KöMaL

Célunk:• diákjaink figyelmét a problémamegoldó gondolkozás felé irányítsuk• rendszeres munkájuk révén felkészüljenek arra, hogy gondolataikat pontosan tudják leírni• nem utolsósorban a feladatmegoldás intellektuális örömét szeretnénk nyújtani.

KöMaL

Mind tartalmára, mind megjelenésére nézve különleges médium.

Terjedelmes, élő gyűjteménye több mint száz esztendő magyar matematikai, fizikai, újabban informatikai problémáinak, valamint ezekre középiskolás diákok által, nem középiskolás fokon, adott megoldásainak.

Gondolatok, tudományos megfigyelések, tapasztalatok gyűjteménye.

Arany DánielSzáztizennyolc éve középiskolásoknak matematikai lapot alapít. „Tartalomban gazdag példatárt adni tanárok és tanulók kezébe”

KöMaL Első három év

Feladatok 239

Megoldások

1 055

Versenyzők

151

Rátz László 1896-1914

Faragó Andor

A folyóirat célja a matematikai gondolkodás fejlesztése, a természeti ismeretek gyarapítása

1925-1939

Megoldók

Riesz Frigyes (1880–1956)Fejér Lipót (1880–1959) Kőnig Dénes (1883–1944) Kármán Tódor (1881–1963) Haar Alfréd (1885–1933)  Riesz Marcell (1886–1969) Szőkefalvi-Nagy Gyula (1887–1953)Egerváry Jenő (1891–1958)Radó Tibor (1895–1967) Szegő Gábor (1895–1985)Varga Ottó (1909–1969) Turán Pál (1910–1976)  Hajós György (1912–1972) Erdős Pál (1913-1996)Fejes Tóth László (1915-2005)Rényi Alfréd (1921–1970)

Szegedi Ívek

1946-ban egy szegedi matematika tanárnő, dr. Soós Paula, fiatal kezdő tanár kollégája segítségével elindította a stencilezett Szegedi Íveket.

Új sorozat

A fiatal kezdő tanár lett az új sorozat első felelős szerkesztője.

A folyóirat kiadását a Bolyai János Matematikai Társulat lapjaként a művelődési minisztérium finanszírozta.

1959-ben fizika rovattal és feladatokkal bővült a lap, melyeket az Eötvös Loránd Fizikai Társulat gondozott.

Surányi János

Milyen feladatokkal184. Bizonyítsuk be, hogy

egységnyi oldalú négyzet belsejében bármely pont legfeljebb egy csúcstól van –nél nagyobb távolságra.

Turán Pál

185. Bizonyítsuk be, hogy egy tetraéder két egymást nem metsző éle egyenlő hosszú, akkor ezzel a két oldallal párhuzamos síkmetszetei egyenlő kerületűek.

Szőkefalvi-Nagy Gyula

2

5

2

1

1

2

5

2001-től

FormaiSzínes borítóInternetes fejlesztésekSzámítógépes nyilvántartás

TartalmiInformatika 2001. szeptembertőlKönnyebb feladatok isTesztverseny

Fórum: 125 téma

A KöMaL és versenyvizsga.hu közös fóruma

Témák: „Érdekes matek feladatok” több mint

kétezer hozzászólás„Nehezebb matematika feladatok” (>500)„Lejárt határidejű KöMaL feladatok”(>300)

Néhány angol nyelvű kiadvány

C2K, C2K2, előző évek cikk és feladat anyagából válogatásVálogatások az előző félévekből

Náray-Szabó Gábor

Katona GyulaBor Zsolt Mezey Ferenc

Teszt és munkafüzet felület

KöMaL angolul és franciául is

komal.fr

Pontverseny eredményekévfolyamonként, egyénenként

KöMaL Ifjúsági Ankét

Díjkiosztó ünnepség

Előadások

Játék

KöMaL Első három év

Utolsó három év

Feladatok 239 1 242

Megoldások

1 055 135 000

Versenyzők

151 6 514

nagygyula@komal.hu

Munkatársak

http://www.komal.hu/tablok/

Arcképcsarnok a legjobbaknak

Harsányi JánosErdős Pál Lovász László

KöMaL

A KöMaL a tehetségek szolgálatában a legrégebbi még élő médium a világon. Küldetésének teljesítéséhez komoly állami segítségre van szükség.

Középiskolai Matematikai és Fizikai Lapok KöMaL

1894-tőlévente szeptembertől

májusig42 000 oldal

22 000 feladat

3 000 cikk

A KöMaL egyik legfontosabb katalizátora a magyar

matematikának, a magyar természettudománynak.nagygyula@komal.hu