klejtrup musikefterskole - café avis 2014

Bordspørgsmål

Café Avisen Klejtrup Musikefterskole årgang 2014/2015

Introduktion En café er et arbejdsforum, hvor erfaringer, viden og holdninger

mødes og brydes, hvor dialogen er det bærende princip, og hvor du forhåbentlig føler, du bliver lidt

klogere af at deltage.

Finn: Caféens natur, grundlæggende antagelser,

præsentation af caféens sigte.

Opstart: Hvad er, for jer at se, de største

fordele for jeres barn ved at være på KME?

Postkort:

Hvordan kan I som forældre støtte op om elevfesterne, så det bliver en

god oplevelse for alle?

Grundliggende antagelser i caféen

• Visdom findes midt på bordet, -hvis vi lytter efter den

• Helheden er repræsenteret i hver del

• Gode løsninger er gode ok

• Dialog forandrer

• Mennesker kan dialog

Hvor ofte er det rimeligt at jeres barn går til fest, og hvor meget er det rimeligt at drikke?

F O R Æ L D R E M Ø D E S E P T E M B E R 2 0 1 4

Hvor mange penge er det rimeligt at bruge på én uge, når man går på efterskole?

Program

Hvilke fordele og hvilke ulemper er der ved at være hverdags-forældre med barnet på afstand og weekendforældre med barnet i hjemmet?

Hvad er jeres holdning til rygning, alkohol og stoffer?

Hvor I hvilke situationer for-venter I at blive inddraget/kontaktet i forhold til jeres barn?

FORÆLDREMØDE KLEJTRUP MUSIKEFTERSKOLE SEPTEMBER 2014

2

Caféens sigte At give jer forældre en mulighed for at snakke sammen og udveksle holdninger i forhold til at

have et barn på efterskole.

Opstartsspørgsmål: Hvad er, for jer at se, de

største fordele for jeres barn ved at være på KME?

Musikcaféen Selvstændighed Fordybelse i musik Nye kammerater Personlig udvikling Væk hjemme fra Modnes Væk fra computeren Nyt syn på sig selv

Håbet Personlig udvikling Faglig udvikling Rummelighed Kor – sangteknik-koncerter Socialekompetencer Fællesskabsfølelse Faglig musisk udvikling Alle er her for det samme Udenfor deres comfortzone Lærer at tage ansvar De finder ud af hvor meget de egentlig kan Muligheden for rolleskift og for at hvile i sig selv Lærernes engagement smitter af på fagligheden De lærer at mestre deres faglighed og deres liv Det motiverer mere, når andre voksne siger noget

Guitar Garden Selvstændighed Rummelighed Musikken som base Større tolerance Det praktiske i livet Sociale kompetencer

Inklusion Bedre fundament, både personligt og fagligt Selvudvikling Udfolde sig musikalsk Social udvikling – fælles interesser

Café samarbejde n

Café Guitaren

Det musikalske Det sociale


3

VIKAJEFRSE

Bo sammen i nye konstellationer Skal indrette sig i et nyt socialt fællesskab Skal leve op til nye krav Komme væk hjemmefra i trykke rammer Møde andre unge med samme interesser Lektiecafé og tiden ”lærer til elev” er enorm i forhold til folkeskolen Lærer er ikke kun i undervisningen, men opleves mere koncentreret med flere nuancer end i folkeskolen Man modnes enormt fordi man møder mange på sin egen alder

Café Violin Selvstændighed Fællesskab med jævnaldrende som spiller Indsigt i hvad andre kan med musik

Café Pigen & Trompeten n Udvikling – ansvar –

modnes Venskaber for livet – socialt samvær Ansvar/Åbenhed for gruppen Fælles interesse/fælles spilleregler Musikalsk udvikling

Café Verdenskortet

Mulighed for at spille og dyrke sin altoverskyggende interesse Selvstændiggørelse, ansvar i trygge rammer Det sociale Finde den udadvendte side ved sig selv Interessefællesskab.- Man starter med musikken og lærer hinanden at kende undervejs Glæde og Trivsel Mulighed for at arbejde med kreativitet Afprøve om musikken/det kreative er noget man for alvor vil Et bredere input med mange mennesker Prøve at være hjemmefra/bo ude Musikalske udfordringer samtidig med at man går i skole Prøver så mange ting, musik, få hverdagen til at fungere Opleve forskellige familiehistorier/baggrunde ”Forpligtethed” i det skal fungere! Det kollektive Afprøve, om det man har lært derhjemme dur ”Træning” af EQ (emotional)

Fokus på musik Modenhed Socialt netværk Fælles mål En anden måde at samarbejde på

Café Tusindfryd n


4

Café Fler gi’r mer’

Godt at blive inspireret til at lære nyt (musik) af de andre elever Eleverne får prøvet at spille på nye instrumenter Dejligt at være sammen med kammerater, der har den samme interesse Intenst ophold med undervisning og socialt samvær fra morgen til aften Musik-luksus-ophold

Café Musik Skolens gode ry Masser af musik Efterskoleliv Flinke lærere

Café Sabbat Sociale kompetencer Nye sammenhænge/roller ”Sabbat år”

Café Bleu

Barn:

Selvstændighed Modning Oplevelser Sociale kompetencer Dyrke passion/hobby Relationer Give plads til andre i musikken Forældre:

Modnet barn Får andre til at give noget med i rygsækken Et barn på egne ben At de kigger på ens pladesamling At sætte pris på det når de er hjemme At der er konsekvens og at der tages ansvar for vores barn

Socialisering Modning At få mulighed for at fordybe sig i ”særinteressen” Nyt miljø- ud af ”The comfort-zone” At bryde med kammeraters forventninger Læring på ny måde

Café Fredag n

Café Hængekøjen Ansvarlighed, modenhed Blandt andre med samme interesse Ny start, ny rolle, nye venner Inspirere og udvikle hinanden

Social Club At vores børn udvikler sig socialt


5

Café te

Sociale kompetencer Selvstændighed/modnes Frirum sammen med ligesindede i at dyrke sin interesse

Café Hack Dyrke hobby Dyrke fællesskab Styrke sociale kompetencer KME har styr på tingene Meget engagerede personale Det gode ry Taget godt imod Gode atmosfære

Hjørnet Det sociale Den fælles interesse - musikken At se noget andet – nogle andre At gøre noget andet end folkeskolen

Café Musika

Musikalsk udvikling på højt niveau Social trivsel og udvikling Mulighed for afprøvning af mange sider af musikken Personlig udvikling Mulighed for at stå på egne ben / tage ansvar

Fællesskab Ansvar Faglige udfordringer Selvstændighed Hemmelighed Ligesindede Inspiration Sociale kompetence Ro

Musiknørd n

Café Hack 2 Personlig udvikling Selvstændighed Sociale kompetencer Troen på sig selv Musik kompetencer God atmosfære

Café Musika

Fordele for forældre:

At vide at de får en ballast et sted, hvor det er trygt Nemmere hverdag Redefinere som par – fritid Give søn mulighed for at udleve drøm Dyrke interesse Udviklingsplatform – udleve drøm Gøre ting om – finde en anden plads Føle sig klædt bedre på til uddannelse

Fordele for barn:

Får ansvar for eget liv Frigørelse i trygge rammer Nye ”prægninger”, nuancer Adgang til nyt netværk/Nye kammerater


6

Café Bag Ud

Vores børn bliver mere selvstændige Barnet udfordres ud over hvad jeg som forældre formår

Café Livets Rejse

Musikken bidrager til fællesskabet Udvikling gennem fællesskabet Udfordringen i at skulle samarbejde Å-klassernes projektarbejde, hvor man udfordres på arbejdsmetoden Anerkendelsen af, at man kan have kompetencer på flere områder

Café grænseløs Indgå i forskellige fællesskoaber

At være mange sammen om fælles interesse De lærer andre voksne godt at kende Tæt på andre meninger Rummelighed Afprøve grænser Gøre sig fri i trygge rammer Dyrke musikken Selvstændighed Mulighed for fordybelse – fordelen med Å

Café Navneløs 1 Fællesskab Indgå i andre sociale sammenhænge Projekt – erfaring Lærer mere om sig selv (sociale sammenhænge) Personlig udvikling At være ”ude” selv Større åbenhed Miljø-skift

Café Navneløs 2

Udleve passion Indgå i faglige og sociale fællesskaber Lejlighed til at (gen-)fortælle sig selv At lære at ”stå på ben” Møde kompetente voksne Udvikle sig musikalsk Mulighed for både frirum og fagligt boost


7

Hvor ofte er det rimeligt at jeres barn går til fest, og hvor meget er det rimeligt at drikke?

Café Forsilde -Alkoholen må ikke være målet – men festen. -Max. 5 genstande på en aften 19 – 01.30 -ca. 5 fester med ”skolen”-forældrefester -Flere alkoholfri fester på skolen

Café Håbet Må ikke drikke noget der er stærkere end øl Én gang om nådeden er ok Fester på egne præmisser med voksne på sidelinjen

Café Verdenskortet Vigtigt at aftale genstande (træk 25% fra)

Seks gange i deres efterskoletid er det ok med fest

Navneløs 3 Forbud ikke løsning Oplysning og konsekvenser ift. Skrækhistorier mm. Dialog vigtig Rammer – og voksenholdning vigtig Ærlighed – åbenhed ift. også at kunne komme hjem, hvis man har trådt ved siden af

Navneløs 4 Rimeligt med 5 fester INGEN REN SPIRITUS Accepterer at ingen drikker Mængde? Men sige til

Café Musiknørd I KME regi mener vi, at 3-4 fester er passende Hellere få gode fester end mange (havldårlige) Vigtigt at der er nok forældrekræfter der kan bakke op/hjælpe Vi mener, at ingen stærk alkohol er nødvendigt, men sodavand/breezer/øl Vi foreslår 3-5 genstande Generel antal fester: 1-2 gange pr. måned

Café Snik-Snak Fester i KME-regi (forsamlingshuset) 3-4 stk/året Fester udenfor KME-regi ca. 1 x md. Alkohol: De unge skal selv finde grænsen Det er meget individuelt

Café Snik-Snak 3-4 fester i løbet af efterskoleåret Antal genstande er op til de enkelte familier at tale med deres barn om. Vigtigt der kun drikkes øl, breezer o.l. + Gajol max. 16% Ingen stærk spiritus


8

I hvilke situationer forventer I at blive inddraget/kontaktet i forhold til jeres barn?

Café Fællesskabet Mobning (begge veje) Personlige problemer Sygdom/Ulykke Ugyldig fravær/forsømmelse Faglige problemer Overskridelse af regler Positive oplevelser/udvikling

Café VIKAJEFRSE I situationer, hvor lærerne vurderer at ”barnet” ikke trives – fysisk, psykisk,socialt Gentagende gange bryder regler/normer Bidrager til at andre ”børn” ikke trives Hvis ”barnet” ikke laver sine lektier (over tid) !

Café Navneløs 1

Ved sygdom Hvis børnene ikke for alvor trives Ved alvorlige regelbrud (som KME vurderer) Hvis ikke barnet formår at udnytte de sociale muligheder

Café Bag Ud Ved sygdom Ved grov overtrædelse af skolens regler Hvis ens barn falder bagud i forhold til det boglige (timer, lektier, afleveringer) Hvis ens barn begynder at trække sig i det musik faglige

Café Navneløs 2 Ved alvorlige brud på regler Ved alvorlige trivsels-/sociale problemer Ved alvorlig sygdom eller tilskadekomst


9

Hvor mange penge er det rimeligt at bruge på en uge?

Café Måneskin Forskellige aftaler omkring lommepenge Mellem 0-100 kr. Afhængig af weekendophold Pengene bruges for hyggens skyld Det er ikke særlig vigtigt med økonomi, når man er på efterskole.

Café Skillingerne Max. 100,- til hygge

Café samarbejde At administrere penge er en del af den naturlige udvikling af unge mennesker Der er ikke et reelt behov, så beløbet skal være begrænset 50,- til 100,- /uge

Café Udvikling Til alm. ”snold” 50-100 kr./uge Hvis der kollektivt på værelset er enighed om ex. Køb af møbel (Genbrug) er dette excl. Excl. Er også ture ud af huset samt fester

Café Hængekøjen Det burde ikke være nødvendigt at have ret mange penge med, da måltiderne er dækket her. Omkring 100 kr. Til almindelig hygge

Café Grænseløs

Café SABBAT

Café Hack 2

Til snold/hygge: 50-100 kr. pr. uge Ønsker ikke fast fællesholdning

Det er op til hver elev, i samråd med deres forældre

Det er svært at sætte fast beløb på Så de kan klare sig, men ikke store armbevægelser Kost og logi er jo betalt


10

Hvad er jeres holdning til rygning, alkohol og stoffer?

Den Blå Node Ingen rygning eller stoffer, dog lidt alkohol Undgå at være festryger

Café Tusindfryd På skolen = Vi følger skolens regelsæt Til fester = Rygning her følges regelsæt på stedet Alkohol = ok til fester – forældre/barn aftaler Stoffer = NO-GO Det er forbudt og sker det til en fest, stoppes festen

Musik Caféen Det er fint, at det IKKE er en del af deres hverdag Alkohol & Rygning er OK til fester Alkohol med måde Alkohol skal være det tilladte dvs. Øl, breezer for 16 årige – IKKE spiritus Servering af alkoholfridrinks – så alle har mulighed for at drikke drinks Styret/Udleveret af voksne/forældre, så de kan sige stop Rygning foregår udenfor Stoffer er et NO-GO, - og kræver hjemsending fra en fest!!

Café Livets Rejse Åbenhed & ærlighed omkring det Det er en del af livets vej (stoffer ikke endnu) Lære dem at der er ok at sige nej

Café Drøm Café Hack 2 Vigtigt med aftaler i familien – Hvad er ok/ikke ok (mængder af alkohol) Dialog med de unge mennesker Tryghed med voksenkontakt - Erfaringer + Hente funktion

Rygning – no go Alkohol – moderater mængder ingen spiritus – øl ok Stoffer – no go Skræmme kampagner

Café Social Club Alkohol - ok i moderate mængder/styrke (Stærk spiritus No’go) Rygning – Bør undgås – Må ikke Stoffer – NO GO/NEJ

Café Navneløs 2 Rygning er ikke en aktuel problemstilling - usundt Stoffer er ulovligt – no go Alkohol mere diffus – men læg jer op af de aktuelle aldersgrænser


11

Hvilke fordele og hvilke ulemper er der ved at være hverdagsforældre med barnet på afstand og

weekendforældre med barnet i hjemmet?

Café Finn På

Café Fællesskab Fordele:

Klarer selv små hverdagskonflikter Ro i hjemmet Første skridt ift. at flytte hjemmefra Glæden når han/hun kommer hjem Ulemper:

Har ikke føling med barnet Skal selv som forældre klare praktiske opgaver

Café Musica Fordele:

Mere tid til yngre søskende i hverdagen Glæden ved at børnene er i gang med noget de er glade for Kun forældrenes rod !

Fordele: Ulemper:

Undgår ”hverdagsfnidder” Venner ukendte (mangler information) Sundt at mærke savnet Savnet Mindre madbudget Søvnige hjemmeweekender Lang afstand, hvis der er problemer Lang afstand, hvis der er problemer

Café te Fordele: Ulempe:

Ro Savner Høre lidt mere lidt

Et bedre forhold mellem voksne-unge kontakt


12

Hvilke fordele og hvilke ulemper er der ved at være hverdagsforældre med barnet på afstand og

weekendforældre med barnet i hjemmet?

Café Guitar Garden Fordele: Ulemper

Mindre kørsel Mere kørsel Glad barn Mangler barnepige og hundelufter Barn som er rig på oplevelser Mangler huslig hjælp Mere kompetent barn Distance i forhold til barn/ Vi får fyldt vaskemaskinen svært at følge den daglige udvikling Voksne spiller mere ind i de daglig- dags ting, samtaler

Café Bleu Fordele: Ulemper:

Et pusterum for begge Savner dem At man ved de deler glæden ved Skubber dagsrytmen musik med ligesindede Hvis der er aftalt en Ingen skænderier mellem søskende hel masse, så man ikke Mindre hverdagsstress er sammen med dem Stor gensidig gensynsglæde alligevel

Café Navneløs


13

POSTKORT TIL FESTUDVALGET:


14


15


16


17


18


19


20

TAK FOR I AFTEN Vi håber I har haft en god oplevelse til dette års første forældre- arrangement. Vi vil meget gerne have lidt respons omkring jeres oplevelse af caféarrangementet, da dette er et nyt tiltag.

Hvad tænker I, der kan udvikles på?

Med venlig hilsen Klejtrup Musikefterskole

FORÆLDREMØDE SEPTEMBER 2014

klejtrup musikefterskole - café avis 2014

Documents