende keer, en dat is niet zomaar een keer, want ik ga namelijk
vertellen over de eerste competitie waar ik een verslag van maak voor
jullie, in:
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Hallo, dit is dan het eerste verslag van mijn competitie,
Laat ik eerst maar is uitleggen wat een competitie is, een competitie is dat
je met je eigen club een team voert, een team bestaat meestal uit 6 t/m 8
spelers, elke club speelt tegen een andere club, dit keer moest ik tegen
B.F./ Wassenaar. Het ging in het begin wel goed, maar jammer genoeg
ging ik ergens de fout in, waardoor ik de partij toch verloor, maar dat
hoefde nog niet te betekenen dat ik het daar niet heel gezellig had, want
het was namelijk een en al gezelligheid!! :D Hier is een foto van onze club
(dit keer met z’n zessen):
Ik zat op bord 2 van de zes, misschien kan
je het al zien, mijn team zit aan de
linkerkant. Wij waren niet de enigen die
aan het schaken waren, er was ook een
ander team van onze club bezig. Zij
hebben uiteindelijk 6 - 2 gewonnen van de
club waar mijn vader op zit en ik eerst op
zat (RVC). Wij hebben helaas met het
team verloren met 1,5 - 6,5. Daarna
hebben we nog even de partijen
doorgenomen en heb ik nog even gekletst
met jongens uit mijn team, zoals ik al zei
het was een en al gezelligheid!!! :D
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Vandaag is het zondag 1 april, om eerlijk te zijn was ik alweer helemaal
vergeten dat het vandaag 1 april is, maar daar kwam ik later nog achter…
;)
Ik heb vandaag het schoolschaaktoernooi, ik zat in groep 8, met maar één
iemand die ik niet kende in de groep. Er zaten heel veel goede spelers
tussen, onder andere die van schaaktoernooi 1, maar ik ging er helemaal
voor, daar bedoelde ik dus mee dat ik de eerste prijs wilde halen, de eerste
twee partijen gingen wel goed, maar jammer genoeg heb ik ze wel alle
twee verloren, maar dat kwam ook omdat het de beste uit de groep waren,
ze zijn allebei uiteindelijk ook hoog geëindigd, hoger dan mij… ;)
Maar daar niet van, want de volgende ronde won ik, en die daarna ook,
toen hadden we even een half uurtje pauze, waarbij ik met mijn vriendin
even naar buiten ging, nu kom ik even op dat het vandaag 1 april is, want
ik ben gefopt door de broer van mijn andere vriendin en nog door een
ander iemand van mijn club, het ging namelijk zo: ik heb altijd een
bepaald tijdstip waarbij ik moet beginnen, dus die jongens zeiden dat ik
moest gaan beginnen en toen ik naar mijn vriendin wilde lopen, lag die
vriend van die broer in een deuk, ik kon er daarna nog wel over lachen,
maar ik moest me snel weer herstellen, want toen ik uitgelachen was moest
ik weer heel goed opletten, want ik moest de laatste twee partijen nog
spelen, de eerste partij was heel erg spannend, ik stond heel erg achter,
maar toch zette ik mat, die partij daarna won ik gelukkig ook waardoor ik
derde werd, ik was heel blij, want ik had het niet verwacht, hier is nog
even een foto van ons allen:
Het was heeeeelll erg
gezellig!!!
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Dit is het verhaal, geschreven door Louise, over een gastje die heel lelijk
is en zichzelf helemaal geweldig vindt. Hij heet Gastje.
Op een dag zat Gastje al om 8 uur in de klas, omdat hij toch niks anders
te doen had. Hij vond zichzelf echt geweldig, omdat hij zo vroeg al in de
klas was. De juf kwam binnen en schonk Gastje geen aandacht. Gastje
stak zijn vinger op. De juf schonk er weer geen aandacht aan. Gastje bleef
beheerst zitten (wat hij heel goed vond van zichzelf) en stak zijn vinger
weer omlaag. Hij pakte zijn boek en las een paar woorden. Een half uur
later stroomde de klas vol. De juf begroette de kinderen vrolijk. Toen
iedereen zat zei de juf: ‘Ik heb een verassing’. De hele klas was
opgewonden, behalve Gastje. ‘Maar eerst gaan jullie netjes werken,’ De
hele klas ging aan het werk, behalve Gastje. Hij irriteerde zich dat de juf
probeerde te doen alsof ze heel slim was. Zuchtend pakte hij zijn taak. Hij
had hem bijna af. Toen hij 2 minuten later klaar was liep hij met zijn taak
naar de juf. ‘Juf, ik ben klaar,’ zei Gastje met zijn netste stem. De juf keek
gestoord op. Gastje hielt zijn taak naar voren. De juf pakte hem aan. De
juf knikte met haar hoofd dat Gastje weer kon gaan zitten. Gastje liep
gedwee naar zijn plaats en pakte een blaadje. Gastje vond dat hij heel erg
mooi kon tekenen. De juf riep hem even later bij zich. ‘Gastje, je hebt niet
goed je best gedaan,’ zei de juf. Gastje keek verbaasd. De juf wees: ‘Dit is
een onnodige fout’. Gastje keek. Hij wist zeker dat 1x1 2 was! De juf gaf
de taak terug. ‘Ga alle fouten maar verbeteren’. Gastje liep een beetje
gepikeerd naar zijn plaats. Hij gooide zijn taak op tafel. Hij ging zitten en
haalde diep adem. Net toen hij een brief naar zijn moesje in Spanje wilde
sturen dat ze hem moest ophalen van deze rotschool en mee moest nemen
naar Spanje, toen de juf zei: ‘Leg jullie potloden maar even neer. Het is
tijd voor de verassing!’ Iedereen joelde. De juf schraapte haar keel. ‘Wij,
de school, hebben besloten dat er een leerlingenraad komt.’ Iedereen hield
zijn adem in. Behalve Gastje natuurlijk. Hij keek ongeïnteresseerd naar
zijn nagels. ‘En we moeten een vertegenwoordiger aanwijzen!’ Hierbij
keek Gastje verrast op. Als hij gekozen zou worden, wat natuurlijk voor
de hand lag, zou hij zorgen dat er meer aandacht kwam voor geweldige,
wat zei hij, perfecte leerlingen zoals hij.
Wordt vervolgd…
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Onze film gaat over een meisje genaamd Esther. Ze gaat op zichzelf
wonen in een gebouw waar alle winkels en scholen en zo ook in zitten. Ze
vindt het erg jammer om haar vriendin Laura te verlaten, maar ze gaat het
avontuur toch aan. Op het eerste gezicht is er niks aan de hand. Maar als
haar nieuwe vriendin Eline opeens verdwijnt midden in de les wordt
Esther een beetje wantrouwig, vooral als Eline er de volgende dag niet is
en de meester het niet eens opmerkt.
Als een week later haar vriendje een paar dagen komt logeren voelt Esther
zich wat veiliger. Maar na een bezoek aan de wc treft ze Bram dood aan op
de grond. En dan ziet ze ook wat zich bevind onder de capuchon die hij
altijd op heeft…
Dan ontmoet ze homokapper Hans en ze raakt met hem bevriend. Maar
zelfs voor Hans geldt: Niet is wat het lijkt!
Alle mysteries lijken te komen van een lamp die in Esthers huis staat.
Alleen komt Esther daar zelf nooit achter…
Deze film is vanaf 1 mei 2012 te zien op www.kleischip-mag.nl
Of via deze link http://www.youtube.com/watch?v=kwe8zn-EkDU
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Door Ming Dao
Mijn spel gaat over professor Slechtzicht die niet goed kan zien! Hai ik ben professor Slechtzicht. Ik heb per ongeluk het onzichtbaarmaak- middeltje omgegooid en nu is alles onzichtbaar. Kun je mij naar buiten brengen?
Dit ben ik maar helaas onzichtbaar.
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
http://www.youtube.com/watch?v=1ZJh0EoBVgQ&feature=player_detailpage
De stoere Akkie (Hanna Obbeek) zit in groep acht en is helemaal wild van voetbal. Tijdens schooltijd wordt haar klas door juf Ina
(Eva Van der Gucht) klaargestoomd voor belangrijke zaken als de Citotoets, het schoolkamp en de finale van het schooltoernooi. Na schooltijd gaat ze het liefst voetballen met haar klasgenoten. Het kan haar niets schelen dat Joep (Nils Verkooijen) voetbal geen sport voor meisjes vindt. Ze is er hartstikke goed in en kan Joep makkelijk aan. Maar dan wordt Akkie ziek. Gelukkig krijgt ze veel steun van haar klasgenoten en Juf Ina. Ondanks het verdriet kan de optimistische Akkie het niet laten om zich ook vanuit het ziekenhuis overal mee te bemoeien. Als het ernaar uit ziet dat ze
het voetbaltoernooi moet missen, bedenkt Joep een cool plan.
Door Ming Dao
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Gezamenlijke tekening van Arjo Nagelhout
en Thomas van Gorp. Een Robot van ca.
1.47 lang en 76 cm breed.
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Iedereen kent penicilline als hulpmiddel,
maar is het wel lief voor de bacterie? Door Arjo Nagelhout, redactielid.
Gevonden op Youtube. Gemaakt door Bas Haring.
Als je wisebits intikt op Youtube krijg je leerzame filmpjes te zien.
Maar als je geen zin hebt om het op te zoeken kan je elk nummer een filmpje
zien. Dit keer over penicilline. Het filmpje is natuurlijk niet de waarheid, dit is
maar een grapje!
http://youtu.be/ThqOekCCHmg
Dossier:
30 september 1928 – De Schotse bacterioloog Alexander Fleming ontdekt per
toeval de schimmel die een substantie produceert die bacteriën doodt.
De microbioloog Alexander Fleming hield zich bezig met onderzoeken naar
bacteriën. Bij zijn proeven maakte hij gebruik van kweekbakjes. Hierin
‘kweekte’ hij bacteriekolonies en bekeek hij later welke veranderingen de
bacteriën ondergaan hadden.
Er ontstonden af en toe schimmels in de kweekbakjes, wat Fleming deed denken
dat zijn proeven mislukt waren. Toen hij op een dag een oud kweekbakje met
schimmel goed bekeek, ontdekte hij dat rondom de schimmel de
bacteriekolonies verdwenen waren.
Hieruit bleek dat de schimmel ‘penicilium’ een stof bevatte die ziektekiemen
doodde. Deze vondst leidde tot de ontdekking van Penicilline.
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Ga jij ook wat verkopen op Koninginnedag?
Ik wel, je kunt er namelijk wel een zakcentje mee
verdienen.
Vorig jaar heb ik heel veel geld verdiend.
Weet je hoeveel? 120 euro heb ik verdiend.
Daarom ga ik jullie een paar tips geven.
Tip 1. Wees beleefd tegen degene die iets wil kopen.
Tip 2. Als je iets wil verkopen maak het dan niet te
duur dan verkoop je meer en je inkomsten zijn dan
hoger.
Tip 3. Wees niet te hebberig tegen een klant als ze
lager biedt dan je wilt.
VEEL SUCCES OP KONINGINNEDAG
en alle andere kleedjesmarkten!!!
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Jaco Nagelhout
Afgelopen zaterdag hadden we een school disco.
Heb jij wel eens een disco gehad?
Onze school wel.
Elk jaar hebben wij een disco. De disco heet black en white party.
We gingen echt ons dak.
Twee uur lang dansen en feesten.
Het heet de black en white party omdat alles zwart wit
is.
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Weetje Huchette in Parijs, die in 1941 openende. Het bijzondere
was dat er geen gebruik werd ge
maakt van livemuziek om op te dansen, maar van De naam
discotheek komt van de uitgaansgelegenheid La
Discothèque aan de Rue de la platen. In de jaren vijftig
werd het principe van discotheken populairder, ook al zal
het tot de jaren zeventig duren alvorens de naam discotheek
wereldwijd in zwang kwam.
De muziekstroming disco, die begin jaren zeventig ontstond
is afgeleid van het woord discotheek en betekende "muziek
die in de discotheek wordt gespeeld".
Hoewel disco begin jaren tachtig aan populariteit verloor,
bleven de discotheken toch overeind, omdat deze hun
muziek aanpasten aan de tijd; in de jaren negentig,
bijvoorbeeld, gingen veel discotheken over op het draaien
van housemuziek.
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Dit is een verhaal over een vampier maar niemand weet dat het een
vampier is. Het is wel een beetje een griezelverhaal hoor! (door Lotje)
Ooit ergens in een land hier niet zo ver vandaan, woonde een meisje, ze
heette Lottic. Net zoals alle andere meisjes moest ze naar school en
hield ze van meisjesdingen. Eigenlijk was er niks raars aan haar. Tot een
dag waar op alles zou gaan veranderen. Dacht ze ...
Woensdag 27 september 05:06
Lottic werd wakker, ze had een raar geluid gehoord en ze hoorde het nu
opnieuw. Het was een krassend geluid, nee meer een tikje, op het raam.
Lottic liep naar het raam toe en schoof het gordijn open. Ze schrok niet
van wat ze zag. Ze had zo vaak witte gezichten gezien. Dat had ze zelf
ook, want ze was een gothic. Haar hele kamer was behangen met posters
van gothics, spinnen en andere enge dingen. En Lottic had alleen maar
zwarte kleren. Haar gezicht maakte ze elke ochtend spierwit en haar
ogen waren helemaal zwart. Maar dat doet er nu niet toe. Want Lottic
maakte als gehypnotiseerd het raam open. Het wezen achter het raam
kwam naar haar toe. Het leek of hij haar een kus wou geven, maar op het
laatste moment ging hij met zijn hoofd omlaag naar haar nek ...
Woensdag 27 september 7:18
Lottic werd opnieuw net wakker. Ze was nog heel slaperig, maar haar
wekker ging. Ze moest naar school. Dus sprong ze onder de douche en
kleedde ze zich aan. At een boterham en poetste haar tanden. Toen ging
ze weer naar boven en wilde haar gezicht maken, maar... het was al
helemaal wit. En Lottic kon zich niet herinneren dat ze dat al gedaan had.
Ze haalde haar schouders op en liep weer naar beneden om haar fiets te
pakken en ging op weg naar school. Als ze nog even achterom had gekeken
had ze de schim gezien, maar dat deed ze niet en fietste weg.... naar haar
school.
Wordt vervolgd!
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Door Jaco Nagelhout
Over school
Vraag 1
-Heb je veel huiswerk?
Vraag 2
-Is je leraar aardig?
Vraag 3
-Krijg je soms straf?
Vraag 4
-Vind je school leuk of niet?
Dit was het Vraagje over school
Insturen kan op [email protected]
Kleischip-maG nr. 5, 2e jaargang, mei 2012
Dwaaltocht Palenstein
Speurtocht Zoetermeer-
dorp (in opdracht van
Floravontuur) geschreven
door kapitein Liekie met
illustraties van
Arjo Nagelhout.
Het avontuur van ridder
Van Egmond op zoek naar
zijn kasteel Palenstein.
Verkrijgbaar bij o.a.
Stadsmuseum Zoetermeer,
Dorpsstraat 7 vanaf de
zomervakantie 2012!
Zomer op Stelten In de eerste week organiseert Stichting
Dans aan de Vliet met Juuls Kinderatelier en
Het Kleischip een bijzondere week voor kinderen van
7-12 jaar: Zomer op Stelten.
Eén week lang ga je aan de slag met ’s morgens een
workshop Dans (met beweegzakken) of Beeldende
Vorming (decor maken) of Multimedia (digitale
Zomerkrant). En ’s middags ga je met elkaar aan de
slag om een multidisciplinaire voorstelling te maken.
We maken samen het verhaal, de choreografie, de
kostuums en de voorstelling zelf natuurlijk die we op
vrijdag 13 juli opvoeren in de aula van de Waterlelie
waar iedereen naar mag komen kijken.
Wil jij ook meedoen?
Wanneer: maandag 9 juli – vrijdag 13 juli
brengen van 8.30/9.00 halen van 17.00/17.30
Waar: De Waterlelie, Prinsenhof 4, Leidschendam-
Voorburg
Workshops: max. 10 kinderen per workshop.
Je kiest voor dans, beeldende vorming of multimedia.
’s Middags werk je samen aan de voorstelling.
Kosten: 225,- inclusief drinken en lekkers (je neemt
wel je eigen lunchpakketje mee)
Wil je meer info? Op de hoogte gehouden worden of
je al inschrijven? Stuur een mail naar:
de juffen vlnr:
Angelique Schipper (multimedia), Juliette Pestel
(beeldende vorming) en Mira Moreno (dans)
Routekaart
Hoe Den Haag met
Scheveningen en de kust
verbonden is geraakt en hoe
de Superstorm onze kust
bedreigt. Met een fietsroute
en attractiepunten.
Verkrijgbaar bij de VVV
Den Haag voor maar € 2,75.